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我是太陽(yáng)的作文

時(shí)間:2024-11-14 17:53:49 太陽(yáng) 我要投稿

有關(guān)我是太陽(yáng)的作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我是太陽(yáng)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我是太陽(yáng)的作文九篇

我是太陽(yáng)的作文 篇1

  大家好!我是太陽(yáng)城的一位小公民,相信大家對(duì)太陽(yáng)城一定期待已久。我住的這個(gè)太陽(yáng)城是個(gè)奇特的地方,它的公民都靠太陽(yáng)來(lái)做事情,既環(huán)保又神奇,有各種各樣出人意料的東西,每個(gè)角落都充滿著神奇。

  瞧,這是一臺(tái)利用太陽(yáng)光的機(jī)器人保姆!這臺(tái)普通的機(jī)器人能利用太陽(yáng)光發(fā)電,自己能把家里打掃的干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。又環(huán)保又省錢。最厲害的是“太陽(yáng)光保溫、自動(dòng)做飯的飯盒”——當(dāng)然,里頭放著大米、生肉和蔬菜。只要你想吃,只用把飯盒對(duì)著太陽(yáng)光一照,太陽(yáng)光就像孫悟空一樣把你的飯盒七十二變,剛剛冰涼的飯菜霎時(shí)間變成了熱氣騰騰、香味撲鼻的美味佳肴,讓你忍不住多吃點(diǎn)。這里的交通工具是“露天式向日葵校車”。這可不是普通的校車,它可以隨時(shí)大量吸收太陽(yáng)能,并能馬上將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,讓汽車立即飛奔,最高時(shí)速可以達(dá)到光速那么快。如果遇到陰雨天,校車還自動(dòng)啟用以前儲(chǔ)存的太陽(yáng)能做到全天候無(wú)阻礙行使,將使用過(guò)的太陽(yáng)能再吸收到校車?yán)镒兂稍偕?yáng)能。酷吧!在車?yán),我們透過(guò)潔白無(wú)瑕的車窗看到了太陽(yáng)城人才能看到的驚人的景象:一幢幢豪華的大樓在太陽(yáng)照射下慢慢悠悠得在變形,有的變成了稀奇古怪的大蘑菇,有的'變成了巍峨雄偉的大山,還有的變成了正在天空中展翅高飛的老鷹……

  多么令人神往的太陽(yáng)城!歡迎您也成為太陽(yáng)城的一員。

我是太陽(yáng)的作文 篇2

  今天,我正在看動(dòng)畫(huà)片《多啦A夢(mèng)》時(shí),看著看著就睡著了……醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了動(dòng)畫(huà)片里面,多啦A夢(mèng)他們便請(qǐng)我到幾百年后的世界——太陽(yáng)城里去!

  來(lái)到太陽(yáng)城上,我先辦了一張公民證。于是他們便給了我一套房子、一個(gè)太陽(yáng)能機(jī)器人管家和一些家具、電器……

  進(jìn)入房子,我便看到一系列家具、電器:電腦、電視、床、桌子、椅子……之后,我聞到一股汗味,便趕緊去浴室為我”接風(fēng)洗塵“了!

  洗完澡后我變出門了,一輛輛太陽(yáng)能汽車呼嘯而過(guò)。這時(shí)太陽(yáng)能機(jī)器人管家說(shuō)話了;”每一個(gè)新居民來(lái)到太陽(yáng)城后政府都會(huì)送一個(gè)屬于他的車庫(kù)和太陽(yáng)能自動(dòng)汽車。所謂自動(dòng)就是你只要想去哪,給它說(shuō)一下,他就會(huì)帶你去哪。而且不會(huì)出車禍……“

  了解完情況后,我便開(kāi)車來(lái)到了服裝店。一看,現(xiàn)在可是冬天呀!可那些衣服卻都是薄薄的一層,我一看說(shuō)明書(shū)!哦,原來(lái)如此!這些衣服都是太陽(yáng)能自動(dòng)調(diào)節(jié)式的的`衣服呀!

