你與誰看這片天空作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的你與誰看這片天空作文，希望對大家有所幫助。
你與誰看這片天空作文1
時間過的很快，不知不覺中就走到了XX年的四月。這個季節(jié)是多雨的季節(jié)，今天下午便是一場小雨。本來應(yīng)該是溫暖如春，卻不料這幾天反而寒冷。每天去學(xué)校的時候總是抗著風(fēng)，風(fēng)吹的有一種想飛的感覺。天空又恰好是暴風(fēng)雨的前兆，做一個迎接暴風(fēng)雨的燕子也不錯，配上汪峰的飛得更高，也許真的會有一種力量托起自己。
到了教室，冷冷的教室內(nèi)沒有暖氣，陰暗的實驗樓讓人不禁打一個寒蟬。平時高一高二放假休息，整棟樓就成了鬼屋，一樓走廊漆黑一片，二樓只有微弱的燈光。就感覺在玩密室逃脫一樣，我們堅持在這里，只是為那五十幾天后的高考。其實自己心中早有定論，只不過是忘了是怎樣的一個開始，不想著舍棄這一切，不去想不去管，等待考完的塵埃落定。可是那是自己的投降，這是自己難以不容忍的�？粗車鷿u漸少去的桌椅，那都是提前步入專職的同學(xué)。我不想說好也不想說不好，只能默默祝福著他們前程似錦，幸福安康。
我嘗試著讓自己投入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，可是不管怎么樣，自己都還是不喜歡那些刻板古怪的公式定理，也無法以自己的方式去理解。最近看了一本書，《薛定鄂之貓》一本讓我讀起來暈頭轉(zhuǎn)向的一本小說，開頭這本書就是以物理上的量子力學(xué)的實驗開的頭。我強忍著不舒服慢慢讀完，卻發(fā)現(xiàn)這個實驗很有意思。如果真的有這種疊加原理，那么貓既可以是死的也可以是生的。生死同時疊加在一起，這看起來很荒誕，這就是一個物理的假象實驗，作者以此開頭，很吸引人更深入的思考。我盡管讀起來像云里霧里一樣，但還是堅持要讀完它。畢竟和dh發(fā)誓的說自己一定可以讀下去，也一定能明白。于是我強忍著困意去讀這一本比較費腦的書，困是因為上課的無聊，費腦是因為這本書寫的太拗口。其實對于物理，我是充滿好奇與興趣的，只不過是學(xué)的太死板了，只為著考試，多少有點功利的.色彩。有這樣的一個小故事，說是有一個中國交流到外國的高中交流生，在一天物理實驗課上，老師問水的沸點是多少，教室內(nèi)沒有人開口回答這個問題，但是這個答案對于中國交流生來說簡直就是小兒科，他毫不猶豫的站起來告訴老師是100攝氏度。但是當(dāng)老師讓他們做完實驗再說出答案時，每組學(xué)生都給出了不同于中國交換生的答案，都是小于100攝氏度。也就是說實驗給出了最正確的答案，這時老師又問那個中國學(xué)生真的是100攝氏度嗎?我們從課本上學(xué)到的確實如此，可是當(dāng)我們實踐時卻又必須拋開課本所學(xué)的知識，重新來過，才能得出正確的答案。所以在讀《薛定諤之貓》即使覺得晦澀難懂，卻也覺得比物理課講的有趣。
坐在教室的最后一排，冷氣肆意妄為的裹挾著我們。我腦子回放著那個薛定諤的假象誓言，其實那個實驗的結(jié)果完全可以取決于貓的意識，貓也許會主動打破毒氣瓶，也學(xué)會因為缺氧死去等不到原子的衰變，這會有各種的可能。現(xiàn)在的我們也像那只貓，被關(guān)在實驗罩中，努力著尋找著出口，或者是說等待著各種的結(jié)局。
天已經(jīng)徹底昏暗過去了，預(yù)示這一天就要過去了。我還想努力，發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)悄然流過，不喜歡的課本又讓人顯得迫切需要，為了那一年一度的大型考試，這看起來是多么的荒誕，為了虛榮，為了自己以后的幸福，為了所謂的好生活。我們拿著最美好的青春做著交換，換取通入這個社會的文憑。這是矛盾的卻也是合情合理的，讓我想起了狄更斯寫的雙城記，這是最好的時代，也是最壞的時代;這是智慧的年代，也是愚蠢的年代;這是信仰的時期，也是懷疑的時期;這是光明的季節(jié)，也是黑暗的季節(jié);這是希望的春天，也是失望的冬天;大伙兒面前應(yīng)有盡有，大伙兒面前一無所有;大伙兒正在直登天堂;大伙兒正在直落地獄。
