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[精華]路上灑滿陽光作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的路上灑滿陽光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
路上灑滿陽光作文1
在遇見挫折的時候,腦海里總會想起爸爸那句:“失敗使人進(jìn)步”,它似乎有無窮的力量,始終激勵著我不斷前行。
記得在小學(xué)六年級時,我最自豪的一門學(xué)科就是數(shù)學(xué),每次測驗我都是名列前茅,而且每次測驗我從未掉下過優(yōu)生線。但就在那一年的期中考試,一向成績優(yōu)異的我,卻只考了82分。我仔細(xì)看了每一道錯題,發(fā)現(xiàn)都是因為馬虎出錯的,我非常后悔,除了對成績的失望,還有因為馬虎的萬般自責(zé)。
放學(xué)了,我走在回家的路上,無情的寒風(fēng)刺骨地吹在我臉上,天空也傳來一聲聲怒吼。我覺得這并不是怒吼更像是對我的嘲諷、譏笑和指責(zé)。
忐忑不安地回到家,我像賊一樣輕輕地推開家門,輕悄悄地走了進(jìn)去,不情愿地來到客廳,小心翼翼掏出卷子放在茶幾上。
“吃飯了,吃飯了。”爸爸大聲喊著,我擔(dān)心會迎來爸爸暴風(fēng)驟雨般的批評,便慢吞吞地來到飯桌前。誰知爸爸像平常一樣,拿著一份報紙,邊吃著飯邊看著報紙。在他的表情中,我看不見一絲生氣,反而還時不時沖我笑笑。我被爸爸的反常舉動給驚呆了。吃完飯回到房間,帶著沮喪和疑惑進(jìn)入了睡夢中。
第二天,我早早去了學(xué)校,在我準(zhǔn)備交作業(yè)時,突然發(fā)現(xiàn)背包里有一張愛心紙條,上面寫著“失敗并不可怕,關(guān)鍵是我們看待失敗的態(tài)度,我們只有認(rèn)識到失敗的苦處才能找到成功的樂處,你要知道失敗使人進(jìn)步!”
我知道這肯定是爸爸寫的,我仔細(xì)體會著這句話。剎那間,我仿佛從一個深陷的泥潭里爬了出來,對!失敗并不可怕,我們應(yīng)把失敗當(dāng)作一個經(jīng)驗,一個人的'人生當(dāng)中經(jīng)驗是必不可少的,只有真正領(lǐng)悟了失敗才能得到快樂。謝謝你爸爸!謝謝你在追沮喪的時候帶給我站起來的勇氣。
這句話經(jīng)常激勵著我,直到現(xiàn)在我不會再因為某一個小挫折而止步不前,而是會從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并且告訴自己,爭取下一次不再犯這樣的錯誤。“失敗使人進(jìn)步”,這就是照耀我不斷成長的陽光。
路上灑滿陽光作文2
成長的歲月就像一場綿長的春雨,飄然浸潤了每一寸心田,將會成為我們心底那份溫暖且柔軟的回憶……
——題記
小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,路邊不時有幾只蝴蝶飛來飛去,悄悄停在花瓣上,又忽的一下飛走了,多么像美麗的小精靈呀!此時我的心也十分歡樂,一想到等一下就要參加十公里長跑活動,全身上下每一個細(xì)胞都跳動了起來。
來到操場上,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試,我也不例外。大家排好隊形,隨著發(fā)令老師的一聲槍響,大家就開始了三個小時的師生10公里長跑。一路上歡聲笑語,大家都很高興,隊伍走走停停,倒也十分愜意!斑辍钡匾宦曧懀_下來了個華華麗麗的急剎車,我的臉差一點(diǎn)就和大地媽媽來了個親密接觸,無奈的抬起頭,原來是紅綠燈,我的后腦勺頓時掛下三條黑線,好險……前面的同學(xué)大概是太過激動,一路上都不消停,一會兒慢悠悠的散步著,一會兒又瘋狂的馬不停蹄,這可害苦了我這個反應(yīng)遲鈍的人,總是一頭撞上前面人的后背。就這樣,我們愉快而又艱辛的到達(dá)二橋,成功完成了三公里的路程。我的肚子卻因為跑的頻率不對,隱隱作痛起來,唉!體質(zhì)真是弱爆了啊!看來還得多加練習(xí)!陽光柔柔的照在我們的身上,感到十分的溫暖,遙望前方,一片光明,讓我們的成長道路上灑滿陽光,讓我們能在天空中自在的翱翔。
繼續(xù)前進(jìn),來到了一條坑坑洼洼的小道上,地上盡是大磚頭和碎石塊,難走極了,兩旁栽著高大挺拔的樹,時不時有幾片落葉飄落下來,再向前走,有車輪輾過的痕跡,真是一段陡峭的路呀!我小心翼翼的向前走,好像在走鋼絲一樣,但是……“呀!”還是被拌了一跤。一雙手扶住了我,我有些驚訝,抬頭一看,她的臉上是關(guān)心和溫暖的笑容,我感到一股暖流從心田上流過。在十公里長跑的路上,大家互幫互助,終于到達(dá)了終點(diǎn),所有人都蜂擁在桌子旁,在大條幅上簽下自己的名字,我也上前去簽下我瀟灑的大名。這一路上盡是陽光,我學(xué)會勇敢,學(xué)會友愛,學(xué)會堅強(qiáng),讓我們的成長道路上灑滿陽光。
清凌凌的陽光里,我們微笑著。迎接我們的,是美好的明天!
