陽光優(yōu)秀作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的陽光優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
陽光優(yōu)秀作文1
人與人之間真誠的溝通，也如春天的陽光般清澈而燦爛，埋葬所有的仇恨，驅(qū)散所有的陰霾……
20xx年某一個春天的下午，我站在窗前瞇起眼睛，想著很久以前的一個春天，也是這樣的下午，這樣略帶潮濕的陽光，雖孱弱卻清澈透明，它灑向我深黑色的瞳仁，在我黑暗的心中投下明媚的影子……
上課鈴歡愉地響起，過了半節(jié)課，同桌旭才拖拉著鞋子狼狽不堪地抵達(dá)教室，頭一挨到桌子上就趴了下來，兩眼空洞地望著前方，與從前那塊大"活寶"判若兩人。"他今天是怎么啦？"我心中很疑惑，伸出手在他眼前晃了兩下，他愣是把我當(dāng)空氣，什么反映也沒有！
下課，我作為班干部兼他的同桌理應(yīng)關(guān)心一下他嘛。于是我開玩笑似地對他說："呦，您今兒是怎么啦？板著個苦瓜臉跟死了媽似的……"話音未落，我用0.01秒的時間還沒反映過來，一堆紅紅綠綠的東西就沖我砸過來，我本能的伸手一擋，筆盒垂直掉下，筆，尺子，橡皮什么的灑了一地。"你才死了媽呢！"他惡狠狠地沖我說，眼睛里的怒火像是要把我灼傷，他扭頭跑了出去。
我怔在原地，他這人平時雖說是咋呼了一點，可是從來沒沖別人發(fā)過這么大的火。"不至于嗎？我不也是想關(guān)心一下他才開了這么個玩笑嗎？以為他是誰呀，沖我這擺譜！"我發(fā)誓一輩子都不理他！
春雷響起。也許雨又要來了，我看著窗外的天空，鳥兒在深灰色的天空下倉皇不安地急速飛翔。它們在逃什么、躲避什么呢？想著想著，咸咸澀澀地液體已經(jīng)沖破我最后的"防洪大堤"，掉在地上發(fā)出驚天動地地響聲。窗外的雨大顆大顆地砸了下來，鳥兒不見了，似乎是被我的眼淚砸傷了。
回家之后我心煩意亂地翻看書籍。打開一頁就赫然寫著"別讓仇恨蒙蔽了你的雙眼"；換一本："墻，推倒了就是橋"；再換一本："心與心相連，真誠是心中的橋"……這都是什么嘛！我坐在窗前，雨停了，空氣像水洗過一般明凈，兩只在屋檐下躲雨的麻雀歡叫著飛出，似乎在共同慶祝陽光的重生。的確，孱弱的太陽竟然這么快就從厚厚的云層沖探出腦袋，為云朵鑲上了一層金邊，也軟綿綿地灑進(jìn)了我的心。原來春天的纏綿細(xì)雨，也可以這樣快就停止。
第二天，當(dāng)我主動找旭說話時，我看到他那驚訝的眼神，眼睛里邊有倉皇的鳥兒飛過，印出我釋然的微笑。很快地，眼里又恢復(fù)了往日的神采飛揚，臉上也重新帶著惡作劇似的笑容。
班隊課，老師號召我們?yōu)樾裢瑢W(xué)捐款，他的媽媽最近被意外的查出患了白血病……我頓時驚訝得說不出話來，旭坐在我的左邊，把頭埋在臂彎里，我看不見他的表情，只看見他的肩膀在微微地抖動……
小學(xué)畢業(yè)后我很順利地考進(jìn)了市重點，便再也沒有了旭的消息，只是聽別人說他的媽媽死了后，他和他的爸爸一起去了北方的一個城市。
到中學(xué)后的第一個普通的春日，我卻意外地收到了旭的賀卡。小小的紙片上只有一句話："想對你說聲對不起……"信封上很絕地寫了四個字"謝絕聯(lián)絡(luò)"。
我抬起頭，望著春天那漂亮到不識人間煙火的天，雖然沒有太過鮮艷的藍(lán)色，而陽光的存在卻使得天空依然清澈美好。陽光斜斜地灑進(jìn)我和旭心中的那片水色，微光粼粼地蕩漾在我們的內(nèi)心深處……
陽光優(yōu)秀作文2
我愛陽光，因為她的每一次到來都意味著幸福和快樂；因為她總是給陷入絕境的人帶來光明和希望。因為她的無私和偉大，所以我喜歡自由地在陽光下奔跑，感受生活的無限美好。
美好的生活，總得有人在背后支撐。我們之所以能夠安逸地在教室中學(xué)習(xí)，其中有一大半的功勞要歸功于我們的父母，是他們用肩膀挑起沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)；是他們用雙手托起我兒時的夢想，是他們賦予我生命給予我全部的愛……所以我感激他們，愛他們。即使他們沒有賦予我聰穎的天資，沒有賜予我出眾的美貌，更沒有讓我過上富裕的生活。但，我就是愛他們，我愛他們的一切，因為他們讓我即使在寒冷的冬天，也可以盡情地享受如陽光般的溫暖。
在那年幼的年代，我也曾有過嫉妒；別人過得比我好，我嫉妒；下雨天，別人的父母為他們的孩子送傘，我嫉妒；因為此刻我的身邊是冷寂的，卻充滿著別人的歡聲笑語，別人的成績比我好，我嫉妒；不是因為他們比我聰明，而是他們有足夠的時間去溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課，而我大多數(shù)的時間則是在田間勞作。此刻我的心情猶如失了色的天空一般凄涼，沒有一縷陽光。
在那無知的年紀(jì)，我也曾幸福過。天真無邪的我們在田野上嬉戲打鬧，到處都充滿著銀鈴般的笑聲。沒有譏諷的嘲笑，更沒有悲傷痛苦，只有幸福時的那一抹微笑和快樂時那活躍的身影。陽光折射在我們每個人的臉上，粉嘟嘟的小臉悄然綻開。
隨著學(xué)級的升高，我也曾憂慮過。以家庭現(xiàn)在的經(jīng)濟狀況供養(yǎng)三個孩子讀書上大學(xué)將是個難題，它就像一場噩夢纏繞在我心頭，揮之不去。我渴望著陽光的到來，正如干渴的花草渴望雨水的滋潤。
是國家的資助，讓我原來灰暗的心情變得陽光，讓我干涸的血液得以綿延。這是社會的一份關(guān)愛，更是我心中的一盞明燈，它不僅替我驅(qū)散了黑暗和孤獨，帶來了光明和希望，還趕走了寒冷和憂愁，留下了溫暖和喜悅，使我的生活充滿了陽光。
朋友是一支快樂的譜曲。陽光穿過樹枝照在我的身上暖洋洋的。不遠(yuǎn)處，有幾位伙伴在做游戲，時不時地傳來一陣陣的嬉笑聲。我大步趕上他們并和他們一起玩耍，此后我不再孤單。在陽光下，我快樂的成長。
老師是最光輝的形象。您是那么的和藹，那么的熱情。宛如一陣柔和的風(fēng)從我心底掠過，吹走了我心中的陰霾，又似一縷陽光，融化了我心中的冰山。老師您不僅教會我讀書寫字，還教會我許多做人的道理和態(tài)度，讓我變得自信和勇敢。在陽光下，我健康的成長。
父母是瓦，父母是傘，為我遮風(fēng)避雨。煩惱時，父母會認(rèn)真聆聽我心中的苦悶，為我排憂解難；傷心時，父母會想方設(shè)法的安慰我，逗我笑；高興時，父母會陪著我一起笑；生病時，父母會對我噓寒問暖，無微不至的照顧我。在陽光下，我幸福的成長。
面對朋友的一路相伴、老師的諄諄教誨、父母的無限關(guān)愛，國家的愛心資助，我學(xué)會了樂觀、自信、勇敢和感恩。同時我也認(rèn)識到了我肩膀上多了一份責(zé)任，對于祖國的繁榮昌盛，我們有義務(wù)去盡自己的綿薄之力為祖國添一塊磚加一片瓦。在陽光下，我漸漸地長大了。
陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后，天顯得格外的藍(lán)，太陽也顯得格外的熱情，連空氣也特別的新鮮，人也變得清爽了許多，就連樹上的鳥兒也高興地唱起了歌兒。我靜靜地躺在草地上享受著陽光給我?guī)淼臒o限樂趣，同時也在默默地祝福著祖國，愿祖國更加的繁榮昌盛。
陽光優(yōu)秀作文3
擁有陽光春雨是花兒的陽光，因為只有春雨的滋潤，花兒才可以綻放。清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光，因為只有清風(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才可以飛翔。夢想是生命的陽光，因為只有夢想的激勵，生命才不會停止前進(jìn)。巴爾蒙特曾說過：“為了看看陽光，我來到世上。”
有陽光的日子就有希望。陽光，給痛苦的人們點燃了一盞明燈，幫助他們驅(qū)趕心中的陰霾；陽光，讓茫茫大海上航行的船只，有了一種欣慰，一種希望，使人感到前方的路依舊光明。楊光，一個生命如同陽光一樣的盲人，眼前的世界雖然黑暗，然而他擁有一個充滿陽光的心靈，他的每一天都是艷陽高照，多才多藝的他因為有一份希望，更有了勇往直前的動力。宋曉波，小時候因為食物中毒，而成了一名聾啞人。曾經(jīng)，他自暴自棄。但是，他很快認(rèn)識到自己已經(jīng)在向自己的命運低頭！后來，他在練舞的過程中領(lǐng)悟到生命的真諦，心中升起一縷陽光，追求起真、善、美。接著又學(xué)習(xí)了美術(shù)，服裝藝術(shù)。在眾多年輕的人們中，他只有努力努力再努力，因為他心中充滿了陽光，所以他拼搏到了最后時刻。
最終，他以出眾的才藝和智慧留在了舞臺上。今天，曉波帶著他的陽光，感染了周圍的人們，讓懶惰的孩子勤奮努力讀書；讓軟弱的人變得堅強起來；讓心胸狹窄的人學(xué)會寬容他人；讓競爭者相互勉勵。他告訴我們：無論遇到什么困難，都要帶著我們心中的陽光一起去面對。因為心中充滿陽光，世界就有光明。楊光和宋曉波，他們和陽光是親密的朋友。他們和陽光對話，這使他們感受到了光明、快樂、溫暖、向上、力量......還有一個真實的故事：北極科考隊隊長貝德在前行途中要求每個隊員堅持寫日記，記敘陽光下美好的景物。返回時因出現(xiàn)特殊情況不得不延期，需在極地度過一段漫長的極夜時光，這讓隊員們難熬得幾乎要發(fā)瘋。隊長讓每個隊員朗讀各自的日記，于是陽光下的美好事物浮現(xiàn)在他們的腦海中，給了他們無窮的力量，伴隨他們度過了最艱難的時刻。這位隊長的做法是值得我們贊美的。
其實，真正的陽光是要用心感受的�？疾礻爢T們在陽光普照的時候記錄了陽光帶給他們幸�？鞓返牧α�，這也就是他們在最艱難的時候勇敢堅持下來的源泉和動力。當(dāng)我們在碰到困難的時候，心情灰暗的時候，多么需要沐浴溫暖的陽光��！陽光，還是一聲祝福。每到節(jié)日的時候，我們大家都會彼此送一句真誠的祝福：“節(jié)日快樂！身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步.......”這些看起來或許微不足道，但卻給人心靈一種滿足，一種快樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適、幸福。陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會發(fā)自內(nèi)心地說了一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現(xiàn)在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日的太陽，溫暖地落在身上，足以給人一天的好心情了！陽光，還是，讓我們每個人都能擁有陽光。這樣，我們每天都會感受到幸福、快樂。擁有陽光的日子里，即使走在黑夜的大街上，心靈也不再孤獨，因為人們心里充滿了溫暖，充滿了希望。
陽光象征著光明；陽光象征著溫暖；陽光象征著活力，有陽光的地方就有溫暖，有陽光的地方就有希望！
陽光優(yōu)秀作文4
曾幾何時,我冒出一個想法——不想活了，想停止生命。我把這個想法講給死黨聽。她聽完之后，便問我：“你舍得放棄現(xiàn)在陽光般的一切嗎？”
她把我問住了。是呀，我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽光下，“看，被太陽曬著多好。”她說“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你，可他們的心像陽光一樣照著你，讓你在陽光中健康的成長。你想想你的學(xué)業(yè)，盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會看到第一縷曙光，你的前途會被陽光照得一片光明。你想你的音樂，被你喻為‘生命’的音樂，你舍得嗎？”
“啪”——她打了我一個耳光�！澳氵@薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你……你舍得丟下我嗎？你舍得……我們十年的友誼嗎？”陽光被她的眼淚反射到我眼里。我沒有生氣，我也哭了，“對不起。我……我只是隨便說說。沒……沒想到你會有這么大反應(yīng)。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂，舍不得你，還有著生活的陽光……”
我要熱愛生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽光！這是我答應(yīng)她的話。
晴朗的天空，太陽輻射大地，射進(jìn)窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺到了溫馨，感覺到了什么是陽光般的一切。我覺得，我愛這一切，愛這世界，愛這陽光，愛這生活的陽光！
海倫凱勒曾經(jīng)說過：“當(dāng)一個人面對太陽的時候，他便看不到自己的影子”這的確是一個真理，同時這也告訴了我們?nèi)说囊簧⒎鞘且环L(fēng)順的，總會有大風(fēng)大浪的沖擊，但是只有經(jīng)得起磨練的人，才能享受到陽光沐浴的滋味，陽光穿透我們內(nèi)心的感受，等待我們的絕對也是成功的喝彩。
