有關(guān)陽光作文600字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的陽光作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
陽光作文600字 篇1
春是人生中最美好的一個(gè)階段，正處青春期的我們應(yīng)該去追逐夢想、努力拼搏。
夢想是人生的起點(diǎn)，也是人生的終點(diǎn)。它讓我們?cè)诶щy中得到勇氣，讓我們?cè)谑『笾厥靶判�，在挫折時(shí)得到慰籍，而夢想的建筑材料，便是陽光。
陽光是生命的源泉。有了陽光，植物便能進(jìn)行光合作用，為自己提供有機(jī)物和氧氣，也為人類造福。在陽光中的人們是快樂的，是自信的。陽光，是造就人間勃勃生機(jī)的必需品。
給我一米陽光，讓我驅(qū)逐黑暗，讓這陽光，浸潤我的心田。在生命的長河中，在追求成功的路上，我不求一步到達(dá)終點(diǎn)，但我確信，在陽光的鼓舞下，我一定能一步一步，一步一步地走好自己的路。我確信，總有一天，我能一步步地，腳踏實(shí)地地，翻過面前的一座座巍峨的山，在某一座山的頂峰，望見那一望無際的、波瀾壯闊的大海。
給我一米陽光，我便能播種下愛的種子。在清風(fēng)雨露的滋潤下，開出美麗的花。在那時(shí)，我會(huì)將那吸收了天地精華的花瓣輕輕摘下，小心翼翼地疊成一只小船——那是追逐夢想的船。我將乘坐這只小船，在人生的大海上飄蕩，把希望和信念化作船槳，把勇氣化作船帆，向那遠(yuǎn)在天邊、近在眼前的彼岸，揚(yáng)帆起航！
朋友，當(dāng)你身邊的人內(nèi)心受到創(chuàng)傷時(shí)，給他一米陽光吧！我相信，這陽光，一定能讓他振作精神，闊步向前，重新投入到追逐夢想的洪流中去。
雖然這一米陽光不起眼，但是，積沙成塔，便能成為耀眼的一束光芒。這光，這希望，能使哲旭為何利益縱橫交錯(cuò)的社會(huì)崩裂。讓這光芒為利劍，劃破心中無邊際的黑夜，讓你混濁的雙眼重新開明起來。
給我一米陽光，去追逐夢想，去改變自己，讓生命的詩篇不斷轉(zhuǎn)動(dòng)翻閱，寫下生命詩書中那一篇最華麗的章節(jié)！
陽光作文600字 篇2
給自己一片陽光，不要沉浸在陰霾中；給自己一片陽光，不要讓生活失去樂趣。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，天空被烏云所籠罩，一片陰暗，一如我的心情�！鞍Α蔽议L嘆了一口氣，無力地癱坐在沙發(fā)上。電視里，原本有趣的節(jié)目在我看來也變得索然無味。面前所擺放著的，是一張分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，與我父親同樣陰沉的臉。
短暫的沉默最終被另一聲嘆息打破。“唉——”父親看著我的卷子，搖頭嘆息，卻再?zèng)]有說什么。輕輕拍了拍我的肩，父親說道：“一次失敗不代表一切，下一次就是一�？剂耍蚁肽阒肋@個(gè)分量�！�
我默然。是的，還有短短一個(gè)月，就要迎來我們初中三年的第一重考驗(yàn)，我做好準(zhǔn)備了嗎？
父親再一次拍拍我的肩：“努力！下次一定要有所進(jìn)步！”聽到父親的話，我的心情稍稍振作了一些。
從那時(shí)以后，電視機(jī)前少了我的身影，作業(yè)本上留下了我更多的字跡；從那時(shí)以后，下課后的走廊內(nèi)再難聽到我的喧鬧聲，課桌上留下了些許草稿的痕跡。
下了整整一個(gè)星期的雨終于停了。我看了看窗外，原本陰郁、蕭索的景色已蕩然無存，碧藍(lán)的天空下一片陽光明媚、春暖花開。我拿著一�？嫉某煽儯那橐踩绱巴獾木吧话忝髅�、陽光。
初三的生活緊張得讓我們感到窒息。每一天，除了試卷，就是作業(yè)，我們仿佛徹底成為了籠中之鳥，再?zèng)]有半點(diǎn)自由。
即便如此，也不要忘記了，生活中應(yīng)該充滿樂趣。
