探險的作文6篇（優(yōu)秀）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的探險的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
探險的作文 篇1
《撒哈拉沙漠求生記》是我最喜歡的書之一，這本書講述了主人公列奧、叔叔、寶蘿和駱駝一起勇闖沙漠的故事。在每一章的沙漠常識中我了解了沙漠，知道沙漠占全球陸地面積約29%，世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠。沙漠里并不是死寂沉沉，那里有很多生命在艱難求生，綻放生命的光彩。讀了列奧小隊的探險故事后，我明白了“科學就是力量，知識改變命運”。每次陷入險境時都是科學知識幫他們化險為夷。我非常羨慕列奧小隊勇闖沙漠，到處游歷。我夢想有一天也能成為一個探險家，闖荒島，走叢林，越沙漠，渡冰河，探險求生，把生命融入到探索自然中去。我想努力學習，讓自己成為一個有知識的人。有了知識，我可以克服沙漠中種種難題，成為“沙漠主人”，解決土地沙化，解開金字塔之謎，在沙漠里建造宮殿，讓貧瘠的沙漠變成星羅棋布的綠洲。有了知識，我要去冰河，將滅絕的動物復活，讓那里變回到遠古時代生機勃勃的“冰河叢林”，在冰河叢林里找尋更多更美的，人類沒有發(fā)現過的`動植物。有了知識，我還會去海中無人島，讓那里變成繁華城市，讓人類生存地方擴大到地球每個角落。有了知識，我還想去百慕大三角，通過這魔鬼喪命區(qū)，找尋船只和飛機失蹤的真相，發(fā)現時間隧道的奧秘。有了知識，我才能有能力幫助中國，創(chuàng)造一個更自然、更美好的生活環(huán)境，實現“美麗中國”的夢想。
探險的作文 篇2
這天，我、妹妹帶著同學小旭去見了一個“大人物”——E教授。只見他得意地扯下了黑色幕布，指著一個奇形怪狀的機器朗聲說道：“這是我的最新發(fā)明：時光機！”我們既驚訝又好奇，興致勃勃地跑進了時光機�！斑祝@是什么？”我隨手轉動了一下滾軸。“不——”E教授大驚失色，一個閃耀的光球罩住了我們，周圍的景物變得模糊迷離……
“唔……這里是哪里？”等我恢復了意識，卻發(fā)現我們置身于一個草木豐茂、充滿生機的地方，這里彌漫著泥土的清新和花朵的芳香，天空湛藍透亮，河水清澈見底，縷縷陽光照射著這花草世界。小旭和妹妹也起身張望著四周，欣賞著這人間美景。
“恐怕我們穿越到了原始時代。”小旭若有所思地說。話音剛落，“碰——”的一聲巨響打斷了我的思緒，我驚恐地轉身，一只偌大的.大象充滿敵意地望著我們，忽然，它將長鼻一甩，掀起一陣塵沙，長嚎一聲，沖我們奔來！我寒毛倒豎，雙腳癱軟�！翱炫苎�！”小旭的喊聲觸動了我的神經，我使出平生氣力，拔腳狂奔。“那是長毛象，生活在原始時代，我的猜測沒有錯！”小旭一邊跑一邊大喊。“砰、砰、砰……”長毛象的腳步聲越來越近，很快就要追上我們了！我暗叫不妙，加快了腳步，五臟六腑都快被顛出來了。妹妹體力也快消耗完了，我們越跑越慢，長毛象近在咫尺，將鼻子一卷……
“嘩啦”，我仿佛絆到了什么東西，一張大網將我們席卷起來，還沒等我們反應過來，就被吊在了樹上。長毛象見我們被網住了，便知趣地跑走了�！坝酢蔽议L吁一口氣，看著一旁顫抖的妹妹，沮喪地想：看來我們是回不去了。“咦，快看！”心細的妹妹指著一群穿著獸皮的野人說，“他們和我們好像啊！”“不好，那是原始人！”知識淵博的小旭說道。不會吧？真是一波未平，一波又起，我們不會被吃了吧！我不禁瑟瑟發(fā)抖。
