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太陽(yáng)作文

時(shí)間:2022-03-31 09:44:26 太陽(yáng) 我要投稿

有關(guān)太陽(yáng)作文匯總10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的太陽(yáng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)太陽(yáng)作文匯總10篇

太陽(yáng)作文 篇1

  一條繁榮熱鬧的大街上,矗立著各種高樓大廈,街上的男女老少看起來(lái)十分精神與華貴。

  在一座龐大的商場(chǎng)里,人山人海似乎已經(jīng)成了一種“標(biāo)志”與“象征”。一個(gè)胖嘟嘟的很可愛(ài)的小女孩睜著一雙水汪汪的大眼睛委屈地看著媽媽,可小女孩的媽媽卻凝視著小女孩身穿的公主裙上一滴小的難以發(fā)現(xiàn)的飲料,面目難堪,朝四周望了望,從手腕上一個(gè)標(biāo)價(jià)昂貴的手提包里輕輕拿出一塊繡滿金絲的絲絹,讓小女孩將污漬遮住。

  到了柜臺(tái),小女孩想起來(lái)了自己一直想要的禮物,她昂起頭微笑著問(wèn)柜臺(tái)小姐:“阿姨,您能給我一份太陽(yáng)嗎?無(wú)論需要多少錢!惫衽_(tái)小姐臉?biāo)⒌囊幌伦兊猛t,不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,小姑娘,我們這里沒(méi)有太陽(yáng)賣,不好意思。”小女孩垂頭喪氣地離開了,小女孩的媽媽也跟著若無(wú)其事地離開了。

  同一柜臺(tái)處,一名衣衫襤褸的小乞丐獨(dú)自蹲在這里。她的臉上布滿了灰塵,蓬松的頭發(fā)上粘著許多雜質(zhì)。她看見周圍的人都向她投來(lái)異樣的目光,有的甚至用厭惡的眼光盯著她。她使勁地把頭埋低,卻數(shù)次向那個(gè)柜臺(tái)張望,可總怕被人發(fā)現(xiàn)。

  終于,她鼓起勇氣走向了柜臺(tái)邊,連頭都不敢抬,膽怯的問(wèn):“小姐,您能賣給我一份太陽(yáng)嗎?雖然我現(xiàn)在只有十元錢,但您如果答應(yīng)賣給我,我一定努力攢錢,可以嗎?”柜臺(tái)小姐高傲地打量著她,生硬地說(shuō):“你去其他地方吧,我們這里不賣太陽(yáng),如果你沒(méi)什么事,請(qǐng)趕快離開這里!毙∨⒈粐樀貌恢耄沧驳呐艹隽松虉(chǎng)。

  一位慈眉善目的老爺爺目睹了一切,自言自語(yǔ)地說(shuō):“同一太陽(yáng)下的生命,為何如此不同?”

太陽(yáng)作文 篇2

  我記得小時(shí)候,一到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,大人孩子們總會(huì)說(shuō);“太陽(yáng)快出來(lái)吧!”每天我就幻想著,如果我是一個(gè)太陽(yáng)的話,那該多好!

  太陽(yáng)火紅火的,就像一個(gè)大火球似的炙烤著大地,給人們帶來(lái)了溫暖;帶來(lái)了歡樂(lè);帶來(lái)了光明,可以讓人們健健康康、無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  如果我是一個(gè)太陽(yáng),我就要凝聚全身的光亮灑向地球,使天下萬(wàn)物可以感受到溫馨。

  春天,萬(wàn)物生長(zhǎng),植物吸收著我的春光,吸收這我的雨露,越來(lái)越大。粉紅色的桃花像害羞的小姑娘,探出了它那小巧的腦袋,楊柳看見了,也忍不住爆發(fā)出了嫩芽,隨風(fēng)飄動(dòng)。

  夏天,我的光亮十分充足,把果實(shí)嗮得更加飽滿結(jié)實(shí),讓人們可以在秋天吃上豐碩的果實(shí)。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),在果園里碩果累累。紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,好似一串彩燈在枝頭。麥子熟了,金燦燦的,稻子也笑彎了腰。秋風(fēng)呼呼地刮,仿佛奏起了一曲悠揚(yáng)悅耳的《豐收》歌,令人神往。

  冬天,雪花漫天飛舞,地上到處都是積雪,白雪皚皚;西北風(fēng),不留情地把樹先生的頭發(fā)剃了個(gè)精光?吹竭@些景象,我就會(huì)馬上放射出春的光芒,把地上的積雪全部融化掉,給人們的出行帶來(lái)方便,讓人們“互通無(wú)阻!

