太陽作文600字（通用45篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奶栕魑�600字（通用45篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽作文 篇1
太陽是光明的，初升的太陽更加光明。初升的太陽是神圣的，初升的太陽是絢爛的，初升的太陽是美好的，我們就是初升的太陽，那么的富有朝氣。
初升的太陽是擁有活力的，我聽說過一個(gè)故事。一個(gè)鄉(xiāng)村男孩很窮，他到路邊要飯。一個(gè)富貴的老人看見了，告訴他，他比自己富有。男孩聽了很奇怪：金錢，不就是富有的代表嗎？老人抽出了一張紙條，上面寫著：絕癥。少年立刻感到自己非常富有，面對(duì)這個(gè)得了絕癥的老人，他還有大把的時(shí)間可以使用，青春，才是最富有活力的時(shí)候，就像那初升的太陽。
初升的太陽是勤奮的，他就像是一只蝸牛，緩緩向上，他就像是一朵小花，在勤奮的澆灌下，綻放出美麗的花瓣。他就像是我們毛筆班的一位學(xué)生。他原來是一名差生，但他由于勤奮，變得格外出色。那天寫毛筆的試卷發(fā)下來。他是不及格。但他并沒有像別人得不及格一樣在墻角哭。他強(qiáng)忍著淚水，緊緊握著那支毛筆，集中精神寫出一個(gè)個(gè)他寫的不好的字。他每次都是這樣，漸漸的，他成了一名寫字優(yōu)秀的學(xué)生。這全是由于勤奮。他就像一棵樹苗，經(jīng)歷過風(fēng)的折磨、雨的打擊，迎著微風(fēng)徐徐上升。
太陽還帶著神圣的希望，我打跆拳道獲得省第三，全因?yàn)樾膽严Ｍ�。四年前，我還是一個(gè)弱者。隨著一場(chǎng)場(chǎng)比賽，我成長了很多。記得有一次比賽的時(shí)候，我的對(duì)手只是一個(gè)小個(gè)子，但我實(shí)在是弱得不行了，被暴打了一頓。之后，我經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽。每次比賽，我心里總是懷著希望，輸了，我吸取教訓(xùn)，人懷希望。因?yàn)槲覒阎Ｍ抑饾u成長。最終我獲得了榮譽(yù)。
青春就像是初升的太陽，青春充滿著活力、勤奮與希望。
太陽作文 篇2
一聲獅吼，鹿群剎那間，開始不停啼叫，將我從美夢(mèng)中驚醒。
我睜開朦朧的雙眼，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，正要看那個(gè)家伙把鹿群搞得雞犬不寧時(shí)，忽然聽見我的同伴說：“快跑��！快跑�。 蔽胰魺o其事的說道：“淡定淡定，一點(diǎn)事沒有，跑什么啊，大驚小怪的�！�
我望了望前方，是無邊無際的大草原，像綠色的地毯，看著是那么的舒適，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，山下還有牛羊在低頭吃草，時(shí)不時(shí)哼個(gè)小調(diào)。
旭日東升的太陽，在天邊綻放著自己的美麗。陽光灑落在每一個(gè)角落，處處充滿溫暖。白云在旁悠閑的散著步，一切都是那么愜意。我不禁被這眼前的景象所迷住，駐足癡望著。
又是一聲吼聲，將我從美景中拉回來。我扭過頭，看見一只雄獅向我奔來。
我立刻邁開我四條腿，迅速逃跑，絲毫沒有了方才的淡定從容，望了望已經(jīng)跑到前方的鹿群，心里罵道：你們?cè)趺床惶嵝岩幌挛野。媸且蝗簺]良心的家伙�。�
后面的獅子緊追不舍，我拼了命的奔跑著，吃草的勁都使了出來，汗水不斷從我的額頭上流下，落到一株株青青的小草上，又順著小草滑了下來，消失在泥土當(dāng)中。
跑了許久，我在一個(gè)樹旁急轉(zhuǎn)身，反方向跑，終于甩掉它了，又重新追上了跑在大前方的鹿群。
稍作休息，我站了起來，望向漸漸升起的太陽，是那么明亮，陽光是那么溫暖。心中明白：太陽的升起，就意味著你就必須要不斷奔跑，否則就會(huì)被草原的規(guī)則所淘汰掉。
這一刻，我目不轉(zhuǎn)睛地望著太陽，思緒在廣闊的草原擴(kuò)散開來……
太陽作文 篇3
我喜歡的東西可多了，天地萬物，我什么都喜歡�？墒牵谶@其中，令我一往情深的卻是太陽花。
我的外公是一個(gè)十分愛養(yǎng)花的人，他家庭院里種著不少奇花異草，我看著花兒競相開放，美麗極了！不覺心里一動(dòng)，向外公要了一盆月季花�？墒窃录净ú旁谖易郎洗袅艘粋�(gè)多月就頂枯萎了，也許是因?yàn)闆]人照顧的原因吧！月季花的空花盆從我的書桌上“移居”到陽臺(tái)的一個(gè)小角落里。
一天，我無意中無現(xiàn)花盆里長出一串一串的太陽花。我跑去問媽媽，媽媽說不是她種的，我又跑去問了家里所有人，可都不是他們種的，我感到很疑惑，于是就去問鄰居的王爺爺。他聽了我的話，禁不住哈哈大笑起來。我一時(shí)摸不著頭腦，便問：“王爺爺，這到底是怎么一回事呀？”“孩子，那太陽花的種子是鳥兒的杰作。”我一聽就更不明白了。王爺爺好像看出了我的心思，便細(xì)細(xì)地解釋道：“鳥兒把花的種子投進(jìn)了你家陽臺(tái)上的花盆里，讓花兒能有泥土生存。而且，太陽花的生命力十分頑強(qiáng)，只要有泥土的地方，它都會(huì)努力活下去。”聽到這里，我終于明白了花盆里長出太陽花的原因。雖然是鳥兒讓花種進(jìn)了花分盆，可是，并不是所有的花兒都能生存下來，太陽花就是靠它這種頑強(qiáng)的精神才生存了下來，如果換作是月季花，它還是會(huì)因?yàn)樗鼖缮鷳T養(yǎng)的性格死去。太陽花沒有依靠任何人，沒有人給予它水，也沒有人去理睬它，就這樣活了下來，也許你會(huì)認(rèn)為，這沒有什么了不起�？墒牵�(dāng)你生存在一個(gè)十分惡劣的環(huán)境下，你就不會(huì)這樣想了。你也會(huì)覺得太陽花好偉大，好崇高。它那一朵朵花，一片片花瓣，一個(gè)個(gè)花蕊，都是它用努力的汗水換來的。它在那種環(huán)境下，沒有讓自己退縮，沒有告訴自己，別努力了，而是用它的信念一天天地長大，終于，生存下來了，生長著，開出艷麗的小花來。這也告訴我們困難面前不放棄，絕望就會(huì)變成希望。
這就是我最喜歡的太陽花，我的生活因?yàn)樗兊酶佣嘧硕嗖省?/p>
太陽作文 篇4
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛 ——樸樹《生如夏花》 我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂場(chǎng)。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著操場(chǎng)上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌；微笑，純得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。 這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中找樂的我們，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂與希望，都能點(diǎn)燃整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室。我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國畫。 老師會(huì)撫著我們的頭說，好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然后，又傳播希望，就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。 希望，對(duì)于我們這群孩子來說，無處不在，無時(shí)不有。 我們，是一群愛文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》，感受虞姬的愛恨情愁，是我們最大的幸福�；孟肭谋瘣砼c無奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。 夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我衷心地想說那就叫傳承。
文學(xué)，是一種精神，雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，就是希望。 我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽，我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋�。我們�?huì)在知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴，我們會(huì)在看看歷史、望望未來中茁壯成長。 看見太陽了嗎？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽，就是我們��！
太陽作文 篇5
通向未來的路，對(duì)我來說暗無天日、艱險(xiǎn)困難的迷茫之路�？墒牵棵肯肫鹞倚闹械奶�，便會(huì)有了想要穿透黑暗的信念，和披荊斬棘的勇氣。
偶然間，不經(jīng)意的問媽媽，什么是她心中的太陽，媽媽溫柔的笑笑說：是一家人的平安與幸福。我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，我激動(dòng)的說：“媽媽，你明白嗎？你就是我心中的太陽！”
悉數(shù)過去的時(shí)光，經(jīng)常因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事，就和媽媽吵起來，無論誰是誰非，我從不退讓，反而越吵越覺得我就是對(duì)的！實(shí)在受不了了，咣當(dāng)一聲甩門而去。我回來后，誰都不理誰，只聽到媽媽的咳嗽聲連連。心里五味雜陳，最多的是對(duì)媽媽的愧疚與擔(dān)憂，還有對(duì)前一天行為的自責(zé)。
第二天我起床后，媽媽已經(jīng)去上班了，看著桌上豐盛的早餐，不禁簌簌流下兩行眼淚！原先，這就是媽媽對(duì)我的愛！無論我怎樣讓她生氣，無論我說了什么話讓她悲痛，她依舊是毫無保留地愛著我！僅有我，還因一件雞毛蒜皮的小事抓住不放。真是可笑至極！
有時(shí)，吵著吵著不細(xì)心受了傷，媽媽看到了，抓了鑰匙就趕緊去買藥，左等右等，媽媽還是不回來，因?yàn)樗叩眉保瑳]有帶手機(jī)，并且就要到10點(diǎn)了，這更讓我急得如同熱鍋上的螞蟻，心想媽媽會(huì)不會(huì)出什么事？還來不及自責(zé)，就慌慌張張得就跑下樓去了，剛下去沒多久，看到媽媽回來了，我就趕快往樓上跑，不讓媽媽看到我。故作淡定的坐在沙發(fā)上。
媽媽一邊敷藥，一邊責(zé)怪我怎樣那么不細(xì)心……而我最終忍不住了，兩滴淚珠不由得滾落下來，抬頭看看媽媽臉上，早已是淚流滿面……
