我的陽(yáng)光作文（通用45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。
我的陽(yáng)光作文 篇1
讀書(shū)，有著不同的意義。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是我生命的一縷陽(yáng)光。給我溫暖，給我希望，給我智慧，使我成長(zhǎng)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都需要從書(shū)中汲取知識(shí)，從而使生活更加美好。
有一次，我和父母外出吃飯，回家后發(fā)現(xiàn)衣服上濺了油漬，用肥皂搓洗多次都沒(méi)有效果。突然我想到有一本書(shū)上說(shuō)，去油漬要分開(kāi)，先去油，再去黃斑。由于多次搓洗，油已經(jīng)去掉了，接下來(lái)只要用檸檬水泡半個(gè)小時(shí)衣服后再洗，就能去掉黃斑了。采取了這個(gè)方法后，油漬很快去掉，衣服變得更干凈了。由此看來(lái)，讀書(shū)學(xué)到的知識(shí)真的很有用呢。
讀書(shū)不僅能學(xué)到知識(shí)，而且還能改變?nèi)说男愿�、思想等�?/p>
我小時(shí)候性格有些靦腆，但后來(lái)逐漸接觸了冒險(xiǎn)類(lèi)和勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍。通過(guò)閱讀，我開(kāi)始感覺(jué)像和主人公一同冒險(xiǎn)一樣，漸漸變得開(kāi)朗，喜歡和大家一起玩，變得有勇氣，不再膽怯。同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了一些名人小時(shí)候的故事，這些事也成為了我的踐行標(biāo)準(zhǔn)，使我有了遠(yuǎn)大理想，規(guī)范了我的行為舉止，待人處事也變得從容，理解了現(xiàn)代社會(huì)的實(shí)質(zhì)，去更好地融入社會(huì)，去更好地在社會(huì)中生存，去盡自己的力量使社會(huì)變得更加美好、溫馨和融洽。
現(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，只要有書(shū)，我就會(huì)拿起來(lái)翻一翻，開(kāi)卷有益嘛。
讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)。
感謝曾讀過(guò)和將要讀的書(shū)，它們就像我生命中的一縷陽(yáng)光，使我的生活更有質(zhì)量，使我的生命更有寬度，使我的一生更加充實(shí)。
我的陽(yáng)光作文 篇2
大包小包，就差把我自己壓在包里了。沒(méi)辦法啊，住校生回有，就得這樣大費(fèi)周章。我嘴上抱怨著，心里早被回家的甜蜜抹了個(gè)遍。這大概就是我每個(gè)周五下午最真實(shí)的寫(xiě)照了吧！
媽媽給我把被子曬在陽(yáng)臺(tái)上，還沒(méi)等坐下，一個(gè)急匆匆的電話(huà)就把她拽到了許昌。公司培訓(xùn)，她大概很忙吧！我安慰自己，卻想著又有幾個(gè)星期見(jiàn)不著她了。竟按耐不住的抽噎起來(lái)。就這樣，我過(guò)了一個(gè)灰蒙蒙的周末。
周一早上，我被爸爸的煙草味薰醒，卻習(xí)慣不了沒(méi)有了媽媽的嘮叨。我仍舊習(xí)慣性穿上鞋子，安安靜靜的洗漱，然后又是一堆大包小包，沉默地向?qū)W校走去。
冬天，夜黑的早�；氐剿藓暇涂s進(jìn)了被窩。我像是一只擔(dān)驚受怕地小貓，縮成一團(tuán)，仿佛隨時(shí)都會(huì)被孤單侵蝕掉。突然，我嗅到一股暖人的味道，那是被子上陽(yáng)光的味道，還有媽媽指間的味道。我竟一時(shí)詞窮到不知如何形容它，總這就是很好聞。
我閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面：媽媽在陽(yáng)臺(tái)上搭著被子，一縷陽(yáng)光射在她柔和的微笑上，另外一縷照在她纖細(xì)，但又粗糙的指尖。一個(gè)美麗的輪廓誕生于陽(yáng)光中，不久消失在風(fēng)里。
我含著夢(mèng)半睡半醒。只是依稀記得：窗外寒風(fēng)仍舊肆無(wú)顧忌，窗風(fēng)溫度是另外一種暖和動(dòng)人。
思緒萬(wàn)千，又過(guò)去了兩年，我忘卻了許多事情。媽媽也曾離開(kāi)過(guò)我許多次，可每當(dāng)她不在我身邊時(shí)，總是有一種好聞的陽(yáng)光味伴我左右。就好像她在輕輕的說(shuō)：“別怕，我在呢！”
深夜，陽(yáng)光織去了膽怯。淺陽(yáng)，溫暖覆蓋了孤單。
我的陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光，是一個(gè)溫暖的話(huà)題一個(gè)溫馨的字眼。
陽(yáng)光在現(xiàn)實(shí)生活中是一種溫暖的光芒，它象征著美好事物。心中有陽(yáng)光，你就不會(huì)被黑暗所吞食。心中有陽(yáng)光，你就會(huì)變的愉快起來(lái)。心中有陽(yáng)光，你就會(huì)擁有一顆童心。
我心中的陽(yáng)光不光給了我這些更重要的是它還給我照亮了遠(yuǎn)方的陸。它時(shí)時(shí)刻刻地告訴我：在不遠(yuǎn)的前方有成功和喜悅，使我精神抖擻，奮勁倍增。每次我遭遇困難和批評(píng)。陽(yáng)光就會(huì)說(shuō)：沒(méi)事你現(xiàn)在的狀況不過(guò)是暫時(shí)的，在不遠(yuǎn)的前方有更大的成功和喜悅。讓我有勇氣再次拼搏，再次奮斗。
每當(dāng)我成功的時(shí)候，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光“它”更亮了光芒也更柔和了，它高興的把光芒撒到我我的身上讓我感的無(wú)法拒決的溫柔。一次更大的打擊來(lái)了，我心如粉碎了一樣，空空的。心里感覺(jué)，世上所有的人拋棄了我，心中變的好暗好暗,暗得自己都感覺(jué)害怕，自己真的感覺(jué)好無(wú)助，就在時(shí)心中好像又充滿(mǎn)了力量，原來(lái)那就是一種永恒的信念——我可以!心中再次充滿(mǎn)希望，陽(yáng)光在希望中重生。陽(yáng)光讓我知道做人要堅(jiān)強(qiáng)，讓我知道了在困難和挫折的背后有著燦爛的明天，一切困難，一切挫折不算什么。最可怕的是，在你的心中沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的信念，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的可望，沒(méi)有陽(yáng)光。
如果你有，一切一切的挫折和困難又算的了什么。讓內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己勇敢面對(duì)生活，做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國(guó)少年
我的陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光下的我：
我，一顆太陽(yáng)下最卑微的沙子，不！是塵土！既不是老師最喜歡的學(xué)生，也沒(méi)有別人拿我當(dāng)最好的朋友……老師眼中的我，粗心。同學(xué)眼中的我，野蠻小心眼，不過(guò)是一個(gè)商品！利用的工具！家長(zhǎng)眼中的我，一無(wú)是處！
我驕傲過(guò)，因?yàn)槲以?jīng)有過(guò)較好的成績(jī)，我快樂(lè)過(guò)，應(yīng)為有很多朋友！……我悲傷過(guò)，因?yàn)槭�、失去和失意，我孤單過(guò)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)世界沒(méi)有我一樣運(yùn)轉(zhuǎn)！我貪心過(guò)，因?yàn)橄氲玫礁嗟膼?ài)！！現(xiàn)在的我，寂寞但不再奢求什么，只想在這一望純凈的空間里，與你們一起，靜靜地，讓心中綻開(kāi)一片片金色的向日葵……不管別人怎么說(shuō)！
你們的評(píng)論只是外表的假象，不是真實(shí)的我。誰(shuí)知道我軀殼里真是的靈魂和心？
那是一片怎樣的世界，僅僅看外表就可以看出來(lái)？
我的世界，永遠(yuǎn)沒(méi)人懂得全部！
空間，我安靜的家，請(qǐng)不要破壞！這幻想中卻真實(shí)的美好。
我的陽(yáng)光，你在哪？現(xiàn)實(shí)中，你為什么老是哭泣？我錯(cuò)了嗎？網(wǎng)絡(luò)的友，謝謝你們給予的陽(yáng)光！
我的陽(yáng)光作文 篇5
春天，是生命綻放的季節(jié)；春天，是美麗開(kāi)始的起點(diǎn)；春天，是顏色的世界；春天，是植物美人選美的場(chǎng)地；在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。
我是一顆小草的種子，被人們隨意丟在干燥的泥土上，被淘氣的小孩子踩入泥土之中。慢慢的，我開(kāi)始學(xué)會(huì)接受自己的使命，老天爺吝嗇不愿降下一滴雨露，每天路過(guò)我身旁的螞蟻總是耐心地給我講：外面的世界有多么美好。給我講：梨花、柳樹(shù)姐姐那優(yōu)雅苗條的身姿多么令他驚為天人。這是我唯一活下去的信念：我要迎接陽(yáng)光的洗禮！我要看看小螞蟻所說(shuō)的“仙女姐姐”那迷人的身姿！
一天，我在老天爺那刺眼的陽(yáng)光下用一株小小的嫩苗向人們宣布我的存在。然后，我看見(jiàn)了這姹紫嫣紅的世界，我終于為這春天的畫(huà)卷添上了一絲絲迷人的翠綠，我的周?chē)簧佟盎ǘ湎勺印眰円步o這春天的畫(huà)卷增上絲絲花香縷縷。
春不語(yǔ)，卻能催醒百花�；ú徽Z(yǔ)，卻能醉人心田。我不語(yǔ)，卻能安然無(wú)恙自由成長(zhǎng)！
有些雖然“蒙塵”事物，正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的歲月，沒(méi)有消失，還能留存在人們的視野中，才更顯得它們的特別，展現(xiàn)出無(wú)法令人忽視的瑰麗。
我的陽(yáng)光作文 篇6
我最喜歡的一本書(shū)是《你是我的陽(yáng)光》 ，書(shū)中的主人公是兩只小豬 ，一只小豬叫嘟嘟，他有著粉紅色可愛(ài)的小臉！他非常喜歡外出旅游和探險(xiǎn)，去過(guò)許多國(guó)家和地區(qū)，他很聰明，還懂很多東西；另一只小豬叫巴豆，他非常善良，喜歡呆在家里，他很會(huì)做家務(wù)，并且會(huì)做各種好吃的東西！他們住在在一個(gè)名叫“喔的咯咯喔咯的”的小鎮(zhèn)里 ，他們是一對(duì)非常好的朋友。
嘟嘟和巴豆快樂(lè)地過(guò)著每一天。突然有一天，巴豆發(fā)現(xiàn)嘟嘟不知為什么悶悶不樂(lè)了 ！巴豆決定想盡一切辦法讓他的朋友重新快樂(lè)起來(lái)：他先是做了一個(gè)嘟嘟最喜歡吃的冰鎮(zhèn)水果大冷盤(pán)，可是嘟嘟吃過(guò)之后，只是露出一個(gè)笑容，仍然悶悶不樂(lè)；巴豆又決定陪著嘟嘟去漂流冒險(xiǎn)，雖然巴豆差點(diǎn)被嚇?biāo)溃洁絽s不覺(jué)得有什么刺激，因?yàn)樗?jīng)常出去冒險(xiǎn)，結(jié)果嘟嘟依就悶悶不樂(lè)；最后，巴豆猜嘟嘟一定是覺(jué)得太寂寞了，于是邀請(qǐng)了森林里的朋友來(lái)陪伴嘟嘟，大家一起唱歌、捉迷藏，可是嘟嘟還是悶悶不樂(lè)！
過(guò)了幾天，“喔的咯咯喔咯的”下了一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨 ，大雨過(guò)后，天氣晴朗，空氣濕潤(rùn)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香 ，嘟嘟露出了開(kāi)心的笑容，他不再悶悶不樂(lè)了！而且他也不再記得自己有悶悶不樂(lè)的時(shí)候了，看見(jiàn)嘟嘟臉上的笑容，巴豆開(kāi)心極了，而嘟嘟雖然沒(méi)有對(duì)巴豆說(shuō)“謝謝”，但是他在心里對(duì)自己說(shuō)“朋友是必不可少的”。通過(guò)讀這本書(shū)，讓我明白了友情的重要，聽(tīng)了我講的這個(gè)故事，小朋友你有什么收獲呢？
我的陽(yáng)光作文 篇7
我今年13歲了，在五年級(jí)二班，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，頑皮淘氣的女生。
我生在豬年，是一個(gè)名副其實(shí)的“小吃貨”，什么麻辣香鍋、烤串兒、火鍋、炒飯、拉面……只要是美食，都是我的最?lèi)?ài)。
本姑娘長(zhǎng)著一雙大眼睛，一口參差不齊的牙齒尤為顯眼，笑起來(lái)時(shí)還有兩個(gè)酒窩，十分可愛(ài)。我喜歡穿藍(lán)色、白色、粉色的衣服，讓自己變得酷酷的。
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的女孩。在家里，我經(jīng)常幫姥姥洗衣服、掃地、疊被子……做一些力所能及的家務(wù)活，盡管常常把我累得滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣，我還是很開(kāi)心。
我是一個(gè)活潑頑皮的女孩兒，在家里我無(wú)所不“上”，上凳子、上冰柜、上沙發(fā)，每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)“挺身而出”，怒吼道：“你趕緊給我下來(lái)，別踩壞了！”在室外，我無(wú)所不“做”，做花環(huán)、做草球、做“鮮花”，這時(shí)候姥爺就會(huì)大聲說(shuō)：“趕快離開(kāi)那兒！”
我喜歡跳舞，是個(gè)小小的舞蹈家，周六周日的時(shí)候，我會(huì)在家里勤奮地練舞蹈，上舞蹈班，放假的時(shí)候還會(huì)去吉林演出，獲得很多獎(jiǎng)狀。
