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太陽的作文

時間:2021-03-26 16:25:10 太陽 我要投稿

【實用】太陽的作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的太陽的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】太陽的作文9篇

太陽的作文 篇1

  歷史的發(fā)展,總有著事物指引前進。伴著刀耕火種,日出而起日落而息間,亙古不變照耀著人們的,是太陽。萬物生長,人類活動都仰仗它的光芒;钤谶@個世界上,聽晨曦鳥鳴,看層林盡染,眼前身邊常伴的,便是它的光芒。

  醉心于山水間的人,能夠感受世間萬物的靈魂。萬物所散發(fā)的迷人氣息,編織成了天地間一幅幅絕美的畫卷。這一幅幅畫卷中,主宰著色彩主旋律的,是太陽。

  喜歡詩意的人未必會注意太陽,它作為光明的使者,沒有清冷的晚上月如鉤的浪漫,沒有寂靜的夜空中星辰閃爍的輝煌,沒有古寺寒鴉風(fēng)雨窗前的蕭索,沒有風(fēng)吹草低四野蒼茫的寥廓。沒有這一切可以讓人感受到詩化心情的氣息。太陽太過陽剛,一切罪惡都要畏懼它,一切卑鄙都要俯伏在它的威嚴下,這無尚的純潔、高傲,太過盛氣凌人。

  我不喜歡這樣的太陽。在我心中,我所渴望找尋的是那蒼涼、悲壯、深邃的情感,而同時,我又喜歡接近那恬淡、風(fēng)雅、高潔的格調(diào)。我喜歡陶淵明、林和靖的隱士情懷,南山下的飛鳥菊花,西子湖畔的鎮(zhèn)日豐華,都令我傾心。我喜歡“志在煙霞慕隱淪,功成歸看五湖春”的境界。

  但是,我所明白的是,我還沒有功成。那心中的太陽,便就不能夠舍棄。于是,我又渴望在太陽的光芒中,找出我所喜歡的東西。

  記起以前去丹東的時候,早期到海邊漫步,太陽已經(jīng)升起,伴著未漲的海水,如一縷柔光留在我的記憶中,海天相接的遠方,便是太陽。又記得去過泰山,沒有看日出,但在這中華之巔上所感到的,仍是大地上第一縷光芒給山巒留下不可磨滅的銘刻。在香港的時候,從住處的窗前向外望去,早晨的霞光籠罩著繁華的都市,維多利亞河的河水和著朝陽,為城市更添了生的氣息。

  于是,我找到了我心中的太陽。在那柔波泛起,朦朧的江面上,撒下浪漫的微光,指引著來去的路的,便是我心中的那輪太陽。

太陽的作文 篇2

  烏云會曬太陽嗎?當然會。雖然烏云是來幫助大地灑下滴滴晶瑩雨珠的,可他們一點都不想身上黑乎乎、臟兮兮的,他們也想像白云那樣干凈漂亮,這不,烏云們聽說曬太陽可以變白,于是,他們就待在太陽旁不肯走了。

  烏云長老見烏云們不去下雨,卻跑來這曬太陽,生氣地大喊:“荒唐!烏云怎么能曬太陽?太陽是我們的敵人!快回去下雨!”可烏云們無動于衷,他們覺得只要能變得干凈、漂亮,就算被長老批評一通也是沒關(guān)系的。

  一只藍雀看到了,他嘲笑起烏云來:“我勸你們這些傻大個死心吧!烏云怎么能變成白云呢?就算你們變成了白云,變得干凈、漂亮,那也是好久之后的事了,干嘛要浪費生命呢?”有幾朵烏云聽了藍雀的話,不想浪費生命就回去下雨了。

  幾天、幾個星期過去了,好幾朵烏云已經(jīng)不想曬太陽,回去下雨去了。他們說:“變成白云的時間太長了,還是回去下雨吧!”

  又是幾天,幾個星期過去了,更多的烏云不想曬太陽,回去下雨了。他們說:“我們不會變成白云的,還是回去下雨吧!”

