【實(shí)用】太陽的作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的太陽的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽的作文 篇1
向著太陽，向著花香，每一步都能踏出春天的味道，走進(jìn)濃郁的芬芳。
吃過午飯，我抬頭望向太陽，不遠(yuǎn)處飄來了陣陣的芳香，令人陶醉。我迎著陽光，走近花壇，發(fā)現(xiàn)花壇里的草剛剛發(fā)芽，綠油油的，就像新生的嬰兒，它的綠給了我生命力頑強(qiáng)的感覺。
花香是從哪里來的呢？我仔細(xì)地在草地上尋找著，發(fā)現(xiàn)里面有許多叫不出名的紫色小花。它們小小的卻很精致，走上前一聞，是的！就是它們散發(fā)出的香氣。
小紫花開得很有規(guī)律，只有四個(gè)瓣，中間有三四個(gè)小花蕊，花蕊上頂著一顆顆黃色的小點(diǎn)點(diǎn)像是它的花粉，在陽光的照射下，它們紫色的花瓣又好似發(fā)出光芒一樣的耀眼，顯得格外漂亮，在花壇中別有一番風(fēng)味。它的葉子也是小巧而又美麗的，上面還有些毛茸茸的，像個(gè)小毛球一樣。
看著這小花，聞著這花香，我既意外又震驚——這么小的花竟然會(huì)散發(fā)出如此濃郁的香氣，讓人不敢相信，小小的它，努力讓自己變得如此出眾，我忍不住對它肅然起敬。
這時(shí)，草坪中的灑水器噴出陣陣水珠，在陽光下形成了一道美麗的彩虹，看著那彩虹的顏色，我突然明白了春天為什么那么美。花，小草，彩虹……它們每一個(gè)都是春天的信使，它們聚集了各種的五彩斑斕，太陽的映照讓它們有了新的生命、新的精彩。
花向著陽光成長，我向著陽光前進(jìn)，每走一步都伴隨著它的味道，我們都是向著太陽的“花”啊！
太陽的作文 篇2
太陽下的我們一步一步地邁向堅(jiān)強(qiáng)與剛毅
——題記
（一）與“太陽”的初次見面
8月23日，如果一定要說今天有什么重要的話，那么今天是軍訓(xùn)的第一天。這句話的意思是說，從今天開始我們就要經(jīng)歷長達(dá)6天的魔鬼訓(xùn)練了。
頭頂?shù)奶柊l(fā)射著強(qiáng)烈的陽光，強(qiáng)烈的陽光讓人不敢直視。一瞬間，這滿天滿地的陽光變成傾盆的熱水，直直地朝我潑下來，從頭淋到腳，從頭熱到腳，怎么辦？以后怎么辦？
太陽往上爬一步，汗水往下滴一下，衣服被汗水沁透，汗水像蚯蚓一樣從脖頸爬向后背，酥麻感一陣一陣地從頸椎骨傳來，用汗水換來整齊的隊(duì)伍，用暴曬換來無窮的汗水。
后來，我在我的日記中寫道：“今天的痛會(huì)換來明天的什么呢？”
（二）與“太陽”的親密接觸
軍訓(xùn)的第二天，早晨起床的時(shí)候，睜開眼睛的剎那，大腦的第一位應(yīng)是腿太痛了，像被人故意刺了又刺的痛。我想自己今天肯定不行了，能夠倒下就倒下吧！倒下就不用軍訓(xùn)了。
可是在訓(xùn)練的過程中，心里卻不斷地傳來：“不要倒，不能倒，堅(jiān)持再堅(jiān)持……”就是這些聲音給了我最大的支撐。過后，我想真的就是這些莫名其妙的話讓我支撐了那么久嗎？，事實(shí)告訴我這是真的。
由于練習(xí)的難度加大，汗水與疼痛幾乎是同比例的直線上升。伸出手指，數(shù)數(shù)手指頭，終于，只有4天了。日子像是無限地被拉長，用四個(gè)字來形容就是“度日如年”。
�。ㄈ┨栂碌奈覀�
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，終于適應(yīng)了艱苦的軍訓(xùn)生活。在太陽下，我們驕傲地昂著頭。
太陽還是一如既往地散發(fā)著悶熱的光芒，汗水還是一如既往地流淌不止，疼痛還是一如既往地揪心強(qiáng)烈。
沒有一如既往的是自己。
沒有一如既往的是自己那顆不夠堅(jiān)強(qiáng)的心。
