太陽的作文5篇【必備】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的太陽的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

太陽的作文 篇1

　　呀，什么東東啊？陽光燦爛，我走在上學(xué)的路上，突然感覺脖子后面一陣冰涼，像有人拿冰貼在我的脖子上。我抬頭望去，原來是下雨啦。說到下雨，大家第一時(shí)間反應(yīng)，便是天空烏云密布，一絲陽光都沒吧！可，現(xiàn)在正是陽光明媚��！是我看錯(cuò)了？不可能嘛，眼鏡上海掛著雨珠寶寶呢。難道有人在潑水？我再次抬頭望去，沒有啊。我這才想起是太陽雨。

　　我又抬頭望去，太陽公公笑得非免太燦爛了吧，讓人無法直視他。你瞧，他的滿口金牙都露出來了。雨點(diǎn)小到無法再小了，讓人覺得在下雨又不在下雨。

　　太陽和雨本不應(yīng)在一起，就像貓和鼠不能和平共處一般，可他們偏偏跑一起來了。我覺得我也有點(diǎn)像太陽雨，每天多愁善感，內(nèi)心冰冷�？吹交▋褐x了，我會(huì)傷心；看到月亮沒了，我會(huì)難過；看到同學(xué)一個(gè)個(gè)變得高高大大，完全沒了一年級(jí)時(shí)的天真和爛漫，我就痛心。其實(shí)，我本是像太陽一樣，自由自在，開開心心，想在哪座山前升起就升起，想在哪座山后落下就落下�？刹恢�道什么時(shí)候，也不知道是誰，幫我在后面，偷偷加了個(gè)“雨”字。慢慢地，我真的就像太陽雨一般了。嗚——

　　太陽雨的我嘛，表面上嘻嘻哈哈，和以前像太陽一樣，陽光普照，熱烈奔放，可內(nèi)心已經(jīng)是在下小雨了。每一滴雨里面都裝著一個(gè)個(gè)不同的問題——為什么要畢業(yè)，為什么時(shí)間過得那么快啊，為什么我有這么多“？”……

　　我內(nèi)心的.雨，什么時(shí)候才能停�。课液孟胍�回到從前的那個(gè)我，那個(gè)太陽般的我�？�，可我已經(jīng)變成了太陽雨般的我了。

太陽的作文 篇2

　　成績出來了……咦？“一滴、二滴、三滴……”我小聲地?cái)?shù)著落在臉上又順著臉頰滑落的水珠，下雨了？書包沉甸甸的，整個(gè)天空像是打翻了墨汁瓶，被染得好黑，好黑，看不見底……腦子里不斷閃過成績單落在雙手的那個(gè)瞬間。

　　為什么會(huì)是這個(gè)樣子？我努力了，我盡力了，為什么還是這樣的成績？為什么？這是一個(gè)難題，它似乎快要把我推進(jìn)深淵了。

　　“爸，我……”面對爸那雙有神的眼睛，我十分難受。

　　“怎么了，沒考好嗎？就這樣？”就這樣？爸就這樣？

　　沉默……“是的，又是一次沒考好，就這樣，我想放棄！我想了片刻。

　　“放棄？放棄大家日目夜夜的努力？”爸有些惱怒。

　　“每一次失敗，我都想了很久，我改進(jìn)了很多，可始終解不出這個(gè)‘難題’，所以還是放……”我鼓足最后一點(diǎn)勇氣對爸說了這樣一句泄氣的話。

　　“你自己再好好想想吧！，’爸留下這么一句話走進(jìn)了書房。此時(shí)，一連串的“為什么”堆積在腦海中，形成一座無形而更讓人難以翻越的山。

　　我郁悶地走出房間，坐在院子里的草叢中，看著一群孩子嬉戲。不知什么時(shí)候，另外一個(gè)“特殊”的小孩也參與其中。那個(gè)小孩雙手拄著拐杖，快樂地加入了他們的游戲隊(duì)伍。一條腿，怎么跑得過兩條腿呢？只有一條腿的孩子，怎么也會(huì)這么快樂呢？燦爛的陽光照在小孩身上，也灑滿了大地，有些溫和，也有些刺眼。此時(shí)，我似乎明白了什么。

　　夕陽柔和地流淌在草地上。我望著遠(yuǎn)處的山，雖朦朧仍巍峨。只見一只小鳥拼命地往上飛，然后飛向那座山，它竟然越過了那座山。哦！原來那道難題的解，就是自己的.不解努力和自信。我望著眼前的這兩幅畫面，心中早巳澎湃不已……是啊，飛越眼前的風(fēng)雨，也許便會(huì)看到前面的太陽，我要重新面對自己。夕陽已經(jīng)西下，那小孩、那小鳥也漸漸消失在我的視野里，可我猛然發(fā)現(xiàn)，眼前升起了一輪新的太陽。

