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【精品】太陽(yáng)作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的太陽(yáng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)作文 篇1
太陽(yáng)給我們大家?guī)頊嘏硐Ｍ�，讓萬物成長(zhǎng)。在我的心中，也有一個(gè)太陽(yáng)，她就是我們大家去年的班主任——?dú)W陽(yáng)老師。那是一個(gè)下午，我興奮地向家里跑去，誰(shuí)知不小心摔了一跤，膝蓋磕破，鮮血直流，我著急得直哭。正好歐陽(yáng)老師路過，她看來看，抱起我就往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，大夫看了看我的腳，說：“摔得不是很嚴(yán)重，但是要用消毒水消毒。”歐陽(yáng)老師聽了，才放下心。
大夫帶我們大家去了消毒室，歐陽(yáng)老師抱著我，大夫用紗布擦著我的傷口�！鞍。『猛�！”我大叫一聲。歐陽(yáng)老師心疼地說：“家穎，要勇敢哦！”我聽了，心里有了勇氣。做完這一切，我一看歐陽(yáng)老師的衣服，不好意思地說：“歐陽(yáng)老師，對(duì)不起，我把您的……”歐陽(yáng)老師打斷了我的話“白衣裳染大紅花不是更好嗎！”她笑笑說。我的心中感覺無比地溫暖！我的心中有一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，老師，您就是我心中的太陽(yáng)，我愛您——?dú)W陽(yáng)老師！
太陽(yáng)作文 篇2
好熱�。★L(fēng)怎么一下熱一下冷呀？原來是太陽(yáng)和風(fēng)起了沖突，太陽(yáng)因?yàn)榇挡坏經(jīng)鲲L(fēng)，才和風(fēng)起了沖突，我向著天空上的小鳥說：“可以請(qǐng)你們帶上去找太陽(yáng)和風(fēng)嗎？”我一說完話，他們就成群結(jié)隊(duì)的飛下來，接我上去找太陽(yáng)和風(fēng)，太陽(yáng)公公這個(gè)事情，有一個(gè)解決的辦法，那就是不要讓光的亮度那么亮，就不會(huì)有這個(gè)問題了，而且你也可以感覺到?jīng)鲲L(fēng)。
但是過了不久，他們又開始吵了，我飛上去了之后，聽見他們的對(duì)話，我慢慢的走過去，他們一句來一句去的吵著，我問發(fā)生了什么事，太陽(yáng)公公說：“風(fēng)太涼了，讓他“受不了�！憋L(fēng)說：“他發(fā)出的光太熱了，我要吹風(fēng)讓自己降溫�！�
我聽完之后想了又想，想到了一個(gè)辦法，那就是給太陽(yáng)一臺(tái)會(huì)偵測(cè)冷熱的空調(diào)，給風(fēng)一個(gè)暖暖包，這樣應(yīng)該可以解決他們的問題吧。
他們的沖突好多，而且常常因?yàn)槔錈�，起沖突這個(gè)解決的方法有很多種，我想現(xiàn)在太陽(yáng)和風(fēng)的沖突會(huì)愈來愈少吧，這樣就不會(huì)有一陣?yán)滹L(fēng)，一陣熱風(fēng)了吧，我們也不會(huì)常常生病了。
這樣天上的太陽(yáng)和風(fēng)會(huì)相處得很好，地上的人也會(huì)很快樂地生活著，這樣真好，太陽(yáng)和風(fēng)，你們的沖突愈來愈少大家都會(huì)很開心。
在這之后，太陽(yáng)和風(fēng)就再也沒有起沖突，我們應(yīng)該要好好感謝他們才對(duì)。
太陽(yáng)作文 篇3
初升的太陽(yáng)，放射出一屢光芒，一屢溫和的光芒。初升的太陽(yáng)，露出了一張笑臉，一張可愛的笑臉。初生的太陽(yáng)，從云朵里鉆出來，頑皮地鉆了出來。(美國(guó)天文學(xué)家拍攝的太陽(yáng)圖片。)越過山巒，來到清澈的小河旁。掠過樹梢，穿過美妙的大森林。跳過沙漠，看見了迷人的綠洲。飛過大海，停留到了地球背后。(美國(guó)天文學(xué)家拍攝的太陽(yáng)圖片。)默默的照耀大地，默默的滋養(yǎng)小草，默默的帶來溫暖，默默的為人加油，默默的照亮?xí)荆闹委熝劬�，默默的傳播外線，默默的……我們的小太陽(yáng)，大家的小太陽(yáng)，人類的小太陽(yáng)，世界的小太陽(yáng)，宇宙的小太陽(yáng)，是默默無私的小太陽(yáng)!(獻(xiàn)給那些像小太陽(yáng)一樣默默無私，為人類做奉獻(xiàn)的人們。)
