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身邊的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2022-12-02 15:28:21 太陽(yáng) 我要投稿

關(guān)于身邊的陽(yáng)光作文(通用74篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的關(guān)于身邊的陽(yáng)光作文,歡迎大家分享。

關(guān)于身邊的陽(yáng)光作文(通用74篇)

  身邊的陽(yáng)光作文 篇1

  漫長(zhǎng)的黑夜下,原本喧囂的街道變得寂靜了,風(fēng)輕輕地指過(guò)地上的落葉,月光也爬上了窗臺(tái)。

  零星的幾戶燈光并沒(méi)把街道照亮。夜,那么深遂,好么靜謐。獨(dú)自一人坐在臥室的書桌前,手中緊握的筆伴隨大腦的思考挪動(dòng)著。風(fēng)輕輕地將窗簾吹起,忽而又落下,月光透過(guò)玻璃在窗簾上跳動(dòng)著。停下筆,眺望那黑夜中一輪明月,它并沒(méi)有將整個(gè)大地照亮,它也沒(méi)有北斗的作陪,它更沒(méi)有牛郎織女的作伴,只是獨(dú)自地像我一樣孤零零地掛在那漫漫長(zhǎng)夜中。冷風(fēng)貫進(jìn)自己的身體里,與每一處肌膚接觸,我不禁打了個(gè)寒顫。

  門輕輕地被推開了,我傻傻地看著天空。香濃的氣味讓我回頭看見(jiàn)母親端著一杯熱氣騰騰的奶茶出現(xiàn)在眼前。我接過(guò)奶茶,手上,心里都是暖暖的。香味瞬間在小屋里彌漫開來(lái),等我遲遲轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),門已經(jīng)掩上了,母親悄悄地走了。捧著濃濃的奶茶,看著那月亮,心里浮出“其實(shí),我并不像你那孤單”的想法,嘴角輕輕上揚(yáng)。呆是,當(dāng)看到那緊閉的房門,忽然想起母親臨走時(shí)那瘦弱的身影,又多看了一眼月亮,或許,它此時(shí)正在那空中嘲笑我吧!房間奶茶的香味漸漸消失了,我放下奶茶,低下頭。我翻開日記,又嵌上了一份重重的愛(ài)。

  月光從這一邊跑到那一邊,鐘表秒針轉(zhuǎn)過(guò)的聲音在小屋里格外突出。風(fēng)也更大了,窗簾被吹得更加高了,我停下筆,關(guān)注了窗戶?粗姳,已經(jīng)到了深夜,我收起書馬上又蜷進(jìn)被子里。手剛準(zhǔn)備關(guān)掉燈時(shí),門開了。母親拿著一床厚厚的被子進(jìn)來(lái)了,聽著她說(shuō):“天氣變涼了,多加一床被子吧!別著涼了!蔽摇芭丁钡囊痪渌闶腔卮鹆恕D赣H轉(zhuǎn)身離去,看著微弱燈光下母親勞累后疲憊的身影,眼眶中一陣濕潤(rùn)。她停下腳步囑咐著早點(diǎn)睡后就走出了房門。我依然沒(méi)有說(shuō)話,眼眶中更加濕潤(rùn)了。

  我鉆出被子,拿出日記,又在最后附加了一句話。媽,其實(shí)我也愛(ài)你。關(guān)上日記,被窩里猶如一個(gè)小太陽(yáng),給我暖暖的陽(yáng)光。

  月光爬上了屋頂,母親溫暖的身影在我腦海中浮現(xiàn),一件兩件三件……好像母親所做的每一件事都是為了我們。

  其實(shí)母愛(ài)就在我們身邊,母愛(ài)如陽(yáng)光能溫暖我們的心,我們也就在時(shí)常拾起身邊的陽(yáng)光。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇2

  有一種陽(yáng)光,很強(qiáng)烈,它永不熄滅;有一種陽(yáng)光,很燦爛,它能照亮世界;有一種陽(yáng)光,很溫暖,灑滿人的心田。

  那是一個(gè)每天都是陰天下雨的暑假,一向樂(lè)觀且從不生病的我,被流行感冒打敗了。我發(fā)高燒生病躺在床上,眼神黯淡的我盯著窗外的天空看,心情非常糟糕。

  當(dāng)我眼前全是灰色的時(shí)候,一朵顏色明亮的小喇叭花出現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)時(shí)我住的是平房,門前是矮矮的柵欄。小喇叭花沿著柵欄往上爬。直到爬到了我的窗前。

  這天,終于是個(gè)大晴天。喇叭花抖落了身上的雨滴,面對(duì)藍(lán)天燦爛一笑。不想,這大晴天過(guò)后就是傾盆大雨。我擔(dān)心那幾朵嬌嫩可愛(ài)的喇叭花,翻個(gè)身,看那幾朵喇叭花。幸好,它們及時(shí)做出了保護(hù),花朵收了起來(lái),綠葉保護(hù)花朵。豆大的雨滴狠狠地毫不留情的打在它們身上,花朵漸漸被淋得低下了頭,有的花朵還被打散在地上。我不禁泛起了憐憫之心,艱難的起來(lái),撐起雨傘,保護(hù)著弱小的喇叭花。霎時(shí),花朵又精神起來(lái),它們也艱難的抬頭,對(duì)著我燦爛一笑,我的心里充滿了希望。雨過(guò)天晴后,我好像隱隱約約看到了天邊的彩虹。

  我黯淡的眼神里現(xiàn)出前所未有的熱烈的光芒。我從喇叭花的精神中懂得了風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹!

  不管世界是陰雨綿綿還是烏云密布,總有那么一兩點(diǎn)你未覺(jué)察的陽(yáng)光散落在你身邊。拾起身邊的陽(yáng)光,裝在心里,濕漉漉的心,會(huì)雨過(guò)天晴。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇3

  9月29日,我們學(xué)校舉行了非常有意義的活動(dòng)——男孩日。

  在男孩日活動(dòng)前幾天,我們班級(jí)就在品社課上討論陽(yáng)光男孩的標(biāo)準(zhǔn),大家各抒己見(jiàn),有的說(shuō):“要講誠(chéng)信!庇械恼f(shuō):“要懂得寬容!庇械恼f(shuō):“要有禮貌!边有的說(shuō):“要愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體!薄28日這天,每個(gè)男孩子都拿到學(xué)校大隊(duì)部發(fā)下的任務(wù)菜單,躍躍欲試,期待在第二天的活動(dòng)中獲得“好男孩”的稱號(hào)。

  在男孩日那天,我們班的男孩兒都遵守承諾。進(jìn)校后,他們能主動(dòng)熱情地向老師問(wèn)早,按時(shí)上交各項(xiàng)作業(yè),上課也專心多了。中午12:30大休息的時(shí)候,不用丁老師的提醒,男孩們就主動(dòng)地大掃除,他們不但做得認(rèn)真,而且搶著干,連掃帚,抹布都不夠用了。汪博陽(yáng)同學(xué)為了把后櫥擦干凈,用光了自己的一大包濕巾紙,周意人將自己帶來(lái)的洗手液分給很多男同學(xué),大家把教室的每一張桌子、每一扇門都擦得干干凈凈,盡管二樓沒(méi)有男廁所,換水很不方便,但男孩子拒絕了女孩子的幫助,一次又一次去一樓換水……在男孩子的努力下,教室煥然一新,我們女孩子目睹這一切,覺(jué)得他們真像男子漢;陳奕鍇在操場(chǎng)上打籃球時(shí)不小心摔倒了,我們班的男生看見(jiàn)了,連忙把他扶起來(lái)送進(jìn)衛(wèi)生室; 下午去游泳,車來(lái)了,不少男孩們都站在車門前讓我們女孩子先上車,上車后,他們又毫不猶豫地站立著,把座位讓給我們女孩坐,我們覺(jué)得他們真有紳士風(fēng)度……

  “男孩日”活動(dòng)結(jié)束了,我們?nèi)w女孩子表示認(rèn)可男孩們的行動(dòng),發(fā)給他們“陽(yáng)光好男孩”的徽章,我們還希望他們能一直堅(jiān)持下去,每天都是陽(yáng)光好男孩。當(dāng)然,我們也期待著“陽(yáng)光女孩”活動(dòng)的開展。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇4

  雪已經(jīng)下了三天,每天坐公交車上學(xué),陰郁的天氣、嘈雜的人群、混亂的氛圍,讓我心情煩悶。

  “車來(lái)了!車來(lái)了!”望眼欲穿的人們伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛望向路口。路上殘留著冰雪,稍不留神便會(huì)一個(gè)趔趄摔倒在地。我快要遲到,眼看著一輛接一輛公交車滿載而過(guò),我下定決心:下一班車無(wú)論如何都要擠上去!終于,功夫不負(fù)有心人,一輛公交車在眾人焦急的等待中慢悠悠地來(lái)了,車?yán)镎緷M了人,仍有幾分空隙。

  “快上車,快上車!”人們爭(zhēng)先恐后地往車上擠,唯恐搭不上這輛車。我在人群中奮力地?cái)D著,使出九牛二虎之力,我硬是擠了上去,雖然快被擠成薄餅,好在有個(gè)下腳的地方,車門緩緩地關(guān)上了。

  突然,“咚咚咚——”一陣拍門聲響起,司機(jī)不耐煩地打開車門,雙眉一挑,嘴角一撇,說(shuō)道:“沒(méi)空位了!等下一班車吧!”一位婦女抱著一個(gè)啼哭的孩子,哀求道:“再往里擠一擠吧!我們等很久了,我的孩子生病了,需要去醫(yī)院。”門外大雪紛飛,她的雙唇微微顫抖。車上一片沉寂,只聽見(jiàn)那個(gè)孩子不停歇的哭聲。

  “我下車給他們讓個(gè)位吧!”一位中年男子打破了沉寂。他艱難地在人群里移動(dòng),想要下車。那個(gè)婦女連忙阻止:“不必不必,謝謝了!大家再擠一擠,給我留個(gè)空位就行了!笨擅苊艿娜巳褐袩o(wú)一絲空隙,實(shí)在是擠不出來(lái)空了!翱磥(lái)只有……”司機(jī)為難地開口了。緊急關(guān)頭,一對(duì)夫妻打斷了他:“我們先下車吧!我們不是很急,等下一班吧!孩子身體要緊!”說(shuō)完便艱難地?cái)D到車門口下了車。婦女抱著啼哭的孩子連連道謝!翱焐宪嚢!”司機(jī)笑著督促。她一上車,車上的人便擠得更緊了。

  車子緩緩開動(dòng),站臺(tái)上的那對(duì)夫妻及滿車廂人的身上仿佛都灑滿了陽(yáng)光,一瞬間我也覺(jué)得暖洋洋的,心里的煩悶消失無(wú)蹤。原來(lái),真情處處在,陽(yáng)光就在我身邊。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇5

  陽(yáng)光不僅可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,還可以給人前進(jìn)的動(dòng)力,給人克服困難的勇氣,給人解決困難的信心。在我身邊的陽(yáng)光,也是如此。

  那一天,我剛值日回來(lái),急匆匆地翻開書包找鉛筆盒。我左翻右翻,把書包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)看見(jiàn)筆盒的影子。我猛然想起,昨天晚上我收拾好書包后,沒(méi)把鉛筆盒放進(jìn)去。糟糕!一會(huì)兒英語(yǔ)課一定要評(píng)講試卷,沒(méi)有紅筆!

  我像熱鍋上的螞蟻一樣急,豆大的汗珠流了下來(lái)。上課了!老師走了過(guò)來(lái),讓我們拿出昨晚的試卷。我看見(jiàn)其他人都默不作聲地陸續(xù)拿出紅筆和試卷,我有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。

  這個(gè)時(shí)候,坐在我身后的向家儀發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,便關(guān)心地問(wèn)我:“怎么了?”我失聲地說(shuō):“我的鉛筆盒沒(méi)帶,紅筆也沒(méi)有。”

  向家儀同學(xué)不假思索地說(shuō):“我把我的紅筆借你吧!”

  “那你怎么辦?要不你改完一題給我改?”向家儀同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  上課時(shí),新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。我的同桌恰好也沒(méi)帶紅筆,把向家儀同學(xué)借給我的紅筆拿去用了。

  “高梓涵……”我聽見(jiàn)了鐘文靜同學(xué)叫我的聲音,她把一只嶄新的紅筆送給了我……原來(lái),她也注意到了我沒(méi)紅筆。

  這一節(jié)課上,有很多人用陽(yáng)光般的愛(ài)關(guān)照著我,使我溫暖,讓我快樂(lè)。有這么多陽(yáng)光在我身邊,我還怕什么?

  所以,請(qǐng)大家也來(lái)做一個(gè)慷慨無(wú)私的太陽(yáng)吧!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇6

  天陰沉沉的,我一個(gè)人呆坐在書桌前,面前擺著的一摞作業(yè),壓得我喘不出氣來(lái)。我輕輕地走到窗前,聽著窗外的瑟瑟秋風(fēng),不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我四肢無(wú)力的趴在床上,聽著音樂(lè)。

  時(shí)間就這樣在音樂(lè)聲中一分一秒的流逝。漸漸的,到了下午。我從床上坐了起來(lái),感覺(jué)全身的活力已經(jīng)消失了。我整理了一下作業(yè),深呼一口氣,開使動(dòng)筆。筆尖在紙張上飛速的滑動(dòng),不一會(huì),一項(xiàng)作業(yè)就寫完了。這時(shí)媽媽敲開了我的房門,說(shuō)要帶我去超市或其它的地方走走,呼吸一下新鮮空氣,告訴我不能老呆在家里。

  滿身疲憊的我哪還有力氣去散步。我用作業(yè)很多的理由拒絕了。媽媽又說(shuō):“你看,天晴了,外面天氣多好,出去曬曬太陽(yáng),補(bǔ)補(bǔ)鈣。”我百般無(wú)奈地說(shuō):“是去補(bǔ)紫外線吧。”老媽又說(shuō):“出去走走,整天呆在家里不好,你還想當(dāng)宅女嗎?”

  我滿是不情愿地站了起來(lái),拖鞋在地上發(fā)出了磨擦聲。媽媽看到我這付狼狽的樣子,更有理由帶我出去了。我看了老媽一眼,慢慢地?fù)Q好了鞋,懶洋洋的跟跟著媽媽走了出去。

  此時(shí)的樓梯感覺(jué)如此漫長(zhǎng),好像每走一步都要耗費(fèi)我很多力氣,老媽催促著我走快點(diǎn),告訴我年輕就應(yīng)當(dāng)有活力。

  我被老媽強(qiáng)行拉了下去。陽(yáng)光從門口射進(jìn)了走廊里,我的心情似乎被陽(yáng)光所帶動(dòng),我走出了大門,陽(yáng)光灑在了我身上,暖陽(yáng)陽(yáng)的,好像在給我補(bǔ)充能量。

  走在路上,我的活力似乎回來(lái)了,我開心的笑了,因?yàn)殛?yáng)光就在我身邊。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇7

  窗外的雨嘩嘩的下著,我正趴在桌上寫著作業(yè),看著外面灰暗的天空,使我忽然想起了那一抹陽(yáng)光。

  記得有一次,因?yàn)槲以趯W(xué)校不小心摔著了,把自己的膝蓋磕破了,本想著沒(méi)什么事,上音樂(lè)課的時(shí)候我就跟同學(xué)們一起去了五樓的音樂(lè)教室里上課,可是課還沒(méi)有開始,我的膝蓋就開始疼了,于是老師讓我們班的一位女同學(xué)陪著我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室看看,因?yàn)橄ドw疼我只能扶著樓梯一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的蹦下去,可是一個(gè)沒(méi)看見(jiàn),我踩空了,于是我就從樓梯上摔了下去。

  我的同學(xué)急急忙忙去的跑下樓,到校醫(yī)務(wù)室叫來(lái)了老師,她在旁邊靜靜地看著老師給我敷冰袋,見(jiàn)我疼的想哭,就在旁邊安慰我,還給我講笑話。后來(lái)老師見(jiàn)我比剛剛好了一些,就讓她帶我回教室休息了。放學(xué)了她還是不放心,走路隊(duì)的一直攙扶著我,一直把我攙扶到我們小區(qū)的公園里,直到分離的那一刻,她還不忘提醒我,回到家一定要讓媽媽讓帶我去診所看看有沒(méi)有大礙。

  回憶著那一刻,我不禁心頭一暖。這時(shí),一道刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),我向窗外望去,發(fā)現(xiàn)天不什么時(shí)候已經(jīng)晴了,太陽(yáng)發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒,樹上的葉子在陽(yáng)光的映襯下顯的格外的綠,小鳥也歡快的唱著歌,那歌聲清脆悅耳。

  而她,就好像是那一抹明媚的陽(yáng)光,把我心中的悲傷通通趕去,那一抹陽(yáng)光,在我心里永遠(yuǎn)忘不掉,那一抹陽(yáng)光,雖然我不曾發(fā)現(xiàn)它,其實(shí),它就在我的身邊。

  這時(shí),窗外的太陽(yáng)是那么的驕陽(yáng)似火,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的身上,也照在我身旁的作業(yè)本上。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇8

  下了兩天的雨,今天太陽(yáng)終于露出了笑臉,火辣辣的太陽(yáng)又出來(lái)了,爸爸說(shuō)今天要帶我們?nèi)ヒ粋(gè)涼爽的地方玩兒,來(lái)到外面,火辣辣的太陽(yáng),照的我皮膚生疼,我趕快鉆進(jìn)車?yán)铮惺苤噧?nèi)空調(diào)的涼意,頓時(shí)感覺(jué)到神清氣爽。

  汽車行駛在馬路上,我看到馬路邊幾位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃衛(wèi)生。他們頂著火辣辣的太陽(yáng),上身的衣服都被汗水浸透了,額頭上的汗水也不停的往下滴,街道經(jīng)過(guò)他們的打掃,又變得干凈了。這么熱的天,他們也沒(méi)有放棄自己的崗位,還頂著炎炎烈日打掃衛(wèi)生,也正是因?yàn)橛辛怂麄冞@些勤勞的城市美容師,我們的城市才會(huì)變得干凈,漂亮,他們這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神,在這個(gè)燥熱的夏天,讓我的心中感到了一絲絲的溫暖。

  我們來(lái)到了目的地,一片很大的森林公園。這里的樹木長(zhǎng)得非常高大,樹蔭下顯得格外涼爽,道路兩邊的花壇里開滿了各種花朵,我們?cè)诓萜荷箱伾戏莱眽|,在樹上綁上了吊床。下雨后的樹林里蝸牛特別多,我捉了好幾只蝸牛讓它們比賽爬行,真的是太慢了,在這里,我們還玩了其它的游樂(lè)項(xiàng)目,一家人玩的不亦樂(lè)乎,真是太痛快了。

  結(jié)束了一天的行程,看到了為了城市整潔而付出辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人,體驗(yàn)了一家人快樂(lè)的游玩,心里感到格外溫暖,這種溫暖就像陽(yáng)光一樣圍繞在我身邊。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇9

  前幾天還是和風(fēng)細(xì)雨,而今天,太陽(yáng)公公就開始開展它耀眼的光芒了。

  今天,陽(yáng)光明媚。公園里有許多老爺爺、老奶奶在享受著陽(yáng)光的沐浴,也有許多小嬰兒在“太陽(yáng)媽媽”的懷抱里茁壯成長(zhǎng),還有許多注重養(yǎng)生的人們?cè)诠珗@四周快步行走。

  我看到那美麗的花兒,在太陽(yáng)公公的照耀下,愉快地唱著歌謠;漂亮的蝴蝶像輕盈的舞者在花叢中翩翩起舞;小蜜蜂對(duì)著太陽(yáng)公公微笑,隨即又去勤勞刻苦地采蜜了;小草早已迫不及待地等著太陽(yáng)公公的到來(lái);團(tuán)結(jié)一心的螞蟻,看見(jiàn)太陽(yáng)公公已經(jīng)探出了頭,卻絲毫沒(méi)影響它們繼續(xù)覓食……

  陽(yáng)光溫暖了大地萬(wàn)物,同時(shí)也溫暖了我的心,這讓我聯(lián)想到一件溫暖人心的事情。有一次,在公交車上,有個(gè)帶著個(gè)兩歲孩子的婦女上車了,她們焦急地尋找著座位,可是在她身旁坐著的不是老人就是兒童。當(dāng)我準(zhǔn)備起身給那位阿姨讓座時(shí),突然車廂里傳來(lái)了一聲清脆悅耳地聲音:“阿姨,來(lái)這兒坐”。那位小朋友看上去也就六、七歲,但是比車上其他年輕人都富有愛(ài)心。那位阿姨道謝后,執(zhí)意讓小朋友做回到位子上,說(shuō)自己站著就行。但那位小朋友堅(jiān)持讓阿姨過(guò)去坐,阿姨也看出了小朋友的真心實(shí)意,就帶著孩子過(guò)去坐了。這時(shí),車上響起了熱烈地掌聲,都在為小朋友的行為點(diǎn)贊。

  在這個(gè)炎熱的天氣里,大部分人的心都比較焦躁,但一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。沒(méi)事多出去感受綠色植物,或者看看沿途的風(fēng)景,再不然曬曬太陽(yáng),感受陽(yáng)光帶給你的溫暖。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇10

  在陰雨天就不會(huì)有陽(yáng)光圍繞著,在黑夜也不會(huì)有光明出現(xiàn)……

  隨著時(shí)間的過(guò)去,突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)身邊有陽(yáng)光陪伴,一直陪伴著。淡綠的早晨被鳥叫聲喚醒,新鮮的空氣在大地上隨風(fēng)飄散。陽(yáng)光撫摸著大地,照在樹梢上,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹梢跳起了舞……今天真是美好的一天!

