精選陽光作文匯編8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的陽光作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1

　　當(dāng)清晨的第一束陽光灑向大地，生活才剛剛開始。我打開窗戶，清新的空氣全都擠進屋內(nèi)，讓人神清氣爽。

　　“��！又是一個假日�！蔽易�在窗前，開始了一天的復(fù)習(xí)工作。翻開一本書，陽光灑在了書上，文字就在陽光中跳躍了起來。清風(fēng)徐徐，心曠神怡。這時，那以往對書本的厭倦，都煙消云散了。自己仿佛置身在文章的意境里。不知過了多少時間，眼睛漸漸感到疲倦，我放下了書本，走到窗前，舒展一下身子，啊，好舒服！忽然，我看到自家庭院中的一切，全都被金色的陽光籠罩著：那碧綠的小草，那星星點點的小花在微風(fēng)中忽閃忽閃的。不經(jīng)意間，一個綠色的小生命映入我的眼簾，就在窗前。噢，原來是爬山虎，它那碧綠的藤蔓已攀上了我的窗臺。陽光在它嫩生生的葉子上跳躍，十分刺眼。我伸手撫摸它，輕輕地、輕輕地，生怕弄疼了它。頓時心中生出一種敬意。這嫩綠的生命，它是多么堅強，多么地蓬勃；它沐浴著陽光雨露，從墻角，一直爬到了這兒。

　　我不禁想到了自己，面對小小的挫折就放棄，面對小小的'失敗就沮喪。不，我要堅強，就像這小小的生命。

　　于是我又回到了桌前，開始了復(fù)習(xí)。這時的我更加認真、更加投入了，因為我知道，生命因陽光而精彩，追隨陽光是所有生命的天性。

　　時間在流逝，只有嘩嘩的翻書聲。但陽光并不會消逝，他還在釋放著生活的光波。我想，我的生活就在這陽光中慢慢走過，就算黑夜來臨，但內(nèi)心中依舊充滿著陽光。

　　不覺已黃昏來臨，我回頭看著屋內(nèi)的一切：書架、桌椅、衣柜……都已失去了陽光的色彩，我告訴它們，不必害怕不必難過，因為明天的陽光會更好。

　　我的生活需要陽光，所有的生命都需要陽光，讓我們心中永遠灑滿陽光，滿懷信心去迎接生活的挑戰(zhàn)！

陽光作文 篇2

　　小天使馬利歐是天堂的一位見習(xí)天使，今天是他轉(zhuǎn)正關(guān)鍵時刻。當(dāng)馬利歐看到轉(zhuǎn)正任務(wù)時，十分高興，收集陽光！太簡單��！相信我很快就可以完成任務(wù)并轉(zhuǎn)正了。一想到轉(zhuǎn)正，馬利歐便急忙下界去了。

　　在路上，馬利歐興奮地想著轉(zhuǎn)正之后的事，感覺陽光暖暖的。但很快他就傻眼了，馬利歐捧著用來收集陽光的瓶子，直愣愣地站在太陽下，但瓶子一點反應(yīng)都沒有。馬利歐不死心，又換了幾個地方，發(fā)現(xiàn)瓶子依舊沒有反應(yīng)，馬利歐感覺原來溫暖的陽光變得如此冰冷。高聳著的翅膀一下子耷拉下來，灰溜溜的躲到了一邊。

　　為什么沒反應(yīng)呢？馬利歐苦惱地看著瓶子。難道我一輩子都不能轉(zhuǎn)正了嗎？想到這里，馬利歐的視線有些模糊。

　　這時，一陣笑聲傳來，將馬利歐的注意吸引了過去。是一群小孩子，他們正在一片草坪上玩耍，他們的嬉戲聲和玩鬧聲使路過的人不約而同的露出了笑容。這時，一直沒有反應(yīng)的瓶子閃出了光芒，馬利歐急忙拿起來看，發(fā)現(xiàn)瓶子中出現(xiàn)了一點金色的液體，馬利歐一開始并不明白是怎么了，但看了看前方，似乎明白了，原來孩子們歡樂的笑聲就是陽光。

　　馬利歐裝好瓶子，開始在人間不斷地行走、不斷地觀看著發(fā)生的一切。他看見人們給受難的人予幫助，領(lǐng)會了失散多年終于重逢的一家人的喜悅，感受到節(jié)日熱鬧的慶祝場面；目睹了公正的判決……馬利歐覺得陽光又變得溫暖起來。瓶子中的液體一天比一天多，很快瓶子就快滿了，但最后一點卻怎么也收集不到了。

