【推薦】太陽作文匯總八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的太陽作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽作文 篇1
佇立在和煦的陽光下，感受著太陽給予我的金色的鱗片，突然化身成了一只美人魚，徜徉進風的長河，在風中不停地擺尾。我不禁要對大地呼喚：“舞動啊，太陽；飄流啊，風！”
啊，太陽，我深愛著的太陽。你熱滾滾的身軀宣泄著你的光和熱；你繽紛的七色光點染著青草的顏色、紅花的顏色、白云的顏色；你龐大的力量推動著你的靈魂向光明逼近！不！你的本身就是光明，你的本身就是熾熱，你的本身就是絢麗！你是我光明的眼睛，你是我熾熱的性情，你是我絢麗的身姿。太陽，你在藍天這個舞臺上的每一舉手、每一投足，都被我深深看在眼里，牢牢掛在心里。
啊，你定是聽到我的呼喚了吧！舞動吧！太陽！
啊，風，我深愛著的風。你柔情，你俠骨，你放蕩不羈；你粗暴，你淘氣，你知書達理；你飄揚，你翻騰，你是綠野仙蹤。你是飛舞的落葉，你是潔白的翅膀，你是青春的腳步。你的尾巴是蒲公英的雙肩，是希望的羽翼。你的裙角是向日葵的.暗香，是泥土的清新。你的長發(fā)是滾滾東流的長江，是無盡無息的天際。你的纖纖玉指是撥弄片片柳絮的剪刀，是沉沉浮浮的灰際。
啊，你定是聽到我的呼喚了吧！飄流��！風！
太陽作文 篇2
今日湖南省邁入了一場大雪，但此次和別的大雪并不一樣，此次是老天爺和大家開過一個玩笑話，他讓太陽公公和雪精靈們一起工作。
今日在天空中飄落著鵝毛大雪，一片一片的，晶瑩透亮的雪花就像是一個個美麗天使的化身為，自然也有閃耀著燦爛的光輝照耀著地面的太陽公公。沒有錯本次是雪精靈與太陽公公同跳著一支舞。雪精靈如同充滿了求知欲而又調皮的小孩子，在天空中，嬉戲玩耍、東瞧西看，一會兒奮勇爭先、飛著，一會兒又隨風飄蕩四處遨游，沒有顧慮地四處亂竄，最后才跳著華麗的華爾茲慢慢地著陸在這兒的每一個角落。
雪精靈撒落到世間，在太陽公公的照耀下，更為的美麗動人。雪片一開始并算不上很大，也不密，風女孩兒急不可耐地看來繁華，她把風越吹越猛，雪伴隨著也越下越密，小雪花也越來越大，像編織成了一張一顆顆的白網，又像一條綿綿不絕的爆布，從蒼穹向人世間一瀉千里。漫天飛舞的雪精靈，使乾坤溶為了更好地一體。雪白的.雪花，就像是被小孩撕碎的小碎紙，又恰如春天空中飛舞的柳絮，在太陽公公的的直射下，它是那般的純潔無暇，也是那般的漂亮晶瑩剔透。我雙手捧在胸脯，只見一片片雪花飄落在我的手里，如同棉花一樣，用心觀查每一片都不一樣，每一片都釋放出來著本身獨有的風姿，把她們揉成一個滾雪球，舉在太陽下如同夜明珠一樣，閃閃發(fā)光。
太陽雪，太陽雪，自然光的五彩繽紛與小雪花的晶瑩透亮互相烘托，相互之間融合，大自然還是如此，人更應發(fā)現互相的亮點，相互之間包容，和諧相處，同創(chuàng)美好世界。
太陽作文 篇3
緊緊系在懸索上的大圓盤形太陽帆，已經鼓滿了宇宙間的長風，像一名斗志昂揚、整裝待發(fā)的勇士。三分鐘內比賽就要開始了，約翰·默頓的心中卻異常的輕松與平靜。
“最后兩分鐘，”座艙無線電發(fā)出指令，“請檢查準備情況。”船長們逐個回答�！�1號——‘游絲’號，準備好出發(fā)！”“2號——‘圣瑪利亞’號，一切準備就緒！”“3號——‘陽光’號，準備就緒！”“4號——‘投標器’號，一切系統(tǒng)正常！”“5號——‘列別捷夫’號，我們準備就緒！”“6號——‘蜘蛛’號，準備就緒！”默頓在出發(fā)線的末端，聽著朋友和對手們的聲音，現在輪到他回答了�！�7號——‘狄安娜’號，準備好出發(fā)！”裁判員的聲音異常平靜，“現在，最后１分鐘�！薄啊�5、4、3、2、1，斷纜！”
