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【熱門】太陽的作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的太陽的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
太陽的作文 篇1
每個(gè)人都有愛吃的水果,我當(dāng)然也不例外。我喜歡吃的水果就是香瓜,又黃又大的就像一個(gè)太陽的香瓜,聞起來香噴噴的,讓人直流口水。
那是我五歲那年夏天的一個(gè)中午,媽媽帶我從幼兒園回家,我看見路邊的攤上有許多水果,讓我直流口水。就在我準(zhǔn)備讓媽媽給我買什么水果的時(shí)候,我扭頭一看,一堆圓圓的、金黃金黃的,就像天上的太陽一樣的水果,吸引住了我。那是什么?怎么會(huì)在這里?
于是,我懷著好奇的心情問媽媽:“媽媽,這是什么?又黃又大的家伙?”媽媽告訴這時(shí)香瓜。我硬要媽媽給我買,媽媽看我這么堅(jiān)持,只好順了我的意。
我拿起香瓜感到?jīng)鰶龅,在這炎熱的夏季,就像冰棍一樣讓人舒心。香瓜上凸凹不平的表皮,就像是從遠(yuǎn)處看的山丘那樣美麗、神奇。如果用手使勁摸,還會(huì)發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音,比迷人的小提琴發(fā)出的聲音還要好聽。
我把香瓜舉到了臉上,臉輕輕的挨了一下香瓜。!特別的涼,好像是誰在夏天用冰凍的`小手撫摸我的臉。深深地吸一下,那淡淡的香味撲鼻而來,真是沁人心脾。媽媽說,香味越濃,瓜成熟的就越很。
我 實(shí)在忍不住了,就讓媽媽把香瓜切開,拿著一瓣像月牙形的香瓜,里面還有很多小籽,就像天上的繁星,在向我眨著眼睛!俺缘臅r(shí)候,要把小籽去掉才好吃,如果 不去掉話,它的籽,會(huì)在你肚里生根發(fā)芽呢?”我看著手里拿的這一瓣香瓜,口水一流到嘴邊了,我狼吞虎咽的吃,吃完了一瓣后,那股香甜的味道,仿佛還飄散在 空氣中,特別清爽。
我之所以喜歡吃這個(gè)“大太陽”,不僅僅是因?yàn)樗勚闾鹂煽,還因?yàn)樗雌饋硐裰形绲奶,讓人朝氣蓬勃?/p>
太陽的作文 篇2
你如太陽,一人獨(dú)舞;而我,是你唯一的觀眾!}記
書,是心靈的窗戶,是知識(shí)的海洋,是走向文學(xué)的通行證。我卻更想自私地把你當(dāng)作我的太陽,以一種享受的滋味沐浴在陽光下,多么溫暖、愜意。
我從小與你相伴,每當(dāng)我在你的海洋中駕帆遠(yuǎn)航時(shí),一種奇妙的感覺總會(huì)充滿了我的心房。我總能聽到心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書真好!
我在你的世界里探索,從遠(yuǎn)古到華夏,到春秋又到三國(guó);從電視到電腦再到手機(jī)。領(lǐng)略了古代的梟雄,驚嘆于科技的日新月異,為我勾勒了一個(gè)美麗奇異的世界。我舉目望去,可以輕易的看到北極冰川,尼羅河旁成千上萬的工人修建金字塔,但我拗不過爭(zhēng)霸成功的“齊恒公”......我的母親,讓我去餐桌上再戰(zhàn),我才依依不舍地舍你而去,我腦中浮現(xiàn)出各種紛繁畫景,久而揮之不去。
每當(dāng)我在樹蔭下捧著一本書,天上的是太陽,你是我的小太陽,但你卻不只是照耀著我的半生,而是時(shí)刻溫暖著我。多少次的獨(dú)自惆悵被你消散殆盡,你讓我的成長(zhǎng)節(jié)奏歡快,不至于暗淡無味。在我眼中,你是太陽,因?yàn)槟憬o予了我溫暖與朝氣。我多么慶幸遇到你這樣的朋友。更讓我明白理性的約束和感性的充沛,怕只怕,沒有大師的成就,只占盡大師的不羈。
時(shí)間乘著一葉扁舟一去不返,如今我已到九年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然更重了,不能松懈半分,盡管時(shí)間很緊,但我絕不會(huì)壓縮看書的時(shí)間,你成了我精神的支柱。好像沒有你,我的成長(zhǎng)就會(huì)放慢。讀書時(shí),我不斷地尋找,不停的'探索,細(xì)細(xì)的品味,品味書的味道。感傷世事,日歷不知換了多少版,年輪增了多少圈,你一直陪伴著我。在我眼中,你是天使,你是摯友,你是和煦的陽光,是天空中獨(dú)舞的太陽。我選擇讀書,因?yàn)槟闶俏易畲蟮挠鋹,我?jiān)信我的選擇。
