【實用】太陽的作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的太陽的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽的作文 篇1
今天天氣特別好，中午我和媽媽下樓曬太陽。我和媽媽一起比賽跳繩，我第一次跳了108個。
第二次我跳了115個。我在給媽媽計時三十秒跳繩的時候，我一直給媽媽喊著快點再快點可是媽媽還是跳了73個，唉希望落空了。我還和媽媽起跳了帶人跳，媽媽跳了后碗花我跳了前碗花。今天太陽特別暖和，如果可以，我愿意把太陽送給大地，讓冬天大地變的暖暖和和。
太陽的作文 篇2
你是太陽，只屬于我的太陽。
那年，你十月懷胎。忍受著巨大的痛苦，把我?guī)磉@個世界。聽說，我在你肚里很不安分，提前許久便要出來。因此，是剖腹產。如今，你肚子上的那道疤依舊清晰可見。
你一直小心翼翼地照顧著我，細致入微。而我，亦在你的呵護中慢慢長大。
兒時童稚的天空中，有你的痕跡。幼兒園時，你總是在休息時間拿出書來，耐心地給我講書上的故事，語調繪聲繪色。你就是那樣雙手捧著書，頭微微斜著，靠在椅背上，眼眸含笑，專注地掃過一個個文字，嘴角微微上揚，盛著淡淡的笑，溫暖、柔和。偶爾，你亦會抬起頭來看向我，眼中盡是寵溺。我就這樣看著你，看著你溫柔，又莊重的神情，看你讀到動情時，身體輕輕的起伏；我亦聽著，聽著你那動聽的聲音，將故事娓娓道來，聽著你的指尖摩挲著書頁的聲音，你總是像這般不厭其煩地講著，日復一日，就這樣，我在書香中長大，在愛中徜徉。文字，給了我美好的靈魂；母愛，賦予我快樂的童年，夢想，在融融暖陽下悄悄萌芽。
如今步入初中，夢想的天空中，你依舊在。
每天放學推開門的那一刻，總能看到你那抹溫柔的笑意。你總是先默默地將我的書包拎到書房，然后又回到廚房，繼續(xù)忙碌。寫作業(yè)時，你總是在我最需要的時候輕輕推開門，放上一盤誘人的水果。耳邊是你那輕柔的話語：“丫頭，辛苦了！吃點水果休息一下吧！”看盤中，水果都被切成同樣的大小，整齊地擺放著，盤子中擺得滿滿當當，亦盛滿了你那細致入微的愛。你靜靜地站在我身后，看我用筆追逐夢想。你的身上，總有股淡淡的清香，和著陽光的味道，使人溫暖而又安心。
追夢路上，總有過迷惘，總有過彷徨，每當這時，你總是耐心開導和勸說。你的臉上帶著淡淡的笑意，卻又不失嚴肅。目光溫柔而堅定。你的話語如潺潺流水，娓娓道來，婉轉卻有力。你教會我明辨是非、分清善惡、公正待人；你教會我跌倒后要自己爬起，使我學會了堅強面對挫折，在逆境中成長……你像太陽，給我溫暖與力量，指引我前進的方向。
你是暖，是電，是光。
你是我的太陽，永遠的太陽。
太陽的作文 篇3
親愛的太陽母親：
您好!首先，我得感謝您對我的哺育，謝謝您對我無微不至的關懷，使我成為一個英俊的小伙子。
