精選感謝陽(yáng)光作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的感謝陽(yáng)光作文9篇，歡迎大家分享。
感謝陽(yáng)光作文 篇1
時(shí)光如流水沖洗而過(guò)，染白了你的頭發(fā)；歲月在你的額頭上留下了滄桑的痕跡；而我此時(shí)的感謝你收到了嗎？——題記
提起筆，千言萬(wàn)語(yǔ)的感謝，不知道向哪里匯去，但是，有一句話(huà)要送您，我的爸爸。
雖然，你不如媽媽那樣，拉扯我長(zhǎng)大，不像媽媽那樣，用凍得通紅的手搓洗衣服，但你，卻給了我人生最大的啟迪。
就在考試的前一個(gè)星期，我因?yàn)槟愕墓芙�，而不耐煩了，并大聲的的吼：“我要是考不到前五名，就不回�?lái)了，這樣你滿(mǎn)意了吧！”你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默的抽著煙，那時(shí)我恨你。
就在考試這一天的早上，我還倔強(qiáng)地頭也不回地就走，想盡快逃離媽媽“舌頭的攻擊”。但是你拉住了我，我原以為你會(huì)輕蔑的等著我“不回家”的“好消息”。但是你沒(méi)有，您只是平淡的說(shuō)了一句“祝你考個(gè)好成績(jī)”。說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走向書(shū)房。望著你的背影，我的心被一種父愛(ài)溫暖了。那時(shí)，我愛(ài)你。
現(xiàn)在我?jiàn)^斗在考場(chǎng)上，想到您對(duì)我的關(guān)心，給予我的幫助，使我一路“過(guò)關(guān)斬將”，這時(shí)，我感謝你。
爸爸，你用無(wú)言的愛(ài)告訴了我，我有一個(gè)世界上最偉大的爸爸！
您，漸漸蒼老，我，慢慢長(zhǎng)大，我明白了你所付出的一切，爸爸，謝謝您。
一種沉默無(wú)言卻又驚天動(dòng)地的愛(ài)，僅是用感謝來(lái)回報(bào)；以感謝為圓心，以愛(ài)為半徑，畫(huà)一個(gè)圓，讓我們永遠(yuǎn)在一起。
感謝陽(yáng)光作文 篇2
這幾天雨神幾乎沒(méi)喘氣兒，一連下了好幾個(gè)星期。人們都盼望著太陽(yáng)公公快點(diǎn)出來(lái)，撒了一地花瓣的茶花著急地問(wèn)：“太陽(yáng)公公，你到哪兒去了？我都要被雨水給沖走了�！毙『永锏乃畟牡卣f(shuō)：“太陽(yáng)公公，你再不出來(lái)，我就變成冰塊了！”小草和大樹(shù)被雨水打得渾身都疼，痛苦地說(shuō)：“雨神，你行行好，不要再下了！”小動(dòng)物們都在洞里抓狂：“我們要出去玩！我們要出去玩！”大家垂頭喪氣，都在向雨神求饒呢！可太陽(yáng)公公還是沒(méi)來(lái)上班，正在家里睡懶覺(jué)呢！
第二天早上，太陽(yáng)公公好像聽(tīng)見(jiàn)大家的哀求了，馬上過(guò)來(lái)把雨神給趕走了。世界萬(wàn)物見(jiàn)到太陽(yáng)都很開(kāi)心 ，花兒在陽(yáng)光的照耀下顯得更加?jì)善G，小草在陽(yáng)光下更加綠了，樹(shù)干在陽(yáng)光下更加粗壯了，生物都變得生機(jī)勃勃！
天氣暖和起來(lái)了，人們也快活起來(lái)了，我脫下棉襖，穿上溜冰鞋，一溜煙就來(lái)到了江邊，像個(gè)快樂(lè)的小精靈，這里已經(jīng)有許多小朋友了，他們有的玩活力板，有的躺在草地上打滾，有的在用槍打氣球，有的在吃棉花糖，還有幾個(gè)也在溜冰，我就加入了他們的行列……
我現(xiàn)在才知道陽(yáng)光多么重要，有了陽(yáng)光我們的生活才會(huì)更美好！
感謝陽(yáng)光作文 篇3
今天，我看天氣預(yù)報(bào)，明天有大暴雨。明天，我跟同學(xué)約好要去爬山，又泡湯了。