太陽(yáng)作文 篇4
今天公歷八月十七，
太陽(yáng)公公照著大地。
若問小女子身在那里？
在家創(chuàng)網(wǎng)天天開心！
太陽(yáng)照在花朵上，
花朵高興又歡喜。
太陽(yáng)照在綠樹上，
綠樹高大又挺拔。
今天公歷八月十七，
月亮婆婆照射大地。
若問小女子身在那里？
在外與同伴歡天喜地！
月亮照在回家的路上，
讓我們戰(zhàn)勝了恐懼。
月亮照在樹梢上，
為小鳥照亮棲身的地方。
太陽(yáng)公公、月亮婆婆，
每天為我們創(chuàng)造奇跡！
太陽(yáng)作文 篇5
聽爺爺說，夕陽(yáng)很美，太陽(yáng)會(huì)變化。我早就想看看這太陽(yáng)會(huì)怎樣變化，變化的漂不漂亮。
清晨，我一大早就醒來了，想看看日出，還好沒錯(cuò)過這個(gè)時(shí)間。我馬上刷牙洗臉，拿張椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上，不一會(huì)兒，一輪紅日從東邊升起，它的離開了地平線，就像一顆紅色的瑪瑙在天空中緩緩的移動(dòng)。我越看越喜歡，恨不得把它從天上摘下來，當(dāng)做標(biāo)本。到了中午，我吃完飯，在看看天上，一顆巨大的火球正用火辣辣的陽(yáng)光照著大地，把大地曬得通紅，就像蘋果一樣，紅通通的。
半晚時(shí)分，我剛吃完晚飯，在準(zhǔn)備去看看太陽(yáng)，此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)變成了夕陽(yáng)了。在它旁邊的晚霞多么神奇美麗，它一會(huì)兒變成一匹匹駿馬，在遼闊的草原上奔跑，一會(huì)兒變成一頭雄獅在不停地吼叫，一會(huì)兒變成了一朵朵花在空中錠放在夕陽(yáng)的.襯托下，把這美麗的景色變得更美麗，更生動(dòng)。夕陽(yáng)西下，天色馬上昏暗了下來，我還在戀戀不舍。這我聯(lián)想到了唐代的詩(shī)人李商隱寫的《登樂游原》里的一句詩(shī)，夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。
啊!我終于看到了這美麗的景色，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!
太陽(yáng)作文 篇6
在我眼中，太陽(yáng)有種魔力，它的光，像是遙不可及，卻又觸手可得。每個(gè)人的心中都有一個(gè)永不凐滅的太陽(yáng)，在寒時(shí)沐浴，雨時(shí)汲取，傷時(shí)陪伴。
太陽(yáng)是不死火焰，就像有些愛可以永生。我和父親去看奶奶，奶奶住的地方離家不太遠(yuǎn)。從家出發(fā)時(shí)就下起了小雨，沒想到出了地鐵站還未停。許久未見奶奶，她在小區(qū)門口撐著把傘等我們。看到我們過來，將傘放下，抱著我轉(zhuǎn)了一圈，她比我矮一個(gè)頭，但力氣不見小，奶奶要求我親親她，說好久不見要好好看看。我要下來，她又拉起我的手，跟著爺爺走進(jìn)小區(qū)。在他們家里吃了飯沒過多久就要走了，臨走讓我?guī)咸匾赓I的酸奶，即使我不缺。
奶奶他們送我們出來，雨還是淅淅瀝瀝地下著，路上，她一只手上握著傘，另一只手卻隔著傘與傘的間隔抓住我的手。我們走在回地鐵站的的路上，躲避水坑發(fā)生些許碰撞，明明是夏天，她的胳膊卻很涼。皮膚黝黑帶著幾塊斑但健康，握住我手的食指少了一節(jié)，雨不大卻絲絲縷縷，無孔不入。傘上積攢的雨滴不堪重負(fù)地從傘尖劃過，我與她隔空相握的手的手臂被雨打濕，雨順著胳膊流入掌心，掌心一片濕潤(rùn)，我不舒服地想要掙扎，奶奶卻握得更緊。手心里的濕潤(rùn)難以忽視，她甚至把我的胳膊往懷里抱了抱，明明自己身上也沾上了雨卻執(zhí)拗地不肯放手。就像以前很多次一樣，堅(jiān)定地似乎一輩子也不會(huì)放開。
我又想起奶奶對(duì)我說過的話，她問我還記不記得以前曾說過要給她買一棟大別墅，說那時(shí)我的眼睛里有光，其實(shí)現(xiàn)在看來那真真像是一場(chǎng)美好的夢(mèng)。雖然她的記憶衰退，但關(guān)于我的一切她似乎都記得，什么我小時(shí)候喜歡拽她耳朵，什么小時(shí)候睡覺的姿勢(shì)……還有許多從未在記憶中出現(xiàn)過的畫面。
