【精華】路上灑滿陽光作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的路上灑滿陽光作文5篇,希望對大家有所幫助。
路上灑滿陽光作文 篇1
在還沒能開始寫作時(shí),讀過幾篇文章,上面都是寫作文如何如何討厭啦!作文如何如何煩啦,搞得我相信作文是最煩人的。但是,當(dāng)我提起筆,準(zhǔn)備開始寫作時(shí)(就是看圖寫話,要求200字)忽然發(fā)現(xiàn)作文并不是那么煩;看圖寫話像個(gè)漫畫似的,后面居然可以自己再配圖,我興奮極了,舉起小手,天真地問老師:“老師,可不可以自己編情節(jié)呀?”“可以,只要合情合理就行”!老師答道!班蕖蔽宜贫嵌摹班拧绷艘幌。小手已經(jīng)開始在稿紙上寫字了。“會(huì)不會(huì)太傷心啦?”“哈”!表現(xiàn)不錯(cuò)!我的嘴里不時(shí)的發(fā)出聲音。收作文啦!“半個(gè)小時(shí)過后,老師叫道。可班里沒有一個(gè)人答應(yīng),只有鉛筆在稿紙上“沙沙”地作響,“看來還沒有寫完呢!老師低聲說道!拔!”我大叫道“老師”,我寫了多少字,“報(bào)告老師!我寫了一篇稿紙!”我邊說邊像軍人一樣敬了一個(gè)禮,“真的呀!”“老師微笑地說“曹安潔,表現(xiàn)不錯(cuò),給你一根棒棒……!崩蠋煹奶亲诌沒說出口,就被同學(xué)哇地一聲淹沒了。我那時(shí)簡直是同學(xué)心中的偶像!(因?yàn)槟歉舭籼牵?/p>
從此,我寫作的興趣就被激起了。從200字到800字,從三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng),我付出了好多好多呀!記得二年級(jí)第一次參加校級(jí)“春蕾杯”作文比賽,看著那桌子大的稿紙,我犯了難:“要寫那么多字呀!不會(huì)吧!人家才二年級(jí)啦!我皺著眉頭,選了一個(gè)題目,開始寫作!巴,原來這么好寫呀!”我驚訝極了!于是,拿起一塊橡皮,把前面寫得不好的地方全部擦掉開始真正地寫作。很快,我便進(jìn)入了狀態(tài),進(jìn)入了自己的世界。教室里,充滿了筆在紙上作響的沙沙聲……。。
“叮零零!”收卷的鈴聲響了。我滿懷希望地將大稿紙交上去,等待著兩個(gè)月后宣布成績。兩個(gè)月后的一天,班主任突然說要發(fā)“春蕾杯”作文比賽的獎(jiǎng)狀,全班只有兩個(gè)人得到了一等獎(jiǎng),好了,現(xiàn)在從三等獎(jiǎng)開始念起,“曹恩銘,顧小荻”沒我!都沒我!怎么辦?難到是二等獎(jiǎng)?我懷著忐忑不安的心聽了下去!包S漢妮,馬舒楊…。!碧彀。∥业奶彀!不要不要!為啥沒我?“現(xiàn)在宣布一等獎(jiǎng)得主:陳思洋,曹……”班主任故意頓了頓,然后接著說:“安潔!”我一驚,臉上的表情一變再變:先是哭喪,然后是驚訝,隨后微笑,最后,我大笑起來:“喲!太棒啦!我得到了一等獎(jiǎng)!我美滋滋的接過獎(jiǎng)狀,心里像吃了蜜一樣———甜滋滋的,甜的我都不知道哪兒是北啦!
以后,我寫的字?jǐn)?shù)一翻再翻,而寫的質(zhì)量也“叮叮!”地往上躥,我的文章已經(jīng)好幾次當(dāng)范文啦!寫作,像是一灣小溪,在干熱時(shí)喝它感到清涼,寫作,也像一個(gè)屬于自己的繽紛世界。寫作,更像是一縷明亮的陽光,照在身上,照在心里都暖烘烘的。
這就是我心靈的陽光——寫作!