說(shuō)來(lái)就來(lái)，天空積滿(mǎn)了烏云，眼看就要下雨，蜻蜓、燕子飛得很低，螞蟻就又搬家了，動(dòng)物都在忙碌著。嘩啦啦、嘩啦啦……天空下起了雨，街上的人們忙著躲雨，我把窗戶(hù)關(guān)了起來(lái)，雨打在玻璃上叭叭地響。太陽(yáng)，快出來(lái)呀，心中暗暗的想。聽(tīng)人說(shuō)，街上的花草樹(shù)木有的都死了，植物們都垂頭喪氣，它們都不想下雨，它們需要陽(yáng)光�？諝庾兊煤芷鄾�，我要陽(yáng)光給我溫暖，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
雨并沒(méi)有停，大家恨不得把太陽(yáng)給揪出來(lái)。兩天過(guò)去了，在第三天，雨終于停了下來(lái)，太陽(yáng)出來(lái)了，放射出萬(wàn)丈光芒，大地暖和起來(lái)，動(dòng)物們歡樂(lè)起來(lái)，所有生物都為陽(yáng)光而歌唱。人們都沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，小孩子都跑到屋外歡跳。大人們忙著把快發(fā)霉的棉被 、衣服搬出來(lái)曬。農(nóng)民們都急著把菜摘來(lái)市場(chǎng)上賣(mài)。路邊的小草，小花兒都?起來(lái)了，在陽(yáng)光中輕輕搖曳。
我感謝陽(yáng)光，感謝陽(yáng)光帶給大自然生機(jī)勃勃的美好場(chǎng)面。
感謝陽(yáng)光作文 篇4
我不知道關(guān)于你的故事我究竟寫(xiě)過(guò)多少次，每次當(dāng)我用筆尖勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)或喜或悲的結(jié)局時(shí)，我都會(huì)想上天會(huì)怎么安排我們的結(jié)局？親愛(ài)的蘇南，在我的生命里，你是唯一一個(gè)一直陪我的人�，F(xiàn)在，我要認(rèn)真的說(shuō)說(shuō)我和你。
我一直覺(jué)得遇見(jiàn)你是上天對(duì)我最大的眷顧。我終于相信如果沒(méi)有你，我一定會(huì)成為一個(gè)不折不扣的瘋女子。初遇應(yīng)該是在你剛搬過(guò)來(lái)時(shí)吧？那時(shí)的我是不敢看你的眸的。直到你第一次和我說(shuō)話(huà)：一個(gè)女孩子不要一直不開(kāi)心，笑著才可愛(ài)�，F(xiàn)在想來(lái)，你當(dāng)時(shí)也真夠大膽的，看我一臉郁悶的表情也敢搭理我？這樣的一次連聊天都不算的交匯，幾乎顛覆了我的世界。
南，好象我生命里每次重大變故你都有見(jiàn)證吧？這是緣分嗎？你還記得我媽媽去世那年嗎？我當(dāng)時(shí)居然沒(méi)有哭耶，很偉大對(duì)不對(duì)？當(dāng)我決定去陪媽媽的時(shí)候，你說(shuō)的話(huà)，你還記得嗎？你說(shuō)：馨兒要堅(jiān)強(qiáng)，但不可以太倔強(qiáng)。想哭的時(shí)候，看看天，深呼吸，就算沒(méi)有媽媽?zhuān)氵�有我。親愛(ài)的南，我真的不知道那一番話(huà)對(duì)你意味著什么，但于我，它拯救了在幻滅邊緣的我。從那以后，我就習(xí)慣了一個(gè)人看天，你不在身邊的日子，我的不安，天空全知道。
感謝陽(yáng)光作文 篇5
冬日初晨的意境總是唯美，那青黛顏色一般的天空拖著一輪紅日從東方緩緩升起，給這片孤寂而單調(diào)的天空鋪上一抹紅暈，紅的那樣鮮艷，那樣驕傲。
當(dāng)時(shí)的我，年少輕狂，帶著一把吉他與一腔孤勇在異地漂泊，以為能圓了夢(mèng)得，可現(xiàn)實(shí)總不盡人意，街頭上獻(xiàn)唱，也并沒(méi)有伯樂(lè)會(huì)識(shí)得我這只“千里馬”，日復(fù)一日，我的嗓子漸漸沙啞，曲調(diào)風(fēng)格也由昔日的熱情激昂變得惆悵悲愴。那晚凄涼的夜里，我背著我的吉他，拖著沉重的身軀在這個(gè)異鄉(xiāng)迎接了冬天的第一場(chǎng)雪和我同租的室友突然打來(lái)電話(huà)，絮絮叨叨說(shuō)了許多，也沒(méi)聽(tīng)清什么，卻有兩個(gè)字，我聽(tīng)的切切實(shí)實(shí)，回家。
