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收藏陽(yáng)光作文

時(shí)間:2022-09-15 20:40:29 太陽(yáng) 我要投稿

有關(guān)收藏陽(yáng)光作文(精選40篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的收藏陽(yáng)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)收藏陽(yáng)光作文(精選40篇)

  收藏陽(yáng)光作文 篇1

  陽(yáng)光可以給我們溫暖,照亮我們的心房。對(duì)于同學(xué)之間,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)收藏陽(yáng)光,這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容。

  今天,我跟同桌吵架了,我們吵得很兇,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。 晚上,冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上。

  我躺在床上,久久難以入眠,想著今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)很孤獨(dú)?天這么冷他會(huì)不會(huì)生病?想著以前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉,而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起,以前我們總是不分彼此,同甘共苦,現(xiàn)在我們已經(jīng)很久不講話了。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)……

  第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉。當(dāng)我走出門(mén)的那一刻,我看到了他正在我家門(mén)口等我,這時(shí)候陽(yáng)光已經(jīng)出來(lái)了,照在他的臉上金燦燦的,我們倆都會(huì)心地笑了。讓我們一起收藏陽(yáng)光吧,一起珍惜如陽(yáng)光般燦爛的笑容。

  收藏陽(yáng)光作文 篇2

  放月假的時(shí)候正好碰上趕集。

  于是,提了袋子在車(chē)站有些狼狽地尋找車(chē)上的空座。還好,還有空地,只是車(chē)上早已坐滿。車(chē)是開(kāi)了幾十年都風(fēng)雨無(wú)阻的三無(wú)車(chē)輛,三個(gè)輪子支撐著車(chē)身,搖搖晃晃,像極了憨厚的跛腳人力車(chē)夫。

  我?guī)缀踹沒(méi)來(lái)得及考慮就上了,也忘了老師在幾個(gè)小時(shí)前囑咐的不要搭乘三無(wú)車(chē)輛的警告。它在路上跑了幾十年,我也坐了幾年,怎么可能信不過(guò)?

  “三塘!三塘!”賣(mài)票人還在吆喝,“開(kāi)車(chē)?yán),開(kāi)車(chē)?yán)玻!?/p>

  “不是都坐滿了嗎?”我有些不滿地小聲嘀咕,不經(jīng)意便碰到對(duì)面一位老婦彎著的膝蓋,她不悅地看了我一眼,稍稍將腿屈起,移開(kāi)。

  我低下頭來(lái),看到了即便是移開(kāi)了也仍舊離我的腿部不到一巴掌距離的腿。沒(méi)有說(shuō)什么,不動(dòng)聲色地將身子有往里縮了一圈。

  “嘿,里面的坐進(jìn)去點(diǎn)!辟I(mǎi)票人眼睛直勾勾的盯著我。原來(lái),努力會(huì)得到回報(bào),意思是在那賣(mài)力地吆喝下最終會(huì)有那么一個(gè)人來(lái)賞臉坐他的車(chē)。而這個(gè)人,將無(wú)視車(chē)中是否已擠不下。

  我有些氣憤地看著車(chē)外,卻看到上來(lái)的是一個(gè)頭發(fā)蒼蒼的老人,他臉上的斑點(diǎn)已使我讀不出他的真實(shí)年齡,我又往里靠了靠,手背不經(jīng)意地碰到前面的護(hù)欄,像被針刺了一樣又將手縮回——天氣有些涼了。

  “大爺您坐好啊!辟u(mài)票人臉上掛著慈祥的笑。說(shuō)完還是從大爺原來(lái)站的地方將身子挪了回來(lái),像是怕大爺真的摔倒。

  “虛偽!”我心里繼續(xù)罵,想到他剛剛在老人顫顫巍巍從錢(qián)袋里掏出錢(qián),將一張二十元的紙幣錯(cuò)看成一元的給他時(shí),他眼角放出的一絲光亮。我忽然想吐,轉(zhuǎn)身看車(chē)上的人,大家都忙著看窗外,有魚(yú)在腳邊的黑袋子里不安地跳動(dòng),原來(lái)大家都沒(méi)看見(jiàn)!

  賣(mài)票人還在吆喝,已經(jīng)坐不下了。于是我起身,提起我的袋子,就要下車(chē)。我想吐。

  “怎么不坐了!

  “嗯,有事!

  因?yàn)橐呀?jīng)給過(guò)了車(chē)錢(qián),他倒并未多阻擋,轉(zhuǎn)而繼續(xù)賣(mài)力吆喝。

  向前走了很遠(yuǎn),回頭竟發(fā)現(xiàn)那車(chē)還在原地。不知是不是因?yàn)樘珨D,車(chē)身竟有些微的晃動(dòng)。

  “三塘,三塘······”聲音被扼滅在北風(fēng)里。

  人心擠,怎么可能找到立足之地?

  收藏陽(yáng)光作文 篇3

  她四歲那年,失去了父母,便跟著年邁的爺爺相依為命,許多親戚都嫌棄他們,一直不肯接納爺孫倆。可憐的小女孩只能跟著爺爺吃苦——住在破舊的祖屋里,冬天擋不住風(fēng),夏天遮不住雨。

  在她八歲那年的寒冷冬天里,爺爺病倒了,醫(yī)生診斷出爺爺?shù)昧诵呐K病,需要留院觀察。但因?yàn)榧揖池毟F,親戚朋友又不肯借錢(qián),爺爺只好買(mǎi)了些藥就回家了,始終沒(méi)舍得住院。

  那年冬天真是漫長(zhǎng)!體力不支的爺爺日漸虛弱,整天躺在冰冷的床上。小女孩已經(jīng)把家里所有的被褥、棉衣給爺爺裹上,可爺爺還是冷得直哆嗦。一天下午,爺爺忽然說(shuō):“春天快到了,我想在臨終之前能夠看到溫暖的陽(yáng)光,只可惜,我的腿腳不利索了,沒(méi)辦法……”爺爺說(shuō)到這,哽咽了起來(lái),眼里含著淚望著窗外……

  她那天晚上整晚翻來(lái)覆去,想著怎樣幫爺爺完成心愿,終于讓她想到了……

  終于是春暖花開(kāi)的時(shí)候了,爺爺?shù)牟∷坪鹾眯┝,她便拿著一個(gè)大大的瓶子早早地出去了。

  走在街上,陽(yáng)光溫暖的照耀著小女孩的臉蛋。她趕緊打開(kāi)瓶子,把瓶子放在有陽(yáng)光照著的地方,她想要把溫暖的陽(yáng)光裝在瓶子里帶回家去。她想:“爺爺太可憐了,沒(méi)辦法走出來(lái),讓溫暖的陽(yáng)光曬曬,我一定要裝多一些陽(yáng)光帶回去給爺爺!”想到這兒,她幸福的笑起來(lái),可是卻免不了有一絲擔(dān)心:“但愿爺爺快點(diǎn)好起來(lái)吧!

  晚上回家時(shí),她就神秘地說(shuō)三天后要給爺爺一個(gè)大驚喜,但是現(xiàn)在必須要保密。爺爺只是有氣無(wú)力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了一絲久違的笑容。

  第三天下午,她提前回家了。收集了三天的陽(yáng)光,瓶子里一定裝得滿滿了!她捧著瓶子猶如捧著稀寶般小心翼翼。到家后,她把爺爺從睡夢(mèng)中叫醒,興奮地說(shuō):“爺爺,禮物來(lái)啦!”她神秘地捧著瓶子:“三,二,一,開(kāi)!”她同時(shí)打開(kāi)了瓶子:“這是我收集了三天的陽(yáng)光哦!”

  她期盼著屋子里能充滿陽(yáng)光,可是瓶子里空空的,她“哇”的一聲哭了:“怎么會(huì)這樣?我明明裝進(jìn)去了,剛剛還滿滿的啊……”

  “乖孫女,別難過(guò)。你看,陽(yáng)光在這兒!我現(xiàn)在幸福極了,你就是爺爺最寶貴、最溫暖的陽(yáng)光!別哭了,笑一笑……”

  她破涕為笑,沖過(guò)去緊緊地抱著爺爺。

  空氣中彌漫著陽(yáng)光的幸福味道……

  收藏陽(yáng)光作文 篇4

  陽(yáng)光是一束鮮花,讓你感動(dòng);陽(yáng)光是一絲希望,讓你走出困境;陽(yáng)光又是一座彩虹橋,溝通你我的心。把陽(yáng)光收集在心里,我們的內(nèi)心便貯滿了愛(ài)。

  記得那是六年級(jí)參加軍訓(xùn)的第三天,我們班六個(gè)女生必須過(guò)關(guān)完成“強(qiáng)力鍛煉”俯臥撐20個(gè),我就是六個(gè)中的一個(gè)。其余的女生都在給我們助威,也有一半的男生圍觀為我們加油,最讓我印象深刻的是易嘉樂(lè)、周雨杰這樣的小暖男,他們急中生智幫我們借到了校服背心,讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我們似乎都堅(jiān)持不住了:胳膊開(kāi)始顫抖,雙手開(kāi)始發(fā)紅,臉上滾動(dòng)著豆大的汗珠。但是,我們沒(méi)有一個(gè)人放棄,都在咬牙堅(jiān)持著。也許是我們的堅(jiān)強(qiáng),讓喧鬧的男生隊(duì)伍瞬間安靜下來(lái)。圍觀的同學(xué)們雙手緊緊握成拳頭放在胸前,默默地為我們加油。突然,不知道誰(shuí)大喊了一句:“加油,堅(jiān)持住,六(4)班好樣的!“這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光,一股暖流從腳底串流全身,我的胳膊有勁了,雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰(zhàn),完成了任務(wù)。

  團(tuán)結(jié)的力量真是無(wú)窮大!一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),每當(dāng)集體活動(dòng)時(shí),這句話始終縈繞我心。

  我們馬上就要畢業(yè)了,現(xiàn)在的我更加珍惜小學(xué)生活,更加懷念六(4)班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。我們?cè)?jīng)的歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽(yáng)光,散發(fā)著溫暖的味道。

  收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光,它將是我遠(yuǎn)航的動(dòng)力,引領(lǐng)我一直向前進(jìn)!

  收藏陽(yáng)光作文 篇5

  今天,我讀了一篇意大利寓言,名叫《收藏陽(yáng)光》。它講述了這樣一個(gè)故事:從前,田野里住著田鼠一家,寒冷的冬天即將來(lái)臨,田鼠們開(kāi)始儲(chǔ)備過(guò)冬的食物,唯有一只名叫弗雷德里克的小田鼠例外,同伴們都為此不理解,于是,弗雷德里克向同伴們展示了自己的收藏品——陽(yáng)光、顏色和單詞。原來(lái)它是收藏夏季美麗的景象,好在嚴(yán)冬來(lái)臨之際溫暖自己的心房。最終使同伴們明白:對(duì)于生存,精神力量和物質(zhì)儲(chǔ)備是同等的重要。

  讀了這篇寓言,讓我懂得了學(xué)會(huì)留心收藏快樂(lè)的片斷。同樣擁有陽(yáng)光的心態(tài)也是很重要的,因?yàn)殛?yáng)光給人的感覺(jué)是溫暖、美好的,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),陽(yáng)光代表著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,陽(yáng)光代表著健康、熱情向上。塑造一個(gè)陽(yáng)光的的心態(tài),是我們每個(gè)同學(xué)做好一切的良好開(kāi)端。

  當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活過(guò)程當(dāng)中,會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折時(shí),往往就會(huì)不知所措。這時(shí)我們只要樂(lè)觀的面對(duì),締造陽(yáng)光,快樂(lè)就會(huì)光顧你。保留住美好的回憶,你就是“收藏陽(yáng)光”。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。

  “往事像落日映照的河面,我揀閃光的珍藏在心間”。愿我們每個(gè)同學(xué)在困難的時(shí)候多去收集陽(yáng)光。感受陽(yáng)光的燦爛!