  烏云長老看到烏云們一朵一朵地回來下雨,高興極了?墒钱斔妩c烏云數(shù)量時,發(fā)現(xiàn)少了兩朵烏云,他又大吼起來:“還有兩朵烏云去哪了?”

  那兩朵烏云怎么了呢?原來,他們早已經(jīng)變成干凈、漂亮的白云飛走了。

太陽的作文 篇3

  多姿多樣的氣球隨風(fēng)舞動,在碧藍的天空下自由地遨翔;素凈雅致的千紙鶴在潔白的墻面上低低淺吟,訴說著快樂;五彩繽紛的心愿紙承載了大家的夢想,完美的組成一個心形;閃閃發(fā)亮的手折星星點綴著教室的后墻,使教室別樣多彩;大家的心情都無比的自在,快樂充實著內(nèi)心......這一切,都發(fā)生在屬于我們的小太陽節(jié)上。

  在小太陽節(jié)整個過程中,最令人欣喜的屬于那場盛大的活動了。

  在耀眼的燈光的陪襯下,我們紛紛入座,緊張的小心情像面包一樣發(fā)酵,其中,還摻了大量的好奇。

  昏暗的燈光倏地滅了,一束強烈的白光射上舞臺,把氣氛襯得分外神秘……節(jié)目的精彩引起了一股股“大浪”—不用說,就是掌聲。

  “下面請欣賞《扇子舞》!”主持人報幕完畢,一群演員涌上舞臺,準確來說,是一群女孩。她們穿著白綠相間的雅致的美麗舞裙,手里揮著一把綠色的大扇子,幾個流連中,不時見到飛舞的扇子和飄動的裙擺,動聽的歌聲如一眼清泉,緩緩流進我的心里,滋潤著我們的聽覺。各具特色的排場制造出奇特的效果,令人流連忘返。我暗自驚訝:這得付出多少心血!俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功”?磥,要是不付出努力,怎么能獲得成功呢?

  伴隨著一首大家熟知的《健美操》音樂,《快樂課間》的表演也出場了。首先是跳繩“雙飛”。三個人同時起跳,飛快地揮動跳繩,雙腳離地,開始表演起雙飛。揮舞的跳繩只看見幾個虛影一晃而過,那迅捷的速度看得我目瞪口呆!半p飛”退去,接下來是呼拉圈的“種子選手們”。他們先是站著轉(zhuǎn),然后漸漸提高轉(zhuǎn)圈的速度,再蹲下來跪在地上轉(zhuǎn)呼拉圈,轉(zhuǎn)了一會兒又站起身來,開始邊走邊轉(zhuǎn),同時也小心地控制著呼拉圈的速度和自己走路的速度。他們形成一個大圓圈,呼拉圈一個個相互輝映,其中的“含金量”真是令人大吃一驚啊,吃驚過后更多是欣賞。在更加歡快的樂曲的步調(diào)中,軟滑表演者從舞臺上滑翔,每一個動作都是如此的瀟灑自在,輕松自如。

  “呼……”空竹發(fā)出的聲音吸引了我的注意。瞧,我們班的徐厚澤登場了!他表情沉穩(wěn),動作熟練而又自然地把空竹拋向空中,然后穩(wěn)穩(wěn)地接住,沒有失誤。他左右手上下抽動著空竹,空竹在他的手里越發(fā)靈活?粗桨l(fā)控制自如,我真是分外欽佩他。

  “砰砰、砰砰、砰砰……”連續(xù)不斷的撞擊聲清晰地傳了過來。我移開視線,看向舞臺中央,那兒有一行人在練習(xí)籃球。他們先是練習(xí)了幾個簡單的動作,后來就越來越繁雜、越來越難了,左傳右傳跨下轉(zhuǎn),看得我眼花繚亂。但是他們并沒有混亂,而是跟隨著音樂的節(jié)奏 一下一下的準確做著動作,有規(guī)律地拍打著籃球,動作行云流水一氣呵成,簡直無可挑剔,籃球仿佛安了磁石一樣牢牢的被掌握在他們的手里,任由他們“指揮”。這樣精彩的表演怎能不讓人為之動容呢?因此當他們謝幕時,我還在久久回味呢!