媽媽，您的愛，溫暖了我的生命，照亮了我的未來！心中的太陽，永不會(huì)落下，可我卻多么期望，您能夠永遠(yuǎn)像我所期待的那樣，永遠(yuǎn)青春不朽！
我心中的太陽，是我漫長人生路上的一杯“熱茶”，滋潤溫暖著我的心田。
我心中的太陽��！你可明白？你。是我的驕傲！
太陽作文 篇6
望著她消失在地平線，身手卻夠不到的母親，留下的，只有我無限的追悔，和母親晶瑩的淚珠。是你，帶我找到了希望和陽光。
題記
風(fēng)，輕輕吹過原野；淚，輕輕滑過臉龐；孤獨(dú)，輕輕住滿了心靈。
面對(duì)著母親的離世，是我一下子從快樂的天使變成了孤獨(dú)者，我用冰冷的眼神看著每一個(gè)人，用冰冷的面孔對(duì)待著每一個(gè)人。我生活在黑暗之中，沒有了陽光，沒有了鮮花，更沒有了快樂。一天逝去，我漸漸被黑暗掩埋，它使我常常感到自卑，再別人面前常常自卑的抬不起頭來。
當(dāng)我一個(gè)人，孤獨(dú)的蜷縮在墻角，一個(gè)人默默流淚時(shí)。是你，是你向我伸出了溫暖的雙手，用一盞明亮的燈驅(qū)走了所有的黑暗。是你，漸漸走入我的心靈，讓我寂寞的心靈再次注滿了陽光，讓我的臉上再次浮現(xiàn)出笑意。
一間不大的小屋，一張簡陋的雙人床，一個(gè)破舊的寫字臺(tái)，支起了整個(gè)家。
每天，會(huì)有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在廚房，不論春、夏、秋、冬都會(huì)為我按時(shí)做好早飯，從不讓我遲到，那就是我的祖母。
我，步入了初中。學(xué)習(xí)很忙，與祖母的話也越來越少。但，我依舊可以感受到她對(duì)我濃濃的愛，每天晚上都為我沏好茶以便在晚上提神。我問真濃濃的茶香，一份感動(dòng)，在心中蔓延。
我的心，一直想對(duì)你傾訴一個(gè)故事
奶奶，爸爸為什么一直對(duì)我淡然處之？他的眼里只有弟弟，而沒有我，我恨他！一天我對(duì)奶奶說：那怎么能這樣想？那的爸爸還有一個(gè)家呀！你要為你爸爸的新家考慮！你爸爸是愛你的，只是不表示在言語上，你要用心去感受。
我慢慢的咀嚼著奶奶的話，我撲到她的懷了哭了起來。
風(fēng)，輕輕吹過原野，帶去了生機(jī)；淚，輕輕劃過臉龐，減輕了痛苦；快樂在一次住滿了心靈！
心中的陽光，感謝你！
太陽作文 篇7
回憶冬天，最吸引我的就是曬太陽了。
周末起床，我就搬椅子到陽臺(tái)去曬太陽。
此時(shí)的太陽被一層薄薄的云霧包裹著，氤氳神秘的霧氣使她顯得不那么熱情，而是矜持著，透露出蒙娜麗莎般的微笑，靦腆而可愛。
漸漸地，她的熱情出來了，陽光也因此升了溫，暖暖的，我愜意地靠在軟軟的椅子，任陽光撫摸我的全身。空氣里有她的味道，充盈著我。她把自己的溫暖，穿越過千千萬萬個(gè)星球，送到了我這里，使我遠(yuǎn)離那冰冷黑暗的國度……
中午的她像一匹掙開了束縛的駿馬，毫無保留地?fù)苋鲎约旱目駸�。這般熱烈的陽光濃烈非常，我無法睜大我的眼睛，微瞇著眼，看，我在對(duì)著太陽笑呢! 一股溫暖的力量包圍了我，我感受到我的全身的毛孔在張開，聽到了它們?cè)陂_心地呼吸，在笑……不同于夏天午后的昏昏欲睡，而是嬰孩般甜美地睡去，睡夢(mèng)中洋溢了幸福的滋味。
一覺醒來，旁邊已經(jīng)曬了被子了。蓬松蓬松的，留有陽光的溫度。陽光像水一樣滲入被子里，松松軟軟又暖暖，就像天上的白云跑到了我的懷里。我聞到了陽光的另一種味道，她特有的味道，奇妙，無法訴說。曬著太陽，我好象在光的籠罩下，漫步云端。
傍晚，她披著彩霞，紅艷艷的散發(fā)著迷人的光輝。周圍的云都聚攏來，向她傾訴心中的愛慕之情。我站起，伸一伸懶腰，有點(diǎn)眩暈，也是為她的魅力所傾倒吧……哈，身上殘留著的太陽的溫度都被我抖落下來，頑皮地在她的余輝下跳舞。站在她遺留給我的一角光里，我伸開雙手，與她擁抱，與她惜別，得進(jìn)屋去了喏。
曬了一天的太陽，我仿佛經(jīng)過了一個(gè)盛大的洗禮。曬走了我的疲憊，曬跑了我的難過，曬干了我的淚水，曬來了我的幸福與快樂……
后記：很喜歡冬天的太陽呢!她的愛是如此富有吸引，全人被愛所浸透，被愛所充滿，然后是全身心的放松與愉快……我愛曬太陽，把自己曬曬，讓自己幸福。
太陽作文 篇8
夸父的一生都用來追日，他不斷朝目標(biāo)努力著，傾盡所有的精力。我們每個(gè)人也應(yīng)該要有可以追逐的“太陽”。
從小，爸媽為了讓我不輸在起跑線上，給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，可我當(dāng)時(shí)一心想著玩，總靜不下心學(xué)習(xí)。直到我上了書法班，我的追“日”之路從此開始。在書法班上，我遇到了一個(gè)改變我一生的人，那就是我的啟蒙老師——老徐。上過老徐幽默有趣的課以后，我就此愛上了書法，我每天主動(dòng)練字，想要達(dá)到書法五級(jí)的目標(biāo)。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說比登天還難，可我沒有放棄，一直努力著，老徐也在幫助指導(dǎo)著我。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了書法比賽。起先，我一路發(fā)揮穩(wěn)定，可就在四進(jìn)二半決賽時(shí)，我被淘汰了。這一次淘汰讓我很受打擊，我陷入到一片黑暗里，恐慌的我將毛筆丟到一邊，縮在角落里。突然間，我似乎看見了炎炎夏日被蚊蟲叮咬還在認(rèn)真練字的我，看見了冒著大風(fēng)大雨去看書畫展的我，看見了被劃破手還在堅(jiān)持練字的我……
“我不可以放棄！”我告訴自己，“一次失敗不算什么�！贝藭r(shí)，一絲亮光劃破黑暗。于是，我重獲動(dòng)力，站起身來，朝著光奔跑著。
我在復(fù)賽發(fā)揮了強(qiáng)大實(shí)力，再次進(jìn)入了決賽。我仿佛快要觸碰到那道光，可這就像走鋼絲，這最后一步，既是最容易的一步，也是最艱險(xiǎn)的一步。我勇敢地邁出了最后一步，陽光照在我臉上，我伸出手觸摸“太陽”，我成功了！摸到“太陽”的感覺真好。
人生就像一條看不到盡頭的道路，夢(mèng)想就像遙遠(yuǎn)路頭的太陽，追夢(mèng)的我們就是夸父。我們?yōu)閴?mèng)想一直努力著，即使會(huì)受到挫折和傷害，但還是要向前奔跑，直到觸摸到光明、溫暖、治愈心靈的“太陽”。
太陽作文 篇9
“我有一個(gè)美麗的希望，長大以后播種太陽……”當(dāng)這支歌再一次響起時(shí)，我眼前一片燦爛。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在一本雜志上看到幾幅美國哈佛大學(xué)的彩色照片，高大的教學(xué)樓、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和園林式的校貌，處處透著異域風(fēng)情。我被吸引了，她像太陽一樣升起在我的心中。
我重新青睞起英語，于是，灑滿晨曦的樹林里有了我握卷的身影，夕陽的余暉中有了我和同學(xué)對(duì)話的剪影。英語角成了我角逐的舞臺(tái) ，《瘋狂英語》讓我瘋狂，學(xué)校廣播站英語節(jié)目主持人應(yīng)運(yùn)而生，非我莫屬。我的太陽一天天挪向地平線，我似乎看到一點(diǎn)曙光了。
但是，那場(chǎng)期中考試卻像一片烏云把那點(diǎn)曙光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我氣餒了，我自己是否有點(diǎn)傻，生活在太平洋西岸一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村里，家里并不富裕，怎么能奔到地球的另一端呢。這心中的太陽還是讓她別升起來……
一個(gè)星期六的晚上，學(xué)校大禮堂放映了一部故事片，講述的是一個(gè)女孩子經(jīng)歷了一次愛情波折之后，毅然離開自己心愛的男孩到美國去攻讀哈佛大學(xué)……看完之后，我沒有被這愛情故事所打動(dòng)，卻被她攻讀哈佛大學(xué)的舉動(dòng)震撼了。我把我新的感受寫進(jìn)了日記，媽媽看到后顯得異常興奮，意味深長地說：“我期待著‘哈佛’的天空升起一顆中國的太陽�！�
我重新審視我自己，只有基礎(chǔ)扎實(shí)、全面發(fā)展的人，才能沖刺哈佛。從此，作文競賽和數(shù)學(xué)競賽的光榮榜上出現(xiàn)了我的名字，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也有我灑下的汗滴……
俗語說“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽曳N下的這顆太陽一定能升起來，那將是一片明媚！
太陽作文 篇10
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在小小的失落中卻也感到了無比的開心。
我參加的項(xiàng)目是實(shí)心球、摸高和50米接力。沒有拿到任何名次。那是突然有點(diǎn)理解《排球！》中，翔陽和影山他們的那句“我們想再多打一會(huì)球啊。”贏了，可以進(jìn)入前8強(qiáng)，仍然可以站在賽場(chǎng)上，繼續(xù)享受那種爭奪、奮斗的快感。而輸了，就只有離開。人們只會(huì)仰視天上的太陽，而不會(huì)俯視腳下的螞蟻。
我在裁判員宣布名次的前一刻離開了。我看了所有選手的成績，核對(duì)了一遍又一遍，知道最后也只能承認(rèn)，我進(jìn)不了前8，甚至進(jìn)不了前10。我不想在裁判員念完名單后感到那種窒息般的失落。
我害怕，害怕那種得不到名次時(shí)的失望。實(shí)心球。一共有4個(gè)同學(xué)參加，3位拿獎(jiǎng)，而我確輸了。我一直認(rèn)為6.5米以上什么的，應(yīng)該已經(jīng)不錯(cuò)了，而當(dāng)賽場(chǎng)上的那些選手一個(gè)接一個(gè)透出“7米”“7.2米”“7.4米”時(shí)，我害怕的差點(diǎn)逃走�？蛇�是要去比。明知道會(huì)輸，但還是要拿起球，用盡全身力氣投出去。我在期待著奇跡，因?yàn)槲遗α恕?/p>
我努力過了，雖然輸了，但只能接受現(xiàn)實(shí)。
安慰自己的方法，莫過于仰望天空，再陽光的刺激下半瞇眼睛，“啊，這個(gè)初二要努力了呢�！弊匝宰哉Z。不負(fù)責(zé)任的想著“勝利什么的好耀眼”“贏了就可以繼續(xù)打球”這樣的動(dòng)漫對(duì)白�？蛇�是擋不住，那種對(duì)“勝利”，對(duì)被人的贊揚(yáng)的憧憬。
聽到同學(xué)的名字出現(xiàn)在廣播里，說不嫉妒是不可能的。但還是會(huì)祝賀他們，他們也曾努力過。
仰視別人是很累的，但還是要繼續(xù)。盡管“天才和普通人的差距”這種微妙的感覺很槽糕，可依舊要向前進(jìn)，繼續(xù)仰視太陽。想要贏。在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，這個(gè)想法一直伴隨著我。
