實(shí)用的陽(yáng)光作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
生活中，總是有一些瑣屑的小事，碎片化地在生活中體現(xiàn)�；蛴腥ぁ⒒蚋袆�(dòng)，在其中發(fā)現(xiàn)，感悟。其中的那些使我最記憶猶新的經(jīng)歷如一絲絲陽(yáng)光，閃耀在我記憶的長(zhǎng)河中。
初秋，漫步于歸家的石子路上，我看著身邊三三兩兩的人群，或是玩手機(jī)的同齡人，或是溜狗的中年人，或是聚在一起談天的阿姨們……。我無(wú)趣地踢著路旁的小石子，一步一步地慢慢走著，突然，一絲陽(yáng)光從云層里穿透，撒在了我的身上，鋪在小路上。陽(yáng)光沾染到我的衣物上，充滿了我的全身。我停住了腳步，緩緩抬起了頭。太陽(yáng)發(fā)出微微的光，并沒(méi)有那樣熱烈、奔放，卻散入出淡淡的光芒，我伸出手來(lái)，感受著陽(yáng)光所給我的那神圣的洗禮。一開(kāi)如，我迷戀著陽(yáng)光，但之后，我才真正領(lǐng)悟，原來(lái)，人間也充滿著“陽(yáng)光”，給人以慰藉，驅(qū)散心中的陰霾。
又是一個(gè)繁忙的一天，我?guī)屠蠋煱嶙鳂I(yè)本。走廊上，有三五一群的同學(xué)們?cè)谕嬷螒颍棺呃壬巷@得有幾分擁擠，我穿梭在人群中，躲避著。一個(gè)同學(xué)在我面前擦肩而過(guò)，正碰到了我的肩膀，我已經(jīng)來(lái)不及避開(kāi)，閃躲，只輕輕撞了一下后，書隨即從我的手中“嘩啦啦”地落在了地上。我呆住了，隨后蹲下身，慌里慌張地?fù)炱鹨坏厣⒙涞臅Ｎ业男睦镆踩f(wàn)分焦急，想盡快拾起來(lái)送到教室。正在手忙腳亂之中，前方走來(lái)一個(gè)小女孩，一開(kāi)始我并沒(méi)有注意到她，認(rèn)真地幫我收拾好了一疊本子，并送到我的手里，遞給了我。我抬了抬頭，用感激萬(wàn)分的眼光看著她，發(fā)現(xiàn)她正對(duì)著我微笑著。這時(shí)，我的心中也有如撒進(jìn)了一縷陽(yáng)光，那么溫馨，那么動(dòng)人，又一次受陽(yáng)光的洗禮。她露出了一個(gè)友善、燦爛的笑容，而我則認(rèn)為那也是我見(jiàn)過(guò)的美麗的笑�！罢媸侵x謝你了！”我說(shuō)。她搖搖頭，“沒(méi)事”，她說(shuō)。之后轉(zhuǎn)過(guò)身走了。看見(jiàn)她的背影漸漸遠(yuǎn)去，而我卻不知她叫什么名字。
原來(lái)，人間處處都充滿了溫情，雖然微不足道，卻使我的內(nèi)心光明澄靜，如燦爛的陽(yáng)光普照人間。這是一種助人為樂(lè)，奮發(fā)向上的力量，我也要把這一縷愛(ài)的陽(yáng)光傳遞給更多的人，讓人間充滿著陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇2
在經(jīng)過(guò)百花齊放的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，到了寒冷的冬天。冬天是冷酷的，他使花朵凋謝，小草枯萎，樹葉凋零。你看，一夜的北風(fēng)，白楊樹的葉子全全落盡。
清晨，踩著滿地的落葉，向校園走去，寒風(fēng)毫不吝嗇的吹在身上，不給留下一點(diǎn)的溫度。踏進(jìn)熟悉親切的一中大門，方才的寒冷隨之消去。
早起的師生從四面八方向?qū)W校趕來(lái)，像從熱帶刮來(lái)的暖流，校園立刻變得溫暖起來(lái)。學(xué)生走進(jìn)教室，教室里有了郎朗的讀書聲，像春天的布谷鳥在歌唱。
開(kāi)始上課了，老師在黑板上寫著，在講臺(tái)上講著，就像農(nóng)者在春天播種種子一樣，傳播著知識(shí)的種子。學(xué)生們?cè)谂_(tái)下踴躍發(fā)言，像百花齊放一樣，發(fā)表自己的見(jiàn)解。