  可我的世界卻飄著黑色的雨滴,到處躲著那陰雨。成績(jī)又是一個(gè)滑梯,心徹底碎了,我不知道該如何面對(duì),不知道該如何往前走,我找不到方向,自己獨(dú)自觀賞著這些樹木,他們像是在嘲笑我一樣,我的心里特別難過(guò)。

  就在這時(shí),忽然聽到有人在叫我,他對(duì)我說(shuō):“你的世界在下雨,我也會(huì)被淋濕的,灰心,我們一起努力,把那頭頂黑漆漆的烏云給他推開,一起來(lái)感受晴天,讓我們一起打敗所有困難!甭犕晁脑挘议_心許多,并做約定。他就是陽(yáng)光。

  我知道,我永遠(yuǎn)不是一個(gè)人的,還有陽(yáng)光,一直伴隨著我,給我快樂(lè)。

  夜黑了,燈光籠罩著整個(gè)城市,樹木的影子影約在發(fā)光。我回到家,發(fā)現(xiàn)家里的門是開著的,心想是不是忘關(guān)門了,又要被媽媽埋怨了,原來(lái),這是媽媽給我留的門,還以為忘鎖了。

  黑夜里也有陽(yáng)光,他是那樣溫暖,明亮啊,他一直都在我的世界里,永遠(yuǎn)伴隨著我們,不會(huì)感到寒冷,因?yàn)橛嘘?yáng)光,他就在我們身邊。

  陽(yáng)光,一直圍繞在我們身邊。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇11

  久違了。陽(yáng)光。終于在這一天,太陽(yáng)大大方方的出來(lái)了,露出了全身,一點(diǎn)也不吝嗇的揮灑著陽(yáng)光,照耀到世間的每一個(gè)角落、。同時(shí),也照亮了我的心情。

  陽(yáng)光總能給我溫暖,讓我脫下了好幾個(gè)月的厚重的衣服,再一次親切的感知世間的種種美好,與大自然之間親切的交流互動(dòng)著。真的太久了,我登的這一天。要知道,我的心情會(huì)極大的收到外界的干擾,尤其是天氣之類的因素。陰天之類的天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴,我的心情不自覺(jué)的就會(huì)變好,比如今天、天很晴朗,我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光,真的很舒服哦。

  陽(yáng)光也是給我一天努力生活的動(dòng)力,看了一眼暖暖的陽(yáng)光,就I會(huì)想要看到明天的陽(yáng)光,所以我總是身期待著明天的到來(lái),久違了看一眼那清晨第一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光是有能量的,是具有魔力的。陽(yáng)光找到誰(shuí)的身上,誰(shuí)就會(huì)干勁滿滿,照到發(fā)芽的嫩枝上面,一天的陽(yáng)光過(guò)后,他總會(huì)要比之前發(fā)育的更好,照到小花上面,總是要比沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候更耀眼,更妖艷。人們也是,照到小孩子的身上,他們就會(huì)變得健康,長(zhǎng)得高高。照到大人們的身上,他們呢就會(huì)忘卻煩惱,充滿活力,從而一天都很努力、

  陽(yáng)光總能安慰我的,在我情緒很低落的時(shí)候,陽(yáng)光,總是那么的溫暖,照在我的身上,暖太陽(yáng)陽(yáng)的,沒(méi)有什么煩惱不被驅(qū)散, 只剩下快樂(lè)陪伴著我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多,因?yàn)樗S時(shí)都在,無(wú)論我在哪里,他都能陪伴我,在我任何時(shí)間需要她的時(shí)候。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇12

  白樂(lè)天曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!钡悄兀赵谖倚牡椎年(yáng)光,卻不總是來(lái)自太陽(yáng)。

  那是一個(gè)傍晚,太陽(yáng)頹頹欲墜,在即將遁入無(wú)邊無(wú)際的黑夜前吐出了最后一縷光芒。

  都說(shuō)“一分耕耘,一分收獲。”但是,我每天晚上都學(xué)習(xí)到很晚,第二天又一大早起來(lái)背書,卻仍然考得不理想。

  我走在小路上,太陽(yáng)漸漸落山了。我垂頭喪氣地走著,枯井般的眼睛里充滿了絕望!班耍业耐瑢W(xué)。”我并沒(méi)有理她,繼續(xù)走向絕望。從她愈來(lái)愈近的身影中,我看見(jiàn)一道晚霞照在了她的臉上,顯得略有生機(jī)。我從她的身上看到了一絲光,心想:這是幻覺(jué)嗎?

  “你吃不吃冰淇淋?”她關(guān)切地問(wèn)道。“不了。”我有氣無(wú)力地回答道。她似乎并不理會(huì),轉(zhuǎn)身奔向旁邊的小賣部,把買來(lái)的冰淇淋硬生生地塞進(jìn)我的手心!俺园桑@可是你最喜歡口味!币(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),她又說(shuō)道:“沒(méi)事的,成績(jī)不能代表一切,我知道你付出的努力,雖然這次沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的收獲,但下次一定可以獲得成功的!快吃吧,冰淇淋要化了。吃點(diǎn)甜食,心情會(huì)好起來(lái)哦!太陽(yáng)也要落山了,趕緊回家吧。”我舔了一下冰淇淋,甜甜的感覺(jué)直擊心靈,讓我在黑暗中看到了那一縷陽(yáng)光,讓我重燃希望。

  與其說(shuō)擁抱黑暗,不如說(shuō)是奔向黎明。黑夜過(guò)后,總會(huì)有陽(yáng)光給我?guī)?lái)希望。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇13

  人只有一生,我手只握一個(gè)籌碼,手起時(shí)轉(zhuǎn)骰間已報(bào)出點(diǎn)數(shù),屬于我的搏戲已經(jīng)結(jié)束,盤古一辨清濁,便過(guò)三萬(wàn)六千載;李白蜀道不通的歲月“忽忽竟有四萬(wàn)八千歲”。神話中的樵夫駐足一觀棋,便已柯爛斧銹,滄桑幾度。

  是啊,人生如此短暫,為何拒絕陽(yáng)光射入潮濕的心扉呢?為何讓悲觀失落甚至是主觀臆想的陰影,籠罩在你本應(yīng)該是雄姿英發(fā)的面龐?

  人的一生本來(lái)就有晴天,也有雨天;有平川坦途,也有沒(méi)有舟的渡口,沒(méi)有橋的河岸,挫折和痛苦會(huì)像夏日的雷雨,將心淋濕;也會(huì)像一記悶棍,你還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲嘆息,就被打入黑暗的深淵,在黑暗中沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮,有時(shí)還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁,在這時(shí)候只要你收藏陽(yáng)光溫暖冰冷的心靈、會(huì)沖破樊籬、沖破黑暗,就能重獲溫暖的陽(yáng)光。

  耳聾,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是部分世界的死寂;而對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)卻是整個(gè)世界的毀滅。整個(gè)世界毀滅了,而貝多芬依然挺立,他譜音為鳳譜曲為凰,在烈火余燼中重建歡樂(lè)的世界,使他的世界新充滿七彩陽(yáng)光;他借拿破侖的十指,向世界向冥冥中的命運(yùn)傲然奏響他的《命運(yùn)交響曲》。

  來(lái)吧,親愛(ài)的朋友們,讓我們都來(lái)收藏陽(yáng)光,用陽(yáng)光點(diǎn)燃希翼的雙眸,用陽(yáng)光照亮你前行的目光,使之不再迷茫,你稚嫩的步伐也將不再彷徨。

  如果你將最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤,那你收獲的會(huì)是一個(gè)姹紫嫣紅陽(yáng)光絢爛的春天。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇14

  六月,一個(gè)多情的季節(jié)。窗外,零星的雨點(diǎn),總是那樣輕易地?fù)芘覀兊男南摇?/p>

  不記得是哪一次,自從我們說(shuō)了再見(jiàn)之后,那雨,總是無(wú)端地打亂我們的視線,仿佛是要把我們拉回到那分離的前夜。從那以后,我們彼此陌路,仿佛整個(gè)世界都在因我們的分離而憂傷。那顆不安分的心,總會(huì)隨著你的身影而跳動(dòng)。

  青春的羽翼在陽(yáng)光下閃耀著光輝,我們,一群陽(yáng)光般的少年在微風(fēng)中穿梭。我們喜歡運(yùn)動(dòng),愛(ài)好自由,希望能在無(wú)邊無(wú)際的田野上歌唱,說(shuō)著那遙不可及的夢(mèng)想,喜歡看傻打球時(shí)的奮不顧身,喜歡精彩而華麗的轉(zhuǎn)身,喜歡堯的淡定自若,喜歡標(biāo)的自信滿滿。喜歡喧器的我們,不喜歡獨(dú)處。黑夜的枷鎖,總是能那樣輕易地禁錮我們的身軀,但那顆躁動(dòng)不安的心,久久不能平靜。

  想抓住時(shí)間的尾巴,將它定格在我們的每一個(gè)笑容中,將悲傷寫在沙灘,乘著海浪隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。將快樂(lè)刻在心里,珍藏我們的歡笑。總是不停地安撫那顆不安分的心,飛翔,是它的渴望,總是希望能有一天,背上行囊,走到那遙遠(yuǎn)的地方,那里,有山,有水,有夢(mèng),還有那顆不再躁動(dòng)的心。

  夜,美麗星空,看螢火蟲承載著夢(mèng)想不停地閃爍。

  雨,干脆利落,念魚兒將希望傳遞大海廣闊任其遨翔。

  雨夜,清澄晶瑩,刷洗著葉兒干涸后的溫柔。

  明日,看窗處,陽(yáng)光明媚,我們正笑得燦爛。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇15

  喜歡晴天,喜歡陽(yáng)光,喜歡一切溫暖的事物。

  微風(fēng)拂過(guò)臉頰,輕輕抹去失落的淚水。隨著風(fēng)的離開,我朝著她離開的方向望去,她拂過(guò)樹葉,吹過(guò)小花,繞過(guò)教學(xué)樓,飛去有陽(yáng)光的地方。

  當(dāng)不知所措,有著無(wú)法訴說(shuō)的時(shí)候,輕輕地,她來(lái)了,在拐角處的地方邂逅了她。她訴說(shuō),樹葉落下,會(huì)回到樹底,第二年,還會(huì)有新的生長(zhǎng)。

  似懂非懂,她告訴我要好好去愛(ài)身邊的每一朵小花,當(dāng)然,我自己也是一朵小花。

  逐漸打開心門,愛(ài)意隨風(fēng)起,風(fēng)止不息。身邊的每一朵小花都生機(jī)盎然地開著,心情逐漸澄澈明朗愉悅。不曾想……

  暴風(fēng)雨的來(lái)臨,讓一朵小花不愿再次抬起頭。風(fēng)她卻不曾想過(guò)離開,她和所有人一起呵護(hù)這一朵小花。她讓陽(yáng)光肆意地灑在小花的身上,讓小花溫暖無(wú)比,無(wú)比治愈。一抬頭,是紅艷艷的希望,看見(jiàn)它,就是愉悅,就是歡欣,就是希翼就是希望的春天。

  她將小花小心翼翼地捧在手心,毫不吝嗇地呵護(hù)它,溫柔且堅(jiān)定。小花心情莞爾,從此開始收集陽(yáng)光,小花相信,在喧囂忙碌的生活里,總是會(huì)有陽(yáng)光灑在身上的時(shí)候。

  小花被從深淵里救上來(lái)的那一刻,收集陽(yáng)光,溫暖他人,陽(yáng)光撒遍就成了它的信仰。

  有些花不是開在枝頭,而是開在心靈深處,它們堅(jiān)強(qiáng)而鮮艷,它們來(lái)自強(qiáng)大的內(nèi)心。

  得到溫暖得到救贖的小花漸漸長(zhǎng)大,它喜歡陽(yáng)光,喜歡一切溫暖的事物。還有,它學(xué)會(huì)收集陽(yáng)光了,它應(yīng)為遇見(jiàn)她而感到愉快,遇見(jiàn)即是上上簽。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇16

  我特別偏愛(ài)在冬日里享受那難得的一抹陽(yáng)光,雖然沒(méi)有春的明麗,夏的熱烈,秋的炎熱,但那柔柔的一縷,就已經(jīng)深入我心。

  我愛(ài)擁有陽(yáng)光,在冬日里,躺在陽(yáng)光下的沙發(fā)上,看著我愛(ài)看的書籍,享受陽(yáng)光的撫摸,此時(shí)陽(yáng)光的溫暖漸漸地透過(guò)衣服,暖到我的皮膚一直到我的心里。在陽(yáng)光的溫暖下閱讀,這就是一種美的享受,享受著陽(yáng)光無(wú)限的給予。

  我愛(ài)陽(yáng)光的味道,我認(rèn)為陽(yáng)光就是有味道的。在冬天陽(yáng)光下曬過(guò)的被子就是我的溫床。陽(yáng)光在被子上留下了她經(jīng)過(guò)的足跡,留下它特有的味道——溫暖。我愛(ài)睡在曬一白天的被子里。陽(yáng)光的味道包圍著我,就像在母親的懷抱中,感覺(jué)嚴(yán)寒陰冷遠(yuǎn)離了我的身心。

  陽(yáng)光給人以溫暖,擁有陽(yáng)光的人就是幸福的……

  有一個(gè)冬天,下了雪,到處都就是銀白顏色格外美麗。中午時(shí),我和媽媽上街,此時(shí)午后的陽(yáng)光輕輕地照在我們的身上,讓我們感到一絲溫暖。我突然看到一個(gè)乞討的老婆婆,她穿著破舊的棉衣,倚靠在墻角。我看見(jiàn)在她臉上,無(wú)情的歲月留下了深深的痕跡,陽(yáng)光傾瀉在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,這午后的陽(yáng)光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。我向媽媽要了一個(gè)一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前,輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里,只見(jiàn)小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下,同時(shí)還發(fā)出了清脆的響聲。我看見(jiàn)老人家驚喜地笑了,雖然表情綻放得有點(diǎn)古怪,但我看到她眉宇間有舒展的陽(yáng)光。我也只能做一抹免費(fèi)的陽(yáng)光,暫時(shí)照在她的眉宇間。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇17

  這天,我和爸爸到陽(yáng)光公園游玩。

  我們走過(guò)大門,來(lái)到陽(yáng)光石林,我看見(jiàn)了密密麻麻的假山,怎樣也數(shù)不清。這些山石都就是灰色的,就像穿上灰色的上衣。石頭的樣貌奇形怪狀的,有的像一只小白兔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)仰望它后面的景色,此時(shí)有的像一個(gè)光頭和尚在念經(jīng),有的像大大的蘑菇,還有的就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍。陽(yáng)光石林真就是形態(tài)萬(wàn)千呀!

  我們走過(guò)了陽(yáng)光石林,來(lái)到了漂亮的陽(yáng)光湖。一陣風(fēng)吹來(lái),湖面起了波紋,像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。湖面上還有一條威武的龍船,船兩旁有許多閃閃發(fā)光的鱗片。龍的眼睛睜得圓溜溜的,好像要一口氣劃向終點(diǎn)。

  湖的一旁有一個(gè)美麗的亭子,亭子后面有一個(gè)大花壇。花壇里的花兒千姿百態(tài),紅的像一團(tuán)火黃的像一堆金,白的像一堆雪。一陣風(fēng)吹過(guò),花壇里的花兒就像一群美麗的蝴蝶子飛舞;▔懊嬗幸慌排帕鴺。柳樹就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,柳條就是她們的一頭長(zhǎng)發(fā),風(fēng)一吹,長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái),真美啊!

  走過(guò)了陽(yáng)光湖,還沒(méi)到陽(yáng)光瀑布,我就聽到“嘩嘩嘩”的聲音,我想下一個(gè)地方必須就是瀑布。到了陽(yáng)光瀑布,我看見(jiàn)瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中,又升起許多潔白的水柱,在水柱的頂部開出一朵朵的“白蓮花”,十分壯觀。這個(gè)清潭不大,潭水不深,清澈見(jiàn)底,此時(shí)潭水在沙石的映襯下就像一壇美酒。

  陽(yáng)光公園真就是一個(gè)讓人流連忘返的地方。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇18

  打開窗戶,一束陽(yáng)光溫暖了我的心房,這時(shí)你的面容又浮此刻我的腦海里!}記

  相別兩年,不知你就是否想起過(guò)我?相處了六年的友誼,純潔、真摯。想別的前一天,你送了我一張賀卡,圖案上畫的就是兩個(gè)小女孩牽著手躺在草原上,沐浴陽(yáng)光。卡片上的那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,競(jìng)寫出了六年的難分難舍。這幾個(gè)字便成為了心中永遠(yuǎn)不滅的陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖著我。六年前那個(gè)扎兩個(gè)小辮,天真可愛(ài)的你;六年后那個(gè)留著短發(fā),戴著眼鏡,盡顯溫柔的你就是多麼大的差別!六年時(shí)光隨著時(shí)光的流逝,全變了。但只有友誼沒(méi)有變,依然就是那么的真切,那么的熱烈。

  心中那束不滅的陽(yáng)光,伴著我走向中學(xué);心中那束不滅的陽(yáng)光,溫暖了我的內(nèi)心世界;心中那束不滅的陽(yáng)光,我將永遠(yuǎn)為你珍藏。你送我的賀卡,每當(dāng)我打開時(shí),總會(huì)有一些感動(dòng),心中那酸酸的感覺(jué)。而你在這賀卡上寫了什么?你只寫了兩個(gè)字:“想念。”雖然很平凡,但我仍就是將它視為珍寶,就是為陽(yáng)光。

  雖然我門分開了,但!潺潺流水不因石阻而斷流;深厚友誼不因距離而遙遠(yuǎn);我期望我心中的陽(yáng)光能夠同時(shí)溫暖著你,使你每一天開心快樂(lè)。流星劃過(guò)天際,我錯(cuò)過(guò)了許愿;海浪擊打巖石,我錯(cuò)過(guò)了祝福;故事講完一遍,我錯(cuò)過(guò)了聆聽;人生只有一回,我慶幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你給的友誼,與陽(yáng)光。

  那一束陽(yáng)光還停留在陽(yáng)臺(tái)上,聞著衣服上那暖暖的太陽(yáng)味,哇!好香,好甜。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇19

  真情,就像空氣,每天都在我們身邊,往往因?yàn)樗牟豢梢?jiàn)性而被我們忽略。然而,我們的生活離不開它,事實(shí)上它的意義已經(jīng)融入了生活。只要用心,每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)真情。

  我記得那是一個(gè)雨天。那天,當(dāng)我們上美術(shù)課的時(shí)候,一幅畫展示在我們面前。我拿起筆,跑到廁所去洗。回來(lái)的時(shí)候,我驚呆了。桌上沒(méi)清理干凈的墨水打濕了畫面,滴滴答答的掉到地上,造成這一切的人都不見(jiàn)了?吹疆嫳粴Я耍液苌鷼。我生那些給別人添麻煩卻不解決的人的氣,為什么不早點(diǎn)放好。但是慢慢收就來(lái)不及了,而且雨下得很大......