不想只能仰視太陽，我想成為，那被仰視的太陽。
太陽作文 篇11
只聽見“轟”的一聲，我與其他兩名宇航員一起乘坐“太陽神1號(hào)”宇宙飛船，帶著人類的使命，飛向了太空。
現(xiàn)在的背景是三零一一年。由于已經(jīng)不能滿足人類生存的需要，人們便邁出了向太陽系其他星球進(jìn)軍的步伐。而我們的第一站就是懶以依靠的恒星——太陽。
“報(bào)告指揮部，一切正常。距離太陽還有三百千米。通話完畢！”只見我們駕駛的飛船越飛越快，眨眼間接近了太陽。這時(shí)，飛船上的感應(yīng)器開始報(bào)告：“速度，每小時(shí)四千億；距離太陽四十千米；溫度，六千五百萬攝氏度。另外，可承受五千一萬攝氏度的鈉化板正常。正在進(jìn)行著陸考察鉆研”。
很快，我們抖擻了精神，準(zhǔn)備迎接真正的挑戰(zhàn)——到達(dá)太陽系的核心。因?yàn)槲覀兲綔y(cè)到太陽的核心很有可能是空的。不一會(huì)，鉆車就帶著飛船到了接近核心十千米的地方停止不動(dòng)的。原來，前面遇到一層十分堅(jiān)硬的巖石。這可怎么辦呢？這時(shí)，一個(gè)隊(duì)友提出“內(nèi)外加攻”。利用這里的高溫和氧化氮擊破巖石。我們照著方法做。用零下一千攝氏度的氧化氮與巖石接觸。果然，巖石不一會(huì)就裂開了。我們立即飛了進(jìn)去。這時(shí)，溫度突然驟降到了零下兩千度。還沒一分鐘，就變?yōu)榱耸當(dāng)z氏度�！斑@……不是地球冬天的溫度嗎？”我們打開舷窗，一股氧氣進(jìn)來。我們把頭伸出去一看，只見一條條河流圍繞著高山，一座座森林在大地上，小鳥在枝頭歌唱，魚兒在水中游泳……
我們立刻把這一消息報(bào)告給了指揮部，并落地考察。同時(shí)，用高碼相機(jī)錄下來了這里的景象。原來，這在太陽的核心里，有了那層冰層保護(hù)才有了植物與動(dòng)物。
第二年，地球上百分之四十的人移居到了這里。我們希望人類能夠珍惜。
太陽作文 篇12
多少詩人、作家都歌頌、描繪過大自然，是那么地令人心動(dòng)，讓人神往。我何時(shí)也能體會(huì)一下呢？
一天一大早，我便來到村外，感受這大自然的誘惑。我見過茫茫的大雪，也欣賞過如絲的細(xì)雨，卻很少看到過今天這樣迷人的晨霧，晨霧把大地遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒有一絲縫隙。它雖然沒有大雪的壯觀，也沒有小雨的纏綿，卻流露出獨(dú)特的溫柔。它像一位慈祥的母親愛撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，給你一種輕柔濕潤之感，引你回味，讓你陶醉；它像一道白色的幕布，披在山川、河流、樹木、房屋之上，沒有一道花紋，給人以一種樸素?zé)o華之感；它像一位仙女，用一層薄薄的白紗纏裹著自己的軀體，從不涂脂抹粉，也不爭奇斗艷，卻自有一種清純，一種風(fēng)韻。
東方出現(xiàn)了一道紅霞，才使我回過神來。
在一片橘紅色的朝霞中，一輪比圓盤還要大而可愛的紅日，一躍一躍地冉冉升起。它散發(fā)著柔和的光，披著一層淡淡的紗，懸掛在東方天空中。它像法力無邊的神仙，把周圍的云塊都變成了令人神往的海浪；像力大無比的大力士，把周圍的云奮力推開，猛地一躍，蹦出了海面；又像被老師表揚(yáng)過的小學(xué)生，臉上帶著喜悅的笑容，興致勃勃地走著路。
太陽徐徐上升，霧漸漸消散�；ú莸娜~子上收藏著晨霧留給大地的禮物，在太陽照射下化作無數(shù)顆晶瑩的小珍珠，在陽光下一閃一閃的，就像天上的星星。
太陽又放出了她那迷人的光彩，整個(gè)世界恢復(fù)了熱鬧，不再寧靜了。那原有的寧靜，真使人依依不舍；
這美麗的晨霧��！使人向往的晨霧啊！你是多么的絢麗啊！
太陽作文 篇13
在茫茫浩瀚的宇宙中，有一顆明亮又神秘的星球——太陽。千百年來，她一直照耀著大地，撫育著花草樹木，讓我們?nèi)祟愋腋５厣睢?/p>
一年四季的太陽都是美美滴！
瞧！春天的太陽美麗溫柔。黎明時(shí)，她從東方冉冉升起，那第一束陽光帶來了新的希望，使沉睡了整個(gè)冬天的植物生物都生機(jī)勃勃了，它們沐浴著陽光，綻開了笑臉，爭先恐后地在感謝太陽呢！公園里，我看到太陽光溫柔地灑下來，五彩繽紛的花兒姿態(tài)萬千，小鳥在頭頂嘰嘰喳喳地叫，花蝴蝶，小蜜蜂都在忙碌著。我站在陽光下，盡情享受著陽光的撫摸，真暖和��！
夏天的太陽炎熱無比。午后時(shí)分驕陽似火，像烤爐一樣，人們脫去了外套，換上了短袖。湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花亭亭玉立，仿佛這陽光給了她無窮的生命力。在海邊，沙灘上的人們?cè)谒秀逶≈柟�，個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生。知了躲在高大的椰子樹里沙沙地叫，似乎在歌頌著熱情的太陽哦！
秋天的太陽幸福迷人。果園里顆顆果肉飽滿的果實(shí)沉淀淀的，在陽光的滋潤下誘人誘人的，讓人口水流下三千尺情不自禁地想咬上一口�？�，小松鼠興奮地跑來了，機(jī)靈地爬上樹，迫不及待地抱著大蘋果津津有味地吃起來啦！
冬天的太陽溫暖如畫。瞧！清晨第一縷陽光照耀著大地，使冰冷的大地暖和起來，她溫暖了我家的小院，更照進(jìn)了我們每個(gè)人的心田。連懶洋洋的小花貓都在嘻戲打鬧，愉快地玩起了自己的小尾巴。時(shí)而還對(duì)著陽光梳洗起自己的小臉。
太陽就像一位偉大又慈祥的母親，她撫育了大地上的每個(gè)生命，她不僅照亮了整個(gè)世界，也照亮了你我的心！我們像她的孩子，我要感激她！我們要珍惜她的每一束光芒。如果有一天太陽也像人類一樣變老，離去，我們就無法生存了。讓我們愛惜太陽，愛惜大自然吧！
太陽作文 篇14
今天周六，我和弟弟閑來無事，于是我們倆下樓在小區(qū)里的玻璃大樓下玩兒遙控飛機(jī)，準(zhǔn)備切磋一下誰玩兒遙控飛機(jī)的技術(shù)更好，可是原本的遙控飛機(jī)小比賽后來變成了“假太陽”的討論，為什么呢？聽我慢慢講來！
當(dāng)我們正玩兒遙控飛機(jī)玩兒的起勁時(shí)，弟弟看著玻璃大樓對(duì)我說：“哥哥，今天的太陽好亮啊！”我看了看東邊方向，根本看到太陽啊，我沒有理睬他，可是我想：我比弟弟高，我都看不到太陽，他為什么說有太陽呢？而且每次出來在這里玩兒，他都會(huì)這么說。一個(gè)個(gè)問題在我腦袋里面閃過，我開始了關(guān)于這個(gè)“為什么”的探索……
第二天，我又帶著弟弟來到了大樓下，我問弟弟太陽在哪里，他說在天上，我朝天空望去，根本看不到太陽啊，難道是弟弟出現(xiàn)了幻覺？我在樓下這里看看那里看看也沒有發(fā)現(xiàn)太陽。直到我累的走不動(dòng)了找了一棵樹坐下休息，突然一束光射進(jìn)我的眼睛，我這才發(fā)現(xiàn)一個(gè)似黃似紅的“假太陽”！
哈哈，我終于知道了弟弟看到的太陽是什么了，其實(shí)就是玻璃大樓上面的玻璃反射的太陽光造成的假象，你別說，如果不是這次有趣的探索，我還真搞不明白弟弟口中的“太陽”是怎么回事。
通過這次觀察，我又查找了一些書籍，知道了光是可以反射的，所以太陽的光通過玻璃的反射可以讓弟弟也看到一個(gè)虛幻的太陽�？磥�，不光是書本當(dāng)中有知識(shí)啊，其實(shí)生活處處都可以學(xué)到知識(shí)，所以我以后一定要多多觀察，留心生活，注意思考，才能學(xué)習(xí)到更多更深?yuàn)W的知識(shí)。這就是我和弟弟觀察到的“假太陽”！
太陽作文 篇15
在教室里，透過窗戶射進(jìn)來一片久違的陽光。我們正埋頭寫著課堂作業(yè)，似乎能聞到一股從空氣中散發(fā)出的陽光味道。劉老師一時(shí)興起，叫我們出去曬太陽。
剛沖到教室外，眼前的一切事物都顯得格外生機(jī)勃勃有朝氣。腳下綠油油的小草從石頭縫里探出小腦袋來，笑瞇瞇的沐浴著陽光。含苞待放的小花釋放了花苞，讓花蕊也出來感受一下久違的陽光。我們一起坐在操場(chǎng)中間，陽光就像媽媽那溫暖的手，撫摸著我們每一個(gè)人。
太陽像一個(gè)會(huì)發(fā)光的球掛在天上，要是沒有它，這世界將會(huì)變得一片漆黑。理所當(dāng)然太陽是不可缺少的光球，它為我們帶來溫暖和光明。我仰起頭看著太陽，就像全身在做著陽光面膜。春天的陽光并不是很刺眼，我肆無忌憚地伸了個(gè)大懶腰，感覺渾身的筋骨都舒展開來了，還發(fā)出“嘎嘎”的響聲，好舒暢��！舉起的雙手遲遲不舍放下，好像在吸收著上天賜予給我的力量，讓我變得更加強(qiáng)大。一個(gè)勁的做著深呼吸，恨不得把前幾天沒呼吸到的陽光全部補(bǔ)回來。耳朵嗡嗡作響，也迫不及待要曬太陽。我先豎起左耳，仿佛聽到太陽俏皮地說：“孩子，快出來曬太陽呀，不然我又要躲起來嘍！”我趕緊換著右耳曬曬，生怕太陽被云朵遮住。劉老師在旁邊意猶未盡地說：“小朋友們，曬曬心情吧�！蔽矣X得納悶，心情是人的一種本能感受，怎能拿出來曬呢？我靜靜地躺在草地上，恍然大悟：原來曬心情就是放下心中的煩惱，一切往美好的方向想象。
大家都喜歡曬太陽，曬太陽不只是舒服，還有很多好處。適當(dāng)曬曬太陽可以殺菌，還可以促進(jìn)維生素的合成。
太陽作文 篇16
春節(jié)過后，太陽公公像生了病似的，每天都躲在厚厚的云層里不肯露面，讓我覺得整個(gè)人都提不起精神來。今天出乎預(yù)料，太陽公公終于從云層后面鉆了出來，把陽光灑下大地，曬得大地暖洋洋的。下午第三節(jié)課，老師見外面陽光明媚，便讓同學(xué)們到操場(chǎng)曬太陽。
我們來到操場(chǎng)，小草在陽光的照耀下已經(jīng)從泥土里探出頭來，小花也在陽光下張開了笑臉。我隨意的找了個(gè)空位坐了下來，抬頭一看，一陣炫目的光彩闖進(jìn)了我的眼簾，仔細(xì)瞧了瞧，現(xiàn)在的“她”并不像夏天般火熱，也不像冬天那般寒冷，而是矜持著，透露出蒙娜麗莎般的微笑，靦腆可愛。陽光撫摸著我的全身，好似媽媽的`大手撫摸著我的臉頰，我好像鉆進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱。
我抬起頭，閉上眼睛，擼掉擋在臉上的碎發(fā)，讓臉上的每個(gè)毛孔都接受太陽的洗禮，好像敷上了一層“陽光面膜”。陽光鉆進(jìn)我的鼻子里，我感覺到一種甘甜的桔子味，這也許就是太陽的味道吧！陽光鉆進(jìn)我的眼睛里，一瞬間，我覺得眼睛也暖和起來，四周變得亮堂堂的。我舉起雙手，請(qǐng)?zhí)栙?zèng)予我巨大的力量，我仿佛聽見千里之外的太陽公公正開心地說：“孩子們，讓你們緊張了一天的大腦放松一下吧！”我扎起頭發(fā)，想讓太陽把耳朵里的水曬干，讓它變得更加靈敏。老師還讓我們曬心情，這我就納悶了，心情怎么曬？我和一旁的好朋友抱在一起，感覺心里充滿了陽光，難不成這就是太陽的“魔法”嗎？太陽曬走了我的疲憊，曬跑了我的憂愁，曬干了我的悲傷，曬來了我的快樂，此時(shí)，我覺得所有的憂愁和煩惱都被太陽的光輝蒸發(fā)到了九霄云外。我睜開眼睛，情不自禁地說：“曬太陽可真舒服啊！”
陽光下花兒展開笑臉，陽光下同學(xué)們翩翩起舞，我下定決心要做一個(gè)陽光少年，快樂成長，溫暖他人。
