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（通用）太陽的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的太陽的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽的作文 篇1
常常會(huì)感嘆是陰雨天，不過，回頭想想，陰雨天又有何不好呢？
陰雨會(huì)給人惆悵，也會(huì)讓人舒暢。想想它好的方面吧！例如：免費(fèi)灌溉，節(jié)約水資源；賣雨傘的又可以賺一大筆，也許我們并沒有必要總想著黃土高原的水土流失吧。
開心的活著，也許下一分鐘，你就會(huì)死去（我也會(huì)），所以我們更沒有必要在生命的最后一刻埋怨自己的生活——也沒有資格。至少有比我們更悲慘的人，我們四肢健全，不是殘疾，或者我是殘疾，但我至少還活著，或者我根本就快要死了，但至少我體驗(yàn)過人生，我快樂過，也許我根本沒有快樂過，但我卻過著與別人不一樣的生活。這也就足夠了。
我想，我恐怕已經(jīng)猜想到了最可怕，最悲哀的人生了。但我一樣可以面帶微笑。因?yàn)槲蚁嘈�，明天的太陽�?huì)更美。如果你不相信明天的太陽比今天美的`話，那你也就只能存活于毫無想象的現(xiàn)實(shí)生活中了。畢竟在現(xiàn)實(shí)生活中，你也許非�？蓱z。你如果不會(huì)想的話，你將會(huì)更可憐。因?yàn)槟愕纳顚拇瞬蛔尶鞓吠ㄐ?/p>
明天，太陽會(huì)再次升起。你相信它會(huì)很美嗎？
太陽的作文 篇2
夜幕的逝去，源于陽光的降臨，光明，給人以希望與勇氣，給人以信心與愛意。
爸爸，向來是偉大的名詞，表面看十分剛強(qiáng)堅(jiān)毅，必然的，這是作為男人應(yīng)有的品質(zhì)。我的爸爸也是如此。也正是他，教會(huì)了我許多許多……
好不容易盼來個(gè)元旦，假期也如約而至。要不幸的是一回校便是月考，壓力自然也浮于心頭。怎么辦？只好復(fù)習(xí)唄。但回首家作，一大堆，不知是好還是壞。
其實(shí)我心里是有目標(biāo)有計(jì)劃的，頭等大事便是完成家作，剩余時(shí)間用來復(fù)習(xí)迎考。本是很簡(jiǎn)單的事。但元旦，我們一家都回了鄉(xiāng)下，碰巧隔壁堂弟也回來了，還是抵不住玩的誘惑，一天下來，僅僅做了兩張?jiān)嚲怼?/p>
爸爸看在眼里，沒說什么，他認(rèn)為我有能力，頭一天放松很正常，信任我，相信我。
可接著第二天，照道理總該做作業(yè)了，我又瘋顛地玩了一上午。我不知道自己到底是怎么想的，好像我的價(jià)值觀認(rèn)為，玩第一，學(xué)第二。而且當(dāng)初我可是定好目標(biāo)的，自控能力真得那么差嗎？我不禁懷疑。
爸爸似乎也注意到了，于是，便舍棄了工作放假的休息時(shí)間，找我談了談心。
也不知什么原因，我竟然有些不耐煩。懷緒激動(dòng)起來！雖然在爸爸面前沒表現(xiàn)出來，但爸爸一眼便識(shí)別出來。可他并沒說什么。
時(shí)間的推移，我平靜下來，漸漸聽進(jìn)了爸爸的話。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸說出的狀況都和我一模一樣，等到他問到我時(shí)，我卻啞口無言。因?yàn)槲腋静恢牢覟槭裁磿?huì)這樣，當(dāng)初的.誓言仿佛只是隨口一說，沒有放在心上。
