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太陽的作文

時間:2021-04-04 18:17:18 太陽 我要投稿

關(guān)于太陽的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的太陽的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于太陽的作文4篇

太陽的作文 篇1

  冬天來臨了,雪小姐也隨著冬來了,小朋友們可開心啦!有的在堆雪人,有打在打雪仗……

  雪小姐看見自己這么受歡迎,還有一身白色的白衣服,他們以為他自己是世界上最漂亮大,誰也比不過她,于是,雪小姐跑去跟梅花姐姐比美,她走上去,對梅花姐姐說:“哎呀!梅花姐姐,你敢跟我比美嗎?”梅花姐姐謙虛地說:“雪妹妹,我不美,你可以去找太陽奶奶比美!泵坊ń憬銊傉f完,雪小姐飛快地跑去找太陽奶奶比美。

  她來到太陽奶奶跟前,驕傲的說:“奶奶呀!你敢跟我比美么?”“孩子,奶奶不想和你比!蹦棠绦χf。驕傲的雪小姐輕篾地看了太陽奶奶一眼,還哼起一曲歌來:太陽老太婆呀!一把大年紀(jì)呀!要跟俺比美!我呸!我呸!我呸呸!……

  太陽奶奶聽后,對雪小姐語重心長地說:“孩子,奶奶知道你美,但美不在外表,而要在心靈美,如果心靈美,那才受人歡迎!”雪小姐聽后,不好意思地低下了頭。

  從此,雪小姐不再驕傲了,她知道她到世界大目的,是要把冬天打扮的得漂漂亮亮的,還讓小朋友們高高興興,開開心心地堆雪人,打雪仗……太陽奶奶看了這翻景象后,笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

太陽的作文 篇2

  畫時圓,寫時方。你們猜我是誰?我就是太陽。

  很久很久以前,我們十個小伙伴在天上,江河湖泊都被我們曬干涸了,莊稼也干枯了。于是,你們?nèi)祟愐恢痹谡壹ê芎玫娜恕S幸惶欤銈兘K于找到了,那個叫后羿的人,把我的九個伙伴射了下來,大地不再干裂了。

  看起來我跟你們沒什么關(guān)系,其實(shí)我和你們關(guān)系很大。如果沒有我,莊稼和樹木就不會發(fā)芽,長葉,開花,結(jié)果;鳥、獸、蟲、魚也不會生存、繁殖,也不會有你們吃的糧食和你們穿的'棉、麻、毛、絲,沒有光明,沒有溫暖。沒有風(fēng)、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸,更不會有你們?nèi)祟悺?/p>

  這就是我,大陽,哺育萬物的太陽。

太陽的作文 篇3

  我老爸40出頭,高挑的個子,黝黑發(fā)亮的皮膚,再加上一雙會說話的眼睛,整天笑容滿面,對人總是樂呵呵的,老爸總說他的朋友遍天下。他是我心中的太陽!

  爺爺總說老爸是一塊硬硬的大石頭,以前我還不明白爺爺為什么這么說,后來我從媽媽的口中才了解到爺爺說這話的意思了。原來老爸遇到什么事總不退縮,一定會絞盡腦汁、想法設(shè)法來解決難題,就像一塊大石頭,任憑風(fēng)吹雨打,總不會變樣,老爸的堅持讓我明白了什么是真正的勇者,老爸是我心中的太陽。

  老爸不僅做事堅持不懈,而且為人熱情、善良,更是我學(xué)習(xí)的楷模。

  記得那是五一節(jié),我懷著興奮的心情跟隨爸媽乘坐公交車前往寧波,因為是節(jié)日,車子上非常擁擠,但總算還有兩個座位,我坐在老爸的腿上,一路風(fēng)景優(yōu)美,令人神往。我和爸媽有說有笑,車上洋溢著歡聲笑語。行駛了沒幾站,一個年逾古稀的老大爺上了車,他瞧瞧四周,已經(jīng)沒有空座位了,他正慢慢地往后擠。突然,我從老爸的腿上彈了起來,幸好老爸抱住了我,要不然我早摔了。而此時老大爺一個踉蹌,眼看就要摔跤了。就在這一刻,爸爸又一把推開了我,疾步上前,扶住了老大爺,說道:“老大爺,您當(dāng)心。”“謝謝!謝謝!”原來前方有一輛車從側(cè)道橫穿馬路,司機(jī)踩下了急剎車。難怪整車的人都被震得東倒西歪。“大爺,來,您坐這里吧!薄安挥昧耍阕,你還帶著孩子呢!”“還是您坐吧,老大爺,小孩子沒事!薄袄蠣敔,您請坐,我站著沒事的。我會靠著我爸的!蔽乙矡崆榈匮埨蠣敔斪覀兊奈蛔。“那好吧,謝謝你了,年輕人。”就這樣,我們和老大爺互相認(rèn)識了。老大爺欣慰地笑了,我和老爸也開心地笑了。老大爺和老爸開始攀談起來。雖然我不是很懂他們在說什么,但是我從他們的表情明白他們聊得很開心。老爸的言行就像溫暖的陽光照耀著我的心田。老爸是我心中的太陽。

  這就是我的老爸,他就像我心中的太陽,時時照亮我的心窩,為我照亮人生的航向!

太陽的作文 篇4

  我曾是一只蛹,一只裹繭的蛹。現(xiàn)在的我則是一只蝴蝶。我之所以蛻變,是因為我心中有一個照亮我前進(jìn)道路的太陽——我的老師。

  蛹期

  剛?cè)氤踔袝r,我如同一只蛹。在同學(xué)們的光彩下,自慚形愧。我在黑暗的漩渦里游走。太陽照亮了我的希望。初一時,有一次我忘了帶水杯,爺爺幫我送來,讓老師帶給我。老師找我時,我都沒想到她會在那么短時間內(nèi)記住了我。她不但沒嫌我麻煩她,還用信任的眼神看著我,語重心長地對我說:“老師相信你,以后要努力學(xué)習(xí)。不要讓老師失望啊!蔽彝涣死蠋熆次业难凵,穿透人心。那時,我仿佛置身于溫暖的海洋。我想,蛹的日子也并不那么難受。

  老師的眼神就是一束陽光,照亮我的前進(jìn)道路。

  破繭

  這是最困難的一段日子。初三面臨三門會考,壓力頗大。我掙扎在初三的作業(yè)和題海中,如同水中的螞蟻那樣無助。幾次考試連番失利,總是考不上心中的分?jǐn)?shù)。我有些疲倦。老師也找我談心,老師或是看出了我的疲倦,并沒有批評我,而是鼓勵我,讓我不要太緊張,放松心情,以平常心面對。老師就這樣每天激勵我,教導(dǎo)我,帶我掛在學(xué)習(xí)的枝頭,為我采來新鮮的知識甘露,灑下熱烈的陽光;蛟S有時,我會抱怨,老師會責(zé)罰。但老師說這是通往成功道路所必須經(jīng)歷的。我渴望繭外老師所灑下的陽光。我在老師的帶領(lǐng)下,剝開層層束縛,克服重重困難,用雙手慢慢蛻變。

  成蝶

  終于,我沖了出來。才發(fā)現(xiàn),那繭是那么小。而我身后的翅膀是多么有力。我張開翅膀,向我心中的“太陽”飛去,對她報以感激。而她只是警告我,不要驕傲。但我明白,老師也為我自豪。

  我將銘記師恩,帶著我心中“太陽”的教誨與期望,飛向更廣闊的藍(lán)天。