首先我給大家講一個故事。有一個天真可愛的小男孩，他的奶奶生病了，猛然間，他想到如果奶奶能被陽光所照耀著，奶奶一定會好起來的，果然，他用一個大袋子攏住了好多的陽光，當(dāng)他把陽光灑向屋子的時候，黑暗的屋子頓時溫暖，明亮。
故事并沒有結(jié)束，但我想它的結(jié)局一定很美好。盡管這是一個想象中的故事，但是它同樣告訴了我們，要想放射陽光到別人的心里，先得自己的心里有陽光，因為人性所散發(fā)出的的陽光一定是最燦爛的。
收藏陽光：我們要對生活有激情，奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽”當(dāng)然我的回答是：“我要燃燒”如果一個人要對生活充滿了激情，那么這個人的內(nèi)心一定充滿陽光。因為他懂得生活是什么，他會發(fā)現(xiàn)生活中的那些美。同樣生活也給予他一顆充滿陽光的心。
陽光動聽的聲音，總是出現(xiàn)在在黑夜之后的日出，嚴(yán)寒之后的春天。那是因為一切美好的事物總會受到大自然的磨練。陽光以動情的語言向我們述說了一個關(guān)于親情，友情和溫暖的故事
快看，樹木在生長，那是它在享受陽光帶給他的滋養(yǎng)，雄鷹在展翅，那是它在享受藍(lán)天帶給它的遼闊，水滴在流動，那是它在享受風(fēng)兒帶給他的自由——我們要學(xué)會享受生活。感觸生活，這樣我們的內(nèi)心才會充滿陽光。
親愛的朋友們，收藏起你心中的那束陽光，締造陽光，快樂就會光顧你。心靈的充實愉快才是最重要的。我想這不會太難，生命的意義在于充滿陽光。讓陽光使我們的內(nèi)心永久光明，讓溫暖的陽關(guān)永駐于心。
陽光優(yōu)秀作文5
山谷讓我快樂，寧靜的山谷則讓我享受生活的陽光。
在一個陽光明媚、晴朗少云的天氣中，我們?nèi)襾淼搅藢庫o的山谷。正當(dāng)我心情郁悶時，遇到了一位動聽的歌唱家——風(fēng)。你柔柔地、輕輕地吹過小草，那青綠的小 草被風(fēng)吹得翻起了綠浪。“沙，沙，沙”我們和歌唱家——風(fēng)一起唱著。它又來到了翠綠的樹旁，它跟著樹在陽光的照耀下唱起愉快的歌，讓我的心情豁然開朗。
我正在沿著小溪歡快地哼著小曲前行，忽然，我發(fā)現(xiàn)有人也哼著同樣的曲調(diào)，肯定是又有人在開玩笑，我猛地回頭一看，“噢”原來是山谷有名的演奏家——小溪。到了懸崖邊，它也不害怕，它毫不猶豫地從懸崖上
跳了下來，我為萬物驚喜尖叫：“神奇，成功。”你形成我們舉世聞名的瀑布。我疑惑地問它：“你不害怕嗎？”它耐心地給我解答：“這有什么好害怕的，做每件事之前都要懷著一顆有勇氣的心。”這件事讓我明白了一個道理：做每件事都要有勇氣去做。
我走著走著，忽然耳邊傳來了美妙的音樂，我正沿著歌聲的來源走了過去，“哇”，原來是山谷的打團(tuán)隊：“合唱隊”。它們匯集了山谷里唱歌最好的小動物們。 瞧，山巖正在打著優(yōu)美的鼓點伴奏，小鳥們正“嘰嘰喳喳”的唱著歌曲，好不愉快！還有演奏家小溪正在指揮著它們，歌唱家一風(fēng)，也正在領(lǐng)著小動物們唱著優(yōu)美的 歌，馬兒也正在唱著歌曲，好不快樂。我聽著聽著，也情不自禁地唱了起來。
山谷好比歡快的海洋，小鳥的歌唱讓人把一切的煩惱都扔到了九霄云外，風(fēng)彈的琴讓人不禁想到了偉大的鋼琴家——貝多芬。人還可以跟著馬賽跑，在伴上 風(fēng)、草、樹的歌聲，讓人非常愉快。 “好累呀”我跟爸爸爬到了山頂，從山頂上往下一看，濃淺深淺變幻莫測，交融出百合色、桔紅、深紫……都形態(tài)萬千：有時定格，讓人盡情欣賞，有時瞬間變化， 讓人捉摸不透。像神仙，像動物，像美景……眼前還有一片金黃色的海洋，那些草木和金黃色的樹。我大聲地喊著：“我——愛——你——山——谷——”好神奇 呀！回聲竟然清清楚楚的返回到了我的耳朵里。風(fēng)又開始頑皮了，它左吹右吹，好像在說：“不要走，不要走�！蔽艺f：“下次，我再來跟你玩耍，你還可以上我那 兒玩，我不會忘記你的——風(fēng)，我也不會忘記你悅耳的歌聲�！�
夜色深藍(lán)，海水涌了過來，天色越來越晴，星星眨著眼，月亮笑瞇瞇，在這美麗的景色下，不是一種享受嗎？在伴上和諧的音樂，讓人們的心情豁然開朗。
山谷是寧靜的，你無比神奇，無比美麗，相信以后，你會更受人歡迎，更美麗，更值得人們關(guān)注，你讓人們享受陽光。如果說沒有到過羅拉多大峽谷，等于沒有到過 美國，以后你們可以驕傲的對世人說，沒有到過山谷，就不能說看過世界間最悠閑、最快樂、最惹人喜愛、最讓人們享受大自然的奇觀。
讓世界間在添一個奇觀，讓世界變得分外美麗，希望風(fēng)將會是世上最優(yōu)秀的歌唱家，希望小溪將會是世上最偉大的演奏家，希望你們的團(tuán)隊：合唱隊成為世界上最著名的合唱隊。
你——寧靜的山谷，讓我無比快樂，無比高興，讓我從一個性格內(nèi)向的小孩變成了活潑可愛的大男孩，謝謝你：山谷，是你讓我享受陽光。
陽光優(yōu)秀作文6
一個人靜靜地坐在桌前，窗外的樹木郁郁蔥蔥，陽光從葉片的縫隙間穿過，淡淡的，暖暖的，在書桌上形成了美麗的光斑，又照在了我的臉上，溫暖了我的心田。
那天，也是個明朗空靈的晴天，那時的我，已經(jīng)結(jié)束了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的比賽，回歸到日常的輕松生活，卻不曾想到，事情還未曾結(jié)束。
夜晚，臺燈在書房散發(fā)著明亮的光芒，我郁悶地?fù)狭藫项^，又苦惱地嘆了口氣，回想起下午的事：
下午最后一節(jié)課，我被同學(xué)通知去了音樂教室，打開門，里面坐著比賽的一些參賽者，難道是獲獎了？懷著這個疑問，我在椅子上坐下，又陸續(xù)來了幾個人后，音樂老師走出來說：“你們都是比賽中表演得最優(yōu)秀的人，現(xiàn)在有一個任務(wù)交給你們，我需要你們?nèi)咳�，來表演一個節(jié)目。”這一個節(jié)目，是把一些表演連在一起。于是，我和其他兩個同學(xué)被派為一組，老師還交代我說：“節(jié)目的動作編排就交給你了，記住，跳舞時要笑！”
我再次煩惱地嘆了口氣，窗戶上映出了我苦澀的笑容。說實話，讓我獨自一人去參加比賽就已經(jīng)很緊張了，而且，我從小就不自信，一上臺又要面對那么多人，我真的笑不出來。更別提是要三個人一起笑著在校長、老師等“重量級”嘉賓面前表演，這真的讓我很為難。
第二天早上，我懷揣著復(fù)雜的心情去上學(xué)。在我專心致志聽課時，腦海里時不時地冒出老師的要求；下課做作業(yè)時，耳邊似乎感覺有老師的叮囑在盤旋、縈繞著；甚至在和同學(xué)聊天時，眼前都會突然閃現(xiàn)一個舞蹈動作，讓我心煩意亂。
