- 相關(guān)推薦
初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng)（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng)，歡迎閱讀與收藏。
初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng) 1
看到這個(gè)題目后，我忍不住向窗外看去：呵，天氣不錯(cuò)!天空嫵媚溫暖明亮潔凈，天地一派光明。在這陽(yáng)光的親撫下，曾將失去的一切，都會(huì)在不知不覺(jué)中悄然歸來(lái)。這一切，都是因?yàn)樘?yáng)的存在啊。但，假如沒(méi)有太陽(yáng)瞬間，仿佛黑暗襲來(lái)，那無(wú)盡的黑暗裹挾著猙獰的絕望與悲觀，張牙舞爪地好像要迫不及待的侵襲你的身體!我接連打了幾個(gè)冷戰(zhàn)，下意識(shí)地握住了胸口的翡翠觀音，沁涼而溫和的感受一下子傳遍全身，讓我鎮(zhèn)定了下來(lái)。撫摸著這尊玉觀音，我釋然微笑：假如沒(méi)有太陽(yáng)，我仍有母親為我提供力量、指明方向!
雖然長(zhǎng)年與母親分居兩地，一年只有一個(gè)多月的時(shí)間相聚，但這空間上的距離卻阻隔不了母愛(ài)的傳遞。這尊玉觀音是母親用一個(gè)月的工資為我購(gòu)得的。我不會(huì)忘記當(dāng)兩人即將分離時(shí)她心疼得淚流滿面，顫抖著捧出那包著玉觀音的綢緞包，小心翼翼地拉開(kāi)系好的活扣，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)荛_(kāi)包在于觀音身上的綢布，神圣地不敢有半絲馬虎。她雙手掕起繩子，踮著腳雙手舉高，慢慢地套上我的脖子。自始至終，她粗糙得變了形的雙手沒(méi)有碰過(guò)一下這純凈脆弱的翡翠觀音�！昂煤脤W(xué)，要有出息!”母親啊，您只說(shuō)了這句話，卻讓我再一次次絕望于困境中燃起希望，戰(zhàn)勝自我!假如沒(méi)有太陽(yáng)，母親，我會(huì)第一個(gè)想到您，只要有您，我一樣會(huì)擁有力量沖向前方!
假如沒(méi)有太陽(yáng)頓時(shí)，孤獨(dú)、寂寞包圍了我，仿佛黑暗中僅剩下我一人。我緊緊的蜷縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖，不由自主地抱住了相伴我已久的海豚抱枕，后市可靠溫暖的感覺(jué)讓我平靜下來(lái)：呵，我的朋友們啊，假如沒(méi)有太陽(yáng)，依然有你們?cè)谖疑砼�，讓我拭去眼淚，變得堅(jiān)強(qiáng)!
悲傷、絕望的情感曾讓我一度消沉下去，那連續(xù)高燒的幾個(gè)星期中，我感到自己如走上了生命的盡頭，家人說(shuō)我整日胡言亂語(yǔ)、手腳亂動(dòng)，張牙舞爪的像被鬼附了身。姐姐的花、奶奶的藥梨、叔叔的書(shū)、嬸嬸的安慰都無(wú)法讓我平靜，我痛苦而又煩躁著。就在這時(shí)，一陣悅耳的歌聲傳來(lái)：“你又想起那個(gè)夏天，熱鬧海岸線，記憶中的那個(gè)少年”是光良的.《少年》!這讓我精神為之一振，我睜開(kāi)眼搜尋著，卻看見(jiàn)一個(gè)巨大的海豚抱枕，淡藍(lán)色明朗地讓我心情平靜下來(lái)。果然，巨大抱枕后面是朋友們燦爛的笑臉。我的朋友們啊，謝謝你們記得我的生日，讓我度過(guò)了這個(gè)獨(dú)特又難忘的十四歲!
假如沒(méi)有太陽(yáng)，我還有朋友在我身旁，讓我拭去眼淚，變得堅(jiān)強(qiáng)!
假如沒(méi)有太陽(yáng)，我不會(huì)彷徨，當(dāng)所有的光明盡失，未知的危險(xiǎn)會(huì)有母親為我阻擋。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，我的朋友們啊，我們會(huì)彼此信任，相互攙扶著走向遠(yuǎn)方!
