【精選】我是太陽(yáng)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我是太陽(yáng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是太陽(yáng)的作文 篇1
我是麥克·陽(yáng)，我長(zhǎng)得跟你們可不一樣，我有一個(gè)圓滾滾，紅彤彤的太陽(yáng)腦袋，在晚上就是一個(gè)燈泡。我長(zhǎng)著一個(gè)瘦瘦的身體，就像一根竹子。我的腳非常大，比腦袋還大。
我們這里種了不少太陽(yáng)，我們最喜歡用太陽(yáng)做零食了。我最喜歡太陽(yáng)薯片了，吃起來(lái)暖暖的，非常美味。當(dāng)然太陽(yáng)也可以像芒果、香蕉那樣曬干，做成太陽(yáng)干，可好吃了。入口香甜，富有嚼勁，真是人 嘗人愛的美食。常有旅行的人回去后因?yàn)橄氤蕴?yáng)干，而重新來(lái)太陽(yáng)城一飽口福。
在太陽(yáng)城沒有一所學(xué)校，但是每個(gè)人都精通各門學(xué)科，這是為什么呢？因?yàn)樵谌顺錾�，就被注入過(guò)各種各樣的知識(shí)。這樣就可以有更多玩的時(shí)間，而不會(huì)成天到晚在學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
太陽(yáng)城有兩座超過(guò) 16000米的高山，都是以太陽(yáng)命名的。一座叫日出峰，還有一座叫日落峰。這兩座高山已經(jīng)成為了不可不去的景點(diǎn)。
太陽(yáng)城的節(jié)日非常有趣。比如吃飯節(jié)，就是要一刻不停地吃東西，吃一整天，這真是吃貨的節(jié)日。還有餓肚子節(jié)，在這個(gè)節(jié)日的時(shí)候人人一天都不能吃東西。還有爬樓節(jié)，在這個(gè)節(jié)日的時(shí)候，會(huì)舉行爬 樓比賽。這可不是爬樓梯，而是從樓房的外墻往上爬。有時(shí)樓房的高度甚至?xí)^(guò)900米。在比賽中獲勝的人可以得到一塊代表了極高榮譽(yù)的太陽(yáng)牌，還有一臺(tái)爬樓機(jī)呢。
怎么樣，我們太陽(yáng)城是不是非常有趣呢？
我是太陽(yáng)的作文 篇2
21世紀(jì)時(shí)，一顆小行星撞擊地球，人們?yōu)榱松�，搬到了火鳴星球。
火鳴星非常熱，為了利用這熱能，人們?cè)斐隽烁鞣N各樣的超級(jí)太陽(yáng)能，讓我們的生活變得非常方便、美好。
早晨，我還在朦朧的睡意中，太陽(yáng)能鬧鐘就開始響起來(lái)，我不想起床，就把鬧鐘摔到地上，誰(shuí)知鬧鐘竟然“飛”了起來(lái)，繞著我的頭部轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我只好起床了。
吃完早飯，乘著我的“瞬間移動(dòng)器”去學(xué)校，走到半路竟然沒電了，我將太陽(yáng)能儲(chǔ)存器放在烈日下充電，拿著“呼應(yīng)器”，穿上“呼應(yīng)超速滑板車”在街上飛馳，一眨眼工夫就到學(xué)校了。
上午九點(diǎn)是我的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間，我拿著“超速記憶機(jī)”放在眼前，一分鐘時(shí)，就把一本書看完了，兩個(gè)小時(shí)內(nèi)我一共讀了120本書。
中午時(shí)分，我用“太陽(yáng)能蛋糕機(jī)”制作了一款美味蛋糕，大口享用的同時(shí)，還不忘記給自己來(lái)一杯冰鎮(zhèn)飲料，簡(jiǎn)直是太爽了！
下午時(shí)間，我在“微電腦”上寫著文章，不過(guò)，我不是寫的哦，是用“腦電波傳送器”直接將腦中的信息傳遞到電腦中。
這就是我在太陽(yáng)城中的奇妙生活，有趣吧！
我是太陽(yáng)的作文 篇3
在未來(lái)的25世紀(jì)，我們的地球已經(jīng)變得烏煙瘴氣，我們?nèi)祟惒荒茉诘厍蛏仙�，為此，就遷居到了太陽(yáng)城里。
一天早晨，我被鬧鐘的鈴聲驚醒了，哎，誰(shuí)叫它一見陽(yáng)光就響了。媽媽把我叫了起來(lái)，用太陽(yáng)能灶給我熱飯，這熱的飯真好吃��！吃完了飯，爸爸用太陽(yáng)能汽車送我去上學(xué)。告訴你們一個(gè)秘密，我爸爸的車可不是“吃”油的，而是有太陽(yáng)就可以行駛，如果沒有太陽(yáng)，就只能到加能站去加能量了，不僅如此，爸爸的車不排煙、沒噪音。