回家，對(duì)啊，回家，回想，原來(lái)我已在外漂泊了半年之久，家，這個(gè)溫暖的字眼有多久未提起了；眼前卻又浮現(xiàn)臨走時(shí)母親滄桑的模樣，一切昔日的畫(huà)面，如同放電影般一幕幕映在了眼前……剛到家時(shí)，父親的動(dòng)作僵硬了片刻，隨即又換出了屋內(nèi)的母親，母親忙把我拉入屋內(nèi)，父親又快端出了一碗姜湯，母親問(wèn)道：“在那邊，怎么樣？”我沒(méi)有言語(yǔ)，母親與父親對(duì)視片刻，又笑道：“哎呀，你走了沒(méi)幾天啊，鄉(xiāng)親們都說(shuō)想聽(tīng)你唱歌呢……”我什么也沒(méi)說(shuō)，知道母親在安慰我，心情又更加苦悶。
回家的幾日，我總把自己關(guān)在家中，一遍又一遍長(zhǎng)著自己寫(xiě)的歌，唱一遍改一遍，改一遍唱一遍，當(dāng)我心煩到想要砸了那把心愛(ài)的吉他時(shí)，母親推門(mén)進(jìn)來(lái)，說(shuō)村長(zhǎng)幫我搭了個(gè)臺(tái)子，讓我后天開(kāi)個(gè)演唱會(huì)，那一天來(lái)的人很多，但我知道他們大多都不懂音樂(lè)，大多都不懂我在唱什么，但嚴(yán)冬中3個(gè)小時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人離場(chǎng)，我第一次有一種被人認(rèn)可的感覺(jué)，于是我臨時(shí)又改變了主意，我把那首反復(fù)修改的歌，唱給了聽(tīng)這場(chǎng)演唱會(huì)的所有人……
第二日一早我便起來(lái)，我走遍這村莊的每一個(gè)角落，想要為它寫(xiě)一首歌，我感覺(jué)到陽(yáng)光一直照耀著我，我感覺(jué)這陽(yáng)光初晨的陽(yáng)光它溫暖了我的衣衫，溫暖了我的臉頰，更溫暖了我的`心田。
感謝陽(yáng)光作文 篇6
陽(yáng)光給大地一片綠色，給歲月一季花朵，給了人生一程明媚。 感謝陽(yáng)光，感謝給你生命給你哺育的父母，感謝那些給你陽(yáng)光給你溫暖的人。感謝給你智慧，給你關(guān)懷的老師和朋友。
風(fēng)輕輕撩動(dòng)窗簾，陽(yáng)光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。夏總是那般熱烈到讓人婉言謝絕，窗口似乎寫(xiě)“陽(yáng)光勿進(jìn)”，于是陽(yáng)光止步不前。房間里似乎是陰涼了些許，但卻讓人抑郁，空氣中也彌漫著霉變的味道。拉開(kāi)那簾，金色涌現(xiàn)，房間里也似乎是擁有了生命一般，興奮的感覺(jué)。我大概如同植物一般吧！熱愛(ài)陽(yáng)光，熱愛(ài)那份親切。
或許是我并非多情之人，亦或是我未經(jīng)厲些許風(fēng)風(fēng)雨雨，所以才未能體會(huì)得“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的凄苦。但是太過(guò)細(xì)致又如何，空落得個(gè)“人比黃花瘦”，何不與陽(yáng)光一聚，將愁苦先消散些許。逝者如斯，何苦留戀不如來(lái)生再聚。只是李清照忘了陽(yáng)光，只好獨(dú)坐西廂，空嘆“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁。”
羲光步屢?jiàn)檴�，喚醒柔媚的花朵，既有花開(kāi)也必定有花落，只是巧玉琢了個(gè)林妹妹，倚欄葬花，落得個(gè)淚漣漣，凄凄慘慘戚戚，叫人看了好生憐惜。不過(guò)，又何苦如此，既有朝暉也就定有夕陰，人生亦如此，既有青年也就必定有垂老，引用一句名言“在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景”只須在一生中把握好每一天就足夠了，何苦如此呢？
