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太陽的作文

時間:2024-05-14 08:35:36 太陽 我要投稿

實用的太陽的作文經(jīng)典【7篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的太陽的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的太陽的作文經(jīng)典【7篇】

太陽的作文 篇1

  往事像落日映照的河面,我揀起你的美好畫面。捧在手心的太陽,是你給我,一直很安靜的愛。

  ——題記

  你給我的愛一直很安靜,藏在心里不被我尋覓,轉(zhuǎn)身之際我才會明白,你給我的太陽在我手心里。

  枯葉寒霜,凍結(jié)了今年的冬天。寒冷鉆入我的身體中,凍僵了我的雙手,寫出的字十分別扭。雖然我向父親提起過這件事,但寡言的父親并未說什么,我并沒有抱怨過什么,因為父親一直都十分沉默而安靜。下午活動課,難得的休息時間,我急不可耐地奔出教室活動活動已被凍僵的身子。活動得差不多了,我也該加教室做一做作業(yè)了。回到教室,看著我桌上黑色的包裹,我心生疑惑。問了問同學(xué)我才知道,這原來是父親怕我手僵,請同學(xué)的母親幫我買的“桌曖寶”。有了它,我就不會擔(dān)心天冷桌涼了。黑色的包裹捧在我微熱的手心里,沉沉的,像一顆赤熱的太陽,盛滿安靜而含蓄的愛。其實父親給我的愛一直都在,只是太安靜,容易被我遺忘。有時候,我們需要細(xì)細(xì)品味,才會發(fā)現(xiàn)這藏在其中的愛意。父親的愛很安靜,如同一抹江南溫柔的泉水,輕輕纏繞著我們的夢境,怕太吵太鬧會擾亂我們的心。沒辦法,他們只能安靜地來愛我們。無獨有偶,我的思緒又回到了另一個寒冷的冬日——

  那天同樣很冷,連太陽也冷得躲在云背后,不敢與囂張的寒冷對峙。我身上的冬衣還不夠厚,無法為我抵御徹骨的冰。我家離學(xué)校不太近,開車需三十多分鐘,我明白父親不可能為我送衣服?墒,我的直覺錯了。我站在校門口,父親將衣服給我,什么也沒說,一如既往的安靜。我的心沒有那么冷了,赤熱的太陽親吻著我,父親安靜的愛緊緊地環(huán)抱我,為我抵擋每一次的寒冷每一次的傷。我的`冷,凍在他的身上,我的傷,痛在他心里。而父親,只能安靜地沉默著。父親,你給我的愛一直很安靜,像隨處可見的陽光一米,卻不被綿綿白云所在意。你給我的愛一直很安靜,像沉默無聲的湖中倒影,卻不被河堤楊柳所惦記。你給我的愛一直很安靜,像隨意而說的我很愛你,卻不被幼小的我所深記。安靜,安靜的是你給我的愛;浮躁,浮躁的是我不懂愛的心。幼年時,父親的愛是在轉(zhuǎn)角處一直注視著我的眼睛。青年時,父親的愛是為我送行時勉強的歡笑。壯年時,父親的愛是電話里短暫而又漫長的靜默后的“下次再說”。老年后,父親的愛是淚染墓碑的遺憾。自始至終,父親的愛永遠(yuǎn)是如此的安靜,安靜中摻雜著酸辛。

  你給我的愛一直很安靜,怕被我發(fā)現(xiàn)為你而擔(dān)心;你給我的愛一直很安靜,隨意說的愛重量并不輕;你給我的愛一直很安靜,捧在手心里溫暖我的心。捧在手心里的太陽,是你給我的安靜的愛……無言亦是有言,無聲亦是有聲,無形亦是有形,手心里安靜的愛,亦是永恒長存于心的愛……你手心的太陽,有一種安定的力量,就算世界再冷,我也不心慌;在手心的太陽,黑暗里特別明亮,照亮一切為我證明,愛不是漫長;我手心的太陽,或許只像個月亮,卻用盡所有愛,為我投射它最暖的光芒……