  如果我是一個(gè)太陽(yáng),我將會(huì)終身成為人類最忠實(shí)的好朋友,給他們帶來(lái)一片光明與溫馨。

太陽(yáng)作文 篇3

  霧,像一團(tuán)巨大的海綿在山間涌動(dòng)著,游弋著,太陽(yáng)出山。擦過(guò)懸崖,吻著花草,與游人握手,與陽(yáng)光對(duì)接。雨,輕輕地,悄悄地,歡撒在溝谷之間,跳躍于石澗之中。

  我漫步在霧中的太姥山,真正成了一位仙人。

  霧中的太姥山!是如詩(shī)如畫的,是深情款款的。那輕輕柔柔的霧氣圍著他奔跑跳躍,如頑皮的孩子,猶如快樂(lè)的心情。我和媽媽爭(zhēng)著在太陽(yáng)上山時(shí)第一個(gè)到達(dá)山頂。雨中的路是那樣崎嶇蜿蜒,如一條蛟龍穿梭于林木之間,環(huán)繞在奇石之間。我們沒(méi)有任何畏難心理,只有盡快到達(dá)山頂?shù)臎Q心。

  山中景色變化無(wú)窮。一路風(fēng)景在濃霧之中更顯得迷離神奇,與往常完全不同。

  當(dāng)我們氣喘吁吁到達(dá)山頂之時(shí),霧已漸漸飄淡,遠(yuǎn)去,太陽(yáng)出山。天與我們?nèi)艏慈綦x。一款款美景印入了眼簾。柳枝上,嫩綠的芽攪動(dòng)淡淡的霧氣在翩翩起舞。翠翠的草在薄霧之中搖擺著身子,仿佛在捉迷藏。忽然一道亮光從我的眼前一閃而過(guò),我抬眼一看,眼前的美景讓我目瞪口呆。

  只見蒼蒼茫茫的大地上,霞光紅艷。此時(shí)濃霧已經(jīng)散盡,千山萬(wàn)壑籠罩在這一片粉紅的霞光中。水天相接的地方,一輪紅日正緩緩從大海的懷抱掙脫身子。然后,縱身一躍,跳出了水面。緊接著,太陽(yáng)四周的紅光滿慢慢散去,陽(yáng)光越來(lái)越亮,照遍了整個(gè)海面,也照耀著早出捕魚的人們。

  我和媽媽坐在石頭上一邊津津有味地吃著干糧,一邊對(duì)這不平凡的日出嘖嘖稱奇。此時(shí)火紅的太陽(yáng)升上了高高的云天。

太陽(yáng)作文 篇4

  許多人因工作太賣力而感到疲乏,多余的時(shí)間想輕松一下。怎么輕松法呢?有些人會(huì)呆在家里睡大覺(jué),也有些人會(huì)約老朋友在船上談自己的生活事情,可是在船上容易搖搖擺擺,怎么辦呢?

  哦!原來(lái)我們新建的太陽(yáng)能游艇已經(jīng)上場(chǎng)了。這是一種特殊的游艇,不會(huì)搖擺。是有頂?shù)。第一艘以太?yáng)能和風(fēng)能為動(dòng)力的游艇最近在悉尼下水,它能運(yùn)載一百名乘客。這艘游艇由太陽(yáng)能電池板吸收陽(yáng)光供能。太陽(yáng)能是很厲害的,一些物體如果吸收了太陽(yáng),這些物體就回啟動(dòng)起來(lái)。游艇也一樣,也是靠太陽(yáng)來(lái)奔馳于水面。這艘游艇分為四人座。六人座和四十人坐的,時(shí)速小于十五公里,可以按需要來(lái)設(shè)計(jì)的。船長(zhǎng)二十一米。在晴朗或有風(fēng)的天氣下,時(shí)速能達(dá)到十五海里。有艇里會(huì)提供一些食物。飲料等。船外的景色是一流的:綠綠的松柏。柳樹。草地上,百花盛開。連綿起伏的山上樹木非常茂盛?諝膺很新鮮呢!嫩綠的小草像柔柔的毛毯。湖邊的樹木亭子的影子倒映在水里,顯得分外好看,坐在座位上,慢慢地。仔細(xì)地聞著,只聞見夜來(lái)香的芳香,這種香味令人陶醉。來(lái)訪的游人。學(xué)者以及記者,坐上這艘游艇,都會(huì)感到十分開心和十分安全。

