心中的太陽(yáng)作文（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的心中的太陽(yáng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的太陽(yáng)作文 篇1
每個(gè)父母都是子女心里的太陽(yáng)，以前我不這么想。
我的英語(yǔ)老師，大家都不太喜歡她。她喜怒無(wú)常，陰晴不定，講題繞來(lái)繞去，聽(tīng)也聽(tīng)不懂，還經(jīng)常找老班告狀，為了一些沒(méi)頭腦的小事。有人說(shuō)，她來(lái)教英語(yǔ)是為了十班的陳，為了備戰(zhàn)中考，她本身是沒(méi)有什么能力的。忘了說(shuō)，陳是老師的兒子。他個(gè)子很高�？傆腥吮车乩锝兴吧荡髠�(gè)”，沉默寡言，沉浸在自己的世界里，我和他一起上過(guò)實(shí)驗(yàn)課，他盯著硫酸銅的藍(lán)溶液發(fā)呆，半天不動(dòng)，溫柔的像盯著摯愛(ài)。他也沒(méi)有什么朋友，怎么看，都不像心中有太陽(yáng)的人。當(dāng)然啦！閑言碎語(yǔ)都是閑來(lái)說(shuō)說(shuō)笑笑，對(duì)英語(yǔ)，還是萬(wàn)分的敬重，半點(diǎn)閃失來(lái)不得。
三人成虎，玩笑聽(tīng)多了，對(duì)他們的印象分也只有一減再減。
中考，我和陳被分在同一個(gè)考點(diǎn)。英語(yǔ)結(jié)束后，涌出考點(diǎn)的潮水淡了一些時(shí)，我看見(jiàn)了他們。英語(yǔ)老師懷里抱了幾瓶飲料，站在陳旁邊。陳手里也握了一瓶，另一手握著傘，站在老師背后，傘引著手，從背后摟著老師，手臂擱在老師肩膀上，頭靠在老師耳邊。
人潮不稀，我看見(jiàn)他們并非偶然，他們有考點(diǎn)外唯一的傘，罩在兩個(gè)人頭上，傘底的'影子，匯成一個(gè)圈，圓圓地；人潮不稀，過(guò)了比肩接踵那最擁擠的時(shí)段，左人鼻子里呼出的熱氣還是會(huì)噴到右人的臉上，加上烈日炎炎，大多數(shù)人被熱的像包子的褶子，唯有他倆，眉眼舒展，笑語(yǔ)盈盈；人潮不稀，視線(xiàn)里每一秒都出現(xiàn)新的面孔，轉(zhuǎn)瞬即逝，人影綽綽間，只有他倆，安靜地靠在一起，似夫妻般要一起度過(guò)地老天荒。
陳為老師擋著太陽(yáng)，陳自己，又何嘗不是站在太陽(yáng)旁？那滿(mǎn)懷的飲料，她親臨考場(chǎng)，怎么不會(huì)化身兒子心中的太陽(yáng)？
此后，我再不會(huì)聽(tīng)到班里同學(xué)玩笑的議論她的過(guò)分和他的沉默，再?zèng)]有人痛心疾首“她毀掉了多少英語(yǔ)天才”？而很久以后，我也會(huì)忘了她這個(gè)不太好的英語(yǔ)老師，只能回想起考場(chǎng)外一傘一雙人。會(huì)記得某個(gè)老師，一定是她孩子心中的太陽(yáng)。
流言蜚語(yǔ)，讓我看不到陳心中的太陽(yáng)，但即使再厚的煙塵，也只是一葉障目，飾不了真相，掩不了陽(yáng)光。
心中的太陽(yáng)作文 篇2
清晨，我坐在窗戶(hù)朝南的書(shū)桌前，陽(yáng)光在我的書(shū)桌上映出一個(gè)亮堂堂的方塊，像一個(gè)金色的罩子將我籠于其中。這好像是在一片黑漆漆的舞臺(tái)中，忽然有一束聚光燈打在了我的身上，盡管我沒(méi)有那種“焦點(diǎn)”的感覺(jué)，但一樣覺(jué)得幸福！
我觸到了母愛(ài)般的溫度
“希望是附著于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明�！蹦赣H總是這樣鼓勵(lì)我。是母親燃起了我心中希望的火花，是母親教會(huì)我怎樣播撒希望的種子。
陽(yáng)光的細(xì)腳慢慢地踏上了窗臺(tái)，然后越過(guò)，踩在了我的書(shū)堆上。
初二下學(xué)期的日子好像霎時(shí)過(guò)半，所有的計(jì)劃在一瞬間被打亂。還沒(méi)有從與朋友分離的寂寥中掙脫出來(lái)，月考的分?jǐn)?shù)又令我心寒。沒(méi)有以前的肆無(wú)忌憚、瘋瘋傻傻、不會(huì)再去書(shū)店消磨一天的時(shí)間。炎炎的烈日灼傷了我的雙肩，我的眼前變的好模糊，好模糊……當(dāng)我忍不住想放棄時(shí)，站在遠(yuǎn)處的母親用充滿(mǎn)期待的眼睛望著我：想要成功的人永不言棄。
陽(yáng)光年輕極了，仿佛暗示著這安寧之下蘊(yùn)藏的無(wú)盡潛能。
我把手伸進(jìn)陽(yáng)光的軀體，看著指尖被照得剔透明亮。書(shū)桌像一方承載著金色液體的浴池，那輕輕蕩漾著的水，似乎就要溢出來(lái)了。那個(gè)鋒芒四射的光球已慢慢地爬到了我的頭頂之上，如一個(gè)小小的噴頭，向我慷慨而綿密地噴灑。我懷著涅盤(pán)般的虔誠(chéng)，沐浴著光明和熱量。
望望腳下坎坷的道路，充滿(mǎn)了艱辛與無(wú)奈。當(dāng)我用顫抖的雙手把微少的收獲捧到母親的'面前時(shí)，母親笑了，可她的眼角卻分明濕潤(rùn)了。我嘗到了那種冰涼的液體伴著苦澀的味道……可母親卻說(shuō)，眼淚挽救不了命運(yùn)，只有奮斗，才能改變命運(yùn)�！皼](méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。”
陽(yáng)光透過(guò)細(xì)密的枝葉，斑駁而留戀地照在地上，往事在陽(yáng)光中縮成一個(gè)個(gè)點(diǎn)，幾乎看不見(jiàn)，也無(wú)須看見(jiàn)。
我的歡笑、流淚、郁悶、狂喜，都已經(jīng)被陽(yáng)光封存起來(lái)，在一個(gè)我不知道的世界里。我能做的，只有繼續(xù)走腳下的路，哪怕陽(yáng)光再刺眼，哪怕這條路也逝去，哪怕沒(méi)有路。