我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，你想和我做朋友嗎？
我的陽(yáng)光作文 篇8
我是芳草小學(xué)三年級(jí)二班一名活潑、開(kāi)朗的小學(xué)生，我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，熱愛(ài)班集體、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人，在芳草小學(xué)這個(gè)大家庭里，我快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)著。
在一年級(jí)到三年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我榮獲了班級(jí)和學(xué)校頒發(fā)的綜合金星獎(jiǎng)狀1次，綜合銀星獎(jiǎng)狀4次，單項(xiàng)學(xué)科金星獎(jiǎng)狀9次，單項(xiàng)學(xué)科銀星獎(jiǎng)狀3次；同時(shí)，我還榮獲了環(huán)保小衛(wèi)士稱(chēng)號(hào)，愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)一等獎(jiǎng)，劍橋英語(yǔ)考級(jí)1級(jí)證書(shū)等榮譽(yù)。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)精神的糧食；我喜歡寫(xiě)作，因?yàn)閷?xiě)作能讓我表達(dá)我心中最想說(shuō)的話(huà)；我喜歡繪畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)可以讓我用手中的畫(huà)筆去描繪出最美麗的色彩、圖案；我也喜歡英語(yǔ)、舞蹈等等。
我熱愛(ài)生活，在觀察生活、體驗(yàn)生活中尋找樂(lè)趣和財(cái)富，體驗(yàn)成功的喜悅、感受失敗的挫折！
我渴望成為有熱情、有智慧、有力量的風(fēng)采陽(yáng)光少年，這個(gè)稱(chēng)號(hào)將為我增添色彩，面對(duì)這個(gè)稱(chēng)號(hào)，我應(yīng)該做到：努力開(kāi)拓自己的視野，培養(yǎng)自己的才能，敢于接受批評(píng)，勇于改正錯(cuò)誤，在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展。
陽(yáng)光少年，我是一個(gè)真正的陽(yáng)光少年！
我的陽(yáng)光作文 篇9
流星劃過(guò)天際，只有一瞬，去足以照亮夜行人的心；樹(shù)上招搖的枝椏，看似纖細(xì)，卻孕育著參天的力量。沉淀在心底的那處明亮，雖然沒(méi)有萬(wàn)丈光芒，但時(shí)時(shí)溫暖著那跳動(dòng)的節(jié)奏，在我的世界里盡情地演繹著壯闊——母愛(ài)是我心中的陽(yáng)光。
藍(lán)天永遠(yuǎn)那么藍(lán)，可天空中不可能沒(méi)有云層穿過(guò)。又是一度期末試。成績(jī)一出——幾家歡喜幾家愁。
拿著手中的成績(jī)單，名次清楚的讓我眩暈：16名。前15都沒(méi)有進(jìn)啊。平時(shí)，媽媽最在意我的成績(jī)了，自然對(duì)我成績(jī)的要求極其嚴(yán)格，而且，最糟糕的事還不止如此：要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。讓我怎么么開(kāi)口呢？這絕對(duì)是門(mén)深?yuàn)W的“藝術(shù)”。我心里好像有十五只水桶——七上八下，忐忑不安。
我悄悄走進(jìn)樓道，踮著腳慢慢的挪上臺(tái)階，樓道里靜悄悄的。我終于挪到了第5層。我怕把耳朵貼在自家的鐵門(mén)上，想聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)靜，再想一想，如何說(shuō)出名次，如何說(shuō)服媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家里放著電視，是《天涯明月刀》，想必此時(shí)此刻，老媽心情不錯(cuò)。我悄悄的把鑰匙插進(jìn)門(mén)鎖，進(jìn)了家門(mén)，我?guī)е值尿\(chéng)認(rèn)錯(cuò)的表情向媽媽說(shuō)了名次。可一向視分如命的媽媽竟反過(guò)來(lái)安慰我，讓我不要太難過(guò)，人生路上難免不如意，犯了錯(cuò)誤，就更要充滿(mǎn)力量的前進(jìn)……生命是何等地絢爛，是母愛(ài)，給了我力量，讓我的步伐響徹云霄，讓我成長(zhǎng)的荊棘之路開(kāi)滿(mǎn)鮮花。黑夜漫漫，我早已磨礪了自己，等待我的必將是破曉的光！
我的陽(yáng)光作文 篇10
陽(yáng)光，它為世界帶來(lái)了光明與溫暖，哺育了世間萬(wàn)物。如果說(shuō)，水是滋潤(rùn)生命的源泉，那么陽(yáng)光則是溫暖人心的碳火。
早晨，一束光從窗戶(hù)照射到房間里來(lái)，熟睡的我們便會(huì)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。那是因?yàn)�，�?yáng)光在召喚我們，在告訴你新的一天已經(jīng)來(lái)臨，不可再停留于昨天，而虛度了今天！
記得那個(gè)盛夏，我得知了自己的升中考成績(jī)，那是一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)，一個(gè)象征著我不努力的數(shù)字�；叵肫鹞羧兆谏嘲l(fā)上津津有味地看電視而遺忘了學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，我追悔莫及。多么希望時(shí)光可以倒流，如果可以，我一定不會(huì)再蹉跎光陰。
但是，桃花謝了，可以再開(kāi)；楊柳枯了，可以再長(zhǎng)。唯獨(dú)時(shí)間沒(méi)了，就再也回不來(lái)了。想到這里，我不禁頭沉沉淚潸潸，就這樣在懊悔中，我度過(guò)了一個(gè)虛無(wú)的夏天，整天郁郁寡歡的。
這種狀態(tài)持續(xù)了很久，直至我偶然一次讀到了一篇文章《陽(yáng)光會(huì)牽你上路》。里面說(shuō)：“不管你多么貧窮，陽(yáng)光一樣照耀著你的窗戶(hù)。他說(shuō)，黃昏的霞光照射到濟(jì)貧院的窗戶(hù)上，如同照在富人家的窗上一樣耀眼奪目。不管你多么失意，內(nèi)心多么寒冷，多么慵懶，陽(yáng)光會(huì)牽著你上路”。那時(shí)，我才撥開(kāi)眼前的烏云與晴朗的藍(lán)天擊掌。我又重新燃起了斗志，決定不再虛度光陰。
是的，陽(yáng)光會(huì)牽你上路，把你從陰暗中拉出來(lái)，引向光明。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要珍惜時(shí)間，活在當(dāng)下，不再虛度光陰。相信未來(lái)的我們一定會(huì)感激現(xiàn)在奮斗的自己。
陽(yáng)光，我的最?lèi)?ài)！
我的陽(yáng)光作文 篇11
自從我的姐姐上一年級(jí)戴上紅領(lǐng)巾之后，我就很羨慕。盼啊，盼啊，去年九月我終于上一年級(jí)了，一個(gè)多月后，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，那一天，我一直看著胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，它在風(fēng)中歡樂(lè)地跳舞，就像一片燦爛的陽(yáng)光，照亮了我的心房。
那段時(shí)間，我走路會(huì)笑，說(shuō)話(huà)會(huì)笑，做作業(yè)會(huì)笑，連睡覺(jué)也笑出聲音來(lái)。每天晚上睡覺(jué)前，我都要親自把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，整整齊齊地疊好，放在我的枕頭邊，讓它伴我進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。 沒(méi)過(guò)多久，到了期中考試。我正在認(rèn)真地寫(xiě)題目。突然，我的袖子被人拉了幾下。我抬頭一看，同桌正滿(mǎn)臉通紅地看著我。我一下子就明白了，那一刻，我的耳邊好像有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)小聲說(shuō)：“給他抄吧，平時(shí)他也幫過(guò)你很多忙。”另一個(gè)小人大聲嚷嚷：“不行，不能給他抄。老師說(shuō)過(guò)，考試時(shí)告訴別人答案不叫幫助�！� 我低下頭，看到鮮艷的紅領(lǐng)巾的一角翹起來(lái)，仿佛正在大聲念著我入隊(duì)時(shí)宣下的誓言，我的臉頓時(shí)火辣辣地?zé)饋?lái)。我深深地吸了一口氣，抬起頭給同桌送去一個(gè)抱歉的微笑，繼續(xù)答題。
胸前的紅領(lǐng)巾跳動(dòng)得更歡樂(lè)了，就像一片陽(yáng)光，燦爛而美好，溫暖了我的心靈，照亮了我的心房。因?yàn)槲抑�，我做�?duì)了！
我的陽(yáng)光作文 篇12
陽(yáng)光，撕開(kāi)了黑夜的落寞，趕走了黑夜的寂寥，迎來(lái)了新一天的美好，我喜歡有陽(yáng)光的日子。
獨(dú)自走在小路上，和煦的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉輕輕地灑下來(lái)，伸出手來(lái)，接一縷陽(yáng)光入掌，恬靜溫暖，布滿(mǎn)我心，接到陽(yáng)光，再猛地把手一合，在鼻子前悄悄地打開(kāi)，想要聞聞什么味兒，哈哈，真有趣，我喜歡有陽(yáng)光的日子。
有陽(yáng)光的日子，是絕不會(huì)空虛的，拿一張椅子，坐在大院兒中間，陽(yáng)光灑向大地，沐浴全身，有一股特殊的味道飄來(lái)。我喜歡任何事物上的陽(yáng)光，被陽(yáng)光曬過(guò)的棉被，我都總是和表妹搶著蓋。我喜歡陽(yáng)光的味道。
陽(yáng)光下的午后，更有趣。坐在屋里看著家里的小貓，在午后飽餐之余，懶懶地躺在地上睡著了，便心生一計(jì)，拿著一根火腿腸在它的鼻前晃晃，它就立即醒了，果然是美食的魅力大呀，吃完便又慵懶地舒展在陽(yáng)光下。原來(lái)，小貓也喜歡陽(yáng)光的午后。天上，云也在悠閑地飄蕩，偶爾遮住太陽(yáng)，仿佛是在跟太陽(yáng)追逐打鬧，云也喜歡陽(yáng)光的午后。樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒也一改常態(tài)，不再打鬧，靜下心來(lái)享受這悠閑的時(shí)光，鳥(niǎo)兒也喜歡有陽(yáng)光的日子。
一轉(zhuǎn)眼便到了傍晚時(shí)分，陽(yáng)光就要消失了，這也讓我更加珍惜陽(yáng)光，看著太陽(yáng)一抹抹變紅，一點(diǎn)點(diǎn)落山，路燈一盞盞點(diǎn)亮，才知道黑夜來(lái)臨了，黑夜又主宰了整個(gè)世界，又不禁又想起白天的陽(yáng)光。
哦，我愛(ài)這美好的陽(yáng)光！
我的陽(yáng)光作文 篇13
我是朝氣蓬勃。熱情開(kāi)朗�；顫娍蓯�(ài)。熱愛(ài)生活多的陽(yáng)光少年。對(duì)生活有美好的追求，對(duì)前途有遠(yuǎn)大的理想。
有人說(shuō)過(guò)；‘少年兒童是早晨七八點(diǎn)鐘的太遙遠(yuǎn)，是祖國(guó)的花朵。我們是初生的太陽(yáng)，是陽(yáng)光少年，是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的希望，是新世紀(jì)的接班人。為此，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。要讀好書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，做個(gè)名副其實(shí).素質(zhì)全面的讀書(shū)人。我每天都在知識(shí)的海洋里遨游，領(lǐng)略古今中外的歷史文化。人情風(fēng)俗。知識(shí)是精神食糧，給了我財(cái)富，給了我力量。
讀書(shū)，讓我懂得了如何去分辨人間的真。善。美，認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的假、丑、惡、讀書(shū)，讓我熱愛(ài)生活，對(duì)生活有沒(méi)好的追求。在家里。有慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親；在學(xué)校，有和藹可親的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)。讀書(shū)，讓我樹(shù)立了崇高的理想和偉大的抱負(fù)。我想成為一名教師，他們無(wú)私奉獻(xiàn)。不求回報(bào)的敬業(yè)精神，讓我佩服與感動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，不管遇到什么困難，我都要刻服它，并且迎難而上，奮勇前進(jìn)。我相信；沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有涉不過(guò)的河，只要有信心和耐心。讀書(shū)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)的人生百態(tài)，了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí)，我要高聲對(duì)全世界說(shuō)；我是陽(yáng)光少年，我在知識(shí)的海洋里遨游，健康成長(zhǎng)....
