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(實(shí)用)我是太陽的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我是太陽的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我是太陽的作文 篇1
一大早我睜開眼,發(fā)現(xiàn)陽光格外明媚,晴空萬里,空氣清新,花香彌漫。我奇怪了,咦,這還是我生活的地球嗎?這時(shí)爸爸媽媽走過來對(duì)我說:“你忘了,咱們昨天搬到了太陽城。”哦,我這才恍然想了起來……
呀,都七點(diǎn)了,我急忙從床上爬起來,刷牙、洗臉。爸爸說:“你怎么又忘了,今天不上學(xué)呀!迸,我又想起來了,太陽城一個(gè)星期有10天,學(xué)5天玩5天。媽媽走過來告訴我:“在太陽城,一天有28小時(shí),早上9點(diǎn)到下午3點(diǎn)上學(xué),剩余時(shí)間都可以自由支配!币捞柍堑慕虒W(xué)質(zhì)量可不比地球差,而且在這里,晚上是不留家庭作業(yè)的。
終于盼到了上學(xué),學(xué)校生活是很快樂的!早晨一到校是語文課,老師先給我們講一個(gè)寓言小故事,然后帶著我們讀讀書、背背課文,課間5分鐘帶我們做游戲,課間的我們文明禮貌,整齊有序。數(shù)學(xué)課時(shí),老師帶我們玩了一種考驗(yàn)反應(yīng)能力的游戲,我眼疾手快,一下就突出了重圍,得到了同學(xué)們的夸贊。在英語課上,老師讓我們學(xué)著講英語小故事,下課時(shí)老師還會(huì)用英語給我們講講小笑話,過節(jié)的時(shí)候老師還會(huì)讓我們扮演童話故事中的不同角色,給大家?guī)硪粓?chǎng)不同凡響的演出。綜合課就更精彩了,老師帶我們學(xué)習(xí)太陽城的文化、歷史和風(fēng)俗習(xí)慣,我沐浴在知識(shí)的海洋,時(shí)兒出神,時(shí)而幻想……
教學(xué)設(shè)備也很先進(jìn),做試驗(yàn)用的機(jī)器,可以帶我們看見許多平時(shí)看不到的東西。今天做實(shí)驗(yàn)時(shí)幾種材料兌到一起,可以產(chǎn)生五顏六色的.光澤,好有趣!我們的課桌也非常“聰明”,該上什么課了,它就會(huì)提示我們,并幫助我們拿出相應(yīng)的課本……
下午,爸爸接我回家,看看我們的汽車吧,還有我們的燈,我們的灶具等都是通過吸收太陽光來維持工作的。
別以為我們太陽城上的樹都會(huì)被渴死,在天氣炎熱的時(shí)候,我們會(huì)用專門的設(shè)備轉(zhuǎn)換器,把強(qiáng)烈的陽光轉(zhuǎn)換成雨露,來灌溉花草樹木,所以我們太陽城的樹枝繁葉茂,樹上的小鳥也開心地唱著動(dòng)聽的歌,樹葉沙沙響著為它伴舞……
多么迷人的太陽城啊!
我是太陽的作文 篇2
因?yàn)槲医枇藭r(shí)光雞的時(shí)光機(jī),所以我穿越到了2100年的太陽城,我看到了一座座太陽能樓閣、太陽能風(fēng)扇和太陽能大廈。
在這里我遇見了一個(gè)太陽公民,他說:“讓我當(dāng)一次太陽公民!庇谑菐胰チ颂柲艽蠼,我看到了太陽能電器和太陽能汽車,還有太陽能機(jī)器人等……而且太陽能具能量可以變成自己想要的東西。 我嘗試使用了太陽能汽車和太陽能電器之后,我覺得太陽能汽車沒有大氣的污染,太陽能電器不用交電費(fèi),真是太神奇了。最神奇的是太陽能熱療和太陽能光療按摩,能使人解除疲勞,讓人精神倍加,這真是太好了。
看到了現(xiàn)在的情況,又想到了以前的.生活,以前大氣污染嚴(yán)重還有霧霾,環(huán)境破壞嚴(yán)重,資源潰乏。
回到20xx年的這一天,我想了很多,首先是要注重環(huán)保,另一方面是努力學(xué)習(xí)知識(shí)充分利用太陽能,創(chuàng)造美好的未來。
我是太陽的作文 篇3
經(jīng)過報(bào)社的批準(zhǔn),我和皮皮成為了小記者,并且要到一個(gè)神秘的城市去采訪?偩幊覀?cè)幃惖囊恍,我和皮皮不解的?duì)視了一眼。我們?cè)跄苤揽偩幍摹傲伎嘤眯摹蹦兀?/p>
上了飛機(jī),總編為我們買了兩個(gè)臥鋪!安恢劣诎?要飛多遠(yuǎn)哪!”皮皮驚訝的說,“坐飛機(jī)還要臥鋪!”聽總編說,我們要到的是終點(diǎn)站,不用太操心(其實(shí)全程也只有四站嘛)。
飛了四天四夜,在第五天早晨終于到了終點(diǎn)站。“終點(diǎn)站太陽城到了。”什么?這就是我做夢(mèng)也想到的太陽城?我們疑惑的下了飛機(jī)。
走了幾步,就看見了一座大門,上面寫著大大的三個(gè)字:“太陽城”!“讓我瞧瞧!”說完,莽撞的皮皮就飛奔過去,不料,“咚”的一聲,皮皮就灰頭土臉地回來了!捌ぁぃ恪妗呛恰!嘻嘻……”我哈哈大笑起來。皮皮惱羞成怒:“笑什么笑!”他讓我摸了摸他頭上的青包,又領(lǐng)我到了門口,胡亂摸了摸,突然,我摸到了一堵無形的墻!可其他人為什么那么順利就過去了?
