【必備】太陽(yáng)作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的太陽(yáng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽(yáng)作文 篇1
今天我讀了《向著太陽(yáng)歌唱》里的一小部分，那就是：留在我心底的眼睛—善良，同情與悲憫。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我讀后的感受吧！
這些故事有許多令人感動(dòng)的地方，其中我記憶最深的一篇是—一杯白開(kāi)水，這個(gè)故事講了一個(gè)男孩，上大學(xué)的時(shí)候得了肺結(jié)核病，住在一所離學(xué)校很近的醫(yī)院里。因?yàn)槭莻魅静�，所以很少有人去看他。有一天，他剛剛倒了一杯白開(kāi)水，然后要給遠(yuǎn)方的父母寫(xiě)信，護(hù)士突然告訴我院口有個(gè)女孩找我，我很激動(dòng)。但最后是一個(gè)我平時(shí)不跟她接觸很多的女孩子來(lái)看我，她是籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，是個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的女孩子。她是跑來(lái)的，所以很渴，剛好看到床頭柜上有一杯白開(kāi)水，便要喝。我跟她說(shuō)我有傳染病，讓她吃橘子吧，可是她說(shuō)：“健康的生命是不怕被傳染的�！本褪撬囊痪湓�(huà)感動(dòng)了我。
我想如果是自己親生經(jīng)歷的話(huà)肯定也會(huì)被感動(dòng)的，我也有過(guò)這種經(jīng)歷，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的吧！那是我小的時(shí)候，爺爺生了病，需要開(kāi)刀，也是會(huì)傳染的病。爺爺經(jīng)常不讓我們接近他，怕傳染給我們，就把自己的碗筷，毛巾等等一些生活用品或餐具，都跟我們的分開(kāi) ，就連吃飯也不在同一個(gè)地方。我很想去照顧爺爺，但爺爺總是不讓。于是，我在爺爺睡覺(jué)的時(shí)候就偷偷的進(jìn)去，然后給爺爺擦擦臉，蓋好被子，不要凍住了，還把桌子上的東西整理得干干凈凈的。那個(gè)時(shí)候我最大的愿望就是，爺爺要快點(diǎn)好起來(lái)，不要讓我們擔(dān)心了。
你有這樣的感受嗎？你有經(jīng)歷過(guò)這樣的故事嗎？趕快說(shuō)出來(lái)，和我們一起分享吧！
太陽(yáng)作文 篇2
今天，我們換座位了，男生站一排、女生站一排，從矮到高排起來(lái)。我心想，�。�(huì)不會(huì)換同桌呀？我不要換同桌。輪到我了，我的心像敲鑼鼓一樣“砰砰砰”地跳，郭蔡瀟也一幅十分緊張的樣子，還往前擠，生怕老師選排在第一個(gè)的同學(xué)。終于姚老師說(shuō)：“錢(qián)翰澄跟郭蔡瀟坐在林思妤后面。”��！真是太慶幸了！我和郭蔡瀟開(kāi)心地坐好座位。
坐在我左邊的是董夢(mèng)緣，她悄悄地跟我說(shuō)：“錢(qián)翰澄，下課跟我玩，好嗎？”真可愛(ài)��！葉子欣坐在我斜前面，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看：“��！錢(qián)翰澄也在后面��！太好了！”我想，說(shuō)不定我能跟葉子欣也成為好朋友呢！坐在我前面的是林思妤，我跟林思妤握了握手，表示友好。坐在我后面的是楊舒羽和陳昊宇，我也向他們表示了友好，有這么一些同學(xué)坐在我的旁邊，我真是非常開(kāi)心��！
