太陽的作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的太陽的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
太陽的作文1
早晨，太陽緩緩升起，照向大地，動物們陸陸續(xù)續(xù)地出門開始尋找食物。不知不覺就到了中午，這時候的太陽像一個大烤爐一樣烤著大地。
狗熊熱得滿頭大汗，一邊喘著粗氣一邊罵罵咧咧道：“太熱了！太熱了！太陽公公真討厭�！�
太陽公公一聽這話，氣鼓鼓地說：“竟然有人討厭我，那我就不出來了�！闭f著就一溜煙跑了。
這下糟了，天空沒有了太陽，大地一片黑暗。植物低下了頭，動物沒有了食物，都快餓死了。小河結(jié)了冰，小魚奄奄一息。所有的生物都將慢慢死去。
這時，向日葵妹妹低著頭說：“太陽公公，您快回來吧，沒有您，我們都要死了�！�
太陽公公說：“我聽到有人說討厭我，所以我不能回來�！�
河里的小魚僵硬地說：“太……太陽公公，您……您快回來吧，我都要凍死了�！�
太陽公公閉上眼，搖搖頭，說：“我聽到有人說討厭我，所以我不能回來�！�
狗熊奄奄一息地說：“太陽公公，我錯了，我不該說您討厭，你快回來吧，大家都快死了�！�
狗熊話音剛落，天空一下亮堂了起來，太陽照向大地，向日葵朝向了太陽，臉上露出了笑容。小魚在水里歡快地游著。狗熊也高高興興地吃著食物，心里想：以后再也不說別人了，我們要珍惜擁有。
大地恢復(fù)了原樣。
太陽的作文2
炎炎夏日，面對如火的太陽，真希望太陽是一個冰激凌�。〖偃缣栒媸且粋�冰激凌，會是什么樣的呢？
夏天到了，太陽火辣辣的，樹葉都被曬蔫了，知了也叫不出聲來了。笨狼剛走出家門，熱浪就撲面而來，沒幾分鐘，他就大汗淋漓，身上的毛都打結(jié)了。
他走到商店門口，看著冰柜里各種各樣的冰激凌，饞得口水直流。但是他一枚森林幣都沒有，怎么辦呢？他左思右想，可是腦袋里像煮了一鍋粥，蒸汽騰騰、糊里糊涂的，什么都想不出來。笨狼一邊忍著口水，一邊望著店里客人們手中的圓筒冰激凌，想道：唉，要是太陽是一個冰激凌就好了�！爱�(dāng)！”突然，他腦袋中的“那鍋粥”里浮起了一個創(chuàng)意燈炮。想到了！畫一個冰激凌，再把天上的太陽給裹住不就行了嗎？
說干就干，他像一陣風(fēng)似的跑回了家，拿起畫筆畫了一個大大的冰激凌。然后，他迫不及待地搬來了兩臺電風(fēng)扇。電風(fēng)扇呼呼地吹了起來，畫晃晃悠悠地隨著風(fēng)飄到了天上，裹住了天上的太陽。不一會兒，天上竟然下起雪來啦。笨狼高興地伸出舌頭接住一片雪花，雪花冰冰涼、甜絲絲的，滑入他的喉嚨里，他舒服地閉上了眼睛，身上的毛都豎起來了。他發(fā)現(xiàn)門前的花園里，每一朵花都捧著一個雪球，他想：哇，這就是我的冰激凌了吧！他掐下一朵花，嘗了一口。嗯，清甜無比，還帶著一股花香，比商店里的好吃多了！
他趕緊叫來了小伙伴們一起吃。他們還發(fā)現(xiàn)每朵花上雪球的顏色不一樣，花是什么顏色，雪球就是什么顏色，味道還各不相同。小伙伴們手舞足蹈，邊吃邊唱邊跳，開心極了。
傍晚，太陽下山了，它留下的不是火紅色的晚霞，而是一股奶黃色的涼爽的風(fēng)。
太陽的作文3
20xx年10月20日的早上，我乘著光速耐熱宇宙飛船去太陽上，探索太陽的秘密。