  遠(yuǎn)望湖面,只見一座座山挺立在我的面前。一棵棵小樹聳立在半山腰上,蒼翠欲滴。這都是太陽(yáng)和太陽(yáng)能的功勞。記起東坡詩(shī)句:水光瀲滟晴方好,山色空朦雨亦奇。變自言自語(yǔ)地說(shuō):這么好的風(fēng)景,好像一幅山水畫。都是因?yàn)橛辛颂?yáng)才有的。來(lái)自鹽田的游人們可以選擇在大梅沙或小梅沙觀光風(fēng)景,游玩。你還可以睡在椅子上呢!坐在軟綿綿的凳子上,只覺(jué)得遍體生涼,拿出零食來(lái)吃,邊吃邊看,多舒服!多寧?kù)o!多清爽!

  太陽(yáng)能和太陽(yáng)是多么偉大。

太陽(yáng)作文 篇5

  太陽(yáng)升起時(shí),世界又將充滿明亮,太陽(yáng)升起時(shí),賜予我的新的一天又即將降臨。

  太陽(yáng)升起時(shí),我那睡足了9個(gè)小時(shí)的雙眼睜開了,窗外清新的空氣給予了我滿懷的好心情。吃好早飯,我就帶著心中滿滿的好心情出去散步。一出門,藍(lán)天白云如同一幅舉世無(wú)雙的畫卷一樣呈現(xiàn)在我眼前,虛無(wú)縹緲的白云也變得異?蓯(ài)。

  這次散步,是我?guī)е鴿M懷的好心情出來(lái)散步。首先,我一邊走著路,一邊看著那電線上、屋檐上的小鳥。你看,那只小鳥站立在那細(xì)細(xì)的電線上,突然極快地拍起它小小的翅膀,又極快的飛騰上了屋檐,轉(zhuǎn)瞬即逝,讓人難以看清。

  其次,我走到了公園,青青的綠草像是用畫筆畫上去一般,身邊的綠色無(wú)不讓我感到快活。我靜靜地坐在那兒,仿佛聽見樹木輕輕的呼喚:“來(lái),和我們一起玩耍!

  經(jīng)過(guò)了公園,我又準(zhǔn)備去小山上奔跑。我爬上了小山丘,荒蕪的小山丘上沒(méi)有任何生機(jī),只有旁邊的鐵路和馬路給山丘增添了些許生氣。在小丘與鐵路緊挨著的地方,有幾株植物,這幾株植物在夏天便會(huì)長(zhǎng)出一種果實(shí),小小的,甜甜的,十分好吃。

  歲月悠悠,波光明滅,一整個(gè)上午即將過(guò)去。

  今天,太陽(yáng)升起時(shí),又賜予了我一個(gè)奇妙無(wú)比的.散步記。

太陽(yáng)作文 篇6

  窗外正下著淅淅瀝瀝地小雨,雨水打在窗戶上。形成了一個(gè)又一個(gè)美麗的圖案。而我的心就如那洶涌澎湃的大海起伏不定,如何也高興不起來(lái)。

  靜靜地看著試卷上那奪目而耀眼的分?jǐn)?shù),我就好像一下子跌落在到無(wú)盡的深淵一般,想努力掙扎的站起來(lái)沖向光明的地方,但是心有余而力不足啊,光明雖近在咫尺,可是我卻怎么也觸摸不到。曾經(jīng)的我是多么自信,多么陽(yáng)光。為何在上了九年級(jí)之后,耳邊每天都伴隨著父母的嘮叨聲,老師的教誨聲,同學(xué)的責(zé)怪聲……我想退縮了,說(shuō)實(shí)話經(jīng)過(guò)這幾次打擊,我突然感覺(jué)我也許就這樣了,不會(huì)再有什么大的發(fā)展前途了,不會(huì)再有所進(jìn)步了,可我不甘心啊,數(shù)十載春夏秋冬,不論嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)水雨打,每天堅(jiān)持上學(xué),還有父母那望子成龍、望女成鳳的殷切的希望,都使我感覺(jué)到我一定要堅(jiān)持下去,一定要堅(jiān)持下去。堅(jiān)持就是勝利。不放棄,不拋棄。在心里默默的鼓勵(lì)著自己!!

