我的天空作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我的天空作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的天空作文1
“哆——梭——發(fā)——”聽(tīng)!清脆的樂(lè)聲正如泉水般淌來(lái)。那是一個(gè)少年在歌唱，唱出自己的心靈之曲。那個(gè)男孩便是我。
我酷愛(ài)唱歌，幾乎隨時(shí)隨地都會(huì)去盡情地唱。正如那一個(gè)個(gè)的作家，觸景生情便會(huì)去寫(xiě)。我沒(méi)有那么多文采，就會(huì)去用我最喜歡的方式——歌唱。
記得有一次，天陰沉沉的，無(wú)情地飄著雨點(diǎn)，我舉著傘，走在這天地的雨幕之中。到家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙打不開(kāi)門(mén)，手機(jī)也沒(méi)電了，我只好站在樓道向遠(yuǎn)處眺望：看見(jiàn)粗大的雨點(diǎn)砸下，打在玻璃窗上啪啪直響。天地間像掛著寬大的珠簾，灰蒙蒙的一片。雨落在對(duì)面的屋頂上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來(lái)，像斷了線的珠子在天地間連成雨幕，雨打在地上，屋上，傘上發(fā)出劈啪的聲音，讓人覺(jué)得十分悲涼。此時(shí)，透過(guò)別人家的窗子，看見(jiàn)他們?cè)诒M情的歡笑，玩樂(lè)。心里突然涌上一種莫名的悲痛。我情不自禁地編唱了一首屬于自己的《此時(shí)》：“此時(shí)每當(dāng)我被鎖在門(mén)外，只有瀟瀟雨點(diǎn)陪伴我，我透過(guò)窗子，只能看見(jiàn)，別人快樂(lè)的歡笑……”一曲終了。猶如釋放一樣。心中的壓抑減少了許多。
有時(shí)，當(dāng)夜里天空披上了厚重的黑大衣，銀白的月光傾瀉到窗外的樹(shù)上時(shí)，我也會(huì)唱那首《夢(mèng)的眼睛》：“夢(mèng)的眼睛夜夜打開(kāi)，看什么都很奇怪，四川的大熊貓愛(ài)吃蘋(píng)果;東北的大老虎愛(ài)吃白菜……在歌聲中，我會(huì)幻想婆娑的樹(shù)影如鬼魅，月光是舞臺(tái)的燈光，樹(shù)是舞臺(tái)，羽蟲(chóng)清脆地低吟，徐徐的風(fēng)吹響風(fēng)鈴，為寧?kù)o的夜伴奏。風(fēng)鈴叮當(dāng)?shù)馗璩�，�?shù)葉隨著節(jié)奏搖擺，不停地旋轉(zhuǎn)，翩躚起舞，跳累了躺在地上歇息，蟲(chóng)兒也困了，風(fēng)鈴的歌聲也停止了，滿天的繁星是它們的棉被，大地是它們溫暖的大床，小河叮冬地流著，那是夜的搖籃曲，在夜的歌聲中，一切都在沉睡，夢(mèng)是如此的香甜，寧?kù)o地睡著，等待黎明的召喚。
現(xiàn)在我仍在學(xué)習(xí)最?lèi)?ài)的唱歌，繼續(xù)開(kāi)拓我的這片天空!