  “喂,你有紙嗎?”一個(gè)男人拍了拍我的肩膀。我回頭一看,是我同桌。“他向我借紙了嗎。也許他成功了。我沒(méi)有足夠的紙。不要借給他。我應(yīng)該可以向別人借!薄班牛覜](méi)有。”我想了一個(gè)答案。

  “呵呵,我猜你沒(méi)有!比缓笏χ鴱淖蓝蠢镎业揭话垺!敖o你。你的桌子濕了很多。”遞給我,雨漸漸小了......

  臉一下子就熱了,手在空停了。

  “原來(lái)她想借我紙。我穿越了一個(gè)君子的肚皮和一個(gè)小人的心。我失去了她所有的心!蔽抑е嵛岬鼗卮穑骸爸x謝。啊。”手顫抖著接過(guò)紙,她微微點(diǎn)頭,笑了笑,轉(zhuǎn)身去擦桌子。雨停了,是空一道彩虹......

  那個(gè)微笑成了我心中的一個(gè)品牌,時(shí)刻提醒著我,無(wú)論何時(shí),只要我想,就要像對(duì)待自己一樣對(duì)待別人。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇20

  我忘不了被雨水浸濕的衣服。輕輕打開一扇窗,靜靜地啜一口茶,讓窗外的花和這杯茶陪我回味。在記憶的長(zhǎng)河中,有一顆星星最耀眼,像那天空里的流星。那個(gè)美好的瞬間過(guò)去之后,就再也不會(huì)回頭了。風(fēng)追雨,雨追雨,風(fēng)和雨合起來(lái)追天上的烏云,整個(gè)世界都在風(fēng)雨中。雨水翻到了河邊,猛烈地傾瀉而下。我站在窗前往外看,心想:風(fēng)這么大,雨這么大,快遞叔叔肯定不會(huì)來(lái)了。我今天不能從我叔叔那里得到生日禮物!正在這時(shí),我在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)模糊的影子。仔細(xì)一看,是一個(gè)騎電動(dòng)車的人。近了,沒(méi)看清楚。這個(gè)男人戴著一頂黑色和紅色的帽子,穿著黑色和紅色的衣服。哦,快遞員的叔叔來(lái)了!他太濕了,被雨淋透了。臉上是濕的,也不知道是汗水還是雨水。然而外面的街上連個(gè)人影都沒(méi)有。他為什么不穿雨衣?再看看包裹,我恍然大悟。原來(lái)他的雨衣是用來(lái)寄包裹的。我感激地對(duì)他說(shuō):“郵差叔叔,辛苦了。外面雨下得很大,我以為你不會(huì)來(lái)了。ゥ沒(méi)想到,他擦了擦臉上的水珠,笑著說(shuō):“大家都要堅(jiān)守崗位。另外,我很喜歡這份工作。我怎么能不來(lái)呢?之后,他把包裹遞給了我。我先來(lái)。再見(jiàn)!の說(shuō)完,騎上電動(dòng)車,消失在風(fēng)雨中。天還在下雨,但我看到他的后背射出了陽(yáng)光,一道彩虹漸漸出現(xiàn)了!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇21

  陽(yáng)光給我們溫暖。而一句贊美,一句贊美就像一縷陽(yáng)光,也能給人溫暖,激勵(lì)人進(jìn)步。

  父母的夸獎(jiǎng),同學(xué)的夸獎(jiǎng),老師的肯定,這些都是我們生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的欣賞,卻讓我在腦海中一遍又一遍的回憶和品味。

  我小的時(shí)候不是學(xué)前班的好學(xué)生,但是父母夸我變化細(xì)微。我會(huì)數(shù)“1,2,3”,我會(huì)安靜地吃飯,我會(huì)拍球,我的父母總是很高興地看著我的小變化,告訴我:“寶貝,你真的很棒!”

  當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,我開始學(xué)會(huì)和同學(xué)相處。在我的班上,我的計(jì)算速度非?臁N业你U筆字很漂亮。我的同學(xué)們眼里充滿了贊美,他們經(jīng)常對(duì)我豎起大拇指:“吳?你真厲害!”

  進(jìn)入高三,我不是最優(yōu)秀的。但當(dāng)我怯生生地講了一遍又一遍的時(shí)候,我看到老師的眼里滿是鼓勵(lì)和肯定:當(dāng)我的成績(jī)一遍又一遍提高的時(shí)候,老師的嘴角露出微笑,稱贊我是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子;在我猶豫、緊張、害怕的時(shí)候,老師贊賞并贊賞地說(shuō):“相信自己,你是最棒的,你能行!”

  有人曾說(shuō):“你不一定喜歡你欣賞的人,但你一定會(huì)喜歡欣賞你的人!痹谶@里我要感謝你——我的父母,我的同學(xué),我敬愛(ài)的老師。你的欣賞給了我作為一個(gè)好孩子的優(yōu)越感,促使我?jiàn)^進(jìn),讓我努力。你的欣賞,在我心里灑下一縷陽(yáng)光,溫暖了整個(gè)心靈;你的欣賞,在人生的道路兩旁為我種下了鮮花,讓鮮花陪伴我走過(guò)這段旅程,走向成功的最終歸宿。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇22

  陽(yáng)光只有單調(diào)的白色,加上一個(gè)棱鏡,五顏六色。—銘文

  明亮的玫瑰在燈光下綻放,在微風(fēng)中透露出芬芳。我們羨慕它的美麗,卻把自己深深埋在塵埃里,自卑,因?yàn)槲覀兪潜拔⒌男〔。但是你感受過(guò)遼闊草原的雄偉嗎?

  我是小草。

  我曾經(jīng)贊美過(guò)遠(yuǎn)方的群山,那么巍峨,屹立于天地之間;我曾向往翱翔的雄鷹,如此自由,翻騰天際;曾經(jīng)很羨慕那些燦爛的星星,那么耀眼,在空的浩瀚和長(zhǎng)度里閃爍……然而,最后這一切都只是空的思考,我是一棵小草,我只能是一棵小草!

  我只能當(dāng)小草嗎?好難過(guò)!我無(wú)數(shù)次問(wèn)自己。

  沒(méi)有!我想成長(zhǎng),我想有自己的& # 39;太棒了。

  我開始不斷的奮斗,在這個(gè)狹小貧瘠的地方成長(zhǎng)!風(fēng)雨會(huì)彎曲我的身體,重新開始;太陽(yáng)灼傷了我,傷害了我。堅(jiān)持!終于,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,原本貧瘠的土地長(zhǎng)出了一大片綠油油的田野,里面藏著鮮花,鳥兒帶著歌聲,風(fēng)輕輕吹著......

  這是一棵草的生長(zhǎng)歷史,也應(yīng)該是一個(gè)人的生長(zhǎng)歷史!

  沒(méi)有河海的壯闊,可以有清澈的小溪;沒(méi)有陽(yáng)光的耀眼,可以有月光的溫柔;沒(méi)有花的美,就可以有草的生命力!

  不努力怎么知道可以變得更好?我們每個(gè)人都是上帝的寵兒。不要害怕山和山外的人。相信自己,你就是山和山外的人。

  每個(gè)人都是一縷陽(yáng)光,平凡無(wú)奇。你是否多彩,取決于你是否給自己一個(gè)放大自己優(yōu)點(diǎn)的棱鏡。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇23

  連續(xù)的雨天給大家的出行帶來(lái)了不便?爝^(guò)年了,大家遇到這樣的天氣都有點(diǎn)郁悶。

  中午,我從龍?zhí)稑虺顺鲎廛嚮丶野。早上走的匆忙,沒(méi)帶傘。此時(shí)我只能接受大雨洗禮。當(dāng)我終于攔到一輛出租車時(shí),我的羽絨服已經(jīng)變成了雨衣。出租車司機(jī)是個(gè)大姐看到我這么狼狽,笑著說(shuō):雨下得太大了,所以你出去的時(shí)候不要帶傘。我不好意思地笑了。報(bào)完家庭住址,就低頭拍了拍身上的雨。

  突然一抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了步行街。嘖嘖,&其他;大姐你為什么要開車來(lái)這里?這不是南方和北方所以,我問(wèn)大姐:我去了萬(wàn)洪武村,我是怎么到這里的大姐拍拍自己的頭,趕緊道歉:對(duì)不起,對(duì)不起,我聽錯(cuò)了地址。說(shuō)著,立即掉頭,重新開始定價(jià)。等紅燈的時(shí)候,大姐還在自責(zé)的拍著腦袋。如果不是我在迷茫中失言,我想她也不會(huì)走那么多彎路。我的臉滕地面是紅色的。

  在家里,大姐悔恨的表情總是浮現(xiàn)在我眼前。面對(duì)一個(gè)孩子,她用這樣真誠(chéng)的語(yǔ)氣,真誠(chéng)的服務(wù),真的很少見(jiàn)。我很感動(dòng),也很感激被尊重。很后悔,因?yàn)榧庇诨丶,沒(méi)有拿到出租車發(fā)票,沒(méi)有看清楚車牌號(hào)碼。感謝這大姐你優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度就像冬雨里的一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心,謝謝!

  寫這篇文章,祝你大姐,祝大家兄弟,大姐一路平安!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇24

  世界的每個(gè)角落都會(huì)有陽(yáng)光,世界也會(huì)有陽(yáng)光。我們可以一直感受到那些事跡的陽(yáng)光。

  一個(gè)雨天,我上了一輛回家的公交車。窗外的風(fēng)刮得很厲害,雨不停地打在車身上。聽著很恐怖。突然,可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期維修,一扇窗戶破了一個(gè)洞,風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。突然,整輛車變得很冷,司機(jī)不知所措,乘客們縮成一團(tuán)躲避寒風(fēng)。

  然后一個(gè)叔叔走上前去,拿起他的傘,把它插在洞里。他聽到的只是一聲“!,傘被劃破了,但只是擋住了冷風(fēng),阻止了他們前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒,馬車預(yù)熱了。

  大叔可能累了,使勁捶腰。在這個(gè)空的時(shí)候,風(fēng)又發(fā)起了猛烈的攻勢(shì),傘開始搖晃,傘把極不穩(wěn)定,好像下一秒就會(huì)壞掉。

  另一個(gè)大叔上前對(duì)一叔說(shuō):“我來(lái)。你為什么不去休息一下?”就這樣,雨傘一直被接力拿著。笑聲也讓我們的車廂充滿活力,說(shuō):“我來(lái)!”一個(gè)字“好!”感動(dòng)了車廂里的每個(gè)人

  我也去過(guò)一次頂,握著傘柄,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)暖好了。我很感動(dòng),被這個(gè)世界的陽(yáng)光感動(dòng)。

  窗外的風(fēng)雨依舊那么猛烈,而馬車卻那么溫暖。在世界的陽(yáng)光下,每個(gè)人的內(nèi)心都是溫暖的。

  一路上,人們不停地上下車,但傘從未改變位置,到達(dá)終點(diǎn)站。司機(jī)說(shuō):“不好意思麻煩大家了,謝謝!”!車廂里響起了一陣掌聲。

  啊,陽(yáng)光永遠(yuǎn)在!啊,世界上永遠(yuǎn)有陽(yáng)光!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇25

  溫暖,溫暖的陽(yáng)光藏在心里。溫暖的陽(yáng)光就像一輪掌聲,你成功時(shí)的那輪掌聲;溫暖的陽(yáng)光就像一束花,生病時(shí)的那束花;溫暖的陽(yáng)光就像一種鼓勵(lì),當(dāng)你迷失時(shí)的鼓勵(lì)…

  山的另一邊是紅日;藍(lán)天中,是燦爛的太陽(yáng);在我心里,它是一束陽(yáng)光......

  無(wú)數(shù)次的跌倒,無(wú)數(shù)次的失敗,無(wú)數(shù)次的躲在角落里默默哭泣,而一次次的站起來(lái),一次次的成功,一次次的偷偷抹眼淚,煥發(fā)青春,全靠心里的陽(yáng)光。父母一次又一次的關(guān)心,朋友的問(wèn)候,同學(xué)的安慰的話語(yǔ),累積成了他們心中的陽(yáng)光。

  陽(yáng)光燦爛;關(guān)心是真誠(chéng)的。那份關(guān)心和鼓勵(lì),是我心中的陽(yáng)光,是我進(jìn)步的動(dòng)力。

  我記得小時(shí)候我媽跟我說(shuō),我的人生障礙太多了,但我一定不能氣餒。轉(zhuǎn)眼間,十三年的春秋過(guò)去了,困難太多,但我不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望,我永遠(yuǎn)不會(huì)生氣。在成長(zhǎng)的道路上,我只是路邊的一朵野花。如果我給一些陽(yáng)光,我會(huì)變得燦爛,為我的目標(biāo)而奮斗。心中的陽(yáng)光給了我?jiàn)^斗的動(dòng)力,心中的陽(yáng)光給了我前進(jìn)的信心。

  陽(yáng)光太多,但只有心里的陽(yáng)光最美;陽(yáng)光很刺眼,但只有心里的陽(yáng)光是可愛(ài)的。

  母愛(ài)是我心中的陽(yáng)光,給我冰冷的世界帶來(lái)溫暖;友誼是我心中的陽(yáng)光,在我困難的時(shí)候幫助我;老師是我心中的陽(yáng)光,在我迷茫的時(shí)候指點(diǎn)迷津;理想信念是我心中的陽(yáng)光,照亮我前進(jìn)的道路…

  身邊的陽(yáng)光作文 篇26

  我是蒲公英,我已經(jīng)成為母親,我的孩子剛剛出生,但它即將離開我。我不忍心讓他們飛向世界,但這是事實(shí),也是命運(yùn)。我只能指望他們離開我時(shí)會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  于是,我祈禱太陽(yáng)把它的光芒灑滿大地,喚醒我困倦的孩子們,告訴他們?nèi)ふ易约旱奈磥?lái)和希望。

  我熬了一夜,就等著太陽(yáng)出現(xiàn),但是夜真的很長(zhǎng),我焦急的等著。漸漸地,太陽(yáng)的小額頭出現(xiàn)在對(duì)面的山腰上。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)慈善的目光轉(zhuǎn)向了我們和每個(gè)角落。然而此時(shí),我的心情很復(fù)雜。我希望他們能在陽(yáng)光的撫摸下獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng),但我放不下他們。

  命運(yùn)沒(méi)有改變。他們,我的孩子,含淚離開了我。我只能告訴他們,哪里有陽(yáng)光,哪里就有媽媽。媽媽是太陽(yáng)。不知道什么時(shí)候,在我的綠葉上,有幾滴晶瑩的水,是我的眼淚,伴隨著陽(yáng)光,希望帶來(lái)母親的祝福。

  我是蒲公英,剛出生的寶寶。當(dāng)我意識(shí)到世界的美麗時(shí),我剛剛從母親的懷里探出一個(gè)小腦袋。好美!我欣喜若狂,跳來(lái)跳去了一會(huì)兒,我媽叫我不要抖,我就安靜了下來(lái),但興奮并沒(méi)有停止。

  不知道為什么,我媽好像很難過(guò)。我問(wèn)我媽怎么回事。我媽說(shuō),孩子,你明天就要離開我了!為什么

  你要獨(dú)立生活,成長(zhǎng),成為美麗的蒲公英。但是不用擔(dān)心,你身邊有太陽(yáng),有陽(yáng)光的地方就有媽媽。媽媽是太陽(yáng)。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇27

  陽(yáng)光從太陽(yáng)照射到地球需要8分18秒,這是我充滿期待的。

  連續(xù)幾天的雨,讓我的心情有點(diǎn)低落,甚至不再關(guān)注原本豐富的窗戶。終于,陽(yáng)光燦爛的日子回到了人間。

  那天早上,在睜開眼睛之前,我又等了一會(huì)兒。除了平時(shí)的純潔和柔軟,我的臉也暖和了一點(diǎn)。我轉(zhuǎn)身向窗外望去陽(yáng)光,它溫暖地落在我的臉上。

  我走出家門,呼吸著新鮮空氣,沐浴著陽(yáng)光,感覺(jué)好多了。一陣微風(fēng)吹過(guò),昨晚留下了一絲寒意,但溫暖的陽(yáng)光把他們趕走了。

  風(fēng)在太陽(yáng)底下吹,太陽(yáng)在風(fēng)后面擴(kuò)散。如果風(fēng)吹太陽(yáng),太陽(yáng)就是一條看不見(jiàn)的絲帶。隨著風(fēng)的蔓延,慢慢飄向整個(gè)世界。

  坐在教室里。陽(yáng)光透過(guò)窗外的建筑照射進(jìn)來(lái)。教室立刻充滿了色彩。如果你用鏡子反射太陽(yáng)光,讓它圍著教室的天花板轉(zhuǎn),你會(huì)有一種孩子般的興趣。

  夕陽(yáng)的余暉最吸引我。日落之前,夕陽(yáng)發(fā)出橘黃色的光,有點(diǎn)像黑暗中微弱的燭光。但是沒(méi)有跳動(dòng)的火焰和朦朧的燭光,它是清晰而堅(jiān)定的。

  在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)人們被涂上了橙色;仡^看著地上閃著碎金,高大的建筑和樹木,連我自己也籠罩在紅光中?纯刺(yáng)。它掛在兩棵樹之間。它又圓又紅,像一個(gè)大火球,但光線比火球柔和得多。世界上的一切都不能和太陽(yáng)聯(lián)系在一起。太陽(yáng)能可以使花朵生長(zhǎng),融化冰雪,溫暖世界,讓我們幸福。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇28

  今天的陽(yáng)光既柔和又溫暖,她把一切都美化了,小草更青,花兒更紅,我的心情也格外歡暢,在踏進(jìn)東坡公園的大門時(shí),我更是感到了久違的心曠神怡。

  在陽(yáng)光的愛(ài)撫下,還有一對(duì)親昵的母子。母親主干粗壯,枝繁葉茂;孩子們則主干纖細(xì),葉片扁小,有著鮮明的對(duì)比,母親撐起一片陰涼,孩子們?cè)谶@個(gè)保護(hù)圈內(nèi)乖乖地成長(zhǎng)。

