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陽(yáng)光的作文

時(shí)間:2023-02-06 14:11:05 太陽(yáng) 我要投稿

【熱】關(guān)于陽(yáng)光的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于陽(yáng)光的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】關(guān)于陽(yáng)光的作文

關(guān)于陽(yáng)光的作文1

  “啊,媽媽。天上的星星好多啊!

  “孩子,明天一定是晴天!

  “是嗎?”抬起雙眸看著母親,倒映在我眼里的是滿天的星光。

  從小對(duì)陽(yáng)光有一種特別的渴望,陽(yáng)光燦爛的日子我就會(huì)心情好,反之就會(huì)心情煩躁。突然有一天,有這樣一句話闖入我的腦!殃(yáng)光埋進(jìn)心里,就不會(huì)擁抱寒冷和黑暗。

  就這樣,我把陽(yáng)光埋進(jìn)心里……

  “揉 碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng),撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯!痹陉(yáng)光燦爛的日子里,我開始追求我的夢(mèng)想。我堅(jiān)信,人生圍棋盤,夢(mèng)想在彼岸。我想 我可以為卒,盡管沒(méi)有利器在手,行動(dòng)遲緩,但我不會(huì)退縮。最終,成功眷顧了我。那飛來(lái)的`“已發(fā)表”三個(gè)字,多次勾起我的嘴角。

  陽(yáng)光下的我,笑得很陽(yáng)光,很燦爛……

關(guān)于陽(yáng)光的作文2

  春天,太陽(yáng)依舊,紅色的金屑散落在湖面上,微風(fēng)吹過(guò),湖面蕩漾。我坐在窗邊,靠在窗邊,很不舒服。望著平靜的湖面,嘴角掛著一絲微笑。

  突然,一個(gè)嬌小的身影撲進(jìn)我懷里,開心地大叫:“姐姐!”這是我妹妹曹野,孩子氣的臉上有一點(diǎn)嬰兒肥。她看起來(lái)很可愛(ài),很可憐。

  “你午睡了嗎?”我輕輕撓了撓她的'鼻子,假裝生氣的問(wèn)道。

  "。嗯,”她低下頭,好像在想什么,突然抬起頭,黑色的眼睛里充滿了微笑!敖憬阏f(shuō)要帶我出去玩!”

  “嗯?”我有些疑惑地看著她。什么時(shí)候發(fā)生的?

  “姐姐要懺悔?”她的聲音突然崩潰了,眼里含著淚看著我,仿佛只要我說(shuō)一聲“不”,眼淚就會(huì)出來(lái)。

  我受不了她的“眼淚”攻勢(shì),連連點(diǎn)頭:“好,好!

  “草葉知道我姐最厲害!”她吻了我的臉。

  “但是……”我愣了一下!靶∷粫(huì)兒就走!蔽易隽藗(gè)“否則我不去”的表情,逼她妥協(xié)。

  “嗯。嗯,”她似乎不情愿,但她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  午后的陽(yáng)光如想象中那么柔和,但如果現(xiàn)在出門,必然會(huì)出一身汗。我把草抱在懷里,輕輕搖著身子哄草睡覺(jué)。

關(guān)于陽(yáng)光的作文3

  太陽(yáng)光的顏色是多么美!有時(shí),陽(yáng)光在早晨和晚上可以組成燦爛的顏色。每天早晨,陽(yáng)光由紅色,漸漸地變成淺黃、淺白。我們一直以為這明媚的陽(yáng)光就這么單調(diào),可是林老師告訴我們:陽(yáng)光有七種顏色。

  我聽了半信半疑,陽(yáng)光真的.有七種顏色嗎?為了解開這個(gè)謎,當(dāng)天下午,我們就拿來(lái)臉盆、鏡子來(lái)做實(shí)驗(yàn)。林老師先叫我們用臉盆打好清水,然后叫我們把鏡子的一半放入水中,讓鏡面對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光。