我的天空作文2
我的那一片天空，滿載幻想。十五歲的我好像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。我幻想我是個(gè)有魔力的孩子，可以滿嘴咒語(yǔ)，無(wú)所不能;我幻想在未來(lái)我的生活和諧平靜;我幻想我的世界永遠(yuǎn)五彩繽紛，充滿童稚。常常，一個(gè)人傻愣愣地望著天際發(fā)呆：“如果我是神的兒女，那多好啊!”從此，我的天空里，多了一份天真。
在我的天空里，我努力幻想，努力成為可愛(ài)的人。
我的那一片天空，滿載理想。有了單純的幻想，自然也少不了實(shí)際的理想。我用勁兒地把握住我的理想，不讓它從我的指間滑出。我要努力學(xué)習(xí)，為理想而奮斗，將想法付諸于行動(dòng)。每天我專心讀書(shū)，就算是夜幕來(lái)臨，我也知道月亮星星與我不離不棄。它們?cè)谔嵝阎遥阂獮槔硐攵�。十五歲的我，已經(jīng)不小了，未來(lái)還是要靠著自己去拼，去搏。世上不會(huì)有鋪好的路等我去走，未來(lái)只靠我自己!那么，我的天空里，必然又多了一份執(zhí)著。
在我的天空里，我努力奮斗，我努力成為讓夢(mèng)成真的人。
我的那一片天空，滿載青春。青蔥年華，我在長(zhǎng)大。我每天穿梭在學(xué)校里，細(xì)細(xì)感受著那一份“風(fēng)華正茂”的同學(xué)情誼，深深體會(huì)著絲絲入扣的師生溫暖。而且我深知，十五歲定是個(gè)不平凡的年齡。因?yàn)檫@時(shí)候的我習(xí)慣用快樂(lè)來(lái)掩飾心殤;喜歡用勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn)。我自信，我“狂妄”，我懷揣熱情，又手捧叛逆。習(xí)慣了整天的大大咧咧，“沒(méi)心沒(méi)肺”，一貫滿腔熱血的我難以靜的下來(lái)。我在意別人的看法，我討厭自己的軟弱。無(wú)論在生活中，還是學(xué)習(xí)上我都想做生命的強(qiáng)者。在這年輕的季節(jié)里，我感覺(jué)的身體里的血脈之花正在綻放，它妖艷而又傲氣。正如我一貫以來(lái)的倔強(qiáng)，勇敢的微笑。所以，我的天空里，又多了一份青春色彩。
在我的天空里，我努力微笑，努力成為不哭的人。
我的那一片天空，我的那一個(gè)小小世界，將永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，澄澈。它包容我的錯(cuò)，承載我的愛(ài)。
我的那一片天空。
我的天空作文3
晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)不燥，你我安好！在這樣的環(huán)境下生存，我們將會(huì)是什么樣的好心情呢？我的天空希望是美好的天空。我們每一個(gè)人都想要一個(gè)美好的世界，但我們必須努力，不努力的我們也就只剩下了空想。空想終究只是空想，希望面試哦啊的我們，天空將是美好的！希望自己開(kāi)開(kāi)心心每一天！
晴空萬(wàn)里
晴空萬(wàn)里的天空，相信大多數(shù)人都喜歡吧！因?yàn)槟菢拥奈覀兛梢韵硎軛钸^(guò)的照耀，那將是一種享受。一種幸福。正如我們生活中的開(kāi)心事一般！工作順利，學(xué)業(yè)有成的我們正向晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光照耀一半。那樣的我們會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)楦械搅诵腋�，干多了開(kāi)心！晴空萬(wàn)里，總會(huì)有彩虹的出現(xiàn)，這將是多么美好呀！
烏云密布
烏云密布的天空，相信大多數(shù)人都不喜歡吧！因?yàn)槟菢拥奈覀冋熘荒艽诩抑校瑳](méi)有陽(yáng)光的照耀，我們何須成長(zhǎng)。那樣的天空是真心的不喜歡！正如我們?nèi)松坏靡獾臅r(shí)候。人生不得意的時(shí)候，覺(jué)得全世界都在和自己作對(duì)。自己真的被這世界拋棄了！從其不再樂(lè)觀的'面對(duì)一切，開(kāi)始了墮落。開(kāi)始了放棄自己！那樣的天空將會(huì)是暗淡無(wú)色的！一片漆黑！
美好的事情我們都喜歡，美好的事物我們都想要追求。大內(nèi)過(guò)人生失意，將會(huì)改變一切，變得害怕，因?yàn)槲覀儽粐樀搅�！被嚇怕了。無(wú)法再振作起來(lái)，去面對(duì)一切！那將是多么可怕呀！
