實用的想象探險作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的想象探險作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象探險作文 篇1
月球探險
“光陰似箭,日月如梭。”不一會兒,我已經(jīng)從探險學院畢業(yè)了。現(xiàn)在我要開始完成我的夢想了,那就是探險月球。
要登月的探月艙已經(jīng)準備好了,我走進探月艙,把要去月球做實驗的東西準備好了。一切準備就緒,發(fā)射開始倒計了,3、2、1發(fā)射。此時,探月艙同時打開防御系統(tǒng)和安全系統(tǒng)。防御系統(tǒng)打開是為了沖出大氣層時引起的高度摩擦而損壞,還能抵御來自宇宙空間的高能粒子流。安全系統(tǒng)是為了宇航員而設(shè)置的,啟動以后,它可以控制艙內(nèi)的空氣、水和溫度,還可以讓宇航員避免承受因探月艙加速而引起的超重力,F(xiàn)在,探月艙已經(jīng)進入登月軌道了。探月艙內(nèi)一點都不敢松懈,在不停地觀察著各種儀表的計數(shù),看有沒有異常。一切正常,現(xiàn)在開始回加速飛行。過了一段時間,探月艙已經(jīng)成功到達了月球。我立馬拿出我的研究成果——食用宇航服,可別小看他,吃下這個就會自動在體內(nèi)制造氧氣,并且生成像宇航服一樣的膜,可控制身體的溫度和抵御來自宇宙空間的高能粒子流。接著,我拿出中國的五星紅旗,神色莊重地插在月亮上。我檢查了登月器的著陸情況,情況一切正常,我拿出鐵鍬,采集了月壤和月巖樣品。我從登月艙取出電視攝像機,安裝在月球的表面;我又安裝了一臺太陽風測定裝置,用來檢測宇宙射線;還安裝了用來精確測定月球和地球之間距離的激光儀;還安裝了測定月震的月震儀。對月球的檢測已經(jīng)完畢,我把采集好的月壤和月巖樣品放回探月艙。所有的檢測做完之后。探月艙開始返回。它以合適的角度進入地球大氣層。下降到4000米高度的時候,三個大型降落傘在空中張開,順利返航。
這就是我的探月夢想,我一定會努力把理想變?yōu)楝F(xiàn)實的。
想象探險作文 篇2
雖說近次讀《魯賓遜漂流記》已是上個禮拜的事啦,但我還久義回想著魯賓遜死里逃生的感人故事。
于是我突發(fā)奇想,背著父母偷偷地做了一個木筏,準備也當一次“魯賓遜”。
在一個月郎星疏的晚上,我扇形了家門,借著月光沿著門前的小路走到水邊,緩緩漂流而下。后來,我真的漂到了海上。突然,一個巨浪把我的木筏打翻了,所帶的行李也一起落入海中。這時我才意識到,我不會游泳一同時更后悔來這了!靶岩恍眩⒆!醒一醒……”我無力地睜開了雙眼,看見一個滿頭亂發(fā),眼里充滿焦慮的外國人。我問:“你是誰?我為什么會在這兒”?“我是魯賓遜。你又誰”?他追問。
“什么!你是魯賓遜”!我驚呆了。
“對,這很奇怪嗎?好了,什么也別說了,一切災(zāi)難都過去了,你先好好睡一覺吧”。
第二天,當我起來時,發(fā)現(xiàn)面前的大石頭上有一塊面包和一杯牛奶,還有一條烤魚。我吃了面包和烤魚,喝了牛奶!澳氵好吧?我的朋友”?他站在梯子上伸頭問道。
“我很好,謝謝!我想出去,你能幫我嗎”?我問!拔乙ジ苫盍恕D阒绬?今天可不放假”。他說!澳阋矌胰,說不定我可以幫你”。其實我想去參觀海島。
我們邊走邊談?wù)撝。他又問我是誰從哪來的,我告訴他我是從未來來的,他有一些不相信。我待了三天,和他起捕魚,勞動,還一起上了那艘西班牙破船。我告訴他一些以后將要發(fā)生的事。我之所以沒有詳細地告訴他是因為我不想讓這本名著毀了。
想象探險作文 篇3
我正坐在我的私人游艇上游玩,一大波海浪好像發(fā)怒了似的朝我涌來,原來開心的心情被打破了,因為我預(yù)感到一場災(zāi)難正向我沖來。海浪像伸出無數(shù)只手抓住我的游艇用力往深淵中拽去。這時廣播中傳出了警報的聲音:“警報!警報!游艇故障!游艇故障!趕快撤離!撤離!”要是跳的話,會被溺死,不跳的話,會撞得頭破血流,就在我猶豫時游艇突然沉了下去......