你與誰看這片天空作文2
今天天氣很晴，不知怎么手上突然想戴點什么東西，以前左手是手表，可是戴了好幾年就壞了，于是就從父母那里要了一串佛珠。盡管不是信佛的人，但我相信會有好運，這也許會成為自己的信仰。
晚自習(xí)上不知不覺中和同學(xué)扯了許多事情，談話中讓我想起了那個女生。本應(yīng)該在隱藏在腦海深處的，卻又不料突然想起。照片上的你還是初中時的你，你我都還很青澀。在單純的時光里那么平淡的相遇，這是個美麗的意外。你在無意間影響著我人生的軌跡，變得有些多愁善感，有些為賦新詞強說愁的味道。同學(xué)說這些東西都已經(jīng)過去了，感情的事情不好說。那些年，我左手戴著手表，牽著你的右手。
我們談著那些年，同時也聊起了高考。想起這些年為的日月兼程只為這高考一錘定音。于是我們彼此都帶著故事前行，他心里有著念念不忘的事情，我也同樣。他說他擔(dān)心考不上那所學(xué)校，我說你一定能行，提前招生不會太為難你的。只要你自己不去放棄，那么你堅定一點一定可以過去的。我們聽著歌看著歌詞聊著這些人生的話題，這確實是人生的話題，他說十二年都為了這一年的高考，也是為了自己的出路。我說是的，誰說不是呢？帶有選拔性質(zhì)的考試，有一些八股考試的味道也有一些功利的色彩。以前有個S同學(xué)說讀書是為了自己，上學(xué)不一定是為了自己。他是喜歡讀書的，但不喜歡學(xué)習(xí)教的課本，可是面對現(xiàn)實就是他沒有中考就去當(dāng)兵了。我們不管現(xiàn)在成績?nèi)绾危灰谶@個掛有倒計時牌的班里就唯有努力著。因為我們誰都不想讓自己十二年的青春就這么遺憾下去，也想讓別人看見自己的好。
R同學(xué)就是上文說話的那個同學(xué)，想去走單招。周圍有一部分人都因為自己成績的不好，想要另謀一個出路。于是三年的人，就這樣不知不覺的走散了許多。就像老男孩的歌詞中唱到，轉(zhuǎn)眼過去多年時間多少離合悲歡曾經(jīng)志在四方少年羨慕南飛的燕各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠未來在哪里平凡啊誰給我答案那時陪伴我的人啊你們?nèi)缃裨诤畏�。我想我們無論在哪見面都不要生疏了，還要打個招呼還要問聲好。R說青春是殘酷的，我想他指的不僅是考試的選拔和同學(xué)的離別，這里面還有時光的逝去讓人不斷的改變，不再無憂無慮，變的有壓力。從一個年少的孩童長成了思前想后的成年，那些存在但童年的童話全部消散在光影中，以前我們相信所以存在，反之亦然。我們收拾好行囊，奔向一座又一座遠方的城市，只為讓父母以后有安全感，讓自己在這個適者生存的社會中活下去。
立春后，每一天早上跑操都能看見朝陽徐徐升起，看不見夕陽的美好，但是能看見朝陽蓬勃的希望也是好的。這讓我想起了劉禹錫的一首詩，沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。新的事物會來到，希望會來到。我們只要堅信著自己的春天就要在前方的道路，就不怕自己做出什么樣的選擇。也許你是厚積薄發(fā)也說不定，當(dāng)然這一切都需要自己的實踐，去奮斗。
想起已經(jīng)各赴東西的同學(xué)朋友，心里在想起他們的同時也在祝福他們。因為我們曾在這一塊的天空下一同翱翔，曾在熟悉的街口打過無數(shù)次招呼，曾在一起去老地方吃過飯。
為了一些虛榮心，為了不可磨滅的驕傲，也為了一些在自己青春時光里留下倒影的人們，我想試著做一些什么，哪怕有些沒有意義，哪怕結(jié)局也已寫好淚水。休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。青春永垂不朽，不過這也讓我想起致青春里許開陽對鄭微說的一句很任性的話，或者說很無聊的一句話，我喜歡你，你喜歡他，就這點我比他強。這不光是表面的喜歡與愛慕，更體現(xiàn)出青春的荒唐與執(zhí)著。
我們有一天不再執(zhí)著那些別人眼里沒有意義的事情的時候，也許我們就長大了。
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