我的陽(yáng)光作文 篇14
撫摸陽(yáng)光，柔軟而溫暖的觸覺(jué)油然而生；享受陽(yáng)光，慈愛(ài)而和藹的感覺(jué)籠罩全身；聆聽(tīng)陽(yáng)光，舒暢而快樂(lè)的聲音傳遍心靈。
我的心中也有一輪永不停息的太陽(yáng)，它永遠(yuǎn)佇立在我心頭。它驅(qū)走了膽怯，照亮了前行的路。它在我絕望時(shí)給我鼓勵(lì)，在我害怕時(shí)給我支持，在我懦弱時(shí)給我力量。
有一次，上我最熱愛(ài)的音樂(lè)課，老師想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)將剛學(xué)的一首新歌唱一遍，便問(wèn)：“有誰(shuí)愿意到前面為同學(xué)們演唱一遍？”老師問(wèn)完，全班鴉雀無(wú)聲，有的羞于啟齒，有的根本就沒(méi)認(rèn)真上課，我的內(nèi)心有些掙扎，我很想表現(xiàn)自己，但又怕一緊張唱錯(cuò)了出丑，怎么辦？我在十字路口徘徊著，猶豫不決，是前進(jìn)還是后退？這時(shí)，老師又問(wèn)了一遍，情勢(shì)十分緊迫，火燃在眉睫，但仍沒(méi)有人做聲。過(guò)了一會(huì)兒，課桌上立起了一棵小樹(shù)，卻放下了，但隨即又堅(jiān)定地舉了起來(lái)，再也沒(méi)有放下。這是我的手，在經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我心中的陽(yáng)光驅(qū)走了膽怯與懦弱，鼓勵(lì)我頑強(qiáng)地舉起了手。
我擦了擦手心里的汗，緊張地走上講臺(tái)，雙手緊握，清了清嗓子，開(kāi)唱了，我唱著唱著，不禁融入到了歌里，兩眼微閉，雙手也自然下垂了，最后不用說(shuō)得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
你知道我心中的陽(yáng)光是什么嗎？告訴你吧！是自信，是自信讓我不再膽怯與懦弱。有了自信，我的人生道路一定會(huì)一帆風(fēng)順的，因?yàn)樽孕拍顺晒χ滓卦E嘛！
我的陽(yáng)光作文 篇15
我是一個(gè)樂(lè)于助人的陽(yáng)光少年。
我不會(huì)認(rèn)為幫助別人是給自己帶來(lái)麻煩。別人問(wèn)我問(wèn)題，我當(dāng)然會(huì)盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問(wèn)題的同時(shí)也加固了印象。
我是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的陽(yáng)的少年。
在家，我是一個(gè)不怎么任性，撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家里可不能閑著，做好了作業(yè)，打掃一下自己的小臥室，在去幫媽媽做做家務(wù)�，F(xiàn)在的孩子，生活優(yōu)越了，也不怎么幫爸爸媽媽做事。雙休日，也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發(fā)時(shí)間。
對(duì)于正朝氣蓬勃的我們來(lái)說(shuō)。一切才剛剛開(kāi)始。現(xiàn)在有太多的學(xué)生逃課，涉毒，搶劫。這么小就走上了不軌之道，以后呢，以后怎么辦。他們的前途難道就這么毀了？我希望能夠有熱情開(kāi)朗，聰明活潑的陽(yáng)光少年。這樣我們的中國(guó)，我們的世界就會(huì)變得更好。
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗，聰明活潑的陽(yáng)光少年。我不僅熱愛(ài)生活，而且對(duì)未來(lái)有著遠(yuǎn)大理想。
我喜歡讀書(shū)，多讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。晚上，作業(yè)寫(xiě)完了，坐下來(lái)，讀讀書(shū)，這是一種享受。不一定要讀非常深?yuàn)W的書(shū)。放學(xué)時(shí)，我喜歡拿一本漫畫(huà)書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫(huà)書(shū)也并不一定像大人所想的那樣。我個(gè)人認(rèn)為度漫畫(huà)書(shū)還可以發(fā)揮我們的想象力。但不要過(guò)于“愛(ài)不釋手”喔。
我的陽(yáng)光作文 篇16
“身體是革命的本錢(qián)”，“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這些至理名言是老師經(jīng)常教育我們的內(nèi)容。鍛煉身體從小處說(shuō)是為自己，為家庭，從大處來(lái)講是為人民，為全民族身體素質(zhì)的提高。這不，從上學(xué)期開(kāi)始，我就加入了馬小浩浩蕩蕩的長(zhǎng)跑愛(ài)好者的隊(duì)伍。
記得當(dāng)初，在“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，我一聽(tīng)到每天要跑1000米，嚇得不知如何是好，1000米等于1千米啊，這是一個(gè)不小的數(shù)目啊！但是當(dāng)我在隊(duì)伍中看到一個(gè)比我小的小女孩摔倒了又爬起來(lái)，眼里透著倔強(qiáng)時(shí)；當(dāng)我在課文中學(xué)到海倫凱勒雙目失明、雙耳失聰，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，前后掌握了四門(mén)外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)的學(xué)生時(shí)……我深深地被感動(dòng)了。我堅(jiān)持著跑啊跑：第1天，第2天，第3天，第4天，第5天，第6天……時(shí)間久了，我覺(jué)得跑步愈來(lái)愈輕松了，自在了，哪天不跑，渾身還不自在了。
現(xiàn)在，我每天除了在學(xué)校積極參加跑步鍛煉外，晚上還和爸爸一起跑步，我的體格一天一天地在強(qiáng)健，學(xué)習(xí)勁頭也越來(lái)越大，也許這就是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光所在吧！
熱愛(ài)體育就是熱愛(ài)生命，讓我們?cè)趫?jiān)實(shí)的跑道上跑出并跑好人生的每一步；讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中，盡情地享受健康、陽(yáng)光和快樂(lè)；讓我們的生命之花在運(yùn)動(dòng)中永遠(yuǎn)美麗綻放！
我的陽(yáng)光作文 篇17
第十二周的升旗儀式終于輪到我們四年級(jí)九班，全班同學(xué)都很期待并珍惜這次展示書(shū)夢(mèng)中隊(duì)班級(jí)風(fēng)貌的機(jī)會(huì)，每一次的排練大家都很認(rèn)真。
排練現(xiàn)場(chǎng)，首先是主持人王晟哲登臺(tái)，在主席臺(tái)正中央宣布本次升旗儀式開(kāi)始，緊接著升旗手向陳東和護(hù)旗手董博宇、王桐言做自我介紹，然后他們走到升旗臺(tái)前模擬了升旗過(guò)程。接下來(lái)，楊依芃同學(xué)代表班級(jí)以《我陽(yáng)光，我自信》為題做國(guó)旗下的演講。
最振奮人心的是至善節(jié)目的排練。全班同學(xué)分為合唱、朗誦、器樂(lè)、舞蹈四個(gè)小組。合唱組最先上臺(tái)，他們?cè)谥飨_(tái)上排成了V字型，朗誦組隨后上臺(tái)，排成一個(gè)梯形，舞蹈組和器樂(lè)組也分別在主席臺(tái)兩邊等待上場(chǎng)。音樂(lè)響起來(lái)，全班同學(xué)都深情并茂地唱起歌來(lái)。器樂(lè)組的四位同學(xué)合著音樂(lè)節(jié)拍彈著吉他，拉著小提琴，陶醉其中；舞蹈組的同學(xué)在主席臺(tái)中央隨著旋律舞動(dòng)，動(dòng)作整齊，把整個(gè)節(jié)目推向了高潮。節(jié)目表演到最后，大家一起高呼“我們是陽(yáng)光自信少年”，聲音傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，那聲音如雷貫耳，仿佛大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
書(shū)夢(mèng)中隊(duì)的整個(gè)升旗儀式安排得井然有序，節(jié)目激情洋溢，充滿(mǎn)了新時(shí)代少年陽(yáng)光自信的氣概。在排練過(guò)程中，操場(chǎng)上正在上體育課的其它同學(xué)也被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛吸引，不時(shí)回頭觀看。同學(xué)們通過(guò)一次次的排練，熟悉了整個(gè)表演的流程，并發(fā)現(xiàn)了其中的一些不足，為第十二周的正式表演整裝待發(fā)。
我的陽(yáng)光作文 篇18
今天的語(yǔ)文課上，我讀了一篇文章，名為《分析題》，讀完深有感觸。
這篇文章講的是老師和學(xué)生在做一道分析題，描繪了一個(gè)場(chǎng)景：在雨中，一名女子抱著孩子挎著包，這時(shí)有一名男子送來(lái)一把傘，問(wèn)題是那名男子是誰(shuí)。同學(xué)們的回答五花八門(mén)，有說(shuō)是人販子，有說(shuō)是推銷(xiāo)員，甚至有人說(shuō)是不懷好意的強(qiáng)盜，老師說(shuō)是女人的丈夫。其實(shí)校長(zhǎng)一直在門(mén)外聽(tīng)大家的討論，聽(tīng)到這里，他推門(mén)進(jìn)來(lái)，問(wèn)正確答案是什么，老師翻了翻答案，說(shuō)是雷鋒。這個(gè)答案遭到了同學(xué)們的質(zhì)疑，認(rèn)為怎么會(huì)有那么高尚的人。最后作者借校長(zhǎng)之口嘆道：世風(fēng)日下，人心不古，連最童真的孩子都那么功利，沒(méi)有人為他人著想，社會(huì)上彌漫著向“錢(qián)”看的不良風(fēng)氣。
看完這篇文章，我不同意其中的觀點(diǎn)。不可否認(rèn)，社會(huì)上確實(shí)存在一些自私自利、唯錢(qián)至上的現(xiàn)象，但是主流還是具有正能量的，街上的志愿者就是最直觀的例子，還有很多樂(lè)于助人、道德高尚的當(dāng)代雷鋒。作為一名學(xué)生，我無(wú)法影響很多人，但是我可以從自己做起，把幫助別人作為自己的應(yīng)有之舉，力所能及的去影響身邊的人，只要每個(gè)人心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)正能量，光明就可以湮沒(méi)黑暗，一首歌里唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，是啊，如果人人都為社會(huì)帶來(lái)一份陽(yáng)光，一份愛(ài)心，我們的社會(huì)不久永遠(yuǎn)是美好的艷陽(yáng)天嗎？
我的陽(yáng)光作文 篇19
當(dāng)我們羨慕太陽(yáng)明媚燦爛時(shí)，常常忘記自己也是一束陽(yáng)光。我陽(yáng)光雖然不及太陽(yáng)光亮但也不否定自己的柔和溫暖，也不妄自菲薄我知道沒(méi)有了陽(yáng)光再大的太陽(yáng)也會(huì)黯然失色……
