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收藏陽光作文

時(shí)間:2021-12-03 10:19:10 太陽 我要投稿

關(guān)于收藏陽光作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的收藏陽光作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于收藏陽光作文6篇

收藏陽光作文 篇1

  收藏陽光,因?yàn)樘炜詹豢偸顷柟饷髅,凄風(fēng)苦雨會(huì)不時(shí)飄零。

  收藏陽光,因?yàn)槿松豢偸且环L(fēng)順,驚濤駭浪會(huì)不時(shí)造訪。

  收藏陽光,因著它是溫暖,它是希望,它是熱情和信心。

  收藏陽光,因著它是能量,它是力量,它是執(zhí)著和信念。

  屈原收藏過陽光。它是屈子對祖國的滿腔熱忱,它是屈子念念不忘的懷王曾經(jīng)給予的知遇之恩,它也是楚國百姓同情而哀傷的眼神,它更是堅(jiān)守節(jié)操,矢志不移的信念。這幾縷陽光沖散了謠言中傷詆毀編織的迷霧,這幾縷陽光鑄就了忠誠、高尚、執(zhí)著、清高的中華之魂。因著這幾縷陽光,屈子深味著現(xiàn)實(shí)的濃黑的悲涼,游刃有余的在苦難中翩翩起舞;因著這幾縷陽光,屈子憤怒的詛咒著不堪的現(xiàn)實(shí),旁若無人的在苦難中引吭高歌。

  杜甫收藏過陽光。它是詩圣對皇帝的葵藿之心,它是詩圣對開元盛世無法抹殺的回憶,它也是那從未曾熄滅過的屬于青年的熱情的火焰,它更是那心系蒼生甚至忘卻自己的偉大品質(zhì)。這幾縷溫暖的陽光將苦難的淚水淬煉成為美麗的珍珠,這幾縷溫暖的陽光將悲劇的時(shí)代變換成圣人橫空出世的舞臺(tái)。因著這幾縷陽光,他哪里介懷“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”;因著這幾縷陽光,他才能高歌“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽”。

  收藏陽光,那是溫暖我們身心的每一種真善美。

  收藏陽光,那是鼓舞我們斗志的每一股生命的力量。

  收藏陽光,那是激勵(lì)我們前行的每一件尋常小事。

  收藏陽光,那也可以是鑄就我們?nèi)烁竦拿恳粋(gè)英雄的故事。

  已故歌手張國榮在《默默向上游》中唱道:“幸運(yùn)不肯輕招手,我要艱苦奮斗。努力不會(huì)有極限,若遇失敗再重頭,F(xiàn)實(shí)欺弄不擔(dān)憂,我要跟它決斗,挺著胸對抗命運(yùn),用力握實(shí)我拳頭”。優(yōu)美旋律下的平實(shí)的歌詞伴著我走過了人生中最為艱辛的高中生活。它就是我用心收藏的陽光。即使歌者不知在何種絕望的心境中飄然而逝,這縷永不會(huì)消逝的陽光也將永遠(yuǎn)照徹我的生命!

收藏陽光作文 篇2

  生活中,一抹鼓勵(lì)的微笑,一句感動(dòng)的話語,一個(gè)熟悉的動(dòng)作都像陽光一般溫暖我的心頭。

  曾記得20xx年的第一場雪到來。我想堆個(gè)雪人,于是約上了左鄰右舍的小伙伴。好不容易做好了,可是由于我們的疏漏雪人頭掉了下來,我正準(zhǔn)備放棄,媽媽走過來對我說:“創(chuàng)造美是要付出努力的,只是一個(gè)頭摔碎了,重新再做一個(gè)就行。好好想一想,雪人的頭為什么會(huì)落下來呢?還是你們的設(shè)計(jì)有疏漏啊!”說完還對我們微笑以示鼓勵(lì)。

  這抹微笑像陽光一樣照耀在我原本郁悶的心頭。我一番思索豁然開朗,重新做了一個(gè)十分完美的雪人。這抹能改變?nèi)诵那榈年柟,我將永遠(yuǎn)珍藏。

  曾記得在和婷婷老師分別的那一天。她對我們說:“我雖然跑得不快,但我是最努力跑的一個(gè)。我雖然跳得不高,但我是最努力跳的一個(gè)。我雖然成績不好,但我是最努力學(xué)的一個(gè)。”婷婷老師的這番鼓勵(lì)使我原本已經(jīng)被冰川覆蓋的心像陽光一樣被照耀,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,每當(dāng)我付出和收獲不成正比的時(shí)候,我都想起婷婷老師的這番話。我要將這縷陽光永遠(yuǎn)珍藏。

