小太陽小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小太陽小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小太陽小學(xué)作文1
有一些女生就是能夠永遠像小太陽一樣，給人感覺渾身充滿正能量，小燕子就是這樣一個人，這個小燕子可不是《還珠格格》里那個，而是我對鋪的一個舍友。
剛開學(xué)那天，我們都坐在宿舍，聊聊家常，簡單的介紹自己，帶些羞澀。
到了傍晚，大家說要一起去宿舍大采購，我拿好了東西要一起去的時候，突然發(fā)現(xiàn)我的身份證不見了。開學(xué)第一天就丟了學(xué)生證，真的是一件很不妙的事情，于是我只好留下來先找身份證，讓舍友她們先去采購了�？墒沁@時候，小燕子竟然留了下來，要陪我一起，默默的陪伴比張牙舞爪的夸贊真的好過太多，心里有一些小感動。
后來還是找到了身份證，我們一起去吃飯，天氣太熱，餓了一天也沒有吃太多便去操場上逛了逛。
其實我們并沒有說過太多有關(guān)彼此的故事，但是字里行間的交流里，我們都知道對彼此的意義。
后來，社團納新，我們加入了各自心儀的部門，越發(fā)的有些忙碌起來，在一塊的時間也越來越少了。
再后來呢，她有了男朋友，很是為她開心。
希望她能永遠這么陽光燦爛，做一個充滿正能量的小太陽。
小太陽小學(xué)作文2
它是一種美麗的花兒，有一個很陽光的名字叫向日葵。
筷子粗的莖上，有許多圓圓的大葉子，花蕊有許多小格，周圍是金黃的花瓣，把花蕊圍在中間。燦爛的陽光照著向日葵。大地增添了許多黃色的“小太陽”。向日葵每年都會豐收，因為它不怕干旱，不怕梅雨，樂觀向上。不管環(huán)境怎樣，它都會用雙手捧出飽滿的果實來。它的果實不但含有維生素，多吃還能使人的大腦變聰明。
向日葵是花兒家族中的天然指南針，如果你在野外迷了路，可以找找樂于助人的向日葵，它會幫你指點方向。因為它燦爛的臉龐永遠向著太陽。
我每次看見向日葵，它都用芬芳撲鼻的香味來吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”，我總是迫不及待地上前去聞。每當這時我會貪婪地聞著它的香味，欣賞著它像太陽一樣的臉龐。它永遠笑嘻嘻，給人帶來好心情，讓見了它的人不自覺地開朗起來。
向日葵，堅強、勇敢、樂觀、大氣。我喜歡它，我要向它學(xué)習(xí)，我也要做生活中的“向日葵”。
小太陽小學(xué)作文3
早晨，我在樹下漫步，樹陰灑滿了路邊，一個個光斑跳來跳去。我突然發(fā)現(xiàn)，陽光從樹葉縫上透過來，照在地上的光影不是葉子的形狀，而是一個個圓圓的亮斑。我急忙跑回去問媽媽。媽媽聽了說：“那圓圓的就是太陽的亮斑啊�！笨晌覅s更加糊涂了，媽媽接著說：“我們來做個試驗就明白了�！弊鲈囼灒磕翘腥ち�。
我按照媽媽的要求，拿來了蠟燭、火柴和一張圓紙片。媽媽開始做實驗了。她先點上蠟燭，放在桌上，拿出圓紙片。我正看得出神，媽媽問：“你猜猜，墻上的影子會是什么樣的？”我不假思索地說：“當然是圓的��！”媽媽微微一笑，沒有說話。只見媽媽慢慢將紙放在燭光的后面，墻上也慢慢地出現(xiàn)一個光影。咦，燭光的影子怎么不是圓的，而是長的呢？沒等我想明白，媽媽就輕輕地吹滅了蠟燭�；鹈缫粍�，我終于看清楚了，這原來是火苗的影子啊。
我恍然大悟，原來，那樹葉就像一個個小孔，陽光從葉縫中射過來，地上就會出現(xiàn)一個個小太陽，而不是樹葉的影子了。
小太陽小學(xué)作文4
他每天總閃耀著笑容之光，讓心中那需要笑容之光所補充的能“亮”石，閃出更耀眼的快樂結(jié)晶。你的擁抱是將眼中那被悲傷陰影所覆蓋的純凈再度喚回。