母愛(ài)般的陽(yáng)光，將它干松松的光線(xiàn)塞滿(mǎn)我的胸懷，暖流嘩啦一下子就充盈了心田。它金亮的羽翼柔軟地?fù)嵛课�，輕輕地掃落我心靈的塵灰。我倚在它廣博的懷中，安全而溫暖。嶄新的陽(yáng)光如潮水，將往事的灰暗一并卷走。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，太陽(yáng)是世界的眼睛。
我坐于窗前，又在這世界的眼睛下接受它溫情目光的摩挲，我感受到了母愛(ài)！
希望有一天，等我走到某條路的盡頭，陽(yáng)光能把以前掠走母親對(duì)我的愛(ài)的回憶再帶回來(lái)，是我好在時(shí)光的消逝中，慢慢回憶……
心中的太陽(yáng)作文 篇3
我心目中的陽(yáng)光男生，他已不再年輕，皺紋已經(jīng)在不知不覺(jué)中爬上了他的眼角。他也經(jīng)常會(huì)腰疼，然后脊椎柔軟的塌成一截彎曲疲憊的弧度�？墒�，他卻有一顆年輕的心，對(duì)，他就是我的爸爸，我心目中的陽(yáng)光男生。
爸爸很愛(ài)笑。爸爸眼角的皺紋似乎沒(méi)有消失的時(shí)候，因?yàn)闊o(wú)時(shí)無(wú)刻爸爸總是在笑，不論遇到什么事，開(kāi)心的，沮喪的，爸爸總會(huì)笑，露出一口的白牙，眼角的皺紋于是一層層的折疊起來(lái)，像蔚藍(lán)色大海上溫柔的波浪，連空氣中的塵埃仿佛都帶著笑意。爸爸常和我說(shuō)：“做人要知足，要陽(yáng)光，吃的虧越多，得到的越多�！睉�(yīng)該是爸爸的陽(yáng)光感染了我，我也很愛(ài)笑，而且是笑起來(lái)五官不認(rèn)的那種，連朋友也會(huì)說(shuō)和我在一起很溫暖很快樂(lè)。
爸爸是個(gè)神奇的魔術(shù)師。
爸爸很忙，每個(gè)周末才會(huì)回家。但每次回家，他都會(huì)像變戲法似地從口袋里變出幾樣零食，也許是幾塊糖，亦或是幾顆巧克力，雖然很普通，但總能夠讓我和妹妹開(kāi)心好一陣子。小時(shí)候的我，一直覺(jué)得，爸爸像一個(gè)神奇的魔法師，總能變出全家人的快樂(lè)，爸爸的掌心里一定有神奇的力量，一種可以驅(qū)散一切陰霾的力量，要不，爸爸的掌心，為什么這么厚實(shí)，溫暖呢？
爸爸是個(gè)大廚師。
爸爸喜歡做菜。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，爸爸的廚藝比起媽媽的，還是有些差距。但是，爸爸總能把菜做出很多的花樣，像酒店里的大廚一樣，爸爸的菜可是在任何地方都吃不到的專(zhuān)屬菜肴。每次等待爸爸上菜，總會(huì)很期待，因?yàn)椴恢溃职钟謺?huì)變出怎樣的新菜式。我想，爸爸一定在我們不注意的時(shí)候偷偷加了什么神奇的調(diào)料，才讓他的菜有一種特別的'味道——愛(ài)的味道。吃爸爸的菜，仿佛咀嚼著陽(yáng)光，陽(yáng)光碎在口中，融化成滿(mǎn)口的甜蜜。
陽(yáng)光，應(yīng)該是一種溫暖人心的力量，當(dāng)你觸摸它時(shí)，會(huì)傳遞一種暖暖的觸覺(jué)，就像躺在陽(yáng)光下的沙灘，沙子溫柔地摩挲著脊背，還帶著陽(yáng)光的溫度和味道，臉會(huì)覺(jué)得微微發(fā)燙。
陽(yáng)光的男生，一定要能給他人帶來(lái)溫暖，幸福，快樂(lè)。在我心目中，我的爸爸，就是這樣一個(gè)陽(yáng)光男生，一個(gè)像太陽(yáng)一樣，溫暖我們一家人的，給予我們一家人力量的，陽(yáng)光男生。
心中的太陽(yáng)作文 篇4
晌午，我坐在窗前，抬眸望去，太陽(yáng)笑意盈盈地望著我，金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)。我伸出手擋在眼前，柔柔的陽(yáng)光從我的指間滑過(guò)。隱約間，指間零散的陽(yáng)光拼湊出了一幅畫(huà),我想起了那個(gè)人。
她是我的小學(xué)美術(shù)老師。三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要派一個(gè)班為代表參加市比賽。我們班總體繪畫(huà)水平較好，唯獨(dú)我，總也畫(huà)不好一幅畫(huà)，可是美術(shù)老師仍選定我們班參加比賽。
美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)自己最有感悟的東西。很快，同學(xué)們就有了思路，開(kāi)始投入繪畫(huà)世界。不一會(huì)兒，同學(xué)們畫(huà)人的，畫(huà)物的，都胸有成竹似的躍然于紙上。唯有我東看看西瞧瞧，費(fèi)盡心思卻無(wú)從下筆，便拿起一支黃色蠟筆開(kāi)始涂鴉。
臨近下課，老師檢查作品時(shí)，看到我的畫(huà)板上一團(tuán)金色的東西，笑著問(wèn)：“能告訴老師你畫(huà)的是什么嗎？”我低下了頭，咬著嘴唇，輕聲道：“我畫(huà)的是太陽(yáng)�！蓖瑢W(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，看到我的畫(huà)，一陣竊笑。老師示意大家安靜，又轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)：“你喜歡太陽(yáng)？”“嗯�！崩蠋熜χ嗔巳辔业念^說(shuō)：“你周六下午有空嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳窃蹅冎芰挛缑佬g(shù)室見(jiàn)吧！”
周六下午，美術(shù)室里，老師慈愛(ài)地教我畫(huà)理，并許諾市比賽要和我一起完成一幅作品。無(wú)數(shù)次，她用溫暖的手心握著我的手——描摹、素繪、調(diào)色，帶我走進(jìn)那片金色的世界。
就這樣，周復(fù)一周，不管多忙多累，老師一直迎著太陽(yáng)般的笑臉，懷著太陽(yáng)般赤誠(chéng)的心，陪著我畫(huà)太陽(yáng)，一直到比賽前夕。