　　馬利歐走了很多地方，卻怎么也收集不到那一點陽光。馬利歐沮喪地回到了一開始的`小鎮(zhèn)，打算回去。突然，聽到了一陣說話聲，抱著最后的一絲希望，馬利歐走了過去。發(fā)現(xiàn)是一家普通家庭，在馬利歐的旅途中見過無數(shù)這樣的家庭。就在他萬念俱灰時，事情似乎有些不一樣。只見那家子的小孩子一搖一擺的端來一盆水，放在他母親的腳邊蹲下來，輕輕地為他的母親洗起了腳。小孩的額頭上滲出了汗珠，他的母親輕輕的為他擦拭汗水，眼中流露出無限的欣慰和濃濃的愛意。

　　這時，瓶子發(fā)出金光，瓶子被裝滿了。馬利歐看著眼前的情景，終于明白，他一直沒留意的就是親人之間的那深深愛意。

　　正是愛，使生活充滿陽光，真可謂，陽光無處不在。

陽光作文 篇3

　　“真棒！做得太好了！”您的話語總是充滿著力量和振奮人心的斗志，像一縷縷陽光，透過綠葉的縫隙，灑向每個人的臉頰。

　　永遠記得四年級第一次寫，寫完后，第二天，被您叫到辦公室，我知道，我的又落入俗套了！

　　我原以為，您會責(zé)罵我，會嚴厲的批評我，因為，我的完全是應(yīng)付式的完成。沒想到，您卻輕聲的跟我說：“你的，十分真實，但有一些不足，你看看。”接著，您將一本滿是紅色印記的'本子遞給我。我有一些驚訝，這還是我的本嗎？

　　當(dāng)我仔細看完后，才發(fā)現(xiàn)，這確實是我的本。只是上面您修改了很多，幾乎與我的字一樣多。我細細地看著，您不僅修改了我的錯誤，更多的，是對我的深加工。將許多不通順的語句，文辭不優(yōu)美的地方都進行了仔細的加工。細雨無聲的滋潤，風(fēng)一般的少年還有什么理由不乘著風(fēng)起飛呢？

　　我們喜歡聽您談人生哲理，喜歡聽您講奇聞逸事，喜歡聽您唱《我的未來不是夢》……

　　窗外的白蝴蝶，操場旁的那棵樹，黑板上工整的板書，教室里來回踱著身影，臉上洋溢的笑臉，一切都這么美妙！

　　鐘聲總是冷不丁地敲響，愉快而又懵懂的我們，但，內(nèi)心的話語總是被掩飾與埋沒，此時，我也只能用最廣為流傳的詩句來謳歌我最敬愛的您——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　窗外的雨停了，地面上的水也干了，走到那棵不知名的綠樹旁，葉面上的水珠，緩慢地流向葉尖，滴到地面，那片樹葉也隨之顫動，雨后的陽光照射那片葉子，顯得格外的嫩綠，明亮……

陽光作文 篇4

　　陽光，很溫暖。陽光是久旱的禾田里降下的爽列可口的甘霖，陽光是茫茫沙漠中昭示著生命意義的綠洲，陽光是漫漫旅途中引領(lǐng)我們前進的指南針。人生在世，總要飛翔于藍天，接受風(fēng)刀霜劍的磨礪；總要遨游于大海，接受驚濤駭浪的考驗；總要行走在曠野，接受荊棘池沼的.磨煉。無論是置身何處，都足以使我們脆弱的心靈千瘡百孔，疲憊不堪，唯有溫暖的陽光才能撫平創(chuàng)傷。當(dāng)它照進你心房時，你會為此感到高興，愉快，會因此更加珍惜這份溫暖。

　　那天，是一個冬天的日子。因為寒冷，我窩在被子里，非常的不想起床，可爸爸來到我的床邊，看我還不起床，便皺著眉頭，厲聲說道：“怎么還在床上，快點起來做作業(yè)，我要去買菜了，在我回來時，你必須把作業(yè)做完。”說完，便摔門而去。只留下我一人在床上憤憤然：“今天這么冷，又是星期天，都不讓人多睡會。”可不管我怎么表示不滿，爸爸已不再理我，出門去了。于是我只有慢騰騰地爬起來，穿衣、洗臉、漱口、做作業(yè)。我拿起筆邊想邊寫，嘴里仍然未解氣地數(shù)落著爸爸的不是：“爸爸好討厭，數(shù)學(xué)這么多張卷子怎么可能做得完嘛�！笨墒稚蠀s不敢慢下來。做著做著，我的筆卻不得不停下來，因為我已感到有些不對勁了，再仔細看了看試卷，突然想起這張卷子不用做。我這個后悔呀，耽擱了這么多時間，真要想在爸爸回來時做完作業(yè)已是不可能的了。但我一想起爸爸出門時那不容商量的語氣，還是又趕快拿起另外一張卷子飛快地做起來。