路上灑滿陽光作文 篇2
生活中沒有了書籍就像沒有了陽光,生活中沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀。
——題記
生活中沒有了陽光,世界將會(huì)變得漆黑一片,花朵沒有了顏色,萬物都將枯萎。在我成長的路上,書籍就像陽光,照亮我前進(jìn)的方向。
依稀記得小時(shí)候,有這樣一幅畫面,靜謐的夜里,我安然的躺在床上,媽媽坐在床邊,輕柔的給我講《安徒生童話》《格林童話》。而我,每次都像進(jìn)入書中的場景那樣,體會(huì)小人魚的悲傷,感受賣火柴小女孩的孤獨(dú),分享丑小鴨成為天鵝時(shí)的喜悅。
再大一點(diǎn),我開始接觸到唐詩,每天手里捧著一本《唐詩三百首》,在家里搖頭晃腦的背,現(xiàn)在想起來,朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”……這是那時(shí)小伙伴們之間最流行的一句話。
上小學(xué)了,就開始讀一些富含哲理的小故事,當(dāng)時(shí)最愛的書就是《伊索寓言》,故事短小精悍,但卻富有深刻的哲理。龜兔賽跑,亡羊補(bǔ)牢,拔苗助長這樣的故事,最能吸引我的注意力。
高年級(jí),又愛上了科幻小說,當(dāng)時(shí)在班里最盛行的便是《哈利波特》,許多人都會(huì)在課間拿出來看,我也不例外。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是初三年級(jí)的學(xué)生了,也開始讀一些更深層次的東西,家里有一本《萬物簡史》,開始看的時(shí)候幾乎看不懂,直到現(xiàn)在也不能完全理解那本書的精髓,所以,以后只要有時(shí)間,我都會(huì)再看一遍這本書,用腦去思考,理解更深的內(nèi)涵。
物質(zhì)的陽光照在身上,只能暖和肌膚一時(shí),只有精神的陽光,才可以照到心靈深處,照亮整個(gè)人生。閱讀書籍可以得到心靈的慰藉,能在思想上與偉人交流,在這成長的路上,書籍便是太陽,照亮了這條寬廣的大道。
路上灑滿陽光作文 篇3
真正的陽光會(huì)被烏云遮住,但我心中的陽光會(huì)永遠(yuǎn)照耀。父母的關(guān)心像陽光一樣溫暖,朋友的關(guān)心像陽光一樣細(xì)膩,老師的教學(xué)像陽光一樣燦爛。我們一直在陽光下成長。
溫暖的陽光
放學(xué)后,窗外下起了傾盆大雨,形成了溪流。中午的時(shí)候,我沒有傘,仍然很強(qiáng)壯。我能怎么做呢?我的思緒還在腦海里,但我看到了我母親的身影。我匆匆離去。在路上,我媽媽一只腳深一只腳淺地走著。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)我母親的左肩是濕的。我感到內(nèi)疚:“媽媽,把你的傘搬到那邊去,別被雨淋著了!”“沒關(guān)系,你不感冒,快點(diǎn)走”。
我母親的關(guān)懷像陽光一樣溫暖,灑滿我的心田。
精致的陽光
教室外的春光明媚,笑聲陣陣傳來,我暗暗難過。最近,學(xué)校舉辦了一場歌唱比賽,但是我的扁桃體發(fā)炎了。我認(rèn)為我不能參加合唱比賽。我的朋友突然站在我面前,把我拉出了教室。她一路談?wù)撝罱暮檬虑,伴隨著滑稽的面孔,試圖讓我開心!翱,多美啊!蔽翼樦种傅姆较蚩慈,看到花兒在陽光下飛舞,草看起來更綠了!袄蠋熣f,只要你不會(huì)說話,你就可以參加”。
我朋友的關(guān)心就像明媚的陽光,照耀著我的心。
燦爛的陽光
試卷傳下來了。我的心像灰燼一樣平靜,我的雙手緊緊握在一起,我的心在不停地跳動(dòng)。一張又一張?jiān)嚲矸旁谖颐媲啊_@個(gè)大錯(cuò)誤嚴(yán)重傷害了我的眼睛。我一個(gè)一個(gè)地打開了它。鮮紅的標(biāo)記似乎諷刺了我最近的行為。我的眼里漸漸充滿了淚水,仿佛要淹沒那些讓我心灰意冷的分?jǐn)?shù)。我不知道老師什么時(shí)候進(jìn)來的。我不敢直視她的眼睛。當(dāng)老師從我身邊走過時(shí),我看著她的背影,感到非常內(nèi)疚。那一刻,老師轉(zhuǎn)過身來,似乎感覺到了我的注視,看著我,并展開了微笑。老師走近我,把手放在我的肩膀上,指著我的試卷,說我的`缺點(diǎn),并鼓勵(lì)我。
老師的教學(xué)像陽光一樣燦爛,照亮了我前進(jìn)的道路。
在成長的道路上,會(huì)有強(qiáng)風(fēng)和暴雨吹落你,顛簸的障礙阻擋你,但總會(huì)有一縷陽光照耀著你,溫暖你。我心中的陽光伴隨著我一路成長。
路上灑滿陽光作文 篇4
你將至情流動(dòng)成筆下四溢的文采,你將真我交織成理念奔騰的旋律,你將摯意揮灑成流水的文字。你的力量給我力量,給我感情,使我成長之路上,灑滿了陽光。
你,便是蘇軾。
你的豪放,給我力量,使我坦然面對成長之路上的困難。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊。人道是,三國周郎赤壁。”你的詩空靈,卻也豪放。滾滾大江向東奔騰而去,淘盡了那千古風(fēng)流的人物。你感慨,人生如夢,流年飛逝的遺憾。你說,千古風(fēng)流的人物,即使身名俱滅,但江山依在,江月長留,應(yīng)舉酒當(dāng)杯。
“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生,也無風(fēng)雨也無晴!迸簧硭蛞,在海湖中度過平身,至蒼老之時(shí),才回首來時(shí)風(fēng)雨瀟瀟的情景,早已不管是風(fēng)是雨還是晴。只要豪放一生,長夜漫漫也不會(huì)覺曉。
你的思念,使我體驗(yàn)了成長之路上必然的感情。
“明月幾時(shí)有?把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”短短幾句,描繪出皓月當(dāng)空,一抹清影舉酒望月的情景。只是,不知那清影是否是你在思念遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)呢?