太陽，是由200億億噸氣體組成的大氣體球，太陽，就是燃燒這些氣體發(fā)出光和熱的。大約在50億年前，在銀河系里爆炸了一棵巨大的恒星，形成星際云。由于引力作用，星際云不斷收縮，質(zhì)量向一個中心集中，形成了別狀氣團(tuán)。氣團(tuán)的溫度和氣壓迅速上升，達(dá)到幾百萬度的時候，中心的球開始產(chǎn)生光和熱。成為了一顆成熟的恒星，稱為主序星。
太陽主要由氫氣和氦氣組成，有四分之三是氫氣。太陽的能量是由氫氣變?yōu)楹獾臒岷朔磻?yīng)釋放出來的。這種與氫氣爆炸產(chǎn)生的力量是巨大的，使太陽表面的溫度達(dá)到6000攝氏度。而太陽中心的溫度達(dá)到1500——20xx萬攝氏度。這樣的溫度應(yīng)該有多高呀！
燃燒時的太陽，火焰高達(dá)1000多公里，太陽一秒鐘，消耗400萬噸氫，每秒鐘釋放的能量，相當(dāng)于同時爆炸910億顆100萬噸的氫彈的能量，這樣的能量，應(yīng)該有多大呀！
從地球上看入圓盤似的太陽，半徑卻有99點(diǎn)6萬千米。約是地球半徑的109倍。太陽從里到外依次分為核心區(qū)，輻射區(qū)，對流區(qū)，和表層。太陽的表層通常稱為太陽大氣，分為光球?qū)印⑸驅(qū)雍腿彰釋尤龑�。平時，我們看到的太陽就是太陽的光球，耀眼的太陽光就是從那里發(fā)出來的。色球：在光球的外面，是太陽能夠大氣的中間層，這一層幾乎是透明的，每當(dāng)日全食的時候，才能看見暗紅色的氣層。
這就是太陽。
太陽的作文4
莎士比亞以往說過：“同一的太陽照著他的宮殿，也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的。”
清晨，我揉揉迷糊的雙眼，坐了起來，看著陽光透過薄薄的玻璃和薄薄的窗簾像孩子般溜了進(jìn)來，明亮的陽光在窗外的樹葉上涂了一圈又一圈金色光環(huán)。陽光暖暖地鋪下來，空氣中彌散著一種懶惰而安詳?shù)臍庀�。突然想起，李教師對我說過：“陽光能夠使農(nóng)作物收獲，也能夠驅(qū)走黑暗，她會使我們生活的充滿光明。”
小時候，因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Γ瑳]人照顧我，所以早早的讓我去了幼兒園，這樣我便上了兩次小班。
我依稀記著我剛到幼兒園的時候光哭，因?yàn)槲冶葎e人年紀(jì)小點(diǎn)兒。
記得有次發(fā)餅干，我不喜歡吃，我就把餅干扔到了地上。恰巧被一位教師看見，她走過來大聲的責(zé)罵我，至于罵了什么，我記不清了，但我記得李教師跑過來讓那個教師先走，而她摸摸我的頭，很溫和對我說：“浪費(fèi)糧食是不對的，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種菜很辛苦，我們不能這樣對待別人的勞動成果，聽明白嗎？”那次對我的印象很深，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)她就是我的太陽，為我驅(qū)走黑暗。
還有一次，我和小伙伴們一齊坐滑梯，我順著滑梯的正面爬了上去，恰巧有一位同學(xué)滑下去，我倆便撞到了一齊，教師明白后，很生氣，但仍溫和的告訴我：“以后不能做那么危險的事情�！比缓筠D(zhuǎn)過身來對其他同學(xué)說：“大家都不能夠隨便爬滑梯，明白嗎？這樣是很危險的行為�！崩罱處煹脑捝钌罾佑≡谖夷X海。李教師就像人生路上的指標(biāo)，指引著我們的路，也教我們?nèi)绾畏直嫔茞号c是非。