刀片割斷了把飛船拴在為其進行總裝和維護的母船上的細線。七艘帆船開始散開，宛如蒲公英的花籽在輕風中飄散。優(yōu)勝者將是第一個飄過月球的人。座艙儀表表明“狄安娜”號正以千分之一的推動力增加著速度。這全是太陽風的力量！按這個速度，繞地球兩圈之后，就能達到第二宇宙速度，那時它將向月球飛去。
默頓看到了他的對手們，他們猶如朵朵銀花綻放在幽暗的宇宙空間。做了40多年的飛船設計師，他渴望獨自駕著飛船，贏得成功。
剛睡了兩個小時，警鐘響亮而刺耳的聲音就把他從無夢的酣睡中驚醒。默頓敏捷地檢查了一下指示吊索拉力的儀表，在太陽帆一側，讀數正常--可是，在另一側，拉力在慢慢下降。
光線在漸漸消失，“狄安娜”號靜悄悄地滑進地球的陰影里，太陽垂直落在不可見的'地平線之下，夜幕降臨了。飛船已經走過四分之一的軌道，進入短暫的夜晚，一小時后太陽才能從巨大的黑影中浮現出來，在這一小時中，飛船將做無動力滑行。
現在只剩下“狄安娜”號、“列別捷夫”號和“投標器”號了，但“投標器”號為了追趕前兩艘太陽帆船，把懸索減修到最小重量，但當它再次從幾千公里高的出發(fā)線上經過時，太陽射線的額外能量把懸索壓斷了，帆船像一塊手帕在太空中飄動著。
“狄安娜”號和“列別捷夫”號展開了直接對抗，“狄安娜”號暫時領先。
默頓毫不感到疲倦，他只有兩種擔心：第一是擔心8號懸索，它已不能調整了，只能用其他懸索盡力做最佳航行；第二是擔心“列別捷夫”號，它正在300公里之后尾隨著他。俄國人的飛船有可圍繞中心帆而傾斜蹺起的四塊巨大翼板，顯示出極大的靈活性。
然而，在比賽的第五十個小時，接近地球第二圈末尾時，“列別捷夫”號使默頓略吃一驚，帆桁和懸索與中心方形帆分離開，飄然進入宇宙空間�！傲袆e捷夫”號放棄了一切不必要的東西，這樣，它很快達到了第二宇宙速度。默頓在像火柴盒那么大的計算機上算出，“列別捷夫”號將正好在他期待的通過月球的時刻趕上他。
官方救險發(fā)射裝置上的指揮官范·斯特拉注視著從高懸在太陽熾熱表面的太陽觀察站上發(fā)回的照片，他的雙眼，充滿了失望，比賽將不得不放棄。默頓為自己和“列別捷夫”號遺憾，他們都應該贏得比賽，而今勝利卻不屬于任何人。太陽處于憤怒中，沒有人能爭勝負了。
默頓切斷了懸索，銀色的太陽帆飛走了，他搭上了救險的太空飛艇。他的心情慢慢平靜下來，他永遠不能贏得飛往月球的比賽了，但他的帆船卻將是飛行在星際的漫長航程上的第一艘人造太陽帆船。
太陽作文 篇4
只要你留心生活，你就會發(fā)現一道道靚麗的風景線在你眼前不斷閃爍。美麗的大自然在隨時隨地都起著畫龍點睛之妙用。一滴露水，使花草充滿純潔和芳香；一束陽光，使萬物充滿生機和活力。當旭日冉冉升起時，所展現出來的美景使我感受頗深。
一個雨后的清晨，我打開了窗戶，緊接著一股刺鼻的清香迎面而來，我的迷蒙的心隨即煙消云散。天還沒明，眼看太陽還沒升起，我不禁感到一絲孤寂。突然我發(fā)現了一個亮點。緊接著那個亮點變成了月牙般的尖鉤。就象一個不敢拋頭露面的小姑娘，保持封建思想，思想沒那么開放。在引起我遐想的同時，那道鉤變成了小半圓似的了。此時的場景就象一位年過半百的老人剛從理發(fā)店里理完發(fā)，腦門真亮啊！莫非涂了發(fā)蠟，我揣摩著。接下來小半圓變成了大半圓，這讓我們又重溫小姑娘的場面。那小姑娘好像思想有些開放，不再那么膽怯了。最后一個完整的大火球呈現在我們的面前。它的出現改變了原有的景象。放眼世界，無不充滿喜悅與振奮，無不表現生命力的旺盛與活躍。你看：白云姐姐看到太陽的出現，趕緊從被窩里鉆了出來，肩負起身為一名綠葉的'責任來；仙人掌弟弟憤憤不平，立志要接受考驗，嘴里不停的嘮叨說：我不會放棄的，你們就瞧好吧，我要給下一代做榜樣；還有牽�；妹�，看見太陽公公火冒三丈，便改變了它那‘三天不打，上房揭瓦’的毛病，繼續(xù)起它昨天的本職工作來--為大自然增光添彩。所展現出來的種種畫面，都使世界變得更加美好，都使自然變得更加順暢、自然。