我也是一束陽(yáng)光，我為自己自豪。我曾為穿過(guò)烏云為雨后的玫瑰花打上美美的顏色帶來(lái)靜靜的笑容;我曾溜進(jìn)被世人忽視的黑暗角落里為失落的年輕人帶來(lái)勇敢?jiàn)^斗的妙語(yǔ);我曾斜躺在秋天的黃葉上和它品著清風(fēng)、夕陽(yáng)、敬亭山的無(wú)限美好。以前的我羨慕星星、月亮、蠟燭、螢火蟲(chóng)等等一切會(huì)發(fā)光的事物，所有的掌聲、贊賞和香花都是他人的，心里的自卑就像空曠里的一聲鐘響那樣無(wú)處可逃。我認(rèn)為自己是黑暗的，但我不做黑暗的事，不要黑暗的想法。我是一束自以為黑暗的陽(yáng)光，但我做其他光亮做的好事、像其他光亮去努力處世，或許不是每一個(gè)人都時(shí)不時(shí)給自己微笑并帶著微笑睡覺(jué)，或許不是每一個(gè)人會(huì)把夕陽(yáng)的美當(dāng)成難以割舍的時(shí)光，或許不是每一個(gè)人都認(rèn)為擁有堅(jiān)持接近做白日夢(mèng)的天馬行空想象力是一件快樂(lè)的事……。我自認(rèn)為是一束黑暗的陽(yáng)光，但所作所為卻不像黑暗的陽(yáng)光，后來(lái)我得到原先遙不可及的掌聲、贊賞和香花。
現(xiàn)在我知道，每一束自認(rèn)為自己是一束黑暗的陽(yáng)光的陽(yáng)光，只要不墮落只做一束明亮陽(yáng)光做的事，遲早有一天夢(mèng)能夠高飛，無(wú)比燦爛的笑容會(huì)掛在嘴上。我們約定，到最后都要發(fā)自?xún)?nèi)心自豪的說(shuō)：我也是一束陽(yáng)光。
我的陽(yáng)光作文 篇20
陽(yáng)光如雨灑落在我們略顯稚嫩的臉龐上，為我們的靈魂鍍上了一層薄薄的金光。只要有光，就有生的希望，萬(wàn)物所指的方向，便是陽(yáng)光的方向。
青春如朝陽(yáng)。
朝陽(yáng)是一抹清亮溫暖的晨光，不刺眼，卻動(dòng)人。當(dāng)父母勞累了一天回家的時(shí)候，送上一杯暖茶，送上一份淺淺的問(wèn)候。努力學(xué)習(xí)，給父母送上一份滿(mǎn)意的成績(jī)單，看著他們笑成一朵花的臉龐，聽(tīng)著他們給你的肯定和稱(chēng)贊，這時(shí)，陽(yáng)光便如同照到三棱鏡上一樣，讓陽(yáng)光照耀著別人的同時(shí)，自己也收獲了一份七彩的心情。
青春如驕陽(yáng)。
驕陽(yáng)是一片火辣辣的熱情，感染了別人，感動(dòng)了自己。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)那滿(mǎn)場(chǎng)的吶喊聲差點(diǎn)把廣播都淹沒(méi)了，看著跑一千五百米的好友，再三叮囑她不要硬撐，不行就算了，她卻輕輕搖頭，說(shuō)不會(huì)輸，我頓時(shí)沒(méi)了言語(yǔ)，只是踮腳抱了抱她，揮揮手說(shuō)：“加油，還有姐陪你跑呢!”
青春如晚陽(yáng)。
晚陽(yáng)是不經(jīng)意間的關(guān)心，不知何時(shí)照亮了布滿(mǎn)灰塵的角落。我也曾陪你吹過(guò)海風(fēng)，你字里行間透著淡淡的咸味，似乎讓大海也變的悲傷。而我就像你唇邊的海螺，傾聽(tīng)你的哭訴，透過(guò)心房看見(jiàn)了憂(yōu)傷，這時(shí)我只要踮腳摸摸你的發(fā)頂，輕輕的在你腳邊坐下就好。我相信這份關(guān)心你收到了。
我也是一束陽(yáng)光，是一束清亮的朝陽(yáng)。
我也是一束陽(yáng)光，是一束熱辣的驕陽(yáng)。
我也是一束陽(yáng)光，是一束你會(huì)懂的晚陽(yáng)。
我的陽(yáng)光作文 篇21
我想我一身手就能夠碰到頭頂?shù)男切牵切⿻r(shí)光也能夠展現(xiàn)出他們的魅力。我知道那個(gè)時(shí)候很多人都在謠傳著別人的故事，那些所謂的傳奇，其實(shí)他們都沒(méi)有看到真相，卻被道聽(tīng)途說(shuō)所迷惑。
有時(shí)候我們也會(huì)冥思苦想這一切到底什么才是真，什么才是假，那么多人擅長(zhǎng)粉飾太平，擅長(zhǎng)顛倒黑白，可是我們?nèi)绾尾拍軌蛱鲞@樣的套路和漩渦，找到自己的歸宿？也許很多事情終究要有一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程，只有完成了這樣一個(gè)程序之后才會(huì)有很多的著落，終于變成了自己想象到的未來(lái)。
我知道有很多人他們?cè)谧约旱穆飞弦恢蓖Ａ糁�，不愿意再往前走�？墒窃谙胂笾兴麄円舱业搅俗约旱氖劳馓以矗莻�(gè)非常完美的隱居之地。他們?cè)缇鸵呀?jīng)不愿意參與這個(gè)世界上的紛爭(zhēng)，所以也可以借助這樣的力量在世界上不斷的徜徉。
那些一直等待著你的時(shí)光其實(shí)從未真正消失殆盡。也許他們只是換了一另外一種形式和模樣，以另外一種姿態(tài)一直陪伴著你，給你溫暖，給你力量，在你遇到困難的時(shí)候安慰著你。我一直都相信這個(gè)世界上是有美好的精靈和天使存在的，在很多時(shí)候你去然不能看到他們的身影，也能夠感受到他們溫柔的聲音。
我曾經(jīng)那么喜歡陽(yáng)光。心情不好的時(shí)候，只要沐浴陽(yáng)光感受到陽(yáng)光的撫摸，心情就會(huì)瞬間變好。我知道在這個(gè)世界上沒(méi)有什么東西可以強(qiáng)大到比陽(yáng)光更偉大。
普照大地，滋潤(rùn)眾生，在這個(gè)世界上總有一個(gè)光芒在照耀著你，指引著你不斷前進(jìn)。
無(wú)論怎樣你都要相信正義永遠(yuǎn)都能戰(zhàn)勝邪惡。
我的陽(yáng)光作文 篇22
我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)他的沉穩(wěn)，愛(ài)他的成熟！他并不似鳳那般頑皮，整日不見(jiàn)蹤跡，也不似雨那般靈動(dòng)，更沒(méi)有月的幽靜。但他總是那般謙和，不爭(zhēng)不搶?zhuān)谟旰�，在風(fēng)間，在云里，總能捕捉到他的身影。他不會(huì)像風(fēng)那樣一嘯而過(guò)，留下殘茬敗葉，他也不會(huì)像雨那般，全憑心情游戲世間，但他更不會(huì)和月一樣，終結(jié)一切的歡快，留下片刻的安寧。陽(yáng)光，只會(huì)以自己獨(dú)特的方式，去感染著萬(wàn)物！
我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)的是他的奉獻(xiàn)，愛(ài)的是他的無(wú)私，若細(xì)心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光總會(huì)以各種方式奉獻(xiàn)自己的一切。他常與綠葉一起制造氧氣，和雨一起喚醒沉睡中的萬(wàn)物，與風(fēng)一起送去溫暖的祝福。偶然間，他也會(huì)在雨后灑出道道彩虹，卻只為博人一笑。他常常躲于云后，似乎只為收斂自己耀眼的光芒，但是卻從未有過(guò)任何索取，或許世間的美好是對(duì)他唯一的回報(bào)吧！
我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)他的絢麗，愛(ài)他的堅(jiān)韌，他總是竭力去抵制黑夜的到來(lái)，即使他明知這一天的任務(wù)即將結(jié)束，可她還是努力的去展示自己，留下一片燦爛的紅霞，將天空染的一片通紅。正如那句話(huà)所說(shuō)“早霞不出門(mén)，晚霞行千里”，在落山前，那最后一刻的萬(wàn)丈光輝，似乎是一切都那么絢麗，那么耀眼！
雖然世界上仍有陽(yáng)光無(wú)法普及之地，仍有黑暗之處，但我相信，不遠(yuǎn)處一定有一道承載著萬(wàn)千希望的陽(yáng)光！
我的陽(yáng)光作文 篇23
如果所有人都拋棄我，我依然會(huì)微笑著堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
——題記
那些華麗的夢(mèng)想
我曾經(jīng)指著天空，用盡所有力氣大聲吶喊。我說(shuō)，你們等著，我會(huì)讓你們看到我的小說(shuō)被擺在暢銷(xiāo)版第一的位置。
是的，我熱愛(ài)寫(xiě)作，就像我熱愛(ài)我的生命一樣熱愛(ài)著它。它已經(jīng)融入我的血液里，成為身體的一部分，無(wú)法分割刻骨銘心的一部分。我開(kāi)始寫(xiě)很多很多的文字，不知疲倦不分晝夜地寫(xiě)，直到思維枯竭為止。知道么，寫(xiě)作已經(jīng)成為了我的信仰，神圣而高潔的信仰。
我說(shuō)，我要寫(xiě)很多很多的小說(shuō)賺很多很多的稿費(fèi)，我要畫(huà)很多很多的畫(huà)拍很多很多的照片，去很多很多的地方旅游買(mǎi)很大很大的房子，然后揀一個(gè)島，和自己心愛(ài)的人終老。
這些夢(mèng)想太過(guò)華麗而美好，甚至讓我有寫(xiě)茫然和害怕。我無(wú)法理直氣壯地說(shuō)“一定”，但是，就算這條路有多么艱難，亦或是到頭來(lái)一敗涂地，我決不后悔，我會(huì)一直昂著頭，義無(wú)返顧的走下去。
我愛(ài)陽(yáng)光
前些日子上網(wǎng)時(shí)找到了一幅圖片：《Air》里面的女主角在明媚而純凈的陽(yáng)光下，驟然展開(kāi)背后那對(duì)潔白而柔軟的翅膀，像朝著太陽(yáng)熾烈綻放的向日葵。我突然開(kāi)始微笑，仿佛看見(jiàn)背后有對(duì)羽翼以詭異的姿態(tài)舒展，在陽(yáng)光下緩慢地拍打，帶著逃離的欲望。
終會(huì)有一天，那對(duì)翅膀會(huì)帶著我，帶著我所有的信仰，飛離這片土地。就算翅膀斷折，我依然回朝著太陽(yáng)，微笑著堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
我的陽(yáng)光作文 篇24
我小時(shí)候發(fā)生的事情就像天空中的星星一樣。我數(shù)不清它們，但最亮的是這個(gè)。那天，天空中的太陽(yáng)像一個(gè)圓形的球。我在陽(yáng)光下玩耍，看見(jiàn)奶奶用勺子澆花。天真和天真，我總是想到一些不同于成人的東西。這一次我想起爺爺總是說(shuō)他冷，所以我想，既然奶奶能瓢水，那我就要為爺爺瓢陽(yáng)光。所以我不再等待死亡，立即起身神秘地對(duì)奶奶說(shuō):“借我這個(gè)！”奶奶疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道:“你在干什么？”我故意保守秘密:“你馬上就會(huì)知道。”我在陽(yáng)光下小心翼翼地?fù)]動(dòng)它，困惑的祖母變得更加困惑。我開(kāi)始大踏步地在樓上和樓下來(lái)回跑。
最后，15分鐘過(guò)去了，我昂首走進(jìn)房間，像一只抓到羊的狼。不久，奶奶又上來(lái)了:“這里！這個(gè)！我非常自豪:“啊，難道不暖和嗎？“結(jié)果是一片混亂:我所有的腳印。奶奶像老虎一樣生氣。我感到不安，但奶奶再也受不了了。她用她神奇的力量——獅子怒吼:“你在做什么？為什么會(huì)這樣？你為什么這么淘氣？你必須在停下來(lái)之前把這個(gè)地方弄得一團(tuán)糟嗎？”我用微弱的聲音回答:“我在給爺爺曬太陽(yáng)！爺爺饒有興趣地問(wèn)道:“你為什么要給爺爺裝上陽(yáng)光呢？祖父的臉上充滿(mǎn)了仁慈，這讓我很大膽:“因?yàn)�，祖父不是說(shuō)過(guò)天氣很冷嗎？我想給你陽(yáng)光讓你溫暖�！睜敔斀o了我一個(gè)大大的擁抱。我被這突如其來(lái)的幸福驚呆了。我只是站在一邊。爺爺抱著我說(shuō):“我可愛(ài)的孫子，你太棒了！"