  有人說(shuō)都我想的太多了,因?yàn)槲铱偸菚?huì)向身邊的人傾訴說(shuō):“即使考上高中了,然后又考上大學(xué)了,四年后也許你可以找到工作,也許你每天像是無(wú)頭蒼蠅般橫沖直撞,每天在大公司、小公司,不停在投送你的簡(jiǎn)歷,到最后估計(jì)還是沒(méi)有公司要你、選擇你、重用你。到最后經(jīng)歷了太多打擊后,你也許會(huì)對(duì)自己失望,也許會(huì)對(duì)這十多年的寒窗苦讀為了什么而產(chǎn)生懷疑,到最后產(chǎn)生了消極情緒,每天在家渾渾噩噩打游戲,問(wèn)父母要錢。有的則因?yàn)檎也坏焦ぷ鲏毫^(guò)大,跳樓、跳河、自殺多的是!闭f(shuō)完我總是會(huì)撇撇嘴,然后長(zhǎng)嘆一聲:“哎!

  記得班主任常常掛在嘴邊的一句話:“想象你自己對(duì)困難作出的反應(yīng),不是逃避或繞開它們,而是面對(duì)它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗!睂(duì)啊,現(xiàn)在的努力不正是為了明天的幸福生活而努力嗎。所以我要更加的努力,為了我,也為了愛(ài)我的人!加油!

太陽(yáng)作文 篇7

  今天在沙辦領(lǐng)導(dǎo)的組織下有興收看一部讓無(wú)數(shù)父母感動(dòng)的留守兒童故事片,一部溫馨無(wú)比感人至深的故事片《指尖太陽(yáng)》。影片以三個(gè)家庭的孩子交流為主線,講述了山區(qū)兒童想念遠(yuǎn)在南方城市打工父母、盼望一家團(tuán)圓的故事。

  “爸爸你什么時(shí)候回家?”一句簡(jiǎn)單、純樸的問(wèn)話,一句孩子們經(jīng)常問(wèn)到的話。但影片中一個(gè)父母三年沒(méi)回家的留守兒童小魚含著眼淚問(wèn):“爸爸你什么時(shí)候回家?”盼歸,是該片至始至終都在默默表達(dá)的主題。

  最感動(dòng)我們的是小禾與小魚這對(duì)兄妹間的互相關(guān)愛(ài),他們祖孫間的相濡以沫尤為動(dòng)人。孩子們?yōu)榱四軌蛎刻旎丶艺疹櫊敔敚幙椫埔獾闹e言,為了早日見到父母,“創(chuàng)造”了連獲59分的“三連貫”“神話”。石小禾身上帶著農(nóng)家男孩特有的頑皮和樸實(shí),雖然學(xué)習(xí)不如人意,但孝順爺爺,疼愛(ài)妹妹,會(huì)抓魚,能扎稻草人……“同一條船,同一條心”,在力爭(zhēng)與父母團(tuán)聚名額的拉拉渡船賽上表現(xiàn)出“不到最后一秒絕不放棄”的小小男子漢氣概。

  爺爺為了不讓兒孫們掛牽自己,隱瞞眼疾加重的事實(shí),假裝自己能看見。最讓人心動(dòng)的場(chǎng)面,是年夜晚上,爺爺強(qiáng)忍內(nèi)心的落寞,顫巍巍地分發(fā)著壓歲錢。影片正是通過(guò)對(duì)生活的這種靜默而真實(shí)的展現(xiàn),讓人們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到,隨著城市化進(jìn)程的加劇,農(nóng)村中諸多問(wèn)題的存在:長(zhǎng)年累月留守的老人呆在空房子里聽聲音,孩子上學(xué)了,兒女走了,老人的照料與撫養(yǎng)。作為我本人來(lái)說(shuō)在平時(shí)工作中應(yīng)多關(guān)心、幫助這些留守老人,他們需要愛(ài)。

  通過(guò)影片聯(lián)系實(shí)際,“農(nóng)村留守兒童、留守婦女、留守老人幫扶行動(dòng)”要作為農(nóng)村工作的重點(diǎn),從農(nóng)村留守兒童、留守婦女和空巢老人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益作手,立足于留守兒童婦女老人權(quán)益維護(hù)、生產(chǎn)農(nóng)忙期待幫助、子女教育期盼指導(dǎo)、人身安全需要保護(hù)等迫切需求,以維護(hù)留守兒童婦女老人權(quán)益,以加強(qiáng)基層干部聯(lián)系群眾,以村“婦女之家”為依托,真心實(shí)意為農(nóng)村留守兒童婦女老人提供幫助和服務(wù),以高度的政治責(zé)任感和良好的工作作風(fēng)狠抓關(guān)愛(ài)行動(dòng)的落實(shí),真正把各項(xiàng)工作措施落實(shí)到基層,把關(guān)愛(ài)送到農(nóng)村留守兒童婦女老人的身邊。