比賽那天，我用心繪完了一輪紅太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)，它有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，它閃亮耀眼，金碧輝煌。只見(jiàn)老師在畫(huà)的下方添了一株朝氣蓬勃的向日葵，又大又寬的葉子像芭蕉扇樣，但那沉甸甸的.葵花盤(pán)像害羞的少女低垂著頭,我不解其意，老師只是調(diào)皮地說(shuō)：“保密�！�
比賽結(jié)束，我們班整體成績(jī)不大理想，倒是我和老師的作品獲得了第三名。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，主持人問(wèn)老師為什么畫(huà)向日葵，老師看了看我說(shuō)：“第一次見(jiàn)這個(gè)孩子，她說(shuō)喜歡太陽(yáng)，在我心中，她就像向日葵一樣害羞，但內(nèi)心依然向往陽(yáng)光，渴望溫暖�！蔽覂�(nèi)心一怔，眼睛不禁濕潤(rùn)了。頒獎(jiǎng)結(jié)束，老師讓我給這幅畫(huà)取名，我脫口而出：“我心中的太陽(yáng)�！�
時(shí)隔多年，那位美術(shù)老師的長(zhǎng)相我已無(wú)法清晰地記起，唯有她給予我的溫暖一直保留著。她在我心中就像一輪太陽(yáng)，能夠給人帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)溫暖。
心中的太陽(yáng)作文 篇5
隨著驚蟄的到來(lái)，春天也到來(lái)了。窗外滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光照得我暖暖的，一如兩年前那個(gè)相遇的午后。
初次見(jiàn)面，她在同學(xué)中好不出眾，直到她被安排成我的同桌，我才微微側(cè)頭打量這個(gè)扎著羊角辮，有絲傻乎乎的女生。雪白的皮膚，一身粉色的連衣裙，一雙大眼睛忽閃忽閃的，眸子里透出一種溫暖的神色，她朝我微微一笑，也算是打招呼了。
隨著時(shí)間的打磨，我們漸漸從不熟悉到了后來(lái)的好朋友。她在學(xué)習(xí)上很是努力，不光每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還學(xué)習(xí)課外的知識(shí)，成績(jī)更是好得很，像太陽(yáng)一樣耀眼奪目。她像個(gè)煩人精，每天不是問(wèn)我“你知道白骨精是怎么變化的嗎？”就是問(wèn)我“你聽(tīng)過(guò)劉備三請(qǐng)諸葛亮的故事嗎？”我總是不耐煩地回答：“沒(méi)有，沒(méi)有�！钡玫竭@樣的回答她更是興奮了：“哈哈，你連四大名著都沒(méi)看過(guò)！”為了不再受她鄙夷的眼神，我只得利用雙休天的時(shí)間，強(qiáng)迫自己把四大名著統(tǒng)統(tǒng)看了一遍。
她向來(lái)不喜歡和別的女孩子一起追逐打鬧，可恨的是她琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)不精通，尤其寫(xiě)得一手好字。老師常常表?yè)P(yáng)她，說(shuō)看著她的字總感覺(jué)心里暖暖的。隨便哪一位老師，上課時(shí)總喜歡把贊許的目光向我們這邊投來(lái)。她像個(gè)活潑的'“小太陽(yáng)”，幾乎每一個(gè)問(wèn)題都要舉手發(fā)言。我想，我堂堂一個(gè)男子漢怎么能輸給一個(gè)女生？久而久之，我也開(kāi)始積極思考，與她爭(zhēng)搶著舉手發(fā)言，就連老師都表?yè)P(yáng)我變得開(kāi)朗了，對(duì)學(xué)習(xí)也更上心了。
課間班級(jí)里總會(huì)發(fā)生這樣那樣有趣的事情，當(dāng)我興奮地轉(zhuǎn)過(guò)頭，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)原來(lái)同桌也這么“不食人間煙火”。她總是在畫(huà)畫(huà)。問(wèn)起這么專(zhuān)心的原因，她不以為然地說(shuō)：“我當(dāng)然要準(zhǔn)備一下暑假里的繪畫(huà)考級(jí)嘍！”唉，她總是那么忙忙碌碌。
我在這瑣碎拼接起來(lái)的生活中度過(guò)了兩年時(shí)光，今年老師給我換同桌了。于是我的右手邊不再是那個(gè)每時(shí)每刻都勤奮好學(xué)的她了，也不再是那個(gè)活潑似小太陽(yáng)的她了，而是另一個(gè)與我一樣粗枝大葉，從不安分守己的男生。我和新同桌相處雖然愉快，卻總是會(huì)懷念“小太陽(yáng)”在的日子。
她的勤奮好學(xué)，默默地帶動(dòng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；她的知識(shí)豐富，深深地把我吸引進(jìn)課外書(shū)海中；她的活潑可愛(ài)，也讓我的性格變得陽(yáng)光，變得開(kāi)朗。
她是我心中的太陽(yáng)，總是讓我感覺(jué)到暖暖的。
心中的太陽(yáng)作文 篇6
這世界那么多人，怎么就你一個(gè)能這樣不帶預(yù)告地闖進(jìn)我的眼眸。你就像那日出日落，伴隨我走向成長(zhǎng)。
嗨，少年！遇見(jiàn)你是在那個(gè)安然的午后，還是那次深情的演唱。一次，無(wú)意中在電視屏幕上看到了你，你唱的那首《baby》驚醒了似昏昏欲睡的我，我頓時(shí)停住了手中的按鍵器。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)歌聲，多么清澈，多么淳樸�？粗愠铦u漸成為了一種享受，聽(tīng)著你唱歌無(wú)形中便覺(jué)得是一種幸福。聽(tīng)著，聽(tīng)著，一陣某名的感動(dòng)涌上心頭。你，升起了我心中那輪初生的太陽(yáng)，照亮了我的世界。