即使學(xué)習(xí)生活再緊張，每天我都會(huì)閱讀一些課外書籍。他們不僅是知識(shí)的寶庫，更是單調(diào)生活中的斑斕色彩，如同機(jī)械的潤滑油一般，讓機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)得更為流暢。閱讀是我賦予生活的一道陽光，照亮了心中的黑暗、抑郁。
給自己一片陽光，或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活的美好，終究要靠自己去尋找、創(chuàng)造；給自己一片陽光，即使途中跌倒，也只是拍拍身上的灰塵，爬起來，繼續(xù)大步向前。
陽光作文600字 篇3
窗外的一縷陽光灑進(jìn)我的房間，給房間帶來了溫暖，帶來了光明。同時(shí)也流入了我的心田。
星期天，馬上就要回校了，聽說這一個(gè)周好像有測試，許多同學(xué)都興致勃勃，摩拳擦掌，想一舉拿下比賽的勝利。
馬上要回校了，而我，卻是有些擔(dān)憂，最開始只是有些煩躁，到后來就變得憤怒，緊張，總是靜不下來。這小心思逃得過媽媽的火眼金睛嗎？做白日夢吧！果然，我的小心思馬上就被媽媽察覺到了。
“放輕松。”媽媽突然摸著我的頭。
“我沒有緊張�！蔽也⒉怀姓J(rèn)，“我只是有點(diǎn)煩躁�！�
媽媽突然坐下，心平氣和地說：“你應(yīng)該相信自己，你不比任何人差，你只是不夠自信，你能考好的，媽媽相信你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯”了一聲。
轉(zhuǎn)頭望望窗外，一縷金黃色的陽光從窗外透射進(jìn)來，灑在了我的床上，枝頭上的三四只鳥兒在婉轉(zhuǎn)歌唱，那歌聲動(dòng)聽、悅耳，我的心里暖暖的。
回到學(xué)校沒過多久，測試如約而至，到達(dá)自己的考場后，心，始終靜不下來，額頭上的汗珠一滴，兩滴，滴在課桌上，一只手不停地拍打著胸口，“放松，放松！” 一連做了十幾個(gè)深呼吸，但還是沒起到什么效果。
突然，我想起了媽媽在來學(xué)校之前對(duì)我所說的那些話，嗯，相信自己，你能考出優(yōu)異的成績�！昂簟簟焙粑暆u漸地慢了下來。測試開始，哎，這道題怎么寫？時(shí)間在流逝，快想起來，不對(duì)，得放松，不能急躁，我……我想起來了。每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，我總在心里重復(fù)著媽媽對(duì)我說的那句話。
測試全部都結(jié)束了，要回家的那天，測試的卷子發(fā)下來了，我考出了非常理想的成績，回到家，我拿出卷子遞給了媽媽，媽媽看了看，笑了……
就在這時(shí)，我又望向了窗戶外，又是那一縷金黃色的陽光，好溫暖�。�
陽光作文600字 篇4
有很多人喜歡聽歌，有的是因?yàn)橄矚g那動(dòng)人的音律，有人喜歡那瘋狂的搖滾，而有人則喜歡哪歌中句句字字滲透人心的的話語….
我很喜歡周杰倫的《蝸�！罚且皇酌銊�(lì)人心的歌記得歌詞是這樣的：
該不該擱下重重的殼、尋找到哪里有藍(lán)天
隨著輕輕的風(fēng)、輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感到疼
我要一步一步往上爬、等待陽光靜靜看著我的臉
小小的天大大的夢想、重重的殼裹著親親的仰望
我要一步一步往上爬、在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
小小的天有過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天
任風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天….
它那緩緩的弦律，聲聲動(dòng)人的歌聲，和個(gè)個(gè)抒情的音符，是那樣美妙。我永遠(yuǎn)都忘不了第一次聽到時(shí)的那種感覺，奇異的讓我想忘也忘不了…那種久違的觸動(dòng)，那種瞬間淡忘一切的心情，是那樣美妙…..