  收藏陽(yáng)光作文 篇6

  一束陽(yáng)光照進(jìn)心里,融化了寒冰,驅(qū)散了霧霾,我便將它收藏了起來(lái)。

  頭疼,無(wú)力,發(fā)熱。發(fā)燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天?晒值氖,第一天不舒服,跑了兩步就沒(méi)事兒了,第二天又不舒服,又跑了兩步就沒(méi)事兒了,嘿嘿,第三天又不舒服,好像更嚴(yán)重些。原來(lái)發(fā)燒也懂得厚積薄發(fā),堅(jiān)持不懈呀!

  可我哪兒那么容易被擊倒呀,于是東倒西歪的又跑到學(xué)校堅(jiān)持上課。

  “不舒服”就三個(gè)字一直圍繞在我嘴上,朋友們卻忙的聽(tīng)不見(jiàn)。終于,我開(kāi)始了做決定,在我眼前,隱隱約約,朦朦朧朧的出現(xiàn)了兩只小人。一只是天使模樣,一直在讓我向老師請(qǐng)假回家休息;一個(gè)張牙舞爪的讓我堅(jiān)持上完一天的課!八懔藞(jiān)持上完一天的課吧!”本來(lái)心想?墒巧砗蟮耐瑢W(xué)見(jiàn),問(wèn)道:“你怎么了?不舒服嗎?”我扶著微燙的頭,無(wú)力再說(shuō)什么。同桌連忙幫我說(shuō):“你快去告訴老師他發(fā)燒了,很不舒服!蓖瑢W(xué)見(jiàn)勢(shì),立即報(bào)告了班主任。同學(xué)的熱情就如同陽(yáng)光一樣溫暖了我的心。

  班主任隨著同學(xué)趕到教室,見(jiàn)我這虛弱的趴在桌子上,便過(guò)來(lái)親切的詢(xún)問(wèn)我的身體狀況。雖然我嘴上說(shuō)沒(méi)事兒,但身體上卻很誠(chéng)實(shí),在桌子上趴了兩節(jié)下課!中午過(guò)后,我小心地跑到班主任房間用開(kāi)水泡了杯藥。!好溫暖呀!班主任的一句“再摻點(diǎn)兒水”讓我覺(jué)得比藥更溫暖,暖到心坎兒里去了!

  同學(xué),老師。都在我困難的時(shí)候幫助我,就像陽(yáng)光一樣照亮溫暖著我。同學(xué)老師的關(guān)心都變成了陽(yáng)光,被我收藏。

  收藏陽(yáng)光作文 篇7

  我的房間在北邊,一般都沒(méi)有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。夏天是避暑勝地,但一到冬天,整個(gè)房間就像一個(gè)冷藏室,穿得稍薄點(diǎn)就會(huì)瑟瑟發(fā)抖,不戴手套的話,只需一會(huì)兒,手就被凍僵了。對(duì)于冬天的我來(lái)說(shuō),陽(yáng)光就成了一種奢侈品。

  寒假的某一天,我不停地搓著冰冷的手,哆嗦著推開(kāi)門(mén),看到灑在客廳里的陽(yáng)光,立刻就像饑餓的老虎似的撲了過(guò)去。暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上,我瞬間被化了凍,開(kāi)心地像個(gè)三歲的孩子似的在客廳里到處跑。

  老媽走了過(guò)來(lái),問(wèn):“你怎么出來(lái)了?”我吐了吐舌頭,無(wú)奈地抱怨道:“房間里冷死了!“那你在客廳里寫(xiě)唄,有陽(yáng)光!”“但客廳里沒(méi)桌子啊!”

  老媽沉思了一會(huì)兒,然后說(shuō):“我去給你拿桌子!彪S后,拿起樓下車(chē)庫(kù)的鑰匙跑了出去。我不解了:“車(chē)庫(kù)里有小桌子?莫非是那個(gè)?”

  我急忙跑了下去。果然,老媽一個(gè)人正托著那重量級(jí)的桌子!皨?zhuān)@也太大了吧?”“沒(méi)辦法,其他桌子太小了,你寫(xiě)起來(lái)不舒服!崩蠇屢贿叴謿猓贿吙钢雷酉蛏吓。我看著老媽的身影,鼻子有點(diǎn)酸。

  不知過(guò)了多久,老媽終于把桌子扛上了客廳。她氣喘吁吁地說(shuō):“快……快寫(xiě)……作業(yè)……”我盯著她滿頭的汗和紅通通的臉,默默地“嗯”了一聲。

  我捧來(lái)了作業(yè),搬來(lái)了凳子,在老媽扛來(lái)了的桌子上寫(xiě)著我的作業(yè)。陽(yáng)光很溫暖,溫暖到令人融化。看到老媽滴在桌子上的汗,我又忍不住鼻子一算。我突發(fā)奇想,撕下一張紙,寫(xiě)上:“2016年冬,‘女強(qiáng)人’老媽贈(zèng)”。隨后將紙塞進(jìn)一只小瓶子里,拎緊瓶蓋。然后將瓶子藏進(jìn)柜子里。我想:“如果10年后再打開(kāi)它,我會(huì)不會(huì)聞到陽(yáng)光的香氣?會(huì)不會(huì)回味此時(shí)的感動(dòng)呢?”

  會(huì)的,一定會(huì)的!我知道:原來(lái),我所享受到的陽(yáng)光,真的與平時(shí)的不一樣。

  如果,我們從此開(kāi)始收藏人生路上的每一份陽(yáng)光。那么,我們將會(huì)有多少份感動(dòng)?只要好好珍惜,我們都將是大富翁。

  收藏陽(yáng)光作文 篇8

  星期天的上午,我來(lái)到家門(mén)前的草地上,金色的陽(yáng)光照在上面,暖融融的!這溫暖的陽(yáng)光,讓我想起了那個(gè)小小的故事。有個(gè)小女孩的奶奶病了,奶奶整天躺在床上,非?释麥嘏年(yáng)光。

  小女孩最能看透奶奶的心思,便帶上一個(gè)盒子,跑到外面,將盒子打開(kāi),對(duì)著陽(yáng)光。小女孩站了好久,等“捕捉”到的陽(yáng)光裝滿了盒子,再迅速把盒子關(guān)上,跑回屋里。她對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,看,我把陽(yáng)光給你帶來(lái)了”。說(shuō)著便打開(kāi)盒子。奇怪,里面什么也沒(méi)有,只是被太陽(yáng)曬得熱乎乎的?粗粗,小女孩禁不住傷心地哭了起來(lái)。誰(shuí)知奶奶卻笑著說(shuō):“孩子,別傷心了,奶奶已經(jīng)把陽(yáng)光收起來(lái)了”。我們生活在陽(yáng)光下,成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,陽(yáng)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最普通不過(guò)的,所以不會(huì)有奶奶對(duì)陽(yáng)光的渴望之心。但奶奶的心情我們是理解的,奶奶對(duì)孩子欣慰的笑我們也是知道的,奶奶有一縷帶著小女孩的笑臉的、珍貴的陽(yáng)光!

  讓我們帶著盒子,去收集陽(yáng)光吧!因?yàn)槲覀円殃?yáng)光送給最需要的人。金色的陽(yáng)光照在草地上,草地上閃著金光。

  一陣風(fēng)吹過(guò),小草好像在招手,又好像在點(diǎn)頭,鼓勵(lì)我們收集陽(yáng)光,送給那些最需要的人。

  收藏陽(yáng)光作文 篇9

  結(jié)束了《被時(shí)光掩埋的秘密》已是凌晨01:12,窗外清冷的月光射進(jìn)我的床頭,好像世界很美麗,確實(shí)美呢,月光就像宋翊,看似溫文儒雅,實(shí)則清清冷冷。月光下是真正可以隱藏秘密的!但是,如果是我,我一定要收藏陽(yáng)光!在春天和夏天的早晨和午后,我要打開(kāi)大大大大的收納袋,開(kāi)始收藏陽(yáng)光,到了秋天和冬天,我就釋放陽(yáng)光,即使是陰霾天氣,我們也能曝著陽(yáng)光曬曬心情,看世界一片晴好!任時(shí)光匆匆……

  Helen說(shuō):“蘇蔓,多么幸運(yùn)的女子,絲毫不知道自己錯(cuò)過(guò)了一個(gè)那么愛(ài)她的人;多么不幸的女子。永遠(yuǎn)都不知道世界上曾有一個(gè)人那么愛(ài)過(guò)她。但我始終相信蘇蔓是幸福的,她最終是有情的成了眷屬。情理之中的結(jié)局,卻又在我的意料之外,因?yàn)樗叫睦锸窍M湍莻(gè)她錯(cuò)過(guò)了的人在一起的。愛(ài)情只是一條線,被時(shí)光掩埋的秘密也慢慢的會(huì)成為公開(kāi)。也許就在我們?cè)谛ξ恼f(shuō)“我的生活沒(méi)有秘密”時(shí),某段時(shí)光中的你已經(jīng)被某個(gè)人深埋在時(shí)光的記憶中……

  記憶和陽(yáng)光一樣雖不可定格,但我們可以收藏。就像收藏陽(yáng)光一樣,為的是在我們無(wú)法逃避陰霾時(shí),我們可以擁抱陽(yáng)光!

  收藏陽(yáng)光作文 篇10

  陽(yáng)光也許是一句溫暖的話,是一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)燦爛的微笑那還要從五年級(jí)的時(shí)候說(shuō)。

  有一次,我和姐姐去電影院,姐姐跟我說(shuō):“胡璇,姐姐不陪你看了。你看我了在這等完!闭f(shuō)完,就走了。我拿著姐姐給我的二百元,去賣(mài)電影票。賣(mài)完電影票后,我和一些人魚(yú)貫而入地進(jìn)去看電影的地方。我找到了自己位置,坐了下來(lái),正準(zhǔn)備去買(mǎi)爆米花的時(shí)候,突然,黑了下來(lái),這讓我心驚肉跳,難道停電了?突然屏幕亮了起來(lái),原來(lái),電影開(kāi)始了,最后,我看完電影后,在門(mén)口等姐姐,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,我看天漸漸暗了起來(lái),人越來(lái)越少。這讓我著急了起來(lái),我想,姐姐不會(huì)忘了我先回家了。我越想越哭,最后我哭泣了,而老天也好像是可憐我,下起了傾盆大雨,小妹妹你怎么一個(gè)人在這兒,爸媽呢?我回頭一看,原來(lái)

  是一位大姐姐。我看到有人安慰我,我便嚎啕大哭了起來(lái),我抱著那位大姐姐一直哭,一直哭,直到我的哭的沒(méi)有聲音,那位大姐姐看我沒(méi)有了聲音,便看了我一下,原來(lái),我睡著了,過(guò)了幾十分鐘,我把眼睛睜開(kāi),看到了一雙大眼睛,我便嚇了一大跳。原來(lái)我睡著后,大姐姐一直抱著我睡,她說(shuō):“怎么樣,小妹妹,還好嗎?”我羞澀地說(shuō)了:“嗯”。

  直到我姐姐來(lái),接了我回家。這就是我收藏的陽(yáng)光,一句溫暖的話語(yǔ)。

  收藏陽(yáng)光作文 篇11

  收藏陽(yáng)光,因?yàn)樘炜詹豢偸顷?yáng)光明媚,凄風(fēng)苦雨會(huì)不時(shí)飄零。

  收藏陽(yáng)光,因?yàn)槿松豢偸且环L(fēng)順,驚濤駭浪會(huì)不時(shí)造訪。

  收藏陽(yáng)光,因著它是溫暖,它是希望,它是熱情和信心。

  收藏陽(yáng)光,因著它是能量,它是力量,它是執(zhí)著和信念。

  屈原收藏過(guò)陽(yáng)光。它是屈子對(duì)祖國(guó)的滿腔熱忱,它是屈子念念不忘的懷王曾經(jīng)給予的知遇之恩,它也是楚國(guó)百姓同情而哀傷的眼神,它更是堅(jiān)守節(jié)操,矢志不移的信念。這幾縷陽(yáng)光沖散了謠言中傷詆毀編織的.迷霧,這幾縷陽(yáng)光鑄就了忠誠(chéng)、高尚、執(zhí)著、清高的中華之魂。因著這幾縷陽(yáng)光,屈子深味著現(xiàn)實(shí)的濃黑的悲涼,游刃有余的在苦難中翩翩起舞;因著這幾縷陽(yáng)光,屈子憤怒的詛咒著不堪的現(xiàn)實(shí),旁若無(wú)人的在苦難中引吭高歌。