您看，我頭戴北極帽，身穿亞洲襯衫和太平洋長褲，腳上還穿著南極靴，多漂亮！我出生以來，依偎在銀河系祖母的大搖籃里，我是多么幸福�？墒悄赣H，我長大了，煩惱就接踵而來了。您是知道的，我剛度過無憂無慮的童年，人類就要就在我身上生存，您是欣然答應了。母親呀！您為什么要人類居住在我身上？母親您知道嗎？這幾千年里，人類以他們特有的智慧，發(fā)明了什么汽車、火車、輪船……一座座高樓大廈、工廠拔地而起。雖然他們在我的身上鑿坑打眼，但人類是為了把我打扮的更漂亮，生活的更幸福。盡管我不喜歡這種方式，不過我可以忍受。但是，貪心的人類為了錢，為了眼前的利益，完全忘了以前對你的承諾。他們用火燒，用電鋸，甚至用利斧，毀掉了您賦予我的美麗的綠色長發(fā)。他們不斷搶走了您送給我的玩具。周歲禮物金絲猴，我二歲禮物大熊貓，還有東北虎、藏羚羊。我討厭那可惡的噪音，令人作嘔的化學物品，還有令人窒息的煙霧……
善良的母親，您能忍心看著您的兒子受這樣的折磨嗎？母親，您知道嗎？我要深深嘆息，讓大霧籠罩全身，是他們不能接受你的光輝;我要怒號，讓泥石流等沖毀他們的“文明”！母親別怪我年輕氣盛，別怨兒子殘酷無情。
我恨，我恨那自私的人類��！
母親，救救我吧！
祝你身體健康
您最寵愛的兒子：地球
太陽的作文 篇4
欣喜若狂地拿到第一本帶有中華神秘漢字的書至今記憶猶新，那本書名現(xiàn)在還不曾忘記——《通往太陽的路》。正是那本書，將世界的五彩繽紛的變幻，在我眼前鋪開；正是那本書，把生活的喜怒哀樂的調配，在我嘴里回味；正是那本書，灑下理想的光輝，讓博大在我心里茁壯。還是那本書，讓我踏上通往“太陽”的路。
從“逝者如斯夫”的河邊長嘆，到李白照鏡發(fā)現(xiàn)“白發(fā)三千丈”的悲哀，再到朱自清感到時光“匆匆”，歷史也是隨著時間的車輪歷盡磨難滾到了今天�？�，歷史留下的見證中，再輝煌的建筑也少了幾許往日的雄姿，再巍峨的塔也會倒下，可惟有壯麗的詩篇永存！在那條通往閱讀最高境界的路上，多少優(yōu)秀的作品歷盡時間的考驗而散發(fā)出令我全身振奮的香味，吸引著我，鞭策著我，潛移默化中，我感受著世界壯麗的篇幅。
心中的理想永遠像個太陽，天天看見，可是總是離我們好遙遠，我漸漸發(fā)現(xiàn)通往閱讀的路，正是通往太陽的路。在路上我遇見了魯濱遜，他正在為我盡情演繹著生活的艱辛。用勇氣、智慧克服著坎坷，我的血液里頓時冒出一股名叫勇敢的力量。在欣賞路旁絢麗的風景時，我又偶遇了正在到處游歷幫助別人的杜立德，他將他那顆充滿善良、慈祥、友善的心讓我體驗。我堅決地也將善良寫入了我的心里。后來我步入一間木屋，發(fā)現(xiàn)了忠實的湯姆叔叔，他的一言一行讓我感受到了奮斗的分量。一路上的風景變更著，接下去竟是滿眼的一望無際的蔚藍的大海，看著波濤的翻滾，聽著濤聲的壯闊，我在那海岸邊看到了海明威傳寫的那位老人，他的那股堅持不懈的力量如海浪一般卷入我的內心，滋潤我枯竭的心靈之田。……一路形形色色，看著《春水》與《繁星》，聽著《激流三部曲》，體驗《一生》。
我感到太陽的光越來越亮，越來越亮……
人類創(chuàng)造了文字，人類留下了不朽之作，人類只有不斷地閱讀，才能使人更加像人。
每個人的心中都有一個不落的太陽，每個人都有一條通往太陽的路，只不過我的這條路名叫“閱讀”。
太陽的作文 篇5
雨夾雜著淚
一個滾燙
一個冰涼
學校與家不到十分鐘的距離，我足足用了半個多小時，第一次渴望家的距離遠點，再遠點……
手里緊握的試卷，又拎不動的感覺，心里想給你一個交代的理由，申辯著，否定著……
家，就在眼前了
回家，我該怎么面對你？
不回，我該走向哪里？