嗨，少年！戀上你是那一道目光，還是那一抹淺笑。開(kāi)始在網(wǎng)上關(guān)注你，十六歲的你還有些懵懂，但卻有著成年藝人般的`意志。臺(tái)上的你熠熠生輝，臺(tái)上的你霸氣橫生，臺(tái)上的你光彩照人，臺(tái)上的你完美無(wú)瑕。粉絲們的失聲叫喊只為了你一時(shí)的光彩，只為了你溫柔的目光，只為了你迷人的淺笑。
可誰(shuí)又知道你那道溫柔的目光后隱著的淚水，可誰(shuí)又知道那抹淺笑后藏著的辛酸，可誰(shuí)又知道一個(gè)還未成年的孩子沒(méi)對(duì)那些不解和辱罵，需要承受多少的心理壓力。為了活動(dòng)你總忙到深夜不能入睡。一連幾個(gè)通告向你涌來(lái)，你直至嗓子啞了也不肯停歇……你在舞臺(tái)上賣(mài)力的演唱，有時(shí)會(huì)讓那我心疼。你，就是我心中那輪紅日，陽(yáng)光的耀眼刺疼了我的心，但在陽(yáng)光的普照下，我看到了那只蝸牛仍不斷地往葡萄樹(shù)上爬。嗨，少年！愛(ài)上你是那些小小的舉動(dòng)，還是你那大大的愛(ài)心。十八歲的你長(zhǎng)高了不少，十八歲的你成熟了不少，十八歲的你開(kāi)始做些公益活動(dòng)，漸漸在“公益”等這些字眼上看到賈斯��？比伯這熟悉又親切的名字。
你為資助貧困兒童，舉行公益演唱會(huì)；你為收容小狗發(fā)聲，和善待組共同善待動(dòng)物；你為患病的粉絲能找到合適的肺源，毫不猶豫動(dòng)用自己的關(guān)系幫助他，還給她親切的鼓勵(lì)……復(fù)雜的文藝圈里烏煙瘴氣，小小年紀(jì)的你沒(méi)有為此而改變你那無(wú)邪的善良和那熾熱的愛(ài)心。
你，是正午十二點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，越來(lái)越耀眼，溫暖了我世界的每個(gè)角落。想要用自己?jiǎn)伪〉奈淖置枋鰧?duì)你的感情，一瞬間詞窮了�？罩械哪禽喬�(yáng)一直高照著，從未暗淡。你——賈斯��？比伯這名字將溫暖我整個(gè)冬天，照亮我整個(gè)世界。
心中的太陽(yáng)作文 篇7
太陽(yáng)是萬(wàn)物的主宰，有了它就有了光明；有了它就有了溫暖。我愛(ài)心中的太陽(yáng)，她不僅給我力量，還給我天下最偉大的愛(ài)。這個(gè)太陽(yáng)便是我的母親。
母親三十多歲，中等個(gè)子，有點(diǎn)胖。她有一雙慈愛(ài)的眼睛，常常給我以鼓勵(lì)；她高鼻梁，小嘴巴。這本來(lái)該是張美麗的臉，可是為了我，母親的臉上卻爬上了可惡的鄒紋。
我知道母親為我，為家操勞了多少；我也知道，無(wú)論母親是說(shuō)我，還是對(duì)我嘮叨都是為了我好�？墒�，我卻那么壞，竟然傷了母親那顆日夜為我操勞的心。
那天我過(guò)星期回家感覺(jué)很累，就坐在凳子上看電視。過(guò)了一會(huì)，母親回來(lái)了：“寶貝，我給你準(zhǔn)備了好多好吃的，你再等一會(huì)馬上就做好了。你一定餓了吧？”“摁�！蔽翌^也不抬地說(shuō)。“你坐過(guò)來(lái)點(diǎn)，離電視遠(yuǎn)些，不然眼睛會(huì)壞的�！蔽覜](méi)動(dòng)�！斑@個(gè)星期老師布置的作業(yè)多不多？會(huì)不會(huì)做？老師講的內(nèi)容你聽(tīng)懂了沒(méi)有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“星期天的作業(yè)做了沒(méi)有？”“沒(méi)有！”我沒(méi)好氣地回答�！澳窃趺葱�。來(lái)，先做作業(yè)；做完作業(yè)再看電視。”母親溫和地說(shuō)。“你煩不煩吶，我很累呀。你一進(jìn)門(mén)就嘮叨，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。”我沖著母親大聲喊起來(lái)。母親先愣了一會(huì)，隨之就沉默了。我沒(méi)心思再看電視了，就去做作業(yè)。又過(guò)了一會(huì)，母親把做好的飯端到我的桌子上，沒(méi)說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得疑惑就抬頭看了一眼她。我突然發(fā)現(xiàn)母親的眼睛紅紅的，像剛哭過(guò)。我心頭一顫，回想了剛才的事，覺(jué)得自己好混蛋，竟然那樣說(shuō)母親。這時(shí)母親說(shuō)了一句：“快吃吧，一會(huì)飯涼了就不好吃了�！蔽衣�(tīng)后就再也控制不住自己，眼淚像決堤的洪水一般涌了出來(lái)，我一把抱住母親說(shuō)：“媽?zhuān)义e(cuò)了，對(duì)不起，對(duì)不起。媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)，我以后一定不再?zèng)_您發(fā)脾氣了�！薄昂⒆樱厘e(cuò)就行了，媽不怪你，你別哭了。答應(yīng)媽媽?zhuān)院蟛辉S在亂發(fā)脾氣了，好嗎？”我使勁地點(diǎn)著頭。這時(shí)，一滴淚落在我的額頭上，我一看，母親也哭了。我替她擦去淚水，然后與她一起去吃飯了。
自從那一次以后，我的'心中就有了一顆永不落的太陽(yáng)，每當(dāng)我失望時(shí)，我就會(huì)想起母親那關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)、紅紅的眼睛和閃閃的淚，這樣，我就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
噢，我心中的太陽(yáng)，永不落的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)作文 篇8
吃了燒烤回來(lái)著涼了，就一發(fā)不可收拾地奔上了發(fā)燒的道路。當(dāng)天晚上還沒(méi)什么大礙，可到第二天早上，我就咳得差不多要把五臟六腑嘔出來(lái)了。
極度不適地勉強(qiáng)支撐了一上午，總算挨到回家了。
