探險的作文優(yōu)選(7篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的探險的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

探險的作文 篇1

　　某天，老師給我們推薦了一套書，其中有一本書和我相遇，給我留下了深刻的印象。

　　這本書為《法老的探險家》，大概講述了小特使米內(nèi)邁斯的日記：故事發(fā)生于公元前1472年，米內(nèi)邁斯是個孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留，同時他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的`嫡母哈特謝普蘇特女王一起統(tǒng)治埃及，女王打算派出一支探險隊(duì)去神秘的國度彭特，圖特摩斯決定讓米內(nèi)邁斯參加，一場去往彭特之地的奇妙探險之旅開始了……

　　故事以這個叫米內(nèi)邁斯的小男孩兒的日記的形式展開，形式獨(dú)特新穎，每一篇日記都相當(dāng)于一個小故事，長則一頁半的樣子，短則十行左右，字里行間，充滿著童真童趣。每篇日記可以單獨(dú)成文，數(shù)篇日記又匯聚成一個長篇在歷史故事。故事的情節(jié)扣人心弦，用精彩的故事再現(xiàn)難忘的歷史，文學(xué)與歷史相互交融，散發(fā)著別樣的魅力。

　　我捧起書本，津津有味的看起來，并消化著書里的精華，我發(fā)現(xiàn)，這位小作者十分喜歡寫日記，而且完全把日記當(dāng)成了自己每天必須做的事，因?yàn)樗�覺得寫日記可以緩解他的疲勞和痛苦。我很佩服他這種思想，把日記當(dāng)成自己的朋友，不分你我的思想，我要向他學(xué)習(xí) .

　　我愛這本書！

探險的作文 篇2

　　時間倒流，往事一件件回旋，童年趣事一件件浮現(xiàn)在我眼前，像電影情節(jié)一樣在我腦海里放映。突然間我看見一個個模糊的身影；聽見一陣陣銀鈴般的笑聲，吸引我的目光，這便是我童年趣事之一——戲水 。那是一個烈日炎炎的夏天，在我外婆家里我與小伙伴們一起玩耍著，隱約著我們聽見有流水聲，我們朝著流水聲方向走去，越走聲音越清晰，當(dāng)我們走進(jìn)一看。原來是一個自然形成的河流。我們沿著河旁的小路向前走，不知道它通向哪里，也不知道前方會有怎樣的風(fēng)景。因?yàn)槲粗�，我們覺得既刺激又興奮。我們走著走著，看見前面有一片樹林，這里雖然只是一片樹林，卻有著相當(dāng)美麗的景致。陽光絲絲縷縷從葉縫中穿過，形成斑駁的樹影。林間的野花雖不如家里養(yǎng)的花美艷，卻小巧精致，別有一番風(fēng)格，偶爾飛過的`兩三只蝴蝶，更能顯現(xiàn)出彩蝶的嫵媚。走著走著，小路出現(xiàn)了小斜坡，我們沿著坡路向下，赫然發(fā)現(xiàn)在坡下的樹林間有一條小溪流到坡下的水潭中，再隨著溪流隱沒在林間。走了這么長時間，我早已滿身是汗，回頭看著小伙伴們，也不比我強(qiáng)哪去，我一下就躺在草坪上，后面幾個小伙伴也和我一起躺下。過了一會我站起來，來到小溪間，剛把手放進(jìn)去，就感覺到一股涼意蔓延全身。水很涼爽，也很清澈，我真的有不顧一切跳下去的沖動，但這種想法馬上被我放棄了，我看著后面草坪上躺著的伙伴們，一種想捉弄他們的想法在我腦海中浮現(xiàn)。我捧起一把水，往雪兒（小伙伴的名字）那一灑，雪兒被驚醒了，馬上起來對我說：“好呀！你敢捉弄我，看我怎么收拾！”

探險的作文 篇3

　　今天,我們班進(jìn)行了一場特別的游戲——怪箱探險。

　　老師拿來了個大盒子，上面有一個小洞，前面有個可愛的小貓咪圖案。老師笑著說:“誰敢來試試看。放心，里面的東西很好玩的�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后，迫不及待的.想知道有什么好玩的，老師先讓我同桌出手，只見他大步走上講臺，得意的把手放進(jìn)怪箱，結(jié)果碰到了一灘水，我們頓時緊張起來，因?yàn)樗�是一個不祥之兆，可他還是摸了下去:“全身很光滑，有四只扁扁的腳和長長的脖子…”還沒說完，大家就七嘴八舌的討論起來，“我想是個恐龍玩具�！薄笆莻�雷龍�！本驮诖蠹夷阋谎晕乙徽Z，吵得不可開交的時候，老師把箱子轉(zhuǎn)到反面，出現(xiàn)了個可怕的骷髏頭，我同桌說: “不會是“水怪”吧�！�

　　老師又問誰敢上來試試？我們你推我擠，生怕要喂“水怪”老師叫了個女同學(xué)，我聽同桌說她在他班里是出了名的膽小，我心想有好戲看了，只見她左看右看，直到老師再報了他的名字，才一步三回頭地走上了講臺，把手放了進(jìn)去，可又猶豫不決的收回來，最后他干脆閉上眼睛，把手伸下去了，可不知誰又陰陽怪氣地叫了一聲，嚇得她慌忙縮回手來。叫的人幸災(zāi)樂禍，手舞足蹈。

　　我可不相信有什么妖魔鬼怪，自高奮勇的想前來試試，老師果然叫了我，我深吸一口氣走上講臺，把手伸進(jìn)怪箱，我摸到了個可以彎曲的，上面有一些小刺，像個鉗子，我想應(yīng)該是個螃蟹鉗子。我又摸到了他們所說的“水怪”，我最后把他們拿了出來才明白，他們說的“水怪”其實(shí)是恐龍玩具而已。

　　這次怪箱探險，讓我明白了耳聽為虛，眼見為實(shí)的道理。

探險的作文 篇4

　　每個人人心中可能都有幾次探險的經(jīng)歷吧!我特別喜歡探險，我想擁有探險后凱旋歸來的自豪心情，然而，我更想體驗(yàn)的是探險中的驚險與刺激。

　　終于，上天給了我一次機(jī)會，在一次暑假中，我去奶奶家玩，天氣很熱，我和小伙伴們閑來無事，聚在一起，突然，有一個小伙伴提議，我們?nèi)ダ戏孔犹诫U吧，老房子是一個久無人住的房子，陰森森的，因地區(qū)不好，所以一直沒有賣出去，漸漸地，這棟房子就被人們遺忘了，不知為什么，我一聽到“探險”這個詞就非常興奮，急忙答道，好啊好啊，其他小伙伴也很贊同，于是我們就開始了一次探險的經(jīng)歷……

　　我們悄悄的接近了老房子，小心翼翼的跨過柵欄，躡手躡腳的走到屋門前，輕輕的打開了門，門沒上鎖，我們屏息進(jìn)去，里面昏暗暗的，窗簾都拉著，可以清晰的看到空氣中的灰塵在漂浮著，我不禁在心中感嘆了一聲，還真有那種氣氛呢，但是，這更大激起了我探險的激情，正當(dāng)我們沉醉于幻想當(dāng)中，一陣閣樓的響聲把我們驚醒了，我不禁疑問道，難道上面有人嗎？

　　在我身旁已經(jīng)嚇得不行的小玉哆哆嗦嗦的說，難道是鬼？于是我們悄悄的上了閣樓，那里堆積著許多箱子和一些舊家具，沒有人��？我說，正當(dāng)我們要回去時，突然又來了一陣怪響，我們一回頭，迎面就是箱子向我們撲來，還好我們快速躲了起來，險些被砸到，正當(dāng)我們要往外逃時，門啪的一聲關(guān)上了，嚇得我們一陣尖叫，我們用力地想把門打開，卻怎么打也打不開，此時，我們腦里一片空白，事先商量好的計(jì)策全都忘得一干二凈了，正當(dāng)我們不知所措時，突然聽到樓下有一陣腳步聲，我想，不會是鬼吧！

　　隨著腳步聲的慢慢增大，我們也越來越緊張，最后是鑰匙扭動鎖的.聲音，當(dāng)開門那一剎那，我們都驚呆了，不是鬼，是樓下物業(yè)管理員，他看到我們，也驚呆了，問我們怎么再在這，我們便把事情的經(jīng)歷告訴了他，他聽完之后，哈哈大笑起來，笑完之后，他便說，你們還真相信有鬼啊�。�

　　我不服氣，便生氣的反駁道，要不然箱子怎么會突然倒，門也開不開了？他解釋說道，箱子倒是因?yàn)檫@里常年不住人，有老鼠，是老鼠不小心把箱子弄到的，門是因?yàn)榇皯糸_著把，有風(fēng)，把門給吹上了，而且這門的鎖不太好，在被吹上的同時，也被反鎖上了，我今天來就是為了把這鎖修好的，因?yàn)檫@個房子有人要租了。哦，原來是這樣啊，我們恍然大悟。不禁為剛才幼稚的行為笑了起來。

　　這就是我的第一次“鬼屋”小探險，雖說沒有什么重大發(fā)現(xiàn)，但也蠻有趣的吧！

探險的作文 篇5

　　今天我和媽媽去南通探險王國游玩，所以我們一大早就準(zhǔn)備好了吃的東西上了車，開啟了一天的南通之旅。

　　經(jīng)過了一個小時的車程，我們終于來到了仰慕已久的探險王國。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了“南通探險王國”幾個醒目的大字。進(jìn)了門我就看見了一個大大的音樂噴泉。音樂十分優(yōu)美，噴泉也隨著音樂的律動，時上時下、忽高忽低。接著我們又往左走，看見了許多巨大的游樂設(shè)施，有高聳入云的摩天輪，蜿蜒起伏的過山車，驚險刺激的波浪翻滾，令人恐怖的大擺錘......我正想去玩摩天輪，可是工作人員說孩子不到一米四不能玩的`，只能玩河?xùn)|的游戲。