  曾記得那個(gè)冬天我看到一個(gè)青年摔倒。我嘲笑他:“大小伙子,還摔跤!反正,我應(yīng)該是不會(huì)摔倒的!笨墒蔷驮谖覄傉f完這句話的時(shí)候,我就啪啪打臉了——我也摔了個(gè)四仰八翻。當(dāng)個(gè)場面至今我記憶猶新:那位青年走近我,將我扶了起來!澳恪蔽覟閯偛懦靶λ男袨楦械叫呃ⅲ覈肃橹。陌生人友善地拍拍我的肩,用力地握了握我的手,什么也沒說,走開了。殘留在手上的余溫讓我明白了:寬容友善是和諧社會(huì)的黏合劑。我要將這陌生人的溫暖永遠(yuǎn)收藏。

  在過去的四千多日子里,陽光陪伴著我成長,我將永遠(yuǎn)珍藏;同時(shí),也時(shí)刻提醒自己:做一個(gè)播撒陽光的人!

收藏陽光作文 篇3

  每個(gè)人都會(huì)有悲傷的塵埃,你卻在塵埃里開出花來,這朵花的名字就叫“愛”。愛,有非常多種形式,親情、愛情、關(guān)愛、憐憫……而表姐對我的是親情之間的愛,那給予愛的一瞬間,我至今還記憶猶新。

  我與星星姐姐從小一起長大,形如親姐妹,可到了她讀六年級(jí)的時(shí)候,舅舅就把她接到福建泉州去了,我真不舍。

  這次寒假,表姐好不容易來住一段時(shí)間,我們相處得非常融洽,玩得也非常盡興。這天中午,我正和表姐表哥們玩電腦,媽媽突然把我叫走了,一開口就罵道:“你整天就知道玩,什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了!”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理非常是委屈:明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛,她又不是不知道,現(xiàn)在的小孩都愛玩電腦,直接把電腦丟給他們,不就好了嘛。真是的,她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。

  這時(shí),星星表姐從房間里走出來,大致地像我了解情況后,笑著說:“我來幫你晾衣服吧!”我驚呆了,她可是客人呀,我怎么好意思叫她幫忙呢?可她始終要幫忙,我拗不過她,只好答應(yīng)了。晾衣服時(shí),我的情緒非常低落,心理感到極委屈,便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好,她看出了我的心情還是非常糟,幾次微笑著安慰我說:“不要去想阿姨剛才說的話啦,她只是一時(shí)生氣,沒關(guān)系的啦!”聽了星星姐姐地的話,我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。

  星星姐姐對我的愛就如冬日的一束陽光,使我處在天寒地凍之中永不會(huì)忘記,這陽光一直收藏在我的心頭。

收藏陽光作文 篇4

  快開學(xué)了,當(dāng)我整理辦公桌和書柜的時(shí)候,我才愕然地發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)孩子的活動(dòng)冊、作文集、成長作品等滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D滿了我所有的辦公空間,有的甚至還滿出來,只好堆在了我的辦公桌上,使得本來就狹小的辦公室更加擁擠,寫在新學(xué)期前的話。我靜靜地翻看著孩子們留下的足跡,他們用稚嫩地筆觸畫的教師節(jié)的問候卡、小組合作做的西湖名人小報(bào)、寫滿了各個(gè)老師祝福的圣誕祝愿卡、精心打印的優(yōu)秀作文和隨筆,當(dāng)然我最喜歡的他們給我寫的信…或許這些都是在我日常的教育教學(xué)過程中的瑣碎,片段,真的算不上什么,但是,那里記錄著屬于我和孩子們共有的生活,每翻開其中的任何一頁,我都可以想象出當(dāng)時(shí)的場景和孩子們的歡笑。