她就是我心中的太陽，在我陷入困境時，總是指引著我方向。
太陽的作文5
在教室里，透過窗戶射進(jìn)來一片久違的陽光。我們正埋頭寫著課堂作業(yè)，似乎能聞到一股從空氣中散發(fā)出的陽光味道。劉老師一時興起，叫我們出去曬太陽。
剛沖到教室外，眼前的一切事物都顯得格外生機(jī)勃勃有朝氣。腳下綠油油的小草從石頭縫里探出小腦袋來，笑瞇瞇的沐浴著陽光。含苞待放的小花釋放了花苞，讓花蕊也出來感受一下久違的陽光。我們一起坐在操場中間，陽光就像媽媽那溫暖的手，撫摸著我們每一個人。
太陽像一個會發(fā)光的球掛在天上，要是沒有它，這世界將會變得一片漆黑。理所當(dāng)然太陽是不可缺少的光球，它為我們帶來溫暖和光明。我仰起頭看著太陽，就像全身在做著陽光面膜。春天的陽光并不是很刺眼，我肆無忌憚地伸了個大懶腰，感覺渾身的筋骨都舒展開來了，還發(fā)出“嘎嘎”的響聲，好舒暢��！舉起的雙手遲遲不舍放下，好像在吸收著上天賜予給我的力量，讓我變得更加強(qiáng)大。一個勁的做著深呼吸，恨不得把前幾天沒呼吸到的陽光全部補(bǔ)回來。耳朵嗡嗡作響，也迫不及待要曬太陽。我先豎起左耳，仿佛聽到太陽俏皮地說：“孩子，快出來曬太陽呀，不然我又要躲起來嘍！”我趕緊換著右耳曬曬，生怕太陽被云朵遮住。劉老師在旁邊意猶未盡地說：“小朋友們，曬曬心情吧。”我覺得納悶，心情是人的一種本能感受，怎能拿出來曬呢？我靜靜地躺在草地上，恍然大悟：原來曬心情就是放下心中的煩惱，一切往美好的方向想象。
大家都喜歡曬太陽，曬太陽不只是舒服，還有很多好處。適當(dāng)曬曬太陽可以殺菌，還可以促進(jìn)維生素的合成。
太陽的作文6
父愛是太陽，給我們溫暖與歡樂。在孤獨(dú)是陪我玩耍；在我傷心時給我關(guān)照；在我哭泣時給我抹眼淚。我很感謝爸爸，我已經(jīng)12歲了，我已經(jīng)會用我的雙手來做飯，洗衣服。我不會再讓爸爸為我操心了。回想爸爸以前對我的付出，我難以忘懷。有一次，爸爸送我去上學(xué)，到了校門口，爸爸說：“你進(jìn)去吧！我回家了�！蔽乙笏退桶职郑职终f：“公交車站就在對面，不用了�！�
我執(zhí)意要送，爸爸沒辦法了，答應(yīng)了我。但我只站在車站對面，中間只隔了一條馬路。我望著爸爸，爸爸沖我笑了笑。接著問我吃不吃糖葫蘆，因?yàn)檐嚭芏�，也很吵。我只能看著爸爸的手勢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想過去拿，爸爸用手勢擋住的我。不知怎的，我就動不了。是爸爸的關(guān)懷封住了我的步子。爸爸買完后給我送過來的路上，我真擔(dān)心他會出事，但是上天保佑，他沒事。爸爸給我送來了糖葫蘆，轉(zhuǎn)身就回去了。我想說些什么，可是……爸爸到了那里，車也來了，上了車。揮手向我說再見。我當(dāng)時望著在車站等候的爸爸，雖然只隔了一條馬路，但我覺得離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，找不到邊。
隨后發(fā)來一條短信：女兒，好好學(xué)習(xí)，加油；短短的八個字，但在我心中扎下了根，淚水奪眶而出……爸爸是我心中的柱，為我撐起了天。爸爸是座山，媽媽是條河。山擁抱著河，河滋潤的山。而我正是這山上，這河邊那幸福的種子。生長在山那高大的脊梁上，享受著甘洌河水的哺育，茁壯成長。爸爸，我無法用語言描述您，您活在我的心中。我愛您！