  準(zhǔn)備工作做好了,旁邊圍觀的同學(xué)都注視著天花板。只見陽(yáng)光透過(guò)水面折射到鏡子,鏡子又把陽(yáng)光折射到天花板。天花板上先是閃爍一圈亮光,漸漸地,亮光不動(dòng)了,奇跡出現(xiàn)了,光亮竟慢慢地變成彩圈,越來(lái)越亮,鮮艷極了。啊,真是七種顏色!有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,像一道彩虹,引人注目,圍觀的同學(xué)們沸騰起來(lái)了,我也不由嘖嘖贊嘆大自然的神奇,不一會(huì)兒,圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,連一些其他科任老師也來(lái)了。這時(shí),我多么快活呀!

關(guān)于陽(yáng)光的作文4

  陽(yáng)光,說(shuō)起陽(yáng)光就不由得想到了我們二中的景點(diǎn)之一的陽(yáng)光青春活力課間操。

  每日,第二節(jié)課后,每個(gè)人都精神飽滿的走出了教室,自覺(jué)的排成一長(zhǎng)列,到達(dá)操場(chǎng),同學(xué)們英姿煥發(fā),邁著矯健的步伐上了指定位置,依舊踏步,仔細(xì)一看,那手和腳都抬得老高,動(dòng)作整齊深嚴(yán),給人一種軍人的威嚴(yán),英姿颯爽。

  開始做操了,首先映入眼簾的是武術(shù)操,那驚天動(dòng)地的吶喊,萬(wàn)不可以站在跟前,小心震耳欲聾。若站在前方向后看,看似只有一人有千只手,在表演千手光音,站在后方一看仿佛進(jìn)入了正宗的少林寺一般,動(dòng)作規(guī)范,出拳有力,帶有拳風(fēng)。

  下來(lái)是自編操,如果說(shuō)武術(shù)操是一種鍛煉,那么自編操就是一種活力的`綻放,青春的綻放。為什么呢?因?yàn)槭亲跃幉俚囊魳?lè)代表青春,動(dòng)作代表著綻放,每一節(jié)內(nèi)容,沒(méi)一個(gè)人的臉上都會(huì)出現(xiàn)一絲喜悅.

  下來(lái)則是跑步,一說(shuō)起跑步!可謂是八龍出海,沒(méi)一個(gè)隊(duì)伍向龍一般飛騰,龍頭對(duì)齊,龍身?yè)u擺,連接不斷,所以有八龍出海的美稱。

  精彩的陽(yáng)光課間絕對(duì)陽(yáng)光!絕對(duì)精彩!

關(guān)于陽(yáng)光的作文5

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。

  春天來(lái)了,大地上到處都彌漫著泥土的清香,小燕子也飛回來(lái)了,大地上的一切都煥然一新。

  太陽(yáng)來(lái)到森林里,用他那溫暖輕柔的手臂喚醒了沉睡在冬眠中的動(dòng)物們。笨重的大狗熊出來(lái)找食物了;歡快的小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌曲;快活的小松鼠翹著大尾巴在枝頭歡快的蹦來(lái)跳歡快的蹦來(lái)跳去……

  樹木吐出了嫩綠的小芽,小草小心翼翼的露出頭,迎春花綻開朵朵笑臉,向人們報(bào)告春姑娘到來(lái)的.喜訊。

  小溪解凍了,清澈透明,泛著亮光,水底砂石清澈可辨,小魚兒在砂石間嬉戲。溪水唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方。

  太陽(yáng)來(lái)到校園里,正值同學(xué)們開學(xué),看到他們脫下厚厚的冬裝,輕輕松松的來(lái)到了學(xué)校,在灑滿金色陽(yáng)光的操場(chǎng)上歡快的游戲……

  春天里的陽(yáng)光很溫柔,陽(yáng)光照在人的臉上,暖融融的;陽(yáng)光照在大地上,一切都變得暖烘烘的。陽(yáng)光給世界上的一切帶來(lái)溫暖,陽(yáng)光給世界上的一切帶來(lái)希望。