初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng) 2
朝霞為云朵穿上最靚麗的禮服，接著，整個(gè)山原被映成了金色。他在每株花木耳邊細(xì)語(yǔ)一翻，給他們愛(ài)的撫摸，這縷光似乎亦射入了我的心田，暖融融的。冰凍了，灰暗的世界一下子花紅柳綠，一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的溫暖留在了心中。假如沒(méi)有了太陽(yáng)，這種少有的溫暖又去哪里尋找?我心里想，這世界上不可以缺少太陽(yáng)。
如果沒(méi)有太陽(yáng)，春天就沒(méi)有了她的魅力，就沒(méi)有了花朵的點(diǎn)綴，沒(méi)有了綠枝的纏繞，春只是個(gè)普通的'再普通不過(guò)的日子。沒(méi)有了太陽(yáng)催促冰凍，沒(méi)有了陽(yáng)光普照大地的暖意，春將不再生動(dòng)可愛(ài)。如果沒(méi)有了太陽(yáng)，夏天將是枯燥的時(shí)光。沒(méi)有荷塘上的一片翠綠沒(méi)有了樹(shù)上知了的交響樂(lè)團(tuán)。沒(méi)有了這些，夏天又怎么分辨呢?夏沒(méi)有了他的特色，沒(méi)有了他的熱鬧風(fēng)景，沒(méi)有了蟲(chóng)兒提燈巡夜，那么夏將不再是一個(gè)熱鬧的小聚會(huì)，而是一個(gè)陰森的舊宅。秋呢?如果沒(méi)有太陽(yáng)，落葉將無(wú)法見(jiàn)到與自己告別的陽(yáng)光，白露將失去與陽(yáng)光攜手玩耍的機(jī)會(huì);如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有秋天累累碩果。如果沒(méi)有了太陽(yáng)，冬天將更是個(gè)冰窟窿，人們將享受不到冬日曬太陽(yáng)的舒適和愜意，冬天，將變得無(wú)比的死氣沉沉。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，我們無(wú)法去綠樹(shù)底下乘涼，看步到漫山遍野的野花，小草還有綠油油的莊稼，大地將看不到一片綠色。地球上的鮮花、小草、大樹(shù)等一些植物會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)期受不到太陽(yáng)的照射而枯萎，世界將會(huì)成為荒漠。如果沒(méi)有了太陽(yáng)，洗的衣服，不能曬干，穿不到暖和的衣服，大人小孩，無(wú)法去曬太陽(yáng)，年輕人無(wú)法上班，我們不能按時(shí)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，無(wú)法上課。假如沒(méi)有太陽(yáng)，地球上的河流會(huì)因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光而無(wú)法蒸發(fā)，從此天空再不會(huì)下雨，河流將慢慢干涸。不止這樣，沒(méi)有陽(yáng)光照射，食物將會(huì)發(fā)霉，一些農(nóng)作物也會(huì)枯死，人類(lèi)就沒(méi)有糧食，最后餓死。假如沒(méi)有太陽(yáng)……
太陽(yáng)是萬(wàn)物生存的根本，是溫暖的源泉，是一盞掛在空中的明燈，是溫情，是美夢(mèng)，是人們心中永久的暖爐。
初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng) 3
我們每天都生活在有太陽(yáng)的、并感受到太陽(yáng)的熱量的世界里，但我們何曾想過(guò)如果沒(méi)有太陽(yáng)，我們的地球、家園將會(huì)變成怎樣?
早晨，八時(shí)的`鐘聲緩緩地響起，我隨著鐘聲快速地起了床，拉開(kāi)窗簾，“咦，往常這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)是艷陽(yáng)高照了，可今天，窗外怎么還是黑蒙蒙的呢?”我難以置信。只見(jiàn)窗外一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。難道是我看錯(cuò)了，我揉了揉眼睛，瞇著眼睛，讓眼睛小成一條縫去看，可看出來(lái)的景物依舊如此，依舊是那樣黑。我又打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸了一口空氣，不禁讓我倒吸一口涼氣。以前，每天這樣做深呼吸，我都能吸到一股新鮮的空氣，而今日，我卻吸到了一股渾濁的空氣。我不敢相信自己一向清楚的耳朵和一向敏銳的鼻子�！鞍�，這到底是怎么回事呢?”既然有疑問(wèn)，當(dāng)然就要問(wèn)“百度”老師了，我一邊“自言自問(wèn)”，一邊走向電腦�！鞍�，天吶!不會(huì)吧!”知道我看到什么了嗎!‘百度’老師是這樣回答的：據(jù)報(bào)道顯示，昨日，我們的衛(wèi)星檢測(cè)到，太陽(yáng)離奇失蹤，我們的科學(xué)家、天文學(xué)家們整晚不吃不喝，廢寢忘食地察找出現(xiàn)這種狀況的原因……現(xiàn)在知道我為什么發(fā)出一聲聲尖叫了嗎，原來(lái)是這件事啊!如果科學(xué)家他們不盡快把太陽(yáng)“找”回來(lái)，那我們?nèi)祟?lèi)就都會(huì)向白堊紀(jì)時(shí)的恐龍一樣滅絕了嗎：先是，挖野菜，吃野菜;后來(lái)，植物因接收不了陽(yáng)光，而產(chǎn)生不了光合作用而枯萎，人類(lèi)賴(lài)以生存的食物就永遠(yuǎn)消失;然后，人們就開(kāi)始自相殘殺，弱肉強(qiáng)食;最后……
“啊——啊——啊!”我醒了過(guò)來(lái)，我的襯衫都已經(jīng)汗津津了，我不管三七二十一，連忙爬到窗口，一看太陽(yáng)還安然無(wú)恙，好端端地掛在天上，滿足地笑了笑……