你的所作所為都是為了我，你的愛只給我，你的心也給我。你的一切都還繞著我。讓我感到心暖。多么的希望即使是轉(zhuǎn)世，也可以看到你保留著那陽光般的個性。
而我也每天和你培養(yǎng)感情，多想占有你！而你每次總在分離時對我說：“你是我心中，那美麗的小太陽�！钡铱傇谛闹邢胫骸澳悴攀俏倚闹凶顜浀男√枴！�
但這次的分離卻再也不相見了！因為你即將走到生命的盡頭。此時，我終于有勇氣說出心中那藏了很久的話，“你才是我心中的小太陽，即使你將會離開”并含淚的看著他帶著安心的燦笑走向終點。
小太陽小學(xué)作文5
心目中的小太陽其實無所不在，它帶給我們希望、夢想、快樂和溫暖，成為不可或缺的力量，可是有時候，自己也在無意中，變成別人的小太陽。
我的小太陽就是媽媽，因為有一次，我和妹妹參加創(chuàng)意祖譜的海報比賽，我們每天做一點，可是到了后來距離收件期限只剩二個禮拜，所以后來，連媽媽也加入小幫手的行列，跟著我們一起趕、一起拼。
送去比賽一個月后，得獎名單出爐了，我得到了高年級組的優(yōu)勝的第一名，而妹妹得到優(yōu)等，這樣的榮耀當然要跟我們的小太陽"媽媽"一起分享啰！
我也是妹妹的小太陽，不但可以保護她，還是她的出氣筒和玩伴。我只要戴上眼鏡，假裝看不到她，然后拿東西去打她，她名知道我是假裝的，明明挨打，卻很開心，真是奇怪。我想這也是她對我的一種包容，想著想著，我竟然發(fā)現(xiàn)，妹妹也是我的小太陽呢！
我覺得當個小太陽或有個小太陽是一件非常美好的事。妹妹來了，我得要去和她玩“隱形人”的游戲了，拜拜！
小太陽小學(xué)作文6
我有一個弟弟，小名叫樂樂。他是我小姨的孩子，快五個月了，長得胖乎乎的，臉上總是掛著甜甜的笑，總是不停的 “手舞足蹈”，很活潑。樂樂眼睛不大，一笑就瞇成了兩個小月牙。他很好奇，遙控器、玩具、扇子、書……只要被他夠著，他都要湊到嘴邊嘗一嘗。
自從他學(xué)會翻身后，他再也不肯老老實實平躺著了，把他放到床上，他左翻一下，右翻一下，最后咕嚕一下趴在床上，別去打攪，過了一會兒就睡著了。
樂樂很可愛，全家人都喜歡他。外公外婆一有空就抱樂樂玩，就連去市場買菜也要帶上樂樂。樂樂有時候會說：“阿公。”外公這下既得意又高興，像個小孩一樣歡喜得不得了。
小姨和小姨父對樂樂更是疼愛有加，照顧得無微不至。有一天很熱，小姨和小姨父看樂樂難受，竟在一天中給樂樂洗了四次澡。因為照顧得好，胖乎乎的樂樂沒長一顆痱子。
每當周末，全家人聚在一起，樂樂就像小太陽一樣吸引著家里的“行星”們圍著他轉(zhuǎn)，這個抱抱，那個逗逗，滿屋子的歡聲笑語。
樂樂，我家的 “小太陽”，讓幸福和快樂永遠圍繞著你。
小太陽小學(xué)作文7
在家里，我常常幫家人買菜、洗衣服、洗菜、洗水果、曬鞋子......在家人眼中我是善良的、樂于助人的“小太陽”。
一個周末，我快速地寫完了作業(yè)，真準備出去玩，我看見媽媽正在洗菜，還不停地扭動腰和脖子，我想媽媽肯定是累了。于是，我連忙跑去房間拿了兩把小椅子，我和媽媽一人一把。我和媽媽一起洗菜。我們倆一邊洗菜，一邊愉快地聊天。洗完了一樣菜又洗另外一樣。洗了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)媽媽再用手輕輕拍打她的后背。我又急忙跑過去，用兩只手上下輕輕幫媽媽捶背，媽媽感覺舒服多了，她樂開了花，直夸我真棒。
我雖然沒有出去玩，但是我?guī)椭藡寢�。我不但得到了媽媽的夸獎，我還看到了媽媽臉上那種很幸福很滿足的笑，我也覺得很快樂。做一個能發(fā)光，能發(fā)熱的“小太陽”，感覺真好!