原始人將我們五花大綁，嘰嘰喳喳地討論起來。我心里涼了半截，想逃跑卻動彈不得。老天啊，我堂堂一男子漢竟會死在原始人手上，饒命啊，我好幾天沒洗澡了，肉不好吃……這時，妹妹瞥見了一旁的一塊鋒利的石頭，她示意小旭撿起，割斷繩子。小旭不動聲色地撿起石頭，一邊觀察原始人一邊割繩子�？商煊胁粶y風云，原始人取到了火，一把將燃燒的草堆鋪在我們底下！天哪，我們全身起了火苗，灼燒感讓我難以忍受，我心急如焚，就在這時，繩子松了！我們急忙撲滅身上的火，連滾帶爬地逃跑�！翱�，找到時光機！”小旭大聲嚷叫，原始人也發(fā)現了異樣，舉著石器窮追不舍。“前面有條河，我們過不去了！”妹妹臉色蒼白，我驚恐萬分，心里直打鼓。正在大家絕望之時，忽然，一道耀眼光芒出現了，是E教授坐在里面，他沖我們大聲喊道：“快上來！”我們一頭扎進了時光機，穿越到了現代……
我驚魂未定地摸著胸口，回憶著剛才的情景，仍心有余悸。呼，這次歷險總算化險為夷了，真是有驚無險��！
探險的作文 篇3
我是一只無憂無慮的小螞蟻。我每日穿梭在叢林間，小草撫摸著我長長的觸角，瘦小的身體。別看我小，我瘦，我不起眼，但我可是我們螞蟻界的.“勇敢小戰(zhàn)士”呢！
今天，我又要跟著我的朋友一起去叢林里巡邏，我們爬過雄偉的“高山”，駕著“船”穿過浩瀚的“大�！保c“侵略者”戰(zhàn)斗。后來我們爬到螞蟻界最高的一棵大樹上，拿出望遠鏡查看軍情。
“咦，那一片白色的東西是什么？”我和小伙伴們帶著疑問，拿著武器來到了“白色怪物”前。我們十分謹慎，派出了我們的談判員去跟怪物談判，可不管談判員怎么說，那大怪物就是不說話。只見那怪物一身毛，長著眼睛和觸角，摸起來軟軟的，就是不知到底是個什么東西。
首次談判不成功，看來還得由我親自出馬，“你是誰？為什么來到這里叫什么名字？父母是誰？……”我的問題像子彈一樣接二連三的發(fā)出。這次，那怪物終于開口：“請救救我！救救我！”說完便又閉上了眼。我派出醫(yī)務人員趕快給它療傷，后來我們又從螞蟻世界叫來了許多螞蟻，把這怪物帶回了螞蟻世界，幫他養(yǎng)好了傷。那怪物很感激我們，我們也非常開心。
看見了嗎？我們螞蟻雖然小，但力量大，更有一顆善良勇敢的心。
探險的作文 篇4
“爸爸，王明，快點兒，要出發(fā)啦!”我激動地叫著。為什么我會這么激動呢?因為我要和爸爸、王明一起去亞馬遜河探險。
我們來到亞馬遜河的入口，只見面前有一個牌子，上面寫著：亞馬遜河，位于南美洲，長六千四百四十千米，亞馬遜流域的熱帶雨林大半位于巴西，面積約為印度兩倍，海拔不超過二百米。亞馬遜河地勢平展，故受大西洋潮汐影響的河段，長達九百六十六公里，遠及奧比杜斯。
我們走了進去，走著走著，不知不覺已經走到了亞馬遜河的深處�！把�!你們看，這兒有只青蛙!”王明邊說邊向那兒走去。
“別去!那是箭毒蛙!有毒!”爸爸大叫。我們一聽，急忙退了回來，只見毒蛙全身金黃色，還帶著幾個藍色的斑點，正一步步地朝我們跳來。我們都嚇得臉色煞白。我的手往后一摸，摸到一個不明物體就往哪兒扔，毒蛙突然就跳走了。爸爸松了一口氣：“幸好你扔的是毒蜘蛛，不然就要被咬了!”