初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng) 4
我們始終都生活在光明之中，過(guò)著幸福的好日子�？墒�，不知大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有了太陽(yáng)，我們的生活會(huì)變成什么樣？
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，居住的問(wèn)題怎么解決。如果沒(méi)有了太陽(yáng)，那么太陽(yáng)系就會(huì)一片混亂，太陽(yáng)系的全部星球都會(huì)偏離原來(lái)的軌道，變得一片狼藉，所有的星球都有可能相撞，如果地球撞上了別的星球的話，地球必會(huì)遭遇滅頂之災(zāi)，上面的生物也將消失得一干二凈，地球就會(huì)成為一個(gè)死星。人類(lèi)就必將滅亡。所以，找到一個(gè)適合居住的住所才是關(guān)鍵。我們要找到一個(gè)可以生存的地方，那必須有水和空氣，否則我們?nèi)祟?lèi)是不能居住的。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，我們要面臨光照的.問(wèn)題，就算有電燈，電也可能不夠我們用。那么，世界各地就會(huì)開(kāi)始瘋狂的造發(fā)電廠，那樣就可能解決光照的問(wèn)題了。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，我們還要面臨食物的危機(jī)。植物要依靠水、空氣、二氧化碳、養(yǎng)分，特別是陽(yáng)光的照射才能長(zhǎng)大，缺一不可。有人可能會(huì)說(shuō)：“植物沒(méi)了，我們可以吃肉啊！”但是，如果沒(méi)有了植物，你讓草食性動(dòng)物吃什么��？如果沒(méi)有了草食性動(dòng)物，你讓肉食性動(dòng)物吃什么啊？所以，只有，造出食物，才能解決食物的危機(jī)。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，地球上就會(huì)變得很冷，怎樣保持自己的體溫也是個(gè)問(wèn)題。我們所穿的衣服都必須是非常保暖的材料做的。如果不是，我們就發(fā)財(cái)非�？赡軙�(huì)被凍死。這種材料從哪兒來(lái)呢？應(yīng)該能從對(duì)企鵝的研究中獲取。這樣一來(lái)就解決了氣溫低的問(wèn)題。
近年來(lái)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，所有的星球都是有壽命的，所以太陽(yáng)終有一日會(huì)消失。為了所有人，我們要更加努力的學(xué)習(xí)。找到適合居住的星球，并住在哪里。
初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng) 5
盛夏時(shí)候，太陽(yáng)像火一樣燃燒著大地，即使人們撐著遮陽(yáng)傘、開(kāi)著電風(fēng)扇、吹著空調(diào)，還是抵擋不住強(qiáng)烈的熱流，這時(shí)候，人們多么希望太陽(yáng)能消失。
但是，你有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有太陽(yáng)，世界將面臨怎樣的危機(jī)?
四季的變化離不開(kāi)太陽(yáng)。假如沒(méi)有太陽(yáng)，春天就沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色，花兒們像一個(gè)個(gè)考試不及格的學(xué)生，沮喪地耷拉著腦袋，鳥(niǎo)兒們也無(wú)法在枝頭歡快地歌唱美麗春色;假如沒(méi)有太陽(yáng)，夏日里我們聽(tīng)不到知了“知呀知呀”的叫聲，也看不到荷花絢麗的花瓣;假如沒(méi)有太陽(yáng)，我們享受不到秋天給予大家的碩果累累，也看不到樹(shù)上的“小精靈”為我們鋪成的黃燦燦的地毯;假如沒(méi)有太陽(yáng)，在冬季，我們無(wú)法欣賞“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的.梅花盛景，也感受不到堆雪人、打雪仗的樂(lè)趣。假如沒(méi)有太陽(yáng)，也就沒(méi)有了四季的交替、白天黑夜的輪換，世界將會(huì)陷入一片黑暗深淵……
植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)太陽(yáng)。假如沒(méi)有太陽(yáng)，植物將停止生長(zhǎng)。種在土地里的麥子慢慢枯黃，高粱不再有紅彤彤的臉蛋，小草不會(huì)探出綠油油的腦袋，大樹(shù)經(jīng)不起風(fēng)雪的洗禮，虛弱地躺倒在地。
動(dòng)物的成長(zhǎng)離不開(kāi)太陽(yáng)。假如沒(méi)有太陽(yáng)，孔雀就無(wú)法閃亮開(kāi)屏，魚(yú)兒也無(wú)法歡快地嬉水，鳥(niǎo)兒們更無(wú)法在明亮的天空中翱翔。
人類(lèi)的生存也離不開(kāi)太陽(yáng)，假如沒(méi)有太陽(yáng)，生物鏈崩塌，人類(lèi)社會(huì)也會(huì)一步步走向滅亡。
有人說(shuō)，沒(méi)了太陽(yáng)，不是還有月亮嗎?其實(shí)，月亮是一個(gè)不會(huì)發(fā)光的球體，它的光源來(lái)自于太陽(yáng)的補(bǔ)給，因此，人類(lèi)不能失去太陽(yáng)，世界不能沒(méi)有太陽(yáng)，它是我們賴(lài)以生存的生命之源，它把明亮和溫暖灑遍人間!