太陽的作文7
太陽總是溫暖人心的，它如同月亮般，普度眾生，不曾私照一家人，我心中也有它的存在，它總是散發(fā)出暖人心的光亮，照亮我們的心扉。
母親就是我心中的太陽，不論晴天還是黑夜，她總是默默的照亮我的心扉，溫暖我的心房。
初中生活總是使人煩悶的，好似山丘一般的作業(yè)，如同高山一般的壓力，兩點(diǎn)一線的生活，不僅僅身心疲憊，有種叛逆的沖動，可又知那是錯的方向，心中不禁迷茫，剩下的路該如何走？而我又該如何做？……一個個問題隨之而來，總想順其自然，可又一次次徘徊，我在那一個十字路口徘徊，直到一道陽光照進(jìn)我的心房。
母親也許感覺到了我那急躁的心理，心中的不安，沒少給我做思想工作，耳邊的嘮叨聲總是使我厭煩到極點(diǎn)，我總是頂撞她，也許傷到了她的心，慢慢地耳邊的嘮叨聲少了，心中的不安、煩悶、急躁日益增長，沒有了耳邊的嘮叨聲，心中總感覺少了些東西，心中如同沒有定海神針的大海，沒有一絲光亮的黑夜，原先，母親的嘮叨聲已經(jīng)成為我耳邊的習(xí)慣，聽著它就會明白下一步的方向，下一步的計劃。在這之后我不在頂撞她，我默默的去聽她的話，思考下一步前進(jìn)的道路，下一步前進(jìn)的方向。母親的話語化作絲絲陽光照亮我的心扉，溫暖我的心房，母親就是我心中的太陽。她總是靜悄悄地，使人不易發(fā)現(xiàn)她對我們的愛。
母親就是我心中的太陽，它總是散發(fā)出暖人心的陽光，使我不再迷茫，使我心中的霧靄消失無蹤，十多年的夜晚挑燈看書，只為一朝成飛鴻，給自我一個滿意的答復(fù)，給家人一個安心的交代，不辜負(fù)太陽的光亮。
母親，你是我心中的太陽。
太陽的作文8
你還記得夸父逐日的神話嗎？你還記得后羿射日的傳說嗎？或許你會還沒有真正理解“太陽”的含義，或許你還不知道它吧！
黎明時刻，太陽從東方升起，新的一天就要到來了，走出小區(qū)大門，我情不自禁地望向火紅的太陽，來欣賞它的美麗。好不容易熬到了周末，就讓這美好的瞬間多留一會兒吧！
“太陽在那里!”表弟興奮地說，“時間與太陽，你們等等我吧，讓我們?nèi)タ纯茨銈�。”說著，表弟就拉起我的手向太陽奔去。天上的'云兒在身旁飄來飄去，小鳥也在他身邊叫來叫去，都想讓它走得慢一點(diǎn)。
渴望的日子，就不能多開心一會兒嗎？我對表弟說:“讓我們騎車去，那樣會更快一些吧！”他天真地笑著。風(fēng)兒沖著我耳邊急速地吼著，好像在嘲笑我：“你永遠(yuǎn)不會追到太陽的�！笔堑�，我，可能永遠(yuǎn)追不上太陽，但我要努力接近他。太陽就是成功的一部分，我相信只要會努力，總有一天會成功的。
夕陽西下，太陽對我揮著手要再見了，我不舍得這樣好好的日子會消失得無影無蹤。再一次出門，心潮澎湃地走到公園的河邊。
“時間真快啊，像針尖上的一滴水，從我手中流去�！甭啡烁袊@。太陽東升西落，一日復(fù)一日地悄悄溜走。手握一本書，我真正懂得了“太陽”的含義，陪伴它，利用好時間才是中學(xué)生學(xué)習(xí)最堅實(shí)的基礎(chǔ)。
拿著書，伴著黃昏，一步一步走向成功，聽著美妙的歌聲，踏著堅定的步伐，聞著土地的芬芳，望著那原來熱烈的太陽，他帶著我的希望又迎來了新的一天。
太陽的作文9