太陽作文 篇17
童年像一塊魔方，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂；童年像一塊調(diào)色板，調(diào)呀調(diào)呀，調(diào)出我的快樂童年；童年像一個(gè)相機(jī)，照呀照呀，照出了我歡樂的笑容。
五歲生日那天我出去玩，被太陽照得心里暖暖的。于是，我把姐姐弟弟們叫出來曬太陽。我心想：如果冬天里有這么溫暖的太陽就好了！現(xiàn)在是春天了，說不定現(xiàn)在播種下什么東西，秋天就可以種出來了。
我伸起手去抓太陽，但怎么也夠不到。我從家里拿出椅子，站在椅子上，但還是夠不到。我靈機(jī)一動(dòng)，從家里拿出一個(gè)塑料袋。我用塑料袋把陽光裝到袋子里，然后把袋子封住。我又從家里拿出小鏟子，找了一個(gè)草地。我把袖子向上提，拿起小鏟子就開始鏟土，邊鏟還邊哼著“啦啦啦，種太陽，啦啦啦，種太陽……”接下來，我把袋子放入土中，再把它埋起來，還提了一桶水，灑了上去。我每天都會(huì)去澆水，但它卻不發(fā)芽。我也不奇怪，因?yàn)槲矣X得種子，哦不，是陽光，應(yīng)該要等到秋天才會(huì)長出來。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，終于到了我最愛的秋天。我迫不及待地跑去一看，它還沒有發(fā)芽。我很好奇它為什么不發(fā)芽，把土挖開，發(fā)現(xiàn)袋子中的陽光不見了！我哭著找媽媽：“媽媽，螞蟻把我的陽光偷走了，我們冬天就沒有陽光了�！眿寢尯芷婀�，于是我把過程一五一十地告訴了媽媽，媽媽卻捧腹大笑。我很奇怪，媽媽為什么會(huì)笑呢？媽媽語重心長地對(duì)我說：“陽光是種不出來的啦。”
想想從前的自己，總會(huì)讓我忍俊不禁、大笑不已。童年趣事像一個(gè)閃亮的貝殼，永遠(yuǎn)在我的記憶海灘中，閃閃發(fā)光。
太陽作文 篇18
炎炎夏日，面對(duì)如火的太陽，真希望太陽是一個(gè)冰激凌�。〖偃缣栒媸且粋�(gè)冰激凌，會(huì)是什么樣的呢？
夏天到了，太陽火辣辣的，樹葉都被曬蔫了，知了也叫不出聲來了。笨狼剛走出家門，熱浪就撲面而來，沒幾分鐘，他就大汗淋漓，身上的毛都打結(jié)了。
他走到商店門口，看著冰柜里各種各樣的冰激凌，饞得口水直流。但是他一枚森林幣都沒有，怎么辦呢？他左思右想，可是腦袋里像煮了一鍋粥，蒸汽騰騰、糊里糊涂的，什么都想不出來。笨狼一邊忍著口水，一邊望著店里客人們手中的圓筒冰激凌，想道：唉，要是太陽是一個(gè)冰激凌就好了�！爱�(dāng)！”突然，他腦袋中的“那鍋粥”里浮起了一個(gè)創(chuàng)意燈炮。想到了！畫一個(gè)冰激凌，再把天上的太陽給裹住不就行了嗎？
說干就干，他像一陣風(fēng)似的跑回了家，拿起畫筆畫了一個(gè)大大的冰激凌。然后，他迫不及待地搬來了兩臺(tái)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇呼呼地吹了起來，畫晃晃悠悠地隨著風(fēng)飄到了天上，裹住了天上的太陽。不一會(huì)兒，天上竟然下起雪來啦。笨狼高興地伸出舌頭接住一片雪花，雪花冰冰涼、甜絲絲的，滑入他的喉嚨里，他舒服地閉上了眼睛，身上的毛都豎起來了。他發(fā)現(xiàn)門前的花園里，每一朵花都捧著一個(gè)雪球，他想：哇，這就是我的冰激凌了吧！他掐下一朵花，嘗了一口。嗯，清甜無比，還帶著一股花香，比商店里的好吃多了！
他趕緊叫來了小伙伴們一起吃。他們還發(fā)現(xiàn)每朵花上雪球的顏色不一樣，花是什么顏色，雪球就是什么顏色，味道還各不相同。小伙伴們手舞足蹈，邊吃邊唱邊跳，開心極了。
傍晚，太陽下山了，它留下的不是火紅色的晚霞，而是一股奶黃色的涼爽的風(fēng)。
太陽作文 篇19
每天，太陽都會(huì)從東方升起，在西邊落下，當(dāng)你背對(duì)太陽時(shí)，看到的是自己的影子，而直面太陽，你會(huì)看到許多意想不到的精彩。每個(gè)人的心中都有屬于他自己的太陽，我們應(yīng)該帶著自己的夢(mèng)想，去追逐心中的艷陽。
追逐心中的艷陽，即使傷痕累累，我亦高歌依舊。本著救國救民的譚嗣同，在封建的社會(huì)環(huán)境中積極宣揚(yáng)自己的主張，讓心中的艷陽光照人間。然而，封建勢(shì)力層層阻撓，他并沒有迎來自己的艷陽天，殘酷的刑場(chǎng)成為英雄的泣血終結(jié)，他的歸宿終究是炙熱的黃土大地，但他對(duì)夢(mèng)想的追求給我們以精神的砥礪，追逐即使有血淚，依舊香如故。
追逐心中的艷陽，即使奮心逐力，我亦無怨無悔。學(xué)者魯迅家境富裕，衣食無憂，本可以梳著“油光可鑒”的頭發(fā)，在封建社會(huì)中充當(dāng)無聊的看客，但他一心向國，想用心中的艷陽照亮黑暗的食人社會(huì)，于是棄醫(yī)從文，以筆為武器，書寫著封建社會(huì)的黑暗腐朽，給國人以醒醐灌頂之滋潤，追逐心中的艷陽，即使唇焦口躁，依舊無怨無悔。
追逐心中的艷陽，需要對(duì)理想的執(zhí)著就像徐霞客立志游覽全國名跡，于是留下《徐霞客游記》，就像李時(shí)珍想解救病人，于是以身涉險(xiǎn)，留下《本草綱目》；就像司馬遷想為后世留下歷史借鑒，于是在陰暗的獄中書寫出偉大的《史記》……
周國平曾說過：人生有兩大快樂，一是還沒得到去積極創(chuàng)造；二是得到就盡情享受佛亦云：人生如處在湍流中，不動(dòng)則不痛追逐心中的艷陽，哪怕它就在那兒，為了得到更多的照耀，為了得到更多的溫暖，不要吝嗇自己的腳步，追逐吧，享受比守候更大的快樂。
太陽作文 篇20
早日，東方出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)、一片片云朵，像美麗的少女披著輕紗在微笑。
這時(shí)，一片淡灰色的云哭喪著臉走過來，太陽問淡灰云：“孩子，你怎么啦？”“因?yàn)槲一�，藍(lán)天哥哥不給我裝飾，說我不吉祥�！闭f完就哭了，太陽公公聽完就哈哈大笑起來，淡灰云聽到笑聲，準(zhǔn)備扭頭就走�！昂⒆�，別走，別走。”太陽公公說,“孩子，你閉上雙眼，待你張開雙眼之后，就會(huì)有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)�！钡以茮]說話，她閉上了雙眼，一會(huì)兒之后，太陽跳到淡灰云頭上，放出金燦燦的光芒，照在淡灰云身上，他說：“孩子，睜開眼吧！”淡灰云睜眼一看：“啊，多么漂亮呀！”的確，淡灰云再也不是淡灰云了，而是金燦燦的金黃云了。金黃云說：“謝謝太陽公公，太陽公公再見，我去裝飾藍(lán)天啦！”“好好，快去，再見！”太陽公公擺擺手說。
這時(shí)，烏云沖了上來。它指揮大軍向太陽公公沖去，一會(huì)兒，大軍就把太陽公公圍了個(gè)水泄不通。烏云大聲吼道：“老東西，你知道我是誰嗎？我是黑暗的主宰，天地的霸主，我走到哪兒，哪兒就是一片黑暗……”
太陽公公從容地說：“孩子，快覺醒吧！你現(xiàn)在應(yīng)該在光明中得到重生！”烏云并不領(lǐng)情，惡狠狠地說：“投降吧！老東西，我看你是活的不耐煩了！敢跟我耍嘴皮子！”說完，烏云把手一揮，大軍直向太陽公公殺去，近了，近了。
這時(shí)，太陽公公搖頭說：“不可恕，不可恕呀！”說完猛的向上一躍，射出像利劍一樣的光�！鞍选！睘踉频膸托诌B連倒下。烏云見勢(shì)不妙，慌忙逃竄。太陽公公緊追不舍，烏云變成了白云。這時(shí)，天空一片光明，太陽公公在高空笑了。紅云，白云，金黃云，和太陽公公一起，為天空帶來美麗。
太陽作文 篇21
還沒有徹底進(jìn)入冬天，我卻已經(jīng)在閑暇的時(shí)候抓著我的小太陽感激它的光芒了。
小太陽是我家的一個(gè)小電爐，小電扇似的形狀，卻是一個(gè)插上電，便可以在我的房間里發(fā)光發(fā)熱的小電爐，冬天有了它的存在，我可以不再抱著我的作業(yè)跑出書房去蹭媽媽在客廳的火爐架子，也可以不再在火爐架子旁因?yàn)榇蝾瓴怀杉彝プ鳂I(yè)了。
有了小太陽之后的冬天，我基本上都是光著腳丫子在書房的木地板上踩來踩去，不是指我做作業(yè)的時(shí)候?qū)W習(xí)不認(rèn)真，而是因?yàn)樾√栐谒獾降牡胤奖阆駵嘏奶柲前闶刮沂娣蛺芤�，開著小太陽做作業(yè)，就連是我最頭痛的數(shù)學(xué)作業(yè)，也能讓我做著做著想跳舞，絲毫沒有媽媽客廳那火爐架子帶給人的瞌睡感，它帶給我的反而是更足的精氣神，讓我在做作業(yè)的時(shí)候舒舒服服開開心心的。
還記得媽媽剛買回這個(gè)小太陽放在我房里時(shí)，我還不屑地問媽媽“這么小的一個(gè)小電扇，難道可以讓人過得了冷酷嚴(yán)寒的冬天嗎？”沒想到把小太陽打開還沒半小時(shí)，我便停止了冬天因?yàn)闀繙囟壬喜蝗ザa(chǎn)生的煩躁感，那就像是給人注射了一劑安定劑似的。要知道以前溫度上不去的書房，就好像是我家的一個(gè)地窖，在里面寫作業(yè)的我就像是被爸爸關(guān)進(jìn)了地窖，那感覺，是沒法好好學(xué)習(xí)天天向上的。在很多次凍到影響學(xué)習(xí)的時(shí)候，我暗暗發(fā)誓，等我長大了，有了自己的孩子，一定要讓他的學(xué)習(xí)環(huán)境很舒服，是適宜學(xué)習(xí)的溫度，不能讓他再受我這種如深處地窖的苦。
現(xiàn)在明明還沒到冬天，天氣有一點(diǎn)點(diǎn)冷而已，我已經(jīng)開始抱著我的小太陽，感激它的到來，感激它的存在了。我抱著它開始思念有它的冬天，也思念那個(gè)讓我的學(xué)習(xí)環(huán)境宜人的小太陽了。
太陽作文 篇22
這幾天，太陽公公可是很少露面，難道是耍大牌嗎?它會(huì)去哪了呢?正當(dāng)我抱怨時(shí)，出乎預(yù)料的是太陽忽然從厚厚的云層里跳了出來，一縷溫暖的陽光直射講臺(tái)，老師說：“同學(xué)們，放下手中的筆，我們一起出去曬太陽�！�
正是陽春三月，小草從泥土里鉆出了小腦袋，操場(chǎng)周圍開滿了可愛的小花。漸漸地，太陽爬上了我的頭頂，我抬頭看看太陽，那耀眼的光芒使我一下子睜不開眼睛，但又不是那么刺眼，太陽像餅干，像蛋黃，讓人忍不住想上去咬一口。它發(fā)出的光，像媽媽溫暖的手，又像媽媽溫暖的懷抱，真溫暖呀!
終于可以曬太陽了，我迫不及待地閉上眼睛，仰起頭，擼起劉海，想讓我的臉接受陽光的洗禮。頓時(shí)，一股陽光鉆進(jìn)了我的鼻子里，讓我的鼻子變得更加敏銳;鉆進(jìn)我的眼睛里，使我的眼睛變得更加明亮、純潔。接著，我伸出雙手，五指張開，讓陽光曬遍我手上的每一個(gè)角落。心里默念著，請(qǐng)陽光……接著我開始曬我的耳朵，我用雙手把頭發(fā)擼到身后，再把頭歪在一邊，曬曬左耳右耳，陽光把耳朵里濕潤的氣息趕走了，使耳朵暖洋洋的，像裝了千里耳一樣，能聽到千里之外的太陽公公說：“孩子們，今天可是曬太陽的好時(shí)候呀!千萬不能錯(cuò)過呦�！弊詈�，老師讓我們曬心情，心情怎么曬呢?我和朋友們互相討論著，大家都丈二和尚摸不著頭腦。原來曬心情就是把所有的疲憊都拋到九霄云外，曬跑難過和憂傷，曬來幸福和快樂。此刻，我的心情真是舒暢呀!