當(dāng)我爸把他粗糙的手掌貼在我額前時(shí)，我才知道我發(fā)燒了。由于我極度困頓，整個(gè)人如癱瘓一般，我只隱約感到我爸我媽張羅出一張?zhí)僖巫屛铱吭陉?yáng)光下面，似乎是端來(lái)了一碗熱面。在陽(yáng)光下的面湯金光閃閃的，撲面而來(lái)的是濃郁的蔥香和溫暖的熱氣。我感到一種像是跌落在一片柔軟的羽毛上面的舒適，即使我食欲不好，但是在那一瞬間我的味蕾被激活了。
后來(lái)實(shí)在受不了發(fā)燒的折磨就睡了一下午。其間醒來(lái)過(guò)一兩次，每次起來(lái)都發(fā)現(xiàn)身上的被子越來(lái)越重，羊毛毯、鴨絨被、棉被……我估計(jì)我家的被子差不多都用上了。我在迷糊之中看見(jiàn)我媽氣喘吁吁地搬著被子進(jìn)來(lái)，然后把它抖在我身上，還把薄的抽走了。她見(jiàn)我醒了，笑了笑：“要悶出汗來(lái)燒就退了，你先別睡，我去給你煮碗姜湯�！比缓蠡鸺被鹆堑刈吡�。后來(lái)我被簇?fù)碓谝欢驯蛔永锖认铝藵L燙的茶，我媽欣慰地笑了：“快睡下吧，出了汗就好了�！逼鋵�(shí)她這么忙，中午應(yīng)該沒(méi)顧得上睡覺(jué)的.。
晚上，稍微更好了一點(diǎn)，還是沒(méi)什么胃口，于是我爺爺決定給我煮面。他耳朵有點(diǎn)不好使，他見(jiàn)我這般想和我說(shuō)些什么又怕我不回答他，于是就注視了我很久，最終還是對(duì)我說(shuō)：“爺爺來(lái)給你下面吧！”
我感覺(jué)我那一刻還是很想吃面的。
其實(shí)肯定有人會(huì)覺(jué)得我嬌生慣養(yǎng)什么的，沒(méi)有必要為了一次小發(fā)燒就大費(fèi)周章。確實(shí)，我也不想否認(rèn)，比起那些堅(jiān)強(qiáng)的住校同學(xué)，發(fā)燒感冒自己磕藥來(lái)說(shuō)，我是顯得很低能；但我不會(huì)一輩子都待在他們身邊，我也絕不會(huì)是一有點(diǎn)小病小痛都要他們來(lái)幫我操心，幫我解決——我終究會(huì)離開(kāi)他們，成為“堅(jiān)強(qiáng)的住校同學(xué)”或者說(shuō)去過(guò)自己的生活；我知道我真的不小了，這就意味著這將是我剩余不多的可以完全地、肆無(wú)忌憚地享受所有親人帶給我愛(ài)與溫暖的日子了。在這樣的日子中，我才會(huì)明白，并不是所有人都會(huì)像親人那樣照顧你，關(guān)心你；我才會(huì)明白，到底誰(shuí)才值得我去在意和珍惜。我知道我是他們心中的太陽(yáng)，我有點(diǎn)好歹，他們是絕對(duì)受不了的。
我知道我終有一天會(huì)遠(yuǎn)離故土，遠(yuǎn)離親人，但是我會(huì)記得那些日子，他們視我為他們心中的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文 篇9
校園的黑暗，并不代表人心的黑暗。而人心的黑暗，才是校園的黑暗。
——題記
清晨，陽(yáng)光明媚，一縷縷陽(yáng)光以65度的夾角斜斜地灑向地面，我們坐在教室中，聽(tīng)著窗外清脆的鳥(niǎo)鳴聲，望著金燦燦的陽(yáng)光。再看看我們學(xué)校院里，一片混沌與黑暗，顯得陰森可怕。這棟教學(xué)樓，好似一道界線(xiàn)，將校內(nèi)與校外分成陰、陽(yáng)兩個(gè)世界。
我所在的學(xué)校，是隆德二中，這里的教學(xué)樓雖說(shuō)只有三、四層高，但它們形成了一個(gè)包圍圈，使得陽(yáng)光不能大面積的透過(guò)。只有院子中間，時(shí)常有課桌一般大小的光亮出現(xiàn)�！昂诎怠钡男@抑制了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，但它抑制不了我們追逐夢(mèng)想、勇于拼搏、互相關(guān)心的那顆熾熱的心。就算校園中沒(méi)有太陽(yáng)，但在我們的心里，始終有一個(gè)永不落下的太陽(yáng)……
去年夏天，驕陽(yáng)似火，地面被曬得滾燙滾燙的，一不留神，誰(shuí)的雞蛋若掉到地上，恐怕都可以煎一個(gè)荷包蛋了。但，就是在這要命的夏日里，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，為班級(jí)榮耀拼命的揮灑汗水……
“請(qǐng)參加男子800米的'運(yùn)動(dòng)員馬上到檢閱臺(tái)進(jìn)行檢閱”熟悉的廣播聲響起，班級(jí)里馬上騷動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)我班兩個(gè)男生“唰”地一下子站起，眼神中流露出“不奪第一我誓不回班”的精神，剛毅的臉上顯現(xiàn)出他們堅(jiān)定的信念。臨行前，他們豪邁地飲下一瓶礦泉水，將外衣一脫，露出涼快的運(yùn)動(dòng)服伸展伸展四肢，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“誰(shuí)幫我拿一下衣服��？”話(huà)音剛落，七八只手伸上前去，爭(zhēng)先恐后的為他們拿衣服，還不斷地嚷嚷：“他說(shuō)叫我拿，又沒(méi)給你”“這是我鐵哥們，他的衣服當(dāng)然得我拿”“那可不一定，看誰(shuí)快”“嘿！我偏要替他拿衣服”，操場(chǎng)上空充滿(mǎn)著快活的氣氛。最終，兩個(gè)人高馬大的同學(xué)獲得了拿衣服權(quán)，瞧他們那得意揚(yáng)揚(yáng)的小眼神，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是友誼啊！
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)發(fā)令員“啪”的一聲槍響，他們?nèi)缤x弦的箭一般，飛快的起跑，也就是在他們起跑的同時(shí)，我們班的同學(xué)都喊起了“加油！”那勁頭，直讓周?chē)娜藗冇卯悩拥难凵窨粗覀儭?/p>