  我常在想教師和母親真的很多地方有共同之處,無非教師是職業(yè),而母親是天職。我女兒出生的時(shí)候我就開始堅(jiān)持給她記錄孩子的成長日記,有的甚至精細(xì)到圖文并茂,這里傾注了我很多的時(shí)間和精力,甚至是沒有太多人關(guān)注的事情,連他爸爸都覺得我這個(gè)媽媽太折騰了,但是我還是樂此不疲,因?yàn)槲矣X得一個(gè)母親能給予孩子成長的最好的禮物,莫過于做一個(gè)忠實(shí)的記錄者和分享者。我希望在若干年后的一天,當(dāng)她觸摸這些文字和圖片的時(shí)候能體會(huì)到當(dāng)年自己的種種經(jīng)歷,能感受當(dāng)年母親記錄的意義。記得,我一個(gè)閨蜜朋友結(jié)婚的時(shí)候,播放了一段她媽媽給她整理的從小到大的照片視頻(要知道我們小時(shí)候80年代初能有這么多照片的孩子是不多的),當(dāng)賓客們都睜大眼睛看這些珍貴的照片和視頻的時(shí)候,我看到我的閨蜜哭了,她的母親也哭了,當(dāng)然我們這些見證她幸福的朋友也哭了,新學(xué)期作文《寫在新學(xué)期前的話》。感謝這位母親,我想她傳遞給孩子的不光是親情,還有一種人生態(tài)度。

  所以,哪怕我工作再忙碌,我都會(huì)樂此不疲地接收孩子的活動(dòng)資料、編輯孩子的活動(dòng)照片和視頻、家長給我發(fā)來的郵件,整理,編輯,最后存檔,有的還印制成冊。在這記錄的過程中我見證了我學(xué)生的成長,我從一年級(jí)開始一路走來,付出總比收獲多,但是在記錄和收藏的過程中,我也積累了教育的智慧和研究的精神,學(xué)生成長的每個(gè)瞬間都能撫慰心靈,讓我感受從教的幸福與快樂。

  人們常說:母愛無疆,我想說:師愛無疆。其實(shí),老師的心很大,恨不得自己的學(xué)生能夠成為世界第一,老師的心又很小,只要學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷、一點(diǎn)點(diǎn)的愛,老師的心就盛滿了,這種溫暖的感覺會(huì)彌漫地久久不散。若干年后自己的`學(xué)生都成才了,老師們還會(huì)對著這些舊照片感慨不已,有的甚至還要自豪地告訴周遭的人這就是我的學(xué)生。我的初中老師就是這樣,現(xiàn)在我們每回去探望她,她總喜歡講以前那些陳芝麻爛谷子的事情,那些似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)隨著歲月而流逝,盡管我們已經(jīng)不知道聽老師嘮叨了多少遍,但是我們還是像第一次聽到一樣,因?yàn)槲覀兩钌罡屑と松飞,老師對我們的付出。你看,這就是老師,她的人生可以平凡,但決不平庸。

  所以我想,或許我無法成為像我老師一樣的名師,但是我可以成為我的學(xué)生成長的記錄者。我曾經(jīng)給孩子講過這樣一個(gè)外國繪本故事:

  有一只叫佛雷德里克的小田鼠,在田鼠們忙著收藏過冬食物時(shí),卻收藏了陽光、顏色和單詞。寒冷的冬天來臨,佛雷德里克拿出收藏的陽光,昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗;他描述紅花、綠葉和黃色的稻谷,田鼠們仿佛真的看到了美麗的景象;最后,他講了一個(gè)動(dòng)人的故事,田鼠們都聽得入了迷。陽光、顏色、單詞讓田鼠們在嚴(yán)冬中變得興高采烈,歡呼雀躍。

  其實(shí),在我眼中每個(gè)教師也應(yīng)該是個(gè)收藏家,面對孩子的成長,到底該收藏些什么?是偏見、爭吵、痛苦、責(zé)備,還是關(guān)愛、理解、寬容、幸福?與其將陰霾收藏在心,還不如多收藏些陽光,點(diǎn)亮自己的同時(shí)也可以溫暖他人。

收藏陽光作文 篇5

  總是難以忘記沐浴在陽光下的那種溫暖感覺,仿佛身上每個(gè)細(xì)胞都舒展開來,有一種無法言說的愜意。每每這時(shí),我都會(huì)用生活中收集到的陽光照耀自己的心房,提神養(yǎng)性。