太陽(yáng)作文 篇8

  古老的鐘聲悠遠(yuǎn)而深沉,驀地,她的耳旁傳來(lái)的確是飛鳴的汽笛……

  ——題記

  睜開眼,呵呵呵……又是一場(chǎng)夢(mèng)?!已經(jīng)是第2次啦?為什么她總夢(mèng)到那個(gè)夢(mèng)幻的世界?那個(gè)綠色光輝映照的大地!她沉默中……

  閉上眼,嘿嘿嘿……哇噻好美!好燦爛的陽(yáng)光,完美無(wú)暇,為什么她的夢(mèng)中總是有個(gè)綠色的太陽(yáng)?那個(gè)象征生機(jī)的顏色。她沉思中……

  咿?她不由得回想起那奇異般地畫面,清澈的河水,奔跑的小鹿,還有那蔚藍(lán)的天空,散發(fā)綠光的太陽(yáng)!還有古典的教堂,虔誠(chéng)的信徒,一切是那么和諧,又是那樣不可捉摸。在綠光的映照下,草的嫩綠又多了一分姿彩,花的妖艷又多了一絲嫵媚。這種人與自然和睦的畫面她早以久違逢面了。不知道怎么了,心中就是多了總幻象,要是自己生活在這樣的柔美,清純的太陽(yáng)下該多好吖!可……

  站起身來(lái),走到窗前,看看這個(gè)現(xiàn)代化的世界,這個(gè)充滿時(shí)代氣息的都市,唯獨(dú)缺少的是那份生機(jī)的蓬勃,如果說(shuō)科技的發(fā)達(dá)帶給人們生活物質(zhì)的滿足,那么是什么給予人類心靈的寄托呢/新時(shí)代的邏輯已成為人類生存的必須思想,可是精神上的慰藉又何從入手呢?難道科技的發(fā)明創(chuàng)造就埋沒(méi)了人們內(nèi)心的靈魂。她的視線移動(dòng)到那奔馳的汽車,這和夢(mèng)中那愉悅的小鹿成了鮮明的對(duì)比。鹿是大自然的使者,傳達(dá)著人與自然和諧的共音。而汽車是科技的代表,帶來(lái)的是空氣的污染與人類的呼吸疾病。也許,在大自然未給人類施加暴風(fēng)雨時(shí),誰(shuí)也不會(huì)意識(shí)到人類的自私會(huì)給子孫帶來(lái)什么樣的影響,帶來(lái)多么嚴(yán)重的惡果!她知道,僅僅自己的思想,自己的夢(mèng)無(wú)法給人們深刻的啟迪。面對(duì)著瀕臨滅絕的稀有動(dòng)物,面臨著呼吸道疾病使人們的深惡痛絕,她無(wú)法思議……

  可以的,她知道即使有一線希望,也應(yīng)該執(zhí)著。拿起畫筆,勾勒出心中的畫面。她知道太多的渲染根本無(wú)法表達(dá)真正的內(nèi)涵。所以在一張畫紙上只有一個(gè)動(dòng)人的太陽(yáng),一種綠色的生氣在散發(fā)。她準(zhǔn)備把這幅畫寄到編輯社,可是朋友們竟說(shuō)她幼稚,她說(shuō)“不是地,這是種希望吶!”雖然,沒(méi)得到家人與朋友的支持,她毅然寄去了,很意外,這幅畫被采用了。她很高興。但是,當(dāng)這本雜志刊登時(shí),她失望了,編輯人竟把這幅畫當(dāng)作了漫畫去評(píng)論!她心涼涼的,心想我誰(shuí)也不怪,繼續(xù)……

  終于,一位著名的畫家無(wú)意中瀏覽到這幅畫,不禁心中一顫。并決定為這幅畫開一次研討會(huì),并邀請(qǐng)她參加,當(dāng)她知道這個(gè)另人幸福的消息時(shí),她第一次露出燦爛的笑容,朋友都說(shuō),從未見她這么高興的笑……

  以后的日子,在馬路的兩旁,總掛著一幅綠色的太陽(yáng),上面寫著,珍愛(ài)自然,珍愛(ài)生命,珍愛(ài)綠太陽(yáng)!