魔方格針對本篇《讓成長的道路上灑滿陽光》提供如下關(guān)于記敘文、寫景作文的寫作指導(dǎo),希望可以幫到你!
●作文百科
散文-指點(diǎn)迷津
散文寫作模式:
散文是應(yīng)考的一種重要文體,是一種好的選擇,因為散文往往能以豐富的感情、優(yōu)美的景物描寫和語言打動閱卷老師。但近年的考場作文中,不少同學(xué)寫的散文,往往或文體特征不明顯,或感情蒼白無力,或只知道議論,搞成“‘四不像”作文,不僅不能得高分,反而把作文寫砸了。所以訓(xùn)練好散文寫作,是考場作文獲得理想分?jǐn)?shù)的一個途徑。
散文可以主要分為記敘散文和抒情散文(仍按傳統(tǒng)的不明確的說法)兩種。下面將兩種散文的模式列出,供初學(xué)者和高等教育應(yīng)試者選擇使用。
1、記人散文模式:
【開頭】
①感情化語言概括敘述。我和該人,重點(diǎn)在后。介紹該人,如肖像描寫。
②兩者關(guān)系及該人精神特質(zhì)的議論。
【中間】
一種情況:一件事。從開頭、發(fā)展到結(jié)尾,細(xì)致敘述和描寫。
另一種情況:幾件事。每件事即每層次前,可以用對該人精神特質(zhì)的一個因素領(lǐng)起。以對該人的感情體驗及整體議論來貫穿幾件事。
【結(jié)尾】
、僦厣晏刭|(zhì),照應(yīng)開頭。
、谏罨星殛P(guān)系,發(fā)出感慨。
2、抒情散文模式:
【開頭】
、贁⑹鲎约号c景物的關(guān)系。
②議論景物和自己。
【中間】
、倜鑼懢拔,分出層次,細(xì)致動人。
②聯(lián)想發(fā)揮,更大意義。
【結(jié)尾】感慨。
抒情-結(jié)構(gòu)特性
(一)抒情作文分類:
1.直接抒情文:將心中情感實實在在寫下來的.,就稱為直接抒情文。
2.間接抒情文:間接抒情是與直接抒情相反的一種方法,它不把作者的主觀感受和思想感情在文章中直接抒發(fā)和表達(dá)出來,也不像記敘文那樣需要一個有頭有尾的完整事件來貫穿全篇,但是必須借助對各種具體事物的描寫,來間接抒發(fā)感情、展開想象、表達(dá)主題。
抒情文常常是借事物、風(fēng)景、人物的描寫,來抒發(fā)自己感情的文章。
寫抒情文,必須記述內(nèi)心真實的感受。若只是追求文句的雕琢,無的放矢的感慨,這篇文章就會流于空洞無物,令人討厭。
。ǘ┦闱榉绞剑
1、借景抒情
借景抒情又稱寓情于景,是指作者帶著強(qiáng)烈的主觀感情去描寫客觀景物,通過景物來抒情。它的特點(diǎn)是“景生情,情生景”,情景交融,渾然一體。在文章中只寫景,不直接抒情,以景物描寫代替感情抒發(fā),也就是王國維說的“一切景語皆情語”。
2、觸景生情
觸景生情,是指觸及外界景物而引起情思,發(fā)為感嘆述懷的方法。這種方法可以先寫景,再抒情;也可以先抒發(fā)對景物的感受,然后再描寫景物;還可以把二者交織起來,一邊寫景,一邊抒情。寫景是為了抒情,筆在寫景,卻應(yīng)當(dāng)“字字關(guān)情”。
3、詠物寓情
詠物寓情,是通過描寫客觀事物來表達(dá)自己思想感情的一種表現(xiàn)手法。詠物寓情的關(guān)鍵在于“寓”。它的特點(diǎn)是,只描寫物象,不直接抒情,作者將所要表達(dá)的思想感情寄寓在對物象的具體描繪之中,通過比喻、擬人、象征等方式,委婉曲折地表現(xiàn)作者的思想感情。