陽光下一株株小花昂首怒放，陽光下同學(xué)們正在翩翩起舞，我希望自己也能成為一位陽光少年，讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械綔嘏?/p>
太陽作文 篇23
傳說很久很久以前，天上有九個(gè)太陽，后來被后羿射下來八個(gè)，而那些被射下來的太陽變成了八顆很小的太陽種子落到了森林里。
有一天，小明跑到森林里去探險(xiǎn)，走著走著，就走到了森林的深處，突然，他看見草叢里有星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，一閃一閃地。跑過去一看，地上散落著一粒粒金光閃閃的豆子�！巴郏『蒙衿娴亩棺�，還會(huì)發(fā)光�！毙∶髋d奮的大叫。他一粒一粒的撿起了這些發(fā)光的豆子，一、二、三、四……總共是八顆。小明用布把豆子包好，回家了。在回家的路上，有一顆豆子從布里面滾了出來，順著小溪，漂到了小明家的房屋前的花園里。
小明回到家，挑選了一些漂亮的花盆，施上上好的肥料，把七顆種子小心翼翼地種了進(jìn)去。幾天過去了，花盆里的種子發(fā)芽了，嫩芽也是金色的，非常漂亮。剛開始，小明每天都按時(shí)給小芽澆水，這七顆種子也在花盆里茁壯成長�？墒菨u漸的，小明就不像開始那樣精心呵護(hù)著這些金色的小苗，經(jīng)常是忘了澆水，忘了松土，忘了施肥。結(jié)果可想而知，花盆里的小苗幾乎都死了。只有一顆還頑強(qiáng)的堅(jiān)持著。
再說那棵被沖進(jìn)花園的種子，因?yàn)橛谐渥愕耐寥�，陽光，和水分。盡然沖破泥土，生長成了一棵筆直的小樹，小樹的樹葉也是金黃色的，在陽光的照射下特別漂亮。小明也發(fā)現(xiàn)了這棵小樹，讓他意識(shí)到了自己的粗心和不負(fù)責(zé)任。他趕緊去把花盆里那棵存活的小苗移栽到了這棵小樹苗的旁邊。這樣它也可以擁有充足的養(yǎng)分，陽光和水。
一個(gè)月過去了，小樹上結(jié)出了花苞，而后移栽過去的那棵小苗也漸漸的長大了�；ò墙咏该鞯慕鹕�，真好看呀！
又過了幾天，花苞開了，樹上結(jié)出了太陽。
太陽作文 篇24
母愛像太陽，而我就在太陽的照耀下茁壯成長，生根，發(fā)芽。
——題記
每個(gè)人的生命，都是一位位偉大的母親孕育的。所以自從我們降生的那天起，我們就與“母親”有著密不可分的關(guān)系。也是從那天起，我們便接受到了世界上最美的愛――母愛。
兒時(shí)，我從來沒有真正地理解母愛，以為母愛其實(shí)很簡單，只是每天照顧我的起居，給我沒完沒了的嘮叨和叮囑。但當(dāng)我獨(dú)立自主時(shí)，我才知道，從兒時(shí)的咿呀學(xué)語，到現(xiàn)在獨(dú)立生活，母親不斷地教我學(xué)習(xí)，教我生活，教我成長，教我怎樣做人。她的話語深深地刻在我的心里，她的行為一直影響著我，也將使我終生受益。
我每天在家的時(shí)間并不多，而在這其中，大部分都是在自己的房間里度過。和母親溝通的時(shí)間就越來越少了。但在這間屋子里的母愛并沒有因話語的減少而減少，反而更多。一大早，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，母親卻早早起來為我準(zhǔn)備早餐了。她從來沒有大意過，每天桌子上都擺滿了色彩繽紛，營養(yǎng)豐富的飯菜。到了晚上，我在房間里寫作業(yè)時(shí)，母親便不時(shí)遞送來水果，遞來上衣……生命太多太多的點(diǎn)滴，組成了博大無私的母愛。而幸運(yùn)的我，在這母愛的光圈中幸福成長。
我感激母親，感悟母愛，那是世界上最樸實(shí)、最偉大的愛！母愛像春風(fēng)，輕輕地吹拂著我們的臉頰，那么輕柔、那么親切；母愛像陽光，無私地普照著大地，給了我們溫暖，也照亮了我們的生命。
太陽，寬厚仁慈。太陽，溫和柔順。清晨，媽媽給予我陽光。傍晚，媽媽給予我雨露，母愛是一輪太陽，我則是在陽光下茁壯成長的。
——后記
太陽作文 篇25
2022年1月1日，恰好是一個(gè)周六。于是，如平常的周六一樣，我六點(diǎn)左右出門去。天不冷，對(duì)冬天的麻木就如對(duì)懶覺的無福消受一般，即便冷，走著走著跑著跑著也就不冷了，況且，太陽一準(zhǔn)兒還會(huì)從那邊升起來。
當(dāng)我轉(zhuǎn)到迎著太陽的方向時(shí)，在這留戀的夜幕里，看到一對(duì)母女走在前面，因?yàn)樾∨⒋┲壬膸晒鈼l的外套，就是環(huán)衛(wèi)工人穿的那種，外套就像長身的羽絨服幾乎整個(gè)兒包住了小姑娘，看身高，大約幼兒園到一年級(jí)的樣子。
走到下一個(gè)路口，等綠燈時(shí)，又碰見一對(duì)父女，女兒也穿著那樣的外套，外套也那樣太大了。我們幾乎同時(shí)停在斑馬線前，我和父親對(duì)視了一下，
我說：這是參加什么活動(dòng)？
父親答道：新年第一天嘛，帶她出來看看那些早起的人，看看大家多不容易。你鍛煉去�。�
真好！嗯，跑跑步去。
綠燈亮了。轉(zhuǎn)到另一條人行道上時(shí)，又遇見了一件橙色的熒光外套，這次是一家三口，爸爸抱著保溫壺，兒子手里捧一包紙杯。
我竟想起了太陽，也想起了克拉拉對(duì)太陽的祈求和許下的承諾，AF的感情可以做到純粹的無私……
當(dāng)來到百通橋上時(shí)，我再次望向太陽的方向，我想起兩年前我在冬天經(jīng)�？吹降哪欠利惖漠嬅�，太陽從天的底部發(fā)出的那亮眼的白，滲到藍(lán)色的天空里——在金黃和通紅之前。那些日子，這幅畫時(shí)時(shí)都打動(dòng)著我，不知道為什么。今天我突然發(fā)現(xiàn)那時(shí)我多么像克拉拉，心里默默地和太陽對(duì)話，祈求它并許下自己的承諾。
當(dāng)跑到那條叫“漣水”的細(xì)路上時(shí)，我停下來，眼前忽地展現(xiàn)出另一幅畫，就是這個(gè)角度：那人一步一步地向東面掃過去，太陽的金色的光恰好灑在他身上，灑在那些落葉上……
那天是2019年10月1日的早晨。
太陽作文 篇26
都說老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵。都說老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人……而我卻喜歡說老師是我心中的太陽。太陽是萬物的依靠，沒有了太陽，世界萬物將不復(fù)存在，而老師是學(xué)生們的依靠，沒有了老師，學(xué)生就是沒有了靈魂。
曾老師是位大美女。烏黑油亮的、飄逸的長發(fā)下面是一雙明亮的眼睛，時(shí)刻關(guān)注著我們的動(dòng)向，簡直就是孫悟空的“火眼金睛”，高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴。
曾老師的課可不是那么好上的，教室里任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的動(dòng)作都難逃曾老師的“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”。老師手里還握著一根“金箍棒”，誰要是上課坐姿不端正，不認(rèn)真聽課，書寫不工整，或沒完成作業(yè)，嘿嘿，“金箍棒”就會(huì)和你的手來個(gè)親密接觸，疼得你哇哇慘叫。
記得有一次我偷了懶，寫作文時(shí)，不僅不認(rèn)真寫，書寫不工整，還是隨便選一篇作文書上的作文抄來上交，應(yīng)付了事。結(jié)果當(dāng)然是可想而知。老師看了看我的作文，從講臺(tái)上大步流星的走下來，怒氣沖沖的拿起“金箍棒”對(duì)著我的小手就是一頓棒打“手骨精”，我倒吸冷氣，可敢疼不敢言。不僅如此，老師下課后還把我請(qǐng)到辦公室里念“緊箍咒”，這一念就是整整兩節(jié)課，唉，真是自作孽不可活呀！從那以后，不僅是我，其他的同學(xué)也都不敢不認(rèn)真完成作業(yè)了！
雖然曾老師嚴(yán)厲，但她知識(shí)淵博，我們很喜歡她。課余時(shí)間，曾老師經(jīng)常和我們聊唐太宗李世民，明朝開國皇帝朱元璋，《中華上下五千年》，聊《三國演義》......每當(dāng)我們有不懂的問題或者有不會(huì)做的題，她都會(huì)耐心的給我們講解，直到我們聽懂為止。
曾老師，您就像太陽一樣呵護(hù)我們，我們一定會(huì)茁長成長，不會(huì)讓你失望！
太陽作文 篇27
“加油加油”！教室里傳來陣陣的加油聲，走近一看，一個(gè)金光閃閃的“太陽”，從一個(gè)個(gè)烏黑烏黑的“山頭”升起，這是怎么回事呢？原來我們班在舉行頭頂橘子大賽。
游戲規(guī)則是：每位選手在頭上頂一個(gè)橘子，繞過障礙物，一直到達(dá)終點(diǎn)。
臺(tái)上兩位選手看起來嚴(yán)陣以待。本來活潑亂跳的豐霖琪，他像一個(gè)老頭子一樣，一步一步地慢走著，同學(xué)們一會(huì)兒怪叫，一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒跳起滑稽的舞蹈，千方百計(jì)想要逗豐霖琪笑。只見他拼命忍著慢慢地伸出右腳跨過障礙物，保持身體穩(wěn)定性，還時(shí)不時(shí)看看頭上的“小太陽”，生怕它從“天上”掉下來，他離終點(diǎn)只差一步之遙了，突然頭上的“小太陽”開始在他頭上跳“搖擺舞”，見情況不妙他縱身一躍沖過了賽道，這真是龍王爺搬家——厲害呀！
到我了，我心想：這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！當(dāng)“小太陽”跳上我的頭頂上時(shí)，感覺它開始手舞足蹈地跳起來，這是想一展身手嗎？，我心里想完了怎么辦呢？想放棄時(shí)注意到四周同學(xué)們滑稽搞怪的樣子，心想，哼！一定要挑戰(zhàn)成功。我屏住呼吸，不慌不忙地兩腳分開，身體壓低，保持住平衡，再小心翼翼開始往前走，來到障礙物前，雙手緊握，調(diào)整好呼吸，讓”小太陽“老實(shí)呆在頭頂上，一步跨過障礙物，然后穩(wěn)住身子，一步一步朝終點(diǎn)走去，終于挑戰(zhàn)成功。這時(shí)聽到同學(xué)們的歡呼聲，我心里高興極了！
怎么樣，“小太陽“游戲好玩嗎？原來這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們的耐心和專注能力，小橘子還可以這樣玩，感覺我又學(xué)到了新本領(lǐng)，真是三把鑰匙掛胸堂——開心開心真開心！
太陽作文 篇28
這是一個(gè)蟬鳴的美麗的午后，不太刺眼的陽光溫暖著整個(gè)村莊，玻璃似的玫瑰色空氣中充溢著奇妙的布魯斯音樂，似乎還有巧克力的味道。
按理說，這樣的好天氣中，應(yīng)該泡幾杯馨香的濃茶，再自制幾種魔鬼式的果凍，然而這個(gè)抖落著滿地陽光的午后，卻容易使我想到一個(gè)孩子，一個(gè)失明的孩子……
那幾天，因?yàn)橥馄诺氖攀�，好友的離別，再加上母親煩人的嘮叨，我便走到了那個(gè)園子，一個(gè)安靜的園子。