  漠視的日子過(guò)去了,一位少女的情懷,看著候鳥飛,她回味著,她的春夏秋冬永遠(yuǎn)在心中活著綠色的太陽(yáng),她也知道,這會(huì)是人類共同真實(shí)的夢(mèng),只要堅(jiān)持著,我們會(huì)一起擁有那個(gè)和諧的社會(huì),那個(gè)無(wú)災(zāi)難,無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng),只有幸福快樂(lè)的世界!

太陽(yáng)作文 篇9

  據(jù)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。我決定來(lái)做一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)“太陽(yáng)鐘可以準(zhǔn)確計(jì)時(shí)嗎?”

  一切準(zhǔn)備就緒了,我來(lái)測(cè)試的是在上午8點(diǎn)。第一天,竹棒的長(zhǎng)度是6厘米,影子的方位是正西,影子的長(zhǎng)度是9厘米;第二天,竹棒的長(zhǎng)度依舊是6厘米,影子的方位是正西不到一點(diǎn)兒,影子的長(zhǎng)度卻發(fā)生了變化,變成了9.2厘米;第三天竹棒的長(zhǎng)度仍然是6厘米,方位卻比第二天還向北,而影子的長(zhǎng)度就更奇怪了,變成了8.7厘米。正在我百思不得其解時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“傻孩子,這很正常呀!一天當(dāng)中,影子的長(zhǎng)度和方向會(huì)發(fā)生變化的,上午影子由長(zhǎng)變短,下午影子由短變長(zhǎng)。雖然你是在同一時(shí)間測(cè)的,因?yàn)榈厍蛟诶@太陽(yáng)不停地自西向東公轉(zhuǎn),太陽(yáng)與地球的相對(duì)位置也發(fā)生變化,所以在不同日期同一時(shí)刻,會(huì)造成竹棒影子長(zhǎng)短的變化,這是是很正常的。”

  經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)和爸爸的講解,我明白了:太陽(yáng)鐘只能計(jì)算大概的時(shí)間。

太陽(yáng)作文 篇10

  隨著知了樂(lè)團(tuán)隱秘在枝椏里奏樂(lè),梔子花香在空氣里輕舞時(shí),炎炎夏日又悄然而至,而那火熱地太陽(yáng)也早已高高地掛在了萬(wàn)里無(wú)云的天空。

  今天的天氣格外炎熱。我低著頭走在路上,邁著沉重地腳步,踩著我那獨(dú)一無(wú)二的靈魂——影子一步一步,慢悠悠地向前移動(dòng)著。這時(shí),汗珠也開始一顆一顆地從我的臉頰上滑落,掉落到地上,一瞬間就不見了蹤影。

  空氣中飄蕩著干燥又有溫度的熱氣,此時(shí)的路邊也只有一兩只蟬偶爾發(fā)出一兩聲斷斷續(xù)續(xù)地鳴叫。忽然路旁的一株小野花吸引了我的目光,它挺直著腰桿,開得非常燦爛,默默地佇立在路邊。可它旁邊的小草們卻無(wú)精打采地低著頭?吹竭@兒,我便加快了前進(jìn)地步伐,心里默念著:“要是沒(méi)有太陽(yáng)就好了!

  經(jīng)過(guò)一片樹林時(shí),我萌發(fā)了到樹蔭下去乘涼的想法。這時(shí),我看見一個(gè)老爺爺一邊哼著歡快地歌兒,一邊用力地?fù)]舞著手中的鋤頭,而他的頭上卻已經(jīng)溢滿了汗水。我禁不住問(wèn)他:“老爺爺,這么熱的天,你怎么還這么高興啊?”老爺爺笑呵呵地回答:“你看,這太陽(yáng)多好!我的果子長(zhǎng)得多好!”說(shuō)著便十分自豪地向后指了一指,那是一片結(jié)著碩大又紅艷艷地果樹林。

  后來(lái),在和老爺爺?shù)拈e聊中,我才知道了太陽(yáng)的重要性,我才知道它的作用有多大。是它讓世界的每一個(gè)角落充滿光明,也是它無(wú)私地為大地萬(wàn)物送去了生長(zhǎng)需要的溫暖。現(xiàn)在我卻因不能忍受一點(diǎn)炎熱,想讓它消失,不曾想過(guò)要感謝它為我們所做的一切。我抬頭望著那個(gè)熱情的太陽(yáng),眼眶里泛起了晶瑩的淚花。

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