天色漸漸晚了，我們拿出了手電筒。王明驚喜地對我叫道：“這不是你最想見到的草嗎?”我一看，果然是啊!長得像鋸子一樣的草，被割了很疼的!突然，我們聽到了“唏瀝嘩啦!唏瀝嘩啦!”的'聲音，我轉頭一看，哎呀!有一朵巨花張開它的血盆大口準備吃掉我們!我們趕緊四處逃竄，又是跑，又是跳，好不容易才逃脫了那朵可怕的食人花!我們拿著指南針回了家。
這次的探險之旅真是驚險啊!
探險的作文 篇5
有一天，賣火柴的小女孩在宇宙飄了很久很久。她看見陸地上的茂密森林，使勁地讓自己飄到森林里，她突然覺得這片森林陰森古怪，才發(fā)現這是一片魔法森林。
她走呀走，看到一座與眾不同的房子，房子布滿了荊棘。她走進門看見有一些藥水擺在桌子上。突然，一個可怕的女巫在她身后出現了，女巫說：“小姑娘你走錯地方了，這里是專門抓小孩的地方，沒想到你親自送上門來了！哈哈哈！”女巫把門鎖上了，賣火柴的小女孩被關在木屋里。
女巫嘴里哼著歌，心想：我先去采些草藥，然后把這個女孩飽餐一頓！女巫采完草藥后，迅速跑回了家�？墒撬齾s很失望很生氣，因為房門鎖子完好，但是那個女孩卻不見了。
其實，賣火柴的小女孩有一個許愿火柴，當她把火柴點燃，就可以許愿，在火柴熄滅的一瞬間，小女孩便通過“時間隧道”逃走了。
當然，賣火柴的小女孩走之前，把女巫所有的'藥水都打翻在地，不留一滴，女巫辛苦制成的毒藥很快就滲到地底下，后來把女巫毒死了，她再也害不了人了。
探險的作文 篇6
我捧著《侏羅紀》這本書，腦子不知意識不是異常明朗了，恍惚之間自我到了這個恐龍的時代。
侏羅紀是一個地質年代，介于三疊紀和白堊紀之間，約公元前1億9960萬年。這個時代是恐龍的鼎盛時期，在三疊紀出現并開始發(fā)展的恐龍已迅速成為地球的統(tǒng)治者，各類恐龍濟濟一堂。
腦子里正回憶這個時代的特點，突然看到路邊身體巨大的`迷惑龍，梁龍，蜿龍等……還有水中的魚龍和空中飛行的翼龍，天呀！各種各樣讓我目瞪口呆！太棒了我最終親眼看到了，我的內心興奮不已。我來到的這個時期應當是侏羅紀晚期，巨大恐龍占了優(yōu)勢，它們的身體和力量都很大，這些動物能夠同時吃到高與低的植物。哈哈，有我最喜歡的巒龍也就是暴龍，是這個時期和體的獸腳亞目和食肉龍之一，體長9—14.2米，一般重7—8.6噸。性情殘暴，腳長而又壯，奔跑速度極快，體型粗大強壯，牙齒很長且屬于半放血半碎骨的牙齒。
我蹲在一叢灌木叢邊上靜靜的看著，突然想到趕快給他來張照片，于是拿起手機細心翼翼的拍照，閃光燈一閃，不好被它發(fā)現了，它朝我這邊飛快奔來，嚇得我拔腿就跑，還沒跑兩布被石頭絆倒，我緊緊閉住雙眼想：這下完了，怎樣辦！我拼命的想，拼命的掙扎，一下子從夢中驚醒了……
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