  在這些節(jié)目的襯托下,今年的小太陽節(jié)過得分外的充實!分外的精彩!一個個吸人眼球的表演挑動著觀眾的心弦,把氣氛推到了前所未有的高潮!這,就是只屬于我們的,充滿著歡樂的小太陽節(jié)!

太陽的作文 篇4

  太陽躲在云層后,只現(xiàn)出一道圓圓的弧,像極了母親慈愛的笑臉!那金燦燦的陽光溫暖著我的心房。我心中的太陽冉冉升起!

  豆大的汗珠,從母親的面頰劃過,滴落。滋養(yǎng)著凍了一個冬天早已龜裂的土地上。艷陽下,一個單薄的身體帶著她的影子在田里忙碌!皨寢專菹⒁粫!”看著母親那雙抬起又挖下的手,望著母親那伸直又彎下的背,我有些疼。“孩子,一年之計在于春,只有在春天播下希望的種子,秋天才能收獲豐碩的果實呀!”我的心忽然明亮起來,母親一個樸實的農(nóng)村婦女竟然懂得如此深奧的道理,我聽懂了她說話的意思。是的,母親您就是我心中的太陽,為我指明了人生的正確方向!

  知了鳴蟬擾亂了我的思緒。母親叫我吃西瓜。綠色的瓜,紅色的天。冰火之間的抗爭。皮外的熱永遠也趕不了內(nèi)心的清爽。因為這瓜是母親去集鎮(zhèn)買的。夏日,午后的太陽便是劊子手,無情的收割著人們的汗水。就是這樣,母親耐了半個小時的高溫,替我買瓜消暑。我覺得太陽并不只是會炙烤人而無情的怪物。因為此刻我心中的太陽如冰清爽!

  秋高氣爽,田野里一片豐收之景。燦黃的稻谷,熟透的柑橘。多美的一幅油墨畫!我知道母親便是這幅畫的作者。她的那雙手仿佛織女在編織彩錦,在綠樹上來回舞弄,一個個金色的果實便乖巧的落入背屢,母親的眼笑得瞇成一條線。她今天穿了一件紅色的外套,在綠樹的映襯下,仿佛是一朵鮮艷的山丹丹!不,在我心里是一輪太陽,一輪美麗的太陽!一輪不落的太陽!

  我面對著太陽說“太陽啊太陽,你的光永遠沒有我心中的太陽光亮!因為那是母親對我的愛呀!你再亮,也亮不過我心中的太陽!

太陽的作文 篇5

  隨著人類科技文明的發(fā)展,我們的生活環(huán)境也發(fā)生了日新月異的變化,一座現(xiàn)代化的太陽城誕生了。

  太陽城的一切都讓我感到新奇,在太陽機器人的帶領(lǐng)下,我很快就熟悉了那里的環(huán)境,并且成了一名合格的小公民。

  每天背著沉甸甸的書包去上學(xué)是我最頭疼的事。這天,我剛背上書包,超重的書包就壓得我有些喘不過氣來,正在我犯愁時,一本太陽郵購目錄本翩然而至,令我驚奇的是它竟然會說話:“親愛的小朋友,歡迎你到太陽城,你想買一個有翅膀的小書包嗎?”我一聽,高興極了!連忙用太陽幣買了一個有翅膀書包。這個書包外形跟我們的普通書包差不多,不同的是,只要我將書包挎在肩上,我就可以懸浮式躺在空中,書包會帶我飛往學(xué)校。我一邊飛一邊還能欣賞流行歌曲:《太陽之火燃燒著我》。歌曲結(jié)束時我也正好到學(xué)校,哇!真是太壯觀了!一座完全采用太陽光能的七彩教學(xué)大樓巍然屹立在我面前。樓前碧波蕩漾,一群太陽豚在水中游來游去,好像在迎接我們。四周都是形態(tài)各異、色彩斑斕的太陽花,來到這里,就好像來到了花的海洋。教學(xué)樓里的桌椅都采用太陽能自動化,需要什么,喊一聲就出來了;不用時,喊一聲又消失了。