  太陽(yáng)城沒(méi)有污染,沒(méi)有噪音。我愛(ài)太陽(yáng)城!

我是太陽(yáng)的作文 篇3

  在20xx年的7月份,有50多萬(wàn)人乘坐宇宙飛船來(lái)到了令人心馳神往的太陽(yáng)城,當(dāng)然我也是其中的一員。

  在美麗的太陽(yáng)城里,我穿上了溫暖的太陽(yáng)能光照服,準(zhǔn)備吃早飯,這里的食物別具特點(diǎn),我先用太陽(yáng)能果蔬機(jī)把蘋(píng)果、櫻桃和藍(lán)莓都洗了一遍,然后用太陽(yáng)能烤箱烤了兩片面包,拿出太陽(yáng)能煎鍋煎了兩個(gè)雞蛋,我美味的早餐就做好了,吃完后我走上陽(yáng)光之路去上學(xué)了。

  到了學(xué)校后,我打開(kāi)了被我鎖住的書(shū)桌板,又投入到了學(xué)習(xí)中,我學(xué)校的教室里是綠色的黑板,彩色的太陽(yáng)能粉筆,老師只用講課,粉筆就會(huì)一字不差的把內(nèi)容記下來(lái),這樣既讓老師省了事,又讓我們聽(tīng)了“神奇”的一堂課。

  緊張忙碌又奇特的一天學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。我走回家,乘坐太陽(yáng)能電梯,到達(dá)我溫馨舒適的小屋里開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),拉起被我鎖住一天的書(shū)桌,手指向書(shū)包那一指“嘩嘩”兩聲,書(shū)包拉鏈就開(kāi)了,我取出文具盒拿著我的'筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我取出我的太陽(yáng)能眼鏡,它可以保持我寫(xiě)作業(yè)的距離,只要我頭向下低一點(diǎn),眼鏡就會(huì)變模糊,所以我必須把頭保持到一定高度,才能保證寫(xiě)作業(yè)的效率。

  我是太陽(yáng)城的小公民,我為我的城市而感到驕傲,一定要好好保護(hù)我的神奇、美麗的太陽(yáng)城!

我是太陽(yáng)的作文 篇4

  公元2360 年,地球環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞,臭氧層到處都是空洞,地球偏離了原來(lái)的軌道,人類再也無(wú)法在地球上生存了,只得遷移至正移向地球原本軌道的火星。

  然而,火星上沒(méi)有煤,沒(méi)有石油、天然氣等能源物質(zhì),這可如何是好?經(jīng)過(guò)各國(guó)專家多次的研究與討論,一致決定:利用太陽(yáng)光的能量,用高科技創(chuàng)造一個(gè)”太陽(yáng)城“。這個(gè)建議一提出,立刻獲得全球人民的贊同,不久,第一個(gè)”太陽(yáng)城“誕生了。

  我有幸成為了”太陽(yáng)城陽(yáng)光學(xué)!暗牡谝慌律。

  ”快起來(lái),要遲到了!快起來(lái),要遲到了!“我睜開(kāi)惺忪的睡眼,環(huán)顧四周。”是誰(shuí)?誰(shuí)在叫我?“我問(wèn)。話音剛落,床頭的小鬧鐘跳了起來(lái),向我高喊:”快起來(lái),要遲到了!“。你可別小看這不起眼的小鬧鐘,它可是最新型的太陽(yáng)能鬧鐘。每天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)房間,它就會(huì)呼喚我起床。我抬起頭望望窗外,糟糕!太陽(yáng)早已升上太空,快遲到了。我匆忙從床上跳起來(lái),飛一般地沖到太陽(yáng)能衣柜前,一按按鈕,一件沉重的防曬服慢吞吞地送了出來(lái),由于太陽(yáng)光過(guò)于強(qiáng)烈,我們也只好穿這樣的衣服了——這也許是太陽(yáng)城的唯一缺點(diǎn)吧!