今天周六，我和弟弟閑來無事，于是我們倆下樓在小區(qū)里的玻璃大樓下玩兒遙控飛機(jī)，準(zhǔn)備切磋一下誰玩兒遙控飛機(jī)的技術(shù)更好，可是原本的遙控飛機(jī)小比賽后來變成了“假太陽”的討論，為什么呢？聽我慢慢講來！
當(dāng)我們正玩兒遙控飛機(jī)玩兒的起勁時，弟弟看著玻璃大樓對我說：“哥哥，今天的太陽好亮��！”我看了看東邊方向，根本看到太陽啊，我沒有理睬他，可是我想：我比弟弟高，我都看不到太陽，他為什么說有太陽呢？而且每次出來在這里玩兒，他都會這么說。一個個問題在我腦袋里面閃過，我開始了關(guān)于這個“為什么”的探索……
第二天，我又帶著弟弟來到了大樓下，我問弟弟太陽在哪里，他說在天上，我朝天空望去，根本看不到太陽啊，難道是弟弟出現(xiàn)了幻覺？我在樓下這里看看那里看看也沒有發(fā)現(xiàn)太陽。直到我累的走不動了找了一棵樹坐下休息，突然一束光射進(jìn)我的眼睛，我這才發(fā)現(xiàn)一個似黃似紅的“假太陽”！
哈哈，我終于知道了弟弟看到的太陽是什么了，其實(shí)就是玻璃大樓上面的玻璃反射的太陽光造成的假象，你別說，如果不是這次有趣的探索，我還真搞不明白弟弟口中的“太陽”是怎么回事。
通過這次觀察，我又查找了一些書籍，知道了光是可以反射的，所以太陽的光通過玻璃的反射可以讓弟弟也看到一個虛幻的太陽�？磥�，不光是書本當(dāng)中有知識啊，其實(shí)生活處處都可以學(xué)到知識，所以我以后一定要多多觀察，留心生活，注意思考，才能學(xué)習(xí)到更多更深奧的知識。這就是我和弟弟觀察到的“假太陽”！
太陽的作文10
看到連綿不斷的山巒，我會因此而贊嘆；看到波濤洶涌的大海，我會因此而奔放；看到激流四濺的瀑布，我會因此而豁朗。當(dāng)我看到一片心靈的綠葉旋轉(zhuǎn)而下的時候，我會因此停下腳步，心中充滿感動。
歲月雖是無情的，但是因?yàn)槟承┦禄蚰承┤怂麜虼硕浵乱还P，所以歲月給我們帶來的何嘗不是一筆財富，明朝的宋濂，不就是一個活生生的例子嗎？他從小家境貧寒，有時連溫飽都成問題，跟談不上做溫暖之堂誦經(jīng)典之書了，但歲月竟把他留到了今天，這是為什么呢，就是因?yàn)樗幸活w恒心和熱心，就是因?yàn)樗o青少年樹立了崇高的榜樣——身處逆境而自強(qiáng)不息。家境貧寒算什么，怎能阻擋我求學(xué)的意志？沒有名師算什么？我照樣執(zhí)經(jīng)叩問先達(dá)。不畏那窮冬烈風(fēng)，因?yàn)槲倚闹惺冀K有一個目標(biāo)，那就是無論如何都要去追求學(xué)問。功夫不負(fù)有心人，他成功了，于是歲月也欽佩的給他留了位置，是這個原本要從生活中退去的為人浮了上來，也是我們心中又有了一份重量。
對，始終不要放棄心中的理想，用心靈去開拓前行的路，用腳步去為理想而奔波，披荊斬棘，在行進(jìn)中高歌，在高歌中前行，回顧自己的歷程，雖遇不少挫折但只要有希望的光芒，我就不會放棄，因?yàn)閺墓湃说膶?shí)例中，我明白了只要在心靈上寫下一個理想騰飛就在不遠(yuǎn)處的跑道上。那時，回看你所走過的腳印，他們也將成為你驕傲的坐標(biāo)。
駕著船，揚(yáng)著帆。以理想為漿舵，以心靈為指針，當(dāng)你再次看到大海與山巒時，你的心靈定會格外澎湃，因?yàn)槟愦藭r正是向勝利彼岸。
太陽的作文11