突然，路燈下出現(xiàn)一個熟悉的身影，我慌忙躲進樹影的后邊，昏暗的路燈將你的身影拉的很長很長，路燈下的雨密密的的斜織著，你的身影是那么的模糊，又是那么的清晰，你手里撐著傘，焦急的朝著我回家的方向張望著。
風越吹越大，雨越下越大，風撐著你手中的傘，你撐的很吃力，好幾次都差點把傘撐翻，你好幾次裸露在雨里，雨無情的打在你的身上。我看著，有好幾次想要沖上去。但是，我沒有。因為我不敢面對你，這樣的成績不是你所期待的，也不是我自己想要的。我知道八年級第一次排名你對我期望很大。
淚水夾雜雨水，我眼前一片模糊
“丫頭，咋這么晚呀，看看都淋濕了�！�
你徑直朝我走來，一把把我拉進你的懷里，我慌張的把卷子塞進書包里，不敢看你的眼睛，因為我知道成績的短信你一定看到了，我害怕看到你失望的眼神，時間靜止般的，我呆呆的站著。你輕拍著我的背，溫柔的說“這一次成績不理想，但媽媽知道你努力了，真的沒關系，我相信我們家的丫頭一定會迎頭趕上的”。
迎著你的目光，我重重的點了下頭。
透過雨水，你的眼睛透著光芒，那光芒是讓我戰(zhàn)勝無數(shù)次挫折的力量，那光芒是我點亮我夢想的太陽。
燦爛無限
光明無限。
太陽的作文 篇6
在爾瑪荒瑟草原上，向象群中的最后一頭戰(zhàn)象正在草原上與狼王洛嘎對戰(zhàn)，它們來到了那個馬蹄形的臭水塘，這頭象叫黑皇，它全身黑得發(fā)亮，在象群中是首領，這個名字就來了。
黑皇的力氣大于洛嘎，但是跑不快，而洛嘎就恰恰相反，它速度很快，就是力氣微不足道，它們各有各自的優(yōu)點，也有各自的缺點。它們在草原上奔波，渡過臭水塘，水花晶瑩剔透，飛翔在空中，黑皇卷起厚厚的泥土，向洛嘎扔去，洛嘎一閃，都沒傷者一根毫毛，這樣，它們打了兩個小時，還是沒停息，洛嘎跑在前面，黑皇追在后面，窮追不舍，它倆都口吐白沫，眼前發(fā)黑，疲憊不堪，它們仍在堅持著，奔波著，它們最后也勞累過度想倒下了生離死別的驅使下，它們又重新地奔波起來，雖然它們口溢白沫，但是它們仍然堅持著，也許這就是動物界里的生死之交吧！
它們穿過大森林，渡過大荷塘，穿過荊棘地，它們居然被一把繩子連在一起了，怎么也啃不斷，更奇怪的是，它們居然飛起來了，越飛越高，經過氣壓的整頓，大象變成了人，狼變成了一匹駿馬，它們仍沒改變自己的念頭，仍在奔跑，古時候，都還沒有太陽，由于它們在奔跑，天空的熱能轉化為火光，照的大地一片金光，萬物開始萌芽，出現(xiàn)了恐龍等動物，人類也出現(xiàn)了，他們對這頭戰(zhàn)象和這只戰(zhàn)狼感到十分可笑：“它們因一次生死之交而變成了永遠的奔跑�！碧柧椭饾u出來了，這就是太陽的來歷。
太陽的作文 篇7
愛是世間最奇妙的東西，像春雨，滋潤著萬物，像陽光，給我們溫暖。人世間的愛多種多樣，無論哪一種愛，都是一個生命對另一個生命的尊重。而世界上最具奇跡的愛，便是男與女，雌與雄彼此相愛并創(chuàng)造新的生命。就像你的爸爸和媽媽，你的父母彼此相愛，這愛情在歲月中生長、開花、結果。你，親愛的寶貝，你就是爸爸媽媽愛的果實。你是一棵愛的種子，在媽媽的肚子里發(fā)芽、生長，等到你完成了生命最初的成長的時候，你會離開媽媽的肚子這個小懷抱，來到一個千姿百態(tài)的宇宙的大懷抱之中，再往后，你會漸漸長大，會走路，會說話，會有自己的思想，媽媽期待著看到你這些成長的過程。我的孩子，無論你長得多大，無論你走得多遠，請你記�。耗闶且粋�愛的寶貝，是愛把你帶到了這個世界。