我，朝看日出，晚追夕陽(yáng)，十幾年的光陰也活得個(gè)逍遙自在，或許是未為人母，未嘗得那柴米油鹽中的酸甜苦辣。但我感謝陽(yáng)光，風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后總給我最溫暖的擁抱，我相信無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)我都會(huì)懷著這一份純真去欣賞陽(yáng)光。
感謝陽(yáng)光，讓我的心里充滿(mǎn)溫暖；
感謝陽(yáng)光，讓我的生活如此絢爛多彩！
愿你生命中多一些陽(yáng)光，少一些陰云；多一些彩虹，少一些狂風(fēng)；多一些溫暖，少一些陰冷。還有，今天天氣不錯(cuò)，把心情拿出來(lái)曬曬吧！
感謝陽(yáng)光作文 篇7
清晨，朦朧中，睜開(kāi)迷茫的雙眼，抬頭，望著藍(lán)藍(lán)的天空，回報(bào)將是那一縷陽(yáng)光。
—— 題記
天，永遠(yuǎn)是藍(lán)的，夜，永遠(yuǎn)是暗的，當(dāng)無(wú)情的黑暗吞噬了藍(lán)寶石似的光明，出現(xiàn)的，將是那一縷陽(yáng)光。
清晨，的陽(yáng)光是溫柔的，它不像日中那般狂妄，也不像傍晚那般衰弱，它有一絲甜甜的美，一份溫順的美，來(lái)彌補(bǔ)每個(gè)人心靈的創(chuàng)口。
林，是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，每當(dāng)別的孩子在嬉笑打鬧之時(shí)，只有她，無(wú)動(dòng)于衷，一個(gè)人，靜靜地坐在教室的一角，望著天空，乞求那一縷清晨的陽(yáng)光。
那一年，她還是一個(gè)初三的學(xué)生。
這一天，天氣比較涼爽，同座笑嘻嘻地跑進(jìn)教室，他是一個(gè)樂(lè)觀的男孩，至少他表面是樂(lè)觀的，常常把笑臉掛在嘴邊，讓人猜不透他的真情實(shí)感。他來(lái)到林的身旁，笑著對(duì)她說(shuō)：“林，易老師叫你去辦公室。”林木然地望著樂(lè)觀的他，眼中閃過(guò)一絲憂(yōu)愁。
緊接著，她站起來(lái)，心情沉重地向老師辦公室走去，到了辦公室，她輕輕喘了一口氣。恰好這時(shí)，辦公室的門(mén)開(kāi)了，一位年邁的老教師走了出來(lái)，緊接著，門(mén)又被關(guān)上了，可就在這一瞬間，易老師看見(jiàn)了門(mén)前屹立著的林，于是，她招呼她進(jìn)來(lái)，看著她手足無(wú)措的樣子，心里有種想笑的沖動(dòng)，于是，她叫她坐下，問(wèn)她：“林，你知道我叫你來(lái)的目的嗎？”林輕輕搖了搖頭，抬頭，正好與老師溫柔的目光相撞—— 一絲甜甜的美，一份溫順的美。天啊，這不是自己夢(mèng)寐以求的那一縷陽(yáng)光嗎？
于是，她輕松了，靜靜地望著那給予她一瞬間溫暖與美的眼睛�！傲�，林，林�！薄鞍�！什么事，老師�！蓖耆磷碓凇懊馈敝械牧植](méi)有發(fā)覺(jué)易老師正在叫著她，猛地清醒過(guò)來(lái)。“林，你是我們班的希望，這是最重要的一個(gè)學(xué)期，一定要加緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考好，為我們班，也是為我們學(xué)校爭(zhēng)光�。 薄笆�，是�！彼笱艿溃娴哪懿荒芸忌�，她自己都不知道，但她愿意為這有清晨那一縷陽(yáng)光般美的雙眸而努力。
時(shí)間一天天過(guò)去，期考轉(zhuǎn)眼間將來(lái)臨，她一直在為那雙給她帶來(lái)美的雙眸而努力，一天也沒(méi)間斷，因?yàn)椋�，清晨的一縷陽(yáng)光會(huì)伴隨她很久，于是，她努力，努力……
期考來(lái)臨了，她考得很出色，是全市第一，在父母，老師的贊揚(yáng)聲中，她依然沒(méi)忘記，看著天空，乞求，清晨，那一縷——陽(yáng)光，因?yàn)�，那是美的，有一絲甜蜜，一份溫順，它將伴隨她走很久，很久……
清晨，朦朧中，睜開(kāi)迷茫的雙眼，抬頭，望著藍(lán)藍(lán)的天空，回報(bào)將是那一縷陽(yáng)光。