這時，盛嬌靈，最了解我的閨蜜，發(fā)現(xiàn)了我的心事。中午，窗外艷陽高照，陽光明媚的有些晃眼。盛嬌靈突然從后面拍了一下我的肩膀說：“土豆，你今天怪怪的，怎么了？”我嘆了一口氣，將事情告訴了她。
她愣了一下，隨即向我露出了一個燦爛的微笑：“你學(xué)了這么久舞蹈，編排動作應(yīng)該難不倒你吧！”我遲疑了一下，說：“這倒是不難，但是······”“這就夠了，你們只需將動作練熟，再將自己最好的一面表現(xiàn)出來就好了��！”是啊！我何必去在意觀眾的眼光和看法，我們只要盡了自己最大的努力就好。此時，陽光似乎不再那么刺眼了，我感激地朝盛一笑，兩個女孩的笑容燦爛得如窗外的陽光。
得到了盛嬌靈的鼓勵，我開始變得自信，不再那么煩躁，積極地和兩個同伴討論動作，中午、放學(xué)、甚至一些副課，都能在體育館里看到我們努力練習(xí)的身影，即使天氣炎熱得使我們汗流浹背，我們?nèi)耘f認(rèn)真地做好每一個動作。
又是一個明朗空靈的日子，今天是正式表演的日子，前面的表演都很精彩，輪到我們了！三人相視一笑，暗暗為對方加油鼓氣，熟悉的音樂響起，將老師的那句“跳舞時要笑”記在心中，露出笑容，認(rèn)真地將我們排練過數(shù)次的動作做出，努力將我們最美的一面展現(xiàn)給大家。最后一個旋轉(zhuǎn)，站定最后的動作，我們拉著手，朝著觀眾深深一鞠躬，跑下舞臺，我們心中的一塊大石頭終于放下了。
走出舞蹈廳，迎著燦爛的陽光，三個女孩高興得放聲大笑，高聲歡呼著：“耶！我們成功了！”
走過泥濘，身后是深深的腳印，前方卻是明媚耀眼的陽光，有陽光真好！
陽光優(yōu)秀作文7
我的爸爸今年37歲了，小時候因為他不認(rèn)真讀書，現(xiàn)在只好靠自學(xué)了。他總是把我管得嚴(yán)嚴(yán)的。因此，我對他產(chǎn)生了厭煩的情緒，常常在背后罵他是“壞爸爸”。
說他是“壞爸爸”一點兒也不過分。周末把我關(guān)在房里，如果我敢逃跑，他就會給我吃一記爆栗，然后扔給我一大堆課外作業(yè)，不準(zhǔn)讓我看電視，還讓我每天必須看完十篇作文；新年我的壓歲錢也被他拿走了，還假惺惺的說是為了防止我亂花錢。
天哪！這些討厭的事，三天三夜我都講不完。
有一天，爸爸突然跟我說：“女兒，我們來打個賭吧！”我饒有興趣地問：“什么賭呀？”爸爸賣著關(guān)子說：“想知道？”我迫不及待地點點頭。心想：這葫蘆里到底賣的什么藥呀？管他什么藥，通通我都要！爸爸的嘴角微微上翹，摸著他那扎人的胡子說：“在這次期中考試中如果你考到了前七名，我就讓你周末不做我給你布置的作業(yè)，還讓你出去玩，可以不？”我一聽，心想竟有這種便宜可占，至于成績嘛！勤能補拙是良策。只要在這半個月中認(rèn)真聽講就可以了。我思前顧慮后便覺得這筆生意較劃算。便興高采烈地答應(yīng)了。老爸玩味地看著我說：“愿賭服輸哦！”我認(rèn)真地說：“君子一言，駟馬難追。不過……輸了怎么辦？”老爸賣著關(guān)子又說：“那你就走一個星期的路自己上學(xué)�！蔽移炔患按拇饝�(yīng)了。
在這半個月中我除了看書就是睡覺，除了睡覺，就是吃飯，這樣來回重復(fù)著。
終于，到了考試那天。我可以說是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。我全神貫注地做題，檢查了一遍又一遍就這樣反復(fù)著。
終于，到了公布分?jǐn)?shù)的那天。我的心像一只小兔子一樣上躥下跳的。老師念著分?jǐn)?shù)：“范紫慧341分第15名，莫聆渝三百六十八分第2名……曾思澄�！钡搅宋业拿謺r，我的耳朵豎起來屏住呼吸，認(rèn)真聽：“曾思澄348分第八名……”啊，怎么辦呀？
在回家的路上，天氣陰沉沉的，我的腳像灌滿鉛的鐵球一樣，沉重重的，有氣無力的走著。我就像泄了氣的皮球，失魂落魄的回到了家，可爸爸得知后還幸災(zāi)樂禍地說了四個字“愿賭服輸”。“好吧自己惹的禍，如論如何也要完成”。我自言自語地說。
每天，我都早早的起床走路上學(xué)。有時候我會將那哀求的眼神看向爸爸，可他卻當(dāng)我不存在似的。
到了第五天，我一如既往的走路去上學(xué)。因為那天起來的較晚，所以就沒有拿雨傘。
到了學(xué)校時，天陰蒙蒙的。忽然一道閃電，隨后下起了一場瓢潑大雨。我心想：放學(xué)時，雨應(yīng)該會小一些，可天公不作美——越下越大……
我看到這雨，便像熱鍋上的螞蟻——焦急不安。我手一伸出去，便被豆大的雨珠打得生疼。我想看看老爸會不會來，但心想：他怎么會來呢！我便蜷縮在角落，可我的眼前出現(xiàn)了一個熟悉的背影——爸爸。我的眼眶泛紅了，上前緊緊地抱住爸爸。
就在這一刻，我們誰也沒講話，都靜靜地抱著。
后來，我才得知，爸爸為什么管我管得那么嚴(yán)。因為爸爸小時候讀書偷懶，不認(rèn)真。他怕我也會變成他那樣。
這時，我早已知道我的爸爸是世界上最好的爸爸。他對我嚴(yán)厲是因為他愛我，不想讓我誤入歧途。
我想對爸爸說：“爸爸，我愛您！”
陽光優(yōu)秀作文8
我曾經(jīng)看過一篇文章，文中講述的是一個女孩的事，女孩在文中說：“我的外表很寒酸，長的矮胖，在夜深人靜是時，我常常躲在被窩里流淚。在人們面肩抬不起頭來，我總覺得很自卑，而她們也總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我現(xiàn)在變的沉默寡言，很少有開行的時候，無盡的范老使我無法安心學(xué)習(xí)，成績也在下降…。”或許在人家看來，這只是一些廢話，可你們熟不知，在那篇文章中，這段文字卻起著反襯作用，而且剛好是用來反襯“陽光健康”這四個字的。所以，我才絢麗這段文字，希望能給同學(xué)們帶來一點幫助。
今天，我們作為一名高中生，要想做一名陽光健康的高中生，就不能有那個女孩那樣的心態(tài)。因為，那只是外表，它不代表內(nèi)心，而真正的陽光健康是要在內(nèi)心體現(xiàn)出來的。
所謂陽光健康，是體現(xiàn)在很多方面的。如我們要做一名充滿自信，講文明的學(xué)生，并對自己負(fù)責(zé)，北洋一些健康的愛好，有自己的人生目標(biāo)，人生夢想人生追求，心胸開闊，團(tuán)結(jié)同學(xué)，由集體責(zé)任心，榮譽感，關(guān)心自己的父母，關(guān)心他人，尊敬師長，愛護(hù)環(huán)境。
我這個人沒有多少優(yōu)點，缺點卻很多。以前上課經(jīng)常說活，貪玩。平時喜歡打打鬧鬧，我正在努力改進(jìn)。因為，我清楚的知道，要做一名陽光健康的高中生，是必須的。如果改不掉，我就是一位不合格的高中生。同樣，也沒有資格做一名陽光健康的高中生。所以，我建議大家，如果發(fā)現(xiàn)自己有這些毛病，一定要改正，千萬不要讓它侵濁了自己的人生。