初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng) 6
明天考試，可能由于天氣有點(diǎn)熱，異常地?zé)┰辍?/p>
百無(wú)聊賴(lài)地?cái)[弄著MP4--由于前陣子玩手機(jī)有點(diǎn)過(guò)頭，手機(jī)被收了，這對(duì)我而言可以說(shuō)是個(gè)致命打擊。天氣燥熱，本來(lái)就喜歡宅在家里，如今手機(jī)又被沒(méi)收，可以說(shuō)徹底與外界斷了連系。除卻吃喝拉撒，那便是睡覺(jué)與看電視了，再適時(shí)地停那么一會(huì)兒點(diǎn)，愣是讓我睡得混身發(fā)軟。本就煩躁的心情更加窩火。
如果說(shuō)這個(gè)會(huì)影響我的成績(jī)的話，那我也不知是該喜，還是該憂了。優(yōu)異的成績(jī)也令我疲憊。對(duì)考試有著說(shuō)不出的厭倦，唯一值得欣喜的.便是考試后的假期了。算得上一望無(wú)垠的假期，這是我考試時(shí)唯一的安慰。
有些東西雖令我疲憊，但若讓我放棄，卻又沒(méi)有那份勇氣了。所盼望的，便是有什么能將它們剝奪而去。
不知道王安石筆下的方仲永到底是不是傳說(shuō)。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)。
忽然看到這幾個(gè)字，這應(yīng)該是二零零一年第三屆新概念作文的一個(gè)作文題。
我順著這個(gè)思路想下去，假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，那就意味著明天是陰天，甚至下雨，這就是說(shuō)我要帶或穿雨披，這對(duì)于向來(lái)考試只帶尺規(guī)筆的我而言，無(wú)疑是個(gè)累贅，然后就會(huì)影響我心情，或者產(chǎn)生一些后果。比如我不得不拎著一包鼓鼓的不明物體（雨衣）在一幫同學(xué)注視的目光下走向自己的座位。被別人注視肯定會(huì)緊張，會(huì)不自然。而據(jù)說(shuō)本人在不自然的情況下，走路時(shí)屁股一扭一扭的，>_<像個(gè)女人一樣…盡管我不人同這個(gè)評(píng)論，但他終是出現(xiàn)過(guò)。
總之，如果明天沒(méi)有太陽(yáng)，也就是陰天或下雨的話，可能會(huì)出現(xiàn)許多后果，而且照天氣預(yù)報(bào)的結(jié)論，明天可能真的沒(méi)有太陽(yáng)。
但是，在此我仍然很想說(shuō)一句，或者很負(fù)責(zé)任地說(shuō)一句：假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，世界不會(huì)變樣！
初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng) 7
大家都知道太陽(yáng)是我們生活必不可少的，傳說(shuō)，古代呀，有十個(gè)太陽(yáng)，后來(lái)呢被人射死了九個(gè)，就成了現(xiàn)在的一個(gè)大大的太陽(yáng)。
假如太陽(yáng)現(xiàn)在是十個(gè)，會(huì)有什么危害呢？你肯定早已知道答案了！森林起大火，森林里的小動(dòng)物也會(huì)死亡；湖水干涸，人和動(dòng)物也會(huì)渴死、餓死。那么，只有一個(gè)太陽(yáng)呢？天空一片黑暗，沒(méi)有白天，只有黑夜，當(dāng)然，只有太陽(yáng)才能讓世界變得豐富多彩！
太陽(yáng)是一個(gè)燃燒著的大火爐，它的面積頂?shù)蒙掀呤f(wàn)個(gè)地球。而它的溫度則高的驚人——它的'表面溫度高達(dá)5800 ℃ ， 而它的核心溫度則為1560萬(wàn)℃ ！一艘不銹鋼的飛船就算一不小心碰著了它的邊角，便會(huì)在霎那間一點(diǎn)渣都不留的化作飛灰！這就足以讓人想象出它核心的溫度！太陽(yáng)每時(shí)每刻都在向地球傳送著光和熱，有了太陽(yáng)光，地球上的植物才能進(jìn)行光合作用。植物的葉子大多數(shù)是綠色的，因?yàn)樗鼈兒腥~綠素。葉綠素只有利用太陽(yáng)光的能量，才能合成種種物質(zhì)，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。據(jù)計(jì)算整個(gè)世界的綠色植物每天可以產(chǎn)生約4億噸的蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪，與此同時(shí)，還能向空氣中釋放出近5億噸的氧，為人和動(dòng)物提供了充足的食物和氧氣。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，天空將只有一種顏色；假如沒(méi)有太陽(yáng)，人們只會(huì)充滿睡意；假如沒(méi)有太陽(yáng)，蔬菜、水果也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大、長(zhǎng)高、長(zhǎng)好，人們也沒(méi)有東西吃；假如沒(méi)有太陽(yáng)，人們也永遠(yuǎn)不會(huì)變得強(qiáng)壯、高大！
總而言之，我們大家唯一的太陽(yáng)功能是大大的，我只是想讓大家都保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)太陽(yáng)，誰(shuí)讓地球是我們的媽媽?zhuān)?yáng)是地球的媽媽呢！哈哈！
初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng) 8
