天空中的那片紅作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的天空中的那片紅作文，歡迎大家分享。

　　可曾記得，當(dāng)我們第一次邁入小學(xué)，看到高年級的學(xué)生戴著紅領(lǐng)巾的那種羨慕？可曾記得，當(dāng)老師宣布第一批入隊名單中有自己的名字時的那種喜悅？可曾記得，當(dāng)老師和六年級的學(xué)生幫你佩戴人生中第一條紅領(lǐng)巾并向你微笑著敬禮時的那種自豪？

　　也許，大家都忘了。

　　五歲的我，喜愛著五星紅旗，那種飄逸的顏色，在半空中高高飄揚的姿態(tài)，與鮮艷的紅相映襯的金色五角星，一切看起來都如此美好。

　　六歲，看著五六年級同學(xué)們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，那種渴望，無法表達。為了可以入隊，認真的學(xué)習(xí)，只希望有一天可以配得上佩戴那條紅領(lǐng)巾。在國旗下，舉起右手，奏著國歌，五星紅旗冉冉升起，在烈日下與胸前的紅領(lǐng)巾一起飄揚，口中輕聲唱到：“起來，不愿做奴隸的人們……”

　　十二歲，胸前的紅領(lǐng)巾依舊飄揚，似乎明白了為什么六歲的我會有那種感動。國歌再次奏起，還是那旋律，國旗再次升起，還是那顏色，右手再次舉起，還是那位置。六年，物是人非，多么殘酷的詞，看到身邊同學(xué)不知從什么地方掏出鄒巴巴的紅領(lǐng)巾，極不情愿的帶上，升旗儀式結(jié)束后，便迫不及待的取下，又不知扔向哪一個角落。當(dāng)初的我們呢？為什么會發(fā)生這樣的變化？一場認真嚴肅的升旗儀式，在同學(xué)們眼中變了味，心中的難過卻無力說出口，再也回不到六年前的夏天了嗎？

　　十三歲，將為新一屆的一年生佩戴紅領(lǐng)巾。多么熟悉的場景，那些可愛孩子的眼神、微笑和當(dāng)初的`我們一樣，如此幸福，是那么興奮。一聲甜甜的“謝謝”似乎回到了七年前。這專屬于我們的紅色會永遠傳承下去。

　　十四歲的現(xiàn)在，我們都長大了。我依舊喜愛著五星紅旗，那種鮮艷的紅，那種耀眼的紅，那種透人心扉的紅。已經(jīng)退隊，紅領(lǐng)巾換為了團徽，金燦燦的團徽。把兒時系著的紅領(lǐng)巾，洗得干干凈凈，放入抽屜，不時拿出，撫摸著它，回想八年前的夏天，輕哼著聶耳的巨作，心伴著風(fēng)，伴著曲，輕輕飛翔。又是國歌又是國旗，習(xí)慣性的抬起右手，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不需要了，放下右手，臉上藏不住那絲感傷。仰起頭，看著五星紅旗再次升起，久違的感動再次涌上心頭。

　　八年前，一個稚嫩的女孩用最燦爛的微笑望著五星紅旗。

　　八年后，一個長大了的女孩滿懷驕傲的注視著五星紅旗。

　　而又有多少人，陪著這國歌這國旗，度過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年呢？