  以前,作業(yè)多的像小山似的,常常寫得我手臂酸軟,四肢發(fā)麻,F(xiàn)在我們根本不用為作業(yè)發(fā)愁。在太陽城我們用太陽能自動式導(dǎo)航筆,再多的作業(yè),不到半小時便可全部搞定,字跡工整漂亮,還不出錯。

  課外活動更是我們的天下。我們可以裝上隱形翅膀,自由飛向藍天,探索太空的奧秘;也可以穿上潛水衣,潛入大海深處,領(lǐng)略海底的風(fēng)光。

  肚子餓了,不到五分鐘,太陽能機器保姆就會為我們做好豐盛的營養(yǎng)餐。

  需要提醒大家的是:在太陽城居住,你必須遵守太陽城的公約,做一個合格的公民,否則太陽城就會讓你從太陽城消失。

  太陽城永遠沐浴在陽光下,用陽光造福人類,驅(qū)趕邪惡,讓和諧永存!

太陽的作文 篇6

  “明媚的夏日里,天空多么晴朗。美麗的太陽島多么令人往……”伴著美妙的歌聲,我們來到了如詩如畫的太陽島公園。

  走進大門,一陣清香撲面而來。我們順著香氣向前走去,看到一個圓形的'大花壇,那里的花朵爭奇斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,它們花團錦簇,美不勝收,讓我流連忘返。

  我順著林陰小路向前走去,小路兩旁生長著許多柳樹,它們輕輕梳理著自己飄逸的長發(fā)。真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!

  穿過林陰小路,清新的荷花池展現(xiàn)在我的眼前。池子里的荷花千姿百態(tài),有的才展一兩片嫩粉的花瓣,有的花朵全開了,像穿著裙子的小姑娘一樣,在池子里跳起舞來。還有的是花骨朵,飽脹地馬上就要裂開似的。碧綠的大荷花葉也為這一池荷花增添了許多的活力。我忽然發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓落在剛剛露出芽尖的荷葉上,這讓我想到了楊萬里的詩句:“優(yōu)習(xí)才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  不知不覺一天很快就過去了,在夕陽的照耀下我們離開了這美麗的太陽島公園。我愛你,美麗的太陽島公園!我會想念你的!

太陽的作文 篇7

  有一段時間我很消沉。很悲觀。身為好友的你,發(fā)現(xiàn)我的異樣。盡管沒有,沒有點出來。卻也時刻陪伴我在我身邊逗我笑。

  記得有一個星期天。又是我心情不好的一天。體育課,自由活動。我便默默的在一個人少的地方坐下來。風(fēng)呼呼的吹。樹葉嘩嘩的響。還時不時,吹下幾片樹葉。秋的凄凄景色。我下巴靠在膝蓋上,十分喪氣。只好忍受這吵鬧的環(huán)境時,你找到了我?粗疫@個樣子,你眉頭不由的皺起來,隨即調(diào)整好心情,向我走來。一臉擔(dān)心的問我:你怎么了?你的聲音讓沉思的我回過神。我一愣,隨即反應(yīng)過來,嘆了口氣,調(diào)整一下,裝作不在意的說,還能有啥啊!學(xué)習(xí)唄!你似乎早料到了,立刻露岀燦爛的笑容說,別糾結(jié)了,剛上初中,肯定有一些不適應(yīng)的地方。以后的時間多著呢,你可不能這樣頹廢呀!你明亮的眼晴盯著我。又說到,加迪,努力吧!一起奮斗!太陽,在這時忽然出現(xiàn),陽光灑在樹上,透過樹葉照在我的臉上,暖暖的,與心里暖暖的感覺一樣。