  公交車上——一位小姑娘攙扶著一位行動(dòng)蹣跚的老奶奶小心翼翼地上了車。老奶奶看著車上唯一的一個(gè)座位說:“閨女,你坐下吧!”“不,”小女孩扶著老奶奶坐下,“還是您坐吧!”小女孩剛好能夠抓住車廂上方的扶手,她竭力使自己保持住平衡,但一個(gè)急剎車還是險(xiǎn)些讓她摔倒。一個(gè)干部模樣的青年小伙子看在眼里,趕緊說:“小朋友,你坐這兒吧!薄班蓿x謝叔叔!”最后一站下車,那位老奶奶一句“謝謝”和小姑娘遠(yuǎn)去的身影才讓我明白:他們原來并不相識(shí)!

  網(wǎng)上——我在網(wǎng)上無聊地閑轉(zhuǎn),一則消息闖入了我的視線:貧困山區(qū)的許多孩子因家庭困難而無法接受義務(wù)教育。又一則消息讓我驚喜:國家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的政策,許多同學(xué)得以重返校園。驀地,我心里涌起一種莫名的感動(dòng):黨的陽光會(huì)照耀到祖國的每個(gè)角落。

  書中——依然記得往日讀過的一則故事:一位獨(dú)身的老婦人在知命之年失去了相依為命的女兒,自此以后,一位和老人女兒年齡相仿的女孩每天都會(huì)去陪她說說話,收拾收拾家務(wù),讓老人不至于孤單,她還說:“大娘,您就把我當(dāng)做您女兒吧!”直至許多年后老人去世,大家才知道這個(gè)女孩與老人毫無關(guān)系,對老人的照顧僅僅因?yàn)樗J(rèn)為老人該有個(gè)人來照顧。她的真情令人感動(dòng)!

  將這些陽光收集在我們心里,我們心中便有了愛。如果能經(jīng)常收集陽光,把它播撒在人間,我們時(shí)時(shí)都會(huì)生活在幸福之中。

收藏陽光作文 篇6

  陽光,充滿溫暖,給予人力量;陽光,充滿了活力,給予人積極向上;陽光,充滿了生機(jī),給予人朝氣蓬勃……

  你瞧,每當(dāng)春天的到來,太陽冉冉升起,趕走了駐扎了一冬的死寂。緊接著,沐浴在陽光之下,萬物生長,花兒笑了,草兒青了,樹木綠了。遠(yuǎn)處的湖水在陽光下歡笑著,在微風(fēng)中蕩漾著,似乎在叫喊:“春天來了!”人們的臉上像一朵花,樂得合不攏嘴,農(nóng)民伯伯更是樂不可支,忙著開犁播種。因此,人們總盼望著春天,常常說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  春去夏來,太陽更是以火山爆發(fā)的力量,帶來了溫暖的陽光。它不遺余力,散發(fā)著熱。夏天,更顯得朝氣蓬勃。小孩兒們在被太陽照得閃著光芒的大海里,盡情地戲水著,眼睛瞇成了一條幾乎看不見的線,雙腳亂蹬著,大笑的嘴巴幾乎可以塞進(jìn)一個(gè)蘋果。地上,太陽花開得盛意恣肆,一片五彩繽紛的美景,使路過的人不禁拿起相機(jī),留下這美麗動(dòng)人的景色。

  秋天,在微弱的陽光中緩緩地度過。玉米豐收了,稻谷也豐收,農(nóng)民忙得不可開交,恨不得分身。一籮筐,一籮筐的小米、稻谷、玉米……它們正在卡車上,搖晃著,擠得滿滿的,飛快地運(yùn)往集市。因?yàn)橛辛颂,秋天也是過得生機(jī)勃勃。

  而冬天呢?太陽來匆匆,去也匆匆。大街上一片長久的死寂,來往的人寥寥無幾。人們躲在家里,縮成一團(tuán)。有的人,回想著三個(gè)季節(jié)以來收藏的陽光,眉飛色舞,嘴角不時(shí)咧到耳根,似乎進(jìn)入了一個(gè)陽光的世界,回味無窮。因?yàn)橛辛耸詹氐年柟猓词箾]有太陽,冬天也是快樂的。

  我們,要收藏陽光。因?yàn),它充滿著溫暖,充滿朝氣蓬勃,充滿了力量。將陽光藏在心里,我們一定會(huì)快樂。

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