小太陽小學(xué)作文8
那是一條在我很小的時候，爸爸買給我的小棉被，我從小抱著它度過每個夜晚，每天晚上只要沒有它，我就睡不著，在它的陪伴下，我安穩(wěn)的進入夢鄉(xiāng)。
時間久了，它早已成為我心中的小太陽。我只要心情不好就抱著它，它會聽我說話，帶給我歡樂，讓我走出心中的黑暗，我每天揉著、揉著，心中感到無比的溫暖。
時間一天天過去，棉被上全都起了毛球，背套也早已破了，我拿起針線一針一針的把洞縫了起來。它是我心目中，最重要的寶貝，當然要好好呵護著。
這一天，我回到了家，竟然發(fā)現(xiàn)我心愛的被子不見了，一時之間我驚恐萬狀，心中感到很焦慮，在一旁不在意的說著：「那么破了！說要丟掉了！」
我一直大哭不止，心中的小太陽怎么可以因此而被丟掉呢？爸爸拗不過我，只好再把被子拿了進房，他這才知道我有多重視我的小太陽。
誰都不能把我的小太陽扔掉，誰都不許哦！
小太陽小學(xué)作文9
我家有幾條小小的太陽魚，它們有著小小的眼睛，長著美麗的魚翅，小巧玲瓏的身體。它們身上覆蓋一層細小的魚鱗片，就像披上了一件金色的外衣，它們真是可愛極了。
有一次我去喂食，我看它們色彩繽紛，有金色的，有黑色的……等我去喂的時候，看見它們很餓，我連忙喂它們魚食。我看見它們你掙我搶的場面，我笑個不停。它們邊吃魚食邊嬉戲，好像一個個淘氣的小娃娃。它們吃完了魚食，就自由自在地游來游去，好像在說：“主人，謝謝你喂我們魚食吃�！�
過了一會兒，我看見其中一條魚兒一動不動，我以為它死了，我就大叫：“太陽魚死了，太陽魚死了�！蔽业膵寢尶匆娏耍笮φf：“這條太陽魚沒死，只不過因為它沒有眼皮，它就是睜著眼睛睡覺的。”原來它沒死��！我還以為它死了呢，謝謝你，媽媽。
有時，那幾條太陽魚很淘氣。當我看著它們的時候，它們就一動不動�？墒钱斘易唛_的時候，它們就又游來游去，可愛極了。
這就是我家的太陽魚，它們真的是可愛極了。
小太陽小學(xué)作文10
“小太陽”是一種對獨生子父的稱說，這些“小太陽”是父母的寵兒，野庭的核心，爸爸媽媽、爺爺奶奶天天圍著他一集體轉(zhuǎn)成了“小私主、小天子。”
在這面，爾盼望地下所有的父母不要將本人的孩子該做“小太陽”。由于這樣只不外是在寵愛你的孩子。從某種意思上道，是變相的損害大家的孩子。所以一些孩子力不從心的事件，要讓他們嘗試著做。假如孩子能接收一些壓力，并會做很多事，這樣作才是實正的給奪兒母們的愛。領(lǐng)有了這些愛，孩子們才干得到真正的快活并逐步教會懂事。
搭檔們我信任你們，你們不會讓自人成替“小太陽”的，對嗎？如果你們想讓從彼成為快樂的配角，那么你們就不應(yīng)做“小太陽”。同窗們，鈍從那些溺愛的泥潭中爬沒去吧！找歸真正屬于自己的這份速樂。
做“小太陽”。有太多太多的害處：做事不能自理，不努力倒退自己，終極不能成為用自己的盡力光輝人生的己，試答：這樣的我生還有什么意義呢？只有彷徨罷了，只有苦楚罷了。