我此時(shí)此刻終于明白，為什么高一新生要經(jīng)過軍訓(xùn)了。因?yàn)檐娪?xùn)不僅鍛煉了人的身體，還磨練了人的意志。
因?yàn)檐娪?xùn)，我們變得勇敢；因?yàn)檐娪?xùn)，我們變得自信；因?yàn)檐娪?xùn)，我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
黃昏的余輝照亮了香樟小路，香樟小路迎來了兩個(gè)女孩。
“啊！軍訓(xùn)終于完了，真好！”
“嗯，現(xiàn)在想起來，好像沒有那么辛苦了！”
“雖然我的臉曬黑了，人練瘦了，但還是值得的！”
“是呀，要不是軍訓(xùn)，我們怎么可能是成為現(xiàn)在的樣子呢！”
現(xiàn)在，日記里的疑問終于解開，今天的痛會(huì)換來明天的堅(jiān)強(qiáng)！
太陽的作文 篇3
太陽，照亮大地；太陽，養(yǎng)育生靈；太陽，是萬物的母親，少了太陽，世界的萬物沒了生機(jī)。而我的朋友小竹，你就是我的太陽。
你，經(jīng)常扎著一個(gè)短小的馬尾辮，胖嘟嘟的臉上總是陽光燦爛，即使遇到困難也從不放棄。你，是一個(gè)永遠(yuǎn)陽光快樂的女孩。
這一天，陽光燦爛，天上沒有一片云彩。天，藍(lán)的像塊無邊的蔚藍(lán)的布匹。樹上的葉子被微風(fēng)吹得“嘩啦啦”作響。我們，正在上自習(xí)課，教室里安靜極了，寫字微弱的“沙沙”聲都可以清晰地聽到。而我，此刻被一道難題卡住了，沒有一點(diǎn)思路，急得滿頭大汗。你發(fā)現(xiàn)了處在困境的我，便輕聲讓我和你一起到教室外，你給我講這道題。我好像在滔滔題海抓住了救命稻草，說了聲“謝謝”，便“不客氣”地帶上書和你走出了燈火通明的教室，來到昏暗的走廊上。長長的走廊上只有從教室窗戶里透出的絲絲縷縷微弱的光。你，就像一個(gè)太陽，整個(gè)走廊都好像被你照亮了。你開始給我講了，清脆的說話聲如珠子似的從你嘴里吐出，落在地上，彈起來，濺進(jìn)我的心里。我好似被一股暖流所包圍了，那像是太陽，只有太陽可以如此溫暖。
又是大雪紛飛的一天。鵝毛般的雪片鋪天蓋地般撒下來，不一會(huì)兒，操場上的積雪就有二十厘米厚了。厚厚的積雪并沒有影響我快樂的心情。上午的大課間，我和同學(xué)在冰天雪地中“打旋兒”，你在白茫茫的操場上散步，看見了我們，趕忙說：“地上很滑，你們要小心摔跤啊！”你一邊說一邊擔(dān)心地看著我們�！岸酂嵝牡耐瑢W(xué)！”我不禁在心底發(fā)出了這樣的驚呼。你的提醒是冬日里的暖陽，似乎可以融化地上吼吼的積雪，我也由衷地敬佩你，敬佩你那時(shí)刻想著別人，時(shí)刻幫助別人的精神。
你，是我的太陽，你不僅照亮了我的學(xué)習(xí)，更照亮了我的心，使我有了這樣一個(gè)好的榜樣。太陽照亮世界，使萬物有了勃勃生機(jī)。你，是我的太陽，你那先他人之憂而憂，后他人之樂而樂的助人精神，真正地照亮了我……
太陽的作文 篇4
著名教育家陶行知先生有句名言："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，讓愛心托起明天的太陽。"是啊，作為一名教育工作者，我們一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)給學(xué)生造成多么深的影響呀。用一顆"愛心"去塑造那小小的心靈，用一雙"大手"去緊緊握那稚嫩的小手，那么，這個(gè)世界交充滿濃濃的師生情。