我的陽(yáng)光作文 篇25
如果我是一縷陽(yáng)光，我將用我的全身照亮整個(gè)世界，讓世界永遠(yuǎn)光明，讓大地萬(wàn)物得到復(fù)蘇。
如果我是一縷陽(yáng)光，我將在黑暗中照亮需要光明的人們，照亮他們前進(jìn)的道路，讓他們不再因?yàn)楹诎刀允Х较颉?/p>
如果我是一縷陽(yáng)光，我將讓全世界的花花草草感受到我的存在，讓他們知道有我在是多么的溫暖。
如果我是一縷陽(yáng)光，我將用我明亮的光芒給予失明的人們一線(xiàn)希望，讓他們知道有我的陪伴他們一定要堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)負(fù)起自己的責(zé)任，天天早一點(diǎn)起床，讓黑暗少一些，光明多一些。
如果我是一縷陽(yáng)光，我將照亮每一個(gè)人的心房，讓他們不再憂(yōu)傷，開(kāi)心的度過(guò)每一天。
如果我是一縷陽(yáng)光，沒(méi)有污染，沒(méi)有虛假，正大光明的普照著大地，他雖然沒(méi)有腳可以走遍世界，但他有無(wú)數(shù)雙的慧眼，可以看清整個(gè)世界，用他溫柔的'雙手去撫摸著人們的傷和痛。
如果我是一縷陽(yáng)光，我將分享大家的高興和喜悅。
如果我是一縷陽(yáng)光，我將會(huì)在一個(gè)人寒冷的時(shí)候給他帶來(lái)溫暖，會(huì)在一個(gè)人傷心地時(shí)候給他送去鼓勵(lì)，會(huì)在一個(gè)人成功的時(shí)候喝他一起分享快樂(lè)。
如果我是一縷陽(yáng)光，我將用我炙熱的光芒告訴他們，我是你們的依靠，我要你們幸福。
如果我是一縷陽(yáng)光該多么的好�。�
我的陽(yáng)光作文 篇26
我是一縷陽(yáng)光，我不是夏天那火辣辣的陽(yáng)光，而是迎春的一縷陽(yáng)光。
寒冷的冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨了。我把光芒照向大地，為大山伯伯解凍，山上雪水順著小溪流了下來(lái)，溪水拍打著巖石，把動(dòng)眠的動(dòng)物從甜美的夢(mèng)境中醒來(lái)，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)小溪的歌聲，也對(duì)起歌來(lái)，我照向大地，照向嚴(yán)冬過(guò)后的大地，我照在空中的霧氣上，出現(xiàn)一座五彩繽紛的彩虹跨在天空中。彩虹為這片森林又添加了一分迷人的色彩，我照在花苞上，花苞立刻展開(kāi)來(lái)，向我微笑，一朵朵微笑的小花點(diǎn)綴了這遍綠油油的草地，我照在嫩葉上，嫩葉變一片片青綠的樹(shù)葉，小鳥(niǎo)歡快的飛在樹(shù)枝上，高興地為我歌唱，我照在動(dòng)物身上，讓它們?nèi)拥袅撕洌瓉?lái)了溫暖，動(dòng)物們都從自己的住宅跑出來(lái)，歡快的聚在一起，瞧!一群小鳥(niǎo)在唧唧喳喳談些什么呢?我想它們?cè)谡務(wù)摳髯詨?mèng)境吧!
我不知不覺(jué)地來(lái)到了人類(lèi)居住的地方，我照進(jìn)各家各戶(hù)的房子里，大家都脫掉了厚厚的棉襖，小孩子們也從自己的被窩里出來(lái)，到園子里和自己的伙伴玩耍，我把陽(yáng)光撒向街道旁的小苗，光禿禿的樹(shù)枝一下又長(zhǎng)出嫩芽，我來(lái)到公園，草坪上的草兒見(jiàn)了我一下從土中探出嫩芽和我熱切地打招呼，人們不僅贊嘆到好暖和啊!
我被風(fēng)婆婆帶到了田野，人們見(jiàn)了我，紛紛來(lái)到田野種下種子，待到豐收的季節(jié)，稻草人見(jiàn)到我向我微笑問(wèn)好!
夕陽(yáng)西下，夜幕慢慢降臨，我完成了自己的任務(wù)，滿(mǎn)載著一路好心情還帶回一路月色。
我的陽(yáng)光作文 篇27
陽(yáng)光，在夏季天天可見(jiàn)，一大早就明晃晃地跳躍在天空中，熱辣辣的，它是殘暴的，所以，人們都會(huì)關(guān)在家里吹風(fēng)扇，嘆空調(diào)，或坐在樹(shù)陰底下乘涼。夏天的陽(yáng)光是火紅的。而我，卻不像一般人一樣，照樣看日出，日落，登山，游泳……進(jìn)行著我喜愛(ài)的一切活動(dòng)。
正因?yàn)檫@樣，我的皮膚被紫外線(xiàn)曬黑了。
陽(yáng)光，在春季偶爾會(huì)見(jiàn)，因?yàn)榇禾焓怯甑募竟?jié)。所以，每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，人們會(huì)出來(lái)曬被子，晾衣服；孩子們會(huì)出去玩耍，老人們?cè)谘酃庀律⒉健禾斓年?yáng)光是橙色的。
而我，卻跑到院子里，澆水，施肥，松土，捉蟲(chóng)……照料我栽培的樹(shù)苗。
正因?yàn)檫@樣，我的樹(shù)苗又長(zhǎng)高了。
陽(yáng)光，在秋天常�？梢�(jiàn)，它柔和地照過(guò)我們的全身，溫柔地?fù)嵛恐覀兊男撵`，使我們平靜、安寧、開(kāi)朗、快樂(lè)！秋天的陽(yáng)光是粉紅色的。
正因?yàn)檫@樣，我十分健康、愉快、幸福！
陽(yáng)光，在冬季是有力的。它明麗、柔和、溫暖、透亮。所以每當(dāng)它來(lái)臨，我就立刻出門(mén)“迎接”它。在它的懷抱中舒展我的身體，梳理我的思緒，放飛我的理想。冬天的陽(yáng)光是透明的。
正因?yàn)檫@樣，我變得開(kāi)朗、活潑、堅(jiān)強(qiáng)、明理了。
你瞧，陽(yáng)光在每個(gè)季節(jié)都有它嶄新的一面，在這特別的陽(yáng)光下，我度過(guò)了九個(gè)美好的春秋。
陽(yáng)光，無(wú)處不在。它給大自然帶來(lái)蓬勃生機(jī)，給人們帶來(lái)溫暖、美好和幸福。
我的陽(yáng)光作文 篇28
在惶惶不安中，數(shù)學(xué)期中測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)出來(lái)了。
不可能吧?我把試卷捏在手中，還不敢相信自己的眼睛，直到同桌提醒我試卷再捏就要壞了，那卷成一團(tuán)的85分的試卷伴著一顆潮濕的、澀澀的液體落在地上……
……
“姐姐!”鄰家女孩靜的喊聲打斷我的思緒，窗外的小雨仿佛為了配合我的心境，淅淅瀝瀝地下著……心在流淚……靜對(duì)這一切渾然不知。她像一只小鳥(niǎo)一樣，旋轉(zhuǎn)著來(lái)到我身邊。我勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑。靜歡快的聲音在我耳邊響著：“姐姐，你又考了第一，對(duì)吧!”“我也想像你說(shuō)的一樣，可惜這次‘滑鐵盧’的歷史在我身上演繹了。”“什么是‘滑鐵盧’呀?”她不明白�！熬褪钦f(shuō)……算了，我這次只考了85分，與第一名相差九分�！薄罢Z(yǔ)文分?jǐn)?shù)呢?”她還抱著希望�！斑�沒(méi)出來(lái)呢�！蔽揖趩实卣f(shuō)。靜似乎意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，她遲疑了一下，從口袋里掏出一塊巧克力，舉到我面前。“你……”我有些疑惑。“吃吧。”她固執(zhí)地說(shuō)，“媽媽說(shuō)巧克力能夠給人帶來(lái)幸運(yùn)。我把‘幸運(yùn)’送給你，你語(yǔ)文一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)!”剎那間，一束陽(yáng)光傳遍我的全身……
……我抓住了陽(yáng)光
……那就是感動(dòng)
我剝開(kāi)巧克力紙，把巧克力分給靜一半。那絲滑香甜的巧克力在唇齒間回味�！扒煽肆τ小�(yáng)光’的味道哦!”靜狡黠地說(shuō)�！班�!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雨漸漸停了，陽(yáng)光出來(lái)了……
我的陽(yáng)光作文 篇29
七月的雨后，晨霧濕了人們的鞋襪，沾滿(mǎn)露水的晨，逐去了大街小巷的喧嘩，只留下初夏的清新與寧?kù)o。
沿著河邊青石漫步，空氣含著淡淡的純奶香，深吸，就如捧杯小口地飲著香醇的牛乳，別有風(fēng)味。陽(yáng)光，撥開(kāi)天的發(fā)絲，靜靜地傾瀉下縷縷暖意，它，與徐徐的涼風(fēng)交織，在河面先鋪上一層金黃，微風(fēng)再將光影碾成幾個(gè)不規(guī)則的幾何圖形。河面泛起了金色的漣漪，蕩漾著。
小道漸漸離開(kāi)了河，徑直通向了一條小巷。當(dāng)看到河的邊緣時(shí)，“咕兒——呱，咕兒——呱�！蓖茗Q貼在了我的耳膜上，它們蟄伏了一冬，在夏日，這聲聲?shū)Q叫，也毫不疲倦，更無(wú)慵懶，它不加掩飾地綻放出活力。
進(jìn)入小巷，迎面撲來(lái)了一陣涼意，發(fā)絲微微飄動(dòng)，涼風(fēng)里夾雜著燈盞糕的香氣。不遠(yuǎn)處，便有一家小攤，銅色的鐵鍋里，翻滾著幾塊煎得金黃的燈盞糕。陽(yáng)光牽伴著我的腳步，我無(wú)緣無(wú)故地停留在了原處，是不舍離去？“大叔，要一塊。”我遞去十塊錢(qián)，老人仰頭朝我看一眼，笑了，那皺紋扭曲的十分生動(dòng)，嵌滿(mǎn)了陽(yáng)光，如鄉(xiāng)間滿(mǎn)是泥土的小道。他挑起一塊，用紙包好，塞進(jìn)我的手心，我小口地咬著，蘿卜絲的清香刻進(jìn)了我的唇齒，蛋黃卻并不單調(diào)，帶有西方甜品的品味，用舌尖輕觸下，它就很快地融化在了我的口中，讓我輕易想到了香草冰淇凌。
陽(yáng)光在我身后歡悅地舞動(dòng)著，手中的燈盞糕像是被鍍了層金，略帶些溫度——手心，出汗了。
我的陽(yáng)光作文 篇30
你是我的陽(yáng)光
人們常說(shuō)母愛(ài)如大海博大無(wú)邊，無(wú)私長(zhǎng)久。而在我心中，同大海相比，母愛(ài)則更像陽(yáng)光。
陽(yáng)光是溫暖的，母愛(ài)也是溫暖的。小時(shí)候，由于摔倒了而哇哇大哭，是母親，她匆匆趕來(lái)，用她那雙溫暖的手輕輕地把我抱起來(lái)，一邊小心翼翼地拍打我身上的灰塵一邊假裝跺著腳狠狠地說(shuō)： “ 都是你這只壞老鼠絆倒我的小寶貝，我要踩死你這個(gè)大壞蛋。 ” 于是我便止住了源源不斷的淚水，哈哈笑著，心中充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了幸福，媽媽的愛(ài)是多么溫暖�。�
陽(yáng)光是明亮的，母愛(ài)也是明亮的。上學(xué)后，由于和別的同學(xué)爭(zhēng)吵而悶悶不樂(lè)。是母親，她輕輕地拍著我的肩膀，溫言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)： “ 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。同學(xué)之間意見(jiàn)不一、發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是很正常的事情，你要學(xué)會(huì)理解、寬容和忍耐。記住，你在寬容別人的同時(shí)也找到自己的快樂(lè)。 ” 我心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗，心中充滿(mǎn)了歡喜，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。媽媽的愛(ài)是多么的明亮�。�
陽(yáng)光是耀眼的，母愛(ài)也是耀眼的。我越來(lái)越長(zhǎng)大了，面臨的困難和壓力越來(lái)越多了，我變得暴怒無(wú)常起來(lái)。是母親，她默默地看著我，用她的行動(dòng)告訴我，應(yīng)該如何勇敢地去面對(duì)生活中的這一切。我小小的心里充滿(mǎn)了敬佩，充滿(mǎn)了感激之情。于是我便感動(dòng)起來(lái)、奮發(fā)起來(lái)�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)成了班級(jí)里的一顆耀眼的星星。
母愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著我稚小的心靈；母愛(ài)如陽(yáng)光，照亮了我人生的道路；母愛(ài)如陽(yáng)光，注入我這棵小樹(shù)苗無(wú)窮的能量，讓我煥發(fā)著勃勃生機(jī)。偉大的母親啊，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您！
我的陽(yáng)光作文 篇31
心中的陽(yáng)光溫暖，一個(gè)多富有魅力的字眼！溫暖是什么？一種奇妙的感覺(jué)！
那一天，我一人獨(dú)自走在回家的路上。月光冷冷的，周?chē)黄澎o，而我的心也涼涼的，眼睛漸漸變得模糊。我不禁想起今天中午的事情，“你為什么不經(jīng)過(guò)我的允許，就動(dòng)我的東西？”我朝著她大喊，“有什么嘛，真是的�！彼齾s不屑一顧“我，我再也不理你了！”“不理就不理，怎么了！”我應(yīng)該向她道歉嗎？難道真的是我錯(cuò)了？不，我沒(méi)有！
我一直以來(lái)都很相信她，沒(méi)想到她會(huì)這樣。走著走著，鞋帶開(kāi)了，難道讓我“低頭”？為什么！我的心頓時(shí)像被冰凍住了，眼淚也止不住的往下流。我擦了把眼淚，繼續(xù)往前走。“小朋友，”我看到一個(gè)陌生奶奶，“鞋帶開(kāi)了怎么不系？會(huì)絆倒的�！蹦吧棠绦χf(shuō)�！拔艺J(rèn)識(shí)您嗎？”我小心的試探著問(wèn)道，“什么？”“沒(méi)什么，沒(méi)什么。”“快系上吧”我順從的把鞋帶系上“謝謝您，奶奶�！薄皼](méi)什么，以后鞋帶開(kāi)了就要系，摔著怎么辦啊，你說(shuō)是不是�！薄班�，謝謝奶奶，奶奶再見(jiàn)！”“再見(jiàn)�！彼χ吡恕Ｎ业男南裨诙毂魂�(yáng)關(guān)照耀，暖暖和和的，再也沒(méi)有那種寒冷。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我的心受到“寒冷”時(shí)，我都會(huì)想一想那位慈祥的老奶奶。
她的話(huà)，她的一舉一動(dòng)，我都記憶猶新。
讓我的心暖洋洋的。也許一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)句不經(jīng)意的問(wèn)候，會(huì)讓別人溫暖一輩子……毫不夸張地說(shuō)，我生命能夠繼續(xù)就是心中那縷陽(yáng)光創(chuàng)造的奇跡。
我的陽(yáng)光作文 篇32
陽(yáng)光，是一個(gè)溫暖的話(huà)題一個(gè)溫馨的字眼。
陽(yáng)光在現(xiàn)實(shí)生活中是一種溫暖的光芒，它象征著美好事物。心中有陽(yáng)光，你就不會(huì)被黑暗所吞食。心中有陽(yáng)光，你就會(huì)變的愉快起來(lái)。心中有陽(yáng)光，你就會(huì)擁有一顆童心。
我心中的陽(yáng)光不光給了我這些更重要的是它還給我照亮了遠(yuǎn)方的陸。它時(shí)時(shí)刻刻地告訴我：在不遠(yuǎn)的前方有成功和喜悅，使我精神抖擻，奮勁倍增。每次我遭遇困難和批評(píng)。陽(yáng)光就會(huì)說(shuō)：沒(méi)事你現(xiàn)在的狀況不過(guò)是暫時(shí)的，在不遠(yuǎn)的前方有更大的成功和喜悅。讓我有勇氣再次拼搏，再次奮斗。
每當(dāng)我成功的時(shí)候，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光“它”更亮了光芒也更柔和了，它高興的把光芒撒到我我的身上讓我感的無(wú)法拒決的溫柔。一次更大的打擊來(lái)了，我心如粉碎了一樣，空空的。心里感覺(jué)，世上所有的人拋棄了我，心中變的好暗好暗,暗得自己都感覺(jué)害怕，自己真的感覺(jué)好無(wú)助，就在時(shí)心中好像又充滿(mǎn)了力量，原來(lái)那就是一種永恒的信念——我可以!心中再次充滿(mǎn)希望，陽(yáng)光在希望中重生。陽(yáng)光讓我知道做人要堅(jiān)強(qiáng)，讓我知道了在困難和挫折的背后有著燦爛的明天，一切困難，一切挫折不算什么。最可怕的是，在你的心中沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的信念，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的可望，沒(méi)有陽(yáng)光。
如果你有，一切一切的挫折和困難又算的了什么。讓內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己勇敢面對(duì)生活，做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國(guó)少年
我的陽(yáng)光作文 篇33
霧，陰霾。一絲風(fēng)也不曾吹過(guò)。太陽(yáng)不知哪里去了，但卻令人渾身燥熱。
這時(shí)，一滴水，噢，不，是一滴雨，正滴在我的手心。不知何時(shí)，已下起了雨。一滴一滴，落在我的身上，鞭笞在我的心里。我好象掉進(jìn)了冰窟。走在樓梯上，我卻沒(méi)有力量去推開(kāi)那扇門(mén)。難道這就是我所給予門(mén)里的人的饋贈(zèng)嗎?已經(jīng)站到了門(mén)口，我卻，始終不敢推開(kāi)那扇門(mén)。想起母親的笑容，父親的眼神，我的心突然為之一震。但，這終究是要面對(duì)的。我邁進(jìn)了這道門(mén)。家里，父母正在做飯，為我做飯�；匚荩夷貙⒁活w薄荷糖塞到嘴里，平時(shí)那么涼爽，今天，卻這樣辛辣。我吸了口氣，吐掉了它。飯做好了，出去，吃飯。爸爸媽媽沒(méi)有詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)，而我也知道，以媽媽的關(guān)心程度，一定比我先知道這些數(shù)字，鮮紅的數(shù)字。我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，似乎連呼吸都是小心翼翼的。這晚，夜不能寐。
清晨，我很早就起來(lái)，來(lái)到客廳。媽媽也像早就約好的一樣，正端坐在沙發(fā)上。我吃了一驚，繼而又反應(yīng)過(guò)來(lái)，靜靜地，在媽媽旁邊坐下。媽媽沒(méi)有批評(píng)我。我只是聽(tīng)到了一句話(huà)：“沒(méi)有人從不失敗。陰霾過(guò)后，一樣會(huì)有真正美麗燦爛的陽(yáng)光。”說(shuō)罷，起身回到了臥室。我低頭沉思許久。我已不再需要什么。
抬頭看。窗外，清晨的第一縷陽(yáng)光射入窗戶(hù)�；覊m在那里翻騰，感覺(jué)，真的好美好美。恍惚間，我好像看到了美好的未來(lái)。伸出手，陽(yáng)光從指尖瀉下，那一縷，陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)珍藏。
我的陽(yáng)光作文 篇34
時(shí)間的沙漏從未停息，而歲月卻無(wú)情地在他身上留下了痕跡。
父愛(ài)如山，讓我領(lǐng)略了他的沉重；父愛(ài)如海，讓我領(lǐng)略他的浩瀚；父愛(ài)如春風(fēng)，讓我領(lǐng)略他的溫柔；父愛(ài)如陽(yáng)光，讓我領(lǐng)略他的溫暖。從小到大一直有一位天使在我身邊守護(hù)著我，當(dāng)我受委屈時(shí)是他安慰我，使我的心靈得到安撫，同時(shí)也讓我懂得了寬容和大度；當(dāng)我被批評(píng)時(shí)，是他教育我，讓我知道世界上什么是對(duì)什么是錯(cuò)；在我跌跌撞撞時(shí)，是他一直支持我。是他讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到溫暖的氣息，給予我偉大的、無(wú)私的，無(wú)以回報(bào)的父愛(ài)。小時(shí)候覺(jué)得父親很?chē)?yán)厲，也許是隨著年齡的增長(zhǎng)，父親臉上枯枝般的皺紋吞噬了當(dāng)年的蓬勃朝氣，不覺(jué)得他是那么的嚴(yán)厲。生活中父親無(wú)時(shí)無(wú)刻都給我講道理，父親的話(huà)總能感動(dòng)我。父親不是大學(xué)生，但他說(shuō)的話(huà)都蘊(yùn)含著深刻的哲理，他說(shuō)小時(shí)候他學(xué)習(xí)很好但到初中貪玩毀了他的學(xué)習(xí)生涯。父親不會(huì)給我壓力，他總說(shuō)只要努力就不后悔。當(dāng)我考試考砸了，父親總說(shuō)下次努力，他從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我，總是鼓勵(lì)我。
小時(shí)候無(wú)論我要什么玩具父母都會(huì)無(wú)條件答應(yīng)，也許是他們的百般寵愛(ài)，鑄造了我任性的性格。雖然他們不是有錢(qián)人，但我很慶幸在這樣一個(gè)家庭。這是金錢(qián)無(wú)法代替的，不能用金錢(qián)衡量一個(gè)人好壞。
陽(yáng)光，心中的信念之光。是愛(ài)籠罩著世界，保護(hù)著人類(lèi)。我心中的陽(yáng)光閃耀著、閃耀著。
我的陽(yáng)光作文 篇35
陽(yáng)光是個(gè)好東西，可以給人帶來(lái)希望，使人心情舒暢，還可以曬被子，曬襪子，曬褲子，陽(yáng)光雖好，可曬多了就變得百害而無(wú)一利了，特別是我們這些坐在靠近窗戶(hù)屠那邊的同學(xué)們，對(duì)陽(yáng)光那是恨之入骨。
太陽(yáng)又從地平線(xiàn)上升起，我被陽(yáng)光折磨的悲慘情景不難想象。剛上早讀課，陽(yáng)光還是溫柔的，像少女一般溫柔可愛(ài)，金色的陽(yáng)光撒下來(lái)，把桌面變得金黃色，文具盒變成了金磚，我嘴角的飯粒成了碎金子，一切都是那么美好。
上第一節(jié)課時(shí)，陽(yáng)光開(kāi)始放肆起來(lái)，變成了一個(gè)潑婦，它借著大自然賦予的力量，時(shí)不時(shí)朝我的眼睛刺一下，那該死的窗簾從開(kāi)學(xué)就玩失蹤，到現(xiàn)在也沒(méi)有要回來(lái)的意思，再這樣下去，我的視力非得直線(xiàn)下降。
到了第三節(jié)課，陽(yáng)光已然失去了少女的天真，成為了一個(gè)名副其實(shí)的惡婆娘，每一毫秒都在折磨我，眼睛不用說(shuō)了，連身上都開(kāi)始發(fā)熱，雖說(shuō)是大冬天的，還是得把外套脫下來(lái)，不然我的小肚皮就被太陽(yáng)給烤糊了。不行實(shí)在是受不了了，趕緊拿幾本書(shū)架在窗臺(tái)上個(gè)肉盾，盡管如此，還是有幾條漏網(wǎng)之魚(yú)乘虛而入，我的眼睛再次遭殃，那幾本書(shū)不頂了多久就開(kāi)始不安分了，沒(méi)辦法，再架上去吧。這是不拿不知道，一拿嚇一跳，書(shū)本象電熱毯似的發(fā)燙，仔細(xì)一看還冒著煙吶。呼，這陽(yáng)光還真是可怕呀。
唉，陰天什么時(shí)候來(lái)，我什么時(shí)候才能避開(kāi)陽(yáng)光的捕殺......