  我的天空,因為有你才會美,我的天空因為有你才不會黑……每到我聽到這首歌,這句詞時,便會想到你。一件小事可以溫暖我心的你。

太陽的作文 篇8

  我一直是一株普通的,默默無聞的“小樹”,直到有一天,一顆光芒四射的“太陽”悄然降臨,慢慢滋潤著“我”,讓我茁壯成長,這個太陽就是“老大”。

  “老大”是從外校轉(zhuǎn)到我們班的,剛進班就以高分成了班級第一名。我們稱呼他為“老大”還不是因為他的成績優(yōu)異,還是被他的氣質(zhì)和學(xué)習(xí)方法所折服。

  他有著一米八的大個兒,大大的眼睛里帶著犀利的眼神,他的一舉一動都非常紳士,絲毫沒有書呆子的模樣,就連他的網(wǎng)名都是食物鏈頂端的“海東青”,一種體型比老鷹略小,但威力巨大的鳥,可以抓到比自己大三四倍的禽類。

  在下課那短暫的十分鐘,班級里的同學(xué)們都“沸騰”起來了,呼朋引伴地大喊大叫,然而就在這種環(huán)境下,他總能把握時間自己坐下來,安靜的讀一會書,仔細看他的眼睛,仿佛帶著某種渴求,眉頭緊鎖,總仿佛在思考問題。

  “老大”每天晚上的睡眠都保持在十一點左右,就連快期末考試前的幾個星期,也照常不變。而其他同學(xué)都在那里加班復(fù)習(xí)、熬夜,一天只睡四五個小時,壓力非常大,晚上睡不好,早上無精打采的,聽課效率自然不高,而他因睡眠充足,早上神采奕奕,上課效率大大提高,取得事半功倍的效果。他的學(xué)習(xí)方法是,每天抽出半個小時來總結(jié)今天的知識,遇到不懂的趕緊打開課本加深印象,這樣沒掌握的知識就刻到了腦海里。

  我嘗試了一下他的學(xué)習(xí)方法,果然成績大大提高。因此,我們也就成為了朋友,經(jīng)常請教他,這樣我們就共同學(xué)習(xí),共同進步。而我的進步,都是“老大”無私的幫助我所得來的。

  “老大”你就像太陽一樣照耀著我這株小樹,給我光明和希望,讓我健康成長,你就是我的太陽!

太陽的作文 篇9

  自從上次生病后,我就體會到了無比的母愛,于是,我想,我要做個懂事的孩子,不讓媽媽操心,我心中的那個太陽作文。我和媽媽說好了,盡量不發(fā)脾氣,每天,都是用笑容來趕走壞毛病,使缺點總是小心翼翼地在我的心周圍徘徊,不敢輕舉妄動進攻我內(nèi)心歡樂的城池。漸漸地,我們在家里,是歡聲笑語,在馬路上,是笑容滿面,平時的怒火中燒,心懷不滿,故意作對消失得無影無蹤。媽媽總是說,你乖,媽媽心里也舒暢,你不乖,媽媽就一肚子氣。

  在脾氣上,算是穩(wěn)定了,可是,那二胡也要解決呀。于是我就準時拉,努力拉,再不要長輩們?nèi)宕蔚卮吡,小學(xué)三年級作文《我心中的那個太陽作文》。媽媽微笑著,吃晚飯都說一句話,這話帶著驚奇的口味說;‘你怎么一下子變了呀?可能是二胡有了基礎(chǔ)吧!我心里美滋滋的喲。

  還有,我的零食也吃少了,看到爸爸媽媽為了減肥吃了不少苦,于是我就下定決心戒了。

  有一次,媽媽一下午沒回來,我就自己拉琴,拉到結(jié)束的時候,媽媽回來了,她一進門就驚奇地叫道:“西邊升起的太陽了,西邊升起的太陽”!因為,平時我都不會主動拉琴的。

  東邊有一個大自然的太陽,我們也有一個西邊的太陽。你說,我心里能不美嗎?東邊的太陽,照亮著大地,我——西邊的太陽,照亮了一家人的天空。

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