說你是心靈的窗戶,知識(shí)的海洋,文學(xué)的王國(guó),可我更認(rèn)為你是引路的人,領(lǐng)我走進(jìn)那片陽光普照的大地,照亮所有陰暗的角落,攙扶起內(nèi)心陰暗處的柔弱不堪。
人生中,總有幾分鐘,其中的每一秒,愿意用雙手用力抓;總有幾顆淚,其中的每次抽泣,愿意用滿手承諾去代替;總有幾段場(chǎng)景,其中的每幅畫面,愿意拿全部力量銘記;總有幾句話,其中的每個(gè)字眼,愿意所有夜晚復(fù)習(xí),而書,你是我生命中最絢麗的太陽!
太陽的作文 篇3
大家好,我的名字叫太陽。
你們看我很小是不是、。其實(shí)不對(duì)。我的本身可是大得很呢、。怎么告訴你們的.呢?我一個(gè)差不多要抵得上130萬個(gè)地球,但是以偶難為我距離大家實(shí)在太遠(yuǎn)了,所以你們看上去我只有一個(gè)盤子大小。
大家都說我是一個(gè)大火球,誰也不愿和我太親近,要不然就會(huì)變成汽消失。我的表面溫度有6000攝氏度,因?yàn)闆]法測(cè)量,估計(jì)中心溫度是表面溫度的2500倍。
我是大家的好朋友,你們的生活離不開我的幫助。我能讓植物開花結(jié)果,我能讓任何動(dòng)物幸福生活,讓他們擺脫寒冷和黑暗……一句話,沒有我,就沒有這個(gè)美麗可愛的世界。
你們感受到我的重要了沒有?
太陽的作文 篇4
在綠色充盈的田野,有一朵帶著金色微笑的向日葵,她柔嫩的花瓣饑渴地汲取太陽的光芒,她轉(zhuǎn)動(dòng)富有營(yíng)養(yǎng)的身子,在細(xì)細(xì)的風(fēng)中伸了個(gè)懶腰。如果我是那朵在你臂彎下的花,書,你便是蔚藍(lán)天空中溫?zé)岬奶枴?/p>
是你,讓我看到孟子“天將降大任于斯人也”時(shí)的堅(jiān)韌,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。當(dāng)我站在起跑線上,當(dāng)我的心跳隨“預(yù)備”聲起加快節(jié)奏,當(dāng)哨聲劃破天空,我沖向終點(diǎn)……,在那一瞬間,我是無畏的,更是充滿力量的。是你用古銅色的紙張,教會(huì)我堅(jiān)定不移的信念。在我拼盡全力仍只看到別人的背影時(shí),你告訴我,堅(jiān)持下去,成功只差最后一口氣的縱然一躍。汗水劃過臉頰,滴在我用力攥緊的拳頭上。
是你,讓我看到蘇軾“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的曠達(dá)。我學(xué)會(huì)了指著。知了是吵鬧聲打破夜的寧靜。筆尖在紙上跳舞,呼吸早已不再均勻。大考在即,每個(gè)人頭上都頂著一片烏云,眼前似乎蒙了紗布,道路不再清晰。在不經(jīng)意間又是你吹散了一切疑惑!盎蛟S只有安穩(wěn)無雜念,才能擁抱完美的未來”,那一刻我似乎擁有了無與倫比的'力量,那力量點(diǎn)亮了夜空。
書,你沒有偉岸的身軀,卻能遮蓋我心中的那最脆弱的地方,保護(hù)它們不被淋濕;你沒有動(dòng)聽的歌聲,卻也歌頌絕美的詩篇,為我的心靈帶來最有效的治愈。你是我的太陽,最美的太陽。
太陽的作文 篇5
我家栽了一大盆太陽花,特別漂亮。
太陽花細(xì)細(xì)的莖是紫紅色的,它的'桿子上還長(zhǎng)著綠色的小葉子,葉片嫩嫩的,圓圓的。太陽花的花一般開在桿子頂部,花朵有五個(gè)花瓣,那花朵是粉紅色,非常好看,鮮艷極了。
太陽花很好養(yǎng),只要從花盆里拔一棵栽在土里,它就能生長(zhǎng),還可以長(zhǎng)滿花盆。太陽花越曬,它的花開得越多。所以,它的名字就叫“太陽花”。
這盆太陽花是多么的艷麗,多么的漂亮,生命力是多么的頑強(qiáng)!我喜歡太陽花!