世間很美好，即使失意人生也不要放棄自己，應(yīng)該學(xué)會(huì)去承受一切，去承擔(dān)責(zé)任！因?yàn)橹挥凶孕�，才�?huì)有奇跡的發(fā)生！人生并不都是一帆風(fēng)順的，也有失意的時(shí)候，但只要堅(jiān)持，相信，總會(huì)有美好的事情所發(fā)生！
我的天空，多變千變！但無(wú)論怎么變，相信我們自己一定會(huì)堅(jiān)持到底，一定會(huì)堅(jiān)持下去的！為了自己，為了人生，加油！
我的天空，希望越來(lái)越美好！
我的天空作文4
我，是一個(gè)敢于展現(xiàn)自己的人。我愿意讓大家認(rèn)識(shí)我，了解我。
我是一個(gè)七年級(jí)的女孩，性格并不是父母所期待中的那般文靜。在課下，位子上幾乎看不到我的身影，因?yàn)槲叶荚诓賵?chǎng)上像愉快的小燕子一樣飛來(lái)飛去。我是活潑的。可在學(xué)習(xí)上，我卻從來(lái)不馬虎，什么事都認(rèn)認(rèn)真真的。讓我特別高興的一件事是，學(xué)校舉辦各種比賽。我會(huì)積極報(bào)名，特別是朗誦，我對(duì)朗誦有著特殊的理解，每當(dāng)有一篇充滿激情的文章，我都會(huì)去仔細(xì)、認(rèn)真、反復(fù)的朗誦，用我的聲音來(lái)表達(dá)我內(nèi)心強(qiáng)烈的情感。我喜歡寫(xiě)作，而且是程度很深的喜歡。因?yàn)槲铱梢杂梦业墓P寫(xiě)出我的心聲，我熱愛(ài)祖國(guó)，卻不能用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，于是我就用筆書(shū)寫(xiě)出我對(duì)祖國(guó)的熱忱，我愛(ài)我的父母，我就用我的筆寫(xiě)出我心中深深的感情。其實(shí)，我的不足之處，也有很多。性格的暴躁讓我在以前嘗過(guò)了沒(méi)有朋友的滋味，可是，最終通過(guò)我的努力讓我戰(zhàn)勝了這一任性的弱點(diǎn)。這就是我。
我雖然是活潑的，但是也有變得深沉的時(shí)候。在自家的小窗前，總會(huì)看到我靜靜的坐著，沉靜在思考中，思考著什么？思考這我的人生理想。我的目標(biāo)總是不固定，總是在變化，所以，我常常在思考，思考我的人生目標(biāo)是什么，可在今天，我不再迷茫，上中學(xué)以來(lái)，爸爸總是跟我講“學(xué)習(xí)”。我也知道爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)看得很重。在農(nóng)忙時(shí)，每當(dāng)看到他們筋疲力盡，汗流浹背的樣子我就不再茫然，“我要考上一所理想的大學(xué)”這就成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我想只要我努力，我會(huì)成功的。
我，現(xiàn)在的我是一個(gè)比較隨和的，容易相處的人。在班里，我把每一個(gè)人都當(dāng)成我最親密的伙伴，雖然有時(shí)我和一些同學(xué)在一起打鬧，但那都不是與同學(xué)關(guān)系不和的表現(xiàn)，而是一種比較特殊的促進(jìn)友誼的方式。今天我們吵了架，明天我們又會(huì)和好如初。
這就是我在那一片屬于自己的天空里的我，活潑、可愛(ài)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的班級(jí)就是一片天空，我會(huì)在那里展現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的天空作文5
兒時(shí)的記憶總是會(huì)時(shí)不時(shí)地重現(xiàn)在我的腦海中，悄悄的勾起了我的回憶。
——題記
小時(shí)候，晴天的晚上，我總愛(ài)坐在門(mén)口的臺(tái)階上，兩手托著頭微微抬起。望著星羅密布的天空，帶著好奇的心情去不斷地想象我的美好未來(lái)。月亮癡癡地望著我，星星也不停的對(duì)我眨眼，漸漸地陷入沉思中……長(zhǎng)大后，則喜歡在雨天呆在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的雨水，閉上眼，感受涼風(fēng)吹拂在臉上的快感，回憶著兒時(shí)的童趣，嘴角便揚(yáng)起微微的笑容。