太陽帶給我們溫暖和光明。太陽如同母親，默默的奉獻(xiàn)著。
早晨的太陽就像是一位害羞的小姑娘，躲在云層里不敢出來。東邊的天空出現(xiàn)了一抹魚肚白，然后漸漸變成了淡粉又變成了桃紅，最后終于變成了火紅。在這一片火紅中，太陽的面紗打開了一角，太陽的這一角也是火紅火紅的，紅是紅，可是不怎么耀眼。太陽就像負(fù)著重荷一樣，一步步的慢慢向前走去，終于露出了她的的整個臉頰。在那一剎那間，太陽姑娘不再害羞了，她放射出了自己的光亮，頓時霞光萬道，這時想要分清哪里是天，哪里是地也不簡單，此時太陽早已把旁邊的云霞染成了紅色，耀眼的光芒灑在樹間，叫醒了小鳥們，小鳥開始在枝頭吱吱喳喳的唱歌了，太陽光灑在房屋上，房屋里的人都醒了，開始做飯，然后趕忙去上班上學(xué)。
中午的陽光就像是一個活潑的小女孩，用自己的光芒照射著大地，中午的光芒和早晨的光芒相比，毒辣了許多，她的身旁有一圈紅色的光暈，像是穿了一件紅色的碎花裙，好看極了！中午的太陽光照在花朵上，花兒們開的更加艷麗了，太陽光照在小狗身上，小狗熱的只吐舌頭，這真是一個活潑的小女孩�。�
傍晚的太陽，一改中午的毒辣，變得像早晨一樣溫柔，她用自己的光芒照射著大地，看著人們紛紛來到廣場，有的老奶奶在跳廣場舞，有的小孩子在快樂的玩耍，太陽姑娘又慢慢地從西邊漸漸下降。
太陽能帶給我們溫暖，帶給我們光明，如果沒有了它，那世界就會一片漆黑，人類將無法生存，太陽一直為我們無私的奉獻(xiàn)，不求回報，有了太陽的變化多端，才有了世界上的多彩和萬物生長，我愛太陽！
太陽的作文12
只聽見“轟”的一聲，我與其他兩名宇航員一起乘坐“太陽神1號”宇宙飛船，帶著人類的使命，飛向了太空。
現(xiàn)在的背景是三零一一年。由于已經(jīng)不能滿足人類生存的需要，人們便邁出了向太陽系其他星球進(jìn)軍的步伐。而我們的第一站就是懶以依靠的恒星——太陽。
“報告指揮部，一切正常。距離太陽還有三百千米。通話完畢！”只見我們駕駛的飛船越飛越快，眨眼間接近了太陽。這時，飛船上的感應(yīng)器開始報告：“速度，每小時四千億；距離太陽四十千米；溫度，六千五百萬攝氏度。另外，可承受五千一萬攝氏度的鈉化板正常。正在進(jìn)行著陸考察鉆研”。
很快，我們抖擻了精神，準(zhǔn)備迎接真正的挑戰(zhàn)——到達(dá)太陽系的核心。因?yàn)槲覀兲綔y到太陽的核心很有可能是空的。不一會，鉆車就帶著飛船到了接近核心十千米的地方停止不動的。原來，前面遇到一層十分堅硬的巖石。這可怎么辦呢？這時，一個隊友提出“內(nèi)外加攻”。利用這里的高溫和氧化氮擊破巖石。我們照著方法做。用零下一千攝氏度的氧化氮與巖石接觸。果然，巖石不一會就裂開了。我們立即飛了進(jìn)去。這時，溫度突然驟降到了零下兩千度。還沒一分鐘，就變?yōu)榱耸當(dāng)z氏度�！斑@……不是地球冬天的溫度嗎？”我們打開舷窗，一股氧氣進(jìn)來。我們把頭伸出去一看，只見一條條河流圍繞著高山，一座座森林在大地上，小鳥在枝頭歌唱，魚兒在水中游泳……
我們立刻把這一消息報告給了指揮部，并落地考察。同時，用高碼相機(jī)錄下來了這里的景象。原來，這在太陽的核心里，有了那層冰層保護(hù)才有了植物與動物。
第二年，地球上百分之四十的人移居到了這里。我們希望人類能夠珍惜。
太陽的作文13
從前，有一只小白兔，它眼睛從小就看不見，現(xiàn)在病終于好了，它可開心了!