爸爸分析了原因，耐心地詢問我內(nèi)心是怎么想的，我則認(rèn)真地聆聽著，不，是渴望地，渴求地，加為我也想知道原因。
陽光探進(jìn)窗口，照在我的身上，一股暖流便涌上了心頭。是啊，現(xiàn)在已是中午，但這時(shí)努力也不算晚，至少比一直這樣自暴自棄下去來得強(qiáng)。先前的目標(biāo)為什么沒有做到，加為我缺少了一樣最致命的東西——信心。擁有信心便會(huì)帶來勇氣，而勇氣就能戰(zhàn)勝眼前的困惑，從而戰(zhàn)勝自我。
是的，光明的力量是巨大的，也是無意的，爸爸帶給我的光明是充滿鼓勵(lì)與愛意的。世上正因有此力量，才能開出一朵朵感動(dòng)之花。
希望、勇氣、信心、活力。爸爸，我愛你，因?yàn)槟闶俏业奶枺该魑曳较�，給了我力量！
太陽的作文 篇3
太陽，帶給人們無限的溫暖，帶給了人們無限的美好，帶給了萬物生機(jī)。
我們的生命需要太陽，需要她的呵護(hù)、需要她的照料、需要她的溫暖……
誰能成為我的太陽？答案在生活中慢慢浮現(xiàn)，原來你就是我的太陽，你——我最最敬愛的老師！
日出篇
“同學(xué)們?cè)缟虾�，我是你們的新班主任，我姓陸，大家可以叫我陸老師？”于是我觀察起來。矮小的身材，帶著一副眼鏡，還披著一頭并不很長(zhǎng)的卷發(fā)，大眾化的裝扮，讓我難以相信，這位新班主任有什么特別之處。
漸漸我與這位貌似及其普通的班主任開始熟悉了起來，卻發(fā)現(xiàn)原來這位老師的確不簡(jiǎn)單，而且越發(fā)越覺得她與眾不同。
驕陽篇
“你看你，這個(gè)問題都會(huì)錯(cuò)，給我站著聽課！”原來小明上課分心，老師正在訓(xùn)斥他，其實(shí)只不過因?yàn)樾∶鲉柾瑢W(xué)借一支筆，所以就少聽了那么一段兒，可老師卻認(rèn)為他是在和同學(xué)說話。于是很嚴(yán)厲地批評(píng)。雖然是老師誤會(huì)但留給了同學(xué)們一個(gè)嚴(yán)厲、兇巴巴的.感覺。往后老師常常如此嚴(yán)厲地對(duì)待每一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)，就連同學(xué)沒把衛(wèi)生打掃好，她都要訓(xùn)斥一番，同學(xué)們私底下都責(zé)怪老師的嚴(yán)厲。我也討厭這個(gè)兇巴巴的老師，因?yàn)樗皇橇P站，就是罰抄課文。
晚霞篇
記得有一次，天很晚了，我爸媽還沒來接我，我一個(gè)人留在教室心里急得慌，老師進(jìn)來了說：“你爸媽打電話給我，說今天有點(diǎn)事晚一點(diǎn)再來接你，你不要急，你先跟老師回家……”我跟著老師一起到了她家，外面在下著大雨，老師為了不讓我淋到雨，把傘往我這兒推，自己卻被雨水打濕了。到家后老師先讓我做作業(yè)，自己卻在廚房里忙著燒飯、做菜。不一會(huì)兒可口的飯菜上桌了，老師還不時(shí)為我夾菜，要我多吃點(diǎn)，飯后還準(zhǔn)備了水果給我吃，我感到很驚奇，我簡(jiǎn)直不敢相信，平日里這么一個(gè)嚴(yán)厲和兇巴巴的老師，生活中卻是如此的和藹可親。
晚上，爸媽把我接到家中，已是深夜，我在想：原來我以前只看到了老師嚴(yán)厲的一面，其實(shí)老師是一個(gè)多么善良、多么和藹的人，