從孩提時(shí)代，我就喜歡下雨天，而且喜歡下雨天不帶傘。每當(dāng)老天如我所愿（天下雨），我便會(huì)安靜地坐在教室里，哪兒也不去，無(wú)聊時(shí)做會(huì)兒作業(yè)，過(guò)了一段時(shí)間，便會(huì)在教室門(mén)口看見(jiàn)那熟悉的身影和那把鮮艷的紅傘。這就是我最喜愛(ài)的雨天，喜愛(ài)雨天不帶傘的原因。父親習(xí)慣性地將紅傘撐開(kāi)，然后一把把我摟在懷里，用他的大手牽著我的小手，在雨中漫步，一路上我不停的給父親敘述一天當(dāng)中發(fā)生的趣事或是被表?yè)P(yáng)了或是被批評(píng)了。那邊是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
年輪在不緊不慢的一圈圈的增加，世界上的一切物質(zhì)都聽(tīng)著時(shí)間的命令，不斷地改變著。而我，也在慢慢地成長(zhǎng)著。繁重的學(xué)業(yè)和壓力幾乎壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，可成績(jī)卻一直平平無(wú)常。對(duì)著鏡子上的我，看不見(jiàn)一點(diǎn)色彩，沒(méi)有鮮艷亮麗的紅色，也沒(méi)有深深隱藏潛力的黑色，只有灰。它占據(jù)了我的天空！不過(guò)，在一切都變得同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)依舊不變得還是雨天帶給我的快樂(lè)。
又是一個(gè)下雨天，我竟沒(méi)想到父親會(huì)在那一個(gè)雨天來(lái)接我，雖然手上握著的不是當(dāng)初鮮艷的紅傘。又是父親傘下的摟肩，我似乎感覺(jué)到了什么。在與父親諧致的腳步下，我望了下父親的臉，看到了以前從未留意過(guò)的鬢角，似乎有感覺(jué)到了什么。那一刻，我笑了。
一把傘，為我和父親阻擋了眼前的風(fēng)雨，而父親，為我的一生，為了我的一切又是撐起了另一片天空。傘下，父親對(duì)我的愛(ài)萬(wàn)馬奔騰，在我的心中自由地奔跑，留給我的則是一條條早已鋪好的路。
我的天空，因?yàn)楦赣H而蔚藍(lán)，因?yàn)楦赣H而遼闊。
我的天空作文6
我覺(jué)得天空的樣子是這樣的！
天空，藍(lán)藍(lán)的，幾乎是透明的藍(lán)色。
空中，不時(shí)有幾只不知名的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在議論著什么，盤(pán)旋了一陣，然后就飛走了，劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，過(guò)后卻不留一絲一毫的痕跡。
天空，盡管她永遠(yuǎn)是高高在上的，但還是等待了無(wú)數(shù)春秋，她在等待著，等待著你去傾聽(tīng)她，聽(tīng)她講訴人世間最動(dòng)人的故事。也許她孤獨(dú)過(guò)，也許她沉思過(guò)，也許她正在編制著一個(gè)圣潔美麗的夢(mèng)……
人們都說(shuō)天空的博大，天空的寬廣，卻忽視了她也會(huì)孤獨(dú)，也會(huì)難過(guò)，也會(huì)憂愁。憂郁的藍(lán)色永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地掛在她臉上，即使黑夜吞噬了所有的藍(lán)色，她也會(huì)在黎明到來(lái)的時(shí)候，流露出那些藍(lán)色的惆悵。沒(méi)有人會(huì)為她分擔(dān)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
終于，脆弱的她哭了，她受不了人們對(duì)她的忽視。大多時(shí)候，她只是小聲的嗚咽。但她也會(huì)發(fā)怒，這時(shí)的她的哭聲就會(huì)歇斯底里——無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)滴落下來(lái)，拍打著大地，何等凄美，又是何等悲傷。于是出現(xiàn)了電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。
但人們千萬(wàn)別責(zé)怪天空，別咒罵她是“鬼天氣”。因?yàn)樘炜找彩巧平馊艘獾�，她知道，人們不喜歡她發(fā)怒的樣子。于是，在哭過(guò)之后，她總會(huì)給人們一個(gè)淺淺的微笑，讓人們?nèi)ヂ蕾p。人們呢，也都會(huì)說(shuō)：“�。『妹赖牟屎��！�
天空也很想引起人們的注意，想讓人們知道，她也需要關(guān)心，需要呵護(hù)。但是，人們只是在閑的無(wú)聊時(shí)才仰頭看她一眼，沒(méi)有人注意她，也沒(méi)有人理解她，更沒(méi)有人關(guān)心她！就這樣，仿佛一直都是這樣，仿佛一直都會(huì)這樣，但她總是默默忍受著，那飄忽不定的云朵，不就是她掩飾愁容的紗巾嗎？
也許，數(shù)億年的孤獨(dú)，只有天空能忍受。
也許，孤獨(dú)、惆悵的并不只是天空……
這就是我的天空，你感覺(jué)到了嗎？
我的天空作文7
我的天空，我做主。我的天空，任我游。
開(kāi)學(xué)之際，心中頗有一絲緊張與惆悵。緊張的是，要與新同學(xué)接觸了，該如何與他們相處；惆悵的是，又要與從前的朋友們分別了，萬(wàn)分不舍，多情自古傷離別啊！
我守著窗兒，獨(dú)自望著天空。烏云密布的天空一片灰蒙蒙，壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)，教室里一片寂靜。開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，我就覺(jué)得壓力好大，同學(xué)們個(gè)個(gè)都安分地坐在座位上，不是寫(xiě)作業(yè)就是看書(shū)。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境固然好，但我總覺(jué)得有些沉寂，讓人倍感沉重。
而一想到這些，淚水隨即便盈滿了我的眼眶。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)望向窗外的天空�？粗鼈�，我不禁想起了海倫·凱勒，突然變成盲人的她，對(duì)世界充滿了恐懼，脾氣也變得有些暴躁，直到她遇到了改變她一生的教師——安妮·沙莉文。后來(lái)，她考上了哈佛大學(xué)，在她的不懈努力下，最終成為一個(gè)偉人。
盡管海倫·凱勒是一個(gè)聾啞人，但她能用心去傾聽(tīng)我們所不能聽(tīng)見(jiàn)的，發(fā)現(xiàn)我們所不能發(fā)現(xiàn)的，感受我們所不能感受到的。她對(duì)生活細(xì)心體味，不就證明了自己對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)自己那片天空的享受嗎？海倫·凱勒對(duì)生活有一種態(tài)度——對(duì)生活有著強(qiáng)烈的緊迫感。只有具備了這一生活態(tài)度，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，面前敞開(kāi)了一個(gè)美麗的世界。
忽然，傾盆大雨不期而至，雨打枝葉，沙沙作響。我抽回自己的思緒，和大家一樣奮筆疾書(shū)。
鈴響，雨停。天空藍(lán)得透明，空氣變得清新，心情也變得舒暢了。我抬頭望著天空，那不就是我的天空嗎？盡管天空可能會(huì)被烏云蒙上一層黑布，但經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，依舊會(huì)變得湛藍(lán)無(wú)比。
在這寬闊的天空中，你可能會(huì)遇到一些挫折，你可能會(huì)被那些挫折折斷了翅膀，但請(qǐng)你不要害怕，繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)槟翘炜帐菍儆谀愕奶炜�。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
我的天空，任我游……
我的天空作文8
天氣很好，陽(yáng)光透著窗戶射到我臉上，感覺(jué)辣辣的。心情卻很潮濕，如同冬天公交車(chē)玻璃上呼出的白氣。
一整天呆在家里，聽(tīng)JAY的CD，從《星晴》到《發(fā)如雪》。發(fā)現(xiàn)自己對(duì)JAY的歌越來(lái)越依賴了。CDPIAYER被我開(kāi)到最大聲，感覺(jué)四周都彌漫著JAY的味道。
我一直躲避的事情昨天終于發(fā)生了。
她打電話給我，叫我晚上打乒乓。挺開(kāi)心的，我想她也是想和我復(fù)合吧。突然，有一種前所未有的快樂(lè)。