4、詠物言志
詠物言志,是指有感于外物而述志抒懷的方法。它與詠物寓情的區(qū)別是:詠物寓情只狀物,不直接抒情;以狀物代替抒情;詠物言志既狀寫事物,也直接抒懷,因物生情,有感而發(fā)。
5、直抒胸臆
直抒胸臆,就是作者或作品中的人物,不借助于任何別的手段,直接地表白和傾吐自己的思想感情,以感染讀者,引起共鳴。直抒胸臆的特點(diǎn)是:不要任何“附著物”,而是思想感情直截了當(dāng)?shù)匦;不講究含蓄委婉,而是思想感情毫無遮掩地袒露。這種直陳肺腑的抒情方式,往往顯得坦率真摯,樸質(zhì)誠懇,很能打動人心。
6、融情于事
融情于事,指通過敘述事件來抒發(fā)感情,讓感情從具體事件的敘述中自然地流露出來,感染讀者。這種滲透著感情的敘述,讀者品味起來就更覺得真誠可親。
7、融情于理
融情于理,就是把感情寄寓在說理之中,理中含情,既可以使情具有深度、厚度,又可以使理閃爍出充滿個性色彩的情思.撥動人的心弦。
路上灑滿陽光作文3
在我成長的路上,你為我灑滿陽光,驅(qū)散寒冷。讓我即使面對挫折,也依舊快樂。
一次又一次失利,讓我徹底失去信心,心灰意冷的走在回家的路上。心中一遍又一遍的回蕩著“還說什么進(jìn)步,還說什么會考好……”等字眼;腦海被那堪稱上不得臺面的分?jǐn)?shù)霸占,久久不能散去。定點(diǎn)播放的音樂,如今快要停止。而我卻還站在原地,好不容易擠進(jìn)耳朵的'音樂,卻變成了名為悲傷的合奏曲。
不情愿地挪動腳步,磨磨蹭蹭走到樓下,在邁上第一級臺階時,卻不由的想:媽媽會怎么說呢?我該怎么給他說呢?之前還夸下?,自己這次一定能進(jìn)步,一定能考好,我該怎么面對她呢?不知不覺,已經(jīng)到了家門口。早已聽到上樓聲的媽媽打開了門,一見我,就笑著問:“在輔導(dǎo)班查成績了嗎?考的怎么樣?”我過了好久,才說出一直在腦海里回蕩的數(shù)字,并且等著她的憤怒。但我只看到她怔了一下,便又重新笑著說:“沒事兒,下次努力。”
那張笑臉上充滿了陽光,使我愣在原地,心中不停地想,在哪兒呢?在哪兒也看到過這笑臉呢?在哪兒也感受到過這陽光呢?
是了,那笑臉,那陽光在我整個成長路上都有。六歲那年,第一次拿獎狀回家時,那陽光便照在了我的眼睛中。七歲,當(dāng)我學(xué)會騎自行車時,便照到了我身上。十歲,當(dāng)我學(xué)輪滑摔倒時,那陽光便鼓勵我站起來。12歲,當(dāng)我在年級拿到名次后,是她笑著告誡我不要驕傲,眼中卻閃爍著陽光。
是的,在成長路上,你為我灑滿陽光,讓我有勇氣面對挫折,看著我一步步成長。
路上灑滿陽光作文4
“哇——哇——”在一個安靜而祥和的夜晚,伴著零零星星的小雪花兒我來到了這個世界。在親人們的期待中我睜開了眼睛,我看到了爸爸欣喜的眼神,爺爺奶奶慈祥的面龐還有窗外飛舞的白色精靈,聽到了媽媽輕輕的呼喚聲。
從此,我就在大家的關(guān)愛中一天天長大。
我剛記事的時候,就有了自己的房間,那是一間有彩色的墻壁,明亮的窗戶,有小床和小枕頭,有多的讀也讀不完的故事書,有漂亮的洋娃娃的屋子。它常常被我弄得亂七八糟而又被媽媽收拾得干干靜靜;爸爸常常被我當(dāng)大馬騎著滿地爬而累得“呼呼”只喘粗氣。早晨有爸爸叫我起床,白天有姐姐陪我玩,晚上有媽媽為我講故事。陽光灑滿了我的“小小樂園”!