我說的沒錯吧！只要你留心生活，你就會發(fā)現一道道靚麗的風景線在你眼前不斷閃爍；反之，這一道道靚麗的風景線在你眼前飛速劃過，如果這樣，表明你對大自然的認識還不夠，就無法對大自然充滿憧憬與向往。你們覺得我留心生活嗎？如果是，那么請你們也向我這樣慢慢接觸大自然，慢慢留心生活吧！相信自己，仔細觀察，一切皆有可能。讓我們攜手并肩打造出美好的明天。
太陽作文 篇5
窗外正下著淅淅瀝瀝地小雨，雨水打在窗戶上。形成了一個又一個美麗的圖案。而我的心就如那洶涌澎湃的大海起伏不定，如何也高興不起來。
靜靜地看著試卷上那奪目而耀眼的分數，我就好像一下子跌落在到無盡的深淵一般，想努力掙扎的站起來沖向光明的地方，但是心有余而力不足啊，光明雖近在咫尺，可是我卻怎么也觸摸不到。曾經的我是多么自信，多么陽光。為何在上了九年級之后，耳邊每天都伴隨著父母的嘮叨聲，老師的教誨聲，同學的'責怪聲……我想退縮了，說實話經過這幾次打擊，我突然感覺我也許就這樣了，不會再有什么大的發(fā)展前途了，不會再有所進步了，可我不甘心啊，數十載春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，風水雨打，每天堅持上學，還有父母那望子成龍、望女成鳳的殷切的希望，都使我感覺到我一定要堅持下去，一定要堅持下去。堅持就是勝利。不放棄，不拋棄。在心里默默的鼓勵著自己！！
有人說都我想的太多了，因為我總是會向身邊的人傾訴說：“即使考上高中了，然后又考上大學了，四年后也許你可以找到工作，也許你每天像是無頭蒼蠅般橫沖直撞，每天在大公司、小公司，不停在投送你的簡歷，到最后估計還是沒有公司要你、選擇你、重用你。到最后經歷了太多打擊后，你也許會對自己失望，也許會對這十多年的寒窗苦讀為了什么而產生懷疑，到最后產生了消極情緒，每天在家渾渾噩噩打游戲，問父母要錢。有的則因為找不到工作壓力過大，跳樓、跳河、自殺多的是。”說完我總是會撇撇嘴，然后長嘆一聲：“哎�！�
記得班主任常常掛在嘴邊的一句話：“想象你自己對困難作出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗�！睂Π�，現在的努力不正是為了明天的幸福生活而努力嗎。所以我要更加的努力，為了我，也為了愛我的人！加油！
太陽作文 篇6
童年是剛出生的嫩芽；童年是剛出生的雛鳥；童年是剛升起了的太陽；那童年趣事是什么呢？童年趣事是剛吹大的泡泡，有大的，有小的，有紅的，有綠的`，五彩繽紛的。我的童年也像這多彩的泡泡，多彩而有趣，最難忘的一件是“撿太陽”。
小時候，每當和伙伴們玩到傍晚的時候，遠處就傳來媽媽的呼喚：“太陽落山啰！快回家哦�！拔覒賾俨簧岬乜粗飨碌奶枺丶液髥枊寢專骸耙翘柌宦湎�，那該有多好啊。媽媽，太陽落到了哪座山后邊去了呢？”媽媽指著西邊的那座山說：“瞧，就是那座山。”時間一長，我便產生了疑問，要是每天落一個太陽，那山后面不是有很多的太陽嗎？
為了弄清楚這個問題，我央求媽媽帶我去爬山。媽媽問我：“爬山干什么啊?”我說：“去把太陽都撿回來，那有多好啊，那么多太陽，多明亮。到了晚上，就不用開燈了�！眿寢屝χf：“行！看我的兒子多能干，看你能撿到多少太陽�！�
星期天，我和媽媽帶上水和幾個袋子出發(fā)了。到了山腳下，我看見山上長滿了嫩綠的小草和五顏六色的花兒�？墒俏腋绢櫜簧闲蕾p這些美景，拼命地往山上攀爬。終于到了山頂，我往山溝里一看，咦？我要撿的的太陽呢？在哪里呢？媽媽走過來，笑著問我：“撿到太陽了嗎？”我沮喪地說：“怎么一個太陽都沒有��？”媽媽說：“孩子，其實，山后邊根本沒有太陽�！蔽沂卣f：“那您怎么每次都說，太陽落山啦，太陽落山啦。這是為什么��？”媽媽說：“孩子，你過來�！蔽易哌^去，只見媽媽用樹枝在地上畫了一個大圓圈，一個小圓圈，一個中圓圈，邊畫便跟我解釋說：“你看，大圓圈是太陽，小圓圈的是月亮，而中圓圈是地球�！比缓�，媽媽給我講地球怎樣繞著太陽轉，月亮又是怎樣圍著地球轉。噢，我明白了。
從此，我再也不去山上撿太陽了。每天，太陽東升西落，照亮著我們，跟我們一起快樂地游戲著，伴隨著我們成長。
太陽作文 篇7
在一個森林里，住著小兔乖乖、小羊咩咩、小貓泡泡、小狗拉拉、小雞、小鴨、小熊、和信鴿嘰嘰、喳喳……太陽哥哥每天笑瞇瞇地將陽光灑在森林里，小動物們玩得很開心。
一天，嘰嘰、喳喳給小動物們送了幾封同樣的信。小兔乖乖揉了揉眼睛，取岀信封，讀了起來：
親愛的小動物們：
你們好！
我感冒了，在這期間，便由烏云弟弟來站崗。我一定會好好吃藥、打針，重新來站崗。
敬祝
健康快樂
太陽哥哥
5月12日
看完了信，乖乖急忙打電話：“喂，是拉垃嗎？我剛剛收到信：太陽哥哥感冒，快轉告其他小動物，待會兒櫻桃樹下見！”“好，我也收到信了，估計其他小動物也收到信了。”電話那頭傳來拉拉的聲音。
一會兒功夫，櫻桃樹下擠滿了小動物�！澳銈兌际盏叫帕藛�？”“嗯�！贝蠡锒键c點頭。山羊醫(yī)生像變戲法一樣拿出了一個藥瓶�！靶『�，你坐著飛船把藥交給太陽哥哥�！痹捯魟偮�，小猴就坐著飛船飛上天了。
幾個星期后，太陽哥哥的'病終于好了。小動物們又一起在陽光下快樂地玩耍了。
太陽作文 篇8
世界上只有一個太陽，而我家有兩只“小太陽”，它們是兩只可愛的鸚鵡寶寶。還記得是一個晚上，爸爸將它們帶回家，當時我和媽媽在外面看演出，可是我的心早就飛回了家，因為它們是我平時表現好，才得到的禮物，我可是盼了很久很久哦！
看完節(jié)目后，我飛奔回家，迫切地詢問爸爸：“小太陽在哪里？”爸爸打開一個紙盒，我一看：里面有兩只圓嘟嘟、光禿禿的小肉球縮在一個角落里，多像兩只“小太陽”��！它們有一只閉著眼睛，伸長著脖子，趴在木屑里，還有一只瞪著又黑又圓的眼睛望著我。我們都相互慢慢地看著對方，我發(fā)現它的眼睛沒有眼白，就像兩顆黑珍珠一樣。
這時，弟弟也過來了，他指著“小太陽”奇怪地問：“它們全身怎么長著刺呀？”我聽了哈哈大笑，告訴他說：“這不是刺，這是它們的羽毛根，是它們長出羽毛的地方�！眿寢屢矞愡^來把它們其中的一只捧在手里，讓我們看得更仔細，我發(fā)現它們的羽毛根已經冒出了一小撮一小撮的小羽毛了。翅膀上的羽毛是綠色的，尾巴上的羽毛是黃色的……像身上掛滿了許多毛筆一樣，有趣極了。我想，等它們所有的`羽毛都長出來時，一定很漂亮！
媽媽說：“從今天起，它們就是我們家的新成員了，我們要為它們取個名字�！蔽蚁肓讼�，就叫它們“玉米”和“饅頭”吧，因為這些都是我最愛吃的。媽媽還說：“我們要像照顧小寶寶一樣照顧它們，因為它們還小，還不能自己吃食物，需要我們給它們喂鸚鵡奶粉。”我笑了，原來鸚鵡寶寶也像人一樣是吃奶粉長大呀！
我希望“玉米”和“饅頭”能快點長大，我想我們一定能成為好朋友的。
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