回憶從教的這七、八年，有過許多甜、許多淚、許多苦、許多辣，而每一頁畫面都那樣值得人去品味、去思索……記得剛剛踏上工作崗位時(shí)，我班有一位全校調(diào)皮大王，動(dòng)不動(dòng)就打架、逃課，家長只能長吁短嘆。面對這樣一名學(xué)生，我沒有聲色俱厲地批評他，而是默默地觀察他，因?yàn)槲乙獜乃砩险业侥俏⒑跗湮⒌?閃光點(diǎn)"。機(jī)會(huì)終于來了。有一次上完《撈鐵�！芬晃暮螅以诎嗌线M(jìn)行了鋼筆字比賽。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生的字寫得還可以，便抓住這個(gè)機(jī)會(huì)在班上大大地表揚(yáng)了一番，還把他的字和其他寫得好的字并排貼在了"學(xué)習(xí)園地"上。那一刻，我發(fā)現(xiàn)他的背挺了挺，眼里閃出孩子那種天真的光芒。此后，我常常是"不經(jīng)意"地發(fā)現(xiàn)他乒乓球打得好，勞動(dòng)很帶勁，選了他當(dāng)班上的勞動(dòng)委員，教育論文《讓愛心托起明天的太陽》。一個(gè)月，兩個(gè)月過去了，我發(fā)現(xiàn)他變了，變得越來越招老師、同學(xué)喜歡�，F(xiàn)在，這位同學(xué)已上初中，據(jù)說，成績還不錯(cuò)呢！
有人曾說過，教師的一句話可以影響孩子的一生。不錯(cuò)，在生活中，這樣的例子還少嗎？有些同學(xué)因?yàn)槔蠋煹囊环?氣頭話"而跳樓自殺，或離家出走；有些學(xué)生也因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)善意的眼神而成為有所作為的人。作為人類靈魂的工程師，我們的言語，我們的眼神都會(huì)給學(xué)生造成巨大的影響，特別是我們小學(xué)教師的基礎(chǔ)教育，是非常重要的。當(dāng)面對一群剛剛才滿六歲的孩子時(shí)，我們有什么理由去傷害這藍(lán)天一樣純潔的心靈呢？我們有什么理由支歧視這天真的孩子呢？在我班上有一位又有眼疾、又有腿疾的學(xué)生，上課時(shí)總愛下座位去摸別的同學(xué)的文具盒呀、書呀，或者干脆睡大覺，或者上課時(shí)一個(gè)人冒出一句很不好聽的話，等等。風(fēng)開始時(shí)，全班學(xué)生會(huì)因?yàn)樗囊谎砸恍卸中�。課，上不好；作業(yè)，寫不好；書，讀不好。經(jīng)過老師的悉心教育，這位學(xué)生能坐在座位上不亂動(dòng)了，上課冒出"雜音"的時(shí)間也少了，同學(xué)也慢慢適應(yīng)了，大家還伸出一雙溫暖的手，組成"手拉手"小組，幫他做這做那。我們有理由相信，在這樣的班集體里，他會(huì)像其他同學(xué)一樣健康成長的。
讓我們都伸出一雙溫暖的手，用一顆樸實(shí)的愛心，去托起明天的太陽吧。
太陽的作文 篇5
雖然已冬至，可我的園子里，并無冬天的氣息。
青菜、蘿卜、菠菜、芫荽，都蓊蓊郁郁的，沒有半點(diǎn)頹唐的樣子。菊花腦傾情綻放，像鳥兒張開翅膀，就要起飛。那種明亮的金黃，把墻腳都照亮了。那種熱烈奔放，比梵高的向日葵還要撩人。
園子里一派生機(jī)。蚱蜢從這一畦地，蹦到那一畦地，像撐桿跳運(yùn)動(dòng)員；蚯蚓是看不見的，它們吐出的粘土，一堆一堆的，旁邊還有火柴頭大小的洞眼；黑質(zhì)黃紋的細(xì)腰蜂嗡嗡飛舞，有時(shí)伏在菊花腦上，你拈它們的翅膀，它們都不理睬。
確實(shí)，在這個(gè)四四方方的園子里，不論是植物還是動(dòng)物，不管是靜靜地生長，還是快樂地蹦蹦跳跳，都是自由自在的狀態(tài)。三毛說：“自由自在的生活，在我的解釋里，就是精神的文明。”如果按照三毛的觀點(diǎn)，這個(gè)園子，不僅是生活的樂園，也是精神的樂園。
連續(xù)幾個(gè)中午，午飯以后，我在園子里這兒看看，那兒看看，或掰掰黃掉的菜葉，或鏟鏟蓬勃生長的雜草，在陽光下度過半個(gè)小時(shí)，或一個(gè)小時(shí)。有天，我和妻子，撕開兩個(gè)大紙盒，鋪在走廊上睡覺。臉對著陽光時(shí)，像是在懷里揣個(gè)火爐。背對著陽光時(shí)，陽光的小腳丫，就在背上亂舞�，F(xiàn)在，我坐在房間敲鍵盤，依然感到周身溫暖。