突然李戎戍舉手說(shuō)：“我要跟馬維坐在一起！”姚老師說(shuō)：“馬維矮，你高，差得太遠(yuǎn)了�！币蠋熡终f(shuō)：“為了滿(mǎn)足李戎戍的心愿，那你就坐在馬維后面吧。”“不行，我要跟馬維同桌！”“你坐在她后面吧。”李戎戍只好答應(yīng)了，換到了馬維的后面。姚老師笑著說(shuō)：“你們看，李戎戍滿(mǎn)足了心愿，坐得都那么端正了呢！”李戎戍臉上露出了開(kāi)心的笑容。
同學(xué)們也都笑得很開(kāi)心。
太陽(yáng)作文 篇3
我們?cè)凇按竽聼熤�，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”里感嘆唐詩(shī)的瑰麗；我們?cè)凇皸盍�，曉風(fēng)殘?jiān)隆崩锔袀卧~的纏綿；我們?cè)S李時(shí)珍在《本草綱目》里嘗遍百草；我們?cè)鵀椤敖鹆晔O”的遭遇嘆息……可如今，這些在滾滾紅塵面前顯得那么蒼白。
我們沉浸在低俗的流行歌曲中，早已忘了“高山流水”、“陽(yáng)春白雪”的典雅；我們沉迷于俠肝義膽的.武俠小說(shuō)中，卻不屑于在公交車(chē)上為老人讓座；我們陶醉于絢麗的現(xiàn)代影視，卻早已忘了山間的那聲?shū)B(niǎo)鳴、那縷清風(fēng)……想想我們?cè)谧詩(shī)首詷?lè)的同時(shí)，又失落了什么。
我們的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展了，而我們的精神卻有些失落了；天晴了，陽(yáng)光卻沒(méi)有往日明媚了。
我們學(xué)會(huì)了追趕時(shí)間，卻忘記了應(yīng)該耐心等待，以致忙碌的交通線(xiàn)上事故頻發(fā)；
我們擁有的物質(zhì)財(cái)富越來(lái)越多，公共道德卻日益淪喪，以致發(fā)生了阜陽(yáng)的“大頭娃娃”事件、出口日本的“毒餃子”事件和問(wèn)題奶粉導(dǎo)致嬰兒患病事件。
我們能夠往返于地球與月球之間，卻不樂(lè)意穿過(guò)馬路向新鄰居問(wèn)好，以致我們可以征服外部空間，卻難以走進(jìn)他人的內(nèi)心世界，傾聽(tīng)他們的心聲。
我們獲得了一張又一張的學(xué)位證書(shū)，卻愈加頻繁的陷入對(duì)常識(shí)的茫然中，以致在面試時(shí)連回答“一加一等于二”的勇氣都沒(méi)有了。
我們生產(chǎn)更多的電腦用于存儲(chǔ)更多的信息和制造更多的拷貝，而“黑客”、“電腦病毒”卻相繼出現(xiàn)，困擾著互聯(lián)產(chǎn)業(yè)。
我們的食品種類(lèi)多了，花樣翻新了，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)“蘇丹紅三號(hào)”過(guò)量。
宇宙萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光，生存會(huì)遭遇危機(jī)，我們?nèi)祟?lèi)也同樣，沒(méi)有了精神的陽(yáng)光，同樣無(wú)法長(zhǎng)久的生存下去。
停下腳步吧，讓我們重拾那一卷書(shū)香，重品那一杯香茗。停下腳步吧，讓我們重溫那一種感動(dòng)，重聽(tīng)那一聲?shū)B(niǎo)鳴，讓停留在地平線(xiàn)上的精神的太陽(yáng)重新升起，讓我們共同沐浴晴朗的精神之光吧！
太陽(yáng)作文 篇4
夏天的下午，下了一場(chǎng)好雨，天空中出現(xiàn)了一條彩色的彩虹，就像一座彩色的拱橋，非常漂亮！
當(dāng)孩子們抬頭看到美麗的彩虹時(shí)，他們興奮地跳了三英尺高，喊道：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@是彩虹。我以前從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的彩虹！
成年人下班，匆匆趕回。當(dāng)他們看到天空中的彩虹時(shí)，會(huì)情不自禁地停下來(lái)，拿出手機(jī)，給彩虹拍照，發(fā)給朋友圈，和朋友分享五彩繽紛的彩虹的美麗姿勢(shì)。