關(guān)于陽(yáng)光的作文6

  暖橙色的冬日。

  陽(yáng)光仿佛一只貓的腳步,時(shí)而含蓄,時(shí)而熱烈。我一蹦一跳地走在熱鬧的大街上,目光被一輛潔白的獻(xiàn)血車吸引。記憶的心扉悄然敞開,我眼前浮現(xiàn)出那個(gè)溫馨感人的畫面……

  一個(gè)小男孩與他的`妹妹相依為命。可是,妹妹不幸染上了重病,需要輸血。醫(yī)生問(wèn)小男孩是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫,經(jīng)過(guò)一番思考,他終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血完畢后,小男孩聲音顫抖的問(wèn)“醫(yī)生,我還能活多久?”醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)丟失生命,但他仍然肯獻(xiàn)血給妹妹。那一瞬間,小男孩的所做出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。醫(yī)生微笑著說(shuō);“你能活到100歲,你很健康!”小男孩聽了,高興得又蹦又跳。他挽起剛才被抽血的胳膊,鄭重其事地說(shuō);“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個(gè)每人活50年!”

  每當(dāng)我想起這個(gè)故事,總有一股暖流在我心中涌動(dòng)。捐獻(xiàn)一滴血,能讓一朵即將凋零的生命之花綻放;捐獻(xiàn)一滴血,就是一份無(wú)私真摯的愛(ài)心傳遞;捐獻(xiàn)一滴血,可使一個(gè)平凡的人變得十分偉大!

  在這個(gè)暖橙色的冬日里,有一片陽(yáng)光正投射在我的心田上……

關(guān)于陽(yáng)光的作文7

  每個(gè)人心目中都有一道屬于自己的陽(yáng)光,也許是幸福;也許是自由;也許是溫暖;對(duì)于我來(lái)我說(shuō),我心中的那道陽(yáng)光便是友情。

  那是一個(gè)炎炎夏日,學(xué)校要舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì),我作為一名參賽選手,我應(yīng)該感到自豪,但是我卻感到很忐忑不安,因?yàn)槲业妮斱A關(guān)系到整個(gè)班級(jí),我的好朋友小丁似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常,走過(guò)來(lái)安慰我:“小汐,你不用在意比賽的輸贏,只要你盡力而為就好了,我們相信你!”聽了小丁的話,我感到信心倍增,我不能辜負(fù)好朋友的期望!

  “吁”裁判吹響了比賽的哨聲,參賽選手們像箭一樣跑了出去,剛開始,我遙遙領(lǐng)先,可是隨著時(shí)間的推遲,我漸漸感到體力不支,豆大的汗珠像斷了線的珍珠一樣從額頭上落下來(lái),腳也有些酸痛,“加油!二班必勝!我們相信你!”我們班的同學(xué)整齊的.喊著口號(hào),為我加油打氣,這些話就像一道陽(yáng)光為我瞬間燃燒了斗志,我給自己默默的加油,我要堅(jiān)持下去!

  眼看幾個(gè)參賽選手就要超過(guò)了我,我不甘示弱,飛快地向前奔去,或許是我們剛剛跑了許久,其他選手們都放慢了速度,我的體力雖然少了一些,但我還是必須堅(jiān)持下去,一步,兩步,三步!我終于跑向了終點(diǎn)!

