關(guān)于冬天的太陽(yáng)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的冬天的太陽(yáng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天的太陽(yáng)作文 篇1
四年的校園生活有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在我心里。
升入四年級(jí)，由于父母離異，我和媽媽來到姥姥家。姥姥本身就是個(gè)盲人，而我們的到來無疑給這個(gè)家血上加霜。班主任老師得知情況后，主動(dòng)找我談心，幫我克服自卑心理，在生活學(xué)習(xí)上無微不至地照顧我。臨近期末考試，我心里很緊張，功課也沒好好地去復(fù)習(xí)，老師看到后和我談話鼓勵(lì)我，最后還送我一件禮物——-小瓷貓。我把它擺在寫字臺(tái)上，只要看到它，就會(huì)想起老師的話語(yǔ)，鼓勵(lì)就在身邊，使我有了信心，戰(zhàn)勝了許多困難，鞭策我努力向前。
特別是今年春節(jié)前夕的一天，寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著，氣溫已經(jīng)下降到零下十度。作為家庭困難生，校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我家進(jìn)行慰問。當(dāng)他們到來時(shí)，每個(gè)人的臉凍得通紅，手冷如冰。來到屋里，校長(zhǎng)主動(dòng)我住姥姥的手，詢問身體情況，了解家庭狀況，對(duì)媽媽征求意見……是我全家感動(dòng)不已，學(xué)校還為我買了書包和學(xué)習(xí)用具等。在我接過書包時(shí)，一股暖流傳遍全身，我覺得它不是書包，而是載滿愛心的船只，我要駕駛它向理想的岸前進(jìn)。
冬天的太陽(yáng)作文 篇2
葉兒從物理辦公室走出來，眼睛紅紅的，臉上還掛著幾道分明的淚痕。葉兒不知怎么回事，這幾次考試總是不理想，甚至于有幾門還差點(diǎn)兒亮了紅燈。
語(yǔ)文課上，葉兒心不在焉。偏巧老師抽查背誦，正好抽到葉兒。葉兒慌慌張張的站起來，腦袋脹的厲害，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的應(yīng)付著，盡管雪兒在下面不斷的提示，可葉兒仍回答的結(jié)結(jié)巴巴�！斑@就是你的水平嗎？”葉兒想起了老師的話，她在心里一遍遍的問自己，耳邊傳來了男生發(fā)出的陣陣刺耳的嘲笑聲。葉兒捂住耳朵，努力不去聽，可笑聲卻依然清晰，震蕩著耳膜。“我真的墮落了嗎？”葉兒再也抑制不住自己，眼淚泉涌般的.傾瀉出來，一發(fā)不可收拾。幸好，就在這時(shí)下課鈴響了。好心的同學(xué)們都圍過來七嘴八舌地安慰葉兒，葉兒此時(shí)的心脆弱的就像一只水晶罐，一碰就碎，她就像一只被雨水打濕翅膀不能飛的蝴蝶，此時(shí)，更需要人倍心地呵護(hù)、安慰。她努力搜尋著，搜尋著那個(gè)熟悉的聲音。然而，她很失望，她始終沒有聽到沁兒的聲音，哪怕一絲一毫。葉兒有些茫然了：她在乎我嗎？她真的很忙嗎？忙的沒有時(shí)間跟最好的朋友說句安慰話嗎？哦，不�；蛟S，她不知道我這么傷心，或許她真的很忙，正在干一件很重要的事情，或許……。葉兒不停的在替沁兒找借口，心里矛盾得很。
課間操，葉兒一聲不吭的站在那兒，心亂如麻。冷不丁，青兒怒氣沖沖的回過頭來沖葉兒吼了一句：“葉兒，我跟你勢(shì)不兩立！”葉兒瞬間被澆了一頭霧水，她驚異的抬起頭，眨了眨憂郁的眸子，不再說話。
做完操，回教室的路上，葉兒很想馬上問清楚青兒到底怎么回事，可怎么攔也攔不住，青兒怒氣沖沖的跑了。葉兒困惑了，她問身邊最信得過的雪兒：“生活究竟為何目的？生活為什么總是一杯苦酒？為什么煩惱總是多于快樂？”
剛回到教室，葉兒就收到了青兒的一張紙條，葉兒對(duì)青兒的大惑不解終于明白了。
葉兒：我恨你！恨之入骨。我和雪兒3年的深厚友誼被你的闖入毀于一旦！我一直在做白日夢(mèng)，你跟雪兒的友情完全超過我！孕育多年的友誼之花為什么說謝就謝？我原以為我對(duì)什么都可以一笑置之，不必太在意。然而，我今天才發(fā)現(xiàn)并非如此。我在乎我的每一件事情。雪兒就像璀璨的夜明珠，處處光彩奪目。我承認(rèn)我很自私，我甚至想把它遮藏起來，惟恐被人偷去。然而，最另我擔(dān)憂的事情還是發(fā)生了，是你，是你偷走了我心愛的夜明珠！我唯一的雪兒！我恨你！