在烈日炎炎的暑假里，人么都擁擠著去買(mǎi)太陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡等防曬用具，還時(shí)不時(shí)地抱怨:“今天太陽(yáng)真大啊，又不能出去玩了！”“哎，我又被太陽(yáng)曬黑了，太陽(yáng)真討厭！”聽(tīng)了這些話，可想而知，人們對(duì)太陽(yáng)冷落到了極點(diǎn)。然而，你可曾想到，人類(lèi)的生存離不開(kāi)太陽(yáng)。
假如太陽(yáng)真的“藏”了起來(lái)，我們將會(huì)面臨怎樣的情況呢？
太陽(yáng)的中心區(qū)不斷的進(jìn)行熱核反應(yīng)，所產(chǎn)生的能量以輻射的形式向宇宙發(fā)射。其中的二十二億分之一的能量輻射到地球，成為了地球上光與熱的主要來(lái)源。假如沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將會(huì)是一片黑暗，再也沒(méi)有光明。
太陽(yáng)每時(shí)每刻都在向地球傳送光與熱。有了太陽(yáng)光，地球上的綠色植物才能進(jìn)行光合作用。植物的.葉子大多數(shù)都是呈綠色的，因?yàn)槿~子中含有葉青素。葉青素利用太陽(yáng)光的能量，合成了植物需要的種種營(yíng)養(yǎng)，這個(gè)過(guò)程叫做光合作用。據(jù)計(jì)算，整個(gè)地球的綠色植物每天可產(chǎn)生約4億的蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪，與此同時(shí)，還能向空氣中釋放近5億噸的氧氣，為人和動(dòng)物提供了充足的氧氣。假如沒(méi)有太陽(yáng)，植物的葉子將不能進(jìn)行光合作用，地球上將不會(huì)有氧氣，人們都無(wú)法呼吸。
太陽(yáng)，具有曬干空氣的能力。一些的方的太陽(yáng)火辣辣的，曬干的空氣就多了；一些地方的陽(yáng)光少，曬干的空氣就少了，因此，造成各地氣壓不同，從而形成風(fēng)。假如沒(méi)有太陽(yáng)，那么地球上就不會(huì)有風(fēng)。
太陽(yáng)還有提高人們抵抗力的能力。陽(yáng)光照在皮膚上，會(huì)使皮上血管擴(kuò)張，血流旺盛。假如沒(méi)有太陽(yáng)，人們的身體就不會(huì)有強(qiáng)大的抵抗力來(lái)抵抗病毒。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，大自然將會(huì)有多么單調(diào)啊！假如沒(méi)有太陽(yáng)，我們將不在這個(gè)世界上，所以我們要感謝太陽(yáng)，感謝大自然！
初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng) 9
在烈日炎炎的夏日里，人們擁擠著去買(mǎi)太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽等防曬用具，正是因?yàn)樘?yáng)常常用強(qiáng)烈的光芒刺傷我們的眼睛，灼傷我們的皮膚，使衣物變舊變壞，使河流變的干涸，使肥沃的土地變成沙漠……古往今來(lái)，人們總是“時(shí)時(shí)裹得嚴(yán)，就怕太陽(yáng)曬�！笨上攵藗儗�(duì)太陽(yáng)已經(jīng)冷落到了極點(diǎn)。然而你可曾想到，人類(lèi)的'生息離不開(kāi)太陽(yáng)。
假如自然界真的沒(méi)有太陽(yáng)，我們將面臨怎樣的情形呢?太陽(yáng)的核心溫度極高，達(dá)1500萬(wàn)℃，核心物質(zhì)的密度約為150000kg/m3。太陽(yáng)光球是我們平常所看到的太陽(yáng)圓面，光球表面是氣態(tài)的，其平均密度只有水的幾億分之一。它厚度達(dá)500千米，用望遠(yuǎn)鏡可以看到光球表面有許多密密麻麻的斑點(diǎn)狀結(jié)構(gòu)，像一顆顆米粒，稱(chēng)為米粒組織。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，大地將始終漆黑一片，世間萬(wàn)物始終沉浸在茫茫黑夜中。沒(méi)有了晝夜之分，沒(méi)有了一絲溫暖，整個(gè)世界雪花將猖狂地飛舞，動(dòng)物滅絕了，花兒凋謝了，樹(shù)木枯萎了，孩子們不見(jiàn)了，大地變得死氣沉沉，只是一片白雪皚皚。地球這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的世界，將變成巨大的冰球。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，大地上就不再有四季交替。春天，正是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地的美好季節(jié)。太陽(yáng)出來(lái)了，意味著光明到來(lái)了。小花笑了，小草笑了，柳樹(shù)精神地挺起腰板，孩子們脫掉了笨重的棉衣，在這片草地上盡情玩耍，盡情歌唱。假如沒(méi)有了太陽(yáng)，人們聽(tīng)不到黃鸝的歌唱，聽(tīng)不到蟬的陣陣“驅(qū)熱歌”，聞不到桂花陣陣飄香，看不到窗外那一位位“雪人小姐”……假如沒(méi)有了太陽(yáng)，世界上就沒(méi)有了孩子們的陣陣歡笑聲。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，整個(gè)世界可怕的難以想象，光明和溫暖來(lái)自于太陽(yáng)，世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)要依靠陽(yáng)光�？傊�，人類(lèi)離不開(kāi)太陽(yáng)，假如沒(méi)有了太陽(yáng)，黑暗的世界你喜歡嗎?