我的陽(yáng)光作文 篇36
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云后有彩虹……”失敗的人會(huì)從絕望的黑洞走向陽(yáng)光的海灘。當(dāng)淚水滑過(guò)臉頰，當(dāng)汗水滴落腳下，我從過(guò)去走來(lái)，又向未來(lái)奔去，去尋覓與我同行的一絲曙光，和陽(yáng)光同行……
冬日里的一絲暖陽(yáng)照在臉上，暖洋洋的，驅(qū)散了寒冷。早晨，一群鳥(niǎo)兒滑過(guò)天際，帶著低低的私語(yǔ)，在天空留下一道美麗的弧線(xiàn)。早讀開(kāi)始了，那一抹陽(yáng)照了進(jìn)來(lái)，冬日里的陽(yáng)光從不刺眼，照進(jìn)教室，亮堂堂的，伸出手，撫摸著招進(jìn)來(lái)的那一絲光芒，軟軟的，向母親的手。記得那年冬天，陽(yáng)光特別好，母親正在幫我梳著頭，“不識(shí)相”的我偏要叫媽媽到外面去幫我梳頭。母親的手撫過(guò)我的額頭，輕輕的，柔柔的，陽(yáng)光下，我背對(duì)著母親，那雙手，帶著一股暖流，涌上我的心頭，心里仿佛吃了蜜一樣的甜，頓時(shí)，一朵小小的向日葵在我的心中綻放，在陽(yáng)光的照耀下，它正搖著小腦袋，哼著曲兒呢!思緒又飄回教室，那一抹陽(yáng)顯得更溫暖了，它仿佛是母親的手，每天早晨撫摸著我的小腦袋，在一旁偷偷地看著我們學(xué)習(xí)，只因?yàn)槲铱床灰?jiàn)它，她卻始終陪在我的身邊。
下了課，我第一件事就是沖出教室，呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽(yáng)光下，感受這份大自然送來(lái)的禮物。冬天的暖陽(yáng)，用她的溫柔，籠罩著我們、陪伴著我們、照料著我們，它是一位慈祥的天使，從不索取什么，在最寒冷的嚴(yán)冬，給我們送來(lái)最溫馨的時(shí)刻。
和陽(yáng)光同行，去尋找幸福的起點(diǎn)。
和陽(yáng)光同行，去感受溫暖的雙手。
和陽(yáng)光同行，去回想美好的記憶。
我的陽(yáng)光作文 篇37
忘了由于什么原因，在那段時(shí)間，我封閉了自己，關(guān)閉了可以接納陽(yáng)光的那扇心門(mén)，并且上了鎖。于是，只留下無(wú)邊的黑暗。
我整日沒(méi)精打采，恍恍惚惚，我不知道自己要干什么，我感到自己已經(jīng)被這個(gè)世界遺棄了，我只能等待著黑暗將我吞噬。但那個(gè)下午，那個(gè)平凡而又特別的下午，徹底改變了我。
那天，我獨(dú)自一個(gè)人縮在墻角，等待著又一個(gè)黑夜的降臨，這時(shí)，我突然聽(tīng)到了什么聲音，從窗外傳來(lái)，好奇心驅(qū)使著我走向窗邊，一探究竟。我躡手躡腳地來(lái)到窗前，輕輕掀開(kāi)窗簾的一角，剎那間，我仿佛被施了魔法，再也不能動(dòng)了，我能感受的是心在顫動(dòng)。窗外，幾只小鳥(niǎo)在不遠(yuǎn)的草地上，貪婪地接受陽(yáng)光的撫摸，盡情享受著這份愜意，并不時(shí)地報(bào)以陽(yáng)光清脆的歌聲。歌聲此起彼伏，鳥(niǎo)兒們快樂(lè)地梳理著美麗的羽毛，在陽(yáng)光照射下，閃著絢麗的光。
我的心一下子被感動(dòng)了。連鳥(niǎo)兒都高興地接受陽(yáng)光的饋贈(zèng)，盡情地享受著大自然的美景，我又有什么理由拒絕陽(yáng)光呢?我終于明白，不是世界拋棄了我，而是我在拒絕了這個(gè)世界，也拋棄了所有給我溫暖，給我關(guān)愛(ài)的真情。
我輕輕地拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)角落。然后，進(jìn)出房門(mén)，坐在草地上，靜靜地望著鳥(niǎo)兒們歡快地嬉戲，聽(tīng)著它們悠揚(yáng)的歌聲，心也在接受著陽(yáng)光的洗禮。
雖然記不起自己當(dāng)初為什么要傻傻地拒絕陽(yáng)光，但現(xiàn)在，我已經(jīng)找回了陽(yáng)光，又重新?lián)碛辛丝梢允┤说臏厍�。我要用這溫暖的陽(yáng)光鋪就我今后的人生之路。
我的陽(yáng)光作文 篇38
陽(yáng)光，陽(yáng)光是什么?陽(yáng)光，它無(wú)處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔;它跳躍在美妙的歌聲中；它在互相幫助、互相信任中閃耀著；它在萬(wàn)里長(zhǎng)城飛舞；它在……陽(yáng)光是美，是善，是純凈，是和平……我把它種在心里，撒播在行動(dòng)上。
今天放學(xué)回家，我懷著姑且一看的心情向車(chē)堆里瞄一眼:“果然不出我所料，媽媽還沒(méi)回來(lái)，唉!”
“嘩啦，嘩啦”，一陣聲響把正在望“車(chē)”興嘆的我拉回現(xiàn)實(shí)中來(lái)，使我猛地一回頭，看見(jiàn)前樓奶奶正蹣跚地踩來(lái)踩去。
“咦?奶奶在踩什么呢?我不由地睜大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，踮起腳尖，向奶奶望去。“奶奶好，您，您，您在干什么呀?”我一直保持著這個(gè)姿態(tài)，所以說(shuō)話(huà)也口吃了。
"放學(xué)啦——我在踩豆子哩——”奶奶笑瞇瞇地，故意拉長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)逗我�！芭�?是嗎?讓我來(lái)幫您吧!”我說(shuō)著，兩肩一聳，書(shū)包從肩上滑下，拔腿就向奶奶那兒跑去。
“我踩，我踩，我踩踩!”我邊唱邊踩，把奶奶逗樂(lè)了。豆子們好像也要融入我們的歡樂(lè)氣氛，爭(zhēng)先恐后地從豆莢里蹦出來(lái)，好不熱鬧!
正當(dāng)我們干得熱火朝天的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音在背后說(shuō):“你真棒!”這聲音再次使我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)，不知何時(shí)，媽媽已站在我的背后。奶奶一見(jiàn)媽媽就激動(dòng)地說(shuō):“您孩子幫我干活，實(shí)在太謝謝了!”聽(tīng)了這贊美之聲，我的心甜滋滋的。
掬一捧水，整個(gè)太陽(yáng)便笑在掌心里。難道你不想化為陽(yáng)光，收藏陽(yáng)光嗎?
暖暖的，行動(dòng)吧!
我的陽(yáng)光作文 篇39
我喜歡陽(yáng)光
喜歡雨，同樣喜歡陽(yáng)光。暖暖的陽(yáng)光，不一定要享著才安適，看著看著，便已能暖到人的心里去。
喜歡戴著眼鏡看陽(yáng)光。不戴眼鏡只能看到陽(yáng)光大面積的照耀，體會(huì)不到它離你如此之近。而戴著眼睛看，陽(yáng)光仿佛一條條直線(xiàn)以我為焦點(diǎn)直射而來(lái)，這時(shí)，我便可以把自己想象成是孫悟空一樣的石猴出世，迸發(fā)出萬(wàn)丈光芒，有種很神圣的感覺(jué)。
喜歡伸出叉開(kāi)五指的手遮住太陽(yáng)�？搓�(yáng)光從指縫間傾斜而下，襯托出五指修長(zhǎng)的輪廓�？搓�(yáng)光隨著手指的張開(kāi)和閉合而不停流轉(zhuǎn)，有一種把陽(yáng)光玩控于手的得意。
喜歡看陽(yáng)臺(tái)上被陽(yáng)光照耀的花。高傲的花蕾不知何時(shí)綻開(kāi)的，被陽(yáng)光襯得如此冷艷﹑清絕。仿佛不輕理這溫暖柔和的陽(yáng)光，嫌那無(wú)所不照的陽(yáng)光多情得很。這花兒在陽(yáng)光下頗有些脫俗的韻致，與“鳥(niǎo)鳴山更幽”似有異曲同工之妙。
喜歡即將升起的朝陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)在期待中徐徐升起時(shí)，感覺(jué)體內(nèi)充滿(mǎn)了活力，快要釋放出來(lái)一般……而那陽(yáng)光是如此純凈透明，沐浴在我的身上，仿佛也在洗凈著我的靈魂……
喜歡西下的夕陽(yáng)。看將暮未暮的世界，所有的顏色都已經(jīng)沉淀，那即將走盡的陽(yáng)光，在山崖叢草間留有最后一筆激情，讓人倍感珍惜，不覺(jué)又想到已故的老人，那思念之情便如在宣紙上作畫(huà)一般印染開(kāi)去……
看見(jiàn)陽(yáng)光，便會(huì)有無(wú)法影響的好心情。而此時(shí)，天外，太陽(yáng)正晴！
我的陽(yáng)光作文 篇40
照片只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽(yáng)光卻永不熄滅。
據(jù)說(shuō)，偉大的所羅門(mén)做了一個(gè)夢(mèng)，一位圣人在夢(mèng)里告訴他一句至理名言，這句至理名言涵蓋了人類(lèi)的所有智慧，能使他得意的時(shí)候不會(huì)趾高氣揚(yáng)，失意的時(shí)候能夠百折不饒。這句至理名言是：“這也會(huì)過(guò)去!”