  杜甫收藏過(guò)陽(yáng)光。它是詩(shī)圣對(duì)皇帝的葵藿之心,它是詩(shī)圣對(duì)開(kāi)元盛世無(wú)法抹殺的回憶,它也是那從未曾熄滅過(guò)的屬于青年的熱情的火焰,它更是那心系蒼生甚至忘卻自己的偉大品質(zhì)。這幾縷溫暖的陽(yáng)光將苦難的淚水淬煉成為美麗的珍珠,這幾縷溫暖的陽(yáng)光將悲劇的時(shí)代變換成圣人橫空出世的舞臺(tái)。因著這幾縷陽(yáng)光,他哪里介懷“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”;因著這幾縷陽(yáng)光,他才能高歌“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”。

  收藏陽(yáng)光,那是溫暖我們身心的每一種真善美。

  收藏陽(yáng)光,那是鼓舞我們斗志的每一股生命的力量。

  收藏陽(yáng)光,那是激勵(lì)我們前行的每一件尋常小事。

  收藏陽(yáng)光,那也可以是鑄就我們?nèi)烁竦拿恳粋(gè)英雄的故事。

  已故歌手張國(guó)榮在《默默向上游》中唱道:“幸運(yùn)不肯輕招手,我要艱苦奮斗。努力不會(huì)有極限,若遇失敗再重頭,F(xiàn)實(shí)欺弄不擔(dān)憂,我要跟它決斗,挺著胸對(duì)抗命運(yùn),用力握實(shí)我拳頭”。優(yōu)美旋律下的平實(shí)的歌詞伴著我走過(guò)了人生中最為艱辛的高中生活。它就是我用心收藏的陽(yáng)光。即使歌者不知在何種絕望的心境中飄然而逝,這縷永不會(huì)消逝的陽(yáng)光也將永遠(yuǎn)照徹我的生命!

  收藏陽(yáng)光作文 篇12

  蟬鳴稀薄的夏日午后,一束陽(yáng)光穿過(guò)云層,透過(guò)窗戶,探進(jìn)窗來(lái)。它沒(méi)有夏日陽(yáng)光的炎熱,也沒(méi)有冬日陽(yáng)光的懶散,它只是給人一種溫暖的感覺(jué),灑在人身上暖陽(yáng)陽(yáng)的,陽(yáng)光的氣息在空中彌漫,飄蕩在鼻息間。此時(shí)看著這滿滿一窗陽(yáng)光,我不禁想將它好好收藏。

  抬頭,不經(jīng)意的撇見(jiàn)臥室半拉開(kāi)的窗簾,一束陽(yáng)光頑強(qiáng)的從窗簾的縫隙中透出來(lái),穿過(guò)厚厚的簾幕,照耀在黑暗屋落的一角,與黑形成了鮮明的色調(diào)對(duì)比,那么的炫目,仿佛剎那間照亮了我心中的那片黑暗。時(shí)常我與母親吵完架后,總喜歡將自己囚禁在黑暗的角落,將內(nèi)心囚禁在寒冷寂靜的山谷,自己默默地、默默地發(fā)。我望著那束透過(guò)窗幕的陽(yáng)光,不禁想到了我和母親。感覺(jué)眼中聚滿了淚水,不知是難過(guò)還是悲傷。母親是那束陽(yáng)光,而我則是那厚厚的、不愿讓母親近來(lái)的窗幕,將母親拒觸與千里之外。母親就像那束陽(yáng)光,每天不停的試探,想打開(kāi)我心中的那扇窗,給我溫暖,融化我內(nèi)心上面那一層薄薄的冰。

  窗外的滿滿一窗陽(yáng)光被我小心的擁入懷,暮然間,想起蒼白寂寥的冬天。午后的陽(yáng)光雖有些刺目,但是這種陽(yáng)光的味道卻久久無(wú)法讓人忘懷。我不由得站起來(lái),嘩我伸出雙手將它拉開(kāi),剎那間,屋里被照的亮膛起來(lái),不甘黑暗的陽(yáng)光在屋里投下滿滿的光陰斑駁。溫暖使我又回想起了往事,母親那溫暖的面容一直存在,像是一張張泛黃的黑白照被重新覆上靈魂一樣。

  陽(yáng)光環(huán)繞在我的周?chē),將我擁抱,那么舒適,那么溫暖,如果可以,我想將它好好收藏,環(huán)抱在胸前,永不放手。

  如果可以,我想將你好好收藏,陽(yáng)光母愛(ài)。當(dāng)悲傷逆流成河的時(shí)候,總會(huì)想起內(nèi)心深處的那份美好,當(dāng)一束陽(yáng)光透過(guò)窗來(lái),我只想將它好好收藏。

  收藏陽(yáng)光作文 篇13

  在寒冬的早晨,天黑黑的,遠(yuǎn)處的地平線透露出一點(diǎn)火紅的光。慢慢的,慢慢的,紅紅太陽(yáng)鉆了出來(lái),紅色的的光照射到了我的身上,感到既溫暖又舒適,還真想把這縷陽(yáng)光收藏起來(lái)。

  以前,我總想著玩,學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么的好。有一次,幾個(gè)朋友約我去上網(wǎng)。我?guī)状稳耐仆,但還控制不了自己,就跟了去了。沒(méi)有約束自己,一玩就是幾個(gè)小時(shí)。天色漸漸暗了下來(lái),我們看看時(shí)間已晚,就急忙騎著車(chē)往回趕。一路上我們有說(shuō)有笑,并沒(méi)有注意我們車(chē)與車(chē)之間的距離,一不小心,我沒(méi)能控制好車(chē)頭,撞上了旁邊一位朋友。我的身體不由自主的往前倒,手用力的向下一撐,感覺(jué)到骨頭斷了一樣,疼痛難忍?磩(shì)不對(duì)勁,一個(gè)朋友就急忙趕回家去把我的母親叫來(lái)。

  母親急忙的趕來(lái),看著我一臉疼痛難忍的樣子,既心疼又可恨!芭苈,使勁跑嘛,你看你,一天都不讓人省心,出了這么大的事,還讓人擔(dān)心,快上來(lái)帶你去醫(yī)院,車(chē)讓你姐踏回去吧!钡搅酸t(yī)院,母親急忙帶我去掛科。大夫看了只后說(shuō)道:“沒(méi)多大點(diǎn)事,有點(diǎn)骨裂,小孩子家好的快,打個(gè)石膏輸個(gè)液吧。”只見(jiàn)醫(yī)生帶著白手套,端著一盤(pán)醫(yī)藥用品走來(lái)。他拉著我的手,一點(diǎn)一點(diǎn)的給我矯正骨位!鞍 蔽掖舐暤慕辛似饋(lái)。“現(xiàn)在知道疼了,誰(shuí)讓你瞎跑的!蹦赣H在一旁說(shuō)道。弄完后,我就坐在一旁輸液,母親一直問(wèn)我怎么樣,要喝水嗎,要吃東西嗎。我漸漸的在一旁睡著了,母親還在一旁陪著我。

  第二天,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn),母親趴在床邊睡著了?粗诤诘难廴,滿臉消瘦的樣子,心里感到很酸痛,眼淚不由得往下掉。母親醒了,我急忙的擦干了眼淚,不讓她發(fā)現(xiàn)!澳阈蚜艘膊唤形乙宦,我好給你穿衣服,臥在這多難受啊,快快快,起來(lái)!蹦赣H連忙說(shuō)道。我在也忍受不住了,一下?lián)溥M(jìn)了母親的懷里哭了起來(lái)。

  媽媽的愛(ài)是多么的溫暖,她讓我在無(wú)助時(shí)得到幫助,受傷時(shí)得以安慰,在迷失之地找到自我。這縷陽(yáng)光給我留下了深刻的意義,我要把這縷陽(yáng)光收藏起來(lái),慢慢回味。

  收藏陽(yáng)光作文 篇14

  陽(yáng)光在人們的印象里無(wú)疑是溫暖與舒適的,人們都喜愛(ài)它的溫暖,并且也喜歡與陽(yáng)光觸碰,可我偏偏不能觸碰它。

  我想如果我能夠長(zhǎng)時(shí)間與它觸碰,那么我就把它天天帶在身邊,告訴大家我也能接觸陽(yáng)光,無(wú)時(shí)不刻地讓它乖乖待在我身旁,可我也只能想想。我小時(shí)候常常會(huì)問(wèn)爸爸,我什么時(shí)候才可以長(zhǎng)時(shí)間地與太陽(yáng)灑下的金光玩耍?爸爸總會(huì)撫著我的軟發(fā)笑著說(shuō),你再長(zhǎng)高點(diǎn)兒?墒窃谖抑饾u長(zhǎng)大的過(guò)程中,爸爸為我編造的童話也漸漸變成了一個(gè)笑話,而我也不再纏著他問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了。

  每天放學(xué)回到家中,那抹紅色的殘陽(yáng)閃耀著橘黃的光輝,仿佛在嘲笑著我的病懨之態(tài),而家外的孩童嬉笑聲無(wú)疑是給我柔軟的心一記痛擊。我將耳機(jī)塞入耳朵,那極大的音樂(lè)聲不斷地撞擊著我的耳膜,接著我將窗簾拉上,遮掩了光輝后的屋子只留有了陽(yáng)光的溫度,似乎只有這樣我才可以騙自己說(shuō):“我也可以觸摸陽(yáng)光的溫度,只是與他們的方式不太相同罷了!笨擅看蔚淖匝宰哉Z(yǔ)總會(huì)溜入父親的耳朵,接著便是父親的慰語(yǔ)縈繞在耳邊,我也故意提高手機(jī)的音量,父親見(jiàn)此才會(huì)罷休。

  夜晚,輕風(fēng)扶過(guò)窗簾,我小心地拉開(kāi)窗簾讓月光灑在床上,我靜靜地坐在床上,任皎潔的月光灑在我的身上。這時(shí)父親放輕腳步向我走來(lái),他坐在我的身旁輕輕地著我,接著就撫著我的軟發(fā),這中間并無(wú)任何的話語(yǔ)。

  過(guò)了許久,他終于開(kāi)口了:“小滿,其實(shí)我收藏了一束陽(yáng)光,或許它并不像你想象的那么溫暖,可它卻能給你足夠的光亮!

  我不禁笑了笑,用輕快的語(yǔ)調(diào)問(wèn):“哦?那它是什么呢?它在哪里?它真的有足夠的的光亮嗎?”