再稍大一些,我便在爺爺家開始大鬧天宮了。我騎著祖母的拐杖,像一位凱旋的大將,祖母的眼睛瞇成了一條縫,笑得前仰后合。你瞧,爺爺騎著他的黑色大馬(舊式有橫梁的自行車)來了,我迫不及待地跳上大馬,自豪的喊著“快走,快走,到公園去!”黑夜大馬便風(fēng)也似地駛向目的地。爺爺像特務(wù)接頭似的低聲說:“噓——別出聲,我給你揪一朵大紅花,千萬不能讓叔叔發(fā)現(xiàn)了。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,躡手躡腳的跟在爺爺后面,摘了一朵鮮艷的大紅花,馬上溜之大吉。奶奶把我從“大馬”上抱下來,端上了我最最愛吃的土豆絲。啊,好爽呀!
到了上小學(xué)的年齡,學(xué)校又成了我的樂園。語文老師教我們讀課文,她在上面深情的`讀著,我們在底下?lián)u頭晃腦,拖著長腔整齊的讀,像唱歌一樣。老師一下被我們?nèi)切α耍覀円采瞪档男α税パ,糟了,鉛筆忘帶了。沒關(guān)系,周圍的同學(xué)一定會伸出援助之手。下課了,我和同學(xué)們、老師一起玩老鷹捉小雞的游戲,追呀,躲呀,跑啊,跳啊,笑聲久久回蕩在校園的上空在又一個雪花飄落的日子,我學(xué)會了去愛別人。
在公交車上,雖然好不容易才坐上座位,但看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了,我馬上站起來,把座位讓給了她;在樓道里,領(lǐng)居家的爺爺手里拿著一包東西步履蹣跚的往上爬,我接過東西把爺爺送回了家;媽媽不舒服了,我?guī)退藖頍衢_水;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,我積極地去幫他他們笑了,我也開心地笑了
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會變成美好的明天”在充滿了愛的陽光下,我快樂的成長!
路上灑滿陽光作文5
頭頂,是一片綠色的天。陽光小心翼翼的透過隙縫,映在地上星點(diǎn)光影。
我,置身于這片樹的海洋,失去了方向的眼只能迷惘地望著遠(yuǎn)方。
思緒,像是飄搖不定的船,渴求著星點(diǎn)的指引。前行的路停留在這里,可時間的'湍流卻不容我們停滯不前。急流在心中激蕩,曾經(jīng)的感受,一路的經(jīng)歷,一幕幕地翻涌上來,如同海嘯一般鋪天蓋地,讓破落無所遁形,落寞無聲的消失。仿佛有一雙輕柔的手給予我躁動不安的心靈淡淡的撫慰。那一路走來的艱辛與對未來的渴求支持著我走出去的信念。漸漸地心安定下來,充實起來,再一次滿載著希望前行。
成長路上,我用自信作帆,堅定作槳,乘風(fēng)破浪,勇往直前。
再一次收獲了自信與堅定的快樂,向著遠(yuǎn)方前行。
曲線在白紙上勾成一道妙不可言的弧度,輕輕地延向夢的地方……
路上灑滿陽光作文6
在大雨磅礴的路上,有你。
五年級時的`一次考試失利,像一塊巨石,重重地壓在我的心上。你開完家長會回到家,我依偎在你的懷里,對你哭泣著,你對我說:“陽光總在風(fēng)雨后,沒有風(fēng)雨也沒有絢麗的彩虹,沒有失敗的教訓(xùn)也沒有成功的輝煌。只要你努力做好每一天,努力做好每一件事,努力做好你自己,我相信你一定會名列前茅!”
媽媽,在大雨磅礴的時候,你就是一陣風(fēng),吹走了寒冷和昏暗,吹走了失敗的痛苦和悲傷,吹來了成功的信心和希望。
路上灑滿陽光作文7
我又經(jīng)過了那條小路,那條只屬于我們倆的,灑滿陽光的小路。
四月,終究是不平常的。體育中考,英語聽力,對我們初三同學(xué)來說,非常重要。
老師在講臺上讀著體育中考的日期,我原本燦爛的笑容僵住了,耳邊是父母的話語:“體育是你唯一擅長的,這門再弄不好,你還指望什么?”
壓迫,那是無邊的壓迫。平時的吊兒郎當(dāng)?shù)竭@時全部歸于沉默,有誰會知“如果你平時一直很厲害,關(guān)鍵時卻發(fā)揮失常后要受到多少打擊與嘲笑!