　　只覺得沒過多久，便聽見爸爸轉(zhuǎn)門的聲音。我聽到這聲音便覺得有些心慌，更加地不敢抬頭了。果不然，一會我便聽見爸爸的腳步聲，他站在身后問道：“作業(yè)做了多少，做完了沒有？”我心慌地不敢看他，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒—做—完�！卑职值芍�眼睛，非常生氣地大吼：“這么久了，還沒做完，你看你卷子，也沒做多少，你到底在干什么，今天不把作業(yè)做完，就別吃飯了�！闭f完，也不等我申辯，轉(zhuǎn)身出去了。我氣憤極了，賭氣地說：“你不讓我吃，我還不吃了，餓死我算了。”但還是繼續(xù)把作業(yè)完成了。媽媽看到我和爸爸都不高興，來到我房間，柔聲的說：“怎么又和爸爸吵架啦？”看著我悶悶不樂的樣子，媽媽說：“剛才你同學(xué)叫你出去玩，今天天氣冷，你記得出去時多加件衣服，要多注意安全�！闭f完拍了拍我肩膀就走了。望著媽媽離去的背影，我覺得更加委屈了，鼻子一酸，眼淚不爭氣的涌了下來，我用手狠狠地擦了把眼淚，可卻換來了更多眼淚。我抬起頭望向窗外的天空，這時，眼淚流回了心里。在我心里變成了對媽媽的感激：“謝謝您，媽媽�！�

　　陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來的溫柔之動力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴著陽光，它讓我成長。媽媽，如果您的溫柔是我心底的那道陽光，那么您就是太陽，為我驅(qū)趕心底的寒意。我將會對這道陽光倍加珍惜。

陽光作文 篇5

　　古人說：“活到老，學(xué)到老”

　　書是什么？書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是良藥，能醫(yī)治靈魂的愚昧；書是陽光，能照亮人生之路；書是火花，能點燃心中之火。

　　我喜歡詩詞格律，喜歡古人的文言情調(diào)，喜歡曹操的豪放與李白的孤獨。那些古詩無不精妙，蕩氣回腸，樂作者之樂，悲作者之悲。七年級剛學(xué)到曹操的兩首，一篇是《觀滄�！罚�另一篇是《龜雖壽》，他那種氣勢，即使在我這千載之后的人看了也頗為感慨，也感慨中華文化的博大精深。李白的古詩更是令人感嘆，他能從月亮來抒發(fā)思鄉(xiāng)的情感，他能從凄涼的景物來抒發(fā)對友人的情感。

　　我也喜歡看名著，名著之所以是名著，是因為它從故事情節(jié)，給讀者展示了人物的思想精髓。我十分愛看四大名著，爾虞我詐的《三國演義》，忠肝義膽的《水滸傳》，綺麗瑰麗的《西游記》，名垂古今的《紅樓夢》。我也喜歡外國的名著，托爾斯泰在《復(fù)活》中深刻的講述法庭的.、監(jiān)獄的腐敗，揭露了封建統(tǒng)治階級生活放縱奢華與反動官史的殘暴。高爾基在《童年》告訴我們靠人，只能依靠一時，不能依靠一世，人生的道路很長，坎坷很多需要自己一個個克服

　　我更喜歡童話，童話它是天真無邪的，在我小時候每天拿著一本童話在書桌上津津有味地讀起來，在上幼兒園時，總愛聽老師講故事或講笑話。我會將一本好看的書看幾遍，甚至看十幾遍，晚上睡覺前都要看幾遍才睡得著。這些童話每天不斷地為我的思想注入新的活力，感到了長大的責(zé)任，學(xué)會堅強，學(xué)會如何為人處世。童話中每一篇都在講述一個個深刻的道理使讀者受益終生。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我會一直探索書的知識，它是沒有盡頭的，我會一直成長，因為陽光不會消失，我的閱讀之路也沒有盡頭。一縷書香不斷地注入我的腦海中……

陽光作文 篇6

　　清晨，當(dāng)每一縷陽光灑在我們的臉上，我們便有了溫暖的感覺，多么美妙，多么溫馨！每當(dāng)一縷陽光滲透我們幼小心靈時，我們也懂得了奉獻出什么心中的陽光，去滋潤地球上的萬物生靈，去播撒愛的種子。