  “有,當(dāng)然有啦!”他篤定地對(duì)我說(shuō)。緊接著他從懷里掏出一個(gè)小巧的盒子,然后用手指輕輕的打開(kāi)盒子,將盒子里的小物件放在我的手心。我定睛一看,原來(lái)是一張照片,借著皎潔的月光我看清了照片:一個(gè)年輕男人抱著一個(gè)小女孩站在陽(yáng)光下,小女孩正笑得燦爛,一如身后的金色的陽(yáng)光一樣耀眼?赐旰,我不禁留下了淚,原來(lái)父親曾經(jīng)很帥,很年輕,身材也很壯實(shí)。

  收藏陽(yáng)光,并不是外界的溫度與光芒,而是內(nèi)心的柔軟情感。原來(lái)我小時(shí)候也觸碰過(guò)陽(yáng)光,而且是和父親一起笑的極燦爛。這一點(diǎn),便足夠了。啊,那是多么燦爛,多么炫目的陽(yáng)光。

  收藏陽(yáng)光作文 篇15

  天淡天青,云卷云舒,恍然間吹來(lái)一陣陣輕巧的風(fēng),夾雜著空氣中的悶熱和草木的清香。昨日沿著河岸漫步,順便請(qǐng)煙囪代我為你寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,潦草是潦草了些,而我的心意,則明亮如你窗前的燭光,稍有期盼,也是所難免。

  執(zhí)一把蒲扇,躺在搖椅上,就在樹(shù)下,看向遠(yuǎn)方的眼睛內(nèi),藏著向往,藏著期待。如果說(shuō),平安喜樂(lè)的祝福太普通,心想事成的愿望太籠統(tǒng),那我寧愿祝你一往無(wú)前,愿你已有陽(yáng)關(guān)路光明谷,那我只好祈禱。

  愿你的夢(mèng)想總有依據(jù),愿你深窺自己的內(nèi)心以后發(fā)覺(jué)一切的奇跡都在你自己,心靈的探尋不曾歇息,追夢(mèng)的腳步也不會(huì)停止,穿過(guò)夏天的柵欄和冬天的風(fēng)雪,縱使山高水長(zhǎng)滿身塵囂,愿你心中存滿那充滿金色的夢(mèng)想,光明的彼岸成長(zhǎng)的大門(mén),我們終會(huì)抵達(dá),心所向夢(mèng)所想的一大片充滿生機(jī)的向日葵。

  愿你的生活如糖似蜜,李誕寫(xiě)給黑尾的一句話;眾神皆苦,你是草莓味。愿你能在日復(fù)一日的日子里常常幸福,達(dá)成每一個(gè)微小的愿望,想吃的時(shí)候有的吃,想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你,不必憂愿,不必慌張。若是美好叫做精彩,若是糟糕叫做經(jīng)歷。愿你的甜蜜不在遙遠(yuǎn)的途中,只在你身邊,在你每天等待著的車(chē)站,在繽紛彩紙包好的糖果里,在你笑時(shí)璇的小小梨渦中。

  愿你每一個(gè)轉(zhuǎn)身都有巧遇,我們告別的那些,不是真的消失不見(jiàn)了,而是變成了未來(lái)的開(kāi)篇,在前路的某一個(gè)拐角處不期而遇,我們的時(shí)光那么少,是否天上的云都早已料到,以免打擾到我們的時(shí)光,所以腳步才輕巧了,華燈初上,天心月圓,霓虹閃爍像天上的星星,孤寂又廖遠(yuǎn),愿你在每個(gè)精密的時(shí)間里總有救贖,愿你每天走的那條路走能遇到時(shí)常想見(jiàn)的人。

  愿你的未來(lái)如期而至,愿你像魯迅先生在‘熱風(fēng)’里寫(xiě)的那般發(fā)光放熱,如螢火蟲(chóng)一般,等不到炬火,便做唯一的光,愿你用知識(shí)豐富自己,懷揣著整個(gè)七月般的燦爛溫暖,即使一人頁(yè)前往,即使弱小心靈也強(qiáng)不可憾。愿你在順境中不驕不躁,在逆境中安之若素。愿你早日得到想要的未來(lái)。

  不怕付出,不怕去愛(ài),不怕夢(mèng)想,當(dāng)去真心渴望某一件事時(shí),全世界都會(huì)來(lái)幫忙。

  收藏陽(yáng)光作文 篇16

  總是難以忘記沐浴在陽(yáng)光下的那種溫暖感覺(jué),仿佛身上每個(gè)細(xì)胞都舒展開(kāi)來(lái),有一種無(wú)法言說(shuō)的愜意。每每這時(shí),我都會(huì)用生活中收集到的陽(yáng)光照耀自己的心房,提神養(yǎng)性。

  公交車(chē)上——一位小姑娘攙扶著一位行動(dòng)蹣跚的老奶奶小心翼翼地上了車(chē)。老奶奶看著車(chē)上唯一的一個(gè)座位說(shuō):“閨女,你坐下吧!”“不,”小女孩扶著老奶奶坐下,“還是您坐吧!”小女孩剛好能夠抓住車(chē)廂上方的扶手,她竭力使自己保持住平衡,但一個(gè)急剎車(chē)還是險(xiǎn)些讓她摔倒。一個(gè)干部模樣的青年小伙子看在眼里,趕緊說(shuō):“小朋友,你坐這兒吧!薄班,謝謝叔叔!”最后一站下車(chē),那位老奶奶一句“謝謝”和小姑娘遠(yuǎn)去的身影才讓我明白:他們?cè)瓉?lái)并不相識(shí)!

  網(wǎng)上——我在網(wǎng)上無(wú)聊地閑轉(zhuǎn),一則消息闖入了我的視線:貧困山區(qū)的許多孩子因家庭困難而無(wú)法接受義務(wù)教育。又一則消息讓我驚喜:國(guó)家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的政策,許多同學(xué)得以重返校園。驀地,我心里涌起一種莫名的感動(dòng):黨的陽(yáng)光會(huì)照耀到祖國(guó)的每個(gè)角落。

  書(shū)中——依然記得往日讀過(guò)的一則故事:一位獨(dú)身的老婦人在知命之年失去了相依為命的女兒,自此以后,一位和老人女兒年齡相仿的女孩每天都會(huì)去陪她說(shuō)說(shuō)話,收拾收拾家務(wù),讓老人不至于孤單,她還說(shuō):“大娘,您就把我當(dāng)做您女兒吧!”直至許多年后老人去世,大家才知道這個(gè)女孩與老人毫無(wú)關(guān)系,對(duì)老人的照顧僅僅因?yàn)樗J(rèn)為老人該有個(gè)人來(lái)照顧。她的真情令人感動(dòng)!

  將這些陽(yáng)光收集在我們心里,我們心中便有了愛(ài)。如果能經(jīng)常收集陽(yáng)光,把它播撒在人間,我們時(shí)時(shí)都會(huì)生活在幸福之中。

  收藏陽(yáng)光作文 篇17

  陽(yáng)光,如此美好。將金黃色的光輝揮灑向大地,它裝扮人間,那抹金,成為世間的一道光輝……

  漫步于林蔭小道,風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,仿佛在與我道早安,在綠色的地毯上,野花朵朵盛開(kāi),嬌小玲瓏,白的、黃的、紫的……朵朵都是如此繽紛,風(fēng)一吹,花兒就在這豪華的地毯上跳起了華爾茲,閑暇時(shí),便仰望天空,享受陽(yáng)光的沐浴。

  但,任何一切風(fēng)景,都抵擋不住陽(yáng)光對(duì)我的誘惑,站在綠草如茵的“波斯地毯”上,陽(yáng)光將地毯照得金光閃爍,輕輕地抬起頭,望著太陽(yáng)那神秘的面孔,我多么渴望有一天,她能揭開(kāi)那金色的面紗啊!我漸漸成為了大自然的女兒,我在大地之母身上盡情地奔跑,讓調(diào)皮的草兒沒(méi)過(guò)我的膝蓋,讓嘮叨的知了繼續(xù)歌唱,讓荷塘里的青蛙莊嚴(yán)禱告,讓燦爛的陽(yáng)光盡情放射!那一刻,我忘記了我是誰(shuí),我只感到世界就在我的腳下,我充滿了動(dòng)力,甚至感到陽(yáng)光融入了我的血液!然而,喜愛(ài)陽(yáng)光的不僅是我,大自然的一草一木都熱愛(ài)太陽(yáng),需要太陽(yáng)。

  柳樹(shù)那撫媚的容顏不可輕看,那嬌氣的眼神令人不可侵犯。但面對(duì)太陽(yáng),她卻如一位弱女子,讓太陽(yáng)給予她精神容貌,任憑太陽(yáng)照射它,只靜靜地梳妝。

  不僅柳樹(shù)如此,那些大樹(shù)也同樣,多么強(qiáng)大!陽(yáng)光!勢(shì)如破竹!

  陽(yáng)光!如此美好!讓我把這溫馨的畫(huà)面存留在我記憶的相冊(cè)中吧!

  收藏陽(yáng)光作文 篇18

  陽(yáng)光,充滿溫暖,給予人力量;陽(yáng)光,充滿了活力,給予人積極向上;陽(yáng)光,充滿了生機(jī),給予人朝氣蓬勃……

  你瞧,每當(dāng)春天的到來(lái),太陽(yáng)冉冉升起,趕走了駐扎了一冬的死寂。緊接著,沐浴在陽(yáng)光之下,萬(wàn)物生長(zhǎng),花兒笑了,草兒青了,樹(shù)木綠了。遠(yuǎn)處的湖水在陽(yáng)光下歡笑著,在微風(fēng)中蕩漾著,似乎在叫喊:“春天來(lái)了!”人們的臉上像一朵花,樂(lè)得合不攏嘴,農(nóng)民伯伯更是樂(lè)不可支,忙著開(kāi)犁播種。因此,人們總盼望著春天,常常說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  春去夏來(lái),太陽(yáng)更是以火山爆發(fā)的力量,帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。它不遺余力,散發(fā)著熱。夏天,更顯得朝氣蓬勃。小孩兒們?cè)诒惶?yáng)照得閃著光芒的大海里,盡情地戲水著,眼睛瞇成了一條幾乎看不見(jiàn)的線,雙腳亂蹬著,大笑的嘴巴幾乎可以塞進(jìn)一個(gè)蘋(píng)果。地上,太陽(yáng)花開(kāi)得盛意恣肆,一片五彩繽紛的美景,使路過(guò)的人不禁拿起相機(jī),留下這美麗動(dòng)人的景色。

  秋天,在微弱的陽(yáng)光中緩緩地度過(guò)。玉米豐收了,稻谷也豐收,農(nóng)民忙得不可開(kāi)交,恨不得分身。一籮筐,一籮筐的小米、稻谷、玉米……它們正在卡車(chē)上,搖晃著,擠得滿滿的,飛快地運(yùn)往集市。因?yàn)橛辛颂?yáng),秋天也是過(guò)得生機(jī)勃勃。

  而冬天呢?太陽(yáng)來(lái)匆匆,去也匆匆。大街上一片長(zhǎng)久的死寂,來(lái)往的人寥寥無(wú)幾。人們躲在家里,縮成一團(tuán)。有的人,回想著三個(gè)季節(jié)以來(lái)收藏的陽(yáng)光,眉飛色舞,嘴角不時(shí)咧到耳根,似乎進(jìn)入了一個(gè)陽(yáng)光的世界,回味無(wú)窮。因?yàn)橛辛耸詹氐年?yáng)光,即使沒(méi)有太陽(yáng),冬天也是快樂(lè)的。

  我們,要收藏陽(yáng)光。因?yàn),它充滿著溫暖,充滿朝氣蓬勃,充滿了力量。將陽(yáng)光藏在心里,我們一定會(huì)快樂(lè)。

  收藏陽(yáng)光作文 篇19

  陽(yáng)光可以給我們溫暖,照亮我們的心房。對(duì)于同學(xué)之間,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)收藏陽(yáng)光,這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容。

  今天,我跟同桌吵架了,我們吵得很兇,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。 晚上,冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上。

  我躺在床上,久久難以入眠,想著今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)很孤獨(dú)?天這么冷他會(huì)不會(huì)生病?想著以前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉,而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起,以前我們總是不分彼此,同甘共苦,現(xiàn)在我們已經(jīng)很久不講話了。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)……

  第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉。當(dāng)我走出門(mén)的那一刻,我看到了他正在我家門(mén)口等我,這時(shí)候陽(yáng)光已經(jīng)出來(lái)了,照在他的臉上金燦燦的,我們倆都會(huì)心地笑了。讓我們一起收藏陽(yáng)光吧,一起珍惜如陽(yáng)光般燦爛的笑容。

  收藏陽(yáng)光作文 篇20

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面對(duì),耐心地等待,必將穿過(guò)重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽(yáng)光,陽(yáng)光也是一種神奇的力量,它能使人積極向上、心情愉快,快樂(lè)就是一件能振奮人心的事情,它就是善待自己,關(guān)愛(ài)他人

  其實(shí),生活中有很多地方可以找到陽(yáng)光的源泉。微笑其實(shí)是陽(yáng)光的招牌,是陽(yáng)光的標(biāo)志。

  看到同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài),我感到由衷地欣慰。對(duì)于喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),閱讀真正是一種享受。因?yàn)樵陂喿x中,你可以慢慢品味靜幽歲月,聆聽(tīng)高山流水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。閱讀更是一種情懷,通過(guò)閱讀,它能讓你親近生命,走入心靈,找到童真,甚至穿越時(shí)空與古人舉杯邀明月,把酒當(dāng)歌。在書(shū)中,可以感受著雨果的憂郁,李白的飄逸,也曾為“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”那一脈脈深深的無(wú)奈而感慨許久。