葉兒深深的嘆了一口氣，把紙條揉成團(tuán)塞進(jìn)桌斗。窗外彤紅的太陽(yáng)正一點(diǎn)點(diǎn)被遠(yuǎn)處黑壓壓的山頭吞噬掉。黑暗漸漸來臨仿佛也要把她慢慢吞噬掉。她開始沉默，沉默地像結(jié)了冰的湖。
清晨，上早自習(xí)，葉兒轉(zhuǎn)身向雪兒借《英語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練 》，雪兒微笑著把書遞給葉兒，葉兒很想還給雪兒一個(gè)同樣的微笑，卻怎么也笑不出來。她心里矛盾的很，她既不愿意失去這個(gè)好朋友也不愿意被青兒叫做“小偷”，她慢慢的打開基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)，一張醒目的紙條赫然擺在眼前。
葉兒：生活就像一只五味瓶，有甜、有酸、有苦、有澀。它從來就不是只有斑斕的夢(mèng)和成功的微笑。前面的路還很長(zhǎng)，還有很多的困難等你去戰(zhàn)勝它，不要被眼前暫時(shí)的困難嚇倒，成長(zhǎng)總是要付出代價(jià)。我們注定要赤腳走過荊棘，承受這份殘酷。日子總有陽(yáng)光，雨后總會(huì)天晴，努力總有希望，愿你以信念來?yè)纹鹕畹娘L(fēng)帆，逆流而上，永不停航！信念是一把利劍，它會(huì)擊穿你身邊抑郁的歲月，讓你戰(zhàn)勝困難擁有一番海闊天空！用微笑來面對(duì)生活吧！
葉兒分明感到自己的眼睛潮濕了，紙條上有一輪金燦燦的太陽(yáng)，它的萬丈光芒照暖了葉兒全身，熔化了葉兒冰凍的心。紙條上的字跡漸漸模糊，一滴晶瑩的淚珠仿佛歷經(jīng)時(shí)空的穿越，最后滴在那輪金燦燦的太陽(yáng)上。葉兒長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，抬頭朝窗外望去，她的心逐漸明朗起來。啊，太陽(yáng)出來！教室里充滿了陽(yáng)光，葉兒突然有一種前所未有的溫馨的感覺。葉兒已經(jīng)不在渴盼沁兒那句安慰話了，葉兒擁有溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)足夠了。
走在放學(xué)的路上，葉兒突然笑了，她想到一句話：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬天的太陽(yáng)作文 篇3
我的父親是座山，我是山上的一棵樹；我的父親是海洋，我是海里的一條小魚；我的父親是一本書，我是書中的字。父親的愛一天天，讓我堅(jiān)強(qiáng)，助我成長(zhǎng)。
我的父親是一個(gè)充滿了愛的人，他總是用微笑來面對(duì)人生。
我很愛我的父親，我愛他因?yàn)樗礃I(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；我愛他因?yàn)樗谇趹⿷�，任勞任怨；我愛他因�(yàn)樗粩噙M(jìn)齲但是更讓我愛他的是因?yàn)樗探o了我人生的道理——腳踏實(shí)地走自己的路，就算跌倒也要微笑。
我從小身體素質(zhì)就很弱，父親總是怕我生病，所以一到冬天父親就會(huì)到學(xué)校接我，我一看到父親就會(huì)高興地跑過去。父親就會(huì)到蹲下來，然后我就會(huì)爬上他的背，感受著他的體溫。這時(shí)父親背著我在雪地里留下來腳櫻
那天下著鵝毛大雪，父親吧我背到雪地里就把我放下來了。我很害怕，父親鼓勵(lì)我說：“別害怕，你回頭看看�！蔽衣犃宿D(zhuǎn)過去，不明白父親是什么意思�？粗┑乩锔赣H那堅(jiān)實(shí)的腳印，總覺得缺點(diǎn)什么。對(duì)啊！我的腳印呢？我問自己。
于是，我邁開步子，在雪地里走起自己的路。突然，我被東西絆倒在雪地里，頓時(shí)眼里涌起了淚花，父親又對(duì)我說：“在哪里摔倒，就從哪里站起來。這就像人生一樣，我們就應(yīng)該用微笑去面對(duì)人生，不管一切如何�！甭犞赣H的話語(yǔ)，我重新站了起來，邁著堅(jiān)定的步伐，在雪地里留下自己的腳印，走著自己的路�？粗切┬毙蓖嵬岬哪_印，像是一首無語(yǔ)的詩(shī)，清新而又耐讀。
迎著父親贊許的目光，我邁著步子，走自己的路，一步一步……天空依舊，大雪依舊。天邊那朵云灰蒙蒙的，可是我知道在那朵云的背后隱藏著太陽(yáng)，火紅的太陽(yáng)！
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