滿樹的燈籠花在風(fēng)中搖曳，我感到我是一條安靜的蟲子，安靜而悲戚，諾大的園子中，很容易讓人感到孤獨(dú)，所以我舉目四望，這便使我走入了一個(gè)失明孩子的心中，她蹲在那個(gè)大樹下，撿著地上散落的白花，似乎在喃喃自語，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，就像是一朵白色而肅靜的花。
于是，共鳴讓我走了過去，我想那一定是個(gè)奇特的孩子，那的確是個(gè)美麗的姑娘，眼睛很大，但很灰暗，似乎充滿迷惑，后來她告訴我她是一個(gè)雙目失明的人，突然間，我感覺這個(gè)世界一切都那么灰暗，我恨透了這個(gè)世界，她微微一笑，對(duì)我說：“人世間總會(huì)有差別，沒有差別的世界是一潭死水，正是因?yàn)槌笈旁炀土嗣廊�，殘疾人襯托出了健康的人，所以你更要珍惜自己�！蔽逸p輕對(duì)她說：“你不覺得這樣不公平嗎？”她還是笑著說：“雖然我看不見這個(gè)世界，但我能用心窺見。比如說，太陽為什么非要是紅的呢，我要太陽是綠色的。其實(shí)失明也有一個(gè)好處，那就是能讓我有個(gè)想象的空間。”
我良久無語，似乎心中有一種曾未有過的東西，或許那正是感動(dòng)。
天黑了，一切靜下來，我和那個(gè)小姑娘還在樹下，她笑得很甜，因?yàn)槲覟樗嬃艘粋�(gè)綠色的太陽。
這件事很久了，我不知道這算不算是感動(dòng)，但一個(gè)失明的孩子的樂觀雜糅著健康孩子的悲哀卻是真正的感動(dòng)。
太陽作文 篇29
“我的世界因?yàn)橛心悴艜?huì)美，我的天空因?yàn)橛心悴粫?huì)黑。你是我成長路上的堡壘，給我翅膀，讓我可以翱翔！”這是《最美的太陽》中的歌詞。
對(duì)��！我們身邊的老師不正是這樣的嗎最美鄉(xiāng)村教師”中：徐德華——馬背上的校長。他看見鄉(xiāng)村里沒有路，他花了一年時(shí)間為孩子們砍出一條路；學(xué)生沒有書，他用兩匹白馬馱回學(xué)生們的書。他，用20多年的時(shí)間，用自己艱辛的勞動(dòng)托起了孩子們的希望，也用自己的美麗情懷感染著自己的學(xué)生，也感動(dòng)了人們。
鄧麗——一個(gè)人改變一個(gè)學(xué)校。三年堅(jiān)守，她用知識(shí)和愛心耕耘著70多名孩子的未來。高原之巔，她用熱情和青春守護(hù)著“高原花朵”的成長。在海拔1800多米的湖北恩施鶴峰縣中營鄉(xiāng)，有所高原小學(xué)。三年前大學(xué)畢業(yè)不久的鄧麗來到了這里。她猶如一朵雪蓮花，為孩子帶來了知識(shí)與快樂，為落后的高原小學(xué)帶來了生機(jī)和希望。
宋玉剛——堅(jiān)守責(zé)任。他在拉薩墨竹工卡縣海拔4500米的日多鄉(xiāng)小學(xué)教書。宋玉剛惦念年邁雙親，也牽掛著學(xué)校里的學(xué)生，但他選擇留下。18年中，他有兩次調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)，但他堅(jiān)守著責(zé)任，留在了孩子身邊。
還有肖山、于貴勤、劉效忠、馬復(fù)興、陳萬霞、吳金城……人，為了大山中的孩子們能走出大山，而努力著。他們這種舍己為人的事跡感動(dòng)了我，他們就是最美的太陽！
假如我是小船，老師就是導(dǎo)航的燈塔；假如我們是花朵，老師就是最美的太陽；假如人生是一座燈塔，老師就是讓我們攀爬的柱。總而言之，老師是擎天的柱；滋潤大地的春雨，讓人類綿延不斷的大軍。
不管是華發(fā)滿頭，還是青春年少，讓我們手牽手，躬下身，向所有老師虔恭的祝福，并說一聲：“謝謝老師，你們是我最美的太陽！”
太陽作文 篇30
習(xí)慣了如今的生活，清靜的，留不下半點(diǎn)痕跡。多么希望，我也能像別人那樣，從容不迫地去追逐心中的太陽。只是時(shí)光匆匆，我還未曾留下些什么，一切就都已消逝。
一路走來，腳步匆匆，都沒來得及回頭看看自己的腳印，心就已經(jīng)被時(shí)光打碎，散落一地的是曾經(jīng)的夢(mèng)想，一片一片的，拼湊不起心的花朵。
不安，疑惑，潮水般席卷而來，泛濫成災(zāi)。
什么時(shí)候，我也能抬起頭望望自己的蒼穹，看看那里究竟是黑暗還是光明。上天給了我一雙模糊的眼睛，我就真的差一點(diǎn)看不清現(xiàn)在，望不到未來。
我一直都在等待，等待著那么一個(gè)人，從另一個(gè)世界來到這里，只是為了救贖我殘缺不全的靈魂。我想我終究還是卑微的，一個(gè)人活在自己的世界里，沒有太陽，沒有月亮，也沒有星光。
我有很多很多的夢(mèng)，那些關(guān)于未來的夢(mèng)，一個(gè)一個(gè)的，都曾那么唯美。只是每次，當(dāng)我拼命蓄集起力量，等待最后的爆發(fā)，自卑與不安便會(huì)尾隨而來，將夢(mèng)想淹沒。
忍不住顫抖，只因我的世界有太多的陰霾。許多次，我也曾試著去擦拭那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的塵埃�？墒�，無論我怎樣傾盡全力，最終留下的，都只是一聲嘆息。
我不想一直這樣卑微地活著，我清楚地知道，離畢業(yè)還只有一年的時(shí)光，而我失去的已經(jīng)太多，可為什么還要迷惘沉淪？
我想我會(huì)好好地活著，努力去耕耘屬于自己的那一片土地，也許我不會(huì)成功，但不論結(jié)果如何，所有的過程都會(huì)是美好的。
我相信，不停地奮斗，不停地追逐，夢(mèng)想一定會(huì)張開翅膀，飛越云層，飛向太陽，找到屬于自己的天空！
太陽作文 篇31
從上次生病，我就體會(huì)到了母愛。于是我想：我要做個(gè)懂事的孩子，不讓媽媽操心，要改了自己的壞脾氣。漸漸地，我們?cè)诩依�，充滿歡聲笑語，在馬路上，是笑容滿面，平時(shí)壞習(xí)慣都消失了。
在脾氣上，穩(wěn)定了，可是，那二胡也要解決呀。于是我就準(zhǔn)時(shí)拉，努力拉，再不要長輩們?nèi)宕蔚卮吡�。媽媽微笑著，吃晚飯都說一句話，這話帶著驚奇的口味說：“你怎么一下子變了呀?可能是二胡有了基礎(chǔ)吧!”我心里美滋滋的喲。
還有，我的零食也吃少了，看到爸爸媽媽為了減肥吃了不少苦，于是我就下定決心戒了。
有一次，媽媽一下午沒回來，我就自己拉琴，拉到結(jié)束的時(shí)候，媽媽回來了，她一進(jìn)門就驚奇地叫道：“西邊升起的太陽了，西邊升起的太陽”!因?yàn)�，平時(shí)我都不會(huì)主動(dòng)拉琴的。
東邊有個(gè)太陽，在我們心中，西邊也有個(gè)太陽，東邊太陽照亮大地，西邊太陽照亮我們的家!
在春雨綿綿的季節(jié)，春雨灑遍大地，鮮花盛開，桃李爭芳。在這時(shí)，你是選擇贊美那妖艷的花兒呢！還是贊美那綠油油的草地。我選擇了春的使者。春的腳印——小草。
小草。雖不起眼，但大自然里沒有它，便會(huì)黯然失色。它雖然微小，但是，它那堅(jiān)強(qiáng)的性格，蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)驚人的。“野火燒燒不盡，春風(fēng)吹又生，”這是、正是小草精神是寫照。
小草美化了環(huán)境，卻從不要求人們對(duì)它的贊美，就像每天在街上忙碌的清潔工，默默無聞的走遍大街小巷，負(fù)擔(dān)著清潔工工作，但他們卻不為人所崇拜。更有人用沒有知識(shí)的職業(yè)來稱呼清潔工�？伤麄�?nèi)阅毓ぷ髦�，這難道不是小草所具有的品格嗎？
太陽作文 篇32
冬日的陽光暖洋洋，我喜歡。如今，沐浴在陽光下，我就會(huì)不由自主地想起，我4歲時(shí)發(fā)生的事情。
那是一個(gè)清晨，我早早地來到公園里，等待著和小朋友匯合。突然一束強(qiáng)烈的陽光刺入我的眼睛。我頓時(shí)心生一計(jì)，奶奶自從生病臥床以來，就沒有好好地享受過陽光，今天我就讓她好好享受一番。
說干就干，我從家里拿來一個(gè)媽媽的圍裙，系在身上，好長啊。我來到一個(gè)陽光充足的地方，慢慢地展開圍裙，讓陽光照在上面，等我感到熱乎乎時(shí)，猛得一兜，緊緊地抓住圍裙的邊沿，生怕陽光“跑”走了，一想到奶奶看到陽光的那高興勁，我三步并作兩步，跑向奶奶的房間。
“奶奶——奶奶——奶奶，您猜我給你帶來了什么?”還沒有進(jìn)門，我就上氣不接下氣地開了腔。
“還能有什么，不就是野草、樹皮�！�
“不對(duì)”我扮了鬼臉，“這回你可猜不出來�！�
“那是什么好東西啊?”
“哈哈，我給你帶了一大包陽光呢，讓您曬個(gè)夠�！�
奶奶聽了一臉疑惑。
“不信，我就給您看!”我輕輕地松開手，多么希望金光四射，把小屋照亮。讓奶奶開心地笑一笑啊。可小屋子還是老樣子，我使勁兜兜圍裙，什么也沒有。我笑臉紅紅地，說不出話來。
奶奶說“沒關(guān)系，小寶貝。我已經(jīng)曬到太陽了。你不就是咱家的小太陽嗎?有你這份心意，奶奶不知道要比曬到太陽還暖多少倍呢!”
“真的嗎?”原來我就是冬日里的陽光啊，我坐在床邊，一邊舉起胖乎乎的小手給奶奶捶背，一邊唱起了學(xué)過的歌謠�！�
伴隨著我的歌聲，奶奶幸福地綻開了笑臉，笑的比外面的陽光還要燦爛。
太陽作文 篇33
早上起來有點(diǎn)冷，多了點(diǎn)冬的感覺，畢竟11月了，也該冷了。
昨晚沒有睡好，反反復(fù)復(fù)地做著同一個(gè)夢(mèng)，攪的人心煩意亂。不知道什么時(shí)候，痛苦的感覺居然入侵到了夢(mèng)中，讓這最后的一點(diǎn)安穩(wěn)也蕩然無存。擁著被，發(fā)了半天愣，一時(shí)之間，居然不知道該干什么了。兒子上學(xué)了，老公也走了，母親在廚房里忙活著。他們都沒有叫我，想來是舍不得吧。不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)了，深紫色的窗簾遮住了外面的每一寸光線，讓白天變的和夜晚一樣的黑。我，喜歡黑夜。
老公說，喜歡黑夜的人是不自信的表現(xiàn)，細(xì)想想，也有道理。尤其是象我這種人，只敢在黑夜里睜大眼睛，任由痛苦在體內(nèi)喧囂，任由痛楚將思緒撕裂，任由眼淚不停地流。 為什么?為什么?冥冥之中，我時(shí)常問自己，到底是做錯(cuò)了什么，上帝要這樣懲罰我?!不想奢求什么，也不敢。只是求，求內(nèi)心一秒鐘的平靜，只一秒而已，可現(xiàn)在居然連夢(mèng)也不放過了嗎?自己病了有多久了?十年了吧，不知道還要病幾個(gè)十年，也不知道還能活幾個(gè)十年。實(shí)際上，時(shí)間，對(duì)于我來說，還有意義嗎?只是活著，對(duì)于愛我的人來說，只要我還活著，這就足夠了吧。思及此，眼淚不禁掉了下來。
母親在客廳里，喊我起來跟她一起出去，說是對(duì)面公園的花開了。深秋季節(jié)，會(huì)是什么樣的花開呢?想必是母親不忍心看著花一樣的女兒，蜷縮在暗夜里，默默地等待著凋零，而想的借口吧。提前回國，陪我治病，母親能做的都做了，而我該做些什么呢?
