精選陽光作文六篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的陽光作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
這天太陽還沒出來但他早已在此等候。寧靜的夜里只有閃爍的星光和嘩嘩的浪花聲陪伴著他。他在等什么呢？他在等美麗的朝陽。
突然有一絲紅線冒了出來，可又頑皮的縮了回去，太陽紅彤彤、金燦燦的圓臉露了出來，正沖破云層爬上天空，最后像一塊紅寶石鑲嵌在天邊。一望無際的大海上太陽似乎正在洗澡呢。一個念頭從人大腦閃過�！八煲簧⒈滩ㄊ幯⑷缤粋�美麗的童話世界”太陽像頑皮的小孩子，像五線譜，像風(fēng)吹楊柳……，孩子是可愛的，童心是美麗的，陽光也可以是活潑的。
第二天，老師無比興奮的走進(jìn)教室，他拿起一個本子似乎很熟悉的翻到某一面“陽光很活潑”這個句子對嗎，同學(xué)們？大家猶豫了一下異口同聲的說道“對”，聲音很響亮，傳的很遠(yuǎn)。老師又拿出一幅畫問大家美嗎？同學(xué)們齊刷刷的回答“美”。老師面對著同學(xué)們自言自語的說道：“是��！世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的……�？瓤�，同學(xué)們今天布置一個特殊的作業(yè)，就是看明天的日出，再畫一幅畫”。剛說完講臺下的同學(xué)們就歡呼雀躍起來。到了第二天他收到了一幅幅精美的日出畫。每一幅畫里都畫著每個孩子眼里的日出，每一幅畫里都畫著每個孩子的童年，一抹抹鮮艷的顏色，使他也回味著童年。
這個老師保存著這些畫。童年是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。
陽光作文 篇2
我也曾擁有過一縷陽光，一縷明媚的陽光，一縷真正屬于我的陽光……
——題記
你給予我的幫助我會永遠(yuǎn)銘記，就像那一縷陽光一直在我的心中。
記得自從上了初中，我就成了“語文困難戶”每次試卷發(fā)下來，第一個數(shù)字都是用紅筆寫著大大的“7”，你知道這件事后，便下定決心要把我的語文弄上去。每節(jié)下課，你總會把你的椅子拿到我的旁邊，給我再溫習(xí)老師上課講的答題方法。你還把自己記的筆記給我看，十分耐心的告訴我，應(yīng)該怎么做。有時我聽了好幾遍還是補(bǔ)明白，你沒有嫌我笨，而是給我不厭其煩地講三遍、四遍……
這不，過幾天就要月考考試了，我就像一個要上“戰(zhàn)場”的“士兵”，你總表現(xiàn)的比我還要擔(dān)心。
過了幾天，月考試卷發(fā)了下來，望著試卷上那不忍直視的“72”分，我哭了，哭得十分傷心。你走過來問我的分?jǐn)?shù)。你見了我的樣子，什么也沒有說，把我拉到一個地方，這里十分安靜。
這里沒有吵鬧的大叫，沒有老師的指責(zé)，也沒有家長的批評，只有兩個好朋友在這里談心。你對我笑了笑，你那明亮的眸子里閃爍著永不熄滅的動人光芒。你讓我灰暗的世界頓時明亮起來，讓我的世界充滿了陽光，你那明媚的笑臉是我心中傾城的暖，你在，我在，最美好的懂的也在，便是用一朵花開的燦爛。
這時，一縷溫暖的陽光照射下來，把你我緊緊擁抱，這里的兩個好朋友在這里肆意大笑，沒有人會管，這一縷陽光是屬于我們兩個人的，我會永遠(yuǎn)銘記這一縷“陽光”。
是你，讓我的世界變得明亮，是你，讓我的世界充滿“陽光”，讓我知道我也曾經(jīng)真正擁有過一縷陽光……
陽光作文 篇3
在校園的時光是最美好的，這是我們不可否認(rèn)的。我們在這里成長，在這里汲取知識，在這里學(xué)會做人。豐富的校園生活帶給我們青春的活力，陽光的校園是我們青春的好伙伴。
校園中的景色自然比不上故宮，西湖，但卻不失樸素自然。先從那藍(lán)天說起吧。湛藍(lán)的天空籠罩著校園的上空，朵朵白云在天空飄蕩，它不會停留，跟隨著那微涼的清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，抬頭一望，耀眼的陽光也毫不吝嗇地把光芒灑入校園，使得本就生意盎然的.校園又增添了幾分朝氣。那包含著祖國希望的教學(xué)樓樸實的矗立在那里，像位德高望重的老人，端莊，神秘。花開無聲，花落有時，校園中的花悄無聲息的開了，香遠(yuǎn)益清，散發(fā)淡淡的幽香，為校園多添了幾分姿色。