  來(lái)到車站,正好碰上開(kāi)來(lái)一輛太陽(yáng)能電車,我飛快鉆進(jìn)汽車,坐到柔軟舒適的椅子上,這時(shí),我才來(lái)得及打開(kāi)筆記本大小的太陽(yáng)能電子書(shū)包,銀白色的屏幕上顯示出我的”課本“:文學(xué)、太陽(yáng)能建設(shè)、環(huán)境學(xué)、……天文,咦,怎么少了一本?我又?jǐn)?shù)了一遍,這才發(fā)現(xiàn)忘帶藝術(shù)”課本“ 了。怎么辦?回家拿?不,在”太陽(yáng)城“里,可用不著這么麻煩。我熟練的打開(kāi)電子書(shū)包的太陽(yáng)能接收口,拉開(kāi)車窗玻璃,讓陽(yáng)光照射到我的書(shū)包上,再按下接收藝術(shù)書(shū)的按鈕,奇妙的景象出現(xiàn)了:只見(jiàn)所有的陽(yáng)光都被吸收進(jìn)了陽(yáng)光接收口,與此同時(shí),屏幕上,藝術(shù)書(shū)的內(nèi)容不斷增加,到了最后,所有的課文都接收進(jìn)了我的電子書(shū)包。

  就在這時(shí),車突然停了下來(lái)!痹趺椿厥?“車上的乘客紛紛問(wèn)道,”電車壞了嗎?“前方傳來(lái)阿姨甜美的聲音:”乘客朋友們,電車的電用盡了,請(qǐng)大家稍作等候!拔医辜钡目戳丝刺(yáng)能手表,我的天,離上課只有11分鐘了。我急忙跑到車頭,只見(jiàn)售票員阿姨拿著一個(gè)金黃色的'小盒子,將上面的天線拉長(zhǎng),按了一下按鈕,車外的陽(yáng)光一下聚集了起來(lái),化作一根長(zhǎng)長(zhǎng)的金線被天線吸收進(jìn)了小盒子,幾秒鐘后,盒子上的綠燈亮了,接著電車開(kāi)始緩緩向前行駛!卑⒁,這是什么東西呀?“我好奇地問(wèn),”這啊,“阿姨一邊收起小盒子一邊回答:”這叫太陽(yáng)能電車陽(yáng)光接收器,有了它,你馬上就可以到學(xué)校了!奥(tīng)了阿姨的話,我心里懸著的石頭終于落了地。

  電車在學(xué)校門口停下了,我謝過(guò)了售票員阿姨,以閃電般的速度沖進(jìn)校門,乘上電梯直奔位于38樓的教室。我氣喘吁吁跑到教室門口,緊張地往里張望,還好,老師沒(méi)有來(lái),同學(xué)們正三三兩兩的在太陽(yáng)能游戲板上下棋呢。我這才放慢速度,高高興興地走進(jìn)教室。坐在自己的座位上,回想起早上的發(fā)生一系列驚險(xiǎn)事件,我暗自慶幸,做太陽(yáng)城的小公民可真好啊。

  聽(tīng)了我的故事,你一定也想來(lái)”太陽(yáng)城“吧。我代表太陽(yáng)城的全體公民,真誠(chéng)的邀請(qǐng)你,”太陽(yáng)城“正敞開(kāi)大門歡迎著你!

我是太陽(yáng)的作文 篇5

  一大早我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光格外明媚,晴空萬(wàn)里,空氣清新,花香彌漫。我奇怪了,咦,這還是我生活的地球嗎?這時(shí)爸爸媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你忘了,咱們昨天搬到了太陽(yáng)城。”哦,我這才恍然想了起來(lái)……

  呀,都七點(diǎn)了,我急忙從床上爬起來(lái),刷牙、洗臉。爸爸說(shuō):“你怎么又忘了,今天不上學(xué)呀!迸,我又想起來(lái)了,太陽(yáng)城一個(gè)星期有10天,學(xué)5天玩5天。媽媽走過(guò)來(lái)告訴我:“在太陽(yáng)城,一天有28小時(shí),早上9點(diǎn)到下午3點(diǎn)上學(xué),剩余時(shí)間都可以自由支配!币捞(yáng)城的教學(xué)質(zhì)量可不比地球差,而且在這里,晚上是不留家庭作業(yè)的。