伙陪們，千萬不要做“小太陽”。果為咱們要讓自己的童年變得美妙，變得五彩，變得空虛……
小太陽小學(xué)作文11
你心中有個小太陽嗎？我心中有一個。
去年的冬天，我們的老師為了我們期末成績考得好一點，就讓我們練習(xí)了一場接一場的期末模擬測試，我覺得我的成績還不錯。
但在那第五次數(shù)學(xué)模擬數(shù)學(xué)之前，我把學(xué)習(xí)重心放在了別的科目，沒怎么去復(fù)習(xí)，所以沒有信心考好這場測試，但我還是很認真地做完了。
可是成績一發(fā)下來，的確沒有想象中的好，只有八十九分，上面還有一道我經(jīng)常錯的題型。
正當我一臉沮喪不開心的時候，我的同桌走了過來，說：“咋了？啥事兒不開心？”我舉了舉卷子，問他：“你多少分？”他說：“不比你好，八十三分�！蔽艺f：“唉！那你不傷心嗎？”“不傷心啊，”他又接著跟我說,“只要找出自己的問題就行了，不是嗎？”
聽了他的話，我心想：是啊，他說的沒錯啊。他的話讓我心中一亮，就像個冬日暖陽一樣照亮了我，我不再沮喪了。
我認真思考了他說的話，我要樂觀地去看待成績中暴露的問題，找出來去解決它，就一定有收獲。后來我在期末考試中拿了個不錯的成績。
不過，他后來轉(zhuǎn)學(xué)了，但每次想起他，他的話依舊像冬日暖陽一樣留在我的心中，他就是我的小太陽。
小太陽小學(xué)作文12
今天，我們花兒朵朵小組的'所有成員去敬老院參加公益活動。
中午十二點，所有人在美麗灣小區(qū)門口準時集合。一路上我們有說有笑，大約一個小時就到達了目的地。
到了敬老院，從徐寧媽媽給我們每個人發(fā)了一個紅紅的手提袋，然后從車上搬下來很多很多好吃的食品和日用品。我們每人裝了一大袋食品，高高興興地跑去分給每一位老爺爺、老奶奶。分完一袋又裝了滿滿的一袋繼續(xù)分。我看見一位老奶奶坐在椅子上曬太陽，趕緊跑過去從袋子里拿出來一個紅紅的蘋果、一盒牛奶和兩包餅干遞給老奶奶。老奶奶揮揮手說:“不用，不用，你自己吃吧。”我說:“我們還有的，這是給您的，您拿著吧�！蔽矣纸o坐在旁邊的老爺爺也分了一份好吃的。
分完食品之后，我們跳了剛學(xué)的健身操，還玩了抓小魚的游戲給爺爺奶奶看�？戳宋覀兊谋硌荩先藗冮_心得笑開了花。
最后，我們跟爺爺奶奶們鞠躬告別。爺爺奶奶不停地說：“謝謝你們！謝謝你們！”車子開遠了，爺爺奶奶的身影漸漸遠了，我暗暗想著：有機會我還要再來探望這些老人，給他們送來快樂。
小太陽小學(xué)作文13
大家都知道，在白天，晴朗的天空中掛著一個黃燦燦的大太陽，它能給我們陽光和溫暖。在我們美麗校園的花壇里，也有許許多多五顏六色的“小太陽”，它就是——漂亮的百日菊。
百日菊是菊花的一種，它的花瓣是舌狀花，五顏六色，色彩絢麗。因為它的花期很長，主要集中在6至9月，所以取名百日菊。它的第一朵花開在頂端，而側(cè)枝開的花比頂端還要高，所以又得了一個“步步高”的美名。