在辦公室，那孜孜不倦批改作業(yè)的老師，那與學(xué)生低聲交談的老師，那望著這次考試又有進(jìn)步綻放出笑容的老師，就像春天的園藝師，在給學(xué)生修枝剪葉，澆水施肥。
下課了，學(xué)生們走向操場(chǎng)，說(shuō)著、笑著、蹦著、跳著，像春天的鳥兒在森林歌唱，像過(guò)了驚蟄的可愛(ài)的小動(dòng)物們走出洞穴，盡情的撒著歡。
在冬日不只有梅花在綻放，還有一中的師生在欲與梅花試比香。這整個(gè)的校園，構(gòu)成了一副五彩斑斕的春景圖。
陽(yáng)光作文 篇3
冬天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，在大家的印象中，冬天應(yīng)該是一個(gè)寒冷的季節(jié)，可是今天不同，今天就像夏天一樣炎熱，陽(yáng)光明媚，溫暖如春。今天，是這個(gè)冬天最暖和的一天。
今天早晨，我剛起床，拉開(kāi)窗簾，對(duì)面那棟樓的窗戶上，反射出了一道耀眼的光芒，再看看它背后的大人山公園，公園朝著陽(yáng)光的一面是明亮如春，另一面就沒(méi)有這么美麗了。
陽(yáng)光吸引了我，我吃完早餐，就迫不及待地跑到陽(yáng)光下，盡情的享受著冬日暖陽(yáng)的愜意。我躺在草坪上，伸開(kāi)雙臂，打開(kāi)雙腳，一個(gè)“大”字就寫在以綠色為背景的風(fēng)景圖上，我貪婪的吮吸著陽(yáng)光，既舒服又美妙，不知不覺(jué)地我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小鳥向我飛來(lái)了，它說(shuō)：“這么燦爛的陽(yáng)光，快起來(lái)，大懶蟲，你看：梅花在開(kāi)懷大笑，小狗們?cè)谝黄疰覒颍窖綄W(xué)語(yǔ)的小朋友們?cè)谟盟麄兊恼Z(yǔ)言對(duì)話，大一點(diǎn)的小朋友在玩著自己喜歡的游戲，有的在玩躲貓貓，有的在玩扮家家，有的在玩健身器材，有的在蕩秋千，有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在玩自己帶的玩具——機(jī)關(guān)槍……陽(yáng)光下的大海邊：小朋友們?cè)谑柏悮�、捉螃蟹、堆城堡、撈小魚、抓小蝦、光著小腳丫追逐、嬉戲……陽(yáng)光下的游樂(lè)園：鬼屋傳出來(lái)的尖叫聲、海盜船上的驚呼聲、蹦極后從內(nèi)心發(fā)出的恐慌以及害怕、旋轉(zhuǎn)蘑菇車上發(fā)出：“不玩了，不玩了。”的求助聲……
阿嚏！嚇跑了我的美夢(mèng)，我睜開(kāi)眼睛，朦朦朧朧中，一群小朋友圍著我咯咯咯咯的笑個(gè)不停，我感到莫名奇妙，趕快爬起來(lái)，看見(jiàn)離我最近一個(gè)小朋友手里拿著一根小草，還在看著我傻笑，哦！我明白了，剛才是他用小草撓我的鼻孔，把我撓醒了，我瞪著他，他卻和小朋友們一哄而散，我的美夢(mèng)就這樣結(jié)束了。
我今天的心情就像這暖洋洋的陽(yáng)光一樣美好，我相信陽(yáng)光下的萬(wàn)事萬(wàn)物都非常的美妙也很開(kāi)心，因?yàn)檫@不是一般的陽(yáng)光，而是冬日難得的暖陽(yáng)。
陽(yáng)光作文 篇4
從五年級(jí)起，我和“史努比”就一直是同桌，她原本的名字叫史璐菲，但是因?yàn)樗?yáng)光可愛(ài)，就像動(dòng)畫片里的動(dòng)漫形象“史努比”那樣，所以從此以后她就得了一個(gè)這樣的外號(hào)。
她的可愛(ài)源自于她的長(zhǎng)相。她的鼻子圓圓的向上凸起，看上去就像一個(gè)小丑一樣，她的兩只月牙眼特別小，一笑起來(lái)就會(huì)瞇成兩條縫。史璐菲還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，一笑起來(lái)她那個(gè)“小丑鼻”就會(huì)向上翹，還會(huì)露出幾顆潔白的小虎牙。