暮色開(kāi)始襲擊大地，夜色開(kāi)始暗下來(lái)。我還是那么執(zhí)著地在等她，因?yàn)槲覉?jiān)信她一定會(huì)來(lái)的。是的，她是我剛認(rèn)識(shí)的那個(gè)單純的女孩啊。
秒針，分針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，重疊，分開(kāi)，重疊，分開(kāi)……毫無(wú)顧忌地?cái)[動(dòng)著。足足等了她1個(gè)小時(shí)，為什么她還是遲遲不來(lái)？
開(kāi)始懷疑。開(kāi)始焦慮。當(dāng)四周只剩我一個(gè)人的時(shí)候，恐懼征服了我。我想到了家，我想回家了。
一切都沉淀下來(lái)，心底有些雜質(zhì)。只聽(tīng)到空調(diào)工作的聲音，可是翻來(lái)覆去，睡不著……
第2天，很早起來(lái)，打電話過(guò)去，還是她熟悉的聲音。
“昨天，我等了你好久，你去哪里了？”有些憤憤地質(zhì)問(wèn)。
“昨天？”她停頓。
“哦，我忘了哦。”她丟下簡(jiǎn)單的一句。
“你在那里等了很久嗎？”
“是的。”憤怒的我
“對(duì)不起哦�！彼f(shuō)著，然后傳來(lái)她放肆的笑聲，我在電話那頭，感覺(jué)她一臉的陽(yáng)光燦爛。
可惡，她怎么能忘了？感覺(jué)被踏空的滋味，心突然往下墜，空茫的灰色霧氣揚(yáng)在世界的盡頭，如同風(fēng)中那寂寞的落葉。
她是不是真的不再單純了，還是我想太多……
好累，不敢再想，也不必要再想了。
我和她之間除了勾心斗角，還有什么？
真正的疼痛不是我執(zhí)著的等待，而是那句不屑的我忘了。
天氣似乎還是很好，我的天空呢？何時(shí)放晴？
我的`天空作文9
我想，每個(gè)人都有屬于自己的天空，也許它帶給你的不夠完美，但是它卻為你帶來(lái)了精彩。
我的成績(jī)不算很好，但也不至于太差。我在小學(xué)時(shí)也曾經(jīng)“驕傲”過(guò)。到了初中一年級(jí)，這片新的天地——是成為我美好天空的點(diǎn)綴，還是成為阻礙前程的絆腳石?我相信，我能堅(jiān)守好自己的新天地，不讓它“興風(fēng)作浪”，因?yàn)�，在背后支持我的，有親愛(ài)的爸爸、媽媽，還有我的另一片“天空”，我，最酷愛(ài)的——繪畫(huà)。
雖然繪畫(huà)不是主科，但它確確實(shí)實(shí)是我讀書(shū)的動(dòng)力，只要是上美術(shù)課，我都能全神投入。也就因?yàn)槔L畫(huà)，班里的同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，也讓我為此引以為傲……
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，美術(shù)課就接踵而來(lái)。一天，又到了美術(shù)課，這堂課比較特殊，是——刮畫(huà)。我認(rèn)真地聽(tīng)完老師講課后，便開(kāi)始著手。而有些同學(xué)卻因摸不著頭緒，都左顧右盼，不知從何下手。我顧不上理他們，在上好厚厚的兩層顏色后，埋頭一個(gè)勁地用尺子刮。這時(shí)，彭彭轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我畫(huà)什么，我禮貌性地停下手，為避免她“抄襲”，隨便找個(gè)借口搪塞過(guò)去。不一會(huì)兒，她突然對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)卡通不就行了，我就畫(huà)本子上的小兔隨便應(yīng)付好了”。我扯扯她的衣服說(shuō)：“這怎么能隨便呢，繪畫(huà)雖然不是什么主科，但也要認(rèn)真的畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)能讓你抒發(fā)情感，提高思維能力和想象創(chuàng)造力，讓你變得更加有自信”……彭彭聽(tīng)后，朝我做了個(gè)“OK”的手勢(shì)，然后轉(zhuǎn)回頭，認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)。
