有關(guān)紅太陽(yáng)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的紅太陽(yáng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
紅太陽(yáng)作文 篇1
國(guó)慶是什么？顧名思義就是全國(guó)普天同慶。為什么要過(guò)國(guó)慶節(jié)呢？那還要從1949年開(kāi)始說(shuō)起……
1949年10月1日，是新中國(guó)成立的日子！當(dāng)輝煌燦爛的五星紅旗從天安門(mén)的門(mén)前冉冉升起。我們國(guó)家慢慢變的繁榮而富強(qiáng)。
在每個(gè)星期一的時(shí)候，學(xué)校的國(guó)旗緩緩的上升，響亮的國(guó)歌從嘴邊唱起，我的心中不由得發(fā)出感嘆！一股心緒凝聚了，心里想著，老師對(duì)我們的諄諄教悔，我們是祖國(guó)新一代的希望！是祖國(guó)的花朵！在詩(shī)詞課上，我們學(xué)習(xí)了岳飛的滿江紅：怒發(fā)沖冠，憑欄處；瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！多么的悲壯！岳飛是一個(gè)多么有豪情壯志的人！我的心緒散了，聽(tīng)了老師的朗誦，我不由覺(jué)得岳飛當(dāng)時(shí)為國(guó)家做得貢獻(xiàn)多么多，多么的富有愛(ài)國(guó)情懷！
在體育課上，我們學(xué)習(xí)了拳，每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的多么認(rèn)真，多么的有力量，拳與拳之間我就能看出同學(xué)的愛(ài)國(guó)情懷，他們不忘他們以后要為國(guó)家貢出那微薄之力。不忘他們心中駐扎著中國(guó)的幼苗。
“我們以后要為國(guó)家做貢獻(xiàn)，我們是新一代祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)新一代的希望，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！中國(guó)我愛(ài)你”同學(xué)們激情的喊著他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
紅太陽(yáng)作文 篇2
清晨，在遙遠(yuǎn)的天邊，“魚(yú)肚白”般的云朵突然射出了幾絲光明，“紅色的毛線”越來(lái)越多，似乎什么東西正急切地想要從云層里爆發(fā)。
似乎是被一陣風(fēng)吹出來(lái)的，又似乎是他自己猛然跳出來(lái)的，天上怎么出現(xiàn)了一個(gè)娃娃的紅臉蛋呢？他好像還在笑哩！
當(dāng)陽(yáng)光觸及到了孩子們的臉頰，他們?nèi)嗳嘌�，迎接新一天的早晨�?/p>
“哈哈哈……”聽(tīng)呀，是誰(shuí)的笑聲那樣清脆？是誰(shuí)的笑聲那樣爽朗？多像在太陽(yáng)底下唱歌的小鳥(niǎo)，顯得那么活潑，那么可愛(ài)！
那是孩子們的笑聲。孩子們正在藍(lán)天底下玩耍，在白云底下打鬧，在紅太陽(yáng)底下嬉戲……
頭頂?shù)募t太陽(yáng)微笑著，跟在孩子們的頭頂——他喜歡孩子們，他喜歡跟在孩子們的頭頂，他喜歡看孩子們的笑臉！
玩累了，孩子們坐在大槐樹(shù)下，跟大樹(shù)打招呼，與太陽(yáng)說(shuō)秘密。
太陽(yáng)射著老槐樹(shù)，老槐樹(shù)的影子投給孩子們一片陰涼。
休息過(guò)后，孩子們又開(kāi)始游戲，男孩子在踢足球，女孩子在踢毽子，大家玩得不亦樂(lè)乎。
不知不覺(jué)，云層又來(lái)了，它們一點(diǎn)一點(diǎn)地蓋住了紅太陽(yáng)，孩子們望著紅太陽(yáng)，眼里盡是不舍。云層里又射出了一絲一絲的光明，顯然，紅太陽(yáng)也舍不得孩子們，縷縷光線，像是紅太陽(yáng)的手，在和孩子們揮手告別。
孩子們向天空揮了揮手，最后一縷光線……消失了……
孩子們的臉紅撲撲的，咦？紅太陽(yáng)不是走了嗎，怎么又回來(lái)了？
紅太陽(yáng)作文 篇3
我是一個(gè)走遍天下踏破鐵蹄無(wú)覓處的的旅人。
我不在乎人們對(duì)我的評(píng)價(jià)，我只在乎用自己的淚水譜寫(xiě)自己的人生樂(lè)章。盡管樂(lè)章里的音符帶有幾分苦澀，幾分傷感的情懷，我要絕不停步地走下去。