況且專家說了，陽光中的紫外線是一種天然消毒劑，它能殺死多種呼吸道傳染病的病原體，如流感病毒、麻疹病毒、結(jié)核桿菌、腦膜炎雙球菌等。曬曬后背，能夠驅(qū)除脾胃寒氣，有助改善消化功能。還能疏通背部經(jīng)絡(luò)，對心肺大有裨益。曬曬雙腿，能夠驅(qū)除腿部寒氣，有效緩解小腿抽筋，而且能加速腿部鈣質(zhì)吸收。我想起以前，晚上睡覺時(shí)，可能是由于寒冷，有過小腿肌肉扭傷的事，現(xiàn)在確實(shí)沒有發(fā)生過了。
很多年前，讀過這么幾句話，說日本人教育孩子：做人要勤勞，因?yàn)槌丝諝夂完柟�，什么東西都有價(jià)格，都需要購買�，F(xiàn)在，隨著樓市的發(fā)展，城市里已經(jīng)實(shí)行一房一價(jià)，所謂景觀房，其實(shí)是算了陽光的價(jià)格在里面。再有環(huán)境污染，我們難得見到陽光明媚的好天。小時(shí)寫作文，常用“天空晴朗，萬里無云”的句子，現(xiàn)在已經(jīng)成為回憶。有種熱水器，它的廣告語是“享受陽光的味道”。我覺得這句話，把生活變成了詩。
可是，有些人浪費(fèi)了太多陽光。他們太忙，或忙工作，或忙掙錢，或忙著享受感官刺激。像莫言在東亞文學(xué)論壇上的演講時(shí)說的，人類社會(huì)鬧鬧哄哄，亂七八糟，燈紅酒綠，聲色犬馬，看上去無比的復(fù)雜，但認(rèn)真一想，也不過是貧困者追求富貴，富貴者追求享樂和刺激。這些“追求”的結(jié)果是什么呢？我想，就是把陽光忘了，至于詩，當(dāng)然也忘了。
太陽的作文 篇6
我以前有一次做練習(xí)冊時(shí)，曾經(jīng)見過一段材料，講的是父親和女兒在西瓜地里，女兒問父親，為什么有的西瓜甜，有的不甜。父親是這樣回答的：“因?yàn)樘鸬奈鞴辖邮芴柕淖鳂I(yè)更多�！迸畠河謫枺八械奈鞴喜欢际窃谔柕紫聠�？”父親說：“那是因?yàn)橛械奈鞴虾ε卵谉岬奶鞖猓谑蔷投愕搅岁帥龅牡胤�。�?/p>
我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，這篇材料是想說明不能害怕困難、逃避挫折，要積極去面對。對于我們來說，應(yīng)該是要積極面對人生的挫折，告訴我們挫折也是一筆財(cái)富。而這一點(diǎn)在植物身上的體現(xiàn)，應(yīng)該就是要去接受太陽的照耀了吧。
可是，后來我又聽我父親說，長在山前的樹，也就是在陽光底下，如果不修剪的話，就可能會(huì)不成材，甚至長成一棵“灌木”�？墒窃谏奖趁娴臉�，雖然它們很少能見到陽光，卻反而棵棵長得筆直。
好像是有點(diǎn)矛盾��！到底應(yīng)不應(yīng)該見到太陽呢？在山背后的樹不是見不到太陽嗎？它們?yōu)槭裁茨荛L得又高又直呢？難道在陽光下自由生長反而不好嗎？
原來，在山前的樹，當(dāng)它發(fā)芽時(shí)，就已經(jīng)在太陽下了，它很容易就可以獲得過剩的養(yǎng)分，這便使它向上生長的欲望并不那么強(qiáng)烈，多余的養(yǎng)分也就會(huì)被用來生長一些側(cè)枝和無用的小枝，所以如果不加以修剪，很快就會(huì)長“瘋”，變得無用。
可是在山的背后生長的樹，正是因?yàn)闊o法得到非常充足的養(yǎng)分，為了找到太陽，才使它有了非常強(qiáng)烈的向上生長的欲望，將所有的養(yǎng)料都用于向上生長，尋找陽光。為了避免浪費(fèi)養(yǎng)分，就不再會(huì)長出無用的'枝條了，“不蔓不枝”，最終成材。
所以，這兩段材料并不矛盾。是否在陽光下生長并不重要，真正重要的是我們有沒有一種向上、不懈生長的欲望。一旦有了這股力量，無論我們是處在逆境還是順境中，都會(huì)調(diào)動(dòng)一切資源來使自己生長壯大，既不會(huì)被挫折所打倒，也不會(huì)在舒適的生活中迷失。這也解釋了為什么極度貧窮的家庭的孩子和所謂的“紈绔子弟”都可能學(xué)有所成，因?yàn)樗麄冇凶约旱倪h(yuǎn)大目標(biāo)，并向著它不懈努力。我也應(yīng)該向著自己的目標(biāo)去努力，不被周圍的一些無意義的事干擾，爭取學(xué)有所成。