  獨(dú)自幽靜地看課外書(shū)。翻翻這本,看看那頁(yè),回味無(wú)窮。為賣(mài)火柴的小姑娘傷心,為她悲慘的命運(yùn),無(wú)人關(guān)心而凍死街頭的事而傷心;我為淘氣包馬小跳高興,為他幸福的生活、天真的性格、熱愛(ài)小動(dòng)物的心而高興;我為凡卡難過(guò),我對(duì)他從小背井離鄉(xiāng)給人打工,并受人虐待而難過(guò);我對(duì)雷鋒叔叔無(wú)比敬佩,對(duì)他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的社會(huì)精神而敬佩。

  陽(yáng)光來(lái)源于自己,來(lái)源于大家,來(lái)源于每個(gè)人的良好品行,來(lái)源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè),只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,陽(yáng)光就無(wú)處不在。

  收藏陽(yáng)光作文 篇21

  人心就如陽(yáng)光一般,有時(shí)候耀眼,有時(shí)候黯淡;人心就如海面,有時(shí)候風(fēng)平浪靜,有時(shí)候洶涌澎湃;人心就如老天爺一般,變幻無(wú)窮。

  我在與同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí),讓我覺(jué)得陽(yáng)光十分溫暖,我在現(xiàn)在記得那一天的事,那一天的人以及那一天的陽(yáng)光……

  ”叮叮叮……“課外活動(dòng)的鈴聲響了,今天是我們這個(gè)年級(jí)的課外活動(dòng)了,同學(xué)們想到這個(gè),心中就興奮不已,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,就如離弦的箭一般涌向操場(chǎng)!崩蠋焷(lái)了,老師來(lái)了。“一個(gè)同學(xué)喊著。在我的視野中,只見(jiàn)體育老師手里拿著兩條又粗又長(zhǎng)的黃色長(zhǎng)繩,這個(gè)玩意兒讓我覺(jué)得十分新奇,因?yàn)樵诩抑,那些大哥哥大姐姐都沒(méi)有和我玩過(guò)。于是,同學(xué)們也和我一樣圍到了老師一旁。經(jīng)老師一說(shuō),我們一點(diǎn)就通了,于是開(kāi)始甩長(zhǎng)繩咯,碰到的人就要甩繩子直到下一個(gè)人碰到為止。只見(jiàn)甩繩的人抓住繩子的一端,同時(shí)向一個(gè)方向揮了起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待地一蹦一跑地跑了進(jìn)去,長(zhǎng)繩來(lái)回地?fù)]著,同學(xué)們十分有節(jié)奏的跳著。臉上像朵花似的,一位調(diào)皮的同學(xué)也想玩,進(jìn)去一試,整個(gè)隊(duì)伍都散了,他立刻蒙著臉”逃“走了,到后面,大家跳著跳著,我也抑制不住心中的好奇心,也跑了進(jìn)去,居然就會(huì)玩了。過(guò)了一會(huì)兒,其他班級(jí)的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了,跳了進(jìn)來(lái),每個(gè)人都露出一副歡欣的樣子,陽(yáng)光也映在每個(gè)人的笑容上。

  在那一天,我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,但不知怎么,當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光那么溫暖,讓我的心都在陽(yáng)光下,這樣的一天,怎么不會(huì)讓我想起。

  收藏陽(yáng)光作文 篇22

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑在我的書(shū)桌上,溫暖卻不刺眼。在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,我會(huì)收藏起這縷縷陽(yáng)光,將它放在心中,就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,寂寞。

  在桌前品讀著《愛(ài)的教育》,聽(tīng)到母親的呼喚:“孩子,吃飯了。”這親切的話語(yǔ)早已被我收藏在心間,每每獨(dú)自在家時(shí),依稀還能聽(tīng)到母親的呼喚,心中就多了一些溫暖。母愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)久且溫和,收藏在心間,孤單時(shí)也就像有了母親的陪伴。

  午后在街上散步,天下起了小雨,但卻沒(méi)給我的心里增添涼意,一位同學(xué)從身旁走過(guò),真為他沒(méi)有理我而失意時(shí),突然感到有人拍了我一下我的肩膀!跋掠炅嗽趺催溜達(dá),快回家吧!一會(huì)澆濕了!蔽倚α诵,便和他揮手再見(jiàn)了。不知何時(shí)又多了一份親切,我要將它好好的收藏。

  下午,母親要帶我去姥姥家,公交車(chē)上很擠。正是下班的高峰期。到了一個(gè)小區(qū)站點(diǎn),一位似乎有六七十歲的老人要上車(chē),擁擠的人群也為他讓開(kāi)一條小道,

  后面的一個(gè)青年站起來(lái)笑吟吟地說(shuō):您坐吧,我快下車(chē)了。旁邊站著一個(gè)小男孩,吃著棒棒糖,總是因?yàn)閯x車(chē)而倚在我身上,但我快下車(chē)時(shí),他拿著一張十元錢(qián),對(duì)我說(shuō):“姐姐,你的錢(qián)掉了!蔽医舆^(guò)錢(qián),對(duì)他說(shuō)了一句:‘謝謝!“下車(chē)后,盡管車(chē)上的擁擠使我有些暈車(chē),但那份和諧的愛(ài)使我的心里陽(yáng)光普照,收藏起這份陽(yáng)光,我的心中頓時(shí)開(kāi)闊明朗。

  到了姥姥家,剛一進(jìn)院,那幾只小黃狗便蜂擁上來(lái),它們舔我手上拎著的袋子,姥姥說(shuō):”袋子給他們吧!“小狗們叼著袋子便進(jìn)屋了,雖然我看不懂他們的表情,但我感覺(jué)到它們笑得很開(kāi)心,燦爛,動(dòng)物不只是人們的好朋友,它也是人們感情的依靠,是小狗才使姥姥在平日里有親人般的關(guān)愛(ài)。自然之美和著陽(yáng)光灑在我心中,將它收藏在我心中的角落。

  收藏陽(yáng)光,收藏的是一份溫暖,收藏陽(yáng)光,收藏的是一份平和,收藏陽(yáng)光,其實(shí)收藏的就是生活中隨處可見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),這份愛(ài),是我不在寂寞,孤單。愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  收藏陽(yáng)光作文 篇23

  外面的陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái),我用手捧一抔納入心中;從門(mén)縫鉆進(jìn)來(lái),我用手掃一點(diǎn)裝進(jìn)心田。收藏陽(yáng)光,讓心情的園地永遠(yuǎn)晴朗。

  已是深秋,小雨淅瀝。我不多見(jiàn)地出現(xiàn)在家旁的公園里。公園中已然沒(méi)有了春日的繁鬧,滿眼望去,只有一棵棵托著黃葉的老鼠和一個(gè)我。我徘徊在樹(shù)林之間,想找個(gè)落腳的地方,顯然濕漉漉的衣服已讓我感到掃興。

  突然地,雨止,陽(yáng)光從黃葉的縫隙中影射到大地上,斑駁的樹(shù)影下,我卻更加的感到恍惚和目眩。抬頭仰望卻被眼前的景象驚呆了:那棵棵蒼老的樹(shù)上,掛著的竟是無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的金葉子。從樹(shù)下仰望,那葉子如同一道墻,遮蔽了刺眼的陽(yáng)光,而自己,則同月亮一樣,借著太陽(yáng)的光輝炫彩奪目。那葉子的脈絡(luò)爬滿了葉身,金燦燦的就像一件藝術(shù)品就像古希臘神話中的金蘋(píng)果一樣,令人崇拜。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),幾片葉子紛紛飄落,我的眼睛瞬間被刺痛,只留下一片金黃的底色。炫目中,我感到手中似乎捧著一個(gè)有呼吸的火球,它的脈搏同我的心一同跳動(dòng)著,巨大的力,量中還充滿了陽(yáng)光溫暖甜蜜的味道。

  我睜開(kāi)雙眼,手中捧著的,竟是一片落葉,他在生命終結(jié)之時(shí)仍為大樹(shù)收藏陽(yáng)光?難道它們即使忍受灼傷的痛苦,也不愿讓一絲一毫的陽(yáng)光流逝?

  哦,我終于釋然,原來(lái)秋葉的金黃不是衰老的顏色,而是收藏陽(yáng)光的印記,這腳下的金地毯便是陽(yáng)光的顏色,便是陽(yáng)光的載體。

  為自己的心靈收藏陽(yáng)光吧,為他人的幸福收藏陽(yáng)光吧,當(dāng)面臨心靈的寒冬時(shí),這些收藏在內(nèi)心的陽(yáng)光便是最好的寬慰與力量。

  收藏陽(yáng)光作文 篇24

  在我的床頭桌上,有一個(gè)小鏡框,里面夾著一張小紙條,上面那幾行字一直激勵(lì)著、鼓舞著我。

  事情發(fā)生在剛開(kāi)學(xué)的有一個(gè)星期二,那天,我哼著歡快的小曲向?qū)W校走去。晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,真是個(gè)好日子。我在心里默默地念叨著,這次考試的成績(jī)一定不會(huì)差的。

  前幾天班里舉行了一次小測(cè)試。我沒(méi)有立刻對(duì)媽媽說(shuō),想等成績(jī)出來(lái)給她一個(gè)大驚喜。然后乘機(jī)討點(diǎn)油水……一轉(zhuǎn)眼,就到了發(fā)試卷的今天,我能不高興嗎?

  我大步流星地走進(jìn)教室,端端正正地坐好,等待著這份穩(wěn)操勝券的驚喜。等到老師快念我的名字時(shí),我的心里激動(dòng)得像揣著一只兔子一樣怦怦地跳個(gè)不停。可是,結(jié)果并不像我預(yù)料的那樣如意——我只得了“79”分。當(dāng)我聽(tīng)到老師公布的數(shù)字時(shí),我瞠目結(jié)舌,張大的嘴巴可以塞下一個(gè)蘋(píng)果,我瞬間低下了高傲的頭,臉紅的像雞冠花。

  “叮鈴鈴”放學(xué)鈴終于響了,我慢吞吞地收拾著書(shū)包,在同學(xué)的催促下,極不情愿地離開(kāi)了教室。

  回家的路上,我不停地踢著路上的小石子,小鳥(niǎo)的叫聲好像也成了“嘰嘰喳喳”的噪音。終于走到了家,我拿出鑰匙機(jī)械地打開(kāi)門(mén),不顧三七二十一沖進(jìn)我的房間,蒙住被子大哭起來(lái)。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲響起,我有氣無(wú)力地坐起來(lái),向門(mén)邊望去,一張小紙條從門(mén)縫里輕輕地塞了進(jìn)來(lái)。我下床撿起紙條,熟悉的字跡映入眼簾:“孩子,媽媽已經(jīng)打電話詢(xún)問(wèn)你老師了,我理解你現(xiàn)在的心情,不就是一次考試嘛!如果你這次跌倒浪費(fèi)了太多時(shí)間,你會(huì)失去更多的!記住,失敗是成功之母,只要你學(xué)會(huì)深刻反思,找到失分原因,從哪里跌倒從哪里爬起來(lái),堅(jiān)持不懈,我相信你在下一次的考試中會(huì)更優(yōu)秀的!”讀完媽媽的話,我的心立刻豁然開(kāi)朗。我打開(kāi)房門(mén)與媽媽一起坐下來(lái)細(xì)細(xì)分析,查找失分的原因,并且從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,學(xué)習(xí)比以前更刻苦勤奮。果然,功夫不負(fù)有心人,在以后的考試中,我如愿以?xún)斎〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

  這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了,雖然那張紙條已經(jīng)有些泛黃,但是,那束陽(yáng)光永遠(yuǎn)在我的心田里燦爛照耀。

  收藏陽(yáng)光作文 篇25

  母愛(ài)就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光,一直照亮著我成長(zhǎng)的道路,那是值得我收藏的陽(yáng)光。

  轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已過(guò)去一半,期中后,我站在成績(jī)欄前,怔怔地看著自己的成績(jī)。天啊,這是我的成績(jī)嗎?一下子跌了90名,這么糟糕。怎么會(huì)這樣呢?我明明很認(rèn)真復(fù)習(xí)了。

  晚上,幾個(gè)未接電話。我攥著電話手表打開(kāi)電話欄,卻遲遲不敢撥打。我心中既想回?fù)苡植桓,我想認(rèn)真地跟母親探討這次考差的原因,可是又擔(dān)心聽(tīng)到媽媽那失望的語(yǔ)氣。最終,深呼吸了幾口氣,我按下了撥打鍵。

  “媽?zhuān)抑莱煽?jī)了,我……我沒(méi)考好”我小聲地說(shuō)著。

  “女兒,我手機(jī)也收收到成績(jī)短信了,我一開(kāi)始看見(jiàn),我都不敢相信這是我女兒的成績(jī),講真的,每一次單元試的鼓勵(lì)都讓你一次一次的下滑,你有認(rèn)真對(duì)待了嗎?”