當(dāng)彩紅修女看到這么多人喜歡她時(shí)，她感到非常高興。她自豪地說(shuō)：我的美無(wú)與倫比！
當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，她發(fā)現(xiàn)孫的岳父正站在她身后，他的眉毛和的胡須都是白的。彩紅修女有點(diǎn)不高興，說(shuō)：“你這個(gè)站在我旁邊的臭老頭影響了我的美貌！”腦子真的嚼不動(dòng)。走開(kāi)！
孫公公捋了捋胡須，笑著說(shuō)：小姑娘，別得意。沒(méi)有我，你從哪里來(lái)？
彩虹撅著嘴不服氣地說(shuō)：“我不信你，你這個(gè)老東西。你為什么不試試？”
孫公公聽(tīng)了彩虹的話(huà)，搖搖頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
這時(shí)，旁邊的白云姑娘再也受不了了，悄悄擋住陽(yáng)光，彩虹立刻消失了。
白云姑娘說(shuō)：現(xiàn)在你信了，看你以后是不是驕傲！失落的彩虹非常遺憾
太陽(yáng)作文 篇5
自從上個(gè)世紀(jì)電腦問(wèn)世以來(lái)，它一直就以自己的智慧和魅力成為人類(lèi)的寵兒。而在電腦發(fā)展更新的過(guò)程中，許多新功能接踵而至，它在信息的高速公路上奔馳著，飛翔著，它的身姿吸引了無(wú)數(shù)的人，它給人們帶來(lái)了方便的同時(shí)也給某些人帶來(lái)了煩惱，那就是電腦游戲，它使人們沉迷，甚至主宰了他們的靈魂。
而我，我也曾是其中之一。
忘不了，伴隨著20xx新年的第一縷陽(yáng)光，這個(gè)大家伙來(lái)到了我們家，當(dāng)它們組合起來(lái)后，我就感覺(jué)到它在蠱惑地向我眨著眼睛。我用手摸著那冰冷而又光滑的鼠標(biāo)，在爸爸的指導(dǎo)下，點(diǎn)了幾下，“哇！”我不禁大叫了起來(lái)，一個(gè)生動(dòng)的三維立體動(dòng)畫(huà)映入眼簾！注視著這神奇的正方體，我目瞪口呆。從此，我迷上了電腦，并一發(fā)而不可收拾，駕駛著“好奇”與“探索”兩條船在很短的時(shí)間內(nèi)不就超過(guò)了爸爸，還成了一位網(wǎng)絡(luò)大蝦。
隨著我電腦知識(shí)的增多，一位新朋友――游戲又叩響了我的門(mén)。每當(dāng)我打開(kāi)游戲，我就會(huì)激動(dòng)不已，仿佛在經(jīng)歷著一次又一次的奇跡。在一場(chǎng)場(chǎng)精彩的大戰(zhàn)，或一次次神奇的冒險(xiǎn)中，我率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬攻城掠地，或單qiang匹馬沖鋒陷陣時(shí)，我有了無(wú)限的英雄氣概，感覺(jué)到自己有指點(diǎn)江山，氣吞宇宙的能力。但每次游戲過(guò)后，腦袋清醒之余，我都會(huì)遺憾不已：這一切要是真的該多好？
太陽(yáng)作文 篇6
微笑，記憶里的傷之旋律。
依舊是體育課。
坐在操場(chǎng)周?chē)氖前宓噬�，努力讓唇角那抹微笑變得自然起�?lái)。
所有人都對(duì)我說(shuō)。
你應(yīng)該微笑。
是啊，我應(yīng)該微笑的。
那樣，才是我。
曾經(jīng)的我，單純、喜歡笑，喜歡在陽(yáng)光下，讓自己的唇角彎成最美的弧度，讓快樂(lè)在唇角溢出，滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。
但是，就是因?yàn)槲⑿�，我，才�?huì)更加寂寞。
越美的微笑，往往都是，太寂寞了，才會(huì)變得這般假裝，努力努力的維持著這抹似透明的微笑，讓眼眸上的睫毛，蓋住眼底的不自然。
我靜靜地，漠然看著操場(chǎng)里喧嘩的一切。
我是幸運(yùn)的吧。
如今，有那么多人在身邊陪伴，那么多關(guān)愛(ài)。
但，每當(dāng)我看見(jiàn)別人對(duì)我好時(shí)，就會(huì)緊張地害怕失去。