　　于是我去了河?xùn)|，那里也有很多玩的項(xiàng)目。我玩了開飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯......其中讓我最刺激的是海盜船。我們坐上船，工作人員小心地系上安全帶，隨著啟動的音樂響起，機(jī)器慢慢啟動，我開始緊張起來了。船身由緩至急，以60度往復(fù)擺動搖墜。就像一次驚險的航海旅程，時而沖上浪峰，時而跌入波濤。我往地上看了一眼，心里想:哎呀!媽媽呀，這海盜船怎么把我甩得這么高啊!我忙把眼睛閉上，只聽見耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，下了船我的腳都軟了。

　　接下來我又看了史前探險、3D巨幕--《生命之光》、海螺灣。玩了宇宙小勇士和童夢樂園，還看了一年一度的魔術(shù)節(jié)。

　　就這樣在不知不覺中，一天結(jié)束了，我依依不舍地離開了南通探險王國，踏上了回家的路。

探險的作文 篇6

　　從高山到深海,從大洋到宇宙,總是吸引著一批批勇敢的探險家。他們不畏艱難,堅(jiān)持不懈,向著人們所未知的世界邁近。

　　探險,既是人類對未知的探尋,也是人類對自身的挑戰(zhàn)。

　　1960年5月,中國登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰北坡攀援而上。24日清晨,王富洲、劉連滿、屈銀華和貢布四名突擊隊(duì)員在8500m高度發(fā)起最后300m沖刺。他們既面對著山路陡峭、天氣嚴(yán)寒、缺乏氧氣等一系列環(huán)境困難,也出現(xiàn)了高山反應(yīng),身體虛弱等自身問題。但他們并沒有屈服,而是勇往直前,繼續(xù)前進(jìn)。終于,越過雪坡后,他們成功登上頂峰。

　　狄更斯說過:“堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！钡拇_,堅(jiān)強(qiáng)的毅力是每個探險家獲得成功必不可少的原因之一�；蛟S,你會認(rèn)為只要探險家們永不服輸、堅(jiān)持不懈就一定會成功。那可不一定,因?yàn)?只要選擇了探險,那就是一條一生與死神賽跑的道路,一不小心,就有可能失去生命。相比中國登山隊(duì)員,七位“挑戰(zhàn)者”可就沒那么幸運(yùn)。

　　1986年1月28日,美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)在第10次發(fā)射升空后,突然發(fā)生爆炸,艙內(nèi)七名宇航員全部遇難。里根總統(tǒng)第一時間向七名“挑戰(zhàn)者”們表達(dá)了神通的哀悼,雖然他們來自國家的四面八方,他們職業(yè)不同,性別不同,但它們每個人的追求和肩負(fù)的使命卻是那樣的一致。即使他們都已遇難,但他們每個人的`事跡,給人們帶來的生機(jī)、愛和歡樂,給祖國帶來的驕傲,我們都將永遠(yuǎn)地記住。

　　英雄之所以稱之為英雄,并不在于我們頌贊的語言,而在于他們始終以高度的事業(yè)心和鍥而不舍的責(zé)任感,去實(shí)踐真正的生活以致獻(xiàn)出生命。這才是真正的英雄。

　　探險,不是為了金錢名利,不是為了令人刮目相看,更不是為了世界第一。

　　探險的真諦是認(rèn)識自然,是挑戰(zhàn)人類自我,是實(shí)現(xiàn)生命的價值,更是給后人以精神的鼓舞!

探險的作文 篇7

　　飛碟啟動了，閃爍著五彩的幻光，一眨眼便消失在天空，飛出了地球。我和鄧瀅軻、武全坐在這艘每秒種能繞地球八圈的超光速飛碟里仔細(xì)檢查著復(fù)雜的儀器，隨時和地球保持聯(lián)系。過了五個多小時，電子系統(tǒng)提示：已接近黑洞。我急忙讓飛碟停了下來，武全打開引力保護(hù)器，以免飛碟被黑洞吸進(jìn)去，鄧瀅軻打開納米電子眼屏幕，眼前還是茫茫的宇宙，絲毫不見黑洞。其實(shí)，黑洞已經(jīng)在面前了，只是肉眼看不見它。我按下一個白色按鈕，飛碟立刻噴出一種特殊的顯示液，神秘莫測的黑洞馬上出現(xiàn)在我們眼前。武全和鄧瀅軻把眼前的景象用等離子光波傳送回基地。

　　突然，引力保護(hù)器失去控制，飛碟被吸入了黑洞，我們感覺飛碟被拋來扭去的，后來就不省人事了……也不知過了多久，我們醒來后，發(fā)現(xiàn)周圍變幻著奇妙的景象，有株羅紀(jì)時代的，有三國時代的'，還有唐朝時代的……我們恍如夢中，突然，一聲巨響，眼前的景象消失了，周圍還是茫茫的宇宙，我們檢查了一遍儀器，發(fā)現(xiàn)完好無損，就駕駛著飛碟飛回了地球……

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