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探險(xiǎn)的作文

時(shí)間:2022-07-28 11:09:19 探險(xiǎn) 我要投稿

精選探險(xiǎn)的作文匯總5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的探險(xiǎn)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選探險(xiǎn)的作文匯總5篇

探險(xiǎn)的作文 篇1

  一天,摩樂(lè)樂(lè)想去黑森林探險(xiǎn)就去叫上他的哥哥摩摩樂(lè)去黑森林探險(xiǎn).

  打了哥哥家摩樂(lè)樂(lè)沖進(jìn)家門(mén)說(shuō):“哥哥咱們?nèi)ズ谏痔诫U(xiǎn)吧!哥哥說(shuō):”好呀!我還想要幾只咕嚕嚕呢!咱們現(xiàn)在就出發(fā)吧!

  到了黑森林的鐵門(mén),兩個(gè)騎士站在門(mén)口。摩樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我們要去黑森林探險(xiǎn)!請(qǐng)把門(mén)打開(kāi)吧!一般人不能進(jìn)去看你們那沒(méi)可憐就放你們進(jìn)去吧!

  轟隆隆,轟隆隆,大鐵門(mén)打開(kāi)了。哥哥摩摩樂(lè)說(shuō):“黑森林著過(guò)一場(chǎng)大火奪取了我們?cè)镜募覉@!摩樂(lè)樂(lè)說(shuō):”我怎么不知道?哥哥說(shuō):“那時(shí)候你還小,你翻翻摩爾歷史書(shū)就知道了!摩樂(lè)樂(lè)終于明白了。

  到了云霧迷橋一些木頭都在橋上。摩樂(lè)樂(lè)說(shuō):“該怎樣過(guò)哥哥?

  當(dāng)然把木頭補(bǔ)起來(lái)!摩樂(lè)樂(lè)和哥哥很快就完成了。摩摩樂(lè)哥哥說(shuō):“召喚我們的超級(jí)拉姆吧!摩樂(lè)樂(lè)弟弟說(shuō):”好!它們的超級(jí)拉姆就來(lái)了。摩樂(lè)樂(lè)的超級(jí)拉姆說(shuō):“那里有好多可可果!摩摩樂(lè)哥哥說(shuō):”我去摘!摘完了又發(fā)現(xiàn)還有黑漿果!把黑漿果摘完就去黑森里的遠(yuǎn)處了。

  到了第一個(gè)叢林摩摩樂(lè)哥哥看見(jiàn)有還多咕嚕嚕就用上次賽爾給的膠囊(用了兩個(gè))然后給弟弟一個(gè)說(shuō)這是咕嚕嚕!到了晚上兩兄弟把帳篷搭好烤了點(diǎn)黑漿果給拉姆和自己吃了。睡覺(jué)了他們還沒(méi)把火熄滅最后還是哥哥滅的。

  第二天早上他們還在往黑森林深處走去快到夜晚了他們到了毛毛頭的地盤(pán)。好心的毛毛頭給他們了黑漿果和草莓、藍(lán)莓、毛毛花,正好他們的食物也快不夠了晚上他們?cè)谀⒐降厮。第三天?/p>

  他們又要出發(fā)了。毛毛頭給他們了神奇翻譯盤(pán)。他們就走了。

  到了神奇的魔法圣地只有超級(jí)拉姆在能進(jìn)入。正好他們有超級(jí)拉姆。把他們帶到了魔法神樹(shù)。在魔法神樹(shù)地一片草叢里這里有個(gè)石碑摩摩樂(lè)用毛毛頭的神奇翻譯牌翻譯。翻譯的是:往前走一百步就可以到摩爾王的城堡得到摩爾王的'寶藏。

  摩摩樂(lè)說(shuō):“太好了我們這就走!他們又上路了。到了以后他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)閃閃發(fā)光的東西發(fā)現(xiàn)是寶箱打開(kāi)一看是寶藏是一張小紙條。

  頂上寫(xiě)著希望你們快樂(lè)!這次這次探險(xiǎn)真的很有趣!