我害怕，我還會(huì)因?yàn)樽约旱木髲?qiáng)而傷到別人。
我害怕，這么美好的一切，只是一場(chǎng)精心策劃的計(jì)謀，一場(chǎng)夢(mèng)！
想擁有，卻同時(shí)懼怕失去！
嘗過(guò)那么多次痛徹心扉的失去，心都快麻木了啊。
背叛的友情，已經(jīng)沒(méi)有了意義。
太累了啊，我想要睡。
怔怔地看著，不說(shuō)話(huà)，倘若沒(méi)有生氣的玻璃娃娃一般。
易碎，安靜。
微笑，對(duì)我來(lái)說(shuō)很危險(xiǎn)。
很害怕我在露出一個(gè)微笑時(shí)，那段記憶又會(huì)回到心里。
放下一切尊嚴(yán)，懇求，卻還是被命運(yùn)捉弄了。
她的嘲弄，她的狠心，她的微笑。
那么的觸目驚心！
太陽(yáng)作文 篇7
那是幾年前的事情了，早上，我被媽媽硬生生的從溫暖的被窩里拉起來(lái)，格外的不情愿，坐起來(lái)的時(shí)候還閉著一只眼睛，可是窗戶(hù)外面的太陽(yáng)著實(shí)有些刺眼，雖然隔著窗簾，但也有一種讓我連另一只眼睛都不想睜著的想法。
接下來(lái)，我很不情愿的拖著雙腳，習(xí)慣性的走到窗臺(tái)旁，拉開(kāi)窗簾看了一眼，太陽(yáng)早就已經(jīng)升起來(lái)了，可是路上幾乎沒(méi)有什么行人，似乎都在害怕這難得的大太陽(yáng)。然后我走向另一邊的陽(yáng)臺(tái)，趴在窗口上，呆呆地看著外面，腦袋里空空的，也不知道該干些什么……不經(jīng)意的一瞥，我看到了陽(yáng)臺(tái)露天平臺(tái)旁有一株已經(jīng)手掌大小的小花株，這些小綠葉芽似乎并不怎么懼怕這毒辣的陽(yáng)光，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這些躲在葉子下面小芽，是永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法成長(zhǎng)為美麗的花的！”我仍然趴在窗臺(tái)上，但是卻在思考著媽媽所說(shuō)的話(huà)，思來(lái)想去，還是沒(méi)明白這句話(huà)的意思，我又看了一眼小綠芽，突然間就明白了：“雖然小芽在葉子的底下，可以躲得過(guò)風(fēng)吹雨打，但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，又怎么成長(zhǎng)為美麗嬌艷的花朵呢？只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能變得堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能迎接一切艱難挑戰(zhàn)”。
人生何嘗不是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷磨煉，沒(méi)有得到陽(yáng)光的照耀，就不會(huì)成長(zhǎng)，正如《真心英雄》歌詞上所唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。如果一直躲在爸爸媽媽這棵大樹(shù)下，我們就不會(huì)得到成長(zhǎng)，所以在大樹(shù)庇護(hù)的小樹(shù)苗，只有離開(kāi)，獨(dú)自去面對(duì)成長(zhǎng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能得到更好的成長(zhǎng)。如果一直在樹(shù)下，就不會(huì)認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)，等將來(lái)長(zhǎng)大了，一旦遇到困難就會(huì)退縮，沒(méi)有勇往直前的力量！