伸手拉開窗簾，讓陽光照進(jìn)來。原來，秋天的太陽也會(huì)這樣的溫暖。
太陽作文 篇34
太陽，像白玉盤，又好似紅紅的蘋果，四周無棱角，散發(fā)著金色的光芒。
一開始，我討厭太陽，是因?yàn)樗l(fā)的熱實(shí)在太多了：我在外國時(shí)，就曾險(xiǎn)些在晨練時(shí)被曬暈過去；二年級(jí)時(shí)，我種下了兩粒蘿卜種子，我定時(shí)澆水，原以為它們已經(jīng)長大了，卻發(fā)現(xiàn)有一棵小苗竟然枯死了；還有一次，我的魚缸要換水，向盆中倒好水后，把水拿來晾曬，為了把自來水中的漂白B粉曬掉，竟然使水曬燙了，不知情的我，把魚放入水中時(shí)，有一只竟被活生生地燙死了……這一切的禍根——正是太陽！從此，我就對(duì)它懷恨在心。
之后，我還是討厭它，但是這一次，我討厭的并不是它的焦熱，而是它的奪目。在自然界中，比它要美好的東西有的是，比如說各色各樣，竟相開放的嬌艷花朵啊，不怕火煉，堅(jiān)強(qiáng)的真金啊……可是有一次，倉鼠卻被他所吸引了，竟然想盡辦法要看看太陽，最后選擇了逃！迄今，我仍然沒見到它。我仍處于討厭中……
可是，有一次發(fā)生的事卻讓我轉(zhuǎn)變了態(tài)度。還是那棵小蘿卜苗。為了防備太陽出其不意的“襲擊”我想了一個(gè)“好主意”：把蘿卜苗裝在一個(gè)黑袋子里。我這么做了，仍然定時(shí)給它澆水。開始，那小苗還在繼續(xù)長大，可后來，洋洋自得的我發(fā)現(xiàn)不妙了：小苗怎么開始萎蔫了？看著它發(fā)黃的葉子，我著急地查找了資料。原來，它沒有受到陽光的洗禮，長不大了。
就這樣，雖然我的蘿卜苗都干枯了，我卻開始接受太陽了，并明白了它那崇高的精神：我們要公而忘私，雖然有一些缺點(diǎn)，但是只要造福萬物，仍是難能可貴的。
我既愛他的華麗，又愛它的能力，但我更愛它的品格——不因別人的否定放棄自己的職責(zé)。
太陽作文 篇35
走在已被朝陽映得金燦燦的校道上，我總能看到那嬌小玲瓏的身影佇立在班級(jí)門口，督促著同學(xué)開始新的一天的學(xué)習(xí)，而那身影，也沐浴在金燦燦的陽光中，卻忽然變得高大起來······你極少發(fā)怒，你的語氣總是柔柔的，讓人聽起來使人有一種春風(fēng)沐浴、心曠神怡的感覺。在你為我批改作文時(shí)，我那亂七八糟的結(jié)構(gòu)，總會(huì)把你弄得暈頭轉(zhuǎn)向的，但你卻依舊堅(jiān)持幫我批改，還時(shí)常指點(diǎn)我把作文的結(jié)構(gòu)寫好。你那柔柔的聲音在我耳邊響起：“嗯！這里寫的不錯(cuò)，但文章的情緒跳躍太大了，你應(yīng)該······”當(dāng)你講完后，我總覺得心曠神怡，茅塞頓開，思維霎那間清晰多了。
就這樣，一幅布遍陽光，一位老師細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生寫作文的美畫，就呈現(xiàn)眼前了。我最忘不了的，還是你的微笑。雖然不及那些嫵媚的美女笑起來那么勾人，那么妖媚；雖然不及那些大牌明星一般，笑得如此奪目，但是，你的微笑，如太陽，溫暖我們的心窩，如春雨，滋潤我們小小的心，如月亮，散發(fā)出淡淡的、柔柔的光暈。課堂上，某些男生總可以擾亂你的思維，惹我們哄堂大笑，而你卻釋然一笑，不與他們計(jì)較，繼續(xù)用柔柔的嗓音為我們上課；當(dāng)我們下課與你如朋友般聊天時(shí)，你總是微微笑著與我們談話，偶爾還會(huì)開懷大笑；當(dāng)我們幾個(gè)作文獲獎(jiǎng)時(shí)，你也是那暖暖的微笑，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)努力，勇奪佳績；當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心時(shí)，你欣慰地笑了，開心地笑了。
老師，你柔柔的嗓音，是我每天最為期待的聲音；你那暖暖的微笑，是我最想看到的美麗風(fēng)景。老師，我看到了，看到你嬌小的身影，變得更高大了。
太陽作文 篇36
“我們是害蟲，我們是害蟲……”初三·二班的教室里亂作一團(tuán)，學(xué)生們有說笑的，有吃東西的，更有甚者，跳到課桌上大嚷大叫，還不時(shí)偷偷地瞧瞧站在講臺(tái)上那位新來的班主任。
她姓楊，畢業(yè)后還是第一次教初三年級(jí)的英語。她用舌頭潤了潤嘴唇，企圖消除剛才大吼大叫所帶來的千燥�！安灰蓿灰�！”她在心里叫喊著，“他們還是孩子，他們這樣只是想認(rèn)識(shí)我，了解我。”其實(shí)，她也只比這群孩子大幾歲。孩子們看著楊老師那漲紅的臉，那盈盈欲滴的眼淚，逐漸安靜下來，他們?cè)詾樗龝?huì)憤怒地沖向校長室。如果這樣，他們以后就不會(huì)服她的管�？墒�，她要哭了！
她，望著學(xué)生們，把淚珠拼命逼進(jìn)眼眶里，她終于開始講課了。她那流利的英語，生動(dòng)有趣的講解，使她的學(xué)生們聽迷了。但，他們，是不是真正服了這位只比他們大幾歲的老師呢？
楊老師坐在辦公桌前，她又想起了當(dāng)教師的父親對(duì)她說的話：“夕萍哪，當(dāng)老師要充分理解學(xué)生，更要讓學(xué)生理解你，把你當(dāng)作知心朋友。他們雖然是孩子，但他們也有思想，也有深度，當(dāng)然，也很倔強(qiáng)…”
“老——師。”一個(gè)膽怯的、細(xì)細(xì)的聲音打斷了她的回憶，進(jìn)來的是一個(gè)纖弱的女孩子。她是初三·二班的班長，叫丁清夢(mèng)�！坝惺聠�？”楊老師親切地盯著她，柔聲問道。
“老師，今天，對(duì)不起。”這文靜的女孩迫不及待地說，
“我們，我們不是想氣你，是想了解你，想找個(gè)好老師——能理解我們的。”楊老師望著眼前的這個(gè)女孩子，微笑著：
“我知道你們是在試探我。那么，你們接受我了嗎？”“哦，老師，有些好感了�！�
接下來的日子是平凡而又平靜的。楊夕萍隱隱地感覺到。她和學(xué)生們正在一點(diǎn)點(diǎn)兒一點(diǎn)點(diǎn)兒逐漸溝通。
不知不覺，新年到了。
太陽作文 篇37
魔法時(shí)間到!我能不用打火機(jī)和火柴點(diǎn)頭一張紙!“不可能”“那請(qǐng)看我的魔法秀!”
周日，我吃完飯下去玩，看到了李宇潔，正拿著個(gè)放大鏡在太陽底下干著什么?我便來到她的身邊一看究竟，原來她在用放大鏡聚焦太陽光形成光點(diǎn)，產(chǎn)生高溫的特點(diǎn)來做實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃紙張。
我們將放大鏡聚焦太陽光產(chǎn)生的光點(diǎn)弄到最小，過了一小會(huì)兒，輪到我拿著放大鏡了，剛舉一小會(huì)，手就酸了，小點(diǎn)也就晃來晃去的很不老實(shí)，“忽大忽小，竄上跳下的，跟猴子一樣”。我就換了一只手拿，光點(diǎn)聽話了許多，一動(dòng)不動(dòng)。可不一會(huì)兒，它又開始頑皮了，幸好該李宇潔拿著，我的手總算得到充分的休息。我看著潔白的衛(wèi)生紙沒什么燃燒跡象，便向四周張望，可能是看那個(gè)小點(diǎn)看久了，覺得看哪都披上了綠紗。
突然，李宇潔叫我，“快快冒煙了!”我回頭一看，可哪里都沒冒煙，她卻哈哈大笑，說你可真笨，哪有這么短的時(shí)間就冒煙了呢?再說了這太陽也一會(huì)兒有一會(huì)兒無的!
“哼!”
又過了一會(huì)兒，李宇潔又叫我，我這就不回頭，她說不信可以看嗎!我慢慢地相信了，回頭一看，還是沒有冒煙!真是的!我又被耍弄了!“氣死我也!!!”我開始追著她跑，打鬧一番后我們又開始燒，這次我們都非常認(rèn)真的捏著放大鏡，擺放在合適的角度和高度，太陽公公也非常配合，沒有跟我們捉迷藏，一直照耀著大地。很快真的冒煙了，并燒了個(gè)洞，我和李宇潔擊掌慶祝。
怎么樣?太陽神奇吧?其實(shí)它還能讓水蒸汽變成彩虹等好玩的現(xiàn)象，讓我們一起去探究吧!!再見!
太陽作文 篇38
你來了，像一個(gè)小火球，從東方那一片絢麗的紅光中跳出來跟我相會(huì)了。一瞬間，天地沉靜，萬籟無聲，仿佛一切都因你的出現(xiàn)而沉醉。
你那閃爍的陽光直射在我的臉上，輕輕的為我拭去眼角的淚。然后又直射入我的夢(mèng)里，把我灰色的夢(mèng)變成了七彩的，也把夜的黑影驅(qū)散了
漸漸的你從小火球變成了巨大無比的火球，陽光更加的耀眼更加的強(qiáng)烈了。原本全身冰冷的我，立刻被你那似火的熱情撫為通體的暖和。我依偎在你溫暖的懷里，靜靜的享受著你帶給我的溫暖。這種溫暖在我的世界里輾轉(zhuǎn)，凝結(jié)成了一種不可言狀的幸福。
然而幸福轉(zhuǎn)眼即逝，不知何時(shí)你已發(fā)生了改變？最初那玫瑰色的曙光退色了，那耀眼的光茫也變得昏暗了，那似火的熱情已慢慢退去了，那暖暖的陽光已被收起來了，你正慢慢的向西山邊上走去。
我抬起頭想好好的看看你的眼，希望能從你的眼中找到一點(diǎn)點(diǎn)暖意�？赡愕哪抗鈪s始終處在游離的狀態(tài)，你始終不愿看我的眼。也許你是怕我在你的眼中，讀出你的不耐煩讀出你的冷漠吧。西下的你變得好沉默好陌生。
望著你西下的背影，一點(diǎn)一點(diǎn)的從我的視線里消失。感覺你正一點(diǎn)點(diǎn)的走出我的生命。與是我苦苦的哀求，你別走，你別走，你是我生命中的太陽我不能沒有你�。〉闳灶^也不回的毫無留戀的向西方靠近，在西邊慢慢的由大圓變成半圓，
然后一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在我的眼前。
你就這樣西下了留下了滿天的回憶。那些回憶深深地刺痛了我的眼睛。讓我的眼淚不再受控制任性地往下流，不停的流，一直流。直到再也流不出一滴淚
太陽作文 篇39
看到連綿不斷的山巒，我會(huì)因此而贊嘆；看到波濤洶涌的大海，我會(huì)因此而奔放；看到激流四濺的瀑布，我會(huì)因此而豁朗。當(dāng)我看到一片心靈的綠葉旋轉(zhuǎn)而下的時(shí)候，我會(huì)因此停下腳步，心中充滿感動(dòng)。
歲月雖是無情的，但是因?yàn)槟承┦禄蚰承┤怂麜?huì)因此而記下一筆，所以歲月給我們帶來的何嘗不是一筆財(cái)富，明朝的宋濂，不就是一個(gè)活生生的例子嗎？他從小家境貧寒，有時(shí)連溫飽都成問題，跟談不上做溫暖之堂誦經(jīng)典之書了，但歲月竟把他留到了今天，這是為什么呢，就是因?yàn)樗幸活w恒心和熱心，就是因?yàn)樗o青少年樹立了崇高的榜樣——身處逆境而自強(qiáng)不息。家境貧寒算什么，怎能阻擋我求學(xué)的意志？沒有名師算什么？我照樣執(zhí)經(jīng)叩問先達(dá)。不畏那窮冬烈風(fēng)，因?yàn)槲倚闹惺冀K有一個(gè)目標(biāo)，那就是無論如何都要去追求學(xué)問。功夫不負(fù)有心人，他成功了，于是歲月也欽佩的給他留了位置，是這個(gè)原本要從生活中退去的為人浮了上來，也是我們心中又有了一份重量。
對(duì)，始終不要放棄心中的理想，用心靈去開拓前行的路，用腳步去為理想而奔波，披荊斬棘，在行進(jìn)中高歌，在高歌中前行，回顧自己的歷程，雖遇不少挫折但只要有希望的光芒，我就不會(huì)放棄，因?yàn)閺墓湃说膶?shí)例中，我明白了只要在心靈上寫下一個(gè)理想騰飛就在不遠(yuǎn)處的跑道上。那時(shí)，回看你所走過的腳印，他們也將成為你驕傲的坐標(biāo)。
駕著船，揚(yáng)著帆。以理想為漿舵，以心靈為指針，當(dāng)你再次看到大海與山巒時(shí)，你的心靈定會(huì)格外澎湃，因?yàn)槟愦藭r(shí)正是向勝利彼岸。
太陽作文 篇40