老師我要好好的謝謝您！你是我的太陽，你散發(fā)出的光和熱，將永遠(yuǎn)照亮我心中的每一個(gè)角落。
太陽的作文 篇4
“吱呀——”門被打開了。
緊接著是輕輕的腳步聲……
這熟悉的聲音一次次在我記憶的長(zhǎng)河中浮現(xiàn)著。一曾想起，心頭就糊滿了濃濃的甜蜜，陣陣暖風(fēng)掠過心底。還有媽媽你溫暖的手，你的背影在朦朧的月光下，那么清晰，那么閃耀，那種感覺是獨(dú)一無二的享受。
每當(dāng)夢(mèng)境將垂之時(shí)，朦朧的雙耳卻清晰的聽著這一連串的聲音：“吱呀——”緊接著是陣輕輕的腳步聲。這些聲音如夜晚的搖籃曲，那么輕，那么重，有那么暖。由遠(yuǎn)而近的腳步，昏暗的月光下：總能看到你慢慢舒展的皺紋，還有一張映滿月光而又慈愛的臉。您那雙因工作而變得粗糙的手，撫摸著我的額頭。那一秒真美，比花美，比月純，比太陽更暖。冰冷的月光下，媽媽的撫摸如太陽般溫暖，照耀著我，給我力量。
我的心最柔軟的地方被媽媽觸動(dòng)了，那是母愛！月光灑在我淚眼朦朧的臉上，泛著粉色的光輝，淚中映著月亮，溢著陽光，幻去了您離去的背影。您輕輕地走出門外，關(guān)上了門。屋里頓時(shí)靜悄悄的，只有我心中發(fā)出的呼喚：媽媽，我愛你！窗外的微風(fēng)掃下了幾片落葉，雅致的羞花釋放著它獨(dú)特的芳香，道邊散發(fā)著微弱光芒的路燈，空中璀璨的星辰都默默的注視著這里發(fā)生的一切，注視著月光下那太陽的你。
在黑夜里，那淡淡的月光不足以讓我看到光明，但媽媽的撫摸卻如太陽，溫暖的照耀著我，全身都散發(fā)著光和熱。雖然你的`手只是和我的額頭相觸，但卻觸到了我的心，在太陽和月亮同時(shí)出現(xiàn)在我身邊的夜晚，我不再孤獨(dú)。天上的太陽能給你帶來什么，可能是暖和，可能是酷熱，你可能是喜歡，也可能是討厭。而媽媽始終都是那溫暖的太陽，柔和的太陽，使我心中有力量的太陽，讓我依靠的太陽，給我整片天空的太陽。
又是一個(gè)夜晚，月亮又出現(xiàn)在了星空中，風(fēng)瑟瑟的吹著，有一些經(jīng)不住風(fēng)吹的樹葉在空中飄舞，結(jié)局已定，他們始終會(huì)落在地上，變成樹葉的肥料，該發(fā)生的總要發(fā)生……在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的夜晚……我不由自主的閉上了眼睛……等待著……
“吱呀——”門又被推開。
又是一陣輕輕的腳步聲。
還有那月光，那太陽……
太陽的作文 篇5
五月四日，我隨翰墨書香作文班老師和同學(xué)們一起去中國(guó)太陽谷進(jìn)行寫作采風(fēng)。這也是一個(gè)非常愉快的游學(xué)活動(dòng)。
到達(dá)太陽谷后，老師把車停到了日月潭微排酒店停車場(chǎng)，然后我們步行開啟了采風(fēng)之旅。從停車場(chǎng)往東走到路得盡頭，有一個(gè)高爾夫球場(chǎng)。往左走穿過高低不平的泥土路，呈現(xiàn)在眼前的是一片非常美麗，如夢(mèng)似幻仙境般的花海。走近一看，這“花�！笔怯晌孱伭男★L(fēng)車組成。原來這是一個(gè)公園——六凈修醒生態(tài)公園，在外面看六凈修醒生態(tài)公園的大門就像一個(gè)拱形的大橋一樣，進(jìn)入大門一看，拱形長(zhǎng)廊和里面的風(fēng)景原來都是由色彩不同的風(fēng)車組成。有些風(fēng)車被排成各種各樣的圖形，有心的形狀，有花朵的形狀，還有的風(fēng)車被排成了大大的字，如“六凈修醒生態(tài)公園”，“為了子孫的藍(lán)天白云”等。在這片童話般的土地上，我們歡笑著，奔跑著……