高爾基曾說：“青春是有限的，只會是無窮的。用短暫的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。”這句話的本意是要我們做一個陽光，并且積極向上的學(xué)生。但是，就做一名陽光健康的高中生來說，還需具備良好的道德修養(yǎng)，道德品質(zhì)。應(yīng)為這也是不可或缺的一部分。
一名陽光健康的高中生，有自己的人生目標(biāo)，夢想，追求。并且講文明，不會褻瀆人生。因為他明白了人生的意義。
一名陽光健康的高中生，心有他人，新懷感恩，關(guān)心他人，關(guān)心父母。與同學(xué)交談時不會出口成臟。因為他知道人間的溫暖。
一名陽光健康的高中生，知道自己有哪些優(yōu)點和缺點。對自己負(fù)責(zé)。面對成功或失敗，他知道應(yīng)該做到“勝不驕，敗不壘”。因為他知道，失敗后面便是成功，而成功給他帶來快樂。
一名陽光健康的高中生，由集體責(zé)任心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，愛護(hù)環(huán)境，有文明的表現(xiàn)。因為他知道，這是一名陽健康的高中生的體現(xiàn)。
一名陽光健康的高中生，會給周圍的人帶來快樂溫暖和樂趣。同樣，他還會給家人朋友帶來溫暖樂趣。
一名陽光健康的高中生，臉上常帶微笑-，走路挺胸抬頭，上課主動回答問題，跟同學(xué)見面，主動打招呼，而不是你一句臟話過來，我一句臟話過去……。因為他知道，做一名陽光健康的高中生應(yīng)該講文明。
同學(xué)們，說到這里，我相信有的同學(xué)已有所感。所以，在這里，我想問大家一個問題你們有沒有信心做一名陽光健康的高中生？有的話，更好；如果沒有就從現(xiàn)在開始，建立起這份信心，并努力讓自己成為一名陽光健康的高中生。我相信，只要你們肯樹立這份信心，一定會成為一名陽光健康的高中生的！所以，最后我祝愿大家都能如愿索償，成為一名陽光健康的高中生。
陽光優(yōu)秀作文9
我從來沒有想過，天空為什么會呈現(xiàn)著蔚藍(lán)。也不曾想過，落花為何總是在渲染內(nèi)心深處的空白。直到我經(jīng)歷過，才發(fā)現(xiàn)，人生沒有意外。
——題記
當(dāng)淚痕，在我的臉上漸漸消散；當(dāng)傷感，成了我的家常便飯。這時，有多少心酸浮此刻腦海？此生如同彼岸，霓虹搖曳不斷，而我只是在做沒有好處的挑戰(zhàn)。
鐘愛拿起兒時的畫筆，試圖勾勒出以前的遺憾，彌補一分童年的念安。粗細(xì)不一的線條，就如同咱們心中泛起的波瀾。那張陳舊的畫紙，總是敵但是歲月的無情剝奪。那些年少的故事，此刻想想也只有一笑而過的時刻。
盤點記憶里的絢爛，風(fēng)箏揚起的青蔥年華，激起我思念閃躲的瞬間。我是執(zhí)著誰的手，一齊任憑它飛進(jìn)藍(lán)天。依舊歷歷在目的片段，是我真正享受過的愉悅，即使在此刻來看它依然遠(yuǎn)去，不再留下一點一滴的燦爛。
那些年，咱們一齊奔跑在成長的道路上，那時的兩小無猜，此刻覺得其實并不是突然，用心的時刻里我期望將年少的輕狂彰顯無憾，跑累了，就一齊坐在草地上看著遠(yuǎn)方的夕陽，那一次黃昏下的璀璨，成了我性命里華麗的句段。
那些年，咱們鐘愛聽周杰倫的《珊瑚�！罚浀媚鞘莻�磁帶流行的年代，在那個信息并不發(fā)達(dá)的年代，留給咱們卻僅僅不止一首懷舊的歌曲，還有很多很多，以至于鐘愛用晦澀的語言去表達(dá)，那些人、那些事，還有那些念想。
那些年，咱們幻想著童話里的王子和公主。期盼能夠找到故事里的另一半，能夠擁有一段愉悅而美滿的戀愛。沒有傷感，只有欣喜與難忘。如果能夠相遇，且行且珍惜；如果不曾相遇，請懷著一顆真摯的心去憧憬和期盼。
那些年，咱們說好了永不分開，拉過勾發(fā)過誓，而此刻想起當(dāng)初的情景，恐怕只剩下苦笑了。物是人非，人情冷暖，曲終人散……
我想回到當(dāng)初，那個我以前書寫過的劇本里去。重新邂逅那些故人，所謂的友誼，在我心中是那樣重要。此刻我才知道，那股思念之情為何總是放不下，你們還好嗎？是愉悅還是悲傷？你們都還記得我嗎？屬于咱們的似水年華已不再，記憶難道也會斑白嗎？
如果有一天，咱們不在了，誰能證明這個世界咱們來過？想給自我寫一部自傳，夸飾著一切夏花般的精彩。當(dāng)咱們的腳印在風(fēng)塵中被掩埋，當(dāng)咱們的眼眸被流連的往事阻礙，還能看得見什么是意外嗎？
那么近的距離，那么遠(yuǎn)的往昔。油然而生的感嘆，發(fā)自內(nèi)心的吶喊。誰與誰非，不置可否的安慰，全是遺憾。燕子成了點綴，咱們成了主角，如同劇中人一般，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了瘋狂，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了癡情，還學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了念念不忘。
黎明的煙霧，隨晨光飄散；黃昏的戀歌，如流水孱湲。
從一首詩的開篇到另一首詩的結(jié)尾，咱們總是這樣習(xí)慣著。將兩串完全不一樣感情色彩的音符拼湊在一齊，期望能夠演繹成一曲絕唱。往往從結(jié)局來看，都不自主地飲恨而終�；蛟S，這就是青春。
一向以為，平和的語言能夠讓別人感到溫暖。
一向以為，簡短的句段能夠讓自我不再耐煩
一向以為，煽情的故事能夠讓別人開始注意
一向以為，混亂的情感能夠讓自我變得麻木。
一向以為，有一天，這些都會不再……
但是，無法讓人忘記的是，那些年，咱們一齊走過的，那些，陽光燦爛的日子。
燈火闌珊，時光荏苒，咱們總在不停地為性命狂歡；人生漫漫，歲月等待，性命一向在期盼著憤慨。我的心早已風(fēng)干，我的身軀早已潰爛，盡管只剩下一絲不羈的狂亂，也要把它當(dāng)成詩一般，一字一句，輕輕訴說給未來。
陽光優(yōu)秀作文10
遠(yuǎn)方、有一個地方，那里撒滿了無限陽光。只要踮起腳尖、就可以更靠近陽光。
他們生活在這個世界最不起眼的地方，他們要用孤獨來度過整個純真的青春。他們或許剛斷奶，又或許是剛上學(xué)，而共同的是，他們身邊惟獨缺少了爸爸媽媽。他們知道，爸爸媽媽在一個不屬于自己的城市里漂泊著，為了孩子，默默地打著辛苦的工。
他們不愛笑，因為最親最愛的人沒有在身邊，他們不能把最最燦爛的笑容給別人。他們只能把自己的笑容珍藏著，放在心里，小心翼翼地保管著。父母一年或許只有一次回家，到那時候，他們把自己最燦爛的笑容全部拿出來，放肆地笑，笑給最親的最愛的父母看，那樣、就可以減輕些父母的擔(dān)憂了。