太陽的作文 篇3

　　太陽剛升起來的時(shí)候，我們便醒了……

　　坦然地說，我并不記得這句話是從哪看到的，只是忽然聯(lián)想到了這句話，沒有任何關(guān)聯(lián)。

　　小的時(shí)候——其實(shí)現(xiàn)在我剛讀完小學(xué)，年紀(jì)還不怎么大，可我一講起小時(shí)侯的事，就會(huì)用小的時(shí)候來開頭，也許是因?yàn)檫@樣顯得更莊重嚴(yán)肅吧。

　　小的時(shí)候，上幼兒園，老師讓我們小朋友回家完成一幅有關(guān)太陽的畫，我毫不猶豫地選擇了金黃色涂上去，可是當(dāng)我得意洋洋地捧著那幅畫一路跌跌撞撞跑到大人的面前炫耀時(shí)，他們的`臉一下子拉長了，“太陽怎么會(huì)是黃色的？是紅色的！”

　　“為什么是紅色的？”

　　“紅色就是紅色！沒有為什么！”

　　太陽明明沒有顏色呀，只有那陽光才是金燦燦的呀！大人們?yōu)槭裁纯傉f太陽是紅的呢？

　　后來，我根據(jù)大人們說的那樣，改為了紅色。老師舉著我的畫，對那些小朋友說，看看這幅畫，顏色用得很鮮艷！

　　從此以后，我習(xí)慣了聽從別人的意見，畫出的畫也很令大人們滿意。

　　忽然有一天，妹妹哭著跑過來，一邊哭一邊說：“為……什么，太……太陽只能是紅……紅色的……黃色的，太陽……就不可以嗎……”她手里捏著一幅畫，金黃色的太陽發(fā)出柔和的光，上面用紅筆醒目地標(biāo)注著一行字：不現(xiàn)實(shí)！

　　我猛地想起，那年小小的我也是這樣，被大人們否決的……

　　難道太陽是紅色的就現(xiàn)實(shí)嗎？難道我們不可以給它添加另外的色彩嗎？

　　太陽快落下山了。

　　就如我們的童心，漸漸墜入山谷。

太陽的作文 篇4

　　在未來的25世紀(jì)，我們的地球已經(jīng)變得烏煙瘴氣，我們?nèi)祟惒荒茉诘厍蛏仙�活，為此，就遷居到了太陽城里。

　　一天早晨，我被鬧鐘的鈴聲驚醒了，哎，誰叫它一見陽光就響了。媽媽把我叫了起來，用太陽能灶給我熱飯，這熱的飯真好吃啊！吃完了飯，爸爸用太陽能汽車送我去上學(xué)。告訴你們一個(gè)秘密，我爸爸的車可不是“吃”油的.，而是有太陽就可以行駛，如果沒有太陽，就只能到加能站去加能量了，不僅如此，爸爸的車不排煙、沒噪音。

　　到了學(xué)校，金黃色的教學(xué)樓把我吸引住了：有的像郁金香——是可以抬頭就看到太陽，下雨也不會(huì)被打濕，因?yàn)榛ò晟嫌幸粚与[形的保護(hù)膜。走進(jìn)了教室，我看見了電風(fēng)扇有兩個(gè)按鍵，心里正迷惑不解的時(shí)候，老師迎上前對我說：“這風(fēng)扇可以冬暖夏涼，不信你試試？”我按了白色的按鍵，啊，真是太熱了，這個(gè)就是冬天該按的按鍵。我試了綠色的按鍵，哈！真涼爽啊！老師發(fā)給了我一個(gè)太陽能杯子，并介紹說：“這杯子可以隨意變化，你說橘汁，它里面就會(huì)裝滿許多可口的橘汁�！蔽覍χ�杯子說：“草梅汁”。里面果然裝滿了可口的草莓汁，老師又說：“如果它不工作了，就說明沒有電了，這時(shí)你要把它拿到太陽下曬，吸收陽光，才能喝水。”我又走到窗戶邊，摸了摸玻璃，“咦，這窗戶居然是軟的，真是太不可思議了！”老師接著介紹：“這是太陽能玻璃，可以冬暖夏涼，有彈性，不容易損壞，即使外有飛機(jī)飛過，也不會(huì)有聲音。教室里的書、黑板、文具、桌子，都是太陽能的，非常環(huán)保。”

　　同學(xué)們，你們已經(jīng)對太陽城很熟悉了，如果你們想來就快來吧！

太陽的作文 篇5

　　太陽是一個(gè)勤奮的運(yùn)動(dòng)員，天空就是他的訓(xùn)練場。夏天，太陽的'狀態(tài)最好，每天都從早上五六點(diǎn)堅(jiān)持訓(xùn)練到晚上七八點(diǎn)，從來不怕累。不過，如果臺(tái)風(fēng)來襲，太陽害怕被刮走，就不出門訓(xùn)練了。

　　有時(shí)候，太陽也會(huì)在訓(xùn)練時(shí)偷個(gè)懶，躲起來睡大覺。他的呼嚕變成了轟隆、轟隆的雷聲，把人嚇一跳。要是太陽訓(xùn)練得好，還會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)幾團(tuán)白色棉花糖呢！那滋味肯定好極了！

　　太陽真可愛，我很喜歡他！

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