初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng) 10
我想，有許多人都會(huì)討厭炎熱的夏天。為什么呢？因?yàn)橄奶焯珶崃�，每次都�?huì)讓行人頂著滿頭大汗而歸�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)：如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球會(huì)怎樣？
太陽(yáng)是一個(gè)燃燒著的大火爐，它的面積頂?shù)蒙掀呤f(wàn)個(gè)地球。而它的溫度則高的驚人——它的表面溫度高達(dá)5800℃，而它的核心溫度則為1560萬(wàn)℃！一艘不銹鋼的飛船就算一不小心碰著了它的'邊角，便會(huì)在霎那間一點(diǎn)渣都不留的化作飛灰！這就足以讓人想象出它核心的溫度！太陽(yáng)每時(shí)每刻都在向地球傳送著光和熱，有了太陽(yáng)光，地球上的植物才能進(jìn)行光合作用。植物的葉子大多數(shù)是綠色的，因?yàn)樗鼈兒腥~綠素。葉綠素只有利用太陽(yáng)光的能量，才能合成種種物質(zhì)，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。據(jù)計(jì)算整個(gè)世界的綠色植物每天可以產(chǎn)生約4億噸的蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪，與此同時(shí)，還能向空氣中釋放出近5億噸的氧，為人和動(dòng)物提供了充足的食物和氧氣�？墒�，假如這個(gè)大火球突然停止燃燒，那又會(huì)怎樣？
假如沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將始終是黑夜。沒(méi)有了太陽(yáng)的照耀，天空中將始終星月，每天都要點(diǎn)著明燈，那要耗費(fèi)多少電能��！更為嚴(yán)重的是，我們都知道，動(dòng)物、植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)三要素：陽(yáng)光、水和土壤；而現(xiàn)在，三者缺其一，植物怎能生長(zhǎng)呢？而地球上的生物鏈?zhǔn)黔h(huán)環(huán)相扣的，如果沒(méi)有了植物，我們，動(dòng)物們，將如何生存呢？
假如沒(méi)有太陽(yáng)，地面上的有害物將會(huì)快速生長(zhǎng)，失去了紫外線的保護(hù)，細(xì)菌則會(huì)飛快的滋生。沒(méi)有了陽(yáng)光這個(gè)天敵，各種生活在黑暗環(huán)境里的毒蟲(chóng)也開(kāi)始了行動(dòng)，它們快速的繁殖著，不斷的咬傷，刺傷人們。同時(shí)，人們的傷口也被細(xì)菌盯上了，它們成群結(jié)隊(duì)的向人們的傷口發(fā)起進(jìn)攻……
我抬起頭來(lái)看看藍(lán)天，��！真好！太陽(yáng)還在我們的頭頂，散發(fā)著光芒。只是，我再也不討厭那光，而是懷著一顆無(wú)比感恩的心，去感謝它！謝謝它為我們送來(lái)光和熱！
初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng) 11
星移斗換，乾坤更送。時(shí)間，輕輕地，悄悄地逝去了，它扶帶著歷史的一切宛如大河滔滔，一去不復(fù)返了；
太陽(yáng)，它灑下了最后的點(diǎn)點(diǎn)光輝，沒(méi)有明天，明天它將永遠(yuǎn)地消失。生命，一下子變得那么脆弱，不堪一擊。我曾經(jīng)渴望長(zhǎng)生不死，永遠(yuǎn)活在世上，看風(fēng)和日麗，看鳥(niǎo)語(yǔ)花香，體味這世界的每一個(gè)生命給予我的每一種感受。
明天，隨著最后一縷光線的'消逝在這世間上，萬(wàn)物便要永遠(yuǎn)地消亡。地球，停止了呼吸的聲音，望不到邊的黑暗世界籠罩這個(gè)大地，沒(méi)有一絲云和風(fēng)。不久，多少殘留的軀殼便要腐化，潛埋在深泥底，有誰(shuí)會(huì)知道？
我還年輕，我還有夢(mèng)想，我還要?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)�？墒敲魈欤揖鸵x開(kāi)你了，大地的母親！現(xiàn)在，我應(yīng)該干些什么，去迎接世界末日，去完成未了的心愿，去尋找回憶，還是打發(fā)時(shí)間？不，我決不放過(guò)一分一秒，今天誠(chéng)然可貴，我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不帶著遺憾離開(kāi)。而且，我更要為我的生命創(chuàng)造價(jià)值。我希望當(dāng)我回看的那一刻，我不為自己的碌碌無(wú)為而感到懊悔。
當(dāng)明天，萬(wàn)物便要化為烏有，宇宙這個(gè)物質(zhì)世界不復(fù)存在。一切思想，一切精神也會(huì)隨這暗淡的世界而消失。樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴聲，花叢間的蜜蜂的嗡嗡聲，還有自然界一切美妙的音樂(lè)也會(huì)戛然而止。趁今天的光陰還在，趁我如風(fēng)華正茂，趁這一切還在，讓所有的年青的朋友，活躍起來(lái)吧。管昨天你是渾渾噩噩，還是積極向上，都不要再留連，努力奮搏吧，假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，我們至少不會(huì)為昨天而嘆息。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，我們會(huì)更加積極地面對(duì)人生，我們對(duì)明天充滿更多的希望，正因?yàn)槊魈鞗](méi)有太陽(yáng)，我們才有更多的動(dòng)力去創(chuàng)造奇跡。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，今天才會(huì)變得更加充實(shí)，更加完美，時(shí)間如準(zhǔn)時(shí)的列車(chē)，它決不等待姍姍來(lái)遲的旅客，昨天已錯(cuò)過(guò)了，明天沒(méi)有來(lái)臨，只有今天最真實(shí)，我們必須好好把握