難過時(shí)，它輕易釋懷了我那煩悶的心情，猶如陣陣秋風(fēng)，吹拂過我的心田，不再感覺到孤寂，至少有它一直陪著我….那歌曲就像一場及時(shí)的春雨，澆熄了我焦躁的內(nèi)心。那歌曲就像一個(gè)知心的朋友，看透了我內(nèi)心所有的苦楚
《蝸�！返奈κ悄菢訌�(qiáng)大，輕易的吸去我所有的注意，將我?guī)нM(jìn)了一種難以用話語來言喻那種奧秘。但它卻用那簡單的話語，讓我對(duì)愛有了更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)夢有了更大的追求;讓我打開緊閉的心扉，讓傷悲逝去、重拾快樂;讓我翻開憧憬的美夢，讓悲如車疾馳而過;
光陰荏苒，每每面對(duì)黑夜的孤燈，思考空白的人生，在不斷的捫心自問中….剩下的是迷茫?是喜悅?是失意?是歡樂?還是惆悵?從音符中流淌出是聲聲鼓舞的話，滲進(jìn)我茫然的心靈，去領(lǐng)悟那唯美的真諦，在黑暗中等待光明。讓我相信我堅(jiān)強(qiáng)的意志，會(huì)為我托起即將來臨的光明，和明天的太陽。以后的路我要更勇敢，要挺起胸膛，去點(diǎn)亮更多的希望!
陽光作文600字 篇5
陽光總在風(fēng)雨后。
——題記
陽光和風(fēng)雨，正如成功與失敗。失敗乃成功之母，那么風(fēng)雨乃陽光之母？
我一個(gè)人正在狹窄的小道上，陽光透過碧綠的枝葉投下斑駁的光影，我用腳踢弄著地上的細(xì)沙，沉思。我想不通，我搞不懂，我疑惑，我不解，怎么會(huì)這樣？我索性躺在草叢旁，抓起一把細(xì)沙，朝遠(yuǎn)處扔去，然后手枕著頭，對(duì)著純凈的天空大喊：“啊——！”我閉上眼睛，感覺輕松了點(diǎn)。耳旁又回響起那些令我煩躁的話語：“哼，你就拿這么點(diǎn)點(diǎn)分交差？”“你怎么有退步了？上課開小差，說話？還是沒寫作業(yè)？”“喂，哈哈，你怎么考得這么差，看，我比你高這么多！”“這次你沒考好啊，以后要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，態(tài)度要端正，多跟好學(xué)生做朋友，請(qǐng)教，不要和壞學(xué)生混在一起……”
真煩！我好像怎么也擺脫不掉這些令我心情煩躁的話語。我有反省過自己，其實(shí)他們都沒錯(cuò)，我就是這樣的。
我好像很墮落，天天沒精打采，老師提問答案全說錯(cuò)的，騎車撞人……我到底怎么了？
不要，我不要，我不要！我不要這樣沒用的我，我不要這樣庸俗的我，我不要這樣無意義的我，我不要這樣連自己的夢想都不能堅(jiān)持追求的我！
是因?yàn)轵湴亮嗣矗渴且驗(yàn)樘宰髑甯吡嗣�？是因�(yàn)樘∏扑麄兞嗣矗课艺嫦衲侵荒抗舛虦\的井底之蛙，只看見頂上的一方天空。十三歲的我們，如詩般優(yōu)美的季節(jié)，我怎可錯(cuò)過這般花樣年華？不能再墮落下去了！我猛然睜開眼，連忙用手擋住陽光，眼睛暫時(shí)接受不了這么強(qiáng)的光線。我站起身來，拍拍灰塵，對(duì)著天空喊道：“我！從這里出發(fā)，追尋自己的夢想，永不放棄！”
突然看到我身上的一縷陽光，恍然大悟：現(xiàn)在我就是站在一條陽光道路上啊，連上帝都這么幫我，我怎能不行動(dòng)？
陽光作文600字 篇6
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照；小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)都這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長高，隨著年齡的由小變大，他的煩惱增加了……”
那是期末考試前的兩周，同學(xué)們都進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段，沒有一個(gè)同學(xué)敢疏忽。但是，陽光大課間的鈴聲一響，我們就拋開所有煩惱和壓力，像飛出籠子的小鳥，個(gè)個(gè)精神抖擻，抬頭挺胸奔向操場。在那里盡情嬉戲玩耍。時(shí)而發(fā)出一陣陣爽朗的充滿稚氣的笑聲，像一雙翅膀飛遍了操場上空。我們一直玩得滿頭大汗才氣喘吁吁、依依不舍地離開操場，把考試拋到九霄云外……