愛你的人有很多很多，除了爸爸媽媽，還有你的爺爺奶奶，外公外婆，舅舅阿姨，還有將來與你一起玩耍的孩子們，將來抱你于膝蓋上的長輩們。但這并不是所有愛你的全部，你每日與媽媽一起看到的青翠的群山，清澈的河水，聆聽到的美妙的夜鳥的歌聲，嗅到的每一處山花的清香，朝陽日落，星月交輝，這一切自然的美好之處，也都在以它們獨特的語言向你表達著它們對你的愛。你的小耳朵是否聽到？你的幼小的心靈也會因這么多愛迎接你的到來而歡喜的，是嗎，我的孩子？
愛不僅僅是接受，也是付出。像太陽一樣，溫暖自己，也溫暖別人。我的孩子，當你懂得付出愛的時候，你才算是真正懂得了愛，那時，你心中洋溢著的幸福會遠遠超過此時你得到的'一切。感謝你的到來，讓媽媽感受到了付出無私的愛的幸福。上天給了我們這么難得的母子的緣分，我一定會好好珍惜，好好愛你，也請你，我的小寶貝，在我腹中溫暖的水流里幸福地徜徉吧！
太陽的作文 篇8
檐下，我仰著頭凝視著這片陰沉沉的天空，空氣也顯得毫無生氣。稀稀疏疏的雨絲漸漸消失在視野里，一束光從疏密的云層中探了出來。兩束、三束、無數(shù)束的光射向了太地，太陽出來了!
頓時，我熱淚盈眶，這就是太陽的力量!驅除了陰暗，帶來了無限生機。不正是我們親愛的黨嗎?那個無與倫比的太陽!
勝利的光芒
“起來，不愿做奴隸的人們……在莊嚴的國歌下，五星紅旗在天安門廣場上緩緩升起。1994年10月1日，在這特殊的時刻，百姓們的心情激動澎湃;在這特殊的時刻，共產黨的形象格外耀眼;在這特殊的時刻，一個新民族站起來!
人們洋溢著燦爛的笑容，跳起了秧歌舞，唱起了頌黨歌，他們心里知道，這份幸福是黨給予的……
溫柔的陽光照在中國的大地上，撫摸著這個喜慶的國家，撫摸著一張張樸實的臉，空氣中凝結著太多的感動。我走出了屋檐，深吸了一口氣，把那份感動藏入了我的心底，陽光包圍著我，傳遞著溫柔，我的心又一次被感動。
光芒的延續(xù)
我走在柏油路上，土地堅強地承受著我的壓力，沒有一絲的凹陷，回想起奶奶背著幼小的我走在泥濘的小路上，泥巴爬上了奶奶那蒼老的雙腳，那時的我一臉幸福，這時的我也感到無比的幸福。
忽然，一陣陣朗朗上口的讀書聲傳入了我的耳中，“祖國啊!祖國……”我順著聲音望去，一間很大的學校映入我的眼中，我走進去看，幾棟高大的教學樓佇立在校園中，寬闊的操場旁種著許多綠油油的樹木，有很多學生在上著體育課，大家都開心地笑著。我回想起母親對我述說過的往事，她們那時的學校只是由幾間簡陋的小屋構成，沒有電的供應，晚上只能挑著油燈看書，下雨還會漏水，學習起來很是辛苦……頓時，我的內心感到無比的幸福。
經過公園，我看見有許多老人家聚在一起，有的在笑呵呵地聊天，有的在練太極，有的在學跳舞，陽光變得格外溫暖，人們的娛樂生活豐富了啊，再也不會向爺爺說的那樣，“每個人每天都在為生存而勞累地干活”了
在黨和政府的領導下，我們的祖國強大了人們富有了;在黨和政府的關懷下，人們的娛樂生活豐富了，健康有保障了。那是因為人們的身邊有一顆無與倫比的太陽，散發(fā)出溫暖的光芒，給人們帶來了平安，給人們帶來了希望。
黨啊，我親愛的黨!是您無私的奉獻，溫暖了我們的內心;是您真摯的關懷，照耀著我們的成長。感謝您——無與倫比的太陽!