初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng) 12
城市的夜晚有一種流動(dòng)的美。透過(guò)相機(jī)看去，光芒拉出一條條筆直的線，雋逸地穿梭在寬闊的街道上。不知因?yàn)槭裁淳壒�，人們的臉上都泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。這個(gè)夜晚真的好美，讓人想微笑著流淚，因?yàn)槊魈鞂⒉粫?huì)有太陽(yáng)。
時(shí)光，時(shí)光，時(shí)間如光。明明看似緩慢甚至靜態(tài)的光，卻是因?yàn)樗俣忍�，而讓人們忽略了他的行進(jìn)。時(shí)光就是這樣在人們手中流逝。我常常在想假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，人們是會(huì)抓緊時(shí)間還是就此荒廢下去。
毫無(wú)疑問(wèn)，沒(méi)有太陽(yáng)，地球上的一切生命將會(huì)終結(jié)。西方的人失去上帝的寬恕，東方的人失去輪回的機(jī)會(huì)。世界上的所有神說(shuō)甚至信仰將會(huì)破滅。有人會(huì)因此墮落，但是我卻不甘如此，我們，我們這些少年定不會(huì)就此了結(jié)。
我們還有大好的未來(lái)，我們還未對(duì)父母盡全孝道，我們?nèi)缃衿吣晁鶎W(xué)還未對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。雖然我現(xiàn)在只是個(gè)十二、三歲的女孩。但又有誰(shuí)敢說(shuō)自古英雄不是出少年始，自古女人也能稱(chēng)英豪。我的理想日漸蓄足風(fēng)帆，可卻未到成功的彼岸。如果世界就此終結(jié)，讓人如何甘心。我和時(shí)間必有一戰(zhàn)，一場(chǎng)漫長(zhǎng)到整個(gè)人生的戰(zhàn)役。但是我并不是一個(gè)人，我的身后有我的'父母、朋友，未來(lái)的家庭。我會(huì)嘲笑時(shí)間的孤寂，然后大喝一聲不死，不休。直到死亡的降臨，我們都要奮斗下去，去抓緊時(shí)間，去超越時(shí)間，這將是一場(chǎng)艱難卻又美好的人生戰(zhàn)役。
不過(guò)，還好。一切都是假如。假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，許多人寫(xiě)過(guò)的題目，卻不斷帶給人深思。放下相機(jī)，透過(guò)雙眼看世界、夜色還是那么美麗，人群還是那么歡樂(lè)，唯一不同的是，我知道明天太陽(yáng)還會(huì)升起。我知道了要更加看重當(dāng)下和未來(lái)。我要抓緊時(shí)間，揮劍破開(kāi)霧靄。即使時(shí)光飛逝，我也要與其一同離開(kāi)。因?yàn)樵赝Ａ羰嵌嗝纯杀娜松�。不論明天是否有太�?yáng)，我都會(huì)更加更加的努力，更加更加的珍惜。我向著太陽(yáng)起誓。
初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng) 13
眾所周知，我們的天空上高高地懸掛著一個(gè)火紅的太陽(yáng)。早升日落，為我們帶來(lái)光明與溫潤(rùn)。
但是，無(wú)獨(dú)有偶，太陽(yáng)并不是一個(gè)。浩瀚的宇宙中除了我們熟悉的太陽(yáng)系以外。還有另外的兩個(gè)太陽(yáng)系。它們中也有一個(gè)類(lèi)似于太陽(yáng)的放光體。只是距離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)。放出的光到地球已經(jīng)很微弱了，所以，大多數(shù)人們以為只有一個(gè)太陽(yáng)。
生活中也是如此。發(fā)光體不是一個(gè)。只是彼此都被彼此的光芒所掩蓋，便以為對(duì)方是最好的。所以慢慢收起了自己獨(dú)特的光環(huán)，做著最普通的自己。
便輕易被生活打敗，失去了自信。
失去自信的人只是每天畏首畏腳的做著自己，不敢綻放自己的光芒。只是在角落里羨慕著那些成功的人。夢(mèng)想著自己有一天也會(huì)成為高貴的'白天鵝。
在這我想說(shuō)：為什么我們要羨慕他們而不是相信自己呢？
中國(guó)前段時(shí)間有一個(gè)很火的組合：旭日陽(yáng)剛。他們?cè)跊](méi)出道以前很平凡，但上了春晚后卻或火的一發(fā)不可收拾。就是因?yàn)樗麄冋业搅俗约旱膬?yōu)勢(shì)并把它放大。就算是曇花，也要這燦爛。現(xiàn)在NBA球隊(duì)快船隊(duì)的“當(dāng)家球星”格里芬被譽(yù)為扣籃“神獸”懂得自己的優(yōu)勢(shì)超高的彈跳力和扣籃技術(shù)。鞏固了自己在NBA的地位。他們都是成功的。世上的每只“白天鵝”就是因?yàn)橄嘈抛约�，所以才�?huì)在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域闖出一片天。
不要夢(mèng)想成為其他人。要相信自己，有自信。你尚未成功只是因?yàn)槟悴粔蛴赂�，不敢相信自己�?/p>
失去自相并不可怕，但找不回自信就正的可悲了。
沒(méi)有了自信，便是一只木偶，一具行尸坐肉。所以不要他人，如果都是一樣的那這個(gè)美麗的世界還有什么意思呢？
做一只獨(dú)特的黑天鵝吧！要有自信才會(huì)成為一只最美麗的，最獨(dú)一無(wú)二的黑天鵝。要知道別人的東西只能復(fù)制而卻學(xué)不來(lái)。
所以活出不一樣的自己，做最好的自己吧！