太陽的作文 篇6
“歡迎來到太陽城,下面我來為大家介紹一下我的家!蔽?guī)е⑿o從地球上的好朋友講解。
我拉著好朋友的手給她講解。在路上,有一些機(jī)器人在清掃地面,還不用掃帚和簸箕,用他們的“腳”一滾就好了。朋友驚訝地對(duì)我說:“垃圾怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了,打掃衛(wèi)生怎么如吹一口氣一樣,這么輕而易舉?他是什么寶物啊?”我的嘴角露出淡淡微笑,笑著跟她說:“這叫太陽能機(jī)器人,是能吸收太陽能轉(zhuǎn)化為電的!薄班,原來如此!彼粲兴。
我們邊聊邊走到了學(xué)校,看見操場(chǎng)邊的墻上都有一兩臺(tái)電風(fēng)扇。她說:“咦,電風(fēng)扇怎么沒有像蛇一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的電線?”她揉了揉眼睛,眨了眨,聚精會(huì)神的看了又看,說:“難道是我沒看清楚?”我連忙說道:“不是、不是,這是我們最新型太陽能電器——太陽能電風(fēng)扇!彼@訝的嘴巴都成了O形,目瞪口呆的`站在那兒,不說話了好幾分鐘,像一個(gè)木頭人一樣。醒來后她連連拍手,稱贊我們太陽城的太陽能利用很好。我也笑了笑。
歡迎大家再次來太陽城參觀、游玩!
太陽的作文 篇7
不知為何,佛讓我牽著蝸牛,在這條我已走過千萬遍的路上再走一遍。平時(shí)習(xí)慣大步流星的我,此時(shí),也只有牽著蝸牛,跟在佛的后面一步一步的走。后來,我再也忍不住,強(qiáng)忍者心中的不快,平靜地問佛:“小子冒昧,不知為何佛要我這樣走!狈鹦χf:“你可真識(shí)得這條路?”聽完后,我再仔細(xì)一看。對(duì)哦,我突然覺得這條熟得不能再熟的路開始有點(diǎn)陌生起來:這邊的小草搖曳卑微、渺小的身軀,那邊的花兒展現(xiàn)著無比的艷麗與嬌美……
看到這里,我也只能跟著佛走下去。這時(shí),佛突然指著前方一顆果樹曰:“你可知這蘋果真的.只是蘋果?”我順著方向看過去,知見那是一顆果實(shí)累累的蘋果樹。剛好,這時(shí)樹上掉下一個(gè)蘋果砸到樹下一個(gè)正在午睡的青年。只見,他拿起蘋果用他那深邃而又充滿智慧的眼睛看了這蘋果一會(huì)兒,剛才打結(jié)眉毛慢慢舒展開來,嘴角邊開始綻放出一絲笑容,接著,他突然愉快的大聲叫著:“我明了,我明了這時(shí)地心引力的結(jié)果!笨吹竭@里,我吶吶自語到:這真的只是蘋果。佛無語。
又跟著佛走一會(huì),佛指著不遠(yuǎn)處的一叢海棠花曰:“你可知這真的只是一叢海棠花?”我望著那雨后落英繽紛的海棠想著佛剛才講的話,感到不明所以。這時(shí)海棠花旁人家的窗戶打開,里面露出一人影。而這時(shí),又從窗戶里面?zhèn)鞒鲆粋(gè)聲音:“知否知否,應(yīng)是‘綠肥紅瘦’!甭犕旰,我突然明白了佛叫我再走一遍的意義。我望向佛,佛頷首。
這時(shí),佛伸過手來,指著手里的露珠問:這是什么,你可知?我答道:“清晨新接的雨露,滿城春色映朝陽!狈鸶吲d地說:“孺子可教也。”我接過那滴水道:“事物雖小,卻也能反映大千世界。這地露水雖小,卻也可以照見整個(gè)太陽的光輝!逼綍r(shí)我們快節(jié)奏的生活,雖然提高了效率,卻忽略了生活中平常而又美麗的景色。經(jīng)佛者一指點(diǎn),我終于明白了:一樹一菩提,一花一世界。
太陽的作文 篇8
今天是星期天,用宋丹丹的話說是:“這天氣那是相當(dāng)?shù)暮!币稽c(diǎn)不像前幾天那陰云密布天上像被誰打倒了墨水一樣黑,而是晴空萬里,在今年寒冷的嚴(yán)冬中,可算是天氣最好的一天了。