有一天，小白兔低著頭，好像在想什么。它看見小松鼠，抬起頭好奇地問：“小松鼠，你知道太陽是什么樣的嗎？”小松鼠笑著說：“你連太陽都沒見過啊，太陽是圓圓的，紅紅的。”小白兔聽到后，開心極了， 臉上露出了甜美的微笑。
它急匆匆地跑回了家，看見兩個掛在房間的“太陽”，它一蹦三尺高，驚訝地說：“原來我們家有兩個太陽。”這時它踮著腳尖，輕輕一跳，想摘太陽下來玩，可是沒有摘到，還被摔了個四腳朝天，它摸了摸頭，決定找媽媽幫忙，媽媽走過來摸著小白兔的頭，笑著說：“傻孩子，那不是太陽，那是燈籠！孩子，我?guī)闳フ姨�。�?/p>
媽媽和小白兔來到菜園里，小白兔看見地里又圓又紅的蘿卜，又蹦又跳地說：“媽媽，我找到太陽了，你看！”媽笑著說：“傻孩子，那是你天天吃的蘿卜呀，太陽是在天上的�！蔽蚁胩}卜一定很委屈吧！
小白兔抬起頭看見天空中飛著的氣球，拉著媽媽的衣角，說：“媽媽，你快看，天上有四個太陽!”媽媽又笑著說：“那不是太陽，那是氣球，太陽閃閃發(fā)光，你自己去找吧！”
小白兔和大象終于在半山腰找到了太陽，小白兔開心極了，對大象說:“原來太陽是一個半圓呀，可松鼠怎么說是圓圓的呢！”它把這件事告訴了媽媽，媽媽笑得腰都直不起來了。
太陽的作文14
太陽啊，你到底是什么顏色的？你把掛在樹上的蘋果照成紅色的了、你把躺在地上的南瓜照成橙色的了、你把吊在枝藤上的豆夾照成綠色的了……太陽啊，你用你身上的顏色給了世界，讓世界五彩繽紛。太陽啊，你身上哪一種顏色為主題？是黃色嗎？是藍(lán)色嗎？是綠色嗎？是橙色嗎？還是其它的顏色……
太陽啊，你到底是火辣的，還是冰冷的？我相信，月亮是你的弟弟。早上的時候你高高興興的出來上班，把大地照得大地紅紅火火，那時候人們是多么的溫暖。但是到了晚上，你降落了，你的弟弟出來了，那時候人們還不一樣冷嗎？
太陽啊，你到底住在何方？早上的時候你從東邊升起，晚上的時候又從西邊降落。你到底住在哪里？大海里嗎？山坡上嗎？坪壩里嗎？還是其它地方……
太陽啊，你的作用是什么？如果說你的作用是幫住花兒成長，那花是哪里的？還不是農(nóng)民伯伯種的，他們天天在你底下干活，難他們不會種暑嗎？如果再說你的作用是早上當(dāng)人們冷的時候，你可以把人們照的很溫暖，可到了晚上呢？你降落了，人們還不一樣冷？
太陽啊，請你把你的一切告訴我。我要把你的外表傳遞、把你的幸福傳遞、把你的工作傳遞、把你的作用傳遞、把你的歡樂傳遞、把你的光榮傳遞，還要把你的微笑傳遞。傳遞給母親、傳遞給父親、傳遞給親朋好友，讓他們知道你的一切。
太陽的作文15
都說老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵。都說老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人……而我卻喜歡說老師是我心中的太陽。太陽是萬物的依靠，沒有了太陽，世界萬物將不復(fù)存在，而老師是學(xué)生們的依靠，沒有了老師，學(xué)生就是沒有了靈魂。
曾老師是位大美女。烏黑油亮的、飄逸的長發(fā)下面是一雙明亮的眼睛，時刻關(guān)注著我們的動向，簡直就是孫悟空的“火眼金睛”，高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴。
曾老師的課可不是那么好上的，教室里任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的動作都難逃曾老師的“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”。老師手里還握著一根“金箍棒”，誰要是上課坐姿不端正，不認(rèn)真聽課，書寫不工整，或沒完成作業(yè)，嘿嘿，“金箍棒”就會和你的手來個親密接觸，疼得你哇哇慘叫。
記得有一次我偷了懶，寫作文時，不僅不認(rèn)真寫，書寫不工整，還是隨便選一篇作文書上的作文抄來上交，應(yīng)付了事。結(jié)果當(dāng)然是可想而知。老師看了看我的作文，從講臺上大步流星的走下來，怒氣沖沖的拿起“金箍棒”對著我的小手就是一頓棒打“手骨精”，我倒吸冷氣，可敢疼不敢言。不僅如此，老師下課后還把我請到辦公室里念“緊箍咒”，這一念就是整整兩節(jié)課，唉，真是自作孽不可活呀！從那以后，不僅是我，其他的同學(xué)也都不敢不認(rèn)真完成作業(yè)了！
雖然曾老師嚴(yán)厲，但她知識淵博，我們很喜歡她。課余時間，曾老師經(jīng)常和我們聊唐太宗李世民，明朝開國皇帝朱元璋，《中華上下五千年》，聊《三國演義》......每當(dāng)我們有不懂的問題或者有不會做的題，她都會耐心的給我們講解，直到我們聽懂為止。
曾老師，您就像太陽一樣呵護(hù)我們，我們一定會茁長成長，不會讓你失望！
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