我們班的史璐菲不僅長(zhǎng)相很可愛(ài)，她的語(yǔ)言也特別“可愛(ài)”。她在不同的時(shí)候有著不同的口頭禪，比如說(shuō)她在生氣的時(shí)候會(huì)說(shuō)：“你要搞毛線��？”她在感到好玩的時(shí)候會(huì)說(shuō)：“我也墜（醉zhui）了！”當(dāng)你給她取一些怪異的外號(hào)的時(shí)候她會(huì)說(shuō)：“Whatareyou弄啥嘞？”當(dāng)她感到傷心的時(shí)候她會(huì)說(shuō)：“寶寶心里苦，卻又說(shuō)不出來(lái)……嗚……”這些口頭禪每次都讓大家哄堂大笑，停也停不下來(lái)。因?yàn)樗芸蓯?ài)，大家還給她取了一大堆亂七八糟的外號(hào)，隨便說(shuō)說(shuō)也能說(shuō)出五個(gè)，有：史絕唱、史離騷、拉三妞、拉四妞、林外史、史外林、史妞妞……這些外號(hào)大多數(shù)都是根據(jù)她姓史而取的，如果你當(dāng)著大家的面說(shuō)他的外號(hào)，她就會(huì)斜著腦袋，瞇著眼睛瞅著你，這個(gè)動(dòng)作的意思是提醒你不要再惹她生氣了，否則她就真的要發(fā)怒了。
史璐菲不光很可愛(ài)，她還非常的陽(yáng)光。有一次上體育課的時(shí)候，我在跑步時(shí)不小心被曹詩(shī)琦絆倒，結(jié)果一不小心摔了一個(gè)狗啃泥。其他人根本就沒(méi)有注意到我。只有“史努比”一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，把我輕輕地扶起，不停地問(wèn)我有沒(méi)有摔著。她那溫暖的問(wèn)話就像一束陽(yáng)光照亮了我那黑暗的世界，頓時(shí)我覺(jué)得自己似乎好了許多，不再感到難受了。這就是陽(yáng)光、暖心的“史努比”。
你說(shuō)這個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的“史努比”怎么會(huì)不討人喜歡呢？
陽(yáng)光作文 篇5
下課鈴如約而至，還未等老師布置完作業(yè)，張婷便提起書包，沖出了教室，王老師望著她的背影，無(wú)奈地嘆了口氣，這樣的事，在這個(gè)星期內(nèi)已經(jīng)是第三次發(fā)生了。
“初三了，真不知道她在急些什么，成績(jī)不要緊嗎？”王老師心里嘀咕道。臺(tái)燈下，王老師正在批閱一大堆作業(yè)，電話鈴響起，她趕緊扔下手中的紅筆，跑去接電話。電話是張婷的母親打來(lái)的，簡(jiǎn)單的問(wèn)候過(guò)后，電話那頭的母親開(kāi)始向老師詢問(wèn)女兒期中考試的成績(jī)，王老師嘆了一口氣，無(wú)奈地說(shuō)道“張婷又退步了，這幾天她一放學(xué)就馬上跑出教室，不知道她放學(xué)后在忙著干些什么�！薄笆裁�？”話筒里的噪音突然提高了，但很快又降了下來(lái)，一會(huì)兒后，通話結(jié)束，王老師繼續(xù)頂著朦朧的睡意批閱作業(yè)。
第二天，張婷最后一個(gè)走進(jìn)教室，眼睛紅腫著，昨晚肯定哭了很久，王老師不敢正視張婷的眼睛，她一直很好奇，張婷為什么每次都那么著急地跑出教室，可一看到她紅腫的眼睛，王老師開(kāi)始愧疚了：“自己什么都不知道，昨天怎么能隨便向她的母親打小報(bào)告呢？我決定一探究竟。
這天，王老師一反常態(tài)，沒(méi)有布置作業(yè)，教室里一片歡呼聲，放學(xué)后，她悄悄地跟在張婷后面，張婷未察覺(jué)，穿過(guò)喧鬧的'街市后，張婷走進(jìn)了一條僻靜的小巷，在一座破落的小院前，推開(kāi)門，進(jìn)去了，王老師心里一驚“她究竟要干什么呢？”