  我心中的那道陽(yáng)光便是友情,因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力。

關(guān)于陽(yáng)光的作文8

  每天上午兩節(jié)課后,一曲優(yōu)美的音樂(lè)聲響起,陳墳小學(xué)的師生們就會(huì)不約而同地在教學(xué)樓前整隊(duì)有秩序的進(jìn)入操場(chǎng),音樂(lè)變換,師生們跟隨著音樂(lè)做起了武術(shù)操,那一招一式盡情地展現(xiàn)出他們的英姿;節(jié)奏變快,師生們又做起了律動(dòng)《momo帶我去飛翔》,好像他們真的隨著音樂(lè)在翩翩起舞;音樂(lè)再度變換,同學(xué)們搖起了呼啦圈,每個(gè)孩子都是那么自信、那么陽(yáng)光!明媚的陽(yáng)光那照得同學(xué)們的臉像綻開的花朵,充滿了青春的氣息。同學(xué)們那可愛(ài)、活潑的`身影,在陽(yáng)光下顯得和諧而美麗。 開展陽(yáng)光大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),快樂(lè)一整天、幸福一輩子。時(shí)間雖然很短,但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),放飛了心情,減輕了學(xué)習(xí)的心理壓力,是學(xué)生宣泄放松的好場(chǎng)所,也是老師和學(xué)生溝通交流的極佳時(shí)機(jī)。師生在一起,共同走進(jìn)陽(yáng)光,讓體育的陽(yáng)光普照到每一個(gè)學(xué)生身上,讓陽(yáng)光大課間伴隨著我們的學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

關(guān)于陽(yáng)光的作文9

  那烏云密布過(guò)后,當(dāng)那萬(wàn)里晴空再現(xiàn),我們的世界充滿陽(yáng)光!——題記

  灰蒙蒙的天將大地籠罩起來(lái),我獨(dú)自漫步在街頭,呆呆的望著來(lái)去匆匆的行人,不覺(jué)地勾起一絲苦笑,感嘆著時(shí)光的流逝。

  幾天前和含大吵了一架,這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒(méi)有說(shuō)過(guò),好像都在互相躲避著對(duì)方,就算見了面,也只是低著頭匆匆走過(guò),形如陌路!

  我受夠這種感覺(jué)了!去找含好好談?wù)劙?

  我這樣想著,突然大步流星的向前走去,全然忘記了自己正處在十字路口處!一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的向后退,耳畔響起那熟悉的嗓音:“你傻了啊?那么多車你就往前沖!”

  是含!我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上!我問(wèn)她:“你怎么來(lái)了?”她說(shuō):“我原本打算找你和好的.,可誰(shuí)想看到了剛剛你要‘自尋短見’的那一幕!”“我又不是故意的!”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)道“我們這算是和好了?”“你說(shuō)呢?”

  正和含說(shuō)話時(shí),突然感到光線有些變化!呵,向上一看,天上的云一朵接著一朵,太陽(yáng)剛露出臉了,一切是那么的和諧、溫暖!

  和煦的光灑在地上,也灑滿了我的生活!

關(guān)于陽(yáng)光的作文10

  窗外的小草羞答答地冒出來(lái),用陌生的眼睛望著這新鮮的世界。樹上的柳枝絲條慢理得抽出來(lái),用奇異的眼光在盯著這個(gè)繁華的`世界。它們看見了?匆娏。春姑娘緩緩地走來(lái),旁邊伴隨著生機(jī)勃勃的春風(fēng)。這意示著――春天來(lái)臨了。

  陽(yáng)光射進(jìn)了窗戶,原來(lái)是春風(fēng)把遮擋著溫和,美麗的云給拉走了。太陽(yáng)終于從困窘中逃出來(lái)了,活潑起來(lái)了。小草,樹葉瞧見太陽(yáng)活潑起來(lái),也跟著放散出春天的活力。Look,那拍打著春天的旋律的小溪緩慢地從溪頭走到向江湖的那邊去。溪里頭的小魚伸出頭來(lái),呆呆著望著太陽(yáng),似乎在感謝射給它的那溫和的陽(yáng)光。路上行人漸漸多起來(lái)了,他們都沐浴在這溫和的陽(yáng)光中,感覺(jué)到一縷縷溫馨。清風(fēng)徐來(lái),帶來(lái)了一絲絲清涼。