他們總是喜歡一個人仰望天空，望著天上的那一大片蔚藍(lán)。因為他們知道，父母沒有事的時候，也會仰望天空，他們和父母都是在同一片天空，一個在這邊，一個在那邊。他們把目光全部投在天空上，在仰望天空的時候，就可以讓父母看見，孩子在想他們了。
他們也很快樂，有自己的玩伴，有同樣愛自己的爺爺奶奶。他們從來都不抱怨自己的生活，盡管自己小小的年紀(jì)要做大大的家務(wù)。他們想，自己一定要和爺爺奶奶把這個家維持好，不讓千里之外的爸爸媽媽擔(dān)心。也許、他們還只是住在低矮的平房，也許、他們幾個人擠一張床，也許、他們沒有充足的光線看書，也許、他們沒有一個屬于自己真正的書桌。但是他們卻和同齡人一般快樂，再多也許都敵不過一句但是。
他們也很慶幸，慶幸自己還可以讀書，還可以每天都沉浸在書本里。努力、努力、再努力，只要努力，自己以后就會成功，只要努力，就可以每天都見到爸爸媽媽了。他們把讀書當(dāng)作自己生命中最重要的事，盡管學(xué)校只有那么幾個老師，盡管教室是那么得了老，盡管學(xué)校離家很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
他們有時候覺得天空太過于狹隘了，只能夠是讓自己來想象爸爸媽媽。雖然說是沒有盡頭，可是光想象又怎么能足夠呢？沒有爸爸媽媽在身邊，自己怎能開開心心地過日子，于是他們開始變得煩悶、愛抱怨，以至于他們剛脆不讀書了，輟學(xué)，有些人還跟著社會青年混著，吸毒、搶劫、偷竊，一步步踏入黑暗�？墒撬麄冎绬幔壳Ю镏獾母改冈撚卸鄠陌�。
他們在一天的午后，聽著收音機里的歌曲，歌詞里出現(xiàn)了一句，“踮起腳尖，就更靠近陽光�！�
他們好象突然間明白了些什么，爸爸媽媽為什么要出去打工，說到底，還不是為了孩子。如果他們不出去的話，整天陪著自己的話，那孩子的未來怎么辦，怎么讓孩子去念最好的學(xué)校，怎么讓孩子過上最好的生活。為了孩子的未來，他們只能出去，去賺更多的錢。
他們仿佛看到了自己的前方有父母在等著他們，于是心中萌發(fā)的一個信念：做每件事自己都要踮起腳尖往前看，只要踮起腳尖，就能看到希望，只要踮起腳尖，就更靠近陽光，不管自己怎樣都要做到不拋棄不放棄，努力拼搏，未來，就可以和父母過上好日子了。
他們踮起腳尖往前看時，真的看到了更遠(yuǎn)方，看到了遠(yuǎn)方的陽光，看到了遠(yuǎn)方的希望，他們明白，遇到再大的挫折，咬緊牙關(guān)就可以挺過來，遇到再大的困難，咬咬牙繼續(xù)往前闖。
他們在踮起腳尖看遠(yuǎn)方的時候，卻發(fā)現(xiàn)周圍關(guān)心他們的人越來越多，他們自己收到了愛心人世送來的學(xué)習(xí)用品，書包、文具盒、鋼筆、他們終于有新的文具了。
陽光優(yōu)秀作文11
九月持續(xù)的陰雨讓人心煩，終于等來了一個晴天，我將櫥柜中的發(fā)霉的衣服一件件拿出，掛滿整個陽臺。聞著空氣中淡淡的霉味，我漸漸想起那些陽光燦爛的日子，回到了鄉(xiāng)村，回到了童年，回到了母親身邊。
每逢秋天，母親就會挑選一個陽光燦爛的日子，指揮姐姐妹妹和我三個人將家中所有的東西搬出來曬曬陽光。受潮的被褥、好久不穿的衣服、被夏天的雨水浸濕的鞋子，乃至箱篋里的陳年布匹連同笨重的漆紅木箱。這時候，淡淡的霉味會充斥整個房間，古舊的塵土在窗口透過的陽光中飛舞，從我的背心、小涼鞋，到姐姐妹妹的花布棉襖，舊衣新衣，花花綠綠，占滿了整個小院，滿滿實實的一個年頭，花花綠綠的一年四季。
衣服搬到陽光下需要鋪開，但擺放衣物的活我們做不好，母親說藍(lán)色的粗布單子要鋪在下面，衣服放在布單子上曬防止沾上土。而我們就把粗布被單四角一扯，皺巴巴鋪開后就急著往上扔衣服。這時母親會罵我們，罵過之后就坐在藍(lán)布單上，寶貝似的把衣服一件件重新鋪好，像在整理一個人的一生。每逢整理那些衣服和布匹的時候，母親就會陷入遙遠(yuǎn)的沉思，我們不知道母親從那些花色光鮮的大紅綢緞被單上想起了什么，不知道又從我和姐妹們的鞋子和花布棉襖上看到了什么。母親的沉思好遠(yuǎn)，那個遠(yuǎn)方里沒有我們。有時候母親又莫名其妙的看著我們?nèi)齻�笑，那些笑容里我沒有看到母親。
曬衣服的時候母親會常常把我們叫過去試穿衣服和鞋子，不知什么時候母親就這樣神秘的變出一大堆鞋子和衣服，讓我們一整個冬天都穿不完。我知道我們看不見的歲月里，昏黃的燈光下母親早已悄悄準(zhǔn)備著我們?nèi)齻�的未來。我們的成長早已在母親的那把舊黃色的竹木尺下測量好，今年應(yīng)該長多少，明年應(yīng)該長多少。母親計算的認(rèn)認(rèn)真真，針腳縫地細(xì)細(xì)密密。然而母親終也有失誤的時候，某一年我忽然長個子，新鞋子就開始擠腳，我就叫嚷著不穿。母親自言自語道：怎么會小呢，應(yīng)該正好的啊，再試一下。如果穿上了正好，母親會得意得說：“我就說正好嘛，肯定能穿。”如果實在穿不下，母親就嗔怪說：“大腳丫子，看能長個大個子不。”可是，直到現(xiàn)在姊妹三個人都未能如母親所愿長一個高個頭。母親的尺子規(guī)劃著我們?nèi)齻�的一生，我們就照著母親做好的衣服鞋子成長，直到有一天我們走上城市的道路，再也不穿千層底的布鞋、手工縫制的棉襖，母親的尺子也已磨損的不見了刻度，無法再為我們計算未來。
打掃好一切后，母親會坐在陽光下為姐姐妹妹扎一個漂亮的小辮，或為我洗一洗臟了的頭發(fā)。一年中也許只有那一天母親才會懂得欣賞陽光，也只有那一天我們才能見忙碌的母親歇下來摩挲我們的頭發(fā)親吻我們的臉龐。母親太忙，父親常年在外，家中所有的農(nóng)活都是母親承擔(dān)，她要養(yǎng)活三個孩子。我不知道那一天的陽光能否溫暖母親的一生，我只見母親兩鬢的冰霜在歲月中蔓延，綻放。
往后的多少年我沒有具體數(shù)清，只記得箱子里母親的漆紅木箱越來越空，到了最后，沒留下一匹光鮮的綢緞，只剩下陳舊的棉衣和我們未曾穿過的鞋子。那些棉衣的溫暖被我們穿盡，留給母親一生的寒冷，被寒風(fēng)吹徹;那些鞋子里藏著我們?nèi)齻�未走過的路，留在母親的箱子里，讓母親一生牽掛。
此刻，陽光燦爛。獨自站在陽臺，呼吸著淡淡地霉味，又嗅到了陳年往事。遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親此刻是否依然在曬著那些衣服和布匹，希望我們的成長能像陽光一樣融化母親兩鬢的冰霜。
陽光優(yōu)秀作文12
題記：夢想這場大雨，落滿了我十八歲的盛宴，那天，我種下一顆淡藍(lán)色的夢想，告訴它飛過青山，飛過樹林，飛過小溪，飛過田野，夢想路上不曾孤單作文。但或許有一天，我的翅膀被風(fēng)雨淋濕，無法抵達(dá)夢想的花海，我依然會一步步靠近，因為我知道前方浩浩蕩蕩，無人阻礙我的飛翔。