  終于盼到了上學(xué),學(xué)校生活是很快樂(lè)的!早晨一到校是語(yǔ)文課,老師先給我們講一個(gè)寓言小故事,然后帶著我們讀讀書(shū)、背背課文,課間5分鐘帶我們做游戲,課間的我們文明禮貌,整齊有序。數(shù)學(xué)課時(shí),老師帶我們玩了一種考驗(yàn)反應(yīng)能力的游戲,我眼疾手快,一下就突出了重圍,得到了同學(xué)們的夸贊。在英語(yǔ)課上,老師讓我們學(xué)著講英語(yǔ)小故事,下課時(shí)老師還會(huì)用英語(yǔ)給我們講講小笑話,過(guò)節(jié)的時(shí)候老師還會(huì)讓我們扮演童話故事中的不同角色,給大家?guī)?lái)一場(chǎng)不同凡響的演出。綜合課就更精彩了,老師帶我們學(xué)習(xí)太陽(yáng)城的文化、歷史和風(fēng)俗習(xí)慣,我沐浴在知識(shí)的海洋,時(shí)兒出神,時(shí)而幻想……

  教學(xué)設(shè)備也很先進(jìn),做試驗(yàn)用的機(jī)器,可以帶我們看見(jiàn)許多平時(shí)看不到的東西。今天做實(shí)驗(yàn)時(shí)幾種材料兌到一起,可以產(chǎn)生五顏六色的光澤,好有趣!我們的課桌也非!奥斆鳌,該上什么課了,它就會(huì)提示我們,并幫助我們拿出相應(yīng)的課本……

  下午,爸爸接我回家,看看我們的汽車吧,還有我們的.燈,我們的灶具等都是通過(guò)吸收太陽(yáng)光來(lái)維持工作的。

  別以為我們太陽(yáng)城上的樹(shù)都會(huì)被渴死,在天氣炎熱的時(shí)候,我們會(huì)用專門的設(shè)備轉(zhuǎn)換器,把強(qiáng)烈的陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成雨露,來(lái)灌溉花草樹(shù)木,所以我們太陽(yáng)城的樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也開(kāi)心地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,樹(shù)葉沙沙響著為它伴舞……

  多么迷人的太陽(yáng)城!

我是太陽(yáng)的作文 篇6

  在公園3399年,人類終于在太陽(yáng)上簡(jiǎn)稱了一座美麗的城市——太陽(yáng)城,我就是太陽(yáng)城的一位小公民,下面就讓我來(lái)給大家介紹一下太陽(yáng)城吧!

  太陽(yáng)城之所以叫這個(gè)名字,是因?yàn)槌鞘姓w設(shè)計(jì)成了太燙的.形狀,最外圍用了一張巨大的太陽(yáng)能摸覆蓋著。就是這張巨大的膜為這座城市供應(yīng)電能。這里的太陽(yáng)能可發(fā)電、蓄電。還有很多利用太陽(yáng)能的力量,如:太陽(yáng)能汽車、太陽(yáng)能手表、太陽(yáng)能電腦等。這里我就講一下太陽(yáng)能促學(xué)板和太陽(yáng)能電腦。

  大家進(jìn)入教學(xué)樓,能看見(jiàn)每一位同學(xué)手上都拿著一塊綠色的液晶板,這個(gè)是“陽(yáng)光促學(xué)板”也叫“太陽(yáng)能促學(xué)板”。它是一塊通過(guò)“后羿一號(hào)”太陽(yáng)能衛(wèi)星吸收的太陽(yáng)能能量來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)的液晶板。

  這里的電腦也很特殊,它是用兩塊太陽(yáng)能電池來(lái)發(fā)電的,絕對(duì)無(wú)污染,而且用之不歇,還有只要玩一個(gè)小時(shí),就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。

  太陽(yáng)城有很多優(yōu)點(diǎn),比如:可持續(xù)利用,清潔無(wú)污染,用之不歇,針對(duì)了傳統(tǒng)能源等。

  作為太陽(yáng)城的一個(gè)小公民,我感到非常驕傲,你是不是也想來(lái)到這里呢!