不久，老師來(lái)巡查了，在巡到我的座位時(shí)，拿起我的畫(huà)對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“小晴同學(xué)刮得很仔細(xì)，很漂亮，希望大家向她學(xué)習(xí)”。跟著，坐在前座的阿典同學(xué)也轉(zhuǎn)回頭看我的畫(huà)，“哇塞，畫(huà)得真好，教教我吧”!我微笑著抬起了頭，望了望四周，看到了同學(xué)們羨慕的眼光，感覺(jué)到自尊心得到了很大的滿足，這讓我覺(jué)得，我是最棒的。
我找到了天空，一片屬于我、成就我夢(mèng)想的另一片的五彩星空。雖然不及語(yǔ)數(shù)英重要，但它卻成為我精神支柱的一部分，我的世界因此而精彩。
我的天空作文10
我有一片五彩繽紛的天空，紅色是像火一般的熱情，紫色是神秘與幻想，藍(lán)色是純潔與寧?kù)o，綠色是歡樂(lè)與甜美。在這一片多彩的天空里，我成功過(guò)、失敗過(guò)，我燦爛過(guò)、昏暗過(guò)，也曾爽朗地笑過(guò)，也曾流過(guò)痛心的眼淚。但那是我成長(zhǎng)的歷程，記憶的寶庫(kù)。
二年級(jí)時(shí)，我的的確確是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩。我喜歡考第一名的滋味兒，喜歡別人投來(lái)羨慕的目光，喜歡被媽媽夸獎(jiǎng)“我的女兒真棒!”可是那一次，我卻失敗了。一次數(shù)學(xué)的單元測(cè)驗(yàn)，我竟然只考了85分�；氐郊�，我把自己關(guān)在小房間里，撲在床上久久地哭泣。任憑那無(wú)情的眼淚劃過(guò)臉頰，流在枕上。媽媽一直在敲門(mén)，我沒(méi)有理會(huì)媽媽。過(guò)了好久，房外已沒(méi)有了一點(diǎn)聲音。我發(fā)現(xiàn)門(mén)縫里塞著一張粉紅色的紙條，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：
女兒：
我知道，你這次考試一定沒(méi)有考好，是這樣嗎?沒(méi)有關(guān)系，一次考試不能決定終身，從小到大要經(jīng)歷那么多次考試，不可能每次都考好，都是第一名。人生的道路上，不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順，心想事成，總會(huì)有一些坎坷和泥濘路上的荊棘。就像現(xiàn)在，這次考試已經(jīng)過(guò)去了，你要做的是想辦法弄清楚做錯(cuò)的地方，而不是一昧的哭泣，你要學(xué)會(huì)理智的去面對(duì)困難，女兒，堅(jiān)強(qiáng)!媽媽支持你!
看了媽媽的信，我領(lǐng)悟到了媽媽的良苦用心。擦干了眼淚，開(kāi)始把每一題的錯(cuò)樣、正確解答方法、錯(cuò)誤原因清清楚楚的寫(xiě)在練習(xí)本上。做完后，心中又充滿了自信，非常輕松。我開(kāi)始明白了考試的真正意義。那真切的喜悅蕩滌在我的心間。
我感謝我親愛(ài)的媽媽，是媽媽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗和挫折，是媽媽給了我一片勇敢的天空!
我的天空作文11
母愛(ài)是什么？有人說(shuō)，母愛(ài)是一條牽著風(fēng)箏的線永遠(yuǎn)也舍不得孩子離開(kāi)；有人說(shuō)，母愛(ài)是夏天里為孩子們撐起的一片陰地；有人說(shuō)，母愛(ài)是冬日里圍在脖子上那溫暖而舒適的圍巾……我卻認(rèn)為，母愛(ài)是一杯不加糖的咖啡，開(kāi)始喝時(shí)是苦澀的，但是卻越品越覺(jué)得甘甜，有味道。
母愛(ài)的偉大，并不是我們能夠說(shuō)得清道得明的。
某一天在我的衣櫥里，我無(wú)意間看見(jiàn)了那把藍(lán)色的雨傘。幾年前的景象又重新浮現(xiàn)在我的眼前。那時(shí)母親總是拿著這把藍(lán)色的雨傘去接我。任憑外面世界的雨下得再大，我的天空依然是晴朗的，是蔚藍(lán)的。抬頭的瞬間，我才發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)是濕的。我才意識(shí)到母親的天空陰沉可怕，還夾著風(fēng)吹雨打。
我提醒母親，“媽，傘歪了。”母親笑了笑，說(shuō)：“哪有�。∧憧�，不是挺正的嗎？”“媽，傘真的歪了�！薄皼](méi)有，它不歪�！笔前。闶菦](méi)有歪，它就像母親的愛(ài)一樣，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我。在那一片藍(lán)色的天空下，我茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)陰沉沉的雨天，母親卻一次又一次的因?yàn)槲叶 ?/p>