  “有,但是我也不知道這次考差的原因是什么?我已經(jīng)很努力地復(fù)習(xí)了!蔽衣(tīng)著母親激動(dòng)的語(yǔ)氣,心里十分難受。媽媽緊跟著說(shuō):“你確定你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,很認(rèn)真?很投入?如果投入的話,以你的基礎(chǔ),不可能考那么差的。你自己好好想想!”

  我會(huì)想,思緒回到了周末,那天的場(chǎng)景。我一邊與同學(xué)聊天,一邊寫(xiě)作業(yè),而且一聊就是幾個(gè)小時(shí)。也還記得,媽媽進(jìn)來(lái)后,嘆氣一聲就走了。是呀,我足夠努力了嗎?我足夠投入了嗎?那些漫不經(jīng)心的松懈,看來(lái)來(lái)找我“報(bào)復(fù)”了。

  一回神,聽(tīng)到耳邊的媽媽的聲音,“你不是沒(méi)有能力,而是你沒(méi)有安排好學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,閑聊,或者做一些其他的事情,會(huì)分散你的注意力,這樣思考的專(zhuān)注度肯定是不夠的,也會(huì)影響你的學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子,學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該專(zhuān)注,玩的時(shí)候就好好玩,明白了嗎?媽媽知道你有實(shí)力的。加油哈!”

  心中頓時(shí)感動(dòng)不已。

  母親的這一段話如同一束光照進(jìn)了我的心里,讓我不在風(fēng)中凌亂,看清了前進(jìn)的方向。我要將這溫暖永遠(yuǎn)收藏!

  收藏陽(yáng)光作文 篇26

  生活的旅途中,總有幾個(gè)人陪你走在陽(yáng)光洋溢的道路上,幸福和溫暖圍繞著你。我們要把這些幸福的陽(yáng)光收藏起來(lái)。

  成功的道路上,感謝有你的鼓勵(lì)。記得那一次,是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里晴空的下午,我們坐在教室里考試,緊張、嚴(yán)肅的氛圍充斥著整個(gè)教室。我?jiàn)^筆疾書(shū)著,好多試題我都有練習(xí)過(guò)類(lèi)似的。哈哈,對(duì)自己充滿信心,仿佛勝眷在握。沙沙的書(shū)寫(xiě)聲不斷響著,而我已經(jīng)寫(xiě)完在檢查了,臉上不自覺(jué)地露出笑容,好像全部都正確一般。我從容不迫地拿出水杯來(lái)喝水,欣喜之情溢于言表。“還有五分鐘”。周?chē)黄箛@,我內(nèi)心正洋洋得意著。

  考試結(jié)束后,放學(xué)回家,我找到我的好朋友豆子。路上,我一直與她說(shuō)我考試的情況,還說(shuō)“我敢保證,我這次絕對(duì)考得很好!彼恢痹谀枪参遥蔡嫖议_(kāi)心。剎那間,我覺(jué)得上天都在幫我,將灼熱的陽(yáng)光灑在了我回家的路上。

  第二天,成績(jī)出來(lái)了,試卷上那鮮明醒目的分?jǐn)?shù)猶如晴天霹靂,87分。天啊,怎么會(huì)跟我的想象差別這么大。這么差?之前的夸下的?,豈不是成笑話了?豆子怎么看我?肯定以為我是吹牛皮了。我再控制不住了,眼淚不受控制地溢出了眼眶,我跑出了教室,獨(dú)自一人在樓頂站著,閉著眼,任由風(fēng)在我頭頂亂舞,難過(guò)占滿內(nèi)心。

  “吱”的一聲,門(mén)開(kāi)了,我睜開(kāi)雙眼,是豆子。

  “就知道你在這,怎么,考差了,像鴕鳥(niǎo)躲起來(lái)呀?”豆子笑嘻嘻地說(shuō)著。我還是羞愧地低著頭。豆子一把把我的試卷拿了過(guò)去,看了許久。

  “看啦!這些你一開(kāi)始的思考方向是對(duì)的,后面的才跑偏了。沒(méi)有關(guān)系,從現(xiàn)在開(kāi)始,我?guī)湍,我們一起努力,一定可以把成?jī)提上去的,不是嗎?就像以前你幫我一樣,”她一臉自信地說(shuō)。

  “我知道你很難過(guò),一次考試不代表什么的,你還有我嘛,笑笑!”一番話猶如裂縫中的一串陽(yáng)光,溫暖了我。

  我沖過(guò)去抱住她,在她的肩上泣不成聲。

  那天之后,我沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,踏踏實(shí)實(shí)地做題。每天下課,與豆子一起努力。我們走路都在背書(shū),平時(shí)一起寫(xiě)作業(yè),整理筆記,經(jīng)常互相問(wèn)知識(shí)點(diǎn),對(duì)方會(huì)給予鼓勵(lì),她就是我的陽(yáng)光,照亮了我努力的道路。

  時(shí)間一天一天的流逝,很快,考試的時(shí)間到了,記得考前幾天,我們一起住,全力復(fù)習(xí),這次,我已經(jīng)很努力了,就等結(jié)果了!

  幾天后,成績(jī)出來(lái)了,結(jié)果大快人心,獲得了我想要的成績(jī)!在豆子的幫助下,我成功了。

  那一天的陽(yáng)光,特別的溫暖。我要將這一縷縷陽(yáng)光收藏在心中,將我們的友情珍藏于心。

  豆子就是我的光,上天賜給我的禮物。

  謝謝有你的鼓勵(lì)—我永遠(yuǎn)的好朋友,豆子。我要永遠(yuǎn)收藏這陽(yáng)光!

  收藏陽(yáng)光作文 篇27

  生活需要陽(yáng)光,生活中的陽(yáng)光無(wú)處不在,無(wú)數(shù)的陽(yáng)光溫暖著我們的心田,它是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一次幫助……

  記得有一次語(yǔ)文考試,因?yàn)槲铱记皼](méi)有復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)遇到了課內(nèi)閱讀的題目不會(huì)做,所以考試試卷發(fā)下來(lái),我居然從班級(jí)前三名一下子降到了第十六名!我的心情變得異常難過(guò),這次我為什么考得這么糟糕呢?看著其他同學(xué)自豪驕傲的眼神,我忍不住想哭了……

  放學(xué)了,我拖著沉重的腳步失落地向家中走去;氐搅思依铮覐慕锹渫低档乜粗鴭寢屆β档纳碛,我本來(lái)想對(duì)媽媽說(shuō)起這件事,可是又擔(dān)心會(huì)換來(lái)一頓“筷子炒肉”,于是我把這個(gè)念頭咽了下去。

  我走到陽(yáng)臺(tái),根本就不在寫(xiě)作業(yè),我一直在緊張地糾結(jié)著……,最終媽媽以前教我做人要誠(chéng)實(shí)這句話,讓我鼓起了勇氣來(lái)到媽媽的面前。我耷拉著腦袋,慢吞吞地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)摇@次……語(yǔ)文……沒(méi)有……考好,只……88分……”原以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,沒(méi)想到媽媽卻笑瞇瞇地摸著我的頭說(shuō)道:“失敗只是暫時(shí)的,一次失敗不能代表什么,只要你找到失敗的原因,下次努力,相信你一定能追趕上來(lái)的!”

  媽媽的這句話讓我努力學(xué)習(xí),果不其然,在下一次語(yǔ)文考試中,我考了98.5分,讓我無(wú)比激動(dòng)!

  媽媽的這句話像一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心田,讓我的心靈充滿了陽(yáng)光,讓我不再傷心。媽媽?zhuān)x謝您!

  收藏陽(yáng)光作文 篇28

  人只有一生,我手只握一個(gè)籌碼,手起處,轉(zhuǎn)骰間已報(bào)出點(diǎn)數(shù),屬于我的搏戲已告結(jié)束。盤(pán)古一辨清濁,便過(guò)三萬(wàn)六千載;李白蜀道不通的歲月,忽忽竟有四萬(wàn)八千歲,神話中的樵夫一駐足觀棋,便已柯?tīng)斧銹、滄桑幾度。

  是啊,人生如此短暫,為何拒絕陽(yáng)光射入潮濕的心扉呢?為何讓悲觀失望甚至主觀臆想的陰影籠罩在你那本應(yīng)是雄姿英發(fā)的面龐呢?

  應(yīng)該說(shuō)文章的開(kāi)頭有文采,連用三個(gè)神話和傳說(shuō),旨在說(shuō)明人生苦短,日月如梭,正因如此,我們就應(yīng)該讓有限的歲月過(guò)得愉快而充實(shí),讓生活充滿陽(yáng)光。

  但是,神話畢竟是虛妄的,用來(lái)作為論據(jù)來(lái)證明時(shí)光短暫本來(lái)就勉強(qiáng),再用以證明應(yīng)笑對(duì)人生就更加牽強(qiáng)了。另外,把樂(lè)觀地面對(duì)生活的理由歸之于人生只不過(guò)是一場(chǎng)搏戲,也缺乏說(shuō)服力。對(duì)賭博者來(lái)說(shuō),贏不足喜,輸不足悲,勝敗乃兵家常事,這種樂(lè)觀帶有麻木不仁的味道,它和面對(duì)生活逆境的達(dá)觀和奮斗不息精神是兩回事。

  收藏陽(yáng)光作文 篇29

  每個(gè)人都會(huì)有悲傷的塵埃,你卻在塵埃里開(kāi)出花來(lái),這朵花的名字就叫“愛(ài)”。愛(ài),有非常多種形式,親情、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、憐憫……而表姐對(duì)我的是親情之間的愛(ài),那給予愛(ài)的一瞬間,我至今還記憶猶新。

  我與星星姐姐從小一起長(zhǎng)大,形如親姐妹,可到了她讀六年級(jí)的時(shí)候,舅舅就把她接到福建泉州去了,我真不舍。

  這次寒假,表姐好不容易來(lái)住一段時(shí)間,我們相處得非常融洽,玩得也非常盡興。這天中午,我正和表姐表哥們玩電腦,媽媽突然把我叫走了,一開(kāi)口就罵道:“你整天就知道玩,什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了!”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理非常是委屈:明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛,她又不是不知道,現(xiàn)在的小孩都愛(ài)玩電腦,直接把電腦丟給他們,不就好了嘛。真是的,她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。

  這時(shí),星星表姐從房間里走出來(lái),大致地像我了解情況后,笑著說(shuō):“我來(lái)幫你晾衣服吧!”我驚呆了,她可是客人呀,我怎么好意思叫她幫忙呢?可她始終要幫忙,我拗不過(guò)她,只好答應(yīng)了。晾衣服時(shí),我的情緒非常低落,心理感到極委屈,便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好,她看出了我的心情還是非常糟,幾次微笑著安慰我說(shuō):“不要去想阿姨剛才說(shuō)的話啦,她只是一時(shí)生氣,沒(méi)關(guān)系的啦!”聽(tīng)了星星姐姐地的話,我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。