探險(xiǎn)的作文 篇2

  在一個(gè)長(zhǎng)假里,我和表哥、還有一個(gè)向?qū)巴睒O探險(xiǎn)。

  到了北極,刺骨的寒風(fēng)直面朝我們襲來(lái)。幸好我們?cè)缫选叭蔽溲b”,套著厚實(shí)的防寒服,戴著帽子、圍巾和護(hù)目鏡,抵抗著嚴(yán)寒。

  我們踏雪而行,看著遠(yuǎn)處皚皚的冰川和碧藍(lán)的天空,我不禁長(zhǎng)出一口氣,愜意地看著眼前一片銀白的世界。

  就在這時(shí),一道白色的身影出現(xiàn)在冰面上,“北極熊!”我頓時(shí)嚇得大喊一聲。這一聲喊,頓時(shí)引起了北極熊的注意。向?qū)У吐曊f(shuō):“不要慌張,面向北極熊,別看它的眼睛,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向后退!闭f(shuō)著,我們一起向后退,向?qū)Т蛄苛艘幌轮車(chē),突然低聲下令:“向后?”邊拉著我們向后跑去。北極熊見(jiàn)我們跑了,就要追上來(lái),我們卻一閃身蹲在了一塊巨大的冰塊后,北極熊找不到我們,離開(kāi)了這里。導(dǎo)游又把我們拉到冰塊的另一邊,道:“這里的風(fēng)與北極熊離去的方向相反,北極熊聞不到我們的氣味!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,北極熊遠(yuǎn)去,我們這才松了口氣。

  這邊尚且驚魂未定,卻見(jiàn)天空忽然陰沉下來(lái),不一會(huì)兒就下起了大雪,雪越下越大,風(fēng)越刮越猛,向?qū)М?dāng)機(jī)立斷,對(duì)我們說(shuō)道:“快!快躲進(jìn)前面的冰洞!看這架勢(shì),估計(jì)會(huì)演變成暴風(fēng)雪!”我們躲進(jìn)冰洞后,發(fā)現(xiàn)這里之前有人來(lái)過(guò),還留下了一些鏟子、空心的管子等工具。

  洞外的風(fēng)雪應(yīng)了向?qū)У脑,演變成了一?chǎng)暴風(fēng)雪,表哥縮成一團(tuán),結(jié)巴著說(shuō):“好……好冷。”向?qū)ё屛覀儽F(tuán)取暖,寒冷這才減輕了一些,忽然,只聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)了“轟轟”的響聲,就在此時(shí),許多的雪和冰崩塌下來(lái),封住了洞口。我頓時(shí)嚇了一跳:“我們的氧氣會(huì)耗盡的!”向?qū)дf(shuō):“冷靜,我們要利用這洞中的工具!闭f(shuō)完,翻出手電筒打開(kāi),挑選了一下后,拿起了一根空心粗管,用盡全力插入堵在洞口的雪中,使勁兒地往前推,終于穿透了雪層,接著將管里的雪清理了一下。這樣,空氣又能流通了,我們又能夠看見(jiàn)外面了。向?qū)дf(shuō):“還好這雪不深,等暴風(fēng)雪結(jié)束,我們就可以離開(kāi)了!

  漸漸地,雪停了,我們得以重見(jiàn)天日。探險(xiǎn)結(jié)束后,我們離開(kāi)了北極。

  這次的極地之旅,讓我明白了遇到危險(xiǎn)不能慌張,要沉著、冷靜地用智慧去面對(duì)。

探險(xiǎn)的作文 篇3

  哈哈,我太高興了,因?yàn)榻裉煳覀冇钟幸还?jié)生物課,今天上午第三節(jié)課又上我們每一個(gè)人都非常期待的生物課了,這節(jié)課我們要去海底探險(xiǎn),真讓人難以想象呀!“鈴鈴鈴!”上課鈴響了,生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進(jìn)教室,手上拿著一張大海的畫(huà)子,然后對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,我要給你們表演一個(gè)讓人終生不能想象出來(lái)的魔術(shù)!”然后,生物老師又讓課代表把剛燒開(kāi)的一壺?zé)崴眠^(guò)來(lái),灑在那幅畫(huà)上,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們都鉆進(jìn)著幅畫(huà)里吧!我們要去海邊!”同學(xué)們都“氨的一聲,嚇了一跳,怎么能鉆進(jìn)畫(huà)里呢?老師先讓課代表鉆了進(jìn)去,然后有分組讓同學(xué)們鉆了進(jìn)來(lái),最后老師也鉆了進(jìn)來(lái),同學(xué)們就來(lái)到了海邊,老師命令說(shuō):“我喊一、二、三你們跳進(jìn)去!一、二、三同學(xué)們紛紛都跳進(jìn)了蔚藍(lán)色的大海當(dāng)中,享受游泳的魅力。