  暴風(fēng)雨來(lái)了。

  母親勇敢地?fù)纹鹆舜髠悖骸昂⒆觽冞小,不要傷害他們,要來(lái)就沖我來(lái)吧!”孩子們揮動(dòng)著小手,似乎在嚷:“謝謝,我的好媽媽,擋住暴風(fēng)雨,讓我們健康成長(zhǎng)。”你也許會(huì)想,這真是一位負(fù)責(zé)任的母親啊!不,你錯(cuò)了,這只是一面而已。

  彩虹與太陽(yáng)出來(lái)了。

  可母親不樂(lè)意了:“孩子們那么嬌嫩,你不要打擾他們成長(zhǎng)。”于是,她又撐起一把大傘?墒呛⒆觽儏s探出腦袋尋找陽(yáng)光,但是,不管他們?cè)鯓优Γ仓挥袔卓|陽(yáng)光透過(guò)大傘的保護(hù)層。無(wú)可奈何的他們只能放棄了,從此奄奄一息,無(wú)精打采。這又是另外一面。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事也經(jīng)常發(fā)生,父母的溺愛(ài)雖然有一丁點(diǎn)兒好處,可壞處卻很多,它雖然擋住了困難,卻同時(shí)把成長(zhǎng)之路給封鎖了,我們就像籠中之鳥,羽翼就算豐滿了,卻也不能展翅翱翔。

  父母啊,我多么希望你們不要像大樹那樣。讓我們多一點(diǎn)自由的空間吧,拓展在書本中沒(méi)有的知識(shí),在困難的洗禮下茁壯成長(zhǎng)。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇29

  我們守著枯葉紛飛、衰草疏離的凄涼,守著冰凌寒水、敗葉斷花的凄慘;守著滿山黯淡、遍野焦黃的凄凄,熬著守了一冬。

  春尾隨著跟來(lái)了。像一個(gè)翩翩的少女,看著一張張熟悉的面孔,但仍舊那樣羞澀?,小草也遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)春的身影,迫不及待的要探個(gè)究竟;只見(jiàn)一根根小草使出了渾身的解數(shù)鉆出了一個(gè)小小的腦袋,嗅著那春帶來(lái)的禮物,欣喜的,雀躍著,想要和春交個(gè)朋友,一起去播種陽(yáng)光?纱旱哪_步漸漸加快,小草卻陷在泥土中掙扎。漸漸的,它站了起來(lái),露出了自己的身軀,迎著春的腳步尋找著,等待著與春的相逢。把春風(fēng)也牽來(lái)了,小草欣喜地笑著,急切地與春風(fēng)打著招呼,春風(fēng)給了他一個(gè)微笑,也許等了很久的小草霎時(shí)也挺直腰板了。春分說(shuō)了一聲:“等一下再見(jiàn),我要把大雁尋來(lái)!北泔h飄的飛了。失落的小草流下了一滴滴眼淚,在淚水中看到了大雁的痕跡。天際中飛回一群大雁,拖著南方艷麗的春色,背著一背燦爛的陽(yáng)光,輕輕地抖動(dòng)著,滴進(jìn)黑土中,滴進(jìn)小草的嘴中,盡情享受春帶來(lái)的禮物。田野中一片綠色的世界,像是一片用綠孔雀羽毛編制的毛毯,給人以綠的憧憬。春和小草攜手伴在一起,農(nóng)民們也參與起來(lái),給春增添了更多情趣。

  是啊,春天的腳步真的來(lái)了。我和著春天的節(jié)拍,張開了雙臂,飛快地?fù)溥^(guò)去。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇30

  陽(yáng)光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽(yáng)光。我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光;用雙手承接陽(yáng)光;用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光,還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光,我沐浴著陽(yáng)光,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋。一日為師,終身為父。在我失落時(shí);在我徘徊時(shí);在我一蹶不振時(shí);如果不是您的安慰、啟迪、鼓舞,怎會(huì)有我今天的成就!親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在你悉心教育下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大,培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無(wú)論做錯(cuò)了什么事,他們都會(huì)悉心教育我。

  有他們的地方,才是我真正的家。在你們無(wú)微不至的教育下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛型瑢W(xué)。他們是我心靈的一張創(chuàng)可貼,他們是我勞累時(shí)的一杯清茶,他們是我摔倒時(shí)伸出的一只溫暖的手,他們是雨天為我撐起的一把傘。在你們風(fēng)雨相依的陪伴下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。陽(yáng)光總給人溫暖,總給人動(dòng)力。有陽(yáng)光的地方,就有奮發(fā)上進(jìn)的痕跡。讓我們迎接陽(yáng)光,沐浴陽(yáng)光,在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇31

  一束陽(yáng)光照進(jìn)心里,融化了寒冰,驅(qū)散了霧霾,我便將它收藏了起來(lái)。

  頭疼,無(wú)力,發(fā)熱。發(fā)燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天?晒值氖,第一天不舒服,跑了兩步就沒(méi)事兒了,第二天又不舒服,又跑了兩步就沒(méi)事兒了,嘿嘿,第三天又不舒服,好像更嚴(yán)重些。原來(lái)發(fā)燒也懂得厚積薄發(fā),堅(jiān)持不懈呀!

  可我哪兒那么容易被擊倒呀,于是東倒西歪的又跑到學(xué)校堅(jiān)持上課。

  “不舒服”就三個(gè)字一直圍繞在我嘴上,朋友們卻忙的聽不見(jiàn)。終于,我開始了做決定,在我眼前,隱隱約約,朦朦朧朧的出現(xiàn)了兩只小人。一只是天使模樣,一直在讓我向老師請(qǐng)假回家休息;一個(gè)張牙舞爪的讓我堅(jiān)持上完一天的課!八懔藞(jiān)持上完一天的課吧!”本來(lái)心想?墒巧砗蟮耐瑢W(xué)見(jiàn),問(wèn)道:“你怎么了?不舒服嗎?”我扶著微燙的頭,無(wú)力再說(shuō)什么。同桌連忙幫我說(shuō):“你快去告訴老師他發(fā)燒了,很不舒服。”同學(xué)見(jiàn)勢(shì),立即報(bào)告了班主任。同學(xué)的熱情就如同陽(yáng)光一樣溫暖了我的心。

  班主任隨著同學(xué)趕到教室,見(jiàn)我這虛弱的趴在桌子上,便過(guò)來(lái)親切的詢問(wèn)我的身體狀況。雖然我嘴上說(shuō)沒(méi)事兒,但身體上卻很誠(chéng)實(shí),在桌子上趴了兩節(jié)下課!中午過(guò)后,我小心地跑到班主任房間用開水泡了杯藥。!好溫暖呀!班主任的一句“再摻點(diǎn)兒水”讓我覺(jué)得比藥更溫暖,暖到心坎兒里去了!

  同學(xué),老師。都在我困難的時(shí)候幫助我,就像陽(yáng)光一樣照亮溫暖著我。同學(xué)老師的關(guān)心都變成了陽(yáng)光,被我收藏。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇32

  炎熱的夏天,我的心情微略煩悶,此時(shí)我正跑在塑膠跑道上,陽(yáng)光直直地照在我身上,雨點(diǎn)大的汗珠從額頭不停地底下,遠(yuǎn)處的終點(diǎn),嚴(yán)肅的體育老師站著,不停鳴哨。我討厭這樣炎熱的天氣,感覺(jué)雙腿已被灌滿鉛,失去知覺(jué),但我知道,還是要前進(jìn)。周圍的同學(xué)已在奮力沖刺,我被甩在后面,眼前一片黑,我感覺(jué)自己已經(jīng)不能再堅(jiān)持下去,但我還是在堅(jiān)持跑,速度愈來(lái)愈慢。“快點(diǎn)——”老師扯開嗓子大喊,我痛苦地呼吸著,抬眼望著空白的天空,我就像一只四處流浪的小鳥,失去方向,滿是迷茫。八百米。四百米。二百米。眼底下的路仿佛越來(lái)越遙遠(yuǎn),仿佛永遠(yuǎn)抵觸不到的終點(diǎn),我的心臟與時(shí)間并進(jìn),砰砰亂撞。

  這些路,太遙遠(yuǎn)了,我依稀看到終點(diǎn)的同學(xué),她們呼呼地喘著氣,休息著,享受著體育考試之后的成功,對(duì)她們而言,八百米測(cè)試也很艱難,但是堅(jiān)持兩多分鐘,這種痛苦就會(huì)消失,她們都做到了,我又何嘗不能做到呢?我猛吸一口氣,渾身的細(xì)胞瞬間被激活,雙腿不由自主邁起大步子來(lái)!3號(hào),3分34秒——”嘿,我的細(xì)胞們,我做到了。

  我忍著炎熱,直直地躺在碧綠的草地上,臉朝著天空,原本空白的天空竟然多了幾分蔚藍(lán),“呼呼呼——”聽著自己的呼吸,感受著汗珠流淌在我的皮膚時(shí)的感覺(jué),我在陽(yáng)光的懷抱中,溫暖,我看到了,每個(gè)人的笑臉如此燦爛,就像陽(yáng)光,燦爛迷人。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇33

  一支筆,剛畫完前唐的雁落平沙,又流淌出晚清的紫廖漁歌。

  一干桅,剛降下暮春的輕煙殘?jiān),又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)——————

  歲月在輪回,人生在飄逝,我們的存在與希望又在何方?

  陽(yáng)光,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上時(shí),你是否感到陽(yáng)光的溫暖與關(guān)懷?或許你注意到了,那你多么幸運(yùn)啊。因?yàn)橛行┤思词故顷?yáng)光普照,他們也感受不到陽(yáng)光的溫暖。于是他們追問(wèn)上天:為何我的生活沒(méi)有陽(yáng)光?其實(shí)陽(yáng)光就在你的心里。

  有陽(yáng)光就必然有暗影,兩者相依相存。境由心生,只要心中有陽(yáng)光就能真正感受到溫暖。

  有時(shí)我們心中的陽(yáng)光與希望是被失敗趕跑了,人生中會(huì)遇到很多的困惑和挫折,只有樂(lè)觀的去面對(duì),才能走向成功。

  我們周圍不乏整天怨天尤人的人,其實(shí)他們就像那個(gè)落榜的青年一樣,心中沒(méi)有希望,感覺(jué)整個(gè)世界都是黑暗的。

  如果我們換個(gè)角度看問(wèn)題,用積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活中的挫折和不幸,那么就算是在黑夜中也能看到希望之光。

  千年的余暉搖曳著那些花季,飄落了那些雨季。我們不妨把或深或淺的記憶放進(jìn)日記,把或多或少的往事交給歲月。

  選擇一種樂(lè)觀的心態(tài),“不以物喜,不以己悲”不因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖,不因世間的榮辱得失而錙銖必較,不因生命的瞬間飄逝而惆悵莫名————人生會(huì)因此而充滿陽(yáng)光,充滿希望。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇34

  涼爽的北風(fēng)中,我被拋棄在一片荒草原上。青澀的小草,請(qǐng)?jiān)徫掖驍_了你的美夢(mèng)。不要再劇烈地抖動(dòng)你的葉,用不屑的眼光看我。我很抱歉,暫時(shí)我只能以種子的姿態(tài)躺在你的腳下。

  我是一?ㄗ,既然生命選擇了這個(gè)地方讓我萌芽,即使這里沒(méi)有富足的成長(zhǎng)條件。我也必須生長(zhǎng)。這是我的使命,是我心中不短吱聲的夢(mèng)。

  天是灰色的,我卻要努力去尋找一些亮光;泥土是干涸的,我卻要不懈地等到意義汪清冽;成長(zhǎng)是孤獨(dú)的,我卻要執(zhí)著地迎來(lái)一抹曙光。

  天邊的星星,離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),可我也可以看見(jiàn)星星的明亮,我也好想快快長(zhǎng)大,有一天,你們也一定會(huì)聞到我的芬芳。

  終于,我迎來(lái)生命中的第一場(chǎng)雨,甜甜的,好清涼,讓我不知不覺(jué)沉入泥土的懷抱。但黑色的空間讓我有掙脫的沖動(dòng)。

  于是,在東風(fēng)中,我顫抖地拱出了細(xì)芽?吹搅藛?這個(gè)世界其實(shí)很美,藍(lán)藍(lán)的是天,白白的是云,青青的是草,我快樂(lè)地伸了伸懶腰,可是小草依舊冷漠地對(duì)我,悶聲悶氣地轉(zhuǎn)過(guò)臉去。我懶得理她。

  整個(gè)夏天,我快樂(lè)地生長(zhǎng),盡管有時(shí)面臨缺水的危機(jī),但只要咬著牙就可以挺過(guò)去。天邊的星星,你們看見(jiàn)我了吧!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,盡管看上去營(yíng)養(yǎng)不良,我卻很幸福?傆幸惶,我也會(huì)綻開自己的或多,只要再堅(jiān)持下去……

  我仿佛看見(jiàn),一朵盛開的向日葵在陽(yáng)光的照耀下粲然微笑……

  身邊的陽(yáng)光作文 篇35

  在這樣晴朗的日子里,張開你的雙臂去感受陽(yáng)光,去擁抱這個(gè)世界帶來(lái)的溫暖。

  我知道一個(gè)故事,故事單純得像一個(gè)童話也深刻得像一個(gè)童話。

  吸血鬼,不能見(jiàn)陽(yáng)光,那是一個(gè)被詛咒的種族。他,為了那一瞬的溫暖,讓陽(yáng)光親吻他的面頰。他就在這滿足中微笑,然后消亡。

  從不知道陽(yáng)光有如此令人感動(dòng)的地方,因?yàn)槲抑挥浀脮r(shí)間的短暫,匆匆忙忙。心太沉重,聽不到陽(yáng)光的聲音,感受不到陽(yáng)光的溫暖,總覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。

  晴空萬(wàn)里的時(shí)候,感覺(jué)總是茫然。因?yàn)樾暮苓h(yuǎn),不再是小女孩般的單純,不再向往不著邊際的蔚然。不再讓陽(yáng)光灑在身上,灑在心上。

  記憶里,不曾品味陽(yáng)光,不曾享受陽(yáng)光,甚至不曾真真正正地經(jīng)歷陽(yáng)光!而那個(gè)單純的故事帶給我的,不僅僅是心靈的震撼,還有一種嘗試經(jīng)歷陽(yáng)光的沖動(dòng)。

  抬起頭,迎上陽(yáng)光,哪怕只一秒,凍結(jié)的靈魂開始飛翔。仿佛一切都與我無(wú)關(guān),只在乎那存在的感覺(jué),嘴角慢慢上揚(yáng),在這陽(yáng)光下。?

  陽(yáng)光的軌跡充滿著四面八方,陽(yáng)光的溫暖遍布人間的海角天涯。不能得到但可以欣賞,不能奢望但可以希望。任何人都會(huì)愛(ài)上她,任何人都可以愛(ài)上她,因?yàn)樗墙^對(duì)公平、善良。

  陽(yáng)光用她獨(dú)特的方式詮釋著美,她照耀萬(wàn)物就如海納百川。飛鳥用雙翼?yè)肀,少年用雙唇親吻她。因?yàn)樗,美得落雁沉魚,美得動(dòng)魄驚心。

  我開始追逐她,當(dāng)年夸父的心情,到底是怎樣?

  身邊的陽(yáng)光作文 篇36

  光明的圣火撒滿世界各地,星星之火可以燎原,我們“心中之火”何時(shí)可以重新得一更生呢?

  太陽(yáng),這個(gè)點(diǎn)光源,散發(fā)出它所有的能量供人間享受。它的光輝可以侵蝕每一片黑暗,它的光輝可以吞噬每一粒渣滓,它經(jīng)歷這人生歲月,感悟著“陽(yáng)光”的人生歲月。

  歲月是一首歌,音律和諧,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);歲月是一座山,青青巍峨,豐碑永存;歲月是一杯酒,清醇祥和,久而凝香;歲月是一根藤,執(zhí)著攀登,綠蔭纏繞!瓣(yáng)光”的歲月需要你細(xì)細(xì)品味,久久回味。

  前方使一片綠洲,你飛奔而去,你邁著矯健的步伐,尋找,追求你生命之源——綠洲。也許你在此途中想停下來(lái)歇歇腳,也許你有放棄過(guò)的信念,也許你想另謀生路,也許……但,最終你到達(dá)了這塊生命的土地。你想過(guò)嗎?就在你決定的信念,勇往之前時(shí),信心與你決斗也與之具來(lái)。在你想望而卻步是,逃避與懶惰也與之具來(lái)。

  在你奮斗的過(guò)程,汗水將你的身體洗滌,洗去一切“雜質(zhì)污滓”。這就是陽(yáng)光,這就是“陽(yáng)光”下的歲月,這時(shí)你也就擁有了“陽(yáng)光”。

  生命不息,奮斗不止。人生的意義在于走好每一步,不要為人生中的得失而沾沾自喜后唉聲嘆氣,只要奮斗就會(huì)成為親切的懷念,

  陽(yáng)光,現(xiàn)在我們中學(xué)生處于陽(yáng)光時(shí)期,是早晨七八點(diǎn)中的太陽(yáng),把握每一束光芒,把握每一片陽(yáng)光,就把握了歲月是的“陽(yáng)光”。

  陽(yáng)光歲月,陽(yáng)光年華,更要?jiǎng)?chuàng)造陽(yáng)光,珍惜陽(yáng)光。

  歲月,是奮斗得來(lái)的!瓣(yáng)光”是創(chuàng)造出來(lái)的。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇37

  陽(yáng)光,在小孩的眼里,也許僅僅像圖畫里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài),那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心,它的溫度足以燃燒整個(gè)地球,我們生活在這顆行星上,是幸運(yùn)的!我們?cè)谏钪懈械教?yáng)是溫暖的,能照亮我們的家園,其實(shí),太陽(yáng)也是我們的生命線。宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在?這個(gè)問(wèn)題固然很簡(jiǎn)單。

  但是仔細(xì)的想想,如果沒(méi)有太陽(yáng),那么世界會(huì)變得怎么樣呢?植物無(wú)法將利用陽(yáng)光制造有機(jī)物,無(wú)法生長(zhǎng),最后枯萎而死,動(dòng)物沒(méi)有吃食植物,也將無(wú)法生存,人類就沒(méi)有了食物……不堪設(shè)想陽(yáng)光給我們的溫暖更是呵護(hù)一般。一個(gè)剛出生的的嬰兒,當(dāng)他來(lái)到這個(gè)世界里,當(dāng)他睜開眼睛時(shí),看到的是一縷明亮的陽(yáng)光,從此,他就有了希望……在寒冷的冬天里,誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的照耀呢?讓自己擺脫寒冷……隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,人們生活水平日益進(jìn)步。

  比起以前,那種農(nóng)村的生活。差異可大了!然而,一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的關(guān)系。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽,但憑著他心中那縷陽(yáng)光和他對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,一步步的走向成功。每個(gè)人的心中不能沒(méi)有陽(yáng)光,否則他他的心中將沒(méi)有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的,甚至走想墮落與腐敗。陽(yáng)光照遍大地,舉頭凝視,散發(fā)出耀眼的光芒,躺在陽(yáng)光下,全身感到一陣溫暖,然而,你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽(yáng)光呢?