時光贈予我一場盛宴，帶動著十八歲的青澀和夢想的跳動。固執(zhí)倔強的自己在課桌上寫下考上一所近海的大學(xué)的字眼，鮮紅的字跡輕舞飛揚，和胸腔跳動的心訴說著對夢想的執(zhí)著。
翻開發(fā)黃的書頁，揮之不去的兒時氣息。在那黑白相襯的插圖中寫道我長大想當(dāng)一名老師，或者是科學(xué)家，小賣部的老板娘也是不錯的哦。可愛童真的話語讓我回憶起小時候別人問自己夢想是什么的時候的場景，嘴角不禁上揚45度，喚醒了內(nèi)心最柔軟的深處。兒時的我們都有著這樣或那樣的夢想，但在時光的洗禮下，不知不覺的隱沒在陽光的樹梢下，不變的確是當(dāng)初那顆最純凈的心。
清晨的陽光披灑在每一個走進(jìn)校園的學(xué)子身上，校園中剛長出的嫩芽透出向上的生機，林蔭道中的大樹不知何時有綠了一寸。不知不覺高三下半學(xué)期就無聲無息的到來了，會恐懼，會激動。但我們知道，此時的我們是離夢想最近的時候。當(dāng)我經(jīng)過升旗臺時，總是看得見距高考還有90的牌子鮮紅而又明顯。牌子每年都在，只是人每年都變，而今年面對它的確是我。剛走進(jìn)教室就聽見同桌背英語的聲音，彼此抬頭，互相笑了笑。整個教室的讀書聲掩蓋了內(nèi)心的彷徨，擦亮的夢想的遠(yuǎn)方。
記得當(dāng)時被班主任叫到辦公室指著退后的名次問我夢想是什么是，我的嘴角動了動看著退后的名次卻始終未能說出口。記憶猶新的是班主任說的一句話：如果你是個有夢想的人，在夢想來臨之前把自己叫醒。
距高考還有66天時，班上舉行了一次班會，每個人都說出了自己的心里話。每個人努力的原因各不相同，但卻都有一個共同的夢想————考上一所好的大學(xué)�；蛟S那一刻，我們都明白，追夢的路上很累，夢想實現(xiàn)的那一刻很美，但一路上陪著自己度過春夏秋冬一起追夢的人才是最美的風(fēng)景。最后，大家一起唱追夢赤子心，跳動的音符蟄伏著6月的'等待&&&&
在快要高三最后一次期中考的時候，收到大學(xué)的你的電子郵件，你說：親愛的l：高中時你們想遠(yuǎn)離的地獄，卻是我們再也回不去的天堂，帶著你的夢想前行，痛并快樂著。被試卷鋪天蓋地的年華蒼白無力，卻是這么充實。我相信你會為你的夢想全力以赴的，對嗎？我和你做個約定吧，今年6月的夏天，你帶著你的錄取通知書，我?guī)闳タ春！?/p>
南方的雨，綿延不絕，打濕了歲月，帶走了青春，卻在記憶的最深處，留下了我們無法磨滅的身影。那些逝去的過往和躁動，是雨里最美的花，輕輕地舞動著。講述著每一段追夢路上的感動與執(zhí)著。我仿佛看見自己因做不成數(shù)學(xué)題倔強卻有不肯放棄的表情，我仿佛看見自己因沒考好卻還是默默給自己打氣的樣子，我仿佛看見6月似火的驕陽與我夢想跳動的身影。
我的大學(xué)，我的夢想，我的海，我來了。
陽光優(yōu)秀作文13
早起洗臉，水龍頭流出的水柱，落在池子底，濺起來再落下，便成了軟軟的冰。
碎碎的，軟軟的那種。如同雪沾了水之后的樣子。
小時候，長在鎮(zhèn)海煉化，遺憾的是，生為土升土長的寧波人，從小卻和一群北方孩子混在一起，每每他們帶著驕傲提起北方的冬天：漫天的大雪，硬邦邦的河面……也許冬天本應(yīng)該是屬于他們記憶中的模樣，但我始終覺得，冬天總要帶點柔情的，而太粗礦的冬天多少會有一點野性的冷，而寧波的冬天正好符合了這一點，這也許是江南的溫柔所特有的吧。
水落下，濺起，再落下。
冰，居然可以長。
包圍著水柱，隨著濺起的水珠落在冰上，明顯的看到它在長。
水柱的落地點是圓心，冰凝結(jié)在周圍，中間是水柱穿出的洞。
朝陽把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。
剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。
金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。
金燦燦的陽光傾瀉下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上。
那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。
太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。
冬天是一個歷經(jīng)滄桑的老人，沉穩(wěn)，敦厚。他坐在生活了一輩子的庭院里，享受冬日和煦的暖陽。在他那紋路清晰的眉目間，可以看見早春的青蔥，盛夏的熱情和晚秋的收獲。空氣里浮動著梅花的淡雅清香。他伸出骨骼嶙峋的手，召喚一輩子相濡以沫的老伴。兩個人你一言我一語，絮絮講述起從前的故事。那些故事里有山舞銀蛇，原馳蠟象，也有冰解河開，燕子歸來。這一路，不管多辛苦多艱難，他們都并肩攜手，從沒有分開過。他們的話語時高時低，時而情辭激動，時而慢條斯理。那些飛逝而去的歲月仿佛又被拉扯了回來，近在咫尺，觸手可及。漸漸的，老人們的聲音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的風(fēng)撞著檐下的鈴鐺，叮叮朗朗，帶來萬物復(fù)蘇的消息。
冬天是一個神色凝重的中年人，果敢，堅毅，從容不迫。他總是背負(fù)著沉甸甸的行囊，腳步匆匆。雖然他已沒有年輕時的好奇和沖動，但他的身上仍然洋溢著奮斗的激情。他清醒地認(rèn)識到自己正擔(dān)當(dāng)著承前啟后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。在北方他極具豪氣，不僅鼓起獵獵的寒風(fēng)還要揮灑繽紛的雪片，而到了南方，他又被江南儒雅的氛圍所感染，舉止變得謙恭起來。在他的腳步所及之處，不時飄落迷蒙的絲雨。因此詩人吟道：江南四百八十四寺，多少樓臺煙雨中。他的繁忙和謹(jǐn)慎令他不茍言笑，但在他的內(nèi)心深處，仍不失一縷溫情，暗暗彌散。他小心呵護(hù)著冰蓋下游弋的魚兒，讓它們安然躲過寒冷的侵襲。他讓積雪在太陽下融化，滲進(jìn)干旱的土地，他知道惟有這樣，來年春天飽含水分的土壤才更適宜禾苗生長。他讓臘梅的枝頭開出嬌羞的花朵，令人們在滿目蕭索中感受到生命的美好。
陽光優(yōu)秀作文14
陽光前的暴風(fēng)雨
臺上一分鐘，臺下十年功。
瞧瞧人家這話說的，多好！想要在臺上秀出精彩的“一分鐘”真是很不易。多少人，花了多少個“十年”的心血，才在自己人生的舞臺上秀出了最美、最閃亮的“一分鐘”......