閑來無事,坐在門前,鄰居對(duì)我呼喊了一聲:“我家香腸曬在樓頂,以免被貓偷吃,陪我上樓哈!蔽译m倦意綿綿,但還是上了樓。樓上陽光四射,不一會(huì),我感到溫暖充滿了我全身,便產(chǎn)生了一些睡意,于是下樓抱了一床被子,把它平整地鋪在樓上,縱身一倒,“啪”一下倒在被子上,我感覺那被子軟軟的,好似躺在白色的云朵上,不一會(huì)被子就被暖暖的太陽曬得熱熱的,我也越來越舒服,好像被一個(gè)人打通了任督二脈,全身所有的毛孔都舒張開來,也像全身做了個(gè)全方位的按摩,使幾天來的無趣心情都突然一下隨風(fēng)而逝了,只有無盡的舒坦。在陽光下我又覺得有些想睡,于是我又拿了本書看,這一次我更覺得陽光特別美麗,這時(shí)我感到了幸福的`滋味。
過來半天,婆婆呼叫我下樓吃飯了,走下樓,全身都感覺輕飄飄的,好像都不用使力,就有人帶動(dòng)你,眼前映著一片綠色,再抬頭看看天空,眼睛比平時(shí)舒服得多。吃完飯了,上樓慢慢地收著被子,雖然留戀這陽光,但還是得寫作業(yè)去了。
今天的這一次曬太陽,讓我徹徹底底地感受到:曬太陽,實(shí)在是太棒了!
太陽的作文 篇9
我心中燃燒著火辣辣的太陽,無時(shí)無刻的關(guān)心我、照顧我,是我到達(dá)人生的彼岸,找到目標(biāo),為理想而勇往直前、堅(jiān)持不懈,為我照亮前進(jìn)的方向。
老師是我們?nèi)松暮叫姓,照亮我們前進(jìn)的道路,為我們?nèi)松缆分赶蚍较颉?/p>
我的腦海里深深記著:剛進(jìn)初中的時(shí)候,我的成績(jī)還不是很好,因?yàn)槲腋揪筒恢牢覍W(xué)習(xí)的目標(biāo)和我的人生理想,我腦海里的夢(mèng),是如此的美妙,但卻不知道為他而努力,只是虛無縹緲的海市蜃樓,空中樓閣。進(jìn)入初中的階段:我遇到了龔老師,龔老師進(jìn)教室看見有人說臟話、打架,真是一團(tuán)糟糕,龔老師無法忍受,就發(fā)了火。我心想:我怎么這么倒霉,怎么會(huì)在一·四班呢?怎么會(huì)有怎么暴躁的老師呢?真是太倒霉了,老師一定會(huì)歧視我的成績(jī),我已犯錯(cuò)誤就會(huì)罵我。
有一天,龔老師因生病而沒有來上課,我們班上的人以為龔老師沒有來,就“上中無老虎,猴子稱霸王”。我在上午自習(xí)課的'時(shí)候和周邊的同學(xué)講話,被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,班長(zhǎng)給老師講。于是,我很快就被老師叫到了辦公室,我劇烈的緊張,心想龔老師會(huì)罵我發(fā)脾氣但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的意外,龔老師向一位慈母,用親切的話說:“你怎么可以講話?你要講也要分清楚時(shí)間,上課講話不但會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),也會(huì)影響他人,你應(yīng)該尊重他人,尊重他人就是尊重自己!蔽倚南耄糊徖蠋熢瓉聿皇莿e人想象中的那樣兇,而對(duì)學(xué)生是愛生如子。老師又說;“你是一個(gè)聰明的能干的孩子,你應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,你一定是有出息、有用的人,其實(shí)你的成績(jī)并不差,只要你付出了艱辛的勞動(dòng)就會(huì)有所收獲有所回報(bào),你上課不講話,認(rèn)真聽老師講課,不懂就問,你的成績(jī)終將會(huì)提升。相信自己,面對(duì)困難。挫折不泄氣,勇行直前!蔽业男闹腥紵瘘c(diǎn)燃希望的燈,老師的話然我有了動(dòng)力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有很大的進(jìn)步。
老師就是學(xué)生心中的一輪太陽,如一根蠟燭默默的燃燒,把光和熱播撒人間,謝謝那些老師對(duì)我們的關(guān)心,老師永遠(yuǎn)是我心中的太陽!