清晨，當我和小伙伴們一起開開心心地踏進校園時，這些百日菊好像也特別高興，有的向我們招手，有的向我們綻放出笑臉，還有的散發(fā)著香氣，像是期待著我們的到來，更像是給我們一天的學(xué)習(xí)加油打氣。
伴隨著我們朗朗的讀書聲，新的一天開始了。百日菊在陽光的照耀下，和我們一起茁壯成長。夕陽西下，我們結(jié)束一天的課程離開校園時，百日菊在微風中向我們點著頭，擺著手，它努力讓自己的香氣更加濃郁，仿佛在向我們說：“你們真棒，今天肯定學(xué)到了很多知識，明天記得不要遲到喲！我們明天見！”
這就是我們校園花壇里的“小太陽”。在我眼里，它就像天空中的太陽一樣熠熠發(fā)光，給我們希望和溫暖。我愛我的校園，我愛這些可愛的“小太陽”。
小太陽小學(xué)作文14
我一直在尋找我心目中的小太陽，直到最近，我發(fā)現(xiàn)終于確定我的小太陽在哪里了。
那次，我跟她代表班上去參加全校初一年級的作文比賽，過了兩個星期，比賽結(jié)束出來了，唯獨我一個沒有得到名次，這重重的打擊了我的自信心，本來以為我不會哭，會樂觀的面對，但到最后，我還是哭了，無法承受這重大的壓力，淚水流個不停，覺得天空怎么這么黑暗？
小太陽跑來和我說：“你不要難過啦！雖然我得了第一名，不過你的文章充滿創(chuàng)意，能想的到《上班族溜滑板上班》這個點子，這可是大家都想不到的呢！”雖然這些話，改變不了我沒有得名的失落，卻讓我心里好過許多。
那一天，我安心的入睡，拋開了傷心，只因為有小太陽的關(guān)心，什么都好起來了。
小太陽小學(xué)作文15
那天，我和爸媽去公園游玩，看見很多人都圍在一株百年古樹旁邊參觀、評點，我卻舍棄了參天的古樹，走到不遠處的葵花園參觀。
進入葵花園，似乎進入了金色的海洋。由于是傍晚，所有的葵花都向西偏著那金黃的腦袋。一陣微風吹過來，葵花們都向西墜的太陽點頭告別。我走近一株葵花，感覺就像一位亭亭玉立的少女，修長的身材，頭頂一個綠色的花盤，開著輪子似的花朵。幾十個黃色花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻金燦燦的花蕊。正在我們看的入神時，爸爸走過來對我說：“小萱，你怎么對這植物感興趣。它整天圍著太陽轉(zhuǎn)，沒有自己的主張，是最沒主見的東西。”我反駁道：“爸爸，您說的不對，太陽是光明的使者，向日葵圍著太陽轉(zhuǎn)是在追尋金色的理想，是在追尋光明的未來，它忠誠而不愚昧。
你看，大家這樣貶低它，不公平地鄙視它，可它卻一聲不吭，我行我素，依然為人類提供香脆的瓜子�！蓖@一朵朵大自然中的“小太陽”，我不禁想到我們這些家中的“小太陽”，我們是否會像它們一樣，用一輩子的時間來追尋自己心中的夢想呢？
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