到了學(xué)校，金黃色的教學(xué)樓把我吸引住了：有的像郁金香——是可以抬頭就看到太陽(yáng)，下雨也不會(huì)被打濕，因?yàn)榛ò晟嫌幸粚与[形的保護(hù)膜。走進(jìn)了教室，我看見了電風(fēng)扇有兩個(gè)按鍵，心里正迷惑不解的時(shí)候，老師迎上前對(duì)我說(shuō)：“這風(fēng)扇可以冬暖夏涼，不信你試試？”我按了白色的按鍵，啊，真是太熱了，這個(gè)就是冬天該按的按鍵。我試了綠色的按鍵，哈！真涼爽��！老師發(fā)給了我一個(gè)太陽(yáng)能杯子，并介紹說(shuō)：“這杯子可以隨意變化，你說(shuō)橘汁，它里面就會(huì)裝滿許多可口的橘汁�！蔽覍�(duì)著杯子說(shuō)：“草梅汁”。里面果然裝滿了可口的草莓汁，老師又說(shuō)：“如果它不工作了，就說(shuō)明沒有電了，這時(shí)你要把它拿到太陽(yáng)下曬，吸收陽(yáng)光，才能喝水。”我又走到窗戶邊，摸了摸玻璃，“咦，這窗戶居然是軟的，真是太不可思議了！”老師接著介紹：“這是太陽(yáng)能玻璃，可以冬暖夏涼，有彈性，不容易損壞，即使外有飛機(jī)飛過(guò)，也不會(huì)有聲音。教室里的書、黑板、文具、桌子，都是太陽(yáng)能的，非常環(huán)保。”
同學(xué)們，你們已經(jīng)對(duì)太陽(yáng)城很熟悉了，如果你們想來(lái)就快來(lái)吧！
我是太陽(yáng)的作文 篇4
2100年，由于人口急劇增長(zhǎng)和地球環(huán)境的污染，科學(xué)家們找到了一個(gè)更適合人類居住的美麗太陽(yáng)城。我有幸成為第二批入住太陽(yáng)城的小公民，長(zhǎng)時(shí)間居住的原因，讓我喜歡并習(xí)慣太陽(yáng)城了。下面，我就介紹一下這個(gè)太陽(yáng)城吧。
在太陽(yáng)城里，太陽(yáng)能已經(jīng)取代了一切能源，到處都是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，建筑物在太陽(yáng)光的照耀下，閃著亮光。這些房屋全部都運(yùn)用PS光合·建成，不但結(jié)實(shí)耐用，并且還有抗噪音、抗紫外線等功能。
在太陽(yáng)城的學(xué)校里，老師的電腦、手機(jī)等通訊工具也是太陽(yáng)能電池提供能源。老師上課的語(yǔ)言早已用太陽(yáng)能備課機(jī)提前整理出來(lái)了，一節(jié)生動(dòng)、完美、有趣的課就開始了。如果某些同學(xué)在底下小抄或做小動(dòng)作，都會(huì)被太陽(yáng)能微縮錄像器看見，然后便把信息傳送給老師。
我身為一位太陽(yáng)城的.小公民而感到自豪、驕傲，太陽(yáng)城的公民們都像內(nèi)蒙古人民一樣熱情好客。歡迎大家到太陽(yáng)城來(lái)玩、居住，相信你們一定會(huì)像我一樣喜歡這里。
我是太陽(yáng)的作文 篇5
嗨!大家好!我是太陽(yáng)城的一位小公民。這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，生活在太陽(yáng)城，是我的榮幸。我為我的城市感到驕傲、自豪。
我在學(xué)校里，我的課桌椅是升降桌椅，我的文具盒是由電打開，我的書要打開也是需要電，電由太陽(yáng)能源的。每次，老師在黑板上寫的字，只要有太陽(yáng)，黑板擦就會(huì)有電，黑板擦就可以在幫助老師把黑板擦的干干凈凈。一個(gè)人坐在升降椅上，課桌可以按照人的身高，來(lái)調(diào)整高矮。課桌上還有一個(gè)用太陽(yáng)能源計(jì)算的計(jì)算器，計(jì)算器不但計(jì)算，還可以把老師講的課給錄下來(lái)。
在太陽(yáng)城里，到處都是銀光閃閃，你可不要覺得是銀子，因?yàn)檫@都是太陽(yáng)能接收器在反射太陽(yáng)光呢。在這里，什么東西都在使用太陽(yáng)能，比如做飯，你根本就不用自己動(dòng)手，只要按下太陽(yáng)能機(jī)器人的開關(guān)，他就會(huì)幫你去做了，也根本不用火，因?yàn)橛刑?yáng)能發(fā)熱器，它接收了一天的太陽(yáng)熱量，在需要的時(shí)候，按下開關(guān)，它就可以發(fā)光發(fā)熱了，它的最高溫度可達(dá)3999度。太陽(yáng)能既環(huán)保又實(shí)用，并且煮出來(lái)的飯菜香噴噴的，有一種特別的陽(yáng)光的味道。
我還有一個(gè)小發(fā)明呢，名字叫“太陽(yáng)能手表”。一天，我正在用它接收太陽(yáng)能，可天有不測(cè)風(fēng)云，剛才還烈日當(dāng)空，一下子就下起了傾盆大雨，害得我整整一天都看錯(cuò)時(shí)間，并且發(fā)生了上學(xué)遲到的事故——這可是我上學(xué)以來(lái)第一次遲到啊，結(jié)果被老爸老媽罵了個(gè)狗血噴頭！所以，我的小發(fā)明失敗了。
聽完我的介紹，你一定想來(lái)參觀一下太陽(yáng)城吧。如果你愿意，就可以做“時(shí)間隧道Z”來(lái)到太陽(yáng)城，我可以為你做小導(dǎo)游，還可以幫助你們做小發(fā)明呢!
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