課堂上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，可謂專心聽講認(rèn)真想，積極發(fā)言多動(dòng)腦。我們遨游在知識(shí)的海洋里，探索知識(shí)的奧妙。還有一些同學(xué)回答問題特幽默，把我們逗得捧腹大笑，一貫嚴(yán)肅的張老師也不由自主地笑了。課堂上我們學(xué)懂了課文，明白了道理。
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲清脆而歡快地響了，一天的學(xué)校生活結(jié)束了，教室里一片沸騰，同學(xué)們個(gè)個(gè)心急地收拾書包，準(zhǔn)備回家，真是“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時(shí)”。放學(xué)的路上，一絲暮日的陽光照在我們的身上，暖暖的。我們幾個(gè)好朋友有說有笑，肩并肩，手拉手，一邊走路，一邊欣賞周圍的風(fēng)景。簡直是一幅陽光而快樂的圖畫。
一周過去了，兩周過去了，三周過去了……在時(shí)間悄無聲息的流逝中，期末成績出來了，我們都如愿以償?shù)乜嫉阶约簼M意的成績。那是因?yàn)槲覀兪株柟饣顫�，并沒有被壓力打倒。
愿普天下之少年朝氣蓬勃、熱情開朗、活潑可愛、熱愛生活、追求知識(shí)，在陽光下茁壯成長……
陽光作文600字 篇7
人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它總是在無意中向你投出一塊巨石，攔住你的去路，將你引進(jìn)深谷，使你錯(cuò)亂與迷惘；或是突降一場大雨，使你無處躲藏�；蛟S你可以輕而易舉的.解決，但更多的時(shí)候，你會(huì)因此感到悲傷與無助，但請(qǐng)相信自己的內(nèi)心，它總是充滿陽光，帶你沖出黑暗，繼續(xù)揚(yáng)帆起航！
母親，您是我心中的陽光。
當(dāng)我開始學(xué)習(xí)走路，一雙軟弱而無力的腿只會(huì)在地上畫圈時(shí)，在鄰居的眼中，我是多么可愛的一個(gè)笑話。但在您的眼中，我看到了堅(jiān)定，看到了光亮。我一次次摔倒，一次次大哭，您總是用充滿溫柔的雙眼注視著我。在您的眼中，我仿佛看到了在無邊草地上奔跑的自己。因?yàn)橛心�，我的心中充滿陽光。
老師，您是我心中的陽光。
當(dāng)母親因病出了遠(yuǎn)門，父親也因工作忙碌無法照顧我時(shí)，是您像家人一樣，在我生病時(shí)為我買藥，每日總是給父親打電話，詢問我是否安全到家；總是耐心地和我談心，詢問我最近的情況。您的眼中對(duì)我總是多了一份溫柔，您對(duì)我說最多的話語是鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。因?yàn)橛心�，我的心中充滿陽光。
朋友，你是我心中的陽光。
處在青春期的我總是會(huì)與父母吵架，對(duì)于老師的勸說我也十分抵觸，曾有多少次我下定決心不再學(xué)習(xí)，是你將我從懸崖邊一把拉回。曾有多少次，我與父母吵架后，獨(dú)自在街邊閑逛，是你頂著艷陽、寒風(fēng)、大雨在路邊一次次喊著我的名字，將我安全送回家中；是你一次次告訴我"青春多么美好，大膽去沖��！"與我一同進(jìn)步，一同學(xué)習(xí)。因?yàn)橛心悖业男闹谐錆M陽光。
請(qǐng)相信黑暗不會(huì)將你帶到萬丈懸崖，因?yàn)槲覀兊男闹锌偸浅錆M陽光。
陽光作文600字 篇8
時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期過去了一大半，已經(jīng)是第十三周。下面，就由我來總結(jié)第十三周的情況吧！
這周雖然徐老師生病不在，但我們銘記徐老師的教導(dǎo)養(yǎng)成老師在與不在一個(gè)樣的好習(xí)慣。我們?cè)邶徖蠋煹膮f(xié)助下，小管家井然有序地組織完成了這次校眼保健操的比賽，所有同學(xué)表現(xiàn)都非常好,都穿了班服，很有集體意識(shí),也謝謝各位家長們的支持�？上í�(dú)10號(hào)同學(xué)沒有穿班服影響了我們班總分評(píng)比，請(qǐng)10號(hào)同學(xué)和家長重視和關(guān)注群信息，集體榮譽(yù)感很重要，請(qǐng)大家都要珍惜！