不一會(huì)兒，冬季的陽(yáng)光射入破敗的小院，院子里傳來(lái)了笑聲，一個(gè)是張婷的，另一個(gè)聲音像是一位老人的，好奇心驅(qū)使王老師通過(guò)門縫向里面窺視，夕陽(yáng)下，一個(gè)十五六歲的女孩正和一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶曬太陽(yáng)，她們身后，是一幢陰暗的小屋，藤椅上的老人，笑得咧開(kāi)了嘴，露出了口里僅有幾顆黃玉米般的牙齒，她身旁的女孩，正在和老人談笑著，夕陽(yáng)下，一老一少的笑容是那么的真摯，王老師眼中閃出了淚光，她悄悄地走開(kāi)了……
那一天，王老師在日記本上留下了這樣一段話：我們的愛(ài)心，像是一縷陽(yáng)光，可照進(jìn)他人心底黑暗的角落，然而，我曾經(jīng)是很自私地遮擋過(guò)張婷投給一位孤寡老人的陽(yáng)光。如果人人能獻(xiàn)出那一縷陽(yáng)光，那么整個(gè)社會(huì)將會(huì)被那一縷縷陽(yáng)光照亮。
那一縷陽(yáng)光，是如此的重要，在今天，卻仿佛是如此的稀少。
陽(yáng)光作文 篇6
人生就像那變幻莫測(cè)的天氣，有著燦爛的陽(yáng)光，也少不了陰雨綿綿的時(shí)候。當(dāng)遇到像烏云一樣的挫折，不必傷心，不必氣餒，風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光總是燦爛的，深入人心的。
去年夏季的一天，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。我本是滿懷信心地進(jìn)入考場(chǎng)，可我迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。每次進(jìn)入考場(chǎng)，都是在演繹一場(chǎng)無(wú)聲的刀光劍影，而我就是別打敗的。我頓時(shí)覺(jué)得像有千萬(wàn)支利箭刺入我幼小的心靈。
這天，我回到家，鎖上房門，坐在窗前，右手托著下巴，望著窗外的雨景。我想我就是窗外那些被雨抽打得彎下腰的小草。誒！我極力反思著，為什么結(jié)局會(huì)是這樣，考試的失敗把我拋向了深淵。不知是雨惱怒了我，還是我惱怒了雨，雨一直下不停。那雨放肆地下著我的心情真是糟透了！
雨還是一直下著，沙沙……
第二天早上醒來(lái)，一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照進(jìn)我的房間，我頓時(shí)感到心房充滿了溫暖。雨停了，小草呢！我跑到窗邊，這時(shí)，我驚呆了！昨天被大雨無(wú)情抽打得彎了下腰的小草，竟傲然地挺直了腰，而且還越發(fā)青翠。我恍然大悟：對(duì)呀！人生中少不了風(fēng)雨的一時(shí)猖虐，而我在面對(duì)風(fēng)雨般的困難的時(shí)候，是否應(yīng)該像小草那樣呢？嗯，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能因?yàn)檫@一次小小的失敗而喪失了信心，我要努力！
只有經(jīng)歷了學(xué)習(xí)上的挫折，我才懂得奮力地?fù)纹鹉侵辉诿Ｃ４蠛Ｉ闲凶叩莫?dú)木舟；我才懂得戒驕戒躁，努力奮斗；我才懂得在挫折面前一定不能低頭，要迎難而上！經(jīng)歷了風(fēng)雨，收獲的是陽(yáng)光！
看，那一縷陽(yáng)光，多么燦爛，溫暖，它悄悄地走進(jìn)了我的心靈……
陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，陽(yáng)光灑在身上，好暖，瞇著眼望著太陽(yáng)，思緒飛到了那。幾年前，那時(shí)候的天氣也如現(xiàn)在一般溫暖，那暖洋洋的太陽(yáng)一如我當(dāng)初的心情溫暖感動(dòng)。
那份溫暖來(lái)自一個(gè)陌生人，還驅(qū)除了我心里的不安與緊張。柳絮隨風(fēng)起舞，尖銳的建筑在陽(yáng)光的安撫下一遍的樓房所有人都擁有這樣的好天氣，而洋溢著歡樂(lè)的笑意。但這份溫暖驅(qū)逐不了我心中的緊張與害怕，走在路上精神恍惚，仿如陷入泥潭，無(wú)法回神。
究竟是什么事讓我精神不安呢？原來(lái)我第一次音樂(lè)考級(jí)來(lái)臨了。
坐在座位上看著長(zhǎng)長(zhǎng)的人頭攢動(dòng)的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)都是輕松的表情好像是在做一件平凡的事，心中的不安愈加沉重。隨著隊(duì)伍越來(lái)越多，我的心跳越來(lái)越快，好像就要跳出胸膛，手心已經(jīng)滲透了許多汗水，雙腿無(wú)意識(shí)的抖動(dòng)著。哎呀，好緊張啊，突然肩膀嚴(yán)重轉(zhuǎn)過(guò)身，一張微笑映入眼簾“嘿，第一次考四級(jí)？”
“對(duì)啊，好緊張啊”�！捌鋵�(shí)你不用緊張，放輕松一些……”“嗯”與他短短幾分鐘的交談，我似乎忘記了心中的不安，漸漸變得輕松起來(lái)。
終于到我了，深吸一口氣，回頭望望查那雙不大的眼睛里充滿鼓舞，關(guān)切。只見(jiàn)他用雙手緊握成拳頭，比了一個(gè)口型�！凹佑汀边�附贈(zèng)了一個(gè)大大的微笑，看著她的微笑，心里莫名的輕松，嘴角也上揚(yáng)了許多，也許是因?yàn)樗赊D(zhuǎn)身走進(jìn)房間對(duì)著評(píng)委鞠躬，然后奇才腦海里浮現(xiàn)出她的眼神笑容，微微一笑開(kāi)始考試。
“好，通過(guò)了”心中的大石終于落下，嘴角抑制不住的上揚(yáng)，走出房間對(duì)他比一個(gè)加油的手勢(shì)。
就這樣幾分鐘的交談，我們變成了朋友。
走在回家的路上，陽(yáng)光依舊溫暖，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，心里暖洋洋的。這份溫暖來(lái)自他的關(guān)心，熱情來(lái)自我的感激，它讓我感動(dòng)。
陽(yáng)光作文 篇8
光春地金黃色的光�。�
前萬(wàn)朵小花和小草，被萬(wàn)屢陽(yáng)光照射著，似乎光就是一位巨大的母親一樣，每天辛辛勞甜給孩子們哺養(yǎng)養(yǎng)分，那些孩子是誰(shuí)呢？這就是小花跟小草，陽(yáng)光下的小花和小草性命力極強(qiáng)由于它們有一位背義務(wù)的母疏！
光被撒入小溪里，小魚們活蹦治跳得跟光媽媽擊著召喚。本來(lái)，生涯在雪窖冰天時(shí)的小溪姐姐，它那本來(lái)被炭?jī)龉Φ慕┲钡难?dāng)初小溪姐姐的腰肢變得更添柔軟了，那多虧了光媽媽的輔助！柳樹妹妹也領(lǐng)芽了，它一邊在大風(fēng)中梳頭，一邊在和風(fēng)中舞蹈，舞姿婀娜多姿。
小花“偵查卒”探?jīng)]了它那叮咚小的腦袋桃花姐姐的花瓣上惡像有十多少根精粗的乳條，上點(diǎn)撒著黃色的花粉十面飄臭。香氣撲鼻，松樹哥哥的腰還是那樣挺立，松枝仍是那樣綠油油的。
洋地爺爺也不例外經(jīng)由光媽媽的編織，土地爺爺穿上了綠色的新衣，土地爺爺啼著含出了一個(gè)小酒窩。
春天的陽(yáng)光實(shí)美呀！不僅它的色彩美，它的口靈也美呀！咱們要對(duì)春天的陽(yáng)光表現(xiàn)感激！是它，爾們才干種植食糧，才讓這些小花小草活下去，光是萬(wàn)物的母親，春天的陽(yáng)光真美呀！