校園中的人自然比不上愛因斯坦，愛迪生，但也不失勤勞可愛。老師是我們?nèi)松返闹该鳠�，他們沒日沒夜為我們操勞，每時每刻掛念著我們，他們把美好的年華奉獻(xiàn)給了我們，奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了祖國。他們和藹可親，善良勤勞。當(dāng)然，祖國的花朵也同樣聰明伶俐，乖巧能干。課堂上的發(fā)言是他們的思維，作業(yè)上的筆墨是他們的態(tài)度，操場上的汗水是他們的熱血。他們在這成長，成長為未來祖國的人才。
校園中的友誼也許不像恩格斯和馬克思那樣影響世界，也或許不像俞伯牙和鐘子期那樣情比金堅，但卻有它們的意義。課余時間，爽朗的笑聲總能從教室傳出，帶給你愉悅的感覺。放學(xué)后，路上的暢談，帶給你一天的思考。當(dāng)然，在校園生活中，難免會有些友情上的小摩擦，小磕碰，但那又怎樣，轉(zhuǎn)過頭來，還會露出那可愛的微笑。
校園中當(dāng)然有些值得學(xué)習(xí)的事。在一天放學(xué)后，幾名同學(xué)在一個飯店撿到了一部三千多元的手機(jī)，幾位同學(xué)沒有占為己有，而是經(jīng)過手機(jī)通訊錄找到了失主，并拒絕了失主的感謝禮。這是我校實實在在發(fā)生的事。在校園中，隨手撿拾垃圾，隨手關(guān)燈，留下幫助打掃衛(wèi)生，這何嘗不是一種善呢？這怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？
不知道大家有沒有這種感覺。我總覺得從未謀面的同學(xué)，卻好像認(rèn)識，甚至可以憑腦海中的思想叫出一些名字，這也許就是緣分吧。在校園中的某一個剎那，某一個瞬間，也好像那么的熟悉，但在以前卻從未發(fā)生，這也許就是校園的神奇之所在吧！
校園記載了我們青春的放縱，任性，但也記載了我們青春的燦爛，朝氣。校園帶給了我們閃耀的陽光，成為了我們成長路上的好伙伴。
陽光作文 篇4
剛剛讀完《陽光校園、我們是小伙伴》這本書，書里一位位英雄模范人物的先進(jìn)事跡給我留下了深刻的印象，尤其是5歲的凱瑟琳團(tuán)結(jié)幫助非洲兒童，友愛平等對待他人的事跡，讓我想到了去年很有影響力的一部電影《瘋狂動物城》：兔朱迪一直夢想成為現(xiàn)代化的動物城里一名杰出的警察，她受到了很多質(zhì)疑和嘲笑，可她堅定的認(rèn)為“我能行”，為了她的夢想，在她不懈的努力下，她成為了出色的警察，在她的朋友狐尼克幫助下，成功破獲大案，而這個大案竟是被獅子市長使來喚去的羊副市長一手策劃。這個故事告訴我們：只要有夢想，不管先天條件如何，大聲說出“我能行”！相信自己，辛勤付出，團(tuán)結(jié)協(xié)作。就一定會夢想成真。
前不久，學(xué)校在所有學(xué)樂器的學(xué)生中選了部分選手組成一個樂隊參加器樂大賽，有拉二胡的、彈古箏的、吹笛子的還有打大小鼓的，老師給我們選的是《戰(zhàn)臺風(fēng)》曲子，我開始還在納悶：這是古箏的經(jīng)典曲子，我們其他樂器怎么演奏呢？我能行嗎？我可是從來沒有拉過這首曲子啊。我們能行嗎？其他的同學(xué)也有類似的想法，沒想到兩位老師堅定的說：相信自己，你們一定可以！后來在老師的辛勤努力和鼓勵下，古箏版的《戰(zhàn)臺風(fēng)》改編成了“綜合版”的《戰(zhàn)臺風(fēng)》，后來的日子里，我們每天提前到校排練，先是各自練各自的部分，邊練邊在一起討論交流，每位同學(xué)都一絲不茍地對待，合的時候總是出現(xiàn)這樣那樣的瑕疵，但我們堅信“心有多大，舞臺就有多大”最后齊心協(xié)力把《戰(zhàn)臺風(fēng)》改編曲合起來，配合的非常默契。師生共同努力讓《戰(zhàn)臺風(fēng)》呈現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采，觀眾們給予了極高的評價！這是學(xué)校第一次進(jìn)行的的大膽嘗試，正是因為大家的團(tuán)結(jié)一致，我們成功了，團(tuán)結(jié)就是力量！