  正所謂“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”。路是部分散步的婦女正在討論今年的種種計(jì)劃。陽(yáng)光依然旖旎地俯射著。遙遙一看一片金黃色,像一大片熟*的麥子。風(fēng)微微地呼叫著,葉子發(fā)出沙沙是聲音?蓯(ài)的燕子上沖下俯,仿佛和大自然習(xí)戲。蜻蜓翩翩起舞,仿佛為春天伴舞。美麗的春天瞬時(shí)變得五光十色。

  美麗的春天+溫和的陽(yáng)光=生機(jī)勃勃的春天。

關(guān)于陽(yáng)光的作文11

  陽(yáng)光來(lái)了,春天的綠草,夏天的繁葉,秋天的'碩果,冬天的冰花。無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著,來(lái)自陽(yáng)光的呵護(hù)與溫暖。陽(yáng)光來(lái)了,來(lái)到窗前,它照進(jìn)房間,我知道,這是陽(yáng)光對(duì)我們的訪探。陽(yáng)光來(lái)了,來(lái)到山坡,當(dāng)一片枯草泛綠時(shí),我知道,這是陽(yáng)光對(duì)衰草的呼喚。陽(yáng)光來(lái)了來(lái)到花園,當(dāng)一片野花爭(zhēng)奇斗艷時(shí),我知道,這是陽(yáng)光對(duì)花兒的裝扮。陽(yáng)光來(lái)了,來(lái)到郊外,當(dāng)一片鳥鳴縈繞于耳時(shí),我知道,這是陽(yáng)光對(duì)鳥兒的禮贊。陽(yáng)光來(lái)了,來(lái)到廣場(chǎng),當(dāng)人們?cè)诼叫φ剷r(shí),我知道,這是陽(yáng)光再和人們作伴。陽(yáng)光來(lái)了,來(lái)到校園,當(dāng)我和同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)、盡情地嬉戲時(shí),我知道,這是陽(yáng)光對(duì)我們的期盼。陽(yáng)光來(lái)了,天明了,地亮了,樹高了,人活了,我知道,陽(yáng)光是世間萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉。

關(guān)于陽(yáng)光的作文12

  清晨,陽(yáng)光以一種最明亮,最透徹的語(yǔ)言和樹葉大地攀談。綠色的葉子,立即興奮得顫抖,通體透亮,像是黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),花朵便立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅疾展開,像一個(gè)一個(gè)洗耳恭聽的`耳朵。

  冬日的陽(yáng)光,也算是一種珍貴吧,普照的陽(yáng)光,就像一個(gè)演說(shuō)家,運(yùn)動(dòng)的聲音,帶走了一切的惆悵。它帶給你溫暖,帶給你向上的力量。變換了座位,新的同桌也很不錯(cuò)哦。她像一縷陽(yáng)光,讓枯寂的日子的單調(diào)變得豐富多彩。

  把陽(yáng)光抹在身上,生活也會(huì)變得金黃,金色的五線譜,金色 的樂(lè)章,譜寫著金色的輝煌,這也是一種語(yǔ)言,是一種見證。

  我得像一個(gè)辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在葉子上的光點(diǎn)里把握陽(yáng)光語(yǔ)言的節(jié)奏,珍惜她帶來(lái)的見證。

  陽(yáng)光是一種語(yǔ)言,是一種可以聽懂的語(yǔ)言。

關(guān)于陽(yáng)光的作文13

  我的母親就是我心中的一道陽(yáng)光,從小到現(xiàn)在,給過(guò)我無(wú)數(shù)的.愛(ài),無(wú)數(shù)的關(guān)心,無(wú)數(shù)的愛(ài)護(hù)。在夜里看我有沒(méi)有蹬被子,沒(méi)吃上學(xué)前總是千叮萬(wàn)囑,現(xiàn)在在學(xué)校每次打電話總是那幾句話:冷不冷或是熱不熱,趕緊刷牙睡吧。

  記得有一次冬天,下了大雪,母親不顧路上滑毅然騎上直行車送我去學(xué)校,因?yàn)槌鲩T晚了一些,所以起得快了一些。以小心摔倒了,母親爬起來(lái)問(wèn)我摔疼了沒(méi)有,我穿的后沒(méi)有摔疼。

  過(guò)了幾分鐘,母親又騎上直行車前往學(xué)校,由于騎得快我沒(méi)有遲到。而我坐在坐位想一些事情,這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)了問(wèn)我怎么了。我說(shuō)出了我困惑的問(wèn)題,他想了一想說(shuō):“可能是出于對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心吧!