太陽的作文 篇2

  今天是星期五,學(xué)校組織去秋游,去潮州的綠太陽。對于這次秋游我盼望已久,因為聽去過的同學(xué)說那里特好玩。

  我們步行去搭巴士。那巴士和以往的不一樣了,那車上竟然有衛(wèi)生間,太酷了。可能是因為車上的味道不太好,所以我一上車就感覺要吐了。一路上,同學(xué)們都在交談,看窗外的風(fēng)景。車上了高速公路,開進(jìn)了一條隧道,四周很黑,開了一排燈。到了綠太陽之后,第一眼看到的是太陽神阿波羅的神像。走進(jìn)大門,道路兩旁還有其他雕像,它們都有各式各樣的:有舉花瓶的,有站立不動的,還有一些斷手?jǐn)嗄_的。路上鋪了一張橡膠毯,毯下面還有一些燈。之后我們走向了羅馬廣場,那有個像月牙形的建筑物,我們在那拍了一張集體照。環(huán)顧一下四周之后,我們走向燒烤區(qū)吃午飯,我們拿出我們自帶的午餐——零食,吃飽后,我們就開始自由活動了。

  我們隊走向了燒烤區(qū)旁邊的樂翻天游樂場,隊里的四位成員去玩了鬼屋和一個比較刺激的游戲設(shè)施,然后我們又啟程去了別的地方。我的.朋友事先給了我一張導(dǎo)航圖,我們跟著導(dǎo)航圖走,經(jīng)過行政區(qū)和游艇碼頭來到了雅香閣食府。又從雅香閣食府旁邊的綠陽浮橋走向了對面。我忽然覺得我實在是一個路癡,就連地圖也可以看錯,要不是我們的隊長,可能早就不知去向了。來到了古歐洲文化長廊,我們先去走迷宮,實話說,這迷宮真不怎么樣,才走沒一下子就出來了。在走去旁邊的獅身人面像拍了一張合影,再去了的伊索寓言。參觀完古歐洲文化長廊之后,我們又走去了卡梅爾小鎮(zhèn),其實就是一些別墅。本來還想再走去恐龍樂園的,可是路程較遠(yuǎn),再加上我們的腳已經(jīng)特別酸了,只能回去了。回到燒烤區(qū),我們就在去了游樂園的夢幻星空,我花了十塊錢進(jìn)去,里面真的好美,里面是通過鏡子的反射這些彩燈來體現(xiàn)出它的美。剩下的時間我們就和英語老師談話、吃東西,打發(fā)打發(fā)一下時間。

  到了三點,我們就坐著巴士回家了。

太陽的作文 篇3

  陽光代表光明,太陽是光明的使者,光明是心中的太陽。黑暗是不可避免的,而外界的正能量卻是無限的,所以只要心中有光明,只要心中有太陽,那么黑暗也不在使人恐懼。

  一件事,一句話,一個詞語,甚至一個字,雖然他們不被人重視,也就是總會被忽略,但是它們儲存的.能量與光明卻是無限制的。我們?nèi)紦碛,卻不知如何利用,但是我想,你是可以升起心中太陽的,你是能夠獲得光明的。

  每當(dāng)你失敗之時,是否希望一句話的支持?每當(dāng)你受挫之時,是否期望一句話的鼓勵?每當(dāng)你成功之時,是否探望一句話的祝福?而每當(dāng)你完成任務(wù)之時,是否會想得到一句話的贊揚?

  快樂的日子將會來臨

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來

  一句話,或許會使一個人千年冰封的心靈重新復(fù)活,如同嫩芽成長般的堅強與勇敢,它不會害怕,它不會沮喪,然而它所散發(fā)出的卻是向往的意志力。一句話或許會使人心靈重新打開,心門重新敞開,但仍然會是一切都失去本來的火熱與滾燙。因為它會使升起的不是太陽,而是寒冷的冰。它很冷很冷很冰很冰,好像自己心中升起的太陽會被它吞噬。其實,只有再有一句話的良言,一切都會扭轉(zhuǎn)乾坤。