　　睜開朦朧的雙眼，看到飯桌上豐盛的早餐，心里暖洋洋的；走在馬路上，小鳥對我歌唱：“早早早……”風(fēng)兒撫摸著我胖嘟嘟的臉龐，對著我微笑……感覺真的很美妙！看到每一個精靈送他們給我的一切，而我只能回贈他一個溫馨的微笑，然而對我們來言，一個微笑已經(jīng)證明了一切：世界處處充滿陽光，洋溢著愛的氣息！

　　曾看過這樣的一個故事：一位婦女家門前站著三位老人，一位老人說：“我們肚子很餓了，你能留我們吃一頓嗎？可你只能請一位去吃？婦女驚訝的說：“為什么呀？我想把你們都留下來！”另一位老人說：“是這樣的，我叫“財富，他們分別是“成功”和“愛”，你想留住誰就可以請他進去！”婦女的老公說：“請”財富吧，我們現(xiàn)在缺的是“財富”“不，請“愛”吧，只要我們擁有了愛，就算我們的'生活條件不好，我們也可以很幸福的生活著！”他們的女兒天真的說，聽見女兒的話，他們便吧“愛”請進了自己的家，“成功”和“財富”也跟了他們進去。他們不解的問：“你們怎么也跟著進來了？”老人說：“哪里有愛，哪里就有了“成功”和“財富”。

　　是的，哪里有愛，哪里就會有“財富”和“成功”，也正因為世上充滿愛，大地也到處充滿陽光。

陽光作文 篇7

　　陽光透過樹葉，映出斑斑點點光彩。

　　藍天上的一片白云，逍遙，飄逸。

　　太陽緩緩升高，我也來到集合地點等候同學(xué)的到來。

　　遠處，傳來陣陣歌聲。我按捺不住心中的好奇，過去一探究竟。來到跟前，依稀看見一位面容清秀，衣著樸素的小女孩在那里歌唱。周圍的人議論紛紛，有的說這個小女孩是騙子，有的說小女孩家里真的出事，我一時拿不定主意，便決定一探究竟。我擠開人群，去看一下原因。

　　陽光更加奪目。

　　這一看不要緊，原來，小女孩的父親得了重病，急需救治，但，家里所有的積蓄拿出來依然不夠。醫(yī)院說如果再不交錢就停止供藥。小女孩迫不得已才出來賣唱，而小女孩身上的衣服，旁邊的音箱都是舊的。我想交錢，但怕這是個騙局，心里一陣躊躇。

　　這時，同學(xué)給我打了一個電話，讓我趕快去集合，我便不再欣賞歌聲。

　　我在商場里跟同學(xué)逛了一天的街，又回到了這里。這位小女孩還在這里賣力地歌唱，這優(yōu)美的歌聲里，透出地卻是深深的倦意。是啊，站了一天，誰能不累呢？我心里已被感動。

　　微熱的風(fēng)吹在臉上，讓人感到疲勞。

　　我的.淚水充滿了眼眶。我走到跟前，發(fā)現(xiàn)錢并不多，我從包里掏出了五塊錢，放在地上，背后傳來小女孩的謝謝聲。我抹干了眼淚，笑了，這正印證了一句中國的古話：贈人玫瑰，手有余香。

　　或許，是她的父母指使的，但我情愿受騙。

　　云朵在天空不斷變這樣子。

　　太陽落下，大地陷入了沉睡。

陽光作文 篇8

　　早晨，小米打開窗，陽光透進來。她才發(fā)現(xiàn)原來陽光是如此燦爛美麗，能照亮人的心靈。

　　小米是個很孤僻的人，她從不和陌生人說話，也不和同學(xué)玩耍。她甚至沒有朋友。她唯一的玩伴就是一個從小陪她到大的一個很舊很舊的布娃娃。真不明白，她是不是自卑。其實小米長得挺好看的，同學(xué)們都這么說。也許她自己并不知道。而且小米的學(xué)習(xí)成績也非常出色，她為什么……

　　小米獨自在教室的一個角落蜷縮著，讀著一本書。一雙眼睛在默默地注視著她。其實文軒一直非常關(guān)注小米，因為她覺得小米的文筆很出眾，一直想找機會向她學(xué)習(xí)。但她又知道小米是個好像與世隔絕的'人，所以沒有接近她。

　　小米好像感到有人在看她，她并不是個奇怪的人，只是年幼時她的父母離異，給她留下了陰影，她才變得如此孤僻敏感。

　　小米不敢向外望，因為她怕被人看穿，這是她的性格。她感到自己的心怦怦地跳。這到底是怎么了？她以往是不會這樣的。

　　小米把頭埋得更深了，她一直很認真地看著手里的那本書。盡管她根本不知道后來書上寫著什么。

　　于是，文軒走了。他知道小米是不會理他的了。

　　然后，小米呆了，她竟然不知道那個看她的人的模樣……

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