早讀方面：在早讀時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都讀得非常認(rèn)真。但有時(shí)早讀也會(huì)吵吵鬧鬧，特別是收本子的時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)抓緊早上這最美好的時(shí)光，認(rèn)真讀書讓我們班變成一個(gè)書聲瑯瑯的班級(jí)。
本周的遲到情況不太理想，人數(shù)稍多了一些：13號(hào)周二遲到，12號(hào)周三遲到，13、37、28號(hào)周四遲到，2號(hào)周五遲到，請(qǐng)這些同學(xué)珍惜時(shí)間，改正遲到是壞習(xí)慣。其他同學(xué)都很棒繼續(xù)保持下去哦。
用餐方面：表揚(yáng)并恭喜這周的光盤小能手：15、13、33、28、4、6、1、32、23、38、17、34、24、36、35號(hào)，這15位同學(xué)，希望這些同學(xué)可以繼續(xù)保持光盤的好習(xí)慣哦。也請(qǐng)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)飯菜噢。
值日方面：還是遺留了上幾周的一些問題，在中午值日時(shí)，總有人未來做值日或是值日不認(rèn)真，使我們班失去了許多寶貴的衛(wèi)生分。希望在以后的日子里，值日組長及時(shí)提醒和督促值日組員，值日認(rèn)真、不打鬧。讓我們保持一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，無需打掃就是我們的目標(biāo)，加油吧！
這周的飛盤課上，一些同學(xué)相互發(fā)生了沖突。要知道在激烈的比賽中，難免會(huì)有肢體碰撞，可同學(xué)們千萬不能因一點(diǎn)兒摩擦而斤斤計(jì)較。玩飛盤本應(yīng)該高興地玩，可不要因?yàn)檩斱A而哭鼻子噢。
時(shí)間不等人，五年級(jí)上期在不知不覺中飛逝。我們期間會(huì)感覺有些疲勞是難免的，但一定要迅速調(diào)整好心緒，以一種嶄新的姿態(tài)迎接新的一周來臨
陽光作文600字 篇9
“呤呤呤，呤呤呤”，鬧鐘發(fā)出的響聲打破了清晨的寂靜，睜開雙眼，又是一個(gè)愜意的周末。吃過早飯，打開電腦坐在桌前。此時(shí)一縷晨曦透過窗戶溜進(jìn)我的房間，不一會(huì)兒又多了幾縷，活像一只只活潑頑皮的小貓。突然，天花板上出現(xiàn)了一道絢麗的光線，低頭尋找光源，原來罪魁禍?zhǔn)资亲郎系囊粡埞獗P。望著光盤射出的光線，不禁有些入迷，它是異樣的迷人，不斷刺激我的視覺神經(jīng)，陽光竟是那樣美麗！
這時(shí)腦海中閃現(xiàn)出一句話“心存陽光，你就是自己的神”，這是著名的探險(xiǎn)家歐文·姆斯說的，他是走出塔克拉瑪干沙漠的第一人。第一次聽說他的故事是在一本雜志上。那時(shí)我剛考完試并不理想，雖然心里暗暗示意自己要總結(jié)錯(cuò)誤，但卻一直不敢面對(duì)，甚至連拿起試卷的勇氣都沒有。后來看完他的故事后，我被他不懼困難、敢于斗爭的精神所感動(dòng)，被他那堅(jiān)定的信念所折服。我終于捧起了那疊帶給我無盡挫折感令我悲傷的試卷，總結(jié)了所犯的錯(cuò)誤，在下一次的考試中獲得了較好的成績。
“心存陽光，你就是自己的神”，我想他說的陽光就是信念吧。這多像早上的那一幕啊，那張光盤就像是自己的理想，而陽光就是信念，當(dāng)在自己的理想上灑下信念之光后，收獲的則是耀眼的成功的光芒。是信念使他逃脫險(xiǎn)境，成為第一人；是信念使我堅(jiān)定自己的目標(biāo)，考取好成績。遇到挫折何必求神拜佛，因?yàn)槟憔褪亲约旱纳�，�?jiān)定自己的信念吧，我想一定會(huì)成功的！
離開桌前，走到窗邊。清晨的陽光更為燦爛了，我沐浴在晨曦之中，一股暖意占據(jù)心房。放眼望去，樓下的花草樹木，周邊的樓房路燈，無一例外被這一股金色暖流所包裹，發(fā)出屬于它們耀眼的光芒，激勵(lì)著我努力前行。
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