太陽的作文 篇7
太陽城是個(gè)美麗的地方。大年初三的時(shí)候，爸爸媽媽帶我來到了這個(gè)美麗的地方，這里可漂亮啦！到處都是高大。粗壯的樹木，還有許多雪白的涼亭。最有趣的。最漂亮的，當(dāng)然還是那立在太陽城中間池塘里的美人魚雕像啦！那是我見到的最壯觀的雕像啦！一個(gè)亭亭玉立的美人魚站在那，雙手張開，像是在說："歡迎您的到來。"
太陽城不但美觀，而且很好玩。太陽城很大，所以游戲器具很多，如果你要去玩摩天輪，你一定會(huì)覺得你進(jìn)入了另一個(gè)世界，因?yàn)樘柍堑乃闹芏己苊�，左邊是一座美麗的小區(qū)，到處都長滿了美麗的鮮花，散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，使小區(qū)里都是香噴噴的味道，小區(qū)里的人一出門，就會(huì)聞到一陣濃濃的香味，小區(qū)里房子的顏色可漂亮啦！白色加橘黃色，都是我喜歡的顏色。小區(qū)里有許多草。樹和其他植物，這座小區(qū)的四周都是河，河面上有一座雕像，在太陽城的右邊是一座座高大的山，綠樹綠草一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一片綠色的海洋，微風(fēng)吹過來，樹木搖搖晃晃，就像綠色的海洋泛著波浪。
這就是太陽城，這就是我最喜愛的太陽城，我真希望天天都能來這兒！
太陽的作文 篇8
最終，我還是得放慢難得逃出書山題海的腳步，和您一起靜靜地賞夕陽，這是第一次。
您拉著我出來散散心，走到村口的小河邊坐下，望著河對岸的山，我苦不堪言，漸漸地出了神。依稀記得，小時(shí)候太陽就是從那座山后落下來，我便下定決心一定要越過山去，去看看太陽落下的地方，這不僅是我的夢想，也是長輩們的期望，但是他們并不知道這對我成了一份包袱，一份很重的責(zé)任。
我順勢躺下，突然眼中閃落一片輝煌——是幻覺？不，是夕陽，是黑暗來臨的前兆。
您知道，從小到大，我是最怕黑的，才拉著我出來賞夕陽，盡管我是百般地不愿。我喜歡自己的小小世界，喜歡您為我筑起的小小堡壘，就是因?yàn)楹ε潞诎蛋 ?/p>
我伸出手，想觸摸下水中美麗的世界，可是手卻停在了半空中，我苦澀地笑了笑，夕陽又怎能從水中撈出來？
我終是忍不住又伸出了手，就在我的指尖接觸碰到水面的那一刻，水波一圈一圈地蕩漾開來，水中完美的世界破碎了，我的心也跟著碎了，我不能容忍自己打破了這美好的瞬間，更不能容忍自己沒有留下一點(diǎn)想象空間。我望著水中自己面無表情的臉，變得清晰，變得模糊，變得陌生。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，您沖我笑了笑�！暗谝淮钨p夕陽吧，感受怎么樣？夢再怎么美，在醒來的剎那，也終會(huì)隨之幻化為泡影只會(huì)讓人更加痛苦。黑夜不僅淹沒了你一人也淹沒了其他人，可是他們照樣談笑風(fēng)生，日出而出，日落而息。”于是，我開始想象黑夜來臨，想象黑夜過后。“黑夜所蘊(yùn)育的是開黎明是希望，就算這黑夜再長，新的一天的太陽終會(huì)升起�！�
當(dāng)然，新的一天的太陽終會(huì)升起，我終是放慢腳步，迎接新的自己，第一次賞夕陽，第一次學(xué)會(huì)直面困難，第一次……
【太陽的作文】相關(guān)文章：
太陽�。√栕魑�02-09
太陽啊太陽作文12-17
關(guān)于太陽的作文：追逐太陽04-22
有關(guān)太陽的作文：心中的太陽11-08
有關(guān)太陽的作文：天上的太陽11-15
綠太陽、紅太陽作文06-21
綠太陽紅太陽作文07-03
冬天的太陽作文冬天的太陽作文07-30
太陽的作文07-12
作文：太陽07-31