從六凈修醒生態(tài)公園出來，穿過一條幽靜的小路，路得兩邊有許多名人的簡(jiǎn)介和世界著名的大學(xué)簡(jiǎn)介。名人有李白、白居易、錢學(xué)森等等；大學(xué)有哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)等。我們邊看邊走，不知不覺間走到了微排酒店前面的`湖邊，我們站在湖面上的木棧道上邊走邊欣賞著美景。湖水里好多條金魚，我們一拍手，金魚都向著我們這邊游來，我們邊走邊拍，魚群便跟著我們走，是不是很神奇？
彎彎曲曲的木棧道一直把我們引到了一個(gè)小亭子里，抬眼望去，“讀書處”幾個(gè)大字映入眼簾。于是我們坐下來開始了古詩詞大比拼，比一比誰知道的古詩多。結(jié)果卡在了一個(gè)同學(xué)那里，那個(gè)同學(xué)就是我，哈哈！
時(shí)間過得真快，該返程了，可我總感覺太陽谷還藏著很多美麗的風(fēng)景。太陽谷既美麗又神奇，有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)前來一探究竟。
太陽的作文 篇6
魔法時(shí)間到!我能不用打火機(jī)和火柴點(diǎn)頭一張紙!“不可能”“那請(qǐng)看我的魔法秀!”
周日，我吃完飯下去玩，看到了李宇潔，正拿著個(gè)放大鏡在太陽底下干著什么?我便來到她的身邊一看究竟，原來她在用放大鏡聚焦太陽光形成光點(diǎn)，產(chǎn)生高溫的特點(diǎn)來做實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃紙張。
我們將放大鏡聚焦太陽光產(chǎn)生的光點(diǎn)弄到最小，過了一小會(huì)兒，輪到我拿著放大鏡了，剛舉一小會(huì)，手就酸了，小點(diǎn)也就晃來晃去的很不老實(shí)，“忽大忽小，竄上跳下的，跟猴子一樣”。我就換了一只手拿，光點(diǎn)聽話了許多，一動(dòng)不動(dòng)�？刹灰粫�(huì)兒，它又開始頑皮了，幸好該李宇潔拿著，我的手總算得到充分的休息。我看著潔白的衛(wèi)生紙沒什么燃燒跡象，便向四周張望，可能是看那個(gè)小點(diǎn)看久了，覺得看哪都披上了綠紗。
突然，李宇潔叫我，“快快冒煙了!”我回頭一看，可哪里都沒冒煙，她卻哈哈大笑，說你可真笨，哪有這么短的`時(shí)間就冒煙了呢?再說了這太陽也一會(huì)兒有一會(huì)兒無的!
“哼!”
又過了一會(huì)兒，李宇潔又叫我，我這就不回頭，她說不信可以看嗎!我慢慢地相信了，回頭一看，還是沒有冒煙!真是的!我又被耍弄了!“氣死我也!!!”我開始追著她跑，打鬧一番后我們又開始燒，這次我們都非常認(rèn)真的捏著放大鏡，擺放在合適的角度和高度，太陽公公也非常配合，沒有跟我們捉迷藏，一直照耀著大地。很快真的冒煙了，并燒了個(gè)洞，我和李宇潔擊掌慶祝。
怎么樣?太陽神奇吧?其實(shí)它還能讓水蒸汽變成彩虹等好玩的現(xiàn)象，讓我們一起去探究吧!!再見!
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