太陽的作文 篇10
太陽,是一個(gè)多么溫暖的事物,可我心中的那個(gè)太陽,并不是那個(gè)給世界帶來光熱的太陽,而是劉豐睿和他做的黃燦燦的餃子。
劉豐睿是我的小學(xué)同學(xué),長(zhǎng)得略胖,胖也就算了,還偏偏說自己帥。他仗著自己口才好、英語棒等原因,上課老是起哄,但又十分積極活躍,這令老師拿他沒辦法。
說真的,我那時(shí)特別討厭他,不僅因?yàn)樗麗蹏W眾取寵,更跟他欺負(fù)我脫不了干系:幼兒園我搶了他的畫,他便抓住我咬了我的后頸,兩個(gè)月后還可見清晰的牙印。而且他喜歡生氣,一句話沒說好,一場(chǎng)惡戰(zhàn)自是不可避免的。胸襟如此之狹窄,簡(jiǎn)直就是個(gè)小少爺。
然而,這些幼稚的看法,都被20xx年的那場(chǎng)大雪所掩埋,最終融化,流入江河湖海。
那年冬天,雪連綿不斷,家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的天堂,孩子們往往出來堆雪人、打雪仗、滑冰……我是最喜歡下雪天的。我的家跟劉豐睿的家住的很近,于是我倆就成了這個(gè)冬天的玩伴。漸漸的,我對(duì)他不再那么耿耿于懷,我們的笑聲一直被風(fēng)帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
又一次,我被劉豐睿帶到他家去玩。臨近中午時(shí),我隱隱聞道一股誘人的香味,我循著香氣來到廚房,看見所謂的`“小少爺”在煮鮮餃。他把餃子一個(gè)個(gè)夾進(jìn)冒泡的水中,靜靜地盯著它們?cè)谒幸簧弦幌碌仄鹞,幾分鐘左右,他小心地把晶瑩的餃子下進(jìn)油鍋里煎,“噼里啪啦”一陣響后,滿屋子的香氣,黃燦燦的餃子出鍋了。上桌后,他擺上調(diào)味汁,恭恭敬敬地說到:“好啦,請(qǐng)吃!”我驚訝他竟然如此有禮貌。望著他閃閃發(fā)亮的眼睛和額頭上仍存的汗珠,我有點(diǎn)小小地感動(dòng)和愧疚。我夾起一個(gè)餃子,但這個(gè)餃子卻是如此地沉重。此時(shí)此刻,我覺得他竟是如此耀眼,他身上的光芒就像太陽一樣融化我與他之間的積雪。
那段日子,帶著清香的雪花味、滿屋子的煎餃味,連同睡夢(mèng)中太陽的味道,一并把我的心包裹地緊緊的。我體味到一種暖暖的幸福。
如今,我已經(jīng)和他在不同的城市念書,這里快節(jié)奏的生活早已經(jīng)使我的心靈不再輕松。有時(shí)候想起那盤餃子的香味,還會(huì)無比懷念。即使在冬天,心里也總是暖的。
因?yàn)樗俏倚闹幸惠啿宦涞奶枴?/p>
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