這些細(xì)枝未節(jié)的小事像是稀碎的雨浸染了我的心。
太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)橛甑匿桡艞壵找珳嘏�，她也不�?huì)因時(shí)光荏苒有了不再愛我的理由�？粗谋秤埃蚁�，她就是我的太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇7
自從過年后一直沒有見到太陽(yáng)，不是雨就是大霧，沒見到太陽(yáng)我的心情也有些悶悶不樂，我好想念太陽(yáng)哦。出乎預(yù)料的是，今天一大早，太陽(yáng)公公帶著笑容爬到天上，把大地照得亮堂堂的，老師見太陽(yáng)很好，上午第三課帶我們出去曬太陽(yáng)。
正是陽(yáng)春三月，老師帶我們來到操場(chǎng)，有了太陽(yáng)還真不一樣，樹上長(zhǎng)出了翠綠的小芽，小草從泥土里探出小腦袋，好像在說：“大家好，我來啦！”小鳥也在樹梢上婉轉(zhuǎn)地啼唱。過了一會(huì)，太陽(yáng)爬上了頭頂，這時(shí)的它像一匹掙開了束縛的駿馬，毫不保留地?fù)苋鲎约旱臒崃�，讓我瞇起眼睛，但又沒有夏天的太陽(yáng)那么刺眼，這陽(yáng)光就像媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪�，又像媽媽的懷抱那么溫暖�?/p>
老師先讓我們曬曬臉，我閉著眼睛，仰起頭，撥開遮擋在臉上的小碎發(fā)，讓臉上所有的部位都經(jīng)歷一次陽(yáng)光的洗禮，溫暖的陽(yáng)光鉆進(jìn)我的鼻子，那清新的味道，在我身體里彌漫著，陽(yáng)光溫和地灑在臉上，像給我做了一個(gè)陽(yáng)光面膜，似乎每個(gè)毛孔都喝飽了陽(yáng)光之水。我接著伸開胳膊，張開五根手指，高高舉過頭頂，陽(yáng)光通過手臂，把熱量傳送到身體每個(gè)地方，一股溫暖的力量包圍著我，我感受到全身的毛孔在張開，聽到了它們開心地呼吸。曬著曬著，感覺上天賜予我一股神奇的能量，這股能量讓我的身體更健康。我歪著腦袋，讓耳朵好好曬曬太陽(yáng)，曬左耳，曬右耳，突然，我感到耳朵莫名地變靈敏了，好像能聽到千里之外的太陽(yáng)公公說：“孩子們，快來曬曬太陽(yáng)，千萬不要錯(cuò)過這大好時(shí)光喲！”老師最后讓我們曬曬心情，我很納悶，心情怎么曬？我用兩手撐著頭，一直思考著問題，后來，我腦子里放空一切，閉上眼睛，享受陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光的力量，我慢慢地掙開雙眼，感覺眼前都是那么美好，心情也快樂無比。
陽(yáng)光下一株花兒昂首怒放，陽(yáng)光下同學(xué)們盡情歡樂，太陽(yáng)像給世界圍了個(gè)金邊，讓世界更美好，我要做一個(gè)陽(yáng)光般的少年，快樂成長(zhǎng)，溫暖他人。
太陽(yáng)作文 篇8
太陽(yáng)是天底下最光輝動(dòng)人的圣物；太陽(yáng)是讓萬物生長(zhǎng)的養(yǎng)料；太陽(yáng)更是叩擊我心靈的特殊神器……
每當(dāng)清晨來臨的時(shí)候，紅彤彤的太陽(yáng)也會(huì)隨之徐徐升起，透過窗子，看到這抹太陽(yáng)的時(shí)候，我都會(huì)有一番美好的遐想：今天這一天我會(huì)怎么度過呢？和小朋友痛痛快快地玩上一場(chǎng)，酣暢淋漓地看一本好書，到校園一角舒適愜意地聽聽蟲鳴……總之，都是對(duì)這一整天的期待，我愛這一抹陽(yáng)光！
在書里讀過巴金爺爺寫的《海上日出》，我特別向往這激動(dòng)人心的一幕！前年暑假，爸爸帶我去山東青島海邊游玩。早上，我在賓館里睡得正香，爸爸突然把我叫醒說：“兒子，今天我們要帶你去看海上日出，快點(diǎn)起來�！蔽衣犃耍粋�(gè)鯉魚打挺坐了起來，海上日出哇！這是我夢(mèng)寐以求的呀！我三下五除二地穿好衣服，吃完早飯，那時(shí)才4點(diǎn)多鐘。