我醒來時發(fā)現(xiàn)被沖在一個無名小島上,我站了起來環(huán)顧四周,一片樹林郁郁蔥蔥,樹枝遮天蔽日,樹枝間有日光從縫隙里直射進來照射在我的臉龐上。我低頭看了看周圍,發(fā)現(xiàn)有一只包,原來是海浪把游艇上的急救包也沖了上來。包里的物資有很多:一個收音機、一個蠟燭,一個垃圾袋,一包藥品、一瓶防蟲噴霧、一把大砍刀。這下我心里有底了。
熱帶雨林非常潮濕,往地上踩了一腳,鞋上沾滿了泥巴,天空中云霧繚繞,像夢中的仙境一般。天上的云形狀千變?nèi)f化,一會兒變成了可愛的小貓,一會兒變成了淘氣的小狗,一會兒變成了覓食的小雞,一會兒又變成了奔馳的駿馬。我走著走著看到了長樹上纏繞著一根根的藤條,突然藤條蠕動了起來,我連忙跑開躲在遠處,看到藤條又爬了過來,我很緊張,出了一身冷汗,匆忙拿出急救包里的刀砍向藤條,瞬間,藤條一刀兩斷,我長舒一口氣,仔細觀察了一番后才發(fā)現(xiàn)這竟是一條蟒蛇。
我不知在森林里走了多久,好不容易找到了出口,看到有輪船向我駛來,我使勁向他們招招手,我想我得救了。
想象探險作文 篇4
大家好!我是叢林探險家——兔子。我長著雪白的耳朵,我的聽覺十分敏銳,甚至可以聽到五六米外的聲音。我的眼睛紅彤彤的,非常明亮,不論你在做什么我都能瞧見呢!
叢林探險開始了!這片叢林幽森森的,有許多沼澤地,偶爾還有幾棵豬籠草。我蹦蹦跳跳地來到草叢邊?矗抢镉兄恍∏嗤,他跳來跳去,嘴里還“呱呱”地叫著。突然,從背后“游”來了只蛇,他細細長長的,身上覆蓋著一層層鱗片。靜悄悄地,來到小青蛙的身后,血盆大口一下子吞下了青蛙。我害怕極了,瑟瑟發(fā)抖地躲進草叢。這時候,天上一道黑影掠過,我抬頭一看。呀!一只兇狠的老鷹,他急速地掠過天空,向下俯沖下來,用他那尖銳的雙爪抓起那條蛇就飛向天空。“真是好險啊,差點就要成為老鷹的口中之食了!蔽遗牧伺滦馗f道。
往前走是一片沼澤地,我一不小心就陷了下去,我的雙腳不斷往下陷落,怎么拉也拉不出來。這時,我聽見后面?zhèn)鱽砗鹇暎肄D(zhuǎn)頭一看,是一只老虎向我沖來。危急時刻,我奮力一拉,拔腳一跳,終于跳出了沼澤。可是那只老虎也迅速地追趕過來,正張開大嘴朝我咬來。我靈機一閃,往森林深處逃掉了,真是有驚無險啊!
接著,我繼續(xù)往前走去。看,這不是豬籠草嘛!有只小飛蟲往前飛去,豬籠草張開嘴巴一咬,結(jié)果還是讓那小飛蟲“虎口脫險”了。豬籠草的旁邊是一個池塘,那是一個蜻蜓的樂園。他們在池塘邊嬉戲,打鬧,追逐,玩耍?,蜻蜓點水,他們好像在表演雜技呢!還有那毛毛蟲,蛻化成一只只蝴蝶,翩翩飛舞,與蜻蜓們一起玩耍。呵,大自然真是有趣。
今天的探險就到此為止,我這個叢林小探險家從中收獲很多。雖然探險的過程十分驚險,但大自然還是充滿樂趣的。
想象探險作文 篇5
20xx年,身為時空研究主任的我,準備和我的機器人“光明”進行時空探險。
首先,我們到了白堊紀末期。我們剛到,就被霸王龍盯上了。我想:三十六計——走為上計!說時遲,那時快,“光明”變成了一輛汽車,我飛快地跳上去,“光明”瞬間就載我跑了。霸王龍窮追不舍,大概是看著我秀色可餐吧!還好,“光明”的凌波微步大顯神威,終于擺脫了霸王龍!待我正要休息下來喘口氣的時候,一顆小行星以迅雷不及掩耳之勢向我們沖來,我驚恐萬分,大喊“救命!救命!”剎那間,一道白光閃過,“咦?我怎么在實驗室呢”?我丈二和尚摸不著頭腦。“光明”告訴我原委,我恍然大悟:原來,在那千鈞一發(fā)之際,光明帶我穿越了時光隧道,我又回到了現(xiàn)代!
