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一路書(shū)香一路陽(yáng)光作文

時(shí)間:2021-10-14 20:11:44 太陽(yáng) 我要投稿

一路書(shū)香一路陽(yáng)光作文(通用6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼囊宦窌(shū)香一路陽(yáng)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一路書(shū)香一路陽(yáng)光作文(通用6篇)

一路書(shū)香一路陽(yáng)光作文1

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)就如同吃飯,都是生活中必不可少的一部分。

  清晨,我一遍又一遍的看著《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。每翻一頁(yè),那淡淡的書(shū)香就會(huì)撲鼻而來(lái)。

  當(dāng)你打開(kāi)這本書(shū),你就立刻進(jìn)入了一個(gè)神奇的瓜果蔬菜王國(guó)。在這里,你能跟隨洋蔥頭去王宮地牢歷險(xiǎn);你能見(jiàn)到小櫻桃巧設(shè)“圈套”,讓大偵探胡蘿卜一敗涂地;你還能為迷糊的檸檬獄卒一遍遍地?cái)?shù)數(shù)而捧腹大笑笑……

  可我最喜歡的還是洋蔥頭幫南瓜大爺驅(qū)趕番茄騎士的故事。

  當(dāng)洋蔥頭的爺爺被檸檬王抓走之后,洋蔥頭就去環(huán)球旅行。在旅行中,洋蔥頭看見(jiàn)番茄騎士正準(zhǔn)備把南瓜老大爺?shù)姆孔託У,洋蔥頭就急忙跑了過(guò)去,幫南瓜老大爺收拾番茄騎士。當(dāng)番茄騎士,抓住洋蔥頭的頭發(fā),想用拳頭去打他的時(shí)候,番茄騎士就覺(jué)得眼睛又酸又辣,連連打噴嚏,眼淚像噴泉似的往外涌。番茄騎士被嚇壞了,連忙跳上馬車哭著逃跑了。

  我曾經(jīng)也有過(guò)類似這樣的經(jīng)歷:記得在一個(gè)星期六,我正在藍(lán)天碧水廣場(chǎng)玩耍?匆(jiàn)一位媽媽帶著孩子,手里又提著一大堆食物和日常用品,那天天氣又很熱,于是我就毫不猶豫地走上前,問(wèn)她:“需要我?guī)兔幔俊薄安挥,謝謝你!”她微笑著說(shuō)。可后來(lái),我看她走一段,停一段的。熱得滿頭大汗,也沒(méi)管那么多,就直接提上了說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我來(lái)幫你吧!別看我長(zhǎng)的不胖,其實(shí)力氣可大著呢!”于是,我就幫她提了一段路程,又交給了那位媽媽。她又笑了笑說(shuō):“謝謝你了!小朋友,這顆糖送給你吧!”“不用了,我先走了,再見(jiàn)!”我微笑著對(duì)她說(shuō)。

  當(dāng)時(shí),雖然我也熱得滿頭大汗,可我卻還是覺(jué)得心中有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)!

  從此,我就一直抱著樂(lè)于助人的一個(gè)心態(tài)去幫助別人。雖然還有一些人會(huì)以為我不懷好意,可我依然會(huì)去幫助那些有需要的人,讓他們知道世界是有溫暖的!

  一路書(shū)香,一生陽(yáng)光。因?yàn)闀?shū)的陪伴,讓我的生活更加美好!

一路書(shū)香一路陽(yáng)光作文2

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類發(fā)展趨勢(shì)的階梯。我便踩著這道階梯一步一步的往上升,太陽(yáng)光一縷縷的灑在我的的的身上。太累了,在轉(zhuǎn)角處小憩一會(huì)兒,之后又一步一步的向上爬?芍^是:一路書(shū)香一路陽(yáng)光! 我喜歡讀書(shū),并不是由于無(wú)趣,也不是由于必須,只是由于他能幫我?guī)Я藵鉂獾纳鐣?huì)正能量。即便你置身的自然環(huán)境十分極端,也可以覺(jué)得到李白筆下忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的藝術(shù)美!逗(jiǎn)愛(ài)》中的女主人翁幾時(shí)出生低賤,卻從來(lái)不看清自己,毫不動(dòng)搖的追求完美公平!朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾經(jīng)歷了千難萬(wàn)阻都沒(méi)更改他對(duì)生活的幸福憧憬和對(duì)改革的堅(jiān)持不懈。