  可見一句話的溫暖,便是升起心中太陽的關(guān)鍵。然而一句話的寒冷,會使心中烈火不在燃燒。所以讓我們把光明永駐人間,讓烈火永燃心間,讓一句話的溫暖永掛嘴間。

太陽的作文 篇4

  我們是十四五歲的少年,如果把人的一生比做從日出到日落的整個過程,我們不及火紅的朝陽躍離山間,迸發(fā)出萬丈奪目的光芒;我們不像溫婉的夕陽斜倚天際,斑斕的彩云絢麗輝煌——我們是初升的太陽。

  清澈的灰藍(lán)色漫過整個蒼穹一直延伸到遼遠(yuǎn)的東方,在輕柔的云絮與寥寥的星光間有幾道燦爛的金色光芒,接著涌出一寸一寸秀麗的嫣紅,那么稚嫩、那么純凈、那么溫暖而明亮,這就是我們啊,初升的太陽!

  清晨的`校園里,伴隨著鳥兒的鳴叫有我們的書聲朗朗,它彈撥著空氣的脈搏,浸染著青草的芬芳;寬敞的教室里,沙沙的寫字聲揚起一陣陣淡淡的墨香,汗水濕潤了那微蹙的眉頭與快速移動的臂膀,喧鬧的球場,砰砰的撞擊聲好似無數(shù)顆充滿活力的心臟,那急促的奔跑似乎能趟起滾滾襲人的熱浪……這就是我們啊,初升的太陽!

  在林蔭大道上,你總能聽到幾個熱情的嗓子吼唱出青春的喧囂;在公益活動中,你總能看到無數(shù)真誠的笑容洋溢著成長的驕傲。哪里有快樂、有希望,哪里就有我們追逐的浪潮;哪里有灰暗、有憂傷,哪里就有我們征服的號角……這就是我們啊,初升的太陽!

  一夜后的大地披著露水,安謐而冷峭,而正是初升的太陽,百草因它而蘇醒,這欣欣向榮的世界美如一首詩意的歌謠。我們中學(xué)生,正如那一輪初升的太陽,喚起勃勃的生機,喚起滿園的盛景,進(jìn)取昂揚,風(fēng)華正茂!

太陽的作文 篇5

  我們學(xué)校里有一輪不落的“太陽”。

  他,平凡而又樸實;勤勞而誠懇;熱心而又真誠,他就是我們敬愛的魯書記。

  魯書記本可以卸下一身重?fù)?dān),頤養(yǎng)天年,可是當(dāng)他退休以后,卻有許多學(xué)校和公司被邀到當(dāng)一名清潔工。當(dāng)時,我們學(xué)校出的工資最少,可是魯書記卻毫不猶豫地選擇了我們學(xué)校。當(dāng)現(xiàn)在別人提及這件事時,他會爽朗一笑,說:“因為我覺得孩子們這個年齡段,是我最值得為他們付出的時候。”這句話,說起來容易,做起來難,他卻做到了。

  春天,播撒希望的季節(jié),鳥語花香的季節(jié);姹紫嫣紅的季節(jié)。當(dāng)春天的第一束希望之光撒在校園時,你會發(fā)現(xiàn)有一個身影在花圃里不停地忙碌著,工匠們卸下一批批樹苗,他會緊隨著工匠們幫忙搬運,然后開始辛辛苦苦地栽下一棵棵樹苗,雖然泥土沾滿了雙手,汗水浸濕了額頭摻在泥土里,可是他卻一點都不喊苦、不喊累,仍忙碌奔波著。

  夏天,生機勃勃的季節(jié);鳴蟬蛙鳴的季節(jié);令人大汗淋漓的`季節(jié)。炎熱的夏天,人們的心早為那可惡的天氣給氣得牙牙癢,但是學(xué)校中卻有一個身影在樓道,花圃、清潔區(qū)不停地穿梭著,當(dāng)他看見一團(tuán)廢紙丟棄在地上,無人問津時,他會不厭其煩地拾起來,當(dāng)他看見因為同學(xué)們的懶散使清潔區(qū)沒有徹底清潔干凈時,他會背著炎熱的太陽艱苦地掃著;當(dāng)他看見花圃里的花花草草該是修剪的時候了,他會精心地修剪著每一條藤蔓,每一片細(xì)葉,每一株小草。