20xx年的“春節(jié)聯(lián)歡晚會”上，有一個令上億中國人民為之動容的節(jié)目——千手觀音。也許這個節(jié)目在動作上看起來并不難，因為它沒有一般舞蹈動作中的劈腿、彎腰、空翻等有難度的動作，那么。它憑什么受到眾多觀眾的喜愛呢？原因很簡單——每一個演員都是聾啞人！而這些連聲音都聽不到的殘疾人卻踩著動感的節(jié)奏為我們上演了一場強烈沖擊視覺、聽覺的完美演出！可想而知，對于聾啞人來說，演出這么一個節(jié)目是多么的不容易。這些演員因為聽不到聲音，只能靠身體來感覺節(jié)奏。他們把音箱開到最大，然后趴在音箱上，感覺一次次鼓點的振動，再把節(jié)奏記在心里。因為聲音太大，很多演員的耳朵被強大的聲波振的出了血，流了膿。多么的不容易！
面對種種困難，他們沒有放棄。一次次的排練，一次次的重復(fù)，他們憑著過人的毅力堅持了下來。終于，他們成功了！在自己的舞臺上，在人們的心中，留下了絢麗奪目的光輝！拷問意志，你還能堅持多遠(yuǎn)？想要成功的愿望是好的，每個人都有這么個愿望，但是，成功之前的荊棘，又有多少人可以穿過？��？我們都赤身裸體，在荊棘中艱難的穿行，唯一擁有的就只有毅力和勤奮這兩把大斧，用它們披荊棘、開大路，經(jīng)過無數(shù)個日夜的艱行，終于，看到了成功的曙光！
身上劃了多少個血口無所謂，腳上磨出了多少個血泡也無所謂，因為成功的光芒會為我們醫(yī)治這些傷痛。梅花香自苦寒來，寶刀出自磨礪開。朋友們，加油吧，這片荊棘并不可怕，我們是無畏的！在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。在這叫喊聲里——充滿著對暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊唱歌，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭鳴�？窗桑耧L(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡恨恨地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
看吧，它飛舞著，象個精靈，——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！
這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽——是的，遮不住的！
狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……一堆堆烏云，象青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活象一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。
——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：
——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
相信，風(fēng)雨后總會有陽光�。�
陽光優(yōu)秀作文15
如果不是陽光，萬物也不會生長。
如果不是細(xì)雨，楊柳也不會幽綠。
--題 記
我生在農(nóng)村里，長在城市中�？催^去，想未來。我心中滿懷。多少個夜晚我難以入眠，多少個白晝我想過放棄。但隨著黨的日益成熟，國家的日益發(fā)展。我非常感謝黨、國家和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們貧困生的關(guān)注，并給予我們以實際的幫助與支持。由于你們的大力支持，讓我們可以更專心、更放心的學(xué)習(xí)。
記得我剛剛初中畢業(yè)時，家里就面臨著經(jīng)濟拮據(jù)期，我對自己的學(xué)業(yè)很是茫然。現(xiàn)在有了國家的資助，我又可以積極灑脫的追求自己的理想。在此，我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝，向黨和國家、向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)老師還有同學(xué)深致謝意。
對于我來說，一個來自農(nóng)村家庭的孩子，深知求學(xué)之不易，也深知父母之不易。當(dāng)學(xué)校告訴我們國家將對我們進(jìn)行資助時，我萬分激動。國家在日益強大，民族在日益繁榮，我的學(xué)業(yè)也必將斬破荊棘，揚帆前行。
是誰？告訴的我真知，是誰告知我成長，又是誰使我揚帆前行。是黨、是國家。所謂“人窮志不窮”。雖然我無力改變家庭的現(xiàn)狀，但我愿以自己最大的努力在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。
我雖平凡，我雖渺小，但國家的助學(xué)金，卻讓我覺得后盾的強大，我淚眼看花，看到了希望，看到了光明，看到了黨和政府的陽光工程。我堅信，天行健，君子以自強不惜。地勢坤，君子以厚德載物。國家使我更強大，更有自信。
人生中總是不能避免滄桑，但國家總能給荒蕪的沙漠播下新的希望。生活中總是不能一帆風(fēng)順，但政策總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不在枯萎。也許只需一絲暖，受傷的翅膀就翩翩高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌。因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷。因為有人獻(xiàn)出一份愛，共同托起滿天星，無望的眼睛從此看到光輝。無助的心靈從此告別傷悲。
魚兒在蔚藍(lán)的海洋中游蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是魚兒對哺育它的海水的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真實的情感，因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
朝霞之先起，戴星月之先規(guī)。父母的付出，為的是我們未來的美好生活。每日的辛勤勞作，累彎了比直的脊梁，為了就是我們的未來�！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”，不論對父母對國家，我都要擔(dān)起一個男兒的職責(zé)。
誰翻樂府凄涼曲，風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。不知何事蒙懷抱，醒也無聊，醉也無聊，夢也何曾到謝橋。
再也抑制不住飽脹眼眶的感恩之水，我抬起頭，望著昏昏的夜空，空氣在半空中像是散落的一片又一片的燈花。消瘦，零落。
瘦盡燈花又一宵，今宵只為感恩，感恩那一片我心中最美的陽光，讓我得到了幸福。
國家助學(xué)金使我擁有一個廣闊的平臺，擁有一片蔚藍(lán)的天空。國家助學(xué)金就像一場及時雨，滋潤我那干涸的心田，解救我那燃眉之急。
現(xiàn)在，在我即將完成高中的學(xué)業(yè)走入大學(xué)時，一定要讓這愛的火焰永不熄滅，讓這愛的旋律永遠(yuǎn)回蕩。那一片我心中的最美的陽光。放心吧，我絕不會辜負(fù)黨、國家、社會、學(xué)校對我的殷切希望，我會以實際行動詮釋自己的諾言！
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