沒有堅韌性的我一到累了就放棄,無助與恐慌充斥著我的心。
放學(xué)回家,我在路上遇見了她,她在那條路上持續(xù)奔跑著。有些蕭瑟,寒冷的天氣,她卻硬生生跑出了汗珠。
豆大的汗珠滴落在她的面頰,不一會兒,風(fēng)就把它吹干了。但我知道,風(fēng)吹不走的是那奮斗的痕跡。
我的心猛的一震。
她似乎看見了我,停下腳步,向我打招呼。我連忙追上了她,并決定,與她一起奔跑,直到體育中考。
“一圈,兩圈……”體力已經(jīng)完全透支,身與心都叫囂著:“停下!蔽彝蛄怂,她似乎比我更加難熬。蒼白的臉頰,濕濕的汗衫,一切都在訴說著她已經(jīng)到了極點(diǎn)。但她仍是奮力奔跑。我也堅持了下來,可是一圈又一圈,最后我仍是放棄了。
“快跑呀,你不是一直很厲害的嗎?”這句話觸到了我的敏感點(diǎn)。淚,不爭氣地流了下來。
她仿佛明白了什么,只是在我身旁默默的坐著。
不一會兒,等我的哭聲漸漸停止,她便拉起我,又開始奔跑。途中,她不止一次的鼓勵我:“你能行,加油!”明明自己也很累呀,這個傻瓜。
一日復(fù)一日,我們倆在這條路上揮灑著汗水,一起奮斗。
無數(shù)次的`想放棄都被她硬生生地拽起,剩下的只有奔跑……奔跑……
四月已過,一切都仿佛塵埃落定,結(jié)果如何已經(jīng)不重要了。重要的是那個人,那件事。
陽光,是可以去掉陰暗與雜質(zhì)的,是可以讓你身心都純粹的。而這條路上,我和她只有一個信念:奔跑
我又一次走在這條小路,這條灑滿陽光的小路,這條揮灑汗水的小路,這條與她一起奔跑過的小路。
路上灑滿陽光作文8
捧一杯茗茶,點(diǎn)一盞華燈,在氤氳清香之中,與你見面。易安,你的出現(xiàn),使我路上灑滿陽光。
——題記
初次在華燈會上見面,在燈影搖曳的微光中,你那清秀的面龐映入我眼簾。雖沒了沉魚落雁,閉月羞花的傾世容顏,但你身上的書卷之氣,在眾人眼中顯的別具一格。在那樣的家境中,你依舊保持著一位女子難有的品格,與你見面,使我的路上灑滿了陽光。
“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”。年青時期的你,家境十分優(yōu)越,正值大家閨秀,卻不深居閣中,你身上散發(fā)著活力。閑來無事,撐著一葉小舟,在水中閑亭散步,觀賞著生靈萬物,心中激蕩無比。不知不覺中,夜色降臨,你著急回家,卻又不小心,沖入藕花深處,驚起了棲息的水鳥,你臉上蕩漾著燦爛的笑容。
易安,每次與你見面,都被你燦爛的笑吸引。每次見你,我心中都被灑滿了陽光。
“九萬里風(fēng)蓬正舉”我不敢相信,你這樣一位瘦小的女子,寫出了如此磅礴的'詩句。“天接云濤過曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞!贝藭r的你正如一葉小舟,無依無靠,內(nèi)心定是荒涼無助的吧!面對著四處逃散的百姓,內(nèi)心悲痛卻無奈。而你,依舊笑對生活。那笑,帶著幾分堅毅卻又萬分無奈。
易安,再次與你相見,你的笑深深吸引著我。每次我失措、無奈之時,不彷徨,不迷茫。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”縱觀古今,在歷史長河中也似乎只有你,能寫出如此驚嘆的疊句!此時的你,不再像往昔與你的愛人吟風(fēng)誦月,暢談古今。內(nèi)心多么荒涼無助,方成了“人比黃花瘦”,誰知,你依舊笑容難收,卻又多了幾分絕望。
此次與你相遇,卻被你的笑震憾了。易安,你是用了多大的勇氣支起了笑。每當(dāng)我絕望時,無所依靠時,我便想起你的笑,內(nèi)心一片激蕩,成長的路上被你灑滿了陽光。
燈影搖曳時,你走了。留給我的,卻是滿地陽光。
路上灑滿陽光作文9
腳下,是看似遙遠(yuǎn)不可測的成長之路,一路走來,我體味著成長的感受,在成長中尋覓著“終點(diǎn)”。
我不停地追逐、夢想、憧憬,在得到與失去間徜徉,在成功與失敗中徘徊,回首望去,那些迷惘、破滅、失落、哀愁……在時光中相揉相融,凝匯成快樂的樂曲。如同小小的蠶蛹,在繭里掙扎,承受著痛楚與煎熬,收獲著美麗的自己,最終破繭而出,接受別人驚羨的目光。成長路上,相伴的`便是快樂;
成長路上,收獲的便是快樂。成長路上沒有終點(diǎn)站,在這青春歲月,我們攜手相伴,快樂成長!一絲流動的曲線,在人生中婉轉(zhuǎn)蔓延,曲折變幻。我沿著曲線,走于成長路上,快樂相伴。
