太陽(yáng)的作文（共3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的太陽(yáng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)的作文 篇1
“我回來(lái)了！”
可是，無(wú)人應(yīng)我。她去哪了？大概是田間吧，我決定去找她。
當(dāng)踏上那方芳土，稻香籠罩著我，鳥(niǎo)語(yǔ)悅耳動(dòng)聽(tīng)；閉了眼，她的笑臉呈現(xiàn)在眼前，那么慈祥，那么動(dòng)人……
思緒紛飛，不由得想起小時(shí)候，爸爸出差了，媽媽加班。我害怕極了，畢竟這燈火闌珊下的我僅七歲。撐了傘毅然沖出門(mén)，哭著喊：“奶奶，你在哪兒，我怕！奶奶�！�
“囡囡，你怎么跑出來(lái)了？快回去，奶奶把雞趕回雞窩就來(lái)！”大雨打濕了奶奶的頭發(fā)，她顯得很匆忙。
“不，奶奶。我等你，我不回去�！�
奶奶卻突然變了臉，吼道：“你要是再不回去，我就把你送給老虎！”
我只能悻悻地回家去，一回頭，奶奶竟跑過(guò)來(lái)了，她抱起我沖進(jìn)家門(mén)，放下我后，又沖進(jìn)雨里。
“咦，魯藝，你回來(lái)了��！”奶奶略帶著欣喜的聲音使我不得不拉住了思緒這匹野馬，甜甜地應(yīng)了：“奶奶，您不在家好好的，又下田了？爸爸不是說(shuō)了要您保重身體嘛。”
“我、我這不閑著嘛！”
“奶奶，我很久沒(méi)回來(lái)了，要不您帶我溜溜吧！”
“好，好！”
我赤腳走在田板上，一抹嫩黃竄入了眼，如此直挺，仿佛支撐起了一片天。它們朝著太陽(yáng)微笑，它們依賴(lài)著太陽(yáng)，它們是兩株向日葵……
“現(xiàn)在還有向日葵？”就像嘲笑一般，我脫口而出。
“是啊。我可是花了大心思種活了它們，只是……長(zhǎng)大了，自己會(huì)跟著太陽(yáng)跑了……”出奇地，奶奶的目光黯淡了。
“那您豈不是它們的‘一代太陽(yáng)’！”
“哈哈哈�！�
祖孫倆的笑聲久久地回蕩在田間，穿過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)云端，在天邊作響……但不知為何，奶奶的臉上總有些心酸的'感覺(jué)……
現(xiàn)在，我揮動(dòng)著筆，。猛地感受到親愛(ài)的奶奶就像太陽(yáng)一般，我是向日葵，可我又不如向日葵。至少，太陽(yáng)與向日葵相依相偎，我卻退出了“太陽(yáng)”的世界，尋找自己的一片天。
奶奶，“向日葵”不走了，“向日葵”的心中已升起了太陽(yáng)，“太陽(yáng)”保護(hù)過(guò)她，關(guān)愛(ài)過(guò)她，所以她要以同樣的方式回報(bào)“太陽(yáng)”。
那么，就讓“向日葵”心中永遠(yuǎn)升著“太陽(yáng)”吧！
太陽(yáng)的作文 篇2
一不小心，我就長(zhǎng)大了。心中隱隱多了份什么，多了些什么呢？我仿佛又看到了我心中的那一輪太陽(yáng)。
天很藍(lán)，還有幾朵白云，是標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)天白云，太陽(yáng)掛在天邊，很溫暖，很光明。
剛開(kāi)學(xué)，陽(yáng)光下的我們還是一群剛長(zhǎng)滿羽毛的小鳥(niǎo)，每天抬著好奇的眼光打量著一切。來(lái)到了一個(gè)新的集體，難免有些不習(xí)慣。在您的指導(dǎo)下，陽(yáng)光下的`我們很快學(xué)會(huì)了飛翔，向著目標(biāo)，向著希望。
小學(xué)時(shí)，我們從不把書(shū)寫(xiě)當(dāng)回事，現(xiàn)在可不同了。您讓我們買(mǎi)字帖，天天讓我們練字，您曾說(shuō)：練字即練“志”，寫(xiě)好一撇一捺，就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。您不斷給我們指出，哪些字的結(jié)構(gòu)不對(duì)，哪些字更要改進(jìn)。全班的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量都在您的指導(dǎo)中一點(diǎn)一滴提升起來(lái)。
教室里，燈光下，還有您批改作業(yè)的身影，直到放學(xué)時(shí)同學(xué)們都回家了，您還在專(zhuān)注地批改著我們的作業(yè)，每一個(gè)勾勾叉，都有您真摯的感情，辛勤的汗水。
又聞見(jiàn)了桂花香，我們從小不點(diǎn)變成了大哥哥大姐姐，陽(yáng)光下的我們歡快地告別了初一的美好時(shí)光。您在講臺(tái)上耐心地和我們說(shuō)：“你們要自覺(jué)，初二是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一定要要認(rèn)真學(xué)好，遇到不懂的問(wèn)題馬上要問(wèn)老師�！�
的確，初二的內(nèi)容更難了，每一節(jié)課都得認(rèn)真聽(tīng)，不能有絲毫遺落。您給我們提供了許多建議，比如上課仔細(xì)做筆記，課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集。這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)都有很大幫助。
您不但為我們的學(xué)習(xí)著想，還想著怎樣提高我們的身體素質(zhì)。每天跳繩與打乒乓球就是您對(duì)我們的要求。要求雖不高，但是能很好地鍛煉我們的耐力，意志力，敏捷力，等等。您一切都為我們著想，爭(zhēng)取我們德，智，體，美，勞樣樣優(yōu)秀，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
老師，您就是我心中那一輪太陽(yáng)，溫暖著我們，照亮著我們，讓我們奮發(fā)向上，永遠(yuǎn)前進(jìn)！這一輪太陽(yáng)，永遠(yuǎn)在我心中！
太陽(yáng)的作文 篇3
1000年以后，人類(lèi)發(fā)明了智能的機(jī)器人，智能機(jī)器人是靠心理作用而工作的，所以，不管是家務(wù)還是做飯，或者把主人送道指定的地方，甚至不需要人類(lèi)自己到地面上去。而且它還物美價(jià)廉，非常便宜。只要3心幣（未來(lái)的幣種是統(tǒng)一的，1心幣=現(xiàn)在的500元人民幣)。而且機(jī)器人內(nèi)部的電池的壽命為500年，5代人甚至的人都用不完。但是，久而久之，人類(lèi)的生活環(huán)境開(kāi)始惡化：垃圾雖然有智能機(jī)器人來(lái)清理，但是把地上的花花草草也給鏟除了，雖然空氣有智能機(jī)器人來(lái)過(guò)濾，但是把對(duì)人體有益的物質(zhì)也給過(guò)濾了。人類(lèi)開(kāi)始一天天胖起來(lái)……
一天，一個(gè)皮球似的胖子用智能機(jī)器人的力量把自己舉到了墻頭上，讓機(jī)器人陪他看夕陽(yáng)。而他的家人呢，他們也同樣用自己的機(jī)器人陪他們看夕陽(yáng)。而在那個(gè)墻頭上有一只肥貓，它也有自己的智能機(jī)器人，可以說(shuō)智能機(jī)器人遍布整個(gè)地球啊。那只貓昏昏欲睡，趴在墻頭上，一只手甚至還拿了一個(gè)雞腿……
即將落下的太陽(yáng)公公看見(jiàn)了他的好朋友地球即將毀于智能機(jī)器人的手里，悲傷極了。但是他轉(zhuǎn)念又想：既然人類(lèi)可以休息，不用自己行動(dòng)，那么我是不是也可以不用每天都工作了呢？
于是，太陽(yáng)公公對(duì)那個(gè)胖子說(shuō)：“人類(lèi)，我看見(jiàn)你們整天懶洋洋的，那么我是否也可以不用每天那么辛苦地工作了呢？”
胖子答道：“隨你的便�！痹捯魟偮�，周?chē)推岷谝粓F(tuán)，連月亮的影子都沒(méi)看見(jiàn)。這是很正常的，因?yàn)樘?yáng)不發(fā)光月亮也就不會(huì)發(fā)光。
那個(gè)胖子著急了，因?yàn)闆](méi)了光，哪怕是一丁點(diǎn)光，他就看不見(jiàn)智能機(jī)器人，也無(wú)法發(fā)出指令，就連自己勞動(dòng)的機(jī)會(huì)都沒(méi)了。同樣，世界上所有的人都是這種情況。而且，沒(méi)了太陽(yáng)，植物就制造出氧氣，地球上現(xiàn)有的氧氣是支撐不了多久。
等等等等，有一位叫阿莎的'小女孩除外。因?yàn)樗龝?huì)預(yù)料到地球會(huì)有這一天，所以才不買(mǎi)智能機(jī)器人，每天自己在“機(jī)器人山機(jī)器人海”中買(mǎi)菜，自己做飯，洗衣等等。
阿莎看到如此情形，決定找到沉睡的太陽(yáng)，讓他重新照耀地球。
于是，阿莎就點(diǎn)燃了一根火柴，在這黑暗無(wú)際的地球中，顯得格外弱小。
忽然，一道道由紛飛的發(fā)著光彩蝶組成的線條從阿莎的身邊飛過(guò)，阿莎用驚奇的目光看著這些發(fā)光的小生命。
“不要害怕，你已經(jīng)走到了銀河系，我是蝴蝶之神海倫格爾。這些蝴蝶不僅會(huì)發(fā)光，還會(huì)制造出氧氣，供你呼吸，”周?chē)髅魇裁匆矝](méi)有啊，蝴蝶之神海倫格爾在哪呢？阿莎的心里忐忑不安，手里捏了一把汗。
終于，阿莎跟著這群蝴蝶，走到了一個(gè)神秘的星球上。
“這，這，這是哪？”
“不要怕，孩子，我是克拉雷星。不遠(yuǎn)處有一間小屋子，那里有氧氣，在這之前，蝴蝶們會(huì)為你制造出氧氣的�！边@又是一個(gè)神秘的聲音，雖然知道了它的名字，但是有點(diǎn)……
不久后，阿莎來(lái)到了那間小屋子，蝴蝶則分解成了無(wú)數(shù)個(gè)發(fā)光的小點(diǎn)點(diǎn)，最終，消失了。
阿莎向四周看了看，出來(lái)滿屋子的光和氧氣，什么也沒(méi)有。甚至連個(gè)歇腳的地方也沒(méi)有。不過(guò)新的問(wèn)題又來(lái)了：這些光有事從哪里來(lái)的呢？
阿莎又向上看了看，剎那間，什么都消失了……
人類(lèi)滅亡了，宇宙爆炸了，一切都在瞬間爆破了……
真的，就像太陽(yáng)公公說(shuō)的那樣，“智能機(jī)器人”毀了地球，而它，也毀了整個(gè)宇宙。
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