  星星姐姐對(duì)我的愛(ài)就如冬日的一束陽(yáng)光,使我處在天寒地凍之中永不會(huì)忘記,這陽(yáng)光一直收藏在我的心頭。

  收藏陽(yáng)光作文 篇30

  秋風(fēng)吹跑了酷暑的炎熱,帶給人們一份愜意的舒爽,然而,秋天是短暫的,很快,惱人的冬天就要來(lái)了。此時(shí),人們已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的物品了。他們儲(chǔ)藏新鮮的蔬菜,購(gòu)買(mǎi)過(guò)冬所需的保暖內(nèi)衣、棉襖、煤塊、火爐、電暖器等。人們就象收藏陽(yáng)光一樣收藏起這些日用品,等到了冬天,就不用再去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)昂貴的物品了,這樣,可以節(jié)省一大筆費(fèi)用呢。冬天,太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)不再慷慨,所以,人們就想方設(shè)法來(lái)挽留住陽(yáng)光的美好與可愛(ài)。人是多么聰明啊。

  陽(yáng)光是多么寶貴,多么美麗啊。如果沒(méi)有了陽(yáng)光,我們只能在漆黑的世界里度過(guò)每一天,而天地間的萬(wàn)物也會(huì)遭殃。莊稼沒(méi)有陽(yáng)光,就會(huì)枯死,這樣,人類(lèi)就會(huì)斷糧,就會(huì)忍饑挨餓,直到餓死。沒(méi)有陽(yáng)光,百草不在豐茂,鮮花不再開(kāi)放,許多物種就會(huì)滅絕,地球?qū)?huì)是一副什么慘象呢……

  陽(yáng)光是多么美好可愛(ài)啊。我們不僅要學(xué)會(huì)收藏陽(yáng)光,更要學(xué)會(huì)收藏心靈的陽(yáng)光——我們要善良、要誠(chéng)實(shí)、要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)、要誠(chéng)懇,人類(lèi)這些高貴的品德,是多么難能可貴啊!它更值得我們?nèi)ゼ颖墩湎,用心呵護(hù)。

  收藏陽(yáng)光作文 篇31

  大千世界,陽(yáng)光無(wú)處不在。清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光,因?yàn)橛辛饲屣L(fēng)的吹動(dòng),風(fēng)箏才能在天空自由的翱翔;冰雪是臘梅的陽(yáng)光,因?yàn)橛辛吮┑目简?yàn),臘梅才能開(kāi)得如此嬌艷;雨水是小草的陽(yáng)光,因?yàn)橛辛擞晁淖虧?rùn),小草才能茁壯成長(zhǎng)。而在我看來(lái),爸爸的那一句話是我心中最燦爛的陽(yáng)光!

  “那可是最高級(jí)別的神器,攻擊力無(wú)限!”“這么厲害?”“我要是有一把,我就是老大了!”我清楚的記得,那一天下午,王剛幾個(gè)人在操場(chǎng)眉飛色舞的談?wù)摰挠螒。漸漸的,我也玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲,可我卻不清楚,自己卻越陷越深。

  當(dāng)我拿到一落千丈的成績(jī)時(shí),我才問(wèn)自己“我是不是真的錯(cuò)了?”回到家,我將成績(jī)拿給了爸爸,而爸爸并沒(méi)有批評(píng)我,只為了我一句;“你是在玩電腦,還是在讓電腦玩你?”

  此后幾個(gè)月,我都在揣摩爸爸這句話的意思。一天,我看到上班族忙碌的身影時(shí),我突然明白了;電腦只不過(guò)是人們發(fā)明的一個(gè)工具,我們應(yīng)該合理利用他,而不是被它所奴役,所控制。生活中還有很多有意義的事情等著我們?nèi)プ,所以我們不?yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上。我們現(xiàn)在是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是娛樂(lè)。

  爸爸的這一句話如同一束陽(yáng)光找在我心里,讓我撥開(kāi)了迷霧,看清了前進(jìn)的方向。

  當(dāng)天夜里,我翻開(kāi)筆記本,微笑著,將著這束陽(yáng)光收進(jìn)其中。

  收藏陽(yáng)光作文 篇32

  陽(yáng)光在玻璃杯中折射出絢麗的光芒,是我永久的回憶,是我快樂(lè)的時(shí)光,是我得到母愛(ài)的見(jiàn)證。___題記

  酒可以收藏,則越陳越香美;畫(huà)可以收藏,則越久越值錢(qián);郵票可以收藏,日后看到就能回想以前的記憶。那么陽(yáng)光呢?陽(yáng)光又是否能夠收藏呢?我的收藏陽(yáng)光——母愛(ài)。

  “母愛(ài)比藍(lán)天高,比大海深”,在我小的時(shí)候,對(duì)這句話似懂非懂,但經(jīng)過(guò)了一件事后,我似乎才真正地懂得了這句表面簡(jiǎn)單而含義深刻的語(yǔ)言。

  還記得那是在我上三年級(jí)的時(shí)候,那是一個(gè)洋溢著落葉氣息的秋天,窗外那似珍珠和鉆石一般大小的雨滴,像一個(gè)大的水簾一樣從天而降,落到地上,飛濺起一顆顆晶瑩的水花。放學(xué)了,同學(xué)們一起排隊(duì)走出了校門(mén),而我卻沒(méi)有拿傘,只能獨(dú)自一人站在教學(xué)樓的屋檐下,等待媽媽來(lái)接我,等著等著,我不禁心中泛起一陣陣波瀾:每天媽媽都會(huì)來(lái)接我,可今天。

  失意的我靜靜地站在屋檐下,望著那逐漸離去的人群,始終沒(méi)有媽媽的身影。我煩躁的情緒帶著一絲著急和埋怨。正在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,是媽媽來(lái)了,只見(jiàn)她臉上滿是奔波的疲勞,見(jiàn)我不高興的樣子,媽媽腳還沒(méi)有站穩(wěn)就關(guān)切地說(shuō):“兒子,讓你等急了,媽媽今天開(kāi)會(huì)來(lái)晚了。”見(jiàn)我打了個(gè)冷戰(zhàn),就連忙把自己的外衣脫下,給我披上。我的心不禁一顫,剛才對(duì)媽媽的一切責(zé)怪都成了感激。我和媽媽走在回家的路上,雨越下越大,“咚咚”地砸在雨傘上,我抬頭一看,我的頭頂是一片粉色的雨傘,再看媽媽的頭上,是一片粉色和灰色相交的天空。

  “媽媽?zhuān)瑐阃崃?”我趕忙說(shuō)。

  “沒(méi)有呀!”媽媽回答地很坦然。

  “可是傘明明是歪了呀!”

  媽媽神秘地笑了笑,沒(méi)有再理睬。回到家后,媽媽的半邊身體被雨水淋濕了,而且由于衣服單薄,媽媽感冒了。

  第二天,我說(shuō)陪在媽媽身邊,但她執(zhí)意要讓我去上學(xué),在上學(xué)的路上,我想到媽媽對(duì)我的疼愛(ài),心潮洶涌澎湃,禁不住頭涔涔而淚潸潸了。

  啊,母愛(ài),你是多么偉大!多么高尚!多么深遠(yuǎn)!

  這樣的母愛(ài)怎能不讓我珍藏,我要收藏陽(yáng)光般的母愛(ài),收藏她的純真、無(wú)私和偉大!

  讓母愛(ài)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)地陪伴我人生的旅程!

  收藏陽(yáng)光作文 篇33

  生活就是一種藝術(shù),你看,我們的生活如此美麗。

  春天傍晚的彩霞紅云是美麗的。當(dāng)你放學(xué)回家走著熟悉的路,那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進(jìn)力。天上的火燒云有特別的顏色,讓你的有舒服的視覺(jué)享受和豐富的想象空間。那天邊每每掛著的彩霞紅云,染著我童年的油墨色彩。多少青春的腳步,是向著這樣的甜甜美景。

  冬日清晨的溫暖陽(yáng)光是美麗的。當(dāng)你礙于寒冷而對(duì)自己的被窩留連,那冬日特有的晨曦就是早起的召喚歌。窗外早晨的空氣清新,有了陽(yáng)光,就有了可愛(ài)的光點(diǎn),就有了恬靜的感覺(jué)。早上,溫煦陽(yáng)光是寒冷氣息里的一點(diǎn)溫馨感覺(jué),多少冬日的清晨,是這樣的陽(yáng)光帶來(lái)溫暖。

  秋天午后的落葉飄雨是美麗的。當(dāng)你拿著香醇的咖啡站在窗前品味,那細(xì)柔清爽的雨點(diǎn)就是午后的情趣露。秋風(fēng)卷著落葉,有絲絲哀愁與傷感,但亦如詩(shī)如畫(huà),醞釀著午后帶有一些慵懶的心情。午后,落葉的飄雨是蒼涼季節(jié)中的一種浪漫意趣,多少疲憊的午后,是這樣的情趣令人釋放。

  夏日夜晚的鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫是美麗的。當(dāng)你捧著喜歡的書(shū)在燈下專(zhuān)心閱讀,那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲。它們的本身再吵再鬧,卻把周?chē)匠届o。夜里,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律,多少兒時(shí)的夜晚,是這樣的聲音伴人入夢(mèng)。

  在疲累的時(shí)候,我們很容易抱怨生活的辛苦,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是消減疲勞的良藥;在受挫的時(shí)候,我們很容易苦訴生活的不公,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是化解挫折的良劑;在無(wú)聊的時(shí)候,我們很容易埋怨生活的平淡,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中,美無(wú)處不在。

  生活是一首美麗的詩(shī),它書(shū)寫(xiě)著我們的夢(mèng),我們的童年;生活是一卷美麗的畫(huà),它表現(xiàn)著我們的愛(ài),我們的青春。只要有了一雙觀察美的眼睛,有了一顆懂得美的心靈,那么生活便是美麗的,那么生活便可以如詩(shī),如畫(huà)。

  品味自然的清逸與美麗;幻彩的青春、激昂的情懷里散落的美好時(shí)光;落落世界里與你擦身而過(guò)卻留下一道風(fēng)景線的陌生人 。

  收藏陽(yáng)光作文 篇34

  夏天還沒(méi)有結(jié)束,不知怎么了天氣一下子變冷了,風(fēng)吹走了陽(yáng)光吹走了花香。“你剛才明明做錯(cuò)了為什么還不道歉”。“我沒(méi)錯(cuò)你別胡說(shuō)”。“你錯(cuò)了┉”“我沒(méi)錯(cuò)…”風(fēng)吹散我的頭發(fā),雨打濕了我的衣服。 晚上躺在床上久久難以入眠,冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上…

  想著今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉,而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起。現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒(méi)在一起吃了,連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)… 早晨,雨停了云慢慢散開(kāi),太陽(yáng)趕走了烏云,風(fēng)也變得柔和了,空氣是那么新鮮。 我揉了揉紅紅的眼睛,去他們班找他決定向他到歉,剛走到樓下我卻和他撞了個(gè)滿懷。這時(shí)我們的臉都紅了,我微笑著對(duì)他說(shuō):“我不該和你吵架。”“都是我的錯(cuò)”。他也笑了。我們肩并著肩又站在一起,這時(shí)天空中又吹起了風(fēng)下起了雨,可那是粉色的風(fēng),是綠色的雨。

  此時(shí)陽(yáng)光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽(yáng)光永久的收藏在心底。

  收藏陽(yáng)光作文 篇35

  我是不喜歡陽(yáng)光的。

  每天早上,睡醒來(lái),慢慢的扯開(kāi)窗簾。額,似乎我不能快,我討厭著耀眼的光,如果是折射,那還好,要是直射的時(shí)候,我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿陽(yáng)光的世界。其實(shí)我的生活也是這樣的。我似乎是封建的,我的思想只進(jìn)不出。但是,每每陽(yáng)光深深的射到我心的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來(lái)自別人的陽(yáng)光罷。似乎也只有這樣我方能再進(jìn)一步,完善自己。但是,對(duì)于那些鄙夷的小人,即便是他的好,我也厭惡至極,世上的茫茫好人,何必為這只為這幾言語(yǔ)的笨狗兒攝去。