我們興沖沖地來到海邊，到達(dá)海邊的時(shí)候，已經(jīng)來了許多志同道合的朋友。抬頭看去，東方已露出魚肚白，彩暈已經(jīng)染紅了天空。我專心致志地盯著，生怕漏了這精彩壯觀的大戲的任何一個(gè)細(xì)節(jié)：只見太陽(yáng)公公冒出了頭，似乎在宣告著他的來臨是與眾不同的；他先是在太平線上跳了幾下，好像再也按捺不住了，先是小半個(gè)臉露出了太平線，這小半個(gè)臉橙里透紅，別提多可愛了；大約過了5分鐘，他又自豪地露出來半個(gè)身體，就還只差小半個(gè)臉沒露出來，大約又過了5分鐘，這抹太陽(yáng)終于全部跳躍出來了。這時(shí)的太陽(yáng)是多么地美麗呀，他的光澤照亮了天邊，大海也受了他的感染，開始激動(dòng)地奏樂！我感覺我的整個(gè)身子都被他籠罩著、沐浴著，神清氣爽的我多么希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)地停留在現(xiàn)在！周圍的人有的用相機(jī)留戀，有的嘖嘖贊嘆！爸爸意味深長(zhǎng)地說了一句：日升日落，這就是太陽(yáng)給我們的生命啟示啊！
我的心靈猛地一震，望著這抹太陽(yáng)，突然回想到了自己的過去：我以前有虛度光陰過嗎？太陽(yáng)它就好比一個(gè)計(jì)時(shí)器，當(dāng)它落下的時(shí)候，證明一天已經(jīng)過去了，這一天你做了什么呢？當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，說明新的一天又到了。
這次海上觀日出觸動(dòng)了我的心靈，以后每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我會(huì)檢審自己：自己這一天將要做什么事，每當(dāng)太陽(yáng)西下的時(shí)候，我又會(huì)反問自己：今天又浪費(fèi)了多少時(shí)間？
珍惜光陰不虛度，這是太陽(yáng)這位哲學(xué)家給我的生命啟示！
太陽(yáng)作文 篇9
從小，我就是一個(gè)沒有耐心的人。經(jīng)常干著一件事干不好，索性一生氣，走人。而有一位哥哥，就像我生命的太陽(yáng)，他炙熱的陽(yáng)光，深深影響了我。并使我改正了這個(gè)缺點(diǎn)。
20xx年，我剛剛轉(zhuǎn)到三角湖學(xué)架子鼓，為了一場(chǎng)比賽，老師想教我一個(gè)拔高曲目。所以，第二個(gè)星期，我就來練。
老天無眼！我剛剛練了二十多分鐘，就被一小段音節(jié)困住了，這便使我犯難。練無數(shù)次后，依然無效。我心里越來越煩，索性便破門而出。
我這個(gè)正坐在門外椅子上發(fā)呆的人，被一陣時(shí)斷時(shí)續(xù)的鼓聲叫了回來。鼓聲斷斷續(xù)續(xù)，晦澀艱難。順著鼓聲，來到了一間教室——原來是一名十七八歲的哥哥在練習(xí)。
我看著他：怎么這么眼熟呢？哦，對(duì)了，他不就是老師常說的那個(gè)學(xué)霸嗎？他可為我們學(xué)校爭(zhēng)了不少光，常在各種比賽上奪冠。這樣一個(gè)神話般的人物，為什么他的演奏會(huì)這樣不熟練呢？
我心里有了一絲不屑：哼，還以為多厲害呢，原來學(xué)個(gè)新曲子也是一個(gè)樣啊。就掌握的速度來看，他也不那么強(qiáng)�。∩踔�，他還不如我呢？我倒要看看，他能怎么辦？
那哥哥雖打不好，但仍不停止。他的頭上身上都被汗水浸濕，可仿佛有一種強(qiáng)大的力量支撐著他，一遍，兩遍，三遍……我都按捺不住了，他仍坐在椅子上，手不離鼓。節(jié)拍越發(fā)清晰，節(jié)奏越發(fā)穩(wěn)重，銜接越發(fā)融合。在短短十分鐘內(nèi)，他竟然順利打下了一首曲子。
剛剛還在嘲笑的我不禁有些汗顏：同樣是學(xué)習(xí)新曲子，他憑自己的堅(jiān)毅一遍又一遍練習(xí)，沒有不耐煩，沒有退縮，這就是他成功的訣竅啊！
我心中升起一輪太陽(yáng)，為我指明了前進(jìn)的方向。
我知道該怎么做了。回去之后，我也要像他一樣，勤奮練習(xí)。半個(gè)小時(shí)后，我順利完成了那只曲子。
我知道了，只要堅(jiān)持下去，不斷努力，擁有耐心，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
在今后的比賽中，這一輪太陽(yáng)一直陪伴著我，激勵(lì)我，他使我有了耐心，有了目標(biāo)，在今后的比賽中屢次奪冠。
感謝生命中的那一次邂逅，讓他成為了我的太陽(yáng)——一輪信念的太陽(yáng)！
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