也許你見過蒼翠欲滴的松柏，感嘆萬物生長；也許你望過飛流直下的瀑布，贊嘆雄偉壯觀；也許你瞥見石縫中的小草，驚訝生命頑強(qiáng)；也許你聽過草原上的野馬嘶鳴，慨嘆豪情霸氣�？赡阍隗@鴻一瞥時(shí)，在匆匆離去時(shí)，卻忽略了它們心中的陽光。
是陽光促使松柏的生的長，也是陽光激起瀑布的流淌，也是陽光鼓勵(lì)小草的拼搏，也是陽光發(fā)起野馬的嘶鳴。
陽光致使樹葉生了又長，綠了又黃，時(shí)刻變幻著，又時(shí)刻守護(hù)著，一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一輪淡淡的年輪。
陽光致使微塵斑而不雜，又獨(dú)具慧心，它凝聚了水固結(jié)了氣，伴隨著風(fēng)飄然落下，去滋潤一個(gè)又一個(gè)心田。
陽光致使白云點(diǎn)綴了夢(mèng)的天堂，放飛了心的激情，空曠偌大的由然而生，卻不管人們的酸甜苦辣，悲歡離合，只是淡然得安于天空，清雅地飄出白云朵朵。
陽光致使蜻蜓飛舞于花間葉下，讓它有著“穿花夾蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的深情，還有著“小荷尖尖才露角，早有蜻蜓立上頭”的輕盈俏皮，于是暈出于水墨畫下，點(diǎn)在字里行間矣。
因?yàn)橛嘘柟�，黑夜里的人就�?huì)苦苦期盼另一天的到來；因?yàn)橛嘘柟�，路燈下的行人才有信心穿過一個(gè)又一個(gè)黑夜，讓路燈灑出的燈光把他的身影逐漸拉長，才有信心度過一個(gè)又一個(gè)冗長的夢(mèng)，堅(jiān)信著夢(mèng)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，也能擺脫一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)魘。
因?yàn)樾闹杏嘘柟�，所以他們�(cè)陉柟獾臏厝崂镎业搅思耐校詧?jiān)定了信念，所以去做未曾想未曾做的事，所以可以去挑戰(zhàn)更多的不可能。不氣餒，不妥協(xié)，只因?yàn)橐粋�(gè)信念——陽光。
幽幽的雨夜，潮濕的心總期待幾絲溫暖，幾分溫存，使得我們更加期待另一頭陽光的溫暖。
太陽作文 篇41
一天，小狗黃黃去外面曬太陽。
曬著曬著，黃黃睡著了，醒來時(shí)已經(jīng)是傍晚了，太陽快落山了，黃黃見了連忙說：“太陽公公你別走，你照著我暖洋洋的，真舒服�！薄斑@可不行，我總不能照著你一個(gè)人呀！別的地方也需要我，你可不能太自私了。”“哦！”黃黃嘆了一口氣說，太陽公公想了一會(huì)兒說“要不我送一顆太陽種子，你只要細(xì)心照顧它，不久就會(huì)長出一個(gè)小太陽了”“好啊好啊”黃黃搖著尾巴開心的說：“謝謝你，太陽公公！”“不謝”說完，太陽公公扔下一顆種子就落山了，黃黃彎腰撿起種子跑回家了。
經(jīng)過黃黃的細(xì)心照料，真的從土里鉆出了一個(gè)小太陽，黃黃見了顯得非常激動(dòng)，它找來一根繩子，把小太陽摘下來，用繩子牽著小太陽，像牽氣球一樣就出去玩了。
黃黃走到草地上感覺有點(diǎn)熱，它就把小太陽綁在小草上，自己玩了。過了一會(huì)兒，變枯黃的小草大叫：“黃黃，快把你的太陽拿開，我快烤焦了！”黃黃聽了趕緊把小太陽拿走并說了聲：“對(duì)不起”黃黃又走了一會(huì)，到了河邊，心想：這下我可以泡個(gè)熱水澡了”他牽著小太陽跳下了河，不過一會(huì)，河水就變得滾燙滾燙的，但黃黃還泡著很舒服呢！小魚游上來說：“黃黃，快把你的太陽拿開，難道你想吃烤魚嗎？”“��！對(duì)不起”黃黃立即跳上岸心想：“這太陽也。黃黃決定把小太陽還給太陽公公。
第二天早上黃黃抬起頭來對(duì)太陽公公說：“太陽公公，小太陽我不要了，你拿去吧！小太陽只能給我?guī)砜鞓�，給別人卻不行！”“呵呵，你終于明白了自私的意思”太陽公公笑著說。
從此以后，黃黃變得不再自私，過著幸福的日子。
太陽作文 篇42
煦日普灑，萬物暖洋洋。在天邊，忽然，它爆發(fā)了！是的，它是一個(gè)火力十足的火球。此時(shí)，萬物為它喝彩、助威，云朵們紛紛列隊(duì)歡迎，人們?cè)诿β禍?zhǔn)備“宴席”……
它就是我心中的太陽，即使有時(shí)活潑、張揚(yáng)、自信；也會(huì)違抗、做作，但它終究是茫茫宇宙中最璀璨的行星，是天空完美的修飾。人的一生，最眷戀、最渴望的便是它。它滿腔熱血，一生將轟轟烈烈地活；完成光榮的使命。
它如“百變精靈”，性格善變又古怪，誰也看不透那雙迷離的眼睛，那張似翹非翹的嘴巴。忽然，淚水不禁下落！不論開心，還是傷感，它總不愿意向我敞開心扉，也不愿共享所謂屬于它的“私事”，用笑去遮掩。它有時(shí)會(huì)做些匪夷所思的事，讓你感覺沒有一點(diǎn)兒親和力，因?yàn)樗褪撬?/p>
它性格剛強(qiáng)，熱衷于追求完美，并為此不懈探索、拼搏、創(chuàng)造。他像開脫韁繩的千里馬，馳騁于萬里無疆的草場(chǎng)上，沒有怯懦，沒有羈絆，輕快飛揚(yáng)，闖出一片天地。
它自信活潑，追求時(shí)尚潮流，向往那群星閃耀的舞臺(tái)，它奮斗著、進(jìn)步著！它想要告訴天、告訴地：“我是成功者”！它無盡揮灑著熱情與汗水，即便是苦痛、磨難，或是失敗，但曾努力過，發(fā)光過，就是美的！
如果你想尋覓它的身影：請(qǐng)回望兒時(shí)充滿活力的自己；請(qǐng)看看廚師日夜的忙碌；請(qǐng)到樹林去，看看樹干的年輪。
歲月依舊，它曾活在你的生命中，它將決定是否給你的人生頒發(fā)“合格證"！
天邊閃過一道光韻，轉(zhuǎn)瞬逝去，我們要好好珍惜時(shí)光和它。它的父母給它起了個(gè)很好聽的名字，叫青春。
太陽作文 篇43
每當(dāng)我難過哭泣時(shí)，每當(dāng)我失敗懊惱時(shí)，每當(dāng)我緊張后悔時(shí)，我總會(huì)想到你。媽媽，你就是我心中的太陽，帶給我溫暖與希望，撫平我的傷與痛。
窗外的蟬“知了知了”的叫著，擾得人心煩意亂。陽光很暖很耀眼，一如你的微笑，撫慰著我。我趴在桌子上，眼睛再一次看向試卷，老師嚴(yán)厲地訓(xùn)話依舊在耳邊回響。這一次的成績大大超出了我的預(yù)料，僅僅只比及格多幾分，心中又是惱恨，又是委屈，我明明很努力了，為什么是這樣的結(jié)果？我趴在桌子上低低的哭，想以此來發(fā)泄心中的郁悶。
不久之后，門“啪嗒”一聲響了，緊接著，一雙大手撫上了我的肩膀，不用猜，我知道一定是你┈┈媽媽，每次我傷心難過時(shí)，第一時(shí)間出現(xiàn)來安慰我的，一定是媽媽，這么多年來一直不曾改變，你就是我心中的太陽，溫暖著我，照耀著我，陪我一起克服煩惱，消除沮喪。你輕拍著我的背，溫柔地詢問我發(fā)生了什么事，我什么也沒說，把桌子上的試卷遞給了你。我分明看見你的眉毛皺起，心中恐怕是失望至極了吧。我已經(jīng)做好面對(duì)暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備了，但是你并沒有批評(píng)我或是對(duì)我一通教育，你只是督促我趕緊改錯(cuò)，然后便轉(zhuǎn)身離去了。我以為你失望了，放棄了，不再理我了，我的心情悲傷到無以復(fù)加，但下一秒，你推門進(jìn)來。你向我走近，把手中的水杯遞給我，溫度剛剛好，大概我還沒有到家就冷好了。你是我心中的太陽，無聲的給予我鼓勵(lì)，給予我信心。
你坐在床邊靜靜的看著我改錯(cuò)，不時(shí)地伸手撩起我額前細(xì)碎的頭發(fā)，我回頭看你，你卻嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我叫我專心，明明是訓(xùn)斥，可在我聽來包含了對(duì)子女無數(shù)的關(guān)愛，這愛讓我想起了太陽，那么溫暖，那么明亮。
媽媽，你是我心中的太陽，伴隨我成長。
太陽作文 篇44
每個(gè)人的心中都有一顆太陽，這個(gè)太陽在每個(gè)人的心中都有著不一樣的意義。
萬物生長都需要太陽，同樣，我們的生活也離不開太陽。
莎士比亞曾說過“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是人失敗的主要原因”，不錯(cuò)，自信才能夠走向成功，只要擁有心中的太陽，我就擁有自信，一個(gè)缺乏自信心的人總會(huì)懷疑自我，無論干什么事最終總會(huì)一事無成，所以，能夠明白，擁有心中的太陽，是至關(guān)重要的。
清晨，天蒙蒙，萬物剛剛蘇醒。
“這天氣可真熱啊！太陽毒辣的狠啊！唉，還得在太陽下曬著，想想都可怕。”旁邊的同學(xué)說道�！皼]辦法阿，誰讓這是體育考試呀。”我無奈的搖搖頭。“別說了，別說了，要考籃球了�！迸赃叺耐瑢W(xué)著急的說。好不容易到了我，當(dāng)我扔出球的一瞬間，腦袋昏昏的�！昂脴O了！”教師興奮的聲音喚醒了我，看著那些閃爍著光芒的藍(lán)球在陽光下跑向籃球架，聽著教師興奮的聲音：“差一點(diǎn)就到男生籃球考核的滿分了，你作為一個(gè)女孩子，能得到這個(gè)分?jǐn)?shù)是異常優(yōu)秀的�！毙暮鋈换形蛄�，那些陽光下的球都一閃一閃的發(fā)著光呢。我頓覺得這天不悶熱了，身邊的一切都祥和了，連吵鬧聲都悅耳動(dòng)聽了。
到了跑步比賽，好像因我的心境歡快似的，我一個(gè)沖刺，迎著太陽的光輝，第五個(gè)沖過了終點(diǎn)。教師迎面走來，“跑得不錯(cuò)嘛�！碑�(dāng)然了，我在六十四個(gè)人中八百米跑的是第五，這小自信，可不是蓋的，我的心醉了。
信心，那便是動(dòng)力的源泉，成功的鑰匙呀！不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會(huì)自信，只要有了自信，勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手，而擁有信心的關(guān)鍵，就是擁有心中的太陽。
太陽作文 篇45
在我的心中，總有那么一束陽光，一向溫暖著我，愛護(hù)著我。
那年的暑假，我因發(fā)高燒而住院，當(dāng)時(shí)那種難受我還記得呢，在那一個(gè)月里，我一向沒有怎樣動(dòng)過，常常是坐在床上發(fā)呆，爸爸卻總是放下工作過來陪我，一來到就問我感覺好點(diǎn)沒有，有沒有什么需要。但我除了不說話，就是搖頭。雖然那時(shí)讓他既生氣又無奈，但我卻都沒有放在心上。此刻想起來，心里還真有點(diǎn)對(duì)不起他。
有一天，我看到隔壁床的小弟玩著遙控賽車，我看的很入迷，可能是我的性格比較像男孩子。不知不覺中爸爸又過來看我了，他看見我很喜歡那架遙控賽車，于是叫我在那里等著，他說要立刻就給我買來，那時(shí)我以為他在和我開玩笑，于是沒有怎樣在意，繼續(xù)看“我的”遙控賽車。不一會(huì)，爸爸竟然給我買來了那架遙控賽車，我高興極了，但我不愿意表達(dá)給爸爸看，我默默地接過那架遙控賽車，爸爸這時(shí)也默默地看著我。這時(shí)我小聲地告訴爸爸，這遙控賽車需要電池。
爸爸一聽，話也不說地就走了。又過了一會(huì)兒，爸爸又過來了，當(dāng)他拿過遙控賽車要把電池裝上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)裝電池還要用螺絲刀!爸爸一時(shí)傻了眼，又不明白跑去那里給我弄來了螺絲刀。最終爸爸花了九牛二虎之力，最終看到了這遙控賽車竟是需要大號(hào)電池!老爸當(dāng)時(shí)破口大罵，我笑出了聲。老爸看見我笑了，也笑了起來。我看著爸爸額頭上的汗珠，也不明白哪兒來的一種感覺，我對(duì)著爸爸說了一聲：“爸爸，多謝你”。
遙控賽車最終能不能開已經(jīng)不重要了，重要的是爸爸是我心中的陽光，溫暖了我那顆冰冷的心。
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