我是太陽(yáng)的作文 篇7

  各位游客們,大家好,我是太陽(yáng)城的小公民,歡迎大家來(lái)太陽(yáng)城旅游,現(xiàn)在,我就給大家介紹一下我們的太陽(yáng)城吧!

  為了感謝大家來(lái)這里旅游,我先給大家每人發(fā)一頂太陽(yáng)城風(fēng)扇帽。這種帽子是用太陽(yáng)板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為電能,帶動(dòng)小風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的,所以十分好用。看,這是我們太陽(yáng)城的房屋,房屋的顏色可以根據(jù)你的心情隨意變化。比如你的心情非常煩躁時(shí),房屋就會(huì)變成淺綠色或淡藍(lán)色,使你的'心情平靜下來(lái)。我們的汽車也是不同尋常的,他的速度極快,你坐在上面就想飛起來(lái)一樣。他還有一大特點(diǎn),就是環(huán)保,因?yàn)樗强科嚿厦娴奶?yáng)能板來(lái)提供汽車的所需能量的,所以沒(méi)有尾氣排放。

  現(xiàn)在,我們?cè)偃ス珗@里玩玩吧。大家看,草坪上那個(gè)黑色的東西就是太陽(yáng)能草坪燈,他和這里的太陽(yáng)能過(guò)山車、太陽(yáng)能摩天輪、太陽(yáng)能海盜船一樣,都是以太陽(yáng)能為所需能源的。

  中午了,我們?nèi)ワ堭^吃飯吧。在我們這里,不論是大餐館、小餐館甚至家庭里的灶具也都是太陽(yáng)能的。像什么太陽(yáng)能灶、太陽(yáng)能電飯煲、太陽(yáng)能高壓鍋、太陽(yáng)能電磁爐等。我們這里的水果,蔬菜等食物,都是從太陽(yáng)能暖房里種植出來(lái)的。在太陽(yáng)能暖房里,因?yàn)闇囟、濕度、等都可以自由調(diào)節(jié),所以在一年四季都可以吃到新鮮蔬菜、水果。

  在陰雨天氣時(shí),我們使用的是太陽(yáng)能儲(chǔ)存站里儲(chǔ)存的太陽(yáng)能,所以不用為天氣變化而擔(dān)心。

  怎么樣?我們的太陽(yáng)城夠方便、節(jié)能、環(huán)保吧?歡迎下次再來(lái)旅游,再見(jiàn)!

我是太陽(yáng)的作文 篇8

  早上起床的時(shí)候,媽媽告訴我今天不下雨了,可以去太陽(yáng)城玩了,我聽(tīng)了非常高興。

  吃過(guò)午飯,有一個(gè)阿姨開(kāi)車來(lái)接我們,車上還有兩個(gè)小朋友。我們很快就到了太陽(yáng)城,在門口我碰到了很多朋友。我們買票進(jìn)了太陽(yáng)城。媽媽說(shuō),兒童票能玩4個(gè)游戲;成人票能玩7個(gè)游戲。

  在太陽(yáng)城里我玩了海盜船、碰碰車、木馬、摩天輪和迷你穿梭。我最喜歡玩的是海盜船,海盜船是彎彎的,象一個(gè)搖籃。剛開(kāi)始的時(shí)候,海盜船動(dòng)得很慢,象在媽媽的`環(huán)抱里一樣搖來(lái)?yè)u去的,慢慢的就越升越高,搖得也越來(lái)越厲害,有的人沒(méi)事,有的人嚇得尖叫起來(lái),有一個(gè)小妹妹都嚇得哭了起來(lái),膽子真小,我倒是覺(jué)得越來(lái)越刺激。我后來(lái)又玩了一次。