  我最喜歡的是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)表層上僅僅記述昆蟲(chóng)的特點(diǎn).生活生長(zhǎng)習(xí)性.定居自然環(huán)境......實(shí)際上不以為意。令我印像最刻骨銘心的是法布爾對(duì)蟬的生命過(guò)程的記敘。蟬有一顆卵開(kāi)始了自身的生命過(guò)程,在其中難以避免的得歷經(jīng)自然界的慘忍規(guī)律適者生存。隨后爬上枝頭就為唱響歸屬于自身的一個(gè)夏天。蟬在爬出路面以前也要以幼蟲(chóng)的形狀在昏暗濕冷的地底下孤獨(dú)寂寞的待上三四載。他是這般微不足道,在這里大千世界中他也是這般的無(wú)足輕重,可他哪來(lái)的入粗壯的恒心呢?霎時(shí),我對(duì)這年幼的生命造成了無(wú)限的敬意。

  夏季即將來(lái)到,窗前的枝頭又會(huì)出現(xiàn)他那微不足道的影子。在哪干躁炎熱的空氣中再度傳出她們的叫聲時(shí),我也許不容易再覺(jué)得刺耳。乃至?xí)杏X(jué)那響聲像莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》那般曲調(diào)幽美。這就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》,他帶給我濃濃的社會(huì)正能量。

  看見(jiàn)窗前奪目的太陽(yáng),他雖晃眼,但他也可以帶給大家無(wú)限溫暖;他雖炙熱,但他帶給大家無(wú)限光輝。

  躺太陽(yáng)底下淋浴在書(shū)香里,心里無(wú)限遐思:盡管人生路短且布滿荊棘,想起能與書(shū)為伴,布滿陰翳的天上猛然豁然開(kāi)朗。假如很多年以后大家用一句話來(lái)小結(jié)我的學(xué)習(xí)生活得話,我能說(shuō):一路書(shū)香一路陽(yáng)光。

一路書(shū)香一路陽(yáng)光作文3

  成長(zhǎng)的路上,書(shū)陪著我,向著陽(yáng)光,感受溫暖。

  ——題記

  沒(méi)有去過(guò)法國(guó),但能感受到艾菲爾鐵塔的高雅,沒(méi)有去過(guò)埃及,但能感受到金字塔的雄偉,壯觀,沒(méi)去過(guò)海南,但能體驗(yàn)?zāi)抢镂邓{(lán)的天空,生活在現(xiàn)代,卻能和李白對(duì)話,生活在現(xiàn)在卻能和愛(ài)因斯坦交流…閱讀書(shū)籍,是美妙的令人神往的。

  陽(yáng)光明媚的早晨,捧著一本書(shū),坐在窗臺(tái)邊,溫暖的陽(yáng)光照在身上,背對(duì)著陽(yáng)光不讓陽(yáng)光刺痛眼睛,安靜地沉醉在書(shū)的美妙中,感受書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè),悲恨情仇,然后在瞬間,突然想起那扣人心弦的情節(jié),依舊會(huì)繃緊某個(gè)神經(jīng),然后一股淡淡的憂傷涌上心頭。

  《格列佛游記》我反復(fù)讀了好幾遍,格列佛是一位有著強(qiáng)烈正義感的人,他在小人國(guó)為利立浦特國(guó)一舉消滅不來(lái)夫斯古國(guó)的海軍,保衛(wèi)這個(gè)國(guó)家不受侵犯,但他不愿意成為侵略消滅其他國(guó)家的工具,格列佛認(rèn)為攻擊個(gè)侵犯其他國(guó)家是罪惡的,每個(gè)人都應(yīng)該是平等的,自由的公民,所以當(dāng)利浦特國(guó)要求格列佛消滅不來(lái)夫斯古國(guó)的時(shí)候他毫不猶豫的說(shuō):“我永遠(yuǎn)不喜歡做人家的工具勇敢的民族淪為奴隸。而且格列佛又很有自知之明他在小人國(guó)比那些人高十二倍的時(shí)候,他既不憑借自己的優(yōu)勢(shì)而耀武揚(yáng)威,而在大人國(guó)他的身高相當(dāng)于那些人的十二分之一時(shí),他也不因而卑躬屈膝獻(xiàn)媚討好,他同樣活出了自己的人格,我相信在前進(jìn)的道路上格列佛會(huì)陪我一直走下去。

  書(shū)帶我感受海倫。凱樂(lè)在遭遇悲慘命運(yùn)時(shí),還對(duì)生命充滿了希望,告訴我無(wú)論遇到什么事都要相信明天會(huì)更加美好。

  讀書(shū)的時(shí)光永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的,而那些快樂(lè)飛的太快似乎太陽(yáng)剛剛露出燦爛的笑臉,下一刻就要跟他告別,我總是舍不得感嘆時(shí)光怎么呢么快但他卻不會(huì)多停留一刻。

  讀書(shū)是件美好的事情,他可以讓我陶冶情操,讓我更懂得生活的真諦。

  在書(shū)的陪伴下,我向著陽(yáng)光感受美好!