太陽的作文 篇9
我瞟了一眼教室的布置，五盞單個的白熾燈泡懸掛教室中間，燈的四周隱約有一些昆蟲爬動，稍顯昏暗。教室前后都有黑板，墻壁上掛著三個標牌，上面寫著諸如：“學而時習之，溫故而知新”之類的勵志名言。
我們六個人小心翼翼地挑了幾個靠邊的座位坐下，饒有興趣地打量了一下四周的同學。教室里比較扎眼的是他們用兩塊鐵皮組成的后門，被拆下來靠在了一旁。我們還是很拘謹，手腳都伸不開，聚在教室后面。我旁邊坐著一位瘦弱的新巴學生，一手扶著頭，一手在小本上抄著什么。黑板上有八道地理題，一眼掃過去，還是蠻難的。卓子里有一些教科書，什么“生物”、“地理”、“農產品加工與經營”都有，這與我們的課程截然不同。
我正翻看那本“農產品加工與經營”,耳后就傳來一聲尖叫，教室里的目光紛紛被吸引了。是靠窗的一位我們的女同學，縮著胳膊站得老遠，地上有一只兩個姆指大的甲蟲，大家都圍過來了，幾個新巴的同學無趣的“啊”了一聲，走開了，仿佛這種事、這種蟲在這里太尋常不過了。倒是我們的男同學一腳把它踩死，踢出了教室。
有了這么一折后，氣氛活躍了那么一點。隔壁的圓頭圓腦的高愷辰大搖大擺走了進來，站在走廊中間，一手抓著汗?jié)竦那敖螅皇謸沃雷�，毫不畏懼地大聲說：
“有誰需要我輔導？”
大家都笑了，他怎知自己的實力可以當人家的輔導員？黑板上幾道基礎題他都不一定做得出。我聽到幾聲刺耳的笑，不知從誰口中發(fā)出？趁著這個亂子，我溜到隔壁班看看。一墻之隔，這里卻是這么安靜而和諧——男女各自坐成一團，三三兩兩聊天，但聲音絕對只有身邊的人才能聽見。幾束目光和我碰了碰，又怯怯的低了下去。
返回我們的教室，他果真對著黑板一籌莫展的發(fā)呆，女生們卻是已坐成了一團，不時傳出幾陣大笑。我和剩下的男生沈維也坐到了男生們邊上，他們圍了過來，有的坐在桌上，有的趴著。團坐在我們周圍。
“你們覺得哪一科最難？”沈維一臉好奇的問。
“都不難�！�
“數(shù)學最難�！�
“你們班平時怎么樣？紀律啊之類的？”
“不好。上課睡覺的睡覺，都……不聽老師�！�
“你看那門就知道了�！币粋�一頭長發(fā)的男生一臉壞笑，沖后門空空如也的門框揚了揚下巴。
這七八個男生中，有那么一兩個很活潑，多數(shù)只安靜的聽。你若問到他，他才很安靜的答上一兩個字。但這個時候，我剛進來坐我邊上的那個小男孩，依舊縮在坐位上，一言不發(fā)寫著什么。最后面一排坐著兩個很成熟的男生，自己擺弄著手指甲，低聲交流著，沒有加入到我們這里來。我的同伴很好事，一會兒又跟當?shù)赝瑢W切磋起掰手腕了，惹得全樓層的人把教室堵得水泄不通。幾盞昏黃的大燈反倒讓人心里更覺凄涼。走廊盡頭走出一位老師，看了看這邊，又走了。這種喧鬧明顯在往日是不該屬于這里的。天空中沒有月亮，夜就這么暗暗掛在天空。
九點半，晚休的鈴打響了，大家都一哄出了教室，我們聚在一起，交流著我們的經歷。在這些同齡人身上，我能感受到質樸，能感覺到羞澀，但有那么一些人，我總能看到一些冷漠的影子，不知是我們的初來乍到，還是我們生活的差異，導致了這種無形的隔膜產生了呢？
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