  我們一直玩到太陽(yáng)開(kāi)始下山的時(shí)候才開(kāi)心的回家,我們還約定下一次一起到椒江的另一個(gè)地方玩,伯伯他們說(shuō)那個(gè)地方更好玩。

我是太陽(yáng)的作文 篇9

  “嘀!嘀!”太陽(yáng)能鬧鐘又把我叫醒,“起床了!”我大叫,匆忙地穿好衣服,戴好“太陽(yáng)城小公民”的標(biāo)志,大家還不知道吧?我已經(jīng)是太陽(yáng)城的小公民了!

  我正在用太陽(yáng)能燒的水刷牙,太陽(yáng)能收音機(jī)向我報(bào)道:“太陽(yáng)城,晴,33℃—35℃!蔽蚁耄骸敖裉焯(yáng)光一定很充足,這樣會(huì)有很多太陽(yáng)能在蓄能器里了!”你不知道吧,我們太陽(yáng)城里每家每戶都有兩個(gè)熱交換器和一個(gè)蓄能器,每個(gè)房子都裝有巨大的玻璃吸收太陽(yáng)光,這樣可以節(jié)省很多麻煩。“劉奇正!快吃飯了。”“我來(lái)了!”我邊說(shuō)邊跑到飯桌旁,!太陽(yáng)能烤箱烤的面包真香!我狼吞虎咽地吃起來(lái),“慢點(diǎn),別噎著了!”媽媽邊說(shuō)邊給我一杯太陽(yáng)能微波爐熱的牛奶。我吃完早飯,擦擦嘴,背起書(shū)包,上學(xué)去了。

  “啊,真討厭!”等我一到車站,有一輛太陽(yáng)能電車就無(wú)聲地開(kāi)走了,我很掃興,如果能坐上那輛車,就可以早點(diǎn)到學(xué)校了,可是沒(méi)過(guò)半分鐘,又有一輛太陽(yáng)能電車到車站,邊剎車都沒(méi)有聲音,因?yàn)檫@種太陽(yáng)能車不“吃油”,吃那些十分干凈的`太陽(yáng)能,等過(guò)了三個(gè)月,才到加能站去“吃”干凈的太陽(yáng)能,我上了車,電車無(wú)聲地把我送到學(xué)校,又無(wú)聲地開(kāi)走了。

  我走進(jìn)了教室,太陽(yáng)能電扇“呼呼”地扇風(fēng),過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)能電鈴響了,老師走進(jìn)了教室,上課了,老師拿粉筆在陽(yáng)光有機(jī)玻璃板上寫(xiě)字,你肯定有疑問(wèn)了,這是什么黑板呢?其實(shí)這是太陽(yáng)光和有機(jī)玻璃做的,學(xué)生看這種黑板,不反光,字也不會(huì)覺(jué)得小!岸b彙碧(yáng)能電鈴又響起來(lái),下課了!我們?cè)陉?yáng)光充足的操場(chǎng)上玩,我們最喜歡的玩具是太陽(yáng)能風(fēng)箏,這種風(fēng)箏不僅易學(xué),而且風(fēng)箏能吸收太陽(yáng)能,新的太陽(yáng)能可以放到家里的蓄電器里備用呢。

  放學(xué)了,我回到家里,爸爸回來(lái)了,他手里抱了一個(gè)大西瓜,足有4個(gè)現(xiàn)在的西瓜那么重,爸爸說(shuō):“太陽(yáng)能農(nóng)場(chǎng)種的西瓜,特甜!”這個(gè)西瓜又沙又甜,我吃得肚子像個(gè)皮球似的還停不下手,等我做完作業(yè)用太陽(yáng)能燒開(kāi)的熱水洗個(gè)舒舒服服的澡后,就刷牙睡覺(jué)了。

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)地球上面全是太陽(yáng)城,太陽(yáng)城空氣清新,環(huán)境幽美,太陽(yáng)城小公民們一起唱歌、跳舞,可開(kāi)心了……

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