  秋天,碩果累累的季節(jié);秋風(fēng)送爽的季節(jié);落葉歸根的季節(jié)。秋天早已被那一片凄涼的金色給渲染得像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老婦人,微風(fēng)拂下,樹葉刮落在地上,堆積得越來越多,可是大家都沒有時間理會到,只有他會在大家上課時,靜靜地提著掃帚,畚箕走在學(xué)校每一處地方,獨自一人掃著。

  秋天過后便是冬天,樹木一旦到冬天便會被寒冷的天氣凍到,到第二年光景將會“褪色”很多,所以他會輕輕地為樹木們裹上一層“冬裝”……冬天,白雪皚皚的季節(jié);寒氣逼人的季節(jié);天寒地凍的季節(jié),沉重的垃圾會讓我們手止不住地顫抖,寒風(fēng)一刮,有些垃圾則吹散在地上,可是又有誰愿意去拾起來呢?手凍得連掃帚都不愿提起的我們只能心不在焉的掃著,結(jié)果清潔區(qū)弄得一塌糊涂,可是他卻仔細(xì)地掃著校園的每一塊地方,檢查著每一塊清潔區(qū),有時還會幫助學(xué)校出一版版精美的黑板報,記著每一件“好人好事”。他就是整天忙碌在學(xué)校里,就像他所說的“誰要我?guī)兔Φ牡胤诫S時可以找到我!”

  不是追求名利,是踏踏實實,無私奉獻(xiàn);不是好逸惡勞,是勤勤懇懇,不求回報。他用他的行動證明了“園丁”的含義。

太陽的作文 篇6

  太陽是美麗的,而那旭日是壯觀的……

  不同季節(jié)的太陽是不一樣的,性格也是不一樣的。春天,太陽是溫柔的:春天,花草樹木重新綻放出美麗;重新讓我們見到他們的生命力。夏天,火辣辣的太陽使荷花綻放出漂亮的姿色。秋天,菊花在在太陽的照耀下散發(fā)出陣陣香味。冬天,太陽使我們暖和,使我們見到凌寒獨自開的梅花。

  不同時段的.太陽,也是別有一番景色。清晨,天邊,被染成了暗黃色,還有那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有點像會發(fā)光的雕像。中午,太陽升起來了,原來金黃色的光變成了春天那種耀眼的光芒。大地恢復(fù)成了原來的模樣。水是那么的清;天是那么的藍(lán);樹是那么的綠;竹子是那么的翠;大地還是那么的美,是太陽打開了我們的視線,是太陽讓萬物變得美,是太陽……人們都贊美瀑布、黃山、廬山、中北橋、根山橋、相映月橋……可我卻獨獨贊美太陽。

  瞧那光:紅、黃、藍(lán)……我愛太陽。

太陽的作文 篇7

  遠(yuǎn)離了鬧事,真的會無趣嗎?

  在其他地方,我發(fā)現(xiàn)那一種生活方式,他們自給自主,街坊鄰里平時交換點東西換換口味,也會有一些老人在路邊喝喝茶聊聊天,以至于讓別人覺得不冷清。這就發(fā)生在一個小村莊里。

  那里沒有無止境的妮妮商層層包圍的高樓大廈,這些樓房永遠(yuǎn)都在比誰更高更亮眼。燈火通明的夜市確實很吸引,可你從它的上空望去,沒有星星,只有一輪明月。晚上的天氣很漂亮,他會亮起那"u"字形燈,如果我站在他的下面,定能感受到它的宏偉,同時也能遮擋住我大部分的事件,毫不夸張的說,我根本觀察不到日出和日落。旁邊的居民樓簡直不要太礙眼,每次拍照都只能看到它發(fā)出的光。

  而在那里天都變得更藍(lán)一點,人均樓房高度不超過三層,不要以為書本里老人坐在搖椅上,旁邊就是湖水,轉(zhuǎn)身就能回到家,是騙人的。在這里只要能招架住太陽的熱情,蚊子的好客是絕對可以見到的`。

  夏天五六點鐘,人們就起床了,不久居的我也會拍兩張?zhí)柕恼掌?/p>

  回到家中,心中的謎底終于解開了,不是所有人都向往街市的。

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