第二天,我們來到了3045年,落地的那一刻我驚呆了!我問“光明”:“你確定這是3045年的中國而不是撒哈拉沙漠?”“光明”回答道:“是的,百分之百是的!”我好奇的.是人到底去哪兒了?怎么會這么荒蕪?“光明”迅速啟動搜索探測程序,在M370星球上發(fā)現(xiàn)了人的跡象!我們驚喜萬分,直奔那里!剛剛登陸,我就被眼前的景象驚呆了!簡直就是一個嶄新的地球,太不可思議了!簡單了解一番后,我才得知,他們曾經(jīng)居住的地球已經(jīng)被破壞了,所以他們才移居到這里。我不由得深思起來:我們賴以生存的地球最終迎來的將是毀滅嗎?罪魁禍首是誰呢?我們該如何阻止這一切的發(fā)生呢?
懷著隱隱的擔憂,我們穿越回來了!我在實驗室中沉思:近些年來,人類不注意環(huán)保,肆意破壞了生態(tài)環(huán)境,再加上世界上其他國家沖突不斷,硝煙四起,更加劇了地球的苦難……不行,我必須要拯救地球!苦思冥想之后我有了主意,我要發(fā)明“復(fù)新丸”和“熄戰(zhàn)丸”!用“復(fù)新丸”讓地球恢復(fù)綠色,充滿生機;用“熄戰(zhàn)丸”讓世界充滿和平!暢想我的藥丸發(fā)揮威力的時候,我就非常欣慰。
只要每個人都熱愛地球,都愿意為它的生命付出努力,我們的家園肯定會更加美好!
想象探險作文 篇6
在這危急的關(guān)頭,可皮皮、可晶晶、貝克一起學起槍聲“砰砰,砰砰。”在他們的帶領(lǐng)下,大家都學起來。那些動物聽到聲音想也不想一溜煙全跑了。那天晚上,同學們都還跑的睡不著,連可皮皮也只是睡了一會就驚醒了。第二天,同學們就定立馬就搬遷駐地。
中午,天上的太陽火辣辣的,同學們都大汗淋漓,只好先坐在時下休息。等到太陽讓大地退燒了之后,他們才踏上了路途。他們剛走出去不遠,就被一堵大墻擋住了去路,怎么辦呢?可皮皮向兩邊望望,這墻可真長!一眼看不到頭。可皮皮決定把這堵墻拆了。當然,不用全部拆完,只要拆掉大約三十多米就夠了。他們就地選擇了一個有樹有花又有小溪的好地方。他們上午拆墻,下午畫地圖。又過了五天墻拆完了,可皮皮讓大家?guī)弦恍┐u頭,以便加固帳篷。
他們來到一片大樹林里面,可皮皮覺得這里地勢復(fù)雜,環(huán)境優(yōu)美,以后來的人一定很多。所以他們又停下,仔細觀察地勢,細心做好地圖。他們經(jīng)過六天的努力,終于完成了這里的地圖。他們把這里叫做林林花園,還做了石碑豎在樹林前。
不知不覺,他們已經(jīng)快走出叢林了。那天,可皮皮驚奇的發(fā)現(xiàn):他的手機有信號了,他知道他們馬上樣走出去了!可皮皮利用剩下的幾天細心檢查地圖。終于,可皮皮帶著大家走出了叢林。外面,車輛在公路上飛馳著。紅綠燈不停的閃爍。他們翻翻口袋,積了五十塊錢,打的回到了家鄉(xiāng)。當可皮皮拿著他們制作的地圖時連老師也為他們鼓掌了呢!
從此,叢林不再神秘,因為它有了地圖。去叢林玩成了當時最時尚的話題!
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