  身邊的陽(yáng)光作文 篇38

  在寒風(fēng)刺骨的冬日中,人們是多么渴望陽(yáng)光,而陽(yáng)光,總給人們帶來(lái)溫暖。

  陽(yáng)光是暖熱的,而“陽(yáng)光”是暖心。冬日,寒冷的冬風(fēng)呼呼地叫著,讓人感到陣陣寒意,牙齒也冷得直哆嗦。但突然間,一縷陽(yáng)光照在我身上,一陣陣暖意涌上身,涌上心頭。

  在附近的小森林里,鳥兒依舊滿懷熱情,挺著寒風(fēng)站在樹枝上,歡快的唱著歌,將悅耳動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)樹林,傳遍整個(gè)冬日。在這時(shí),鳥兒是樹林的“陽(yáng)光”。

  在路旁,野花不畏寒風(fēng)依舊綻放著,儼然一副首領(lǐng)的模樣,與野草們?cè)诙罩心ㄉ蠋追稚,增添幾分溫暖。在這時(shí),野花和野草是路旁的“陽(yáng)光”。

  田野間,農(nóng)夫依舊在勞作著,即使寒風(fēng)無(wú)情地拍打著人們。有的人彎著腰,撥著花生;有的人手持鐮刀,割著枯草;有的人撿著枯木,打算回去燒水;有的人……在這時(shí),農(nóng)夫是田野的“陽(yáng)光”。

  在城市,夜幕降臨,一家人圍坐在一起,在暖黃的燈光下,吃著媽媽煮的熱騰騰的晚飯,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地聚在一起,笑著,說(shuō)著。不緊不慢地吃過(guò)晚餐,我們一起去往田野散步,那夕陽(yáng)下被拉長(zhǎng)的影子,是那么和諧溫暖。在這時(shí),家人是我們的“陽(yáng)光”。

  冬日,即使寒風(fēng)凜冽,但“陽(yáng)光”卻無(wú)處不在,照耀在世間的任何一個(gè)角落,悄無(wú)聲息地在我的心頭留下痕跡,久久揮散不去。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇39

  老師常說(shuō):“給你一點(diǎn)陽(yáng)光,你就燦爛了;給你倒一點(diǎn)洪水,你就會(huì)泛濫!

  我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩:我很開朗,愛(ài)哭愛(ài)笑,喜歡無(wú)憂無(wú)慮自由自在的生活;現(xiàn)實(shí)中,我不得不承認(rèn)自己的無(wú)知和無(wú)能。成績(jī)一般讓我感到極其自卑,雖然我知道我的落后只是因?yàn)槲覜](méi)有做到最好。

  有時(shí)候,我突然陷入深深的不必要的煩惱。面對(duì)流水般流逝的歲月,面對(duì)平淡的生活,我恨自己猶豫的心,或者是我為自己不肯上進(jìn)找出的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“理由”。我煞費(fèi)苦心的擔(dān)心別人的不理解,卻不想被看穿。我總是有意無(wú)意地哀嘆失落的心情,真想一個(gè)人站在高山之巔,讓強(qiáng)風(fēng)吹散我的惆悵。

  似乎在迎接日出送走日落的那一刻,我告別了六一,從一個(gè)懵懂無(wú)畏的孩子變成了少年。我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里,未來(lái)的生活可能會(huì)像我渴望的那樣美好。然而,如今,我們更需要“陽(yáng)光”。

  人生的全部不是痛苦,也不全是幸福。記得有句話叫“梅花香自苦寒來(lái)”。梅花的堅(jiān)韌告訴我們,有了“陽(yáng)光”,才能讓我們的生命力更強(qiáng)。

  生活有時(shí)候會(huì)讓我們捫心自問(wèn),生活怎么會(huì)這樣?但只要敞開心扉,擁抱生活,就會(huì)有“陽(yáng)光”,沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活就不是生活。

  在這個(gè)世界上,如果總有什么東西能迅速擊中我脆弱的心臟,那就可以算作陽(yáng)光了。有陽(yáng)光才有希望。當(dāng)它瞬間打開我的心扉,我就會(huì)懂得珍惜生命,熱愛(ài)生命,學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  我渴望陽(yáng)光。讓我們盡情的成長(zhǎng),在陽(yáng)光下散發(fā)出屬于自己的濃烈香味!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇40

  愛(ài),似黑夜中的流星。短暫,永恒;愛(ài),似書卷中的書香。平凡,溫馨;愛(ài),似地平線上的第一縷陽(yáng)光,期待,驚喜。——題記

  一個(gè)失學(xué)的小女孩,每天在幫父母干農(nóng)活,閑暇時(shí),便從懷中小心翼翼的從懷中掏出一本書,一本早已破爛不堪的,泛著黃的小學(xué)一年級(jí)課本,她認(rèn)真的一頁(yè)又一頁(yè)地看。每當(dāng)看到鄰居家的小孩背著書包去上學(xué),她只能嘆一口氣,走過(guò)小溪,躲在樹林里一個(gè)人默默的哭泣。知道有一天,她收到一筆匯款,一筆可以讓她重返校園的匯款,她終于露出了久違的笑臉,她,上學(xué)了,之后的每一個(gè)月,她都會(huì)收到作為她的生活費(fèi)的匯款。但是匯款人卻從未出現(xiàn)過(guò),她只知道匯款人的位置上,只是寫著:順其自然。

  涓涓的愛(ài)心,如美麗的流星,雖然是瞬間,但卻是永恒。友情書香溫馨還記得生病的那一學(xué)期,功課落了不少,無(wú)奈。愁呵!躺在床上,正想著。突然,門被推開了!昂,是他們,我的朋友們!”他們給我補(bǔ)習(xí)功課,陪我聊天,給我講笑話,好感動(dòng)呵。從那以后每天總會(huì)有人來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課,從他們的眼睛里,我看到了無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和友情……伴著書香,我康復(fù)了,感謝朋友們。友情如書香,雖然平凡,但卻溫馨。愛(ài)呵!如詩(shī)的愛(ài),如流水的愛(ài),如陽(yáng)光的愛(ài),就像清晨的第一縷陽(yáng)光,讓人充滿期待與驚喜!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇41

  陽(yáng)光是多偉大,它照耀大地,給人們無(wú)限幸福。

  世界上的每個(gè)兒女都是向往陽(yáng)光的,但陽(yáng)光也有不好的地方。陽(yáng)光只要發(fā)脾氣,人們就會(huì)覺(jué)得炎熱,植物也會(huì)干枯,大地也會(huì)干裂,這時(shí)為什么呢?因?yàn)殛?yáng)光 在夏季時(shí)會(huì)有許多輻射的紫外線,會(huì)影響人類的視線,大地和世界萬(wàn)物都會(huì)受不了的。但是在冬天,陽(yáng)光給我們溫暖,因?yàn)榧竟?jié)變了,變成了冬天。鵝毛大雪下完之 后,陽(yáng)光又普照大地了,讓人們感到十分溫暖,它讓大地復(fù)蘇了,讓小草又長(zhǎng)出了新的嫩芽,江水的水面也解凍了,動(dòng)物們都在陽(yáng)光中醒來(lái),開始新的生活。

  春天到了,人們可以從棉襖之中解脫了,開始快樂(lè)的生活。孩子們進(jìn)入校園會(huì)感到溫暖,連一絲寒冷之風(fēng)也沒(méi)有。人們都進(jìn)入了忙綠的工作中,還比較舒服,因?yàn)榇?天來(lái)了。過(guò)著過(guò)著,已經(jīng)到了深春,誰(shuí)都不想讓春天離去,人們開始大購(gòu)物,準(zhǔn)備夏天的來(lái)臨。有的人買了一個(gè)大空調(diào),這樣夏天就不會(huì)感到絲毫的熱了,有的人凍 了一冰箱的冰塊,只要感覺(jué)熱了,就把冰塊和冰水一起倒入袋子中,就不會(huì)感到熱了。

  不久,夏季來(lái)臨了,人們都把窗簾拉上了,我家也準(zhǔn)備了許多防范的東西。暑假來(lái)臨了,我則是拿了一個(gè)大袋子裝冰塊和冰水,鋪到床上去,太涼快了。

  我喜歡陽(yáng)光,讓陽(yáng)光住進(jìn)每個(gè)人的心里。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇42

  夜,己來(lái)臨,我的心靈總是躲在無(wú)邊夢(mèng)境的邊緣,偷窺著夢(mèng)的無(wú)邊。

  夜的黑暗,聆聽心靈的呻吟:盼望新的一天的到來(lái),夜是多么的漫長(zhǎng),可光明卻是如此短暫。聽,那:“嘀嗒,嘀嗒”的交響曲在黑夜的襯托下,是多么的優(yōu)雅,多么的動(dòng)聽。時(shí)間荏苒,太陽(yáng)又一次的慢慢的爬上地平線,我的心靈是無(wú)限的激動(dòng),在經(jīng)過(guò)一夜的煎熬的我,又一次的見(jiàn)到了我期盼已久,渴望它盡快出現(xiàn)在我的眼前的——陽(yáng)光。

  但是,在見(jiàn)到我渴望已久,盼望已久的陽(yáng)光是,我卻是怎么也高興不起來(lái)。

  自從我懂事以來(lái),直到現(xiàn)在,在我的腦海中,從來(lái)翻找不出父母親主動(dòng)對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)注。

  在這世界上陽(yáng)光雖是溫暖,可它卻也是有一定限度的;陽(yáng)光雖然能給人們的軀體帶來(lái)溫暖,陽(yáng)光雖然能溫暖世間萬(wàn)物,但是,它并不能溫暖我內(nèi)心中以塵封多年的那一刻“冰冷”的心,它并不能溫暖我這個(gè)缺乏父母親關(guān)注的“游子”。

  “陽(yáng)光……陽(yáng)光……”我呼喚你,我是多么希望你能夠溫暖我這顆塵封多年的心,希望你能夠讓我這顆像冰一樣的心也能感受到你的存在。

  光陰荏苒,你一復(fù)一日,年復(fù)一年的,從升起到落下,放出過(guò)多少耀眼的光輝,可是你從來(lái)沒(méi)有溫暖過(guò)我,從未溫暖過(guò)我這個(gè)缺乏父母關(guān)注的“游子”。

  然而,人生短暫,缺乏父母關(guān)注的“游子”在這個(gè)世間上還有多少?

  身邊的陽(yáng)光作文 篇43

  寫完作業(yè),伸了伸懶腰,走出房間,想到窗外去呼吸一下新鮮空氣。微風(fēng)輕吹,驚動(dòng)了小憩的葉子,輕抖,落下,悄無(wú)聲息。遠(yuǎn)處,海洋與天空相吻在地平線。

  陽(yáng)光灑下金粉,一草一木,一花一樹,美得令人窒息。呵呵,秋天還真是不賴啊!于是閉上眼睛,趁著空閑之際,開始一點(diǎn)一點(diǎn)清除腦子里的垃圾,整理思緒?刹恢趺,越整理越亂。

  一想到現(xiàn)在的功課,還有考試,或是一年半之后的中考,就有些煩躁,無(wú)法靜下心來(lái);蛟S這些根本就不用思考,做好當(dāng)下的每一步就可以。但明知道這些,卻還是無(wú)法控制自己的意識(shí)。青春,真的是一個(gè)多愁善感的季節(jié)呢!或許媽媽在忙碌之余看到了我糾結(jié)的樣子,暫時(shí)放下了手頭的事情,轉(zhuǎn)身問(wèn)我:

  “怎么了?”

  “沒(méi)什么,想一些亂七八糟的事情!蔽液卮鸬。

  而這時(shí),媽媽只說(shuō)了一句:“把心的窗戶擦干凈了,陽(yáng)光才會(huì)照進(jìn)來(lái)!

  有些詫異學(xué)歷并不高的媽媽為何能說(shuō)出這番話,或許是從某本書上看來(lái)的,但更多的還是一種莫名的感動(dòng)。生活應(yīng)該并不是那樣的糟糕吧!我想。只是自己的態(tài)度太消極了些。

  讓我輕輕地將心打掃干凈吧!那樣,我又能像兒時(shí)一樣,可以告訴自己,今天又是充滿希望的一天;經(jīng)歷失敗,可以安慰自己,還可以重新來(lái)過(guò),可以將煩惱褪去,和自己說(shuō)沒(méi)有什么大不了,一切都會(huì)過(guò)去。在這樣的秋天,這個(gè)下午,媽媽告訴我這樣的道理。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇44

  早晨,我拉開窗簾,隨著簾子漸漸拉開,陽(yáng)光漸漸穿過(guò)玻璃,照在我的小房間里,我不禁覺(jué)得:今天的陽(yáng)光比昨天更加燦爛,外面的世界更加美麗。

  在我幼小的心里總有這樣的想法“瑞安這么美,有這么多的美食,為什么總有人到外地工作,甚至生活呢?”這個(gè)問(wèn)題對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)可能顯得幼稚了些,可對(duì)那時(shí)的我卻不足為奇,還記得,我曾為這件事想了很多、很多……

  “瑞安有多大?”我用稚嫩的眼神望著爸爸,好奇的問(wèn)道。

  “這個(gè)么……瑞安說(shuō)大也不大,說(shuō)小也不小,因?yàn)楸热鸢泊蟮亩嗟某鞘幸捕嘀!大多都在北方!卑职制胶偷貙?duì)我說(shuō)。

  “比瑞安還大的城市?”我驚訝地問(wèn)。

  “是的……”爸爸還沒(méi)說(shuō)完,就自個(gè)兒忙去了。

  由爸爸的說(shuō)法,我更加好奇,一有空,就往北方走,多虧媽媽早點(diǎn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)我,不然,某一天我真會(huì)走丟了……那時(shí),我不過(guò)三四歲

  長(zhǎng)大以后,媽媽常常帶我出去玩,我對(duì)社會(huì)與世界也有了不少的了解。

  去外面旅游的機(jī)會(huì)不僅使我獲得了快樂(lè),也使我收獲了知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)那個(gè)可笑的問(wèn)題在我的腦海中也漸漸的淡去。這個(gè)早晨,我回憶起這個(gè)問(wèn)題,也解決了這個(gè)問(wèn)題:社會(huì)大的很,世界也大的很,生活更是大的沒(méi)有邊際,長(zhǎng)時(shí)間在家里不出門的人,是不能獲得無(wú)窮的、真正的知識(shí)的……

  僅有微弱的燈光是不夠的,光看透一個(gè)地方是不全面的。

  要懂得,窗外的陽(yáng)光更明朗,外面的世界更多彩。

  這個(gè)早晨,我懂得了不少。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇45

  生活中到處充滿陽(yáng)光,不僅僅是太陽(yáng)發(fā)出的光亮,就連人與人之間的一句話甚至是一個(gè)微不足道的小動(dòng)作都可以讓人們感受到一些溫暖。比如說(shuō)上周雙休日在公交車上發(fā)生的一幕 …

  汽車象往常一樣慢吞吞的在站牌停下了,上來(lái)一位三十多歲的孕婦,手上拎著一個(gè)袋子,看樣子像是買菜回家。車子啟動(dòng)了,我望著窗外,細(xì)雨綿綿一滴滴地灑落在車窗上,車廂溫度也不怎么高!按蠼,請(qǐng)問(wèn)這把傘是您的嗎?”我循聲望去,原來(lái)是剛才上車的那個(gè)孕婦,她正在找座位,這位婦女看也不看她一眼,說(shuō):“是我的,有什么問(wèn)題嗎?”孕婦忙搖手解釋道:“我沒(méi)有惡意,只不過(guò)想麻煩您把傘拿一下,我沒(méi)有座位!边@位婦女態(tài)度極差地回答道:“你不會(huì)找別的座位嗎?真煩人!”孕婦不得不走向另外一個(gè)人旁邊,剛要開口說(shuō)話,那個(gè)人將手中的報(bào)紙一揚(yáng)擋住整個(gè)臉。孕婦只得繼續(xù)求助他人,可是又被拒絕了,一連碰了三次壁的孕婦很是尷尬,我剛想把座位讓給她,一位看起來(lái)只有十多歲的的少年搶先把他的座位讓給了孕婦。孕婦臉上滿是感激,嘴里還不停地說(shuō):“謝謝!謝謝!”那少年有些不好意思地笑了笑。到這時(shí),我才微微一笑。又偷偷瞟了一眼剛才那三個(gè)人,他們一個(gè)臉上飛起一片紅色,一個(gè)依舊把臉埋在報(bào)紙里,還有一個(gè)則是在一旁假裝睡覺(jué)。

  窗外依舊下著小雨,不知何時(shí)才會(huì)放晴,但是我的心卻似涌進(jìn)了一片溫暖。你看,這份來(lái)自生活的“陽(yáng)光”是多么的令人享受!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇46

  曾幾何時(shí),我冒出一個(gè)想法——不想活了,想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽。她聽完之后,便問(wèn)我:“你舍得放棄現(xiàn)在陽(yáng)光般的一切嗎?”

  她把我問(wèn)住了。是呀,我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎?隨即她把我拉了出去,站在陽(yáng)光下,“看,被太陽(yáng)曬著多好!彼f(shuō)“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你,可他們的心像陽(yáng)光一樣照著你,讓你在陽(yáng)光中健康的成長(zhǎng)。你想想你的學(xué)業(yè),盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗,可它是黎明前的黑暗,不就你就會(huì)看到第一縷曙光,你的前途會(huì)被陽(yáng)光照得一片光明。你想你的音樂(lè),被你喻為‘生命’的音樂(lè),你舍得嗎?”

  “啪”——她打了我一個(gè)耳光!澳氵@薄情寡義的家伙,你去死吧。放棄這一切,停止呼吸吧!彼蘖。一下子蹲下去!澳恪闵岬脕G下我嗎?你舍得……我們十年的友誼嗎?”陽(yáng)光被她的眼淚反射到我眼里。我沒(méi)有生氣,我也哭了,“對(duì)不起。我……我只是隨便說(shuō)說(shuō)。沒(méi)……沒(méi)想到你會(huì)有這么大反應(yīng)。是,是的。我不舍得。我舍不得家人,舍不得前途,舍不得音樂(lè),舍不得你,還有著生活的陽(yáng)光……”

  我要熱愛(ài)生命,呼吸新鮮的空氣,感受最炫的生活陽(yáng)光!這是我答應(yīng)她的話。

  晴朗的天空,太陽(yáng)輻射大地,射進(jìn)窗子,照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福,感覺(jué)到了溫馨,感覺(jué)到了什么是陽(yáng)光般的一切。我覺(jué)得,我愛(ài)這一切,愛(ài)這世界,愛(ài)這陽(yáng)光,愛(ài)這生活的陽(yáng)光!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇47

  漫步在林蔭道上,陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹葉,林間流淌著蔥蘢的氣息。陽(yáng)光溫柔的穿過(guò)眼簾,思緒猶如脫韁之馬,在想象的原野上縱橫馳騁……

  春天,陽(yáng)光像一位慈祥的母親,梳著厚厚的發(fā)鬢,披著素色的圍裙。她輕輕的喚醒草兒,草兒探頭探腦地從土地里鉆出來(lái),給了母親一個(gè)溫暖的擁抱;她輕輕的喚醒了溪兒,溪兒歡快地唱起了歌謠,給了母親一個(gè)溫暖的親吻。

  夏天,陽(yáng)光像一位嚴(yán)厲的老師,戴著眼睛,流露出深邃的眼光。她炙熱地烤著大地,教育草兒要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)歷艱苦的磨煉,才能開花結(jié)果。

  秋天,陽(yáng)光又像一位收獲的農(nóng)民,頭戴斗笠,手握鐮刀,面朝黃土背朝天,露出了幸福的微笑。稻兒粒粒飽滿,果園已傳出陣陣歌聲,草兒已有了奉獻(xiàn)的精神。

  冬天,陽(yáng)光又像一位飽經(jīng)風(fēng)霜且和藹可親的老人,雖然白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,但依舊精神煥發(fā),紅光滿面。他使松柏在寒風(fēng)里傲然挺立,使梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香……

  陽(yáng)光,把無(wú)私的愛(ài)灑向大地,讓大地的每一個(gè)角落都充滿了光明;陽(yáng)光,把無(wú)私的愛(ài)灑在心田,讓所有的人心里都充滿了力量。

  寫到這里,我感覺(jué)似乎心窩也暖暖的,是陽(yáng)光吧。真讓人愜意,莫名的喜悅,想想都不自覺(jué)地嘴角上揚(yáng)。

  我想,我要做陽(yáng)光一樣的人。

  總有一天,陽(yáng)光將照耀每個(gè)人的心窩,流動(dòng),翻騰……

  身邊的陽(yáng)光作文 篇48

  我幸福嗎?爺爺總是不停的嘮叨我:“多喝水排毒、多喝牛奶補(bǔ)鈣!蹦棠桃彩遣煌5膰Z叨我:“多吃魚蝦和粗娘、葷蔬要搭配營(yíng)養(yǎng)才均衡!卑謰寗t不停的嘮叨:“寶貝努力學(xué)習(xí),等你長(zhǎng)大了,送你出國(guó)開闊眼界!倍覄t埋怨他們對(duì)我不停的嘮叨很影響我玩電腦游戲!你說(shuō)我幸福嗎?一次六一兒童節(jié)期間我看到一則有關(guān)農(nóng)村小朋友的生活狀況,他們小臉小手黑乎乎還皺皺的,他們上學(xué)要走好幾里放學(xué)還要幫家里做農(nóng)活,他們沒(méi)有像城里的孩子一樣有漂亮的衣服和酷帽子和酷墨鏡。收稻子用鐮刀,不過(guò)現(xiàn)在農(nóng)村有了很大的改變,收稻子不再用鐮刀,用收割機(jī)了!