  老師帶領(lǐng)著大家看了各種的魚(yú),呵呵,這些魚(yú)都像打了聽(tīng)話水一樣,格外的聽(tīng)老師的話,老師在講它的頭的時(shí)候,它就把頭抬的高高的,讓每一個(gè)同學(xué)都看得清清楚楚的,在老師講它的尾巴的時(shí)候,它就把尾巴搖地快快的,衣服非常神氣的樣子。哎!又下課了,真可惜!希望下一節(jié)課能夠有更大的收獲!

探險(xiǎn)的作文 篇4

  “今天是個(gè)好日子......”我哼著這首歌。不要問(wèn)我今天為什么這么高興,不就是今天我要和爸爸媽媽還有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛(ài)好者去探險(xiǎn)嗎?

  指南針,地圖,飲用水,食物,藥品,帳篷......一切準(zhǔn)備就緒后,就登上了一架軍綠色的直升機(jī),在直升機(jī)上,媽媽把我的眼睛用眼罩給蒙了起來(lái),我雖然看不見(jiàn),但是嘴巴卻在滔滔不絕地問(wèn)著媽媽好多問(wèn)題。當(dāng)我再一次看到太陽(yáng)的時(shí)候,已經(jīng)是一個(gè)方圓不到20公里的荒島了,我心想:難道我們要像魯濱遜一樣在荒島上生存下去嗎?

  要像在荒島上生存下去,就要先熟悉這里的地形,于是,我們拿出了地圖,開(kāi)始在地圖上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,最終,終于確定了現(xiàn)在所在的位置。那么,一場(chǎng)神奇的探險(xiǎn)之旅就這樣開(kāi)始了。

  我們準(zhǔn)備去林子里砍寫(xiě)木頭來(lái)搭一間小房子,我們一走進(jìn)小樹(shù)林,兩邊突然射來(lái)十幾支木箭,我們被射中了,四周立刻跑來(lái)一群野人來(lái)抓我們。我們嚇得趕緊顧不上疼痛跑走了。

  回去之后,我們把箭傷養(yǎng)好了,準(zhǔn)備再去砍樹(shù),那個(gè)探險(xiǎn)家說(shuō)要換一個(gè)地方砍了,但是,我們?nèi)チ硪粋(gè)地方時(shí),看到了一種從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,我不小心被它咬到了一口,身體立刻以肉眼可見(jiàn)的速度在衰老......

  “啊--”嚇得大叫一聲,坐了起來(lái),哎,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

探險(xiǎn)的作文 篇5

  原來(lái)唐老鴨很膽小,什么都不敢自己去完成。

  一天,唐老鴨要去探險(xiǎn),它和媽媽買(mǎi)完?yáng)|西,然后就直奔探險(xiǎn)目的地,到了探險(xiǎn)的地方唐老鴨驚呆了。

  原來(lái)探險(xiǎn)的目的地太雄偉了,有走鋼絲,走木板,高大的探險(xiǎn)塔,爬柱子,走圓的蹺蹺板……但是它的媽媽覺(jué)得這是一個(gè)能讓孩子變勇敢的設(shè)備,不斷地鼓勵(lì)唐老鴨,所以唐老鴨才充滿自信的進(jìn)去了。

  首先,它先玩了蹺蹺板,所以小狗教練細(xì)心地幫唐老鴨系繩子,系完繩子,它大搖大擺的走上去,看上去挺有自信的,但心里是非常緊張的,它要叫媽媽?zhuān)瑡寢屨^(guò)去,可是被教練止住了,教練說(shuō):“光靠家長(zhǎng)幫忙是不頂用的,這是靠著勇氣來(lái)的,不是靠著家長(zhǎng)來(lái)的,您還是回去吧1于是,唐老鴨的媽媽就回去了,唐老鴨看見(jiàn)媽媽回去了,自己戰(zhàn)勝了恐懼的心理,勇敢的度過(guò)了難關(guān),后面它還玩了很多很多,數(shù)也數(shù)不清,都是關(guān)于探險(xiǎn)的,哈哈哈……

  最后,唐老鴨變得勇敢起來(lái)了。

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