我正納悶,一位紅光滿面的.白胡子老爺爺來到了我們面前,我迫不及待的叫了一聲:“老爺爺!”我晃了晃胸前的記者證,“請(qǐng)問你是……”“噢,歡迎你們來到太陽城參觀!”
老爺爺用一張綠色的卡在一盞紅燈前晃了晃,“墻”就裂開了一道縫!“這是用紅外線檢驗(yàn)通行卡的真?zhèn)危驗(yàn)槲覀兣掠型鈦砬致哉吒闫茐,才研制出這種高科技產(chǎn)品的。在太陽城,只有我們這里的公民才能正常出入,像你們這樣的外來人員,經(jīng)過特批才能出入!
市長(zhǎng)先帶領(lǐng)著我們來到了居民區(qū)。一路上,一輛輛懸浮車從我們身旁疾駛而過,沒有一點(diǎn)噪音,也沒有一點(diǎn)廢氣,這景象使我們聯(lián)想到了我們現(xiàn)在的城市:在家里,每天都要聽見汽車?yán)鹊牡蔚温暫痛罂ㄜ囻傔^的隆隆聲,一出門,就會(huì)被黑煙嗆得直咳嗽,和這里相比,我們的城市與太陽城比起來是天壤之別,真是慘不忍睹。到了居民區(qū),只見到處都是大大小小、奇奇怪怪的別墅,有星星的、花兒的、愛心的、糖果的……我和皮皮一共四只眼睛也不夠用了!斑@是居民區(qū),”市長(zhǎng)介紹說,“房屋與房屋之間的圍墻是透明的,它可以吸收太陽能,為自己家的電提供能源,為水提供適當(dāng)?shù)臒崃。夏天,圍墻可以吸收熱量,放出冬天的冷氣;而冬天時(shí),圍墻也會(huì)吸收冷氣,適當(dāng)?shù)陌严奶斓臒釟夥懦鰜。這堵墻也拉近的人與人之間的距離,人們可以隔著墻拉家常、聊天!编牛@墻真好,真是“一舉三得”呀!
之后,市長(zhǎng)又領(lǐng)著我們參觀了像一本立在地上的書的學(xué)校,正在建著摩天大樓的建筑工地,像一個(gè)紅十字架的醫(yī)院等等,它們都使用了節(jié)能減排的好工具,也讓我們大開眼界。市長(zhǎng)還特批我們?yōu)樘柍堑男」瘢l(fā)給我們每人一張通行卡,我高興極了!市長(zhǎng)又鄭重的說:“你們還小,我希望你們?cè)陂L(zhǎng)大之后能建立起更多的‘太陽城’!”呵,市長(zhǎng)的這番話正說到了我的心坎上了!
回到家后,我寫了一篇采訪稿,交給了總編,總編直夸我寫的好,我高興的笑了。
我是太陽的作文 篇4
現(xiàn)在是25世紀(jì),由于人口急劇增長(zhǎng)與地球環(huán)境的急劇惡化,科學(xué)家便在太陽上大動(dòng)功夫,把太陽改造成了一個(gè)美麗、適合人類的太陽城。
我們家見第一批太陽城公民居住的安然無恙,于是趕上第二批的末班車,經(jīng)隧道去太陽城。第二天一早,我們一家領(lǐng)著大包小包來到太陽城。
太陽城上的房子很漂亮,都是公寓式的。對(duì)了,像我們第一、二批入住的`,可以免費(fèi)挑選別墅區(qū)的一套住房,這些房子特別先進(jìn),科技含量特別高,住在這里,比神仙還快活呢?
這里的街道真漂亮,綠樹成蔭,馬路上沒有一點(diǎn)灰塵,花壇里的鮮花怒放,空氣清新,聞不到一點(diǎn)煙味及其怪味。
這就是太陽城,作為太陽城的一位小公民,我熱烈歡迎你們到太陽城游玩和居。
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