  “唰唰唰!一會(huì)兒稻子就全搞定了,他們的飲用水也用上了自來(lái)水,這都是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)繁榮強(qiáng)大的結(jié)果,現(xiàn)在的農(nóng)村才會(huì)如此的美麗。”秋季一到金黃的稻子一片片,都是粗狀高大讓我們有幸吃上香噴噴的米飯。我生活在這片藍(lán)天下我是幸福的!爸媽在這和諧的社會(huì)中辛勤勞動(dòng)掙錢為了讓我更好地學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境,祖國(guó)給我們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備良好的學(xué)習(xí)環(huán)境還為我們學(xué)習(xí)減負(fù),希望我們能快樂(lè)再快樂(lè)地學(xué)習(xí),F(xiàn)在是中國(guó)90周歲的生日,我要大聲地說(shuō):“親愛(ài)的祖國(guó)!祝您生日快樂(lè)!感謝您讓我們生活在如此燦爛的陽(yáng)光中,我們會(huì)懂珍惜并努力生活每一天!”

  身邊的陽(yáng)光作文 篇49

  啊,陽(yáng)光!我愛(ài)你,我愛(ài)你的所有樣子。

  你的笑容是多么的迷人,似一股清流穿梭在這凡間,讓我怦然心動(dòng)。遠(yuǎn)處的小山,剛睡醒,就伸了個(gè)大懶腰,向這多彩繁華的世界問(wèn)好。不久,它閃出金色的光芒,瞧,你正在和小山說(shuō)悄悄話呢,你一嫣然一笑,小山都害羞了,微微露出點(diǎn)粉紅色。你又在小樹林里漫步,婀娜多姿,分花拂柳。鳥兒為你歌唱,風(fēng)兒與你舞蹈,路旁的小刺猬們也吹起響亮的小喇叭。你又笑了,如此祥和,如此溫馨,鳥醉了,風(fēng)兒呆了。呵,你飛到小溪邊,傾聽溪水的細(xì)語(yǔ),為它們排憂解難,你靜靜的綻放出燦爛的笑容,時(shí)間仿佛停止了,只望著你那迷人的笑臉。

  你是多么的善良。寂寞的季節(jié),冷酷的太陽(yáng)高高在上,玉米垂下頭,差點(diǎn)從脆弱的母親懷里滾下來(lái),田野發(fā)燒了,頭上冒著騰騰的熱氣,小草眼含眼淚倒了下去,花兒也堅(jiān)持不住了,花瓣慢慢從身上落到已經(jīng)裂開的大地身上。你剛度假回來(lái),哼著歡快的小曲,但看到這悲慘的一幕——大家都在消逝,你慌忙以最快的速度跑到雨兒和云兒的家,乞求它們快快幫助這凡間。你寧愿犧牲了自己,你寧愿讓自己消逝,也堅(jiān)決要換回我們。不一會(huì),豆大的雨點(diǎn)打落下來(lái),玉米高興地抬起頭,田野也濕漉漉的,小草復(fù)活了,花兒又開放了,大家歡呼著,跳躍著?墒悄悴灰(jiàn)了,我哪兒也找不到你了。

  啊,陽(yáng)光!我愛(ài)你,我希望明天就能看見(jiàn)你那迷人的笑臉,我希望你又可以同自然玩耍,請(qǐng)回來(lái)吧,我愛(ài)的陽(yáng)光!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇50

  取一個(gè)玻璃瓶,剪一縷暖陽(yáng),把明亮收藏,把溫暖收藏。

  ——題記

  一個(gè)晚春的中午,難得走出樓房的我,走向公園呼吸新鮮空氣。

  溫度適宜,陽(yáng)光正好。我不由得想起了幾年前那個(gè)也是如此美好的下午。

  那個(gè)下午,我正在公園里學(xué)騎自行車。媽媽只簡(jiǎn)單地交代了一點(diǎn)技巧,便放手讓我自己練。我挺滿意媽媽此時(shí)的不嘮叨,就蹬上車騎呀騎?煽偸球T不了幾下就摔跤。雖沒(méi)受什么傷,但心里極煩悶。小花跳舞,我看它卻像哭得前俯后仰;太陽(yáng)穿透云層灑下,我卻覺(jué)得它在用烏云掩面暗自傷心。

  我厭倦了騎了摔,摔了騎的過(guò)程,也厭倦了自行車,再看看媽媽一臉的漠然,我更是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了。

  我賭氣坐在地上,自行車摔在一旁。前面的一個(gè)小姐姐正飛快地騎著自行車兜圈,這讓我本就烏云密布的心又蒙了一層憂郁的霧。我恨恨地看著身邊的一輛輛自行車飛馳而過(guò),不禁低著頭,望向自己的自行車。

  忽然,一只白嫩的手扶起我的自行車。我猛地抬頭,看到一張秀麗的白凈面孔,正笑瞇瞇地看著我。

  “來(lái),起來(lái),我教你!

  哦,原來(lái)是騎車的那個(gè)小姐姐。

  不知怎得,她那溫柔的聲音打動(dòng)了我,像溫暖的陽(yáng)光照亮了我的心。我站了起來(lái),一陣微風(fēng)吹過(guò),吹去了我心中的烏云。我不再煩悶,心空也變成的晴朗。陽(yáng)光照著小姐姐秀麗的臉,分外美麗。

  我在小姐姐的指點(diǎn)下學(xué)會(huì)了騎自行車。小姐姐的話,像一縷陽(yáng)光,溫暖了那個(gè)下午,被我永遠(yuǎn)珍藏。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇51

  陽(yáng)光是一束鮮花,讓你感動(dòng);陽(yáng)光是一絲希望,讓你走出困境;陽(yáng)光又是一座彩虹橋,溝通你我的心。把陽(yáng)光收集在心里,我們的內(nèi)心便貯滿了愛(ài)。

  記得那是六年級(jí)參加軍訓(xùn)的第三天,我們班六個(gè)女生必須過(guò)關(guān)完成“強(qiáng)力鍛煉”俯臥撐20個(gè),我就是六個(gè)中的一個(gè)。其余的女生都在給我們助威,也有一半的男生圍觀為我們加油,最讓我印象深刻的是易嘉樂(lè)、周雨杰這樣的小暖男,他們急中生智幫我們借到了校服背心,讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我們似乎都堅(jiān)持不住了:胳膊開始顫抖,雙手開始發(fā)紅,臉上滾動(dòng)著豆大的汗珠。但是,我們沒(méi)有一個(gè)人放棄,都在咬牙堅(jiān)持著。也許是我們的堅(jiān)強(qiáng),讓喧鬧的男生隊(duì)伍瞬間安靜下來(lái)。圍觀的同學(xué)們雙手緊緊握成拳頭放在胸前,默默地為我們加油。突然,不知道誰(shuí)大喊了一句:“加油,堅(jiān)持住,六(4)班好樣的!“這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光,一股暖流從腳底串流全身,我的胳膊有勁了,雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰(zhàn),完成了任務(wù)。

  團(tuán)結(jié)的力量真是無(wú)窮大!一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),每當(dāng)集體活動(dòng)時(shí),這句話始終縈繞我心。

  我們馬上就要畢業(yè)了,現(xiàn)在的我更加珍惜小學(xué)生活,更加懷念六(4)班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。我們?cè)?jīng)的歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽(yáng)光,散發(fā)著溫暖的味道。

  收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光,它將是我遠(yuǎn)航的動(dòng)力,引領(lǐng)我一直向前進(jìn)!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇52

  午后的陽(yáng)光在哪里?有人說(shuō),在那金燦燦的油菜花田里;有人說(shuō),在那老人慈祥的面孔里;有人說(shuō),在那熱乎乎的石頭上……那午后的陽(yáng)光到底在哪里呢?那么,讓我們?nèi)ふ野桑?/p>

  春天的陽(yáng)光是明媚的。瞧,陽(yáng)光灑在狗尾草上,狗尾巴草朝陽(yáng)光鞠了個(gè)躬,挺起身板,讓陽(yáng)光打招呼;陽(yáng)光照在河面上,河面波光粼粼,金光閃閃,似一個(gè)個(gè)柔和的光圈在河面上跳舞;陽(yáng)光藏在小溪里,小溪“叮咚叮咚”跑下山去,和太陽(yáng)光公公奏起了一首“交響曲”,多動(dòng)聽呀!

  夏天的陽(yáng)光是火辣辣的。你聽,樹上的蟬兒們“知了,知了”的叫,為太陽(yáng)光公公唱了一首動(dòng)人的歌曲兒,把各種小動(dòng)物喚醒了。小區(qū)門前的一只大黃狗,忍不住地吐舌頭,對(duì)太陽(yáng)光公公說(shuō):“我熱,我熱,我好熱呀!”多么有趣的景象!

  秋天的陽(yáng)光是涼爽的。你瞧,公園中,陽(yáng)光使楓樹披上了火紅的衣裳,楓樹穿著迷人的服裝,趕著要去開茶話會(huì)呢!果園里,陽(yáng)光透過(guò)密密的樹葉,照在果實(shí)上。瞧,讓人垂涎欲滴。多么快樂(lè)的景象!

  冬天的陽(yáng)光是溫暖的。冬日中,孩子們穿著厚厚的衣裳,迫不及待地想去玩打雪仗。你扔過(guò)去,我扔過(guò)去,一個(gè)個(gè)雪球被太陽(yáng)光照得暖洋洋的,它們?cè)诳罩形璧,跳著歡快的舞曲。孩子們堆好的雪人向太陽(yáng)公公招手,問(wèn)好。太陽(yáng)公公也向它們打招呼。多么令人覺(jué)得熱鬧的景象!

  太陽(yáng)啊,太陽(yáng),我愛(ài)您。我愛(ài)您帶給我們的明媚,火辣辣,涼爽與溫暖!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇53

  聽!夏姑娘已經(jīng)悄然無(wú)聲的來(lái)到了這里,帶來(lái)了許多美麗的花草,也使陽(yáng)光變得炎熱。

  清晨,當(dāng)花兒剛剛睡醒,金黃色的陽(yáng)光就輕輕的照射在草地上,像一縷縷金絲,輕盈的落在花兒身上,像是要給它織一件薄薄的金黃色的紗衣。陽(yáng)光下,翠綠的柳枝上也落滿了陽(yáng)光,像是在那晶瑩剔透的玉石上,又鍍上了一層耀眼的金子。微風(fēng)吹來(lái),吹走了陽(yáng)光帶來(lái)的炎熱,只留下了愜意的涼爽的氣息。

  過(guò)了一會(huì)兒,天氣越來(lái)越熱了。柳樹的枝條也不再隨風(fēng)飄舞了,而是懶洋洋的,樹葉也失去了它的光澤,軟綿綿的把柳條垂下來(lái),沒(méi)精打采的從地下吸收著水分,似乎是被炙熱的陽(yáng)光曬得干渴難耐,迫不及待的喝著清涼的水。原本那高昂著頭,吐露著芬芳的小野花也垂下了頭。可那陽(yáng)光卻似乎沒(méi)有察覺(jué)到這一切似的,它仍是一團(tuán)團(tuán)的降臨在大地上,絲毫不管那快蔫了的花兒和那些熱的都悶在家里吹空調(diào)的人們。

  傍晚,天氣涼爽了許多,柳樹和花兒也打起精神來(lái),在風(fēng)中輕輕的搖曳著,散發(fā)著陣陣清香。陽(yáng)光輕輕透過(guò)窗戶,形成了一個(gè)一個(gè)折射出淡淡的陽(yáng)光的橙黃色小方格,美麗極了。有時(shí),陽(yáng)光從郁郁蔥蔥的柳葉間穿過(guò),形成了一個(gè)個(gè)斑斑駁駁的小斑點(diǎn)。人們見(jiàn)天氣涼爽下來(lái),都走出家門,到處呼朋引伴,在門前十分熱鬧的嬉戲玩耍,一派和諧景象。

  這就是那美麗的夏日陽(yáng)光!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇54

  清晨,當(dāng)每一縷陽(yáng)光灑在我們的臉上,我們便有了溫暖的感覺(jué),多么美妙,多么溫馨!每當(dāng)一縷陽(yáng)光滲透我們幼細(xì)心靈時(shí),我們也懂得了奉獻(xiàn)出什么心中的陽(yáng)光,去滋潤(rùn)地球上的萬(wàn)物生靈,去播撒愛(ài)的種子。

  睜開朦朧的雙眼,看到飯桌上豐盛的早餐,心里暖洋洋的;走在馬路上,小鳥對(duì)我歌唱:“早早早……”風(fēng)兒撫摸著我胖嘟嘟的臉龐,對(duì)著我微笑……感覺(jué)真的.很美妙!看到每一個(gè)精靈送他們給我的一切,而我只能回贈(zèng)他一個(gè)溫馨的微笑,然而對(duì)我們來(lái)言,一個(gè)微笑已經(jīng)證明了一切:世界處處充滿陽(yáng)光,洋溢著愛(ài)的氣息!

  曾看過(guò)這樣的一個(gè)故事:一位婦女家門前站著三位老人,一位老人說(shuō):“我們肚子很餓了,你能留我們吃一頓嗎?可你只能請(qǐng)一位去吃?婦女驚訝的說(shuō):“為什么呀?我想把你們都留下來(lái)!”另一位老人說(shuō):“是這樣的,我叫“財(cái)富,他們分別是“成功”和“愛(ài)”,你想留住誰(shuí)就能夠請(qǐng)他進(jìn)去!”婦女的老公說(shuō):“請(qǐng)”財(cái)富吧,我們此刻缺的是“財(cái)富”“不,請(qǐng)“愛(ài)”吧,只要我們擁有了愛(ài),就算我們的生活條件不好,我們也能夠很幸福的生活著!”他們的女兒天真的說(shuō),聽見(jiàn)女兒的話,他們便吧“愛(ài)”請(qǐng)進(jìn)了自我的家,“成功”和“財(cái)富”也跟了他們進(jìn)去。他們不解的問(wèn):“你們?cè)鯓右哺M(jìn)來(lái)了?”老人說(shuō):“哪里有愛(ài),哪里就有了“成功”和“財(cái)富”。

  是的,哪里有愛(ài),哪里就會(huì)有“財(cái)富”和“成功”,也正因?yàn)槭郎铣錆M愛(ài),大地也到處充滿陽(yáng)光。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇55

  一道閃電滑過(guò)天際,沒(méi)多久,就下起了雷陣雨。雷陣雨就像一位來(lái)去無(wú)蹤的俠客,它來(lái)也匆匆,去也匆匆。

  雨后,陽(yáng)光掙脫了烏云的束縛,重新綻放出了它那明亮的光彩。陽(yáng)光灑滿大地,葉子的水珠被照得閃閃發(fā)亮。大地上的小水洼就像一面面鏡子,里面倒映著高樓大廈、蔚藍(lán)的天空、甚至飛過(guò)的小鳥的影子。知了又在枝頭拉起了小提琴,小魚兒從水中探出小腦袋,出來(lái)看看雨后的陽(yáng)光。

  雨后,陽(yáng)光像一位溫柔的姐姐,不停地?fù)崦蟮厣系娜f(wàn)物,陽(yáng)光灑遍了大地的每一個(gè)角落,將黑暗驅(qū)逐出了光明的帝國(guó)。不一會(huì)兒,彩虹姐姐登場(chǎng)了,她從天的一邊到天的另一邊,架起了一座五彩斑斕的石拱橋。彩虹就像一位美麗的仙女讓我們琢磨不透,她時(shí)而出現(xiàn),時(shí)而離去,就像一位來(lái)去無(wú)蹤的女俠客。

  雨后,陽(yáng)光像一位魔法師,不斷的變幻著。他把小草變得更加嫩綠,把大樹變得更加挺拔,把小花變得更加潤(rùn)澤。我呆呆地站在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光灑在我的臉上,一陣暖意撲面而來(lái)。媽媽在一旁洗衣服,臉上充滿了笑容,因?yàn)閶寢尳裉煊泻芏嘁路,眼看天空不作美,就要下雨了,媽媽沒(méi)法洗衣服了,她以為今天不會(huì)有太陽(yáng)了,誰(shuí)知太陽(yáng)公公又露出了真面目。

  望著媽媽的笑臉,抬頭望瞭望天空,心中不禁感嘆:雨后陽(yáng)光,真好!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇56

  早晨,那一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái),悄悄地?fù)崦业募∧w,讓人愜意無(wú)比。我伸出手來(lái),企圖抓住那束陽(yáng)光?墒,那陽(yáng)光是抓不住的。

  陽(yáng)光軟綿綿地照射在草地里,小草舒展開來(lái),接受陽(yáng)光的沐浴。陽(yáng)光小心翼翼地照射在角落里,讓每個(gè)地方都感受到陽(yáng)光的溫暖。陽(yáng)光溫柔地照在人們的心里,照亮了人們的心房。陽(yáng)光還照射在鄉(xiāng)間的小路上,樹林里,房子里,還有花園里。

  尋找陽(yáng)光留下的痕跡。是那一朵朵綻開的花朵,是那一棵棵翠綠的小草,是那一片片綠油油的田地,是那一只只歌唱著的小鳥。

  坐在大樹下面,陽(yáng)光透過(guò)葉縫照耀下來(lái)。稀稀疏疏的陽(yáng)光給人帶來(lái)了溫暖,讓人洋溢在快樂(lè)之中。

  我喜歡冬日里的那束陽(yáng)光,絲絲寒意無(wú)聲地蔓延。在寒冷的季節(jié)里,它的出現(xiàn),給予人們溫暖。

  我喜歡黑暗里的那束陽(yáng)光,在漆黑的環(huán)境里,它的出現(xiàn),給予人們光亮和希望。

  我喜歡田野里的那束陽(yáng)光,在滿山的田野里掛滿了沉甸甸的果實(shí),它的出現(xiàn),增添了人們豐收的喜悅。

  我喜歡雨后的那束陽(yáng)光,因?yàn)槌晒傇诶щy后,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,它的出現(xiàn),寄托了人們對(duì)成功的希望。

  陽(yáng)光是淳樸的,是無(wú)私的,是受人喜愛(ài)的。它慷慨地奉獻(xiàn)了很多很多,卻從不求回報(bào)。

  陽(yáng)光是我們冬日里的溫暖,黑暗中的光明,苦難中的希望。陽(yáng)光普照著大地,照亮了世界的每一個(gè)角落。我們像孩子依賴媽媽一樣依賴你的溫暖、光明與希望。感受陽(yáng)光的存在,感受陽(yáng)光的氣息。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇57