初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng) 14
"叮鈴鈴”，鬧鈴聲吵醒了我，我起來(lái)一看，見(jiàn)四周陰沉沉的，黑暗籠罩著我，這時(shí)，媽媽拉起電燈，對(duì)我說(shuō)：“據(jù)昨天新聞報(bào)道，由于地球偏離運(yùn)行的軌道，導(dǎo)致我們將過(guò)一天沒(méi)有陽(yáng)光的日子�！边@時(shí)我想：有電燈應(yīng)該沒(méi)什么大不了的吧！
媽媽把菜端到餐桌上，叫我們來(lái)吃，我們匆匆忙忙地吃完早餐，爸爸就送我們上學(xué)。每天的清晨總是那樣熱鬧。人們走出家門(mén)，走向單位，學(xué)校。平常只需十分鐘的路，今天卻走了半個(gè)小時(shí)。因?yàn)槟芤?jiàn)度太差，趕路的行人擁堵在一起，越急越走不通，終于到了學(xué)校。學(xué)校里燈火通明，我以為自已遲到了呢，誰(shuí)知一到班里，見(jiàn)只有一半人，上課了，趙老師來(lái)了，她見(jiàn)我們懶懶地趴在桌子上，全無(wú)平日的生機(jī)，并不責(zé)怪，打著哈欠給我們講課，也全無(wú)平日的.談笑風(fēng)生，神采飛揚(yáng)。終于挨到了下課，平日里，一聽(tīng)到鈴聲，同學(xué)們都像鳥(niǎo)兒一樣飛向操場(chǎng)，可沒(méi)有太陽(yáng)的今天，同學(xué)們就像折了翅膀的鳥(niǎo)原地不動(dòng)，就連平日最活潑的沈家豪站了起來(lái)卻又坐了下[來(lái)源于]去。第2節(jié)課后的體操開(kāi)始了，操場(chǎng)上響起了又像往日的美妙音樂(lè)，但同學(xué)們的心情卻是昏沉沉，天空也是黑沉沉的，今天，我像沒(méi)了靈魂，沒(méi)了活力似地做完了操，無(wú)精打采地回到了教室，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上沒(méi)了人影，幾千人的校園沒(méi)了往日的喧鬧聲，嬉歡聲，我感受到靜得那么可怕，那么古怪，我想逃離這里。
終于度過(guò)了難熬的一天，晚飯時(shí)，一家人靜靜地坐在那邊，飯菜的香味飄散著，可我們卻沒(méi)一點(diǎn)食欲，吃起來(lái)如同嚼蠟，爸爸沒(méi)吃幾口就說(shuō)：“我吃飽了！”我和妹妹也不想吃了，媽媽嘆了口氣，收起碗筷，爸爸說(shuō)：“趕快洗洗睡吧！”爸爸的提意得到了全家人的響應(yīng)，我們洗漱完畢，立刻上床休息，我心里祈禱著，讓明天趕快來(lái)臨吧，讓我一覺(jué)醒來(lái)，看到明晃晃的太陽(yáng)，看到藍(lán)熒熒的天，鮮艷艷的花，我還要看……
初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng) 15
別哭啦，孩子。是的，明天沒(méi)有太陽(yáng)。
那是世界末日，也就是說(shuō)，那是世界的盡頭，同時(shí)，也就是說(shuō)，那是黑夜的到來(lái)；是夜盲者那無(wú)助的迷茫；是盲人的又一次深深的安慰；是孤獨(dú)的受難者那恐竊的眼神；這一切，都來(lái)得如此地快速。因?yàn)�，明天沒(méi)有太陽(yáng)。
這一天，我來(lái)到了鄰居家的小道上，經(jīng)過(guò)他們家前的那塊石頭上坐著。鄰居家的叔叔對(duì)他的兩歲半的`孩子這樣說(shuō)道：“兒子啊，爸爸為了鍛煉身體，明天爸爸換個(gè)發(fā)型好么？”兒子歡笑著，喊道：“迪加超人，變身！”他爸爸說(shuō)：“光頭的超人最厲害，爸爸明天這就變身給你看！”
第二天，我依然坐在那塊石頭上。見(jiàn)到那位鄰居叔叔抱著他的兒子，笑著對(duì)我說(shuō)：“告訴姐姐，爸爸帥不帥，爸爸棒不棒？”他的兒子揮揮手，接著又大聲拍掌，喊著：“姐姐，我爸爸是最棒的！他打敗了迪加超人！”于是，他摟了摟他的爸爸，親了一大口，喊著：“爸爸我愛(ài)你！”
他們，是那樣地幸福。起碼，有個(gè)好爸爸可以好好的愛(ài)他。我坐在那塊石頭上，其實(shí)是鄰居叔叔他爸爸留下的�；蛟S，有一種力量在石頭上，它告訴叔叔要像它的意志那樣地堅(jiān)定，告訴他，遇到事，要像石頭那樣硬硬地在土地上，不離不棄。
鄰居叔叔很樂(lè)意大家都能去坐一坐，告訴自己要不離也不棄，從一而終地把事情做好。
或許，他兒子一直以為他爸爸是最棒的，一直以為他爸爸為了對(duì)抗超人怪獸之類(lèi)的，其實(shí)不是的，是因?yàn)猷従邮迨宓昧送砥诘陌┌Y，是治不了的。他用激勵(lì)的方法先鼓舞兒子對(duì)生與戰(zhàn)斗的勇氣，接著，一個(gè)謊言帶著些善意，告訴他兒子，或許哪一天爸爸突然不在了。
他好讓兒子去適應(yīng)，這樣的光頭爸爸是最棒的！我深深地被他們父子倆觸動(dòng)了。
這樣的爸爸，其實(shí)內(nèi)心真心地想說(shuō)聲，別哭啦，孩子，是的，明天沒(méi)有太陽(yáng)，你要在黑暗中好好地生活，看緊每一步路，別跌著，跌著了不怕，好好地站起來(lái)，好好做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，照顧好媽媽。孩子，假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，別迷茫，別哭，沒(méi)辦法，或許明天爸爸的太陽(yáng)會(huì)墜落，或許，爸爸在天堂的黑夜才剛剛開(kāi)始……或許，爸爸的生命之花到了盡頭，但他依然光輝地照耀著你那顆被愛(ài)的心……
【初三作文：假如沒(méi)有太陽(yáng)】相關(guān)文章：
假如沒(méi)有太陽(yáng)作文02-19
假如沒(méi)有太陽(yáng)作文02-26
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)06-20
假如沒(méi)有太陽(yáng)小學(xué)作文02-24
假如沒(méi)有太陽(yáng)作文（通用37篇）12-13