漸漸地，我的思緒在發(fā)生著變化，我走出了自己心中的大樹(shù)，來(lái)到了一片空曠的地方，等候著風(fēng)雨的考驗(yàn)，也等待著風(fēng)雨之后美麗的彩虹，我獨(dú)自一人站在那兒，突然發(fā)現(xiàn)，我成長(zhǎng)了許多，發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)再害怕風(fēng)雨，發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)再退縮，發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)……
這時(shí)候，我趴在窗口繼續(xù)看著太陽(yáng)，而我心中的太陽(yáng)也升起來(lái)了！
太陽(yáng)作文 篇8
它是一種美麗的花兒，有一個(gè)很陽(yáng)光的名字叫向日葵。
筷子粗的莖上，有許多圓圓的大葉子，花蕊有許多小格，周?chē)墙瘘S的花瓣，把花蕊圍在中間。燦爛的陽(yáng)光照著向日葵。大地增添了許多黃色的“小太陽(yáng)”。向日葵每年都會(huì)豐收，因?yàn)樗慌赂珊�，不怕梅雨，�?lè)觀向上。不管環(huán)境怎樣，它都會(huì)用雙手捧出飽滿(mǎn)的果實(shí)來(lái)。它的果實(shí)不但含有維生素，多吃還能使人的大腦變聰明。
向日葵是花兒家族中的天然指南針，如果你在野外迷了路，可以找找樂(lè)于助人的向日葵，它會(huì)幫你指點(diǎn)方向。因?yàn)樗鼱N爛的臉龐永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。
我每次看見(jiàn)向日葵，它都用芬芳撲鼻的香味來(lái)吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”，我總是迫不及待地上前去聞。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)貪婪地聞著它的香味，欣賞著它像太陽(yáng)一樣的臉龐。它永遠(yuǎn)笑嘻嘻，給人帶來(lái)好心情，讓見(jiàn)了它的人不自覺(jué)地開(kāi)朗起來(lái)。
向日葵，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、大氣。我喜歡它，我要向它學(xué)習(xí)，我也要做生活中的“向日葵”。
太陽(yáng)作文 篇9
剛剛讀了平凹的《太陽(yáng)路》，短短的一篇散文卻寓意深刻。記得小時(shí)候，我也猜不透太陽(yáng)，放著紅色的光芒，“懸掛”在空中，卻看不到半根繩子栓著。它走了，天就黑了，我們就睡覺(jué)；它來(lái)了天就亮了，我們就該起床干活上學(xué)。我就奇怪，天怎么就不能自個(gè)兒亮呢？
一看到題目《太陽(yáng)路》便引起我的注意，通往太陽(yáng)的路會(huì)事怎樣的呢？它是不是和太陽(yáng)一樣有著五彩的光芒，還是平平的馬路，照射出黯淡的微光。文中的“奶奶”告訴“我們”，把自己喜歡的種子種下，五天測(cè)一次高度。每測(cè)一次高度，這些高度就等于是一個(gè)個(gè)臺(tái)階，我們只要走上去，就是一條通往太陽(yáng)的路。太陽(yáng)路非常漫長(zhǎng)，它需要我們用一生的時(shí)間去攀爬。其實(shí)，“奶奶”真正想告訴我們，太陽(yáng)路就像人生的道路一樣，世上凡是有生命的東西，都在這樣走著。有的走得高，有的走得低或許會(huì)在半路上死去。但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，能結(jié)出果實(shí)；是花草的，能開(kāi)出花絮；是樹(shù)木的，能長(zhǎng)成木材……
人生的路雖然崎嶇，但是要敢于攀登，就能迎來(lái)光明的未來(lái)。
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