  我很羨慕那些天天被陽(yáng)光輕撫的植物們,當(dāng)陽(yáng)光照耀在他們身上時(shí),他們的腰桿直了,連嘴角也揚(yáng)了起來(lái),那是多么幸福的啊,那是我一生的向往與追求。

  而我,只是一株生長(zhǎng)在地下森林里的小草。但是,我的到來(lái)并沒(méi)有影響到周圍的一切,我仍是那樣卑微,渺小。

  當(dāng)我深埋在地里的時(shí)候,就幻想著陽(yáng)光是那樣的和藹,是那樣的無(wú)私。當(dāng)你輕輕地?fù)崦业臅r(shí)候,我微笑著仰起頭來(lái),接受你的輕撫,你的親吻。你每天都會(huì)在早晨呼喚我醒來(lái),給我?guī)?lái)了歡樂(lè),夕陽(yáng)西下時(shí),我們依依惜別了,但你給我留下了一件金黃色的外衣,我的綠色如此閃耀。

  當(dāng)我破土而出的時(shí)候,我的心情是那樣的激動(dòng),期待和藹的陽(yáng)光,但在我面前的是黑暗,是無(wú)盡的黑暗了,沒(méi)有生機(jī)。我感到恐懼,絕望。在我的周圍,同樣有著許多和我一樣剛破土而出的新生兒,它們和我一樣,那樣幻想著,等待陽(yáng)光。我們?cè)谝惶焯斓某砷L(zhǎng)中幻想著陽(yáng)光。

  當(dāng)我開始長(zhǎng)出嫩葉時(shí),陽(yáng)光依然沒(méi)有如我幻想的那樣來(lái)探望我,而我也在一次次的失望中等待著。

  年復(fù)一年,我們周圍的新生兒消失了,取而代之的是一顆顆蒼翠挺拔的大樹。它們等到了陽(yáng)光,等到了希望,陽(yáng)光無(wú)私地輕撫,親吻它們。而我依舊卑微,渺小。依舊在幻想中度過(guò)自己的一生。

  每一個(gè)人都有自己的等待,有的人等到了,有的人等了一生都等不到。也有等到了不珍惜的,人生很短暫,應(yīng)懂得珍惜。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇58

  陽(yáng)光也許是一句溫暖的話,是一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)燦爛的微笑那還要從五年級(jí)的時(shí)候說(shuō)。

  有一次,我和姐姐去電影院,姐姐跟我說(shuō):“胡璇,姐姐不陪你看了。你看我了在這等完!闭f(shuō)完,就走了。我拿著姐姐給我的二百元,去賣電影票。賣完電影票后,我和一些人魚貫而入地進(jìn)去看電影的地方。我找到了自己位置,坐了下來(lái),正準(zhǔn)備去買爆米花的時(shí)候,突然,黑了下來(lái),這讓我心驚肉跳,難道停電了?突然屏幕亮了起來(lái),原來(lái),電影開始了,最后,我看完電影后,在門口等姐姐,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,我看天漸漸暗了起來(lái),人越來(lái)越少。這讓我著急了起來(lái),我想,姐姐不會(huì)忘了我先回家了。我越想越哭,最后我哭泣了,而老天也好像是可憐我,下起了傾盆大雨,小妹妹你怎么一個(gè)人在這兒,爸媽呢?我回頭一看,原來(lái)

  是一位大姐姐。我看到有人安慰我,我便嚎啕大哭了起來(lái),我抱著那位大姐姐一直哭,一直哭,直到我的哭的沒(méi)有聲音,那位大姐姐看我沒(méi)有了聲音,便看了我一下,原來(lái),我睡著了,過(guò)了幾十分鐘,我把眼睛睜開,看到了一雙大眼睛,我便嚇了一大跳。原來(lái)我睡著后,大姐姐一直抱著我睡,她說(shuō):“怎么樣,小妹妹,還好嗎?”我羞澀地說(shuō)了:“嗯”。

  直到我姐姐來(lái),接了我回家。這就是我收藏的陽(yáng)光,一句溫暖的話語(yǔ)。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇59

  陽(yáng)光,不僅僅是太陽(yáng)光,也是一種能鼓舞人們戰(zhàn)勝困難和挫折,不顧一切向前走的精神力量。

  去年的暑假里,爸爸給我買來(lái)了一管口琴?谇儆卸膫(gè)格子,通過(guò)吹和吸能發(fā)出三個(gè)音階的聲音。我很興奮,覺(jué)得非常新鮮,馬上就練習(xí)起來(lái)。兩三天后,一陣新鮮感過(guò)去,我開始遇到了麻煩,我?guī)缀跸敕艞壛恕?/p>

  因?yàn)槲颐刻於家毩?xí)半小時(shí),所以嘴角馬上就長(zhǎng)出了一顆水泡。每當(dāng)碰到琴,就會(huì)非常痛。我埋怨爸爸:“你怎么沒(méi)說(shuō)會(huì)這樣啊!”爸爸似笑非笑地張開了他的雙手,我看到了七八個(gè)老繭。爸爸說(shuō):“我們以前當(dāng)兵練引體向上的時(shí)候,不管是三伏還是三九,都要練習(xí),水泡一開始也很疼,但只要堅(jiān)持,后來(lái)化作老繭,便不會(huì)疼了!

  我愣住了。過(guò)了許久,我又拿起口琴,忍著疼痛,繼續(xù)練習(xí)。爸爸在旁邊微笑著。

  幾個(gè)月后,我已成為了一個(gè)業(yè)余水平的高手了。但嘴角上的水泡,卻并沒(méi)有變成老繭,但也不疼了。

  爸爸的一句話,給予了我想目標(biāo)邁進(jìn)的動(dòng)力,路途上的艱難險(xiǎn)阻化作了我向成功邁進(jìn)的階梯。

  正是這一句話,讓我能夠過(guò)五關(guān),斬六將。在我的學(xué)習(xí)中,遇到了困難,我就會(huì)想起這句話,堅(jiān)持下去。因?yàn)槲蚁嘈牛翰屎,只有在風(fēng)雨雷電之后才會(huì)誕生,才能綻放自己的光彩和嚴(yán)厲。

  我會(huì)勇往直前,永遠(yuǎn)地向更高的目標(biāo)進(jìn)軍,征服學(xué)習(xí)的高峰!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇60

  她像一縷陽(yáng)光照耀著我的心,像冬日的陽(yáng)光照耀著大地。我的英語(yǔ)一直很差。每次我參加的時(shí)候,

  她像一縷陽(yáng)光照耀著我的心,像冬日的陽(yáng)光照耀著大地。

  我的英語(yǔ)一直很差。每次我參加英語(yǔ)考試,我都得70或80分,這讓我每天都被媽媽罵。我更討厭這個(gè)話題。我姐姐寒假回來(lái)了。她知道我的英語(yǔ)不好,所以她每天都幫我復(fù)習(xí)功課。雖然她有很多作業(yè),但她總是花時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)我記起英語(yǔ)的時(shí)候,我姐姐沒(méi)有讓我像死馬一樣記住它,而是用連續(xù)閱讀的游戲來(lái)教我。讓我連接相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。如果我做對(duì)了,會(huì)有一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。漸漸地,我能記起許多單詞。然而,我姐姐仍然堅(jiān)持每天教我英語(yǔ),并不時(shí)幫我復(fù)習(xí)時(shí)態(tài)和語(yǔ)法。有時(shí)候我在試卷上犯了很多錯(cuò)誤。她沒(méi)有嘲笑我。她總是微笑著幫我一個(gè)接一個(gè)地解釋錯(cuò)誤的問(wèn)題,直到我理解為止。為了知道我是否真的理解他們,我姐姐會(huì)給我一些英語(yǔ)問(wèn)題做,并在我的學(xué)習(xí)中逐步取得進(jìn)步。

  開學(xué)后不久,新學(xué)期的第一份試卷就迎來(lái)了,成績(jī)出來(lái)了。果然,分?jǐn)?shù)在95分以上。好事難做!

  一瞬間,又一個(gè)寒假開始了。我姐姐一回來(lái),就問(wèn)我英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绾。我說(shuō)了結(jié)果,她笑了。如此陽(yáng)光,如此燦爛!

  她是我的妹妹。我想對(duì)她說(shuō):謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心。謝謝你放棄你的課程來(lái)教我英語(yǔ)。感謝您的幫助和指導(dǎo)。如果我在寒冷的冬天,那么你就是照耀我心靈的陽(yáng)光。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇61

  北方地區(qū)的冬季,見(jiàn)不到綠色的生命,白茫茫的一片,冬風(fēng)呼呼作響,好像要把我與我的兄弟姐妹們連根拔起。咱們蜷縮地抱在一同,期望從中獲取一點(diǎn)溫暖,期盼春天的榜首縷陽(yáng)光的到來(lái)。

  我期盼太陽(yáng)的照射,它是我生命的源泉,我企圖呼喊它,想令它復(fù)蘇,不受冬日冬風(fēng)的支配,永久掛在天上照射著大地,給予咱們溫暖;鸢閭兌加樞ξ业挠,說(shuō)冬風(fēng)的笑聲這么大,像我這樣一顆藐小的,怎能抵得過(guò)冬風(fēng)如此猖獗的笑聲。他們說(shuō)的并非全無(wú)道理,僅僅我不甘心,俗話說(shuō)得好,水滴石穿,只需我不拋棄,必定能夠成功。我不肯等候,我要付出舉動(dòng)。由于我期盼那藍(lán)藍(lán)的天空,純白的云,碧綠的生命。

  我透過(guò)結(jié)著厚厚的冰向清溝里中的水流問(wèn)好,倘若您見(jiàn)到太陽(yáng),請(qǐng)代我向他求助,咱們這個(gè)當(dāng)?shù)匦枨笏,只要他才能使這兒康復(fù)活力。我懇請(qǐng)冬風(fēng)幫助,不要再肆無(wú)忌憚的狂笑,那會(huì)使許多軟弱的植物抵不住風(fēng)寒而死去,請(qǐng)他不要再狡猾地竄來(lái)竄去,安分地待一瞬間,就能夠免除許多災(zāi)禍?啥L(fēng)這個(gè)不明事理的孩子好像不明白我的話意,持續(xù)隨心所欲。我現(xiàn)在僅有的寄予只能是潺潺的溪水,期盼他能送去遠(yuǎn)方的求助一,使太陽(yáng)早點(diǎn)呈現(xiàn)。我神往藍(lán)天綠草清水的日子,那時(shí)候,會(huì)有許多人類的孩子來(lái)這兒嬉鬧,我喜愛(ài)他們的笑聲,那是天地間最無(wú)邪的東西。

  現(xiàn)在,我能做的只剩下等候,一天,兩天,三天……

  不知道時(shí)刻現(xiàn)已過(guò)去了多久,我漸漸地,越來(lái)越絕望。是

  身邊的陽(yáng)光作文 篇62

  因?yàn)橛刑?yáng),藍(lán)天更加美麗。陽(yáng)光使波光粼粼的大海更加繁茂。因?yàn)殛?yáng)光的溫暖,我們的心變得更加明亮和干凈。在陽(yáng)光下,接受陽(yáng)光浴,享受舒適的光線,彌漫在空氣中,呼吸和感受。洗禮昨日的不幸,讓靈魂得到永恒的安慰。在地球和天空之間,在神話中,有高聳的柱子支撐著。陽(yáng)光是從遙遠(yuǎn)的天空中的太陽(yáng)發(fā)出的迷人的光。這束光穿過(guò)云層和霧的阻礙,灑下并流入每個(gè)人的心中。

  也許你遇到了困難和挫折,在你艱難的思考中從你的朋友那里得到了積極的一面,你所有的痛苦立刻消失了。也許你遇到了挫折,但是你的親戚鼓勵(lì)你振作起來(lái),嘲笑你的生活。當(dāng)你不知所措并得到了同學(xué)的許可時(shí),也許你會(huì)感到尷尬,非常感激和興奮。也許你,曾經(jīng)被命運(yùn)捉弄過(guò),在走投無(wú)路時(shí)被路人攙扶過(guò),會(huì)覺(jué)得生活真的很美好。只是因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)太陽(yáng)還在照耀。

  太陽(yáng)是無(wú)私的。它讓每個(gè)人都有陽(yáng)光,溫暖你,我和我心中的他。善良勤勞的人也很慷慨。當(dāng)你失去希望和絕望時(shí),他們會(huì)給你最大的幫助,給你希望和驅(qū)散絕望。這種“陽(yáng)光”必須是相互的,相互的,這樣溫暖就會(huì)彌漫整個(gè)世界,幸福就會(huì)溢出花園。

  陽(yáng)光下美麗的風(fēng)景會(huì)在人類的愛(ài)、友誼和愛(ài)中被無(wú)限放大,甚至占據(jù)原本屬于大自然的東西。

  我認(rèn)為激勵(lì)人們勇往直前的是這微弱而溫暖的“陽(yáng)光”。如果這"陽(yáng)光"在每個(gè)人的心中發(fā)芽,那么天空中的陽(yáng)光可能不再那么耀眼,因?yàn)椤说男母右郏?/p>

  身邊的陽(yáng)光作文 篇63

  我喜歡有陽(yáng)光的地方,不論是雨后的,清晨的,還是中午那耀眼的陽(yáng)光,他們很美,燦爛明媚,他們?cè)谖倚闹惺强鞓?lè)與美好的象征。

  早晨的陽(yáng)光,是溫柔的,不刺眼,透過(guò)玻璃窗射進(jìn)房間里,暖暖的色彩伴隨著清脆的晨讀,未免太過(guò)美妙愜意。我不知道陽(yáng)光到底是什么顏色,但我相信陽(yáng)光的顏色是溫柔的,奇妙的,也是獨(dú)特的。

  伸出手想要觸碰陽(yáng)光,他也應(yīng)了,精神地照在你身上的每一處,親吻著你的肌膚,在你身上留下珍貴的痕跡。

  他自由地,往上慢慢走著,他不斷地變化,歡快地照耀著你;他豪邁地,無(wú)拘無(wú)束。燦爛的陽(yáng)光,讓人睜不開眼?伤懒,又讓我慢慢地,慢慢地睜開雙眼。有陽(yáng)光的地方,是那么唯美,我擁有陽(yáng)光,又是那樣灑脫,暢快。

  面朝陽(yáng)光,默默地幻想,我躺在一望無(wú)際的麥田里打滾,陽(yáng)光慵懶地照樣灑在我身上,那么天真爛漫。我想抓住一大把陽(yáng)光,收囊中,我忍不住。

  我盼望陽(yáng)光,我贊美陽(yáng)光,我愛(ài)著陽(yáng)光,他活出了自己的樣子,為我?guī)?lái)了快樂(lè)。他快樂(lè)地美好地靜靜地閃耀著,他自由地歡樂(lè)地,自己創(chuàng)造著一切。他看似平凡卻不可少。陽(yáng)光離我們不遠(yuǎn),甚至就在我們面前,欣賞陽(yáng)光,捧住他,一股暖流便穿入身體,你便也快樂(lè)逍遙。

  陽(yáng)光簇?fù)碇遥矣H近著陽(yáng)光。無(wú)形中,我牽著陽(yáng)光,撒開瘋狂的步子,悠然自得,找回自己。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇64

  陽(yáng)光給了我們溫暖,給了我們光明的世界,也給我們帶來(lái)了好心情,每時(shí)每刻,都是陽(yáng)光在滋潤(rùn)我們每一個(gè)人。

  在我很少很少的時(shí)候,也不知怎么就認(rèn)識(shí)了許許多多的伙伴,只要一閑著,總會(huì)有幾個(gè)人下了解悶,玩兒一些很有意思的游戲。什么捉迷藏,什么123木頭人,什么變色龍……這些都在我們小區(qū)火過(guò)。所以小區(qū)會(huì)經(jīng)常傳出我們的歡笑聲。

  就在不久前我家來(lái)了一位能讓全家都著迷的客人——手機(jī)。這不,全家人都沉寂在虛擬的世界中。也不知道怎么回事,小區(qū)從未像那段時(shí)間安靜。在我的手機(jī)中,許多游戲占領(lǐng)了我的主頁(yè)。我也陷入那里面去了,被這虛擬的世界迷惑住了。首次在沒(méi)有傳出我們的歡笑聲。

  一次玩游戲,不知怎的就卡退了,在那即將勝利的情況下誰(shuí)想卡退!在我氣急敗壞的時(shí)候我把手機(jī)狠狠地摔在床上。后來(lái),不知怎的,手機(jī)上出現(xiàn)了許許多多孩子一起玩兒捉迷藏的場(chǎng)景?吹竭@個(gè)場(chǎng)景心里感覺(jué)不是滋味,眼角的淚水就像要迸發(fā)出來(lái)似的。這時(shí)我明白了,手機(jī)是一個(gè)巨大的洞,一旦掉進(jìn)去,就很難出來(lái)了。眼前的屏幕漸漸灰暗起來(lái),陽(yáng)光也失去了以前應(yīng)有的光亮。

  我重新走出了家門,把之前的朋友都叫了出來(lái)。一起踢足球,一起捉迷藏,一起玩以前的游戲。朋友們你追我跑,就算回到了以前,從未感覺(jué)那么開心過(guò)。這時(shí)候,陽(yáng)光又回到了他以前擁有的光亮,又回到了那明媚無(wú)比的晴天。

  這縷陽(yáng)光,不僅照亮了這個(gè)世界,更是照亮了我們的友誼和我們的!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇65

  燦爛的陽(yáng)光,在小孩的心里,是火一般的太陽(yáng),可燦爛的陽(yáng)光,在大人們的心里,是火爐一般的溫暖,在老人們心里,陽(yáng)光是人們溫暖的愛(ài)心。

  記得有一次,我和媽媽在街上走著,冬天的寒風(fēng)呼呼的吹著,吹的我們直打哆嗦,這時(shí),我們看到在一個(gè)角落里,有一個(gè)穿著大棉襖,白發(fā)蒼蒼的老人,跟前還有一個(gè)碗,里面有幾張錢,我心疼了,問(wèn)媽媽要了5元,給了他,這時(shí),陽(yáng)光出來(lái)了,暖暖的照在我們身上,我們都笑了。

  陽(yáng)光不僅可以給我們帶來(lái)溫暖,還可以讓我們從自卑中走出來(lái)。我們經(jīng)常可以聽見(jiàn)一句話“給你點(diǎn)兒陽(yáng)光,你就燦爛”,一聽就是罵人的。我是一個(gè)愛(ài)笑,愛(ài)哭的女孩兒,我經(jīng)常逗同學(xué)們開心,有時(shí)自己偷偷的摸眼淚,考試成績(jī)一次一次的下降,使我自己漸漸的失去了信心,產(chǎn)生了自卑,我總是覺(jué)得自己考不好,再怎么學(xué)也學(xué)不好,這種心理使我和我的家人都快要放棄了,可是有一次,我站在窗臺(tái)前,看見(jiàn)那暖暖的陽(yáng)光灑在大地上,天空剛哭完還可以堅(jiān)持著笑,我為什么不行,我每次看見(jiàn)陽(yáng)光,都有一種莫名的興奮,因?yàn)樗屛抑匦率捌鹆诵判。?yáng)光,給了我們溫暖,給了我們自信,可我們還常常抱怨陽(yáng)光。陽(yáng)光發(fā)出的光明,是照在我們每一個(gè)人的心上的,不管你有什么樣的問(wèn)題,有什么困難,只要心里有光明,就可以解開黑暗的鎖子。有了陽(yáng)光,就有了自信,有了陽(yáng)光,就有了光明,陽(yáng)光能帶我們戰(zhàn)勝一切,我們的心里要充滿陽(yáng)光,充滿光明!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇66

  陽(yáng)光,如此美好。將金黃色的光輝揮灑向大地,它裝扮人間,那抹金,成為世間的一道光輝……

  漫步于林蔭小道,風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,仿佛在與我道早安,在綠色的地毯上,野花朵朵盛開,嬌小玲瓏,白的、黃的、紫的……朵朵都是如此繽紛,風(fēng)一吹,花兒就在這豪華的地毯上跳起了華爾茲,閑暇時(shí),便仰望天空,享受陽(yáng)光的沐浴。

  但,任何一切風(fēng)景,都抵擋不住陽(yáng)光對(duì)我的誘惑,站在綠草如茵的“波斯地毯”上,陽(yáng)光將地毯照得金光閃爍,輕輕地抬起頭,望著太陽(yáng)那神秘的面孔,我多么渴望有一天,她能揭開那金色的面紗!我漸漸成為了大自然的女兒,我在大地之母身上盡情地奔跑,讓調(diào)皮的草兒沒(méi)過(guò)我的膝蓋,讓嘮叨的知了繼續(xù)歌唱,讓荷塘里的青蛙莊嚴(yán)禱告,讓燦爛的陽(yáng)光盡情放射!那一刻,我忘記了我是誰(shuí),我只感到世界就在我的腳下,我充滿了動(dòng)力,甚至感到陽(yáng)光融入了我的血液!然而,喜愛(ài)陽(yáng)光的不僅是我,大自然的一草一木都熱愛(ài)太陽(yáng),需要太陽(yáng)。

  柳樹那撫媚的容顏不可輕看,那嬌氣的眼神令人不可侵犯。但面對(duì)太陽(yáng),她卻如一位弱女子,讓太陽(yáng)給予她精神容貌,任憑太陽(yáng)照射它,只靜靜地梳妝。

  不僅柳樹如此,那些大樹也同樣,多么強(qiáng)大啊!陽(yáng)光!勢(shì)如破竹!