記得我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師和同學(xué)幾乎一致認(rèn)為，我能榮獲運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。然而，在預(yù)賽是，我意外地輸給了其他對(duì)手，結(jié)果沒(méi)能拿到金燦燦的獎(jiǎng)狀。我感到無(wú)臉見(jiàn)老師和同學(xué)。我知道，老師和同學(xué)的辱罵、嘲笑和遠(yuǎn)離是難以避免的。可是，當(dāng)我回到班時(shí)，映入眼簾的卻是另一番景象：老師和同學(xué)默默地看著我，異口同聲地喊道：“失敗了也要昂首挺胸!這也會(huì)過(guò)去!”我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。
兩年后，我不負(fù)眾望贏得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。當(dāng)我回到班時(shí)，老師和同學(xué)講我圍起來(lái)，用欣慰的眼光看著我，笑著說(shuō)道：“勝利了更要勇往直前!這也會(huì)過(guò)去!”
或許，今天的陽(yáng)光并不明媚，也許帶著一絲絲的悲涼和困苦，但也會(huì)過(guò)去的。我們不應(yīng)該沉湎于今天的成與敗，而應(yīng)該憧憬未來(lái)，為明天而努力!是的，明天的太陽(yáng)是新的，度過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜，便有了黎明即將到來(lái)的希望。把失落嫁給曾經(jīng)，把得意還給昨天，用不一樣的心態(tài)去迎接不一樣的明天。
照片只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽(yáng)光卻永不熄滅，照亮人生路上的每一步。
我的陽(yáng)光作文 篇41
”淘汰！”評(píng)委冷冰冰的話(huà)語(yǔ)在四周的空氣中橫沖直撞。
心如冰霜。
真的很差嗎？淚水奪眶而出，一顆一顆緊接著往下落。
漫無(wú)邊際地走在小路上，太陽(yáng)漸漸沉入了地平線(xiàn)。心中的黑暗也悄然而至。面對(duì)未來(lái)的生活，我再?zèng)]有了往日那斗志昂揚(yáng)的決心。唉，就讓生活一直充滿(mǎn)黑暗吧！
初春的風(fēng)卻依舊有幾分涼意，往邊上一瞟——哦，原來(lái)是還未開(kāi)放的迎春花苞！也許是感受到初春特有的生機(jī)，它竟迫不及待露出那么一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的身軀。黑暗中，幾點(diǎn)嫩黃顯得分外有生氣。只是開(kāi)得過(guò)早了罷！嫩黃的花苞固然美麗，但沒(méi)有了溫暖的陽(yáng)光輕拂，它能撐到綻開(kāi)那一刻嗎？也許這美麗的生命只能終結(jié)在含苞待放的那一瞬了！
我不禁暗暗為它感到可惜，這嬌弱的花苞，恐怕再?zèng)]有展示自己美麗身姿的機(jī)會(huì)了！它只能像我一樣活在黑暗中，永遠(yuǎn)等不到陽(yáng)光普照的那一刻！
時(shí)隔多日，當(dāng)我重新踏上那條小路時(shí)，卻是另一番景象……成片的蜜蜂蝴蝶在這條小路上忙忙碌碌。
駐足，順著它們的方向回望——是那花兒！是那我認(rèn)為即將凋零死去的花兒！它正在蜂圍蝶陣中炫耀自己婀娜的身姿。俯下身子，我嗅到了陽(yáng)光的芬芳……
渴望生長(zhǎng)，花兒才會(huì)綻放！心中一陣排山倒海般的動(dòng)蕩。啊，只要心向陽(yáng)光，便定會(huì)綻放！只要心向陽(yáng)光，便定會(huì)光芒萬(wàn)丈！
我的陽(yáng)光作文 篇42
小時(shí)候發(fā)生的事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，不過(guò)最亮的還是這一顆。
那天，天上的太陽(yáng)就像一個(gè)圓圓的皮球。我在陽(yáng)光下玩耍著，看見(jiàn)奶奶正在用水瓢給花澆水。幼稚天真的我總是想到一些與大人們不同的想法。這次我想起爺爺總是說(shuō)他很冷，所以我想，既然奶奶可以用水瓢裝水，那我就用水瓢給爺爺裝點(diǎn)陽(yáng)光。
所以我不再坐以待斃，立馬起身神秘地對(duì)奶奶說(shuō)：“這個(gè)借我用一下!”奶奶疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你要干什么?”我故意賣(mài)關(guān)子：“一會(huì)兒你就知道了�！蔽倚⌒囊硪淼卦陉�(yáng)光下?lián)]了一下，疑惑的奶奶變得更不解了。我開(kāi)始健步如飛地在樓上樓下來(lái)回跑。
終于15分鐘過(guò)去了，我像一只抓到了羊的大灰狼十分得意，抬頭挺胸地走進(jìn)房間。不一會(huì)奶奶又上來(lái)了：“這!這!我十分得意：“呀，是不是很暖和?”結(jié)果映入眼簾的是一片狼籍：全是我的腳印。奶奶生氣得像只老虎。
我忐忑不安，不過(guò)奶奶再也沉不住氣了，用出了神功——河?xùn)|獅吼：“你在干什么?為什么要這樣?你怎么那么調(diào)皮啊?非要把這兒弄得不成樣子才會(huì)停止嗎?”我用弱弱的聲音回答：“我在給爺爺裝陽(yáng)光呢!”
爺爺饒有興趣地問(wèn)：“為什么要給爺爺裝陽(yáng)光呢?”爺爺臉上掛滿(mǎn)了慈祥，這才讓我大膽了：“因?yàn)�，爺爺不是說(shuō)冷嗎?我想給你陽(yáng)光，讓你暖和點(diǎn)�！�
爺爺給了我一個(gè)大大的擁抱。我被這突如其來(lái)的幸福嚇呆了，呆呆地站在一邊，爺爺一邊抱著我一邊說(shuō)：“我的乖孫子，你真棒!”
我的陽(yáng)光作文 篇43
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的歌曲至今已伴我度過(guò)了四年的小學(xué)校園生活。
每當(dāng)清晨，金色的陽(yáng)光剛剛灑滿(mǎn)校園，我們就已經(jīng)背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)到學(xué)校�；▋簩�(duì)我們微笑，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，白云向我們招手，便開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)與玩耍。
升旗儀式開(kāi)始了，同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)，隨著雄偉嘹亮的歌聲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們向國(guó)旗行起莊嚴(yán)的隊(duì)禮，心里充滿(mǎn)敬仰與自豪。紅旗是革命先烈用鮮血染成的，所以，我們要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在的美好生活，加倍學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為祖國(guó)的棟梁，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大！
隨著清脆悅耳的上課鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)班級(jí)，端端正正地坐在自己的座位上等待著老師，老師一走進(jìn)教室，‘齊立！’隨著班長(zhǎng)洪亮的口令，所有的同學(xué)齊刷刷地起立，向老師問(wèn)好。老師微笑著輕輕地點(diǎn)一下頭，我們便坐下。接下來(lái)，老師就帶著我們遨游在了書(shū)的海洋里……寫(xiě)字的時(shí)候，教室里安靜得就是地上掉一根針的聲音，都能聽(tīng)得一清二楚。
我們的校園，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園，同學(xué)之間以及老師的愛(ài)像陽(yáng)光一樣照耀著每個(gè)人的心田；老師像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的“幼苗”，我們每天都在茁壯成長(zhǎng)。
校園，像好伙伴一樣伴著我們度過(guò)快樂(lè)充實(shí)的每一天！
我的陽(yáng)光作文 篇44
我是朝氣蓬勃。熱情開(kāi)朗。活潑可愛(ài)。熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年。對(duì)生活有美好的追求，對(duì)前途有遠(yuǎn)大的理想。
有人說(shuō)過(guò)”‘少年兒童是早晨七八點(diǎn)鐘的太遙遠(yuǎn)，是祖國(guó)的花朵�！拔覀兪浅跎奶�(yáng)，是陽(yáng)光少年，是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的希望，是新世紀(jì)的接班人。為此，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。要讀好書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，做個(gè)名副其實(shí)。。素質(zhì)全面的讀書(shū)人。我每天都在知識(shí)的海洋里遨游，領(lǐng)略古今中外的歷史文化。人情風(fēng)俗。知識(shí)是精神食糧，給了我財(cái)富，給了我力量。
讀書(shū)，讓我懂得了如何去分辨人間的真。善。美，認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的假。丑。惡。讀書(shū)，讓我熱愛(ài)生活，對(duì)生活有沒(méi)好的追求。在家里。有慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親；在學(xué)校，有和藹可親的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)。讀書(shū)，讓我樹(shù)立了崇高的理想和偉大的抱負(fù)。我想成為一名教師，他們無(wú)私奉獻(xiàn)。不求回報(bào)的敬業(yè)精神，讓我佩服與感動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，不管遇到什么困難，我都要刻服它，并且迎難而上，奮勇前進(jìn)。我相信：沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有涉不過(guò)的河，只要有信心和耐心。讀書(shū)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)的人生百態(tài)，了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí)，我要高聲對(duì)全世界說(shuō)；我是陽(yáng)光少年，我在知識(shí)的海洋里遨游，健康成長(zhǎng)......
我的陽(yáng)光作文 篇45
陽(yáng)光不僅可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，還可以給人前進(jìn)的動(dòng)力，給人克服困難的勇氣，給人解決困難的信心。在我身邊的陽(yáng)光，也是如此。
那一天，我剛值日回來(lái)，急匆匆地翻開(kāi)書(shū)包找鉛筆盒。我左翻右翻，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)看見(jiàn)筆盒的影子。我猛然想起，昨天晚上我收拾好書(shū)包后，沒(méi)把鉛筆盒放進(jìn)去。糟糕！一會(huì)兒英語(yǔ)課一定要評(píng)講試卷，沒(méi)有紅筆啊！
我像熱鍋上的螞蟻一樣急，豆大的汗珠流了下來(lái)。上課了！老師走了過(guò)來(lái)，讓我們拿出昨晚的試卷。我看見(jiàn)其他人都默不作聲地陸續(xù)拿出紅筆和試卷，我有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。
這個(gè)時(shí)候，坐在我身后的向家儀發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，便關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？”我失聲地說(shuō)：“我的鉛筆盒沒(méi)帶，紅筆也沒(méi)有�！�
向家儀同學(xué)不假思索地說(shuō)：“我把我的紅筆借你吧！”
“那你怎么辦？要不你改完一題給我改？”向家儀同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課時(shí)，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。我的同桌恰好也沒(méi)帶紅筆，把向家儀同學(xué)借給我的紅筆拿去用了。
“高梓涵……”我聽(tīng)見(jiàn)了鐘文靜同學(xué)叫我的聲音，她把一只嶄新的紅筆送給了我……原來(lái)，她也注意到了我沒(méi)紅筆。
這一節(jié)課上，有很多人用陽(yáng)光般的愛(ài)關(guān)照著我，使我溫暖，讓我快樂(lè)。有這么多陽(yáng)光在我身邊，我還怕什么？
所以，請(qǐng)大家也來(lái)做一個(gè)慷慨無(wú)私的太陽(yáng)吧！
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