路上灑滿陽光作文10
成長路上有你相伴
成長的這條路啊,處處充滿了歡樂,但卻又不失悲傷,在這條路上,我笑過,也哭過……
但有你陪我走過,即便是淚水也充滿了幸福。
我已忘記了那是多少年前的事了,只記得你揣著幾個饅頭就從農(nóng)村來到了黃州,那時啊,我還只是個不諳世事的無知少年,還好奇地問你:“這白白的是什么東西啊?”你慌忙解釋道:“這……是糧食,是我自己種的,自己做的!”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口,這是什么啊!又干又硬,一點(diǎn)味道也沒有,難道你就成天吃著這種東西?我拿來你買的我最愛的牛肉干給你,你卻舍不得嘗一下,還說自己不愛吃,卻將千辛萬苦節(jié)省下的錢都花在我身上。夢想路上灑滿陽光作文
多年過后,我才意識到、才懂得了你對我的愛……
當(dāng)我想好好報答你、孝順你時,壞消息卻又傳來:你在干農(nóng)活時不小心滑倒了,摔斷了右手,需大半年才能痊愈。
回到老家,見到了久違的你,我是又開心又傷心,看到你憔悴的模樣,我的`心中灌滿了苦水,不覺,我的眼圈紅了,但我努力地不讓淚水淌下來,我要把微笑送給你,我要將快樂送給你,雖然只是夾雜著淚水的笑,挾帶著悲傷的快樂。
我還記得你送我離開的情景:你系著白花花的繃帶,與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著,你的眼窩更深了,你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了,但你還是笑著,堅持著。
“一定要好好學(xué)習(xí)。∧钾(fù)了奶奶的希望,奶奶是農(nóng)民,沒讀什么書,不要擔(dān)心奶奶,專心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語無倫次。
我的眼圈又紅了,但我絕對不允許淚水流出來。
走在彎彎曲曲的山路上,雖然絆腳的石頭隨處都是,但有你相伴,幸福離我越來越近。
奶奶,就想這樣,陪您一直走下去……
路上灑滿陽光作文11
人生就像是一場旅行,我們正走在成長的路上,這一路上有勤奮、刻苦、快樂、艱辛,這一路上更有家長,老師,甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽光。
當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在我的臉上,這一天的旅程就已經(jīng)開始。
那是一個非常熱鬧的集市,帶著媽媽囑咐,我來到了集市上買大白蘿卜。我東瞧瞧西看看,終于來到了菜市場,所謂“貨比三家”,我沒有著急下手,眼睛一掃,突然目光定格在一個商鋪上。走近一看,這里的蘿卜白里透紅,水靈靈的,讓人忍不住想咬一口,蘿卜的葉子都在上面,綠油油的沒有一塊蟲洞。這時一個小販說:“小姑娘,我家的`白蘿卜可是從地里新摘的,新鮮甜美的很呢!蔽屹I了幾個,看著一大袋蘿卜,心里想著:他家的蘿卜可真便宜。
交了錢,我一路哼著小曲兒就走在了回家的路上,只聽見“小姑娘,等一下!蔽乙宦犑悄莻小販的聲音以為他錢算錯了。就加快了步伐,頭也不回的往前走?墒撬K究還是追上我了。我心里想:算了,人家追也追上了,錢也只能給了。
只見那個小販張開手掌,里面躺著10元錢。我很不解,他這是干什么?他緩了一會兒,依舊上氣不接下氣的說:“你交錢時候掉下來的!闭f完轉(zhuǎn)頭就走了,我的臉紅到了耳朵根,感覺自己以小人之心奪君子之腹了。
我們可能從不知道他們叫什么名字,但他們在我們的成長路上灑下了陽光,播種著我們高尚的靈魂。
路上灑滿陽光作文12
朗朗月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我拾一縷最暖的;漫漫人生,我憶一件最好的。
——題記
晨光中飛過一群鳥兒,陽光從云層慢慢地透出來,我哼著歌,漫步在大路上,淡紫的微風(fēng)吹拂著我的臉頰,腳步愈發(fā)輕快。
心情似一條拋物線,高興的頂點(diǎn)往往也是難過的開端。一個晴天霹靂擊中了我這個“幸運(yùn)兒”,手握不及格的試卷,淚水沖破了防線,我跑出了教室,門在身后發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