在我的眼里,值得我感謝的人或物很多,然而,我覺(jué)得最需要感謝的,便是那一縷燦爛的陽(yáng)光。
因?yàn)�，�?yáng)光能使我感到溫暖。寒冷無(wú)比的冬天，北風(fēng)呼嘯，發(fā)出憤怒的喊聲，周?chē)氖澜绫愠两谝黄C殺的氛圍中，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一縷燦爛的陽(yáng)光調(diào)皮地鉆出云層，把熱情的光輝灑向大地，頓時(shí)，我全身變得溫暖起來(lái)，凍僵的手也開(kāi)始有些活力了，我的心也被這冬日里的一束陽(yáng)光點(diǎn)燃了感動(dòng)的火苗，此時(shí)看著被溫煦的陽(yáng)光普照著的花草樹(shù)木，我真想說(shuō)一聲：“一縷陽(yáng)光，謝謝您！” 陽(yáng)光，謝謝您!”不僅如此，陽(yáng)光還讓我領(lǐng)略到大自然的美麗。每當(dāng)一縷陽(yáng)光穿過(guò)黎明的黑暗，撒到大地，鳥(niǎo)兒便開(kāi)始了他們一天里的第一聲啼唱，各色的花朵兒也舒展開(kāi)她們美麗的容顏，嫩綠的小草戴著閃著金光的露珠，朝著陽(yáng)光微笑，湖邊的柳樹(shù)迎著朝霞，彎著腰，對(duì)著水面梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)，面對(duì)此情此景，感動(dòng)溢滿(mǎn)了我的心田，我覺(jué)得陽(yáng)光是那么無(wú)私，她把光輝撒向大地的每個(gè)角落，讓原本毫不起眼的小花小草，能綻放出生命中最輝煌的美麗，讓我感悟到大自然無(wú)與倫比的美麗，我真想對(duì)陽(yáng)光說(shuō)：“一縷陽(yáng)光，謝謝您！”
最讓我感動(dòng)的是陽(yáng)光能讓我感悟到生命的意義。每當(dāng)看到一縷陽(yáng)光把她的光輝無(wú)私地灑向大地，大地上的萬(wàn)物顯出勃勃生機(jī)時(shí)，我心中的感動(dòng)油然而生，我感動(dòng)于陽(yáng)光的默默奉獻(xiàn)，感動(dòng)于她的不分尊卑，不論是巍峨的高山，還是卑賤的小草，她都能將自己的光芒照耀他們身上，讓高山在巍峨中顯得溫柔，讓小草在柔弱中增添一絲自信，讓整天忙碌無(wú)暇顧及其他的我能領(lǐng)悟生命的美麗，領(lǐng)悟生命的意義——那就是奉獻(xiàn)。我真想對(duì)一縷陽(yáng)光說(shuō)：“一縷陽(yáng)光，謝謝您！”
感謝陽(yáng)光作文 篇8
如果說(shuō)老師是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，那我們就是被他們精心照料的小樹(shù)苗；如果說(shuō)老師是一個(gè)個(gè)貼心的飼養(yǎng)員，那我們就是被他們精心呵護(hù)的寵物；如果說(shuō)老師是一個(gè)個(gè)細(xì)心的畫(huà)家，那我們就是老師筆下一幅幅美麗的畫(huà)。哦，老師是我們?nèi)松飞弦蛔髁恋臒羲�，指引我們一天天的長(zhǎng)大，成人。假如沒(méi)有老師，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，小鳥(niǎo)立刻會(huì)從天空中墜落；假如沒(méi)有老師，就想小花沒(méi)有了水的灌溉，會(huì)漸漸枯萎；就像在沙漠中的人沒(méi)有水，會(huì)逐漸死亡。所以，我們一定要感恩老師！因?yàn)槔蠋煟拖裎覀兊呐笥岩粯�，與我們一起開(kāi)心，傷心；哦，老師，像我們的母親一樣，關(guān)懷我們，教育我們。在我們每個(gè)人的心中，都會(huì)有許許多多的讓我們難以忘懷的老師……