  陽(yáng)光!如此美好!讓我把這溫馨的畫面存留在我記憶的相冊(cè)中吧!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇67

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面對(duì),耐心地等待,必將穿過(guò)重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽(yáng)光,陽(yáng)光也是一種神奇的力量,它能使人積極向上、心情愉快,快樂(lè)就是一件能振奮人心的事情,它就是善待自己,關(guān)愛(ài)他人

  其實(shí),生活中有很多地方可以找到陽(yáng)光的源泉。微笑其實(shí)是陽(yáng)光的招牌,是陽(yáng)光的標(biāo)志。

  看到同學(xué)們對(duì)讀書的喜愛(ài),我感到由衷地欣慰。對(duì)于喜歡讀書的人來(lái)說(shuō),閱讀真正是一種享受。因?yàn)樵陂喿x中,你可以慢慢品味靜幽歲月,聆聽高山流水,鳥語(yǔ)花香。閱讀更是一種情懷,通過(guò)閱讀,它能讓你親近生命,走入心靈,找到童真,甚至穿越時(shí)空與古人舉杯邀明月,把酒當(dāng)歌。在書中,可以感受著雨果的憂郁,李白的飄逸,也曾為“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”那一脈脈深深的無(wú)奈而感慨許久。

  獨(dú)自幽靜地看課外書。翻翻這本,看看那頁(yè),回味無(wú)窮。為賣火柴的小姑娘傷心,為她悲慘的命運(yùn),無(wú)人關(guān)心而凍死街頭的事而傷心;我為淘氣包馬小跳高興,為他幸福的生活、天真的性格、熱愛(ài)小動(dòng)物的心而高興;我為凡卡難過(guò),我對(duì)他從小背井離鄉(xiāng)給人打工,并受人虐待而難過(guò);我對(duì)雷鋒叔叔無(wú)比敬佩,對(duì)他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的社會(huì)精神而敬佩。

  陽(yáng)光來(lái)源于自己,來(lái)源于大家,來(lái)源于每個(gè)人的良好品行,來(lái)源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè),只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,陽(yáng)光就無(wú)處不在。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇68

  隔得住陽(yáng)光與風(fēng),隔不住希望與愛(ài)

  ——題記

  它是光明,是希望,是溫暖與愛(ài)的象征,有人張開懷抱把它擁入懷里,有人關(guān)上窗戶,窗簾,將它的滿腔熱忱拒之門外。

  那幾天屬于我的低谷期——考試接連失意,一次函數(shù),英語(yǔ)語(yǔ)法,拼寫,讓我頭疼不已,回到家也不是安慰,弟弟的作業(yè)寫的啥也不是,免不了姑姑的一番吵罵,餐桌上,陽(yáng)光似乎要透過(guò)窗戶,進(jìn)入我們的房間阻止我們的爭(zhēng)吵,給予我們愛(ài),啪的一聲,窗簾拉上,我們將它拒之門外,空留它獨(dú)自在窗外暗自無(wú)奈。

  我回到自己的臥室,窗簾沒(méi)拉,陽(yáng)光將自己一腔真誠(chéng)灑滿屋內(nèi),我心中正煩躁,嫌它礙事,正要將窗簾拉上,它仿佛要挽留,我不留情面將窗簾拉了上來(lái)。

  刷題時(shí),思路總是連接不上,一道題也做不出來(lái),窗外總是傳來(lái)嬉笑,打鬧的聲音,我煩的不行,我打開窗簾,刷的一聲,窗簾打開了,我的眼睛早已熟悉黑暗,突如其來(lái)的光亮讓我錯(cuò)不及防,我伸出手擋住眼睛,陽(yáng)光的熱情也讓我吃了一驚——它透過(guò)我的手指,發(fā)出紅色的愛(ài),繞過(guò)我的指尖,進(jìn)入我的眼睛,發(fā)出黃色的愛(ài),散發(fā)出溫暖的味道,讓我嗅到希望。它讓我重拾了希望,再次打開數(shù)學(xué)題,陽(yáng)光灑在上面,一條條光線,仿佛為我畫了輔助線,大片的仿佛在為我書寫解題思路,重新看上去,我頓時(shí)思路打開,不一會(huì)瀟灑,快速接完了題。

  一念神魔,窗戶,窗簾與陽(yáng)光仿佛是宿敵,它們總是阻擋陽(yáng)光,但是陽(yáng)光總是用自己的熱情,去捂熱它們,它透過(guò)縫隙,悄悄地送給我們溫暖。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇69

  午后的陽(yáng)光,是暖洋洋的。

  不似正午時(shí)分,熱氣逼人;也不似傍晚時(shí)段,黯淡灰敗。它應(yīng)該是屬于15歲的,屬于我們這群處于十字路口的“小大人”的:既不無(wú)知無(wú)畏,也不老練沉穩(wěn),總是對(duì)一切似懂非懂,帶著一絲年少輕狂,又夾雜著些許自卑;有時(shí)不顧一切奮勇向前,有時(shí)又懷疑自我躊躇不前;總是手握陽(yáng)光望著遙遠(yuǎn),總愛(ài)說(shuō)著放棄又默默堅(jiān)持;總是口口聲聲要標(biāo)新立異,又害怕與別人不同顯得孤獨(dú)另類;總是一路跌跌撞撞,又不肯甘于平淡;總想把生活過(guò)成小說(shuō),又總為普通的美好欣喜,總是帶著鋒芒和暖意……

  就像這陽(yáng)光,既跳躍于草尖,又停留在樹梢;既喜歡平靜的潭水,也陪著奔騰的溪流尋找海洋;有時(shí)調(diào)皮地隱于云層,又會(huì)從其空隙中探頭微笑;可能也會(huì)隱匿于風(fēng)雨,但總會(huì)在晶瑩雨絲停歇后被洗得耀耀生輝;可能會(huì)被連綿的森林拒絕,但總努力從夾縫中撒下點(diǎn)點(diǎn)光斑。

  如果把所有的青春故事編成詩(shī)篇的話,那么每個(gè)人啊,都應(yīng)該是一縷陽(yáng)光吧,不論是尖子生,還是吊車尾,不管是乘寶寶,還是壞學(xué)生。無(wú)論平凡,無(wú)論耀眼,無(wú)論另類,總是有著眼淚與汗水,總是有著陪伴與獨(dú)行,但沒(méi)關(guān)系啊,艱辛與榮光,都是上一秒了,總有一腔熱情,去創(chuàng)造下一秒,即便身陷泥濘,也從不去放棄。

  大概因?yàn)椋?5歲的我們都站在陽(yáng)光下吧。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇70

  人心就如陽(yáng)光一般,有時(shí)候耀眼,有時(shí)候黯淡;人心就如海面,有時(shí)候風(fēng)平浪靜,有時(shí)候洶涌澎湃;人心就如老天爺一般,變幻無(wú)窮。

  我在與同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí),讓我覺(jué)得陽(yáng)光十分溫暖,我在現(xiàn)在記得那一天的事,那一天的人以及那一天的陽(yáng)光……

  ”叮叮!罢n外活動(dòng)的鈴聲響了,今天是我們這個(gè)年級(jí)的課外活動(dòng)了,同學(xué)們想到這個(gè),心中就興奮不已,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,就如離弦的箭一般涌向操場(chǎng)!崩蠋焷(lái)了,老師來(lái)了!耙粋(gè)同學(xué)喊著。在我的視野中,只見(jiàn)體育老師手里拿著兩條又粗又長(zhǎng)的黃色長(zhǎng)繩,這個(gè)玩意兒讓我覺(jué)得十分新奇,因?yàn)樵诩抑,那些大哥哥大姐姐都沒(méi)有和我玩過(guò)。于是,同學(xué)們也和我一樣圍到了老師一旁。經(jīng)老師一說(shuō),我們一點(diǎn)就通了,于是開始甩長(zhǎng)繩咯,碰到的人就要甩繩子直到下一個(gè)人碰到為止。只見(jiàn)甩繩的人抓住繩子的一端,同時(shí)向一個(gè)方向揮了起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待地一蹦一跑地跑了進(jìn)去,長(zhǎng)繩來(lái)回地?fù)]著,同學(xué)們十分有節(jié)奏的跳著。臉上像朵花似的,一位調(diào)皮的同學(xué)也想玩,進(jìn)去一試,整個(gè)隊(duì)伍都散了,他立刻蒙著臉”逃“走了,到后面,大家跳著跳著,我也抑制不住心中的好奇心,也跑了進(jìn)去,居然就會(huì)玩了。過(guò)了一會(huì)兒,其他班級(jí)的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了,跳了進(jìn)來(lái),每個(gè)人都露出一副歡欣的樣子,陽(yáng)光也映在每個(gè)人的笑容上。

  在那一天,我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,但不知怎么,當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光那么溫暖,讓我的心都在陽(yáng)光下,這樣的一天,怎么不會(huì)讓我想起!

  身邊的陽(yáng)光作文 篇71

  每天早上一睜開眼睛,陽(yáng)光便會(huì)從窗戶涌入,帶來(lái)溫暖,帶來(lái)光明,帶來(lái)新一天的挑戰(zhàn),但是心里的黑暗也需要陽(yáng)光來(lái)照亮,心里的寒冷也需要陽(yáng)光來(lái)溫暖,心里的恐懼也需要陽(yáng)光來(lái)戰(zhàn)勝……

  心里的陽(yáng)光需要傳遞,可能只是一個(gè)小小的善舉,也可能成為一縷陽(yáng)光,照亮別人的。

  我曾去過(guò)山里的學(xué)校,那里跟我的學(xué)校根本沒(méi)法比,讓我們這些生長(zhǎng)在城市的孩子苦不堪言,那里的學(xué)校是破破爛爛的,課桌和椅子也搖搖欲墜,彌漫著一股樸素的味道,大山的味道。那里的孩子都是附近村子里的,天真活潑,雖然年齡跟我們差不多,但卻擁有我們沒(méi)有的淳樸。

  我們中午吃的是紅薯,他們說(shuō),他們每天都是吃這種東西,但卻是非常有營(yíng)養(yǎng)的。隨即便笑了起來(lái),露出了白白的牙齒。他們那種快樂(lè)也感染了我,讓我一直悶悶不樂(lè)的心情有了好轉(zhuǎn)。

  我們還跟他們進(jìn)行了聯(lián)誼,進(jìn)行了拔河比賽,爬山,爬山,還互相交換了禮物。我收到一張可愛(ài)的小象畫,看著畫里面小象開心的樣子,我也不禁笑了起來(lái)。

  我們都依依不舍地離開的那座大山里的學(xué)校,但卻在我心中留下了一縷陽(yáng)光,足以照亮我沉悶的心,事后,我們一起給那座學(xué)校捐去了善款,我們希望那筆錢也能化作陽(yáng)光照亮他們貧窮的心。

  陽(yáng)關(guān)需要在人們的心中傳遞,溫暖你我他,在接受陽(yáng)光的同時(shí),何不把自己的陽(yáng)光也分一部很給他人,以善良之舉感動(dòng)他人。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇72

  陽(yáng)光收集在瓶子里,瓶子便有了溫暖;陽(yáng)光收集在心里,內(nèi)心便有了愛(ài),如果經(jīng)常收集陽(yáng)光,我們的內(nèi)心也便有了陽(yáng)光的普照,滋潤(rùn)著愛(ài)的土地 —題記

  小時(shí)侯,天真的會(huì)把陽(yáng)光放進(jìn)袋子里,可后來(lái)回家,天黑了,陽(yáng)光呢?去哪了?

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,長(zhǎng)大后的我們,有的會(huì)把讀書比作陽(yáng)光,那正是他的陽(yáng)光。有的會(huì)把愛(ài)好比作陽(yáng)光,那正是他的陽(yáng)光,那沒(méi)有錯(cuò)。那使他們開心,快樂(lè)的事物也可以比作陽(yáng)光,因?yàn)槭悄墙o予我勇氣和快樂(lè)的陽(yáng)光。

  陽(yáng)光總有人說(shuō)摸不著,猜不透。著想法是對(duì)的,也是錯(cuò)的,是你摸到而感覺(jué)不到而已。

  說(shuō)了那么久,來(lái)說(shuō)說(shuō)我的陽(yáng)光吧—生命。我的陽(yáng)光就是生命。那就是那讓我自由發(fā)揮的身體。使我天馬行空的思想,我的陽(yáng)光就是我的生命,我的生命的存在,我非常感謝的蒼天和父母,給我這次機(jī)會(huì),讓我感覺(jué)世間的溫暖和快樂(lè)。

  是陽(yáng)光,是它給予了我希望,在茫茫人海找到一條明路。陽(yáng)光等于生命,沒(méi)有生命你如何去享受它、如何去探索它。

  說(shuō)什么生命什么什么的,那只是過(guò)云雨、虛幻的。真正知道什么是生命,他會(huì)珍惜愛(ài)戴它。因?yàn)闆](méi)有生命,你如何站在我面前和我說(shuō)話、討論。如果沒(méi)有生命,你又如何在這和我談生命和陽(yáng)光。

  一切的一切,我們要感謝父母給予我生存的機(jī)會(huì),生命就是希望,希望就是陽(yáng)光,生命中的陽(yáng)光。

  身邊的陽(yáng)光作文 篇73

  春雨過(guò)后,一顆種子蘇醒了,揉了揉眼睛,自言自語(yǔ):這里怎么這么黑?

  正巧有一只蚯蚓慢慢地從它身邊爬過(guò),它急忙問(wèn)道。

  這里是哪里?

  不知道。

  怎么這么黑呢?

  因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光。

  陽(yáng)光是什么?

  我也不知道。

  種子悶悶不樂(lè),百思不得其解。突然,一條又細(xì)又長(zhǎng)的草根,碰到了它的腦袋,它著急地問(wèn):你知道陽(yáng)光是什么嗎?草根說(shuō):陽(yáng)光可以給人溫暖,等你鉆出地面就知道了。

  種子每一天都在向上鉆,終于有一天破土而出。它好奇地東張西望,一陣春風(fēng)吹過(guò),種子趕緊問(wèn):你是陽(yáng)光嗎?春風(fēng)說(shuō):我不是。

  種子慢慢的長(zhǎng)成樹,已經(jīng)開花結(jié)果了。

  有一天,一只饑餓的小鳥飛過(guò),看見(jiàn)樹上結(jié)滿了美味可口的果子,小鳥飛到樹上,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃飽后,小鳥在樹上快樂(lè)地唱起歌來(lái),仿佛擁有了陽(yáng)光一般的心情。大樹心想:哦,陽(yáng)光原來(lái)是幫助別人啊,我終于找到了陽(yáng)光。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,外面也可以做一個(gè)陽(yáng)光的人。有時(shí)牽著盲人過(guò)馬路;有時(shí)把摔倒的小朋友扶起來(lái);有時(shí)幫小動(dòng)物包扎傷口都是做陽(yáng)光的事情。

  陽(yáng)光是冬天的一把火,為我們帶來(lái)溫暖;陽(yáng)光是黑夜中的一縷曙光,我們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是茫茫大海的燈塔,為我們指明方向。每個(gè)人都需要陽(yáng)光,就像種子有了陽(yáng)光才長(zhǎng)成大樹,大樹有了陽(yáng)光才開花結(jié)果,才給他人芳香的果實(shí)。

  我想,我也找到了陽(yáng)光。親愛(ài)的小朋友,你也找到了嗎?

  身邊的陽(yáng)光作文 篇74

  陽(yáng)光明媚,而我卻開心不起來(lái)。剛剛得知考試分?jǐn)?shù),只覺(jué)得心頭最后一縷陽(yáng)光潰散,從前的輝煌再也不復(fù)存在。

  自認(rèn)為物理是最拿手的學(xué)科,卻在這次考試中連連失利,大錯(cuò)小錯(cuò)接連不斷。自己的無(wú)措,老師的嘆息,同學(xué)的嘲諷,皆壓得我喘不過(guò)氣。要放棄嗎?我問(wèn)自己,一個(gè)人糾結(jié)著。

  不想早早回家,于是選了個(gè)遠(yuǎn)道,想一個(gè)人慢慢走回家。

  剛從嚴(yán)冬過(guò)渡來(lái)的春天,還有些寒涼。腳底的枯樹枝葉嘎吱嘎吱響,兩眼空洞無(wú)神,漫無(wú)目的地向前走,驀的卻被一抹綠驚到了。

  那是怎樣的一抹綠啊,從陰暗的墻角開始蔓延,沿著潮濕的墻壁一路伸展纖細(xì)卻充滿活力,柔弱又飽含韌性,就是這樣一支爬山虎,竟狠狠地將我的心燙了一下。

  你看,它一路生長(zhǎng),墻壁上爬滿了它的細(xì)須;你看,它迎風(fēng)向上,纖細(xì)的須在風(fēng)中不住顫抖;你看,在墻壁上方那一抹綠是什么?是爬山虎!它竟從墻角爬出了自己的一片天地!此刻他正朝著夕陽(yáng)的方向微微頷首,我想,它應(yīng)該是在欣賞灑在自己身上的陽(yáng)光吧。

  爬山虎生在陰暗墻角,卻時(shí)刻向往著陽(yáng)光。身在無(wú)間,心在桃源,也許是對(duì)它的寫照吧,它尚能如此,我又何嘗不能呢?豁然開朗,只是一次失敗而已,算不了什么,如此想著,便又重拾信心,大步邁回家。

  這個(gè)春天,一支爬山虎鑿開了我高高的心墻,一抹陽(yáng)光傾瀉,一旁,是爬山虎在生長(zhǎng),而我,守住了這縷陽(yáng)光。

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