不僅如此，五年來，團(tuán)結(jié)友愛、平等和諧的陽光校園帶給我們無數(shù)美麗的回憶。我們的羅老師面對我們有著陽光般燦爛的笑臉，讓我們每位同學(xué)學(xué)的輕松、學(xué)的快樂。她不僅讓我們領(lǐng)略了長城的雄偉、布達(dá)拉宮的壯觀及九寨溝的神奇，而且塑造我們自強(qiáng)不息、平等待人、誠實守信、樂觀向上的精神。在生活中，她也為我們樹立了榜樣。我的成績并不優(yōu)秀，和那些成績優(yōu)異的伙伴一起玩耍，總會有一種自卑感，尤其是每次測驗成績下來，我都會緊張，但是羅老師從來沒有因為成績差一點兒歧視我，反而經(jīng)�？湮視⒋岛J絲多才多藝！她常在班上說的一句話是：每個人都有自己的長處和短處，你們每個人都是老師的驕傲！正因為老師的平等對待，我就像書里的周標(biāo)亮老師一樣重新點燃了希望之火。我驕傲我自信自己是一個樂觀向上、多才多藝的陽光小男孩！
校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧！課間，我和伙伴在操場上嬉戲、追逐，陽光灑在校園里，隨著我們奔跑舞動，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶到校園的每個角落，無論是高年級的哥哥姐姐，還是低年級的弟弟妹妹，都是愛學(xué)習(xí)、愛生活、互相幫助、共同成長的陽光少年！
陽光作文 篇5
無論多么寒冷堅硬的冰山在陽光的照耀下都會融化為水，氤氳成水汽。其實父親的愛就如同陽光般溫暖，能夠照進(jìn)心靈深處，融化被寒冰禁錮世界。
曾幾何時，生意上的失敗讓意氣風(fēng)發(fā)的父親借酒消愁沉默寡言，又不知何時我和父親漸行漸遠(yuǎn)，把自己封閉在寒風(fēng)暴雪中成為一座難以靠近的冰山。多么想回到童年騎在父親背上策馬揚(yáng)鞭，坐在自行車后座上緊緊摟著父親的腰，跟在父親后面追著風(fēng)箏快樂的又蹦又跳。
而現(xiàn)在這是多么奢侈，除非萬不得已我是不會與他多說一句話。但是隨著文藝匯演的時間越來越近，我不得不面對，于是心一橫冷冰冰地說，喂過幾天要匯演老師說我需要有一身新的舞蹈服。對不起我實在沒辦法，看似平靜的話語其實隱藏著怒火，可是我想做最后的努力就像即將溺死的人抓住最后的救命稻草�！拔艺f了沒有辦法你就別想了”他怒氣沖沖地喊道，即使是早已預(yù)料到的結(jié)果，但我還是忍不住眼眶中的淚水奪門而出。
眼看就都了文藝匯演的最后時刻，老師讓我們換上衣服來一次完整的彩排，我只能找了個借口說衣服忘在了家里勉強(qiáng)將老師蒙混過去。我只能赤腳飛舞在早已褪色的紅地毯上，仿佛只有不停地跳舞，不停的旋轉(zhuǎn)，不停的跳躍才能讓我遠(yuǎn)離塵世，飛向那遙遠(yuǎn)而又神秘的蒼穹。
像杜鵑啼血，像春蠶絲盡，像蠟炬成灰，恍惚間我看見父親的身影在窗外閃過，一會兒老師說外面有人找我，果然是他我用疑問的目光看著他“看你沒吃飯就跑出來了”，他從懷里掏出兩個還帶著體溫的包子給我，接著又遞給我一個鼓鼓囊囊的袋子，“還有這個，換上看看合適不合適”打開一看，正是我夢寐以求的舞蹈服，淚水不禁又涌了出來，許久才說出話來，“為什么？你不是叫我別想了嘛不”，“為什么？因為你是我的女兒”當(dāng)時仿佛有千萬道陽光透進(jìn)我的心里，照得我通體透亮心上的堅冰漸漸融化，運(yùn)開一道道水漬。
陽光作文 篇6
嗖，一縷陽光從眼前穿過，人類就追隨這縷陽光走完人生之路。
陽光是石，敲出星星之火；陽光是火，點燃熄滅的燈；陽光是燈，照亮夜行的路；陽光是路，引你走到黎明。
是的，陽光的確可以引你走到黎明。從前，一個小女孩因一次交通事故雙目失明，這對一個十幾歲的孩子來說，無疑是一次精神的泯滅。
然而這個小女孩并沒被雙目失明而嚇倒，而是勇敢的站起來與之抗蘅，她在各界人士的幫助下，一邊治療雙目，一邊進(jìn)行自己剩下的學(xué)業(yè)。
經(jīng)過多年的不懈努力，她最終以碩士學(xué)位畢業(yè)，畢業(yè)后，她被一家公司高薪錄取。
這個女孩并不是為了什么，而是她人生的數(shù)米陽光引她走向黎明！
陽光使忠厚者常著不幸；陽光使不幸者絕處逢生。平凡的人因有陽光而偉大；有陽光者就是一個“大寫的人”。
就拿愛因斯坦的例子來說，愛因斯坦小時侯并不聰明，學(xué)習(xí)很差，而她并沒有灰心、喪氣，而是仔細(xì)觀察周邊的事物，大膽實踐，不斷墳斗，最終成為著名的物理學(xué)家，被后人稱為物理學(xué)的鼻祖。
愛因斯坦也不是生下來就是天才，而是有了陽光才偉大。
人生之路就在這縷陽光上，人類不斷追隨這縷陽光而走完人聲之路。
嗖，又一縷陽光從眼前穿過。
哎，別落下我，我也追隨著這縷陽光。
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