“叮鈴鈴……”伴隨著鈴聲和教室里同學(xué)們的喧鬧聲，上課了，剎那間，教室里鴉雀無(wú)聲，語(yǔ)文老師在講臺(tái)上滔滔不絕的給我們指導(dǎo)寫(xiě)作文，老師告訴我們什么是記敘文的六大要素，還讓我們每個(gè)小組出一個(gè)習(xí)作的好題目，自己編一段名人名言，或?qū)懸粋�(gè)精彩的開(kāi)頭，我們的語(yǔ)文老師什么都指導(dǎo)的很詳細(xì)，講臺(tái)下沒(méi)有一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)話(huà)的，哦，一個(gè)個(gè)同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)課，因此，一個(gè)個(gè)學(xué)生的寫(xiě)作水平也不斷的提高。
我還清清楚楚的記著我們的語(yǔ)文老師幾乎每天上課的時(shí)候都會(huì)給我們講幾件事情，每次都會(huì)講出許許多多的道理，使我們受益匪淺，明白了許多。哦，是我們的楊老師教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、如何做人、如何感恩。
時(shí)間像匆匆流去的水，已流逝了12個(gè)春秋，它流過(guò)了我絢麗的童年，帶走了我無(wú)數(shù)的往事和記憶深刻的人，但是它卻永遠(yuǎn)帶不走那個(gè)教給我知識(shí)的楊老師。因?yàn)橛辛怂�，我們的學(xué)業(yè)才會(huì)有成就；因?yàn)橛辛怂�，我們的�?xiě)作才會(huì)變得更好；因?yàn)橛辛怂�，我們才�?huì)逐漸走上成功之路。我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你的，楊老師！
感謝陽(yáng)光作文 篇9
今天天空灰蒙蒙的一片，似乎有什么不想的預(yù)感。頂著這充溢世界的一片灰暗，我又踏上了這條路——一條通往考場(chǎng)的路。
好不容易趕到考場(chǎng)，卻以不早了——考試鈴正好響起。
同學(xué)們像漫天飄落的雪花“紛飛”到自己的位置。我又看到了那個(gè)靠窗的角落。我知道，那又是我的地方。
這個(gè)位置承載著我上次的失敗。我知道，我不能再失敗。我要挑戰(zhàn)“千年老二”的神話(huà)。
一張張卷子，好像紛飛的雪花，在考場(chǎng)四處飄揚(yáng)，與那灰蒙蒙的天空倒是格外般配。剎那間，什么噪雜都化為虛無(wú)，只剩下筆尖在紙面上留下對(duì)勝利的期望。
時(shí)間在一分一秒的走過(guò)，不知不覺(jué)，還有十五分鐘。
猛然，我拿起卷子，“壞了，做閱讀理解的時(shí)間太長(zhǎng)，忘了還有作文”我腦中一陣空白。望著那白花花的試卷，瞬間，天空似乎更灰暗了。
可是沒(méi)有辦法，與其不寫(xiě)，還不如寫(xiě)不完。
筆尖沉重而又迅速的移動(dòng)著，其中包含著空虛無(wú)助，勝利，似乎是那么遙不可及。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又是五分鐘，向右一看，里規(guī)定數(shù)字還有整一張紙。
“難道，就這么失敗了嗎？”
其心中能想到的，就只有這句話(huà)了。
天暗的要滴下水來(lái)，我的腦中卻一片混亂。
“同學(xué)們，不要急。’
一句輕柔的話(huà)語(yǔ)，從監(jiān)考老師的口中輕輕地飄出。這句話(huà)飛進(jìn)了我的耳朵，立刻平靜了我的心。
“我還有時(shí)間，我還有希望！”
手中的筆似乎又有了用不完的力量。突然，耀眼的陽(yáng)光穿透灰暗的天空，照到我的試卷上。
我似乎感到勝利在向我招手。我信心百倍，奮筆疾書(shū)。終于，我的作文畫(huà)上了句號(hào)。鈴聲響了……
啊，勝利在望！我抬起頭，看著窗外的太陽(yáng)，在灰色的天空中大放異彩。交卷的瞬間，看到監(jiān)考老師正站在那輝煌的陽(yáng)光里，朝著我微笑。那抹笑容是那么的燦爛，似乎是那陽(yáng)光的精靈，又重新歸于陽(yáng)光的懷抱。
感謝陽(yáng)光，在我內(nèi)心布滿(mǎn)灰暗的時(shí)候，想我派來(lái)使者，帶給我希望。我相信，有陽(yáng)光做伴，我的明天會(huì)更輝煌。
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