  我突然發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光是明媚的。

  她告訴我,對(duì)于擠公交的人們,你也不必鍛煉你的齷齪語(yǔ)言,也不要鍛煉你的齷齪的行為。你怎能敵得了這千千萬(wàn)的人啊,況且你只是一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校,你都不能改變幾人,何談這揮汗如雨的泱泱大國(guó)。你倒不如讓時(shí)間流逝幾許,輕松地做你公交。這是陽(yáng)光。他告訴我,有準(zhǔn)備的才能掌控住成功,成功。這種準(zhǔn)備,不僅是思想上的準(zhǔn)備,也是一種物質(zhì)上的和準(zhǔn)備,這種準(zhǔn)備是踏實(shí)的,是結(jié)實(shí)的。它不僅是一日的奮進(jìn),更是日月蓄積的精髓。這是陽(yáng)光。他告訴我,不為五斗米而折腰,要為濁天烏月而明清。不為張揚(yáng)名利而所作,而為民生自己而作。你貪賄,你體恤,是何等的差異。也是素質(zhì)的差異。這是陽(yáng)光。他告訴我,生命只有一次,既而做,必收獲,不要在短在的旅途中揮寫(xiě)而后懺悔的事。這是陽(yáng)光。

  我喜歡收藏陽(yáng)光。

  收藏陽(yáng)光作文 篇36

  我有一個(gè)小寶盒,里面裝滿了陽(yáng)光,還閃呀閃的。

  ——題記

  對(duì)于我而言,心情由天而定。陰郁的天氣里心情總是壞壞的。晴朗的天氣中,心情便是愉悅的。這個(gè)規(guī)律源自我的一個(gè)喜好,那就是陽(yáng)光。

  我愛(ài)陽(yáng)光,愛(ài)它照在我身上那種暖暖的感覺(jué),愛(ài)它的光芒讓我睜不開(kāi)眼。被陽(yáng)光整日纏繞的時(shí)光,真的是一種享受。

  不僅我愛(ài)陽(yáng)光,大地上所有的生物都愛(ài)陽(yáng)光。陽(yáng)光,是我們的一切。

  陽(yáng)光還有一種形式,是無(wú)形的。這種陽(yáng)光就在我們的身邊,默默地存在著。它像一股暖流,在瞬間傾下的那一刻感動(dòng)大地。

  每個(gè)人都曾享受過(guò)這樣的陽(yáng)光,但是否能夠真正領(lǐng)悟它的內(nèi)涵?我們又給過(guò)他多少這樣的陽(yáng)光?在記憶中,在心靈內(nèi),每個(gè)人,都像我一樣擁有著一個(gè)小寶盒。懂得風(fēng)險(xiǎn)陽(yáng)光的人能夠輕而易舉的打開(kāi)它,而不懂得奉獻(xiàn)的人將會(huì)自己把它鎖上,永遠(yuǎn)也打不開(kāi)。

  我的寶盒里有許多陽(yáng)光,色彩也是不同的。紅,黃,粉,藍(lán),紫……應(yīng)有盡有。當(dāng)自己打開(kāi)心靈,敞開(kāi)心扉,用陽(yáng)光制成的那把鑰匙開(kāi)啟它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),金燦燦的陽(yáng)光放射出來(lái),一束束的。有你的,也有他人的……數(shù)也數(shù)不盡。

  我愛(ài)陽(yáng)光,更愛(ài)奉獻(xiàn)的陽(yáng)光!

  收藏陽(yáng)光作文 篇37

  每個(gè)人都會(huì)有悲傷的塵埃,你卻在塵埃里開(kāi)出花來(lái),這朵花的名字就叫“愛(ài)”。愛(ài),有很多種形式,親情、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、憐憫……而表姐對(duì)我的是親情之間的愛(ài),那給予愛(ài)的一瞬間,我至今還記憶猶新。

  我與星星姐姐從小一起長(zhǎng)大,形如親姐妹,可到了她讀六年級(jí)的時(shí)候,舅舅就把她接到福建泉州去了,我真不舍。

  這次寒假,表姐好不容易來(lái)住一段時(shí)間,我們相處得很融洽,玩得也很盡興。這天中午,我正和表姐表哥們玩電腦,媽媽突然把我叫走了,一開(kāi)口就罵道:“你整天就知道玩,什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了!”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理很是委屈:明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛,她又不是不知道,現(xiàn)在的小孩都愛(ài)玩電腦,直接把電腦丟給他們,不就好了嘛。真是的,她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。

  這時(shí),星星表姐從房間里走出來(lái),大致地像我了解情況后,笑著說(shuō):“我來(lái)幫你晾衣服吧!”我驚呆了,她可是客人呀,我怎么好意思叫她幫忙呢?可她始終要幫忙,我拗不過(guò)她,只好答應(yīng)了。晾衣服時(shí),我的情緒很低落,心理感到極委屈,便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好,她看出了我的心情還是很糟,幾次微笑著安慰我說(shuō):“不要去想阿姨剛才說(shuō)的話啦,她只是一時(shí)生氣,沒(méi)關(guān)系的啦!”聽(tīng)了星星姐姐地的話,我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。

  星星姐姐對(duì)我的愛(ài)就如冬日的一束陽(yáng)光,使我處在天寒地凍之中永不會(huì)忘記,這陽(yáng)光一直收藏在我的心頭。

  收藏陽(yáng)光作文 篇38

  那天,播音員競(jìng)選,我落選了。

  落選之后,整個(gè)人變得那么脆弱,我無(wú)法面對(duì)慘敗的事實(shí),那顆快樂(lè)的心突然被卷入陰沉、昏暗的雨季,心中的苦悶與惶惑無(wú)法排遣。我拿起筆漫無(wú)目的的劃著,似乎想將所有的不快用文字化解,無(wú)意識(shí)的,卻畫(huà)出了一雙眼睛,大的,小的,扁的,圓的……幾分桀驁,幾分冷漠。但仔細(xì)看時(shí)又能讀出那桀驁與冷漠后的傷感和淡淡的迷惘,在一束束冷冷的目光里,快樂(lè)自信被凍結(jié)了。那是難過(guò)的一天,朋友說(shuō):“別難過(guò),以后機(jī)會(huì)多的是!”可我不想再前進(jìn),不想再努力了,我怕再次受到傷害,再次失敗。

  無(wú)奈之下,我打開(kāi)電視機(jī),里面正播放著動(dòng)畫(huà)片《足球小子》。激烈的足球比賽正在進(jìn)行,我的偶像小翼快速帶球后傳給后衛(wèi),隊(duì)友又支球過(guò)來(lái),小翼躍起,頭球射門(mén),球滑過(guò)守門(mén)員的手向球門(mén)飛去,在無(wú)數(shù)觀眾期待的目光中,球出界了……我嘆息著,一時(shí)忘記的挫敗感又席卷而來(lái)。電視上,小翼專(zhuān)注緊張的表情轉(zhuǎn)為失望,可片刻功夫,他的臉上又綻開(kāi)了明媚的微笑。

  我不知道后來(lái)的情節(jié)怎樣,我只沉浸在這異常的微笑中,面對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,歷經(jīng)一場(chǎng)艱苦的拼搏,一個(gè)穩(wěn)操勝券的球竟出界了,而且只差那么一點(diǎn)點(diǎn),這是多么令人失望,可小翼卻笑了,他為曾經(jīng)的努力喝彩,為未來(lái)的挑戰(zhàn)助威。在這樣的情況下能保持一臉燦爛笑容的人是不會(huì)一直輸下去的。

  他那明媚陽(yáng)光般的微笑深深地吸引了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力和理由,讓我走出了陰沉、昏暗的雨季。

  我渴望得到陽(yáng)光,于是,我收藏起了那個(gè)微笑!

  收藏陽(yáng)光作文 篇39

  我是從城里被派到鄉(xiāng)村援助的音樂(lè)教師,我叫溪子。

  鄉(xiāng)村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂,而是綠油油的草地,牛羊成群結(jié)隊(duì)的在草原上游走,歡快的鳥(niǎo)叫聲在草原上格外的清脆,朗朗的讀書(shū)聲從學(xué)校里傳來(lái)。

  “我是新來(lái)的溪子,由我來(lái)?yè)?dān)任你們的音樂(lè)課”。我簡(jiǎn)單的做了自我介紹,從明天開(kāi)始我將要在這里當(dāng)他們的音樂(lè)教師,實(shí)際上,我不喜歡鄉(xiāng)村里的人。

  回到自己的住處,開(kāi)始備課。夜晚鄉(xiāng)村的星星格外的亮,也許是因?yàn)槊魈扉_(kāi)始就要教學(xué)了罷,也許是因?yàn)橄s的叫聲太大了罷,使我無(wú)法入睡。

  早上,我到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到了一片草地上,準(zhǔn)備在野外上課,我把一首歌放給他們聽(tīng),讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加安詳。

  聽(tīng)完這首曲了,同學(xué)們紛紛舉手準(zhǔn)備發(fā)言!拔衣(tīng)到鳥(niǎo)叫”,“我聽(tīng)到了小溪的聲音”,“我聽(tīng)到樹(shù)葉搖曳的聲音……”,歌中的聲音一一被他們說(shuō)出來(lái),唯獨(dú)他還舉著手“我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音,我想收藏陽(yáng)光”。同學(xué)們都嘲笑他。

  回到宿舍,我又重新聽(tīng)了一遍那首曲子,果然有一種溫暖的陽(yáng)光似乎在照耀著我,是我有一種想把陽(yáng)光藏在內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)溫暖這我或者把愛(ài)分給學(xué)生們的沖動(dòng)。我也似乎感受到了鄉(xiāng)村人的純樸和孩子的那份天真。

  收藏陽(yáng)光,把他們匯集成愛(ài),給予給學(xué)生。收藏陽(yáng)光,將愛(ài)照射給大地,溫暖人間……

  收藏陽(yáng)光作文 篇40

  陽(yáng)光能使人感到溫暖,能讓人在黑暗里看到一縷明亮,能讓人從挫折中重新站起。你有沒(méi)有想過(guò)收藏陽(yáng)光呢?你一定會(huì)想:陽(yáng)光怎么收藏?我現(xiàn)在告訴你,哪怕是一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)甜美的微笑,一句親切的問(wèn)候,還是一個(gè)微不足道的眼神,都可以是你心中的陽(yáng)光。

  我很喜歡繪畫(huà),用自己的雙手繪制出一幅美麗的圖畫(huà),是多么使人高興的是呀!那天,我在書(shū)上找了一幅玫瑰花圖,想嘗試著畫(huà)出來(lái)。這對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),該是有多么困難。我拿起筆就開(kāi)始細(xì)心的畫(huà)起來(lái),這比我想象的要難多了,構(gòu)圖老是把握不準(zhǔn),線條也是粗細(xì)不均勻。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我卻連第一朵玫瑰也沒(méi)有繪成。

  我的自信心被徹底擊垮了,我不由得停下了畫(huà)筆,嘆了口氣說(shuō):“為什么我總是畫(huà)不好呢?”“只要有耐心,就一定能畫(huà)好!”我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音,我的表姐正站在我身邊呢!她看著我的畫(huà),親切的說(shuō):“你畫(huà)得不錯(cuò)嘛!如果這片花瓣再畫(huà)得大一些,不就更好嗎!”我沮喪的說(shuō):“表姐:“我已經(jīng)畫(huà)得糟透了,或許,我根本沒(méi)有繪畫(huà)方面的天賦,還是算了吧!”表姐搖了搖頭:用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“不一定哦,堅(jiān)持就是勝利!路是坎坷的,過(guò)程是艱難的,這就看你愿不愿意走,愿不愿意去畫(huà)啦!”

  表姐的一番話語(yǔ),讓我的心里一陣溫暖,就好似明媚的陽(yáng)光照亮了我的心房。我繼續(xù)畫(huà)下去,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我總算畫(huà)出了幾朵好看的玫瑰花。表姐滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,欣慰的笑了。

  或許,實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,并沒(méi)有那么困難,只是有時(shí)候,我們戰(zhàn)勝不了內(nèi)心的怯懦,從而讓心中一片昏暗。收藏心中的陽(yáng)光,在遇到挫折時(shí)重新振作起來(lái),堅(jiān)持就是勝利!讓那暖暖的陽(yáng)光驅(qū)散陰霾,讓內(nèi)心變得強(qiáng)大、變得自信。

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