“十年生死兩茫茫,不自量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼……惟有淚千行!闭,唯有思念的陪伴,只可惜思念比夢長……這凄涼的感慨中,永明深處的是一份無比執(zhí)著的感情。滿腹的凄涼,也只能對那千里之外的墳頭傾訴,等到生命的盡頭,也只有淚千行。生離死別,人之常情。
你的婉約,在我的成長之路上,增添五彩的陽光。
“似花也似非花,也無人惜從教墜!荷,二分塵土,一分流水……點(diǎn)點(diǎn)是離人淚!币皇住端堃鳌贩路鹕n老了前世今生。一朵朵鮮艷的花朵凋零墜地,再也無法重綴回枝頭。這情思,早已達(dá)到物語神游的境界。
你有時(shí)都感嘆,讓我惜時(shí),在成長之路上走遠(yuǎn)。
“但屈指,西風(fēng)幾時(shí)來,又不道,暗中流年偷換!蹦阍诟锌髂晔潘T诟锌黠L(fēng)時(shí),惜時(shí)的感慨自在其中。
《定風(fēng)波》中的豪放,《江城子》中的思念,《水龍吟》中的婉約,《洞仙歌》中的感慨……一首首詞,一句句詩,都蘊(yùn)含著你的感情,都使我的成長之路上灑滿的陽光。
路上灑滿陽光作文 篇5
“哇——哇——”在一個(gè)安靜而祥和的夜晚,伴著零零星星的小雪花兒我來到了這個(gè)世界。在親人們的期待中我睜開了眼睛,我看到了爸爸欣喜的眼神,爺爺奶奶慈祥的面龐還有窗外飛舞的白色精靈,聽到了媽媽輕輕的呼喚聲。
從此,我就在大家的關(guān)愛中一天天長大。
我剛記事的時(shí)候,就有了自己的房間,那是一間有彩色的墻壁,明亮的窗戶,有小床和小枕頭,有多的讀也讀不完的故事書,有漂亮的洋娃娃的屋子。它常常被我弄得亂七八糟而又被媽媽收拾得干干靜靜;爸爸常常被我當(dāng)大馬騎著滿地爬而累得“呼呼”只喘粗氣。早晨有爸爸叫我起床,白天有姐姐陪我玩,晚上有媽媽為我講故事。陽光灑滿了我的“小小樂園”!
再稍大一些,我便在爺爺家開始大鬧天宮了。我騎著祖母的拐杖,像一位凱旋的大將,祖母的眼睛瞇成了一條縫,笑得前仰后合。你瞧,爺爺騎著他的黑色大馬(舊式有橫梁的自行車)來了,我迫不及待地跳上大馬,自豪的喊著“快走,快走,到公園去!”黑夜大馬便風(fēng)也似地駛向目的地。爺爺像特務(wù)接頭似的低聲說:“噓——?jiǎng)e出聲,我給你揪一朵大紅花,千萬不能讓叔叔發(fā)現(xiàn)了!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,躡手躡腳的跟在爺爺后面,摘了一朵鮮艷的大紅花,馬上溜之大吉。奶奶把我從“大馬”上抱下來,端上了我最最愛吃的土豆絲。啊,好爽呀!
到了上小學(xué)的年齡,學(xué)校又成了我的樂園。語文老師教我們讀課文,她在上面深情的讀著,我們在底下?lián)u頭晃腦,拖著長腔整齊的讀,像唱歌一樣。老師一下被我們?nèi)切α耍覀円采瞪档男α税パ,糟了,鉛筆忘帶了。沒關(guān)系,周圍的同學(xué)一定會(huì)伸出援助之手。下課了,我和同學(xué)們、老師一起玩老鷹捉小雞的游戲,追呀,躲呀,跑啊,跳啊,笑聲久久回蕩在校園的上空在又一個(gè)雪花飄落的日子,我學(xué)會(huì)了去愛別人。
在公交車上,雖然好不容易才坐上座位,但看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,我馬上站起來,把座位讓給了她;在樓道里,領(lǐng)居家的爺爺手里拿著一包東西步履蹣跚的往上爬,我接過東西把爺爺送回了家;媽媽不舒服了,我?guī)退藖頍衢_水;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,我積極地去幫他他們笑了,我也開心地笑了
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變成美好的明天”在充滿了愛的陽光下,我快樂的成長!
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