一路書(shū)香一路陽(yáng)光作文4

  我用兩個(gè)手指輕輕地夾著書(shū)頁(yè),翻過(guò)去,眼中映入一個(gè)又一個(gè)多彩的世界,品味著書(shū)香,內(nèi)心一片陽(yáng)光。

  題記

  也不記得何時(shí),身邊開(kāi)始彌漫著縷縷書(shū)香,沁人心脾;也不記得何時(shí),內(nèi)心從陰郁逐漸到灑滿陽(yáng)光。只記得,成長(zhǎng)路上,一路以書(shū)為伴,走過(guò)了無(wú)數(shù)歲月,欣賞了無(wú)數(shù)美景。

  我常常拿著一本書(shū),坐在一個(gè)僻靜的角落,欣賞獨(dú)屬于自己的美景,享受那片刻的歡喜與愜意。書(shū),在我愁悶的時(shí)候,像一位母親,輕輕地,輕輕地用她那無(wú)形的手,撫摸我,為我消除愁悶。

  還記得那一次失敗,像雷電擊中了一只在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒一樣,我墜地了。捂著自己的翅膀,心中無(wú)比的失望、難過(guò)。我一步步地朝家門挪移著,雙腿像灌了鉛。到家了,我把書(shū)包甩下,用力地關(guān)上房門,獨(dú)自一人躲在房間里。失望、難過(guò)如潮水一般迅速上漲。那時(shí),我無(wú)意中瞟到了桌子上的一本《火印》,便去捧起它,試圖從書(shū)中尋找我的歸宿。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一縷縷書(shū)香開(kāi)始彌漫鼻尖。我被它牢牢吸引住了,像是走火入魔,又像是如癡如醉。窗外開(kāi)始下雨,雨打在窗上的霧氣上,像一把小刀似的,在上面留下了一條條由細(xì)到粗,由粗到細(xì)的痕跡,還不時(shí)有水滴流下來(lái),構(gòu)成了一幅錯(cuò)綜相連的線條畫(huà)。我的內(nèi)心開(kāi)始透進(jìn)陽(yáng)光,那些潮水正在一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的蒸發(fā)。我的臉上漸漸有了笑意,嘴角開(kāi)始微微上揚(yáng)。窗外的雨依舊下著,滴滴答答。我倍受鼓舞,內(nèi)心的失望、難過(guò)也在漸漸消失,消失

  在成長(zhǎng)的道路上,我與諸葛亮一起見(jiàn)證了蜀國(guó)從輝煌到衰敗,感嘆劉禪這個(gè)昏君的無(wú)能;感受到了武松打虎的豪邁、勇敢;領(lǐng)略了黃河千淘萬(wàn)漉,蜿蜒千里的磅礴

  成長(zhǎng)的'路上,書(shū),用它那一縷縷書(shū)香和金燦燦的陽(yáng)光,讓我不怕艱難,砥礪奮進(jìn)。

  我的臉上漸漸漾起笑容,又翻過(guò)一頁(yè)書(shū),書(shū)香四溢。

一路書(shū)香一路陽(yáng)光作文5

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我便踩著這道階梯一步一步的往上爬,陽(yáng)光一縷縷的灑在我的身上。累了,在拐角處小憩一會(huì)兒,過(guò)后又一步一步的向上爬。可謂是:一路書(shū)香一路陽(yáng)光! 我喜歡讀書(shū),不是因?yàn)闊o(wú)聊,也不是因?yàn)樾枰,而是因(yàn)樗芙o我?guī)Я藵M滿的正能量。即使你身處的環(huán)境十分惡劣,也能感覺(jué)到李白筆下“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美感!逗(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公幾時(shí)出身卑微,卻從不看清自己,堅(jiān)定不移的追求平等。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾經(jīng)歷了千難萬(wàn)阻都沒(méi)改變他對(duì)生活的美好向往和對(duì)革命的堅(jiān)持。

  我最喜歡的是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)表面上只是記述昆蟲(chóng)的特點(diǎn).生活習(xí)性.居住環(huán)境......其實(shí)不以為然。令我印象最深刻的是法布爾對(duì)蟬的生命歷程的記敘。蟬有一顆卵開(kāi)始了自己的生命歷程,其中不可避免的得經(jīng)過(guò)大自然的殘酷法則——優(yōu)勝劣汰。然后爬上枝頭就為唱響屬于自己的一個(gè)夏天。蟬在爬出地面之前還要以幼蟲(chóng)的形態(tài)在陰暗潮濕的地底下孤獨(dú)寂寞的待上三四載。他是如此渺小,在這大千世界中他又是如此的微不足道,可他哪來(lái)的入粗大的毅力呢?霎時(shí),我對(duì)這幼小的生命產(chǎn)生了無(wú)限的敬意。