上天似乎也與我作對,陰郁低沉,云像肆意流淌的黑墨濡濕了我的眼眸,佇立于風(fēng)雨之中,任憑雨水浸濕我的衣裳。恍惚間,一個人向我招手,我揉了揉雙眼,努力看清,是她,我的好友。
她舉著藍(lán)色的傘,走向我,我的頭頂瞬間變成藍(lán)色的天空。我們并排走著,你關(guān)切地問我怎么了,我強(qiáng)顏歡笑,可眼淚卻不聽使喚地往下落,雨水與我呼應(yīng)般打在雨傘上叮咚作響。
你牽起我的手,溫暖頓時傳到我冰冷的心,仿佛被陽光包圍。你告訴我:人生是一杯茶,只有經(jīng)歷沸水的沖蕩,才能釋放茶葉的馨香;人生是一條路,只有經(jīng)歷更多的踩踏,才能展露出堅實的模樣。
在這個雨天,我靜靜佇立于時光彼岸,望著你臉上的'笑容如同燦爛陽光,溫柔地包裹著我。于是,我也笑了,似冰雪初融后的春暖花開。
我曾獨(dú)立守候著歲月的輪回,等待著千年的夢,不料在蒙蒙煙雨中迷失了心,終于在這陽光下找到了魂。此后,每逢挫折之時,你的話語都似陽光一樣溫暖我心田。
不是每條小溪都會融入大海,不是每棵樹苗都會成為蒼松,不是每只小鳥都會遨游天空。但我堅信心中的夢想一定會開花,因為你就是那陽光,已經(jīng)灑滿我的成長之路。
路上灑滿陽光作文13
烏云密布,我加快了行走的步伐,此刻,我的心情,就如陰沉沉的天空,陰暗、無助、低沉。在灰色氣氛下更為加劇……
“嘩啦啦……”雨,就這樣在我毫無防備的時候來臨了。我感到失望極了,不僅僅生活中遇到了陰暗的雨,在路上,也能遇到暴雨傾盆。在被灰白色籠罩的大雨中,孤獨(dú)地立著,在這天地之間,成為了最渺小、最弱小的存在,我的身心已在一點(diǎn)一點(diǎn)地被失望拖進(jìn)深淵。面對生活對我突然間改變的方向,我束手無策,呆呆地站在哪兒。
“小朋友,你怎么不回家?”一個老奶奶向我靠近,我向后退了幾步。對此,我對她僅存有懷疑與排斥!皼]事。”“哪能沒事?你臉色如此不好,等下生病了可不好,你要去哪兒?我送你去。”我搖了搖頭,又對她點(diǎn)了點(diǎn)頭……最終,半信半疑。
“你去的地方可真遠(yuǎn),小妹妹,你是去干嘛?”“呃……訪問舊友!蔽揖?jié)u漸地?zé)o言以對,因為我只是想到一個同學(xué)家,當(dāng)面與她說清楚,為何在網(wǎng)上發(fā)那些污言穢語對我進(jìn)行攻擊。那個我并不熟識的人……我對她深惡痛疾,認(rèn)為沒有更壞的人了。
“這雨,越下越大!”我抱怨著。
“明天,等雨停了,地板上干了,就陽光明媚,云淡風(fēng)輕了,你也就開心了,對吧?”她咧開了嘴對我笑著,我似乎開始動搖我自己了,她,一個素不相識的人,在這寒雨中為我送來了一份暖意,在這灰白色的氣氛中添上了一筆璀璨的金黃……
“奶奶,我到了,謝謝您!”我為她深深鞠了一躬。向她露出了我的那份久違的笑容。
我走向了回家的路,我并沒有到那個同學(xué)的.家去與她爭論,因為,到頭來,只為了一份所謂的“面子”、“影響”,卻影響到三年初中的那份美好,那份單純;蛟S,只是那天她心情不好,也遇到了烏云暴雨,在烏云的蒙蔽下做出了不理智的行為。每個人,都應(yīng)有一次被原諒,包容的機(jī)會。
只要是陽光,只要足夠熱烈溫暖,只要有強(qiáng)大的能量,再堅硬的冰霜,也會在陽光下慢慢地消融!叭缛孙嬎,冷暖自知”,若內(nèi)心有溫度,那么,總有一天會碰到這份暖意。
行走在灑滿陽光的路上,用那份純真無邪的笑容以及那顆充滿著愛,有著溫度的心,去感化周圍的那些人和事。做一個簡單干凈的女孩,做一個大氣的女孩,讓身邊的人因為你的存在而感到幸福。
烏云密布又如何,璀璨陽光改變它。
去享受每個人的,晴朗的時光。
路上灑滿陽光作文14
夢想,匯成路,我追逐著遍地陽光!}記
一個個夜,未眠;一個個夢,破碎。失敗,把人打得一敗涂地,落滿灰塵,陽光,似乎離我而去。我整天把自己關(guān)在家中,門窗緊閉,凝固的空氣讓我在此沉思:我到底行不行,我在床上心神不安,黑暗到底還有多久。
就這樣,回到了老家。一剎那間,刺眼的陽光融進(jìn)了我的心中,我心頭一震。離開高樓鼎立的城市,邁進(jìn)鄉(xiāng)村田野,一片金黃映入眼簾。我愣住了,這是什么?一株株金黃燦爛,面對太陽笑得正艷。向日葵!一陣熱浪沖進(jìn)我的心中,雖然經(jīng)常在網(wǎng)上看見,但卻不為所動,原來,這么美!