妻子兒子給予我很大的期望。我用笨拙的筆苦寫(xiě)生活的艱辛，以及對(duì)妻子兒子的祝愿。山高水也遠(yuǎn)，我不能停留在往昔的日子里畏縮不前，這樣生活就會(huì)被生活“槍斃”。那些馳騁的駿馬帶著我沉重的心情浪跡海角天涯。那些相思的樹(shù)林被風(fēng)吹下一片片葉子，我不想你的時(shí)候，總是是漫無(wú)邊際的遐想，這片相思的樹(shù)林的葉片被我的腳步踩得脆響，踩出一道道心靈的巨痛。
我把生活撕爛給人看。生活的感悟使我更加成熟。往昔我放棄了跟蹤追擊的步伐，致使我處處碰得頭破血流。那一條冰冷的蛇死死纏住我熱乎乎的脖子，似乎在我的懷里要再現(xiàn)“農(nóng)夫捉蛇”的寓言。
我很累，累得眼睛都睜不開(kāi)。
我頭很痛，痛得欲食而不能。
海風(fēng)吹著我臉上的皺紋，一不小心我被海風(fēng)刮起一陣陣狂想，這是真正的我嗎？
我開(kāi)始對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，懷疑自己不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，懷疑自己早生了一個(gè)世紀(jì)。那些可怕的眼睛在凝目于社會(huì)的助產(chǎn)婆，高高俯視我的全身。
青青的橄欖樹(shù)有一顆火紅的太陽(yáng)心。我奔命于太陽(yáng)的家園，學(xué)著“夸父逐日”的浪漫，造福于人類(lèi)的靈魂。
紅太陽(yáng)作文 篇4
曾經(jīng)很多時(shí)候，我狠狠地懷疑這個(gè)世界，但是對(duì)于太陽(yáng)。我從未懷疑過(guò)。讓我想想，為什么會(huì)對(duì)太陽(yáng)有如此的一些想法和看法。模模糊糊記得是在高一。那時(shí)的班主還讓我們寫(xiě)下自己的墓碑上的詞。問(wèn)：假如我們死后，你希望別人怎么描述你，或怎么寫(xiě)你。我們最開(kāi)始是感到十分震驚的，應(yīng)為突如其來(lái)的這么一件事。感覺(jué)很新奇。我記得當(dāng)初寫(xiě)了點(diǎn)什么幽蘭呀，什么凈草的，就是希望自己能夠保持一種昂揚(yáng)向上的狀態(tài)和一種很愉悅的.心情。我也不能解釋當(dāng)初為什么如此陽(yáng)光大氣。現(xiàn)在對(duì)比起來(lái)未免有些黯然失色了，想起來(lái)，我曾經(jīng)也如此美好。相信世間的光亮，相信總有一處光會(huì)為了我而故意停留在這人世間，只為了給我指引方向。只為了我年青而迷茫的心。
其實(shí)到現(xiàn)在我也相信這個(gè)世間的美好，只是或多或少而已，平凡的世界里提到了年青而敏感的心，我無(wú)法想象當(dāng)初的生活，破窯子，破衣裳，有的只是人們沸騰的心臟，和噴涌的熱血。除此之外，還有什么呢？一無(wú)所有，吃的是最低下的黑面膜 其余的，也不足為奇。什么是幸福，什么是快樂(lè)，什么是物質(zhì)的缺乏，但是心靈的富足，其實(shí)我很難說(shuō)，畢竟 我看到的是他們的幸福。心中不滅的光亮。
我渴望
有時(shí)候他們?cè)谖倚牡准偶诺匕l(fā)光
當(dāng)有那么一天，我也期待能夠那么個(gè)東西 永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罩著我。光芒撲向我的臉和面。我的鼻呀，聞到的也是青春光亮，我的手，觸摸到的，也是希望和夢(mèng)想的光芒。我希望，那么一天，能早一點(diǎn)到來(lái)，那樣�？鞓�(lè)和幸福，滿足。將會(huì)與我終身相伴。不離不棄。
以前看過(guò)一篇新聞 說(shuō)從前有個(gè)孩子畫(huà)了一幅畫(huà)讓很多人感到新奇，那副畫(huà)上的太陽(yáng)的顏色尤其讓那些專(zhuān)家覺(jué)得驚艷。綠綠的太陽(yáng)照在大地上。我仿佛也聞到了很多芳香。
結(jié)果那個(gè)孩子是色盲。有人問(wèn)他即使這樣 還熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)么。
我想，這個(gè)問(wèn)題，我替他回答。綠太陽(yáng)也照亮我的理想，這個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)變。