快了，快了，又快了，他們的兩條腿拼命地舞動(dòng)，已經(jīng)達(dá)到有形甚無(wú)形的境界了，一些喊“加油”的同學(xué)，都熱血沸騰了，他們跟著跑了起來(lái)，與運(yùn)動(dòng)員共同前進(jìn)。只見(jiàn)我班的××，現(xiàn)位居第二，離第一只有五步之遙，眼看快要到終點(diǎn)了，只見(jiàn)他眼一瞪，牙一咬，腳下生風(fēng)，更快了！手臂上的幅度越來(lái)越大，近了，近了，更近了，“奧！”只聽(tīng)得一聲歡呼，原來(lái)他在危險(xiǎn)的關(guān)頭釋放出了洪荒之力，反超了對(duì)手，率先突破紅線(xiàn)！這時(shí)我們班的同學(xué)一擁而上，攙扶的攙扶，擦汗的擦汗，一些同學(xué)盡管自己嗓子冒煙，臉色蒼白，頭上熱汗直冒了，但他還是忍住饑渴首先遞給運(yùn)動(dòng)員一瓶，自己才開(kāi)始解渴。這時(shí)，一位同學(xué)趕忙拿來(lái)一把椅子，請(qǐng)××坐下，然后，同學(xué)們捶背的捶背，揉腿的揉腿，待他站起來(lái)后，又連忙攙扶上。突然，他一個(gè)趔趄，昏厥了過(guò)去。同學(xué)們七手八腳的慌了，有位同學(xué)提醒到“趕緊送去醫(yī)務(wù)室啊”，我們都又忙碌起來(lái)，幾個(gè)個(gè)子高的同學(xué)自告奮勇的拍了拍脊背“來(lái)，我背”，說(shuō)罷，趕緊將××放到背上，火急火燎地送去了醫(yī)務(wù)室。十幾位同學(xué)站在醫(yī)務(wù)室門(mén)口，急得在原地踱來(lái)踱去，焦躁不安，這不正說(shuō)明了同學(xué)們之間濃厚的友誼，互幫互助的愛(ài)嗎？
就算校園里沒(méi)有陽(yáng)光，就算教學(xué)樓比天還高，我們心中的太陽(yáng)始終如一——熱愛(ài)集體、互相幫助、團(tuán)結(jié)有愛(ài)、共同奮進(jìn)。
在諾大的操場(chǎng)上，我們十指輕叩，默念“陽(yáng)光校園，我們是好伙伴”。
心中的太陽(yáng)作文 篇10
太陽(yáng)，總給人以溫暖的感受。我永遠(yuǎn)記得陽(yáng)光的味道，混合著泥土，蘆葦和草香。
小時(shí)候出黃疸，父母忙于生意沒(méi)有時(shí)間照顧我�？偸遣s笑著的老人捧著一把蘆葦帶我去曬太陽(yáng)。初晨的太陽(yáng)總是暖烘烘而又不刺眼的，我瞇著眼愜意的趴在阿公懷中，看著阿公的兩只手在陽(yáng)光的沐浴下泛著金色，十只短短的手指迅速的扎，提，打結(jié)——成了。阿公便拿著編好的草蟋蟀逗著我玩。我用肥嘟嘟的雙手去抓它，它卻總是在要被抓住的那一刻跳開(kāi)來(lái)，再在我附近蹦噠，一幅好不春風(fēng)得意的樣子。我那時(shí)便暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大后一定要抓住它。如今長(zhǎng)大了，卻再也抓不住它了。
阿公是一個(gè)愛(ài)笑的老人，更具體點(diǎn)說(shuō)，他是一個(gè)從不愁眉苦臉的人。他的臉上永遠(yuǎn)洋溢著溫暖，即使病痛的折磨。他會(huì)編很調(diào)皮的蟋蟀，他會(huì)哼很老掉牙的紅歌，他會(huì)捏很逼真的泥人，還會(huì)講許多美好的故事——永遠(yuǎn)是完美結(jié)局的故事。是他告訴我如何做到快樂(lè)，也是他告訴陪伴我走過(guò)最快樂(lè)的時(shí)期。我喜歡阿公身上天然的泥土和蘆葦?shù)臍庀ⅲ鼈兛偰苁刮蚁氲胶挽愕年?yáng)光，最淳樸的自然。
阿公住院了。父母無(wú)奈之下撇開(kāi)生意，帶著我曬太陽(yáng)。他們不會(huì)哼紅歌，不會(huì)捏泥人，不會(huì)編蟋蟀也不會(huì)講故事。他們的口中只有生意和無(wú)盡的爭(zhēng)吵。沒(méi)有陽(yáng)光的味道，也沒(méi)有蘆葦?shù)那逑�，他們的瞳孔里滿(mǎn)滿(mǎn)都是盈利。我很想去看阿公，這里的陽(yáng)光沒(méi)有蘆葦?shù)奈兜馈?/p>
終于，他們帶我去了醫(yī)院。年邁的老人瘦的只剩下骨頭架，原本肥肥的肉手變得如同鐵桿一樣滲人。唯一不變的只有他嘴角隱不去的快樂(lè)。阿公的懷抱依舊寬大，有些自然鄉(xiāng)間的味道。只在阿公的懷抱中，就又回到了當(dāng)初在陽(yáng)光下的`日子，依舊愜意舒服。但是不知怎么的，阿公病號(hào)的衣服紐扣烙的人很不舒服，不論坐著，趴著，躺著，都如同火塊一般燙的我生疼。還有醫(yī)院的藥水味，仿佛煤氣泄漏般刺鼻。我只有緊抓著阿公的病服，如同溺水的人抓著最后一根稻草，白光燈壓抑的我如同水漫上喉嚨。
阿公最終還是不見(jiàn)了。我尋遍夢(mèng)中的每一個(gè)角落，再?zèng)]有土壤的香味，蘆葦?shù)那逑恪Ｖ挥嘘?yáng)光的溫暖絲絲溢入心底，滲透著每一個(gè)細(xì)胞。阿公成為了我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，象征著永恒與快樂(lè)。他永遠(yuǎn)的留在了我的心底，帶著最深沉的祝愿。
心中的太陽(yáng)作文 篇11
心中的太陽(yáng)是什么？是人生路上的明燈，為我們指引方向，生活中這樣“太陽(yáng)”有很多，幾乎這些事都以“小”自居，一句話(huà)或是一聲鼓勵(lì)都能成為那個(gè)“獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)”。
某天下午，我又跑去看樓下的貓，不料，貓籠空空如也，“貓去哪了？”我心中奇怪，忍不住吹起口哨，希望引起貓的注意，我轉(zhuǎn)過(guò)身，居然發(fā)現(xiàn)那貓趴在垃圾桶旁邊，昂著腦袋，一動(dòng)不動(dòng)的，像是看著什么有趣的東西。