  在那時(shí)我就保證了,要給予母親回報(bào),但我還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這句話,我也發(fā)過(guò)誓,不得到獎(jiǎng)狀誓不罷休。

  所以您就是我心中的一道陽(yáng)光。

關(guān)于陽(yáng)光的作文14

  晚飯后,小男孩甜甜地睡著了。

  第二天到了,天空晴朗可愛(ài)。不一會(huì)兒,天就黑了。突然,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨。小男孩想知道為什么會(huì)這樣。他聽到電視上說(shuō),他正要出門時(shí),有人把太陽(yáng)射走了。這個(gè)人只是誤射了太陽(yáng)。他沒(méi)想到自己真的會(huì)撞上,但事實(shí)已經(jīng)擺在他面前,他不得不承認(rèn)。

  如果世界上沒(méi)有陽(yáng)光,世界就會(huì)伸出手來(lái),看到五指;

  如果世界上沒(méi)有陽(yáng)光,人們就感受不到陽(yáng)光的溫暖;

  如果世界上沒(méi)有陽(yáng)光,地球就會(huì)變成一片荒地,因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光的培育。

  小男孩停止了思考。

  “叮零,叮零”小男孩從睡夢(mèng)中醒來(lái),鬧鐘在唱歌哦,簡(jiǎn)直是噩夢(mèng),嚇?biāo)牢伊。小男孩說(shuō),說(shuō)完后,他穿上衣服,興奮地跑向?qū)W校。

  教練讓他們聚在一起,為比賽挺身而出。小男孩仍然對(duì)自己的夢(mèng)想心有余悸,但當(dāng)他看到明媚的陽(yáng)光時(shí),他立即獲得了信心?梢娝耐橐埠茏孕拧=Y(jié)果大家應(yīng)該都知道自己贏了。

  這是因?yàn)殛?yáng)光的魅力、力量和鼓勵(lì),讓每個(gè)人都贏得了勝利。

  讓我們珍惜太陽(yáng),讓太陽(yáng)照耀世界的.每一個(gè)角落,讓人們對(duì)未來(lái)充滿希望和信心。

關(guān)于陽(yáng)光的作文15

  陽(yáng)光是明媚的,是美好的,也是七彩的,我們有了這美好的陽(yáng)光,才會(huì)有我們這么美好的世界,有了陽(yáng)光,才會(huì)有光明,才會(huì)有我們美好的人生。

  我很喜歡陽(yáng)光。因?yàn)樗衲赣H一樣,給我溫暖。

  有的時(shí)候,我會(huì)時(shí)常幻想著,我們有了陽(yáng)光是多么的幸福。人們因?yàn)橛辛岁?yáng)光才會(huì)快樂(lè),有了陽(yáng)光,世界才會(huì)這么的和平、美好,人們才會(huì)這樣的開心。

  但是我又想到了如果沒(méi)有陽(yáng)光,那么今天的世界會(huì)是多么的可怕,多么的恐怖。如果我們每天都生活在黑暗的'世界里,那將會(huì)變成什么樣子。有時(shí)候,想著想著,我就會(huì)驚醒,不再去想著可怕的事情。因?yàn)槲也幌胧リ?yáng)光,有陽(yáng)光才是美好的。

  雖然,有些時(shí)候,在陽(yáng)光為照射這個(gè)大地之前,會(huì)刮風(fēng)、下雨、下雪,但是我想這也許是陽(yáng)光到來(lái)之前的一些小插曲吧!風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)是晴朗的天氣,陽(yáng)光也會(huì)更加燦爛。

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