  夏天快要到了,窗外的枝頭又會(huì)出現(xiàn)他那渺小的身影。在那干燥悶熱的空氣中再次傳來(lái)他們的叫聲時(shí),我或許不會(huì)再感到刺耳。甚至?xí)X(jué)得那聲音像莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》那樣曲調(diào)優(yōu)美。這就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》,他帶給我滿滿的正能量。

  看著窗外耀眼的陽(yáng)光,他雖刺眼,但他也能帶給我們無(wú)限溫暖;他雖熾熱,但他帶給我們無(wú)限光明。

  躺在陽(yáng)光下沐浴在書(shū)香里,心中無(wú)限遐想:雖然人生路短且布滿荊棘,想到能與書(shū)為伴,布滿陰翳的天空頓時(shí)豁然開(kāi)朗。如果多年之后我們用一句話來(lái)總結(jié)我的學(xué)習(xí)生活的話,我會(huì)說(shuō):“一路書(shū)香一路陽(yáng)光”。

一路書(shū)香一路陽(yáng)光作文6

  斑駁的書(shū)頁(yè)微微卷起,散發(fā)出淡淡似又幽遠(yuǎn)的清香,窗臺(tái)上的紫羅蘭,貪婪地沐浴著滲入房間的幾抹陽(yáng)光,書(shū)中那滄桑的歷史,映著古褐蒼蒼的古板,天空中不知何時(shí)升起的半輪新日,卻美得不可方物……

  書(shū)精靈在陽(yáng)光下輕舞身姿,宛若一塊小石子,投入我的心湖,泛起絲絲漣漪!何時(shí)起,書(shū)成為了我最好的伙伴,帶我一同享受陽(yáng)光……

  尤記得小時(shí)候,喜歡與孫悟空一起大鬧天空;喜愛(ài)與愛(ài)麗絲一起漫步在夢(mèng)幻的國(guó)度;喜歡與美人魚(yú)一起倚著礁石,看漫天星星……

  如今,我卻喜歡和那個(gè)其貌不揚(yáng)、卻又執(zhí)著、倔強(qiáng)的姑娘——簡(jiǎn)﹒愛(ài)一起成長(zhǎng);也喜歡追尋三毛的腳步,品味她所品味過(guò)的一切;亦曾癡念過(guò)海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》,去感悟人生的哲理……

  與簡(jiǎn)﹒愛(ài)一同成長(zhǎng),她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),我命由我不由天,即使信命,但絕不認(rèn)命!品味海子的春暖花開(kāi),沉醉于海子那片世界里的蓬勃朝氣,鐵軌之間的悲慘命運(yùn)卻將我喚醒,為什么?能夠讓別人面朝大海,給別人一個(gè)春暖花開(kāi),卻獨(dú)獨(dú)不愿給自己一個(gè)春暖花開(kāi)呢?撫摸三毛走過(guò)的、留下的一個(gè)個(gè)腳印,卻不懂,到底是有多深的愛(ài)情,才能讓一個(gè)人用一截絲襪將自己的年華扼殺?

  一番苦難都經(jīng)受不過(guò),談什么大業(yè)?你嘆時(shí)光易逝,時(shí)光可曾會(huì)為你停留片刻?你嘆天不遂人愿,你又可曾反思過(guò)自己?你嘆花期短暫,卻從不在意,花落了,亦會(huì)有再開(kāi)的時(shí)候?

  在書(shū)海中成長(zhǎng),把擔(dān)當(dāng)放在心上!不會(huì)享受陽(yáng)光,生死不過(guò)云煙,那不叫鐵血,那叫懦弱!因?yàn)榕橙,所以放棄生命,放棄自己?/p>

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷一番磨難,又憑什么去完成大業(yè)?又怎樣實(shí)現(xiàn)心中那漸漸萌芽的夢(mèng)想?

  書(shū)桌上,微卷的書(shū)頁(yè)依舊是那般斑駁,溫暖的陽(yáng)光,透過(guò)窗,輕輕撫摸著窗臺(tái)上的紫羅蘭,夾雜著淡淡的書(shū)香,在我心中蕩漾!成長(zhǎng)的路上,伴著書(shū)香,沐浴著陽(yáng)光,走向未知的遠(yuǎn)方……

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