太陽的微笑優(yōu)秀作文

　　太陽之所以微笑，是要我們自信，是要我們陽光，是要我們堅強。今天小編就來分享太陽的微笑優(yōu)秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　太陽的微笑優(yōu)秀作文(一)

　　每當(dāng)自己奮不顧身地匍匐在充滿書香的紙頁中，奮身于書海時，我都會對自己這份孜孜不倦的努力感到欽佩。不知道從何而飄來的一縷信念將自己禁錮在這渺茫的世界中。也許會感嘆自己無用功的執(zhí)著，但努力過后總會有收獲。愿我是騎著一匹脫了韁繩的野馬奔跑在人生的花樣世界里，不知疲倦，不會放棄。我告訴自己要堅持，寧愿嘗盡堅持奮斗中所有的苦澀，也不愿沉浸在當(dāng)初不該半途而廢的懺悔中。水滴石穿的典故宣示堅持的沉重，它用樂觀`堅定的水聲詮釋夢想的翅膀是堅持。

　　細細回憶，每個時光從指尖溜走的瞬間，自己是否打算努力學(xué)習(xí)。如果當(dāng)你親眼目睹那道茫茫人海中屬于你的目光，你的心就會明白你今后的方向。

　　當(dāng)清晨第一縷陽光灑向大地，照映在每張陌生又熟悉的臉頰上，心中的炙熱便隨即燃燒。心靈的沼澤，生命的沼澤，我懂得。瞬間的懵懂是心靈的撞擊，靈魂的洗禮!在心靈深處，有一個聲音在呼喚著，駕馭著自己的靈魂。

　　新一天的開始，意味著我們將踏上新的旅程。天邊的云，溪邊的草，屋旁的樹，腳邊的叢，仿佛都在向我招手，懷著一份新生的執(zhí)著。一切努力的辛勤果實，都飽含紀念價值與那份無法言喻的美好!

　　無論前途多么艱險，都要勇往直前!因為你往窗外看看就知道：

　　外面春色正好!

　　天上太陽正在對你微笑!

　　太陽的微笑優(yōu)秀作文(二)

　　每天早晨我都會對著太陽莞爾一笑，然后裝滿自信去上學(xué)。雖然我知道太陽從來沒有對我微笑過，但我還是堅持送太陽一個微笑。

　　每天我活的都很累，看起來活得并不開心，因為生活沒有對我微笑。可是正因為我每天的莞爾一笑，我才有了好多好朋友，他們在我困難時都會對我伸出援手。以前，姐姐常說，只有你對生活微笑，生活才會給你帶來無限的驚喜;你對太陽微笑，太陽才會給你帶來溫暖和光明。我一直都沒有忘記這句話，因為我相信對生活和太陽微笑，它們也會對你展現(xiàn)誠心的微笑的。

　　有的同學(xué)整天都愁眉苦臉的，而有些同學(xué)每天臉上都掛著燦爛的笑容。因為喜歡笑的同學(xué)他在向生活微笑，向太陽微笑，即使遇到了挫折，也不改笑容;而整天愁眉苦臉的同學(xué)對生活和太陽失去了信心，哪怕一點困難都會壓得他喘不過氣來。所以每天把笑容掛在臉上，把笑容送給生活，送給太陽，送給大家……這樣生活都會對我們微笑。

　　太陽的微笑優(yōu)秀作文(三)

　　山川有秀茵，朝夕有彩霞，太陽有微笑。

　　人生是有許多挫折，有時，我會被它所打倒，在心靈受到創(chuàng)傷的時候，抬起頭，太陽在對我微笑，爬起來，青春的活力成為助力的火箭助我在人生中，成為引人注目的新星!

　　一天接著一天，時間穿流不息，早上起來，有太陽向你微笑，活力遍布全身，好不愉快。正是她帶給我 道歉的勇氣，學(xué)習(xí)的動力。

　　有件事令我 記憶深刻。

　　一節(jié)手工課，我正欣賞著自己的藝術(shù)品，同桌兩人在搶東西，結(jié)果打壞了我的藝術(shù)品，我怒火沖天，抓起他的藝術(shù)品——被老師稱贊的藝術(shù)品，撕成片才離去。走出教室，我不禁有些內(nèi)疚，習(xí)慣地抬起頭，向太陽詢問，它的譏諷的笑，讓我有了主意，半夜我打開教室門(我是看門的)悄悄地進去，把那件他的藝術(shù)品用膠水粘合。完成后，我松了一口氣。此時，我聽到了什么聲音，便打開燈，驚訝地發(fā)現(xiàn)他正在門口(他也有鑰匙)手中拿著一個粘合的作品，那正是我的作品。我提起勇氣向他道歉，從此，太陽用它的微笑，為我拾回一段友誼。

　　還有一次，那是一場重要的競賽，我抓耳撓腮，怎么也想不出，正想像其他人一樣放棄比賽，一道光射入，是工作人員打開了窗子，太陽在對我微笑，那一瞬，似乎我又恢復(fù)了活力和信心，我看到勝利在向我招手，那場考試讓我成為年段唯一的獲獎學(xué)生。

　　太陽的微笑給予我生活的動力。

　　太陽的微笑優(yōu)秀作文(四)

　　山川有秀茵，朝夕有彩霞，太陽有微笑。

　　人生是有許多挫折，有時，我會被它所打倒，在心靈受到創(chuàng)傷的時候，抬起頭，太陽在對我微笑，爬起來，青春的活力成為助力的火箭助我在人生中，成為引人注目的新星!

　　一天接著一天，時間穿流不息，早上起來，有太陽向你微笑，活力遍布全身，好不愉快。正是她帶給我 道歉的勇氣，學(xué)習(xí)的動力。

　　有件事令我 記憶深刻。

　　一節(jié)手工課，我正欣賞著自己的藝術(shù)品，同桌兩人在搶東西，結(jié)果打壞了我的藝術(shù)品，我怒火沖天，抓起他的藝術(shù)品——被老師稱贊的藝術(shù)品，撕成片才離去。走出教室，我不禁有些內(nèi)疚，習(xí)慣地抬起頭，向太陽詢問，它的譏諷的笑，讓我有了主意，半夜我打開教室門(我是看門的)悄悄地進去，把那件他的藝術(shù)品用膠水粘合。完成后，我松了一口氣。此時，我聽到了什么聲音，便打開燈，驚訝地發(fā)現(xiàn)他正在門口(他也有鑰匙)手中拿著一個粘合的作品，那正是我的作品。我提起勇氣向他道歉，從此，太陽用它的微笑，為我拾回一段友誼。

　　還有一次，那是一場重要的競賽，我抓耳撓腮，怎么也想不出，正想像其他人一樣放棄比賽，一道光射入，是工作人員打開了窗子，太陽在對我微笑，那一瞬，似乎我又恢復(fù)了活力和信心，我看到勝利在向我招手，那場考試讓我成為年段唯一的獲獎學(xué)生。

　　太陽的微笑給予我生活的動力。

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