我立刻被那貓吸引了，嘴里的口哨吹得更加“歡快”。如果放在平常，那貓就算不朝我跑過(guò)來(lái)，也會(huì)沖我“喵”幾聲，可今天，怎么一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有？那貓就這樣背朝著我，弓著腰，就像和尚打座似的，唯一不同的就是感覺(jué)它正死死的盯著某樣?xùn)|西看。
我向那個(gè)方向望去，果然發(fā)現(xiàn)了有什么不同——一只麻雀在不遠(yuǎn)處的草坪上“蹦跶”著，也難怪，那貓?jiān)瓉?lái)想去“開(kāi)開(kāi)葷”了。這時(shí)，那貓猛得一躍，跑了沒(méi)幾步，又停下繼續(xù)趴著，為了不引起麻雀的注意，那貓故意把身體放低，讓自己與草坪融為一體�！翱磥�(lái)，這貓為了吃麻雀，也是花了大功夫的，”站在一旁的我心想。
過(guò)了一會(huì)兒，那只貓又重進(jìn)行了好幾次這樣的動(dòng)作，停，趴，等，停，趴……我看著都覺(jué)得不耐煩了。可是突然，那只貓看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，朝麻雀撲了過(guò)去，在我本以為那貓成功時(shí)，麻雀卻從一邊“溜”了出來(lái)�？磥�(lái)這貓“敗”了。我有些失望，另一邊的麻雀則拍拍翅膀，飛到了另一處草坪上，要是我，我早不去追了，可那貓……
只見(jiàn)它伸了伸腰，又“屁顛屁顛”的`跟了上去，在麻雀不遠(yuǎn)處停下，再一次保持那個(gè)姿勢(shì)，不動(dòng)了。我知道，這貓還沒(méi)有放棄，心中也不禁為它加油起來(lái)�，F(xiàn)在，那貓有了經(jīng)驗(yàn)，又放慢腳步，在麻雀視覺(jué)的死角停下，說(shuō)真的，我確為它捏了一把汗，正當(dāng)我擔(dān)心它是否會(huì)順利時(shí)，它再一次撲了上去，我聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那貓叼著一身帶血的麻雀從草坪里竄了出來(lái)，估計(jì)它應(yīng)該非常得意吧……
從那之后，我從一只貓身上學(xué)到一種持之以恒的精神，這是及其可貴的，連動(dòng)物都擁有的品質(zhì)，同樣也是給予我啟發(fā)的品質(zhì)，使我心中升起一個(gè)太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文 篇12
老鷹總能英姿颯爽地在藍(lán)天自由翱翔。
一天，小鷹看見(jiàn)爸爸又神氣地扇動(dòng)翅膀飛行著。便羨慕不已，他問(wèn)爸爸："老爸，天天看你總是那么自由自在，能不能教我如何飛翔呢？"爸爸爽朗一笑，和藹地說(shuō)："當(dāng)然，那么從明天開(kāi)始，你要持之以恒地跟我學(xué)習(xí)！""好��！".
爸爸的話(huà)強(qiáng)而有力，在小鷹心中燃起了一個(gè)溫暖、堅(jiān)強(qiáng)的太陽(yáng)。
第一次的訓(xùn)練，狀況并不理想，老鷹在教給小鷹普通式飛行時(shí)，懶惰的小鷹競(jìng)?cè)魺o(wú)其事的呼呼大睡起來(lái)。爸爸不僅感嘆："孺子不可教也！目標(biāo)的`影響就如此之小嗎？"話(huà)落，小鷹邊"砰"地坐起來(lái)邊念道："不小、不��！我不過(guò)有些累。""爸爸搖搖頭，教育道："你看，那里的太陽(yáng)，多么令人神往，它神圣的熊熊烈火，就預(yù)示著成功與希望。"
小鷹怔住了：那光芒四射的太陽(yáng)，不正是我心中執(zhí)著而唯美的夢(mèng)想嗎？
從此之后，無(wú)論萬(wàn)里無(wú)云還是閃電雷鳴，無(wú)論風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)呼嘯，小鷹從不間斷，孜孜不倦，不顧艱辛的練著，因?yàn)樗闹心穷w永不褪色的太陽(yáng)正鞭策、驅(qū)使、誘惑著它飛向天空。
終于，輝煌的一刻閃爍著耀眼的光芒上演了。
在小鷹學(xué)習(xí)飛翔的第八十一個(gè)夜晚，爸爸教會(huì)了它鷹氏家族中最后一個(gè)飛行形式——螺旋飛行，這是整個(gè)飛行形式中最難學(xué)、最有用的，既可對(duì)對(duì)手展開(kāi)攻擊，又可躲避外來(lái)襲擊，可將飛行速度提高到極限。鷹爸爸給小鷹做了個(gè)示范，敏而好學(xué)的小鷹，一眼而過(guò)，直沖云霄。
同類(lèi)們驚異地望著小鷹，羨慕它的雄姿，嫉妒它的本領(lǐng)，卻不得不被它的風(fēng)采而拍手叫好。鷹爸爸自豪地對(duì)小鷹大喊："孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，不需要我了，靠著你心中那頑強(qiáng)的力量自己努力拼搏吧！"
小鷹回過(guò)頭，笑著答應(yīng)了，眼中閃爍著激動(dòng)的淚光，向前方吶喊："謝謝你，太陽(yáng)！"
鷹族總能英姿颯爽地在藍(lán)天自由翱翔，不是因?yàn)樗鼈冇邢忍煨詢(xún)?yōu)勢(shì)，而是因?yàn)樗鼈冃闹杏袌?jiān)持不懈的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)作文 篇13
太陽(yáng)能給人帶來(lái)陽(yáng)光，那溫暖和諧的陽(yáng)光，能給人活力，給人信心，給人快樂(lè)……而我心中的太陽(yáng)，則是我家的狗——花腳。