向日葵們個個面朝陽光,昂首挺胸,像一個個小太陽在我面前閃耀,這情景令人覺得美不勝收,全身充滿陽光。金黃的花瓣綻放開,中間棕黃色的花蕊中已經(jīng)微微長出葵花籽;那挺直的綠莖,說細(xì)不細(xì),說粗又不粗,直直地把向日葵撐起,橢圓形的綠葉青翠欲滴,露水覆在上方使向日葵變得清純可愛。跨入田間,在人高的'向日葵中感受到分外陽光、熱情。花邊,彌漫著陽光的氣息,深深地感受到春天的舒適與溫暖。
霎時,我釋然了。陽光,不就是在這里嗎?心靈的溫暖,陽光的魅力,就蘊(yùn)含在向日葵里啊。心靈的霧散去了,滿滿的動力流入心間。夢想,填充空空的內(nèi)心,陽光,化作動力。
向日葵也如陽光,灑滿了生活的每一個角落。遍地陽光,我也擁有。
追夢人,出發(fā)吧!在陽光小路上追逐著美好的夢。
路上灑滿陽光作文15
打開朱紅色大門,記憶如編排好一般這樣明確,眼睛開始氤氳開來……
陰雨霏霏,窗外天地之間拉起一道珠簾。
啪啪……雨腳如麻,打在窗欞之上。一道道筆痕在演算紙上劃過,那道函數(shù)難點(diǎn)還是沒一點(diǎn)頭緒。我眉頭緊皺,心亂如麻。
吱——門開了。不需要回頭看就知曉是母親過來了!皝恚缺瓱崤D贪,緩緩神……”“知曉了,放那里吧……”我不耐煩地答道。
“不然那樣——”母親剩下的半句話被我粗魯?shù)卮驍,那剩下的半個音節(jié)尷尬地停留在半空中,空氣中劃過若有若無的嘆氣聲。
“啪……啪……”雨下得更大了,剛剛僅有些一點(diǎn)頭緒也不見蹤影。還是找一下以前的筆記本吧,我開始扒抽屜。忽然,那本滿載我幼時時光的相冊映入了我的眼簾。我忍不住一頁頁翻開,看著那些泛黃的剪影映入眼簾。忽而有一張格外引人注目——一位年青女子著一襲白色長裙,莞爾一笑,游走于蝶舞翩躚之中。她的右手牽著一位笑容明媚的青澀孩童。那就是我。
猛然間,那些溫馨的記憶重現(xiàn):母親牽著我的手去學(xué)校,去公園,去各地旅游。突然,感覺我的手掌還有溫存,心中卻悵然若失。
我輕輕地啜一口牛奶,味蕾有一朵花在綻放,絲絲甜韻蕩滌了心中的塵埃與陰霾。我起身,走到母親的房間,擰開冰冷的門把手,看到的卻是母親呆滯的眼神,歲月的小徑爬滿了她的'眼角。這,還是那個明媚如花的女子嗎?
“媽,大家出去走走,散散心!蔽逸p輕地說。此時,我才了解母親剩下的半句話包含的意思,只由于我是她的兒子,依然是那個明媚笑容的青澀孩童。母親臉色一怔,隨即嫣然一笑,笑靨如花,一如多年之前的那個女子。
“兒子,弦不要繃得太緊,散散心,或許,思路就豁然開朗了……”驀然,我眼前出現(xiàn)了如此一幅畫面:大家手牽手,肩并肩,笑臉映著笑臉,跳過一個個小水洼,牽衣頓足,遠(yuǎn)處是一簇簇晶亮的葉子在風(fēng)的吹拂下聚攏在一塊。“兒子,母親當(dāng)然期望你學(xué)習(xí)出色,但母親更期望看到一個陽光氣質(zhì)的孩子!”
心中頓時感動不已。
“兒子,母親更期望看到一個陽光氣質(zhì)的孩子!”在這個望子成龍、期望自身孩子學(xué)習(xí)第一的浮躁年代,母親,你的這句話,好似一縷溫暖的陽光,照亮我的心底。
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