與這條狗在一起，不如稱(chēng)作好朋友吧。它是那樣的可愛(ài)，又是那樣的“善解人意”。每天一放學(xué)，拖著疲憊的身子和一大堆作業(yè)的我，心中一片荒涼、痛苦。就在走到家門(mén)口時(shí)，樓上的陽(yáng)臺(tái)邊一個(gè)黑色的小腦袋探出頭來(lái)，沖著我“嗯——嗯”叫起來(lái)，毛茸茸的腦袋，炯炯有神的眼睛，還有高高豎立的.耳朵，那就是我家的狗——花腳。每當(dāng)它聽(tīng)到我的腳步聲時(shí)，便探出頭來(lái)看我、迎接我，從未間斷。我看著它那可愛(ài)的樣子，心灰意冷的我頓時(shí)變得高興起來(lái)，仿佛一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我冰冷的心窩，使我對(duì)生活、學(xué)習(xí)又充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)了活力。當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，驀地一回頭，又看見(jiàn)花腳探出腦袋，默默地望著我，趴在臺(tái)階上，一副撒嬌又無(wú)奈的樣子。好像要挽留我，撒起嬌來(lái)，不想讓我離開(kāi)；又好像充滿(mǎn)希望，默默地祝愿著我，對(duì)我悄悄地說(shuō)：“路上小心！”而我，想著有一位好朋友牽掛著我，關(guān)心著我，心中也就滿(mǎn)足了，快樂(lè)的迎接生活中的每一件事。
在平時(shí)生活中，當(dāng)我高興時(shí)，花腳變成了我的玩伴。它可機(jī)靈呢！我一走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，它便沖上來(lái)想親我的臉，那速度簡(jiǎn)直跟閃電一般，等你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)它就在你衣服上留下光輝的一筆——腳印，在你臉上留下溫?zé)岬淖彀陀�。接著，它又圍繞我跑來(lái)跳去，一副興高采烈的樣子，仿佛在為我慶賀一樣。而當(dāng)我難過(guò)煩惱時(shí)，花腳又成了我訴說(shuō)心事的對(duì)象。在靜靜的夜里，只有漫天的星星和路燈在靜靜的守候著夜。而我坐在花腳旁邊，撫摸著它舒滑的毛，深情地望著天上的星星，輕輕地對(duì)著花腳訴說(shuō)著煩惱的事，極力想把內(nèi)心的煩惱擺脫�；_則安靜地趴在我身邊，此時(shí)的它仿佛了解了我的煩惱似的，不跑也不跳了，默默地聽(tīng)著我的傾訴，雖然它沒(méi)有任何回答。但你看它那認(rèn)真地神態(tài)，就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了，能得到一個(gè)“知己”的聆聽(tīng)，當(dāng)然內(nèi)心的煩惱也就煙消云散了，快樂(lè)又進(jìn)駐心中。
這就是我心中的太陽(yáng)——花腳。
心中的太陽(yáng)作文 篇14
書(shū)桌上有一本淡藍(lán)色的日記本。淡淡的藍(lán)，像天空一樣的顏色，溫柔，細(xì)膩，還有些許憂(yōu)傷。
翻開(kāi)，第一頁(yè)，零亂的字跡，似乎可以看出零亂的心情。
“7月19日，天氣真的是很熱。眼角不斷冒汗，心情也是潮濕的。早晨起來(lái)照例坐到梳妝臺(tái)前，就這樣猝不及防地看見(jiàn)鏡中那個(gè)短發(fā)的自己，舉起梳子的手僵在了半空中。我的長(zhǎng)發(fā)呢？發(fā)瘋似的尖叫，試圖讓自己逃離這個(gè)夢(mèng)魘。頭疼欲裂，我想起了那個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的場(chǎng)景：一團(tuán)火焰在逃竄，那是我心中的太陽(yáng)啊。我?jiàn)^力追逐，卻也只能看著它越跑越遠(yuǎn)，在沒(méi)了蹤影。四周只剩無(wú)邊的黑暗，沒(méi)有燈火，沒(méi)有星星。甚至沒(méi)有人的氣息，恐怖和絕望從黑暗里伸出手將我緊緊的鉗住……我還是在做夢(mèng)吧，只是，為什么疼痛的感覺(jué)卻那樣清晰？”
這樣零亂的夢(mèng)的拼湊，生活還得從中繼續(xù)吧，炎熱的天氣總會(huì)過(guò)去。
翻過(guò)。
“10月20日，天氣，亦晴亦雨。在這間教室里坐了兩個(gè)多月，可我還是無(wú)法用熟悉來(lái)形容。這里充溢著奮進(jìn)博取的氣息，而我，懶散愚昧，與之格格不入。事實(shí)上，即使我努力改變，灑下汗水，也不會(huì)有收獲。試卷上鮮紅的數(shù)字已經(jīng)給我判下了死刑。
窗外，太陽(yáng)依舊明媚的照著。然后，我看見(jiàn)陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上同桌的臉龐。接著會(huì)是我了吧，陽(yáng)光是最公平的，我深信。然而，正當(dāng)我張開(kāi)雙手想要用力擁抱陽(yáng)光的時(shí)候，它卻淘氣地跳向另一處。于是，我的.世界驟雨傾盆，而外面，陽(yáng)光明媚。”
日子還在繼續(xù)。
“11月1日，天氣讓人想唱歌。今天有個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光爬上了我的課桌。盡管只是有小小的一角，也足以驅(qū)走我內(nèi)心的寒冷了�；蛟S我的思想總是太極端片面，從而忽略了美好的一面。比如語(yǔ)文老師夸獎(jiǎng)我的字好看。呵呵，我的雨停了�！�
“I1月28日，天氣，燦爛燦爛燦爛，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于爬上了我的臉龐。盡管路途艱辛，但它還是成功了。那么我呢？不能再一味的逃躲了吧，這樣只會(huì)使太陽(yáng)棄我更遠(yuǎn)。長(zhǎng)發(fā)，剪了就剪了吧，我得輕裝上陣，從容的面對(duì)初三，去追逐心中的太陽(yáng)。因?yàn)殛?yáng)光是世上最可愛(ài)的，世上最可愛(ài)的是陽(yáng)光，但愿，它距我不是很遠(yuǎn)。但愿，我還能追得著。”
最后一頁(yè)，只有幾個(gè)很整齊很工整的字，
“為了追逐心中的太陽(yáng)，奮斗。”
一陣風(fēng)吹過(guò)，本子合上了，連同那些黑色心情，一起畫(huà)上看終止的句號(hào)。
明天的太陽(yáng)照舊會(huì)升起，明天的我們照舊會(huì)拼盡全力追逐。
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