今天，又看見(jiàn)這把藍(lán)色的雨傘，我才知道母親是多么的關(guān)心我。母親是平凡的，母愛(ài)是偉大的。在兒女的面前，平凡的母親總是悄悄的做著不平凡的事情。她沒(méi)有任何的怨言，默默的為我們奉獻(xiàn)著自己的青春，奉獻(xiàn)著她似水年華……而母愛(ài)，猶如化物的春風(fēng)，浸入我們的身邊，悄無(wú)聲息。
母親的愛(ài)就像那把藍(lán)色的雨傘，在我遇到挫折的時(shí)候，帷幄撐起一片湛藍(lán)的天空，在我遇到困難的時(shí)候，引領(lǐng)我行走在茫茫的人�！蚁嘈牛澜缟嫌卸嗌賯�(gè)母親，就有多少個(gè)愛(ài)的化身。
那把藍(lán)色的雨傘我將永遠(yuǎn)的保存，永遠(yuǎn)……
我的天空作文12
每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，有的墨香浩瀚，有的繪聲繪色，而我的天空，則是從指尖流淌出來(lái)的絕美音律。
靈巧纖細(xì)的手指，在琴鍵間飛快流轉(zhuǎn)，優(yōu)美的琴音如清泉般從我的指尖流淌，這就是我彈鋼琴時(shí)的情景。的確，鋼琴便是我的一片天空。
在我5歲時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了鋼琴。年幼的我天真的問(wèn)媽媽：“媽媽，那個(gè)白色的東西是什么呀?”“那是鋼琴，想學(xué)嗎?”那白色發(fā)亮的東西，簡(jiǎn)直就在誘惑著我，我便爽快的答應(yīng)了。
這時(shí)，一位體態(tài)優(yōu)雅的鋼琴老師款款向我走來(lái)，她掀開(kāi)了鋼琴蓋子，哇，那80多個(gè)黑白相間的鍵子，瞬間映入我的眼簾，頓時(shí)激起了我要學(xué)鋼琴的興趣。我在媽媽的幫助下，坐到了鋼琴凳上，將手?jǐn)[到了中央c的位置，在老師的指導(dǎo)下，笨拙彈奏了一曲《小星星》。
時(shí)光匆匆流逝，我也漸漸長(zhǎng)大，沒(méi)錯(cuò)，我已經(jīng)成為了一名二年級(jí)的小學(xué)生，此時(shí)的我琴技算不上高超，但也已經(jīng)比較成熟，我迎來(lái)了人生中的第一次鋼琴比賽。為了選曲，我把三年以來(lái)全部的曲子都過(guò)了一遍，挑出了自己表現(xiàn)力最好的反復(fù)練習(xí)。
比賽那天，在備戰(zhàn)區(qū)守候的我反復(fù)的識(shí)譜，閉著眼，手指在空中模仿鋼琴，輕輕的彈奏著。廣播中傳來(lái)了評(píng)委老師的聲音：“有請(qǐng)64號(hào)選手齊肖羽為我們演奏一曲《童年的回憶》�！蔽易孕诺刈呱衔枧_(tái)，努力放松心情，順利地彈奏起來(lái)……
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名初中生，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我放棄了很多，唯獨(dú)沒(méi)有放棄鋼琴，因?yàn)槲蚁嘈牛撉倬褪俏业囊黄炜�，炫美而又多彩…�?/p>
我的天空作文13
一張小床，一張書(shū)桌，一臺(tái)電腦，還有一個(gè)放滿了自己豐碩成果的——書(shū)架，就構(gòu)成了我的一方天空。
想要飛得更高，但在自己的天空里可以更自由的飛翔。當(dāng)考試失利，煩燥不安時(shí)，去向簡(jiǎn)、保爾、魯濱孫、貝多芬述說(shuō)自己的不幸與煩惱，在他們的身上得到安慰與鼓勵(lì)。于是又鼓起勇氣，揚(yáng)起風(fēng)帆開(kāi)始自己的旅程。當(dāng)獲得成功時(shí)，打開(kāi)電腦，向網(wǎng)上的朋友述說(shuō)喜訊，讓他們一同分享你的快樂(lè)與榮譽(yù)，贏得他們真誠(chéng)的祝福。當(dāng)心中有了秘密卻不愿與人分享時(shí)，趴在那張屬于自己的小書(shū)桌寫(xiě)下屬于自己的日記，傾訴自己的心事。當(dāng)有了委屈卻無(wú)處尋得安慰時(shí)，躺在床上痛哭一場(chǎng)，讓所有的煩惱與不快都隨風(fēng)飄散。
一片題海，一座書(shū)山，也構(gòu)成了我的一片天空。
中考越走越近，埋頭苦讀也成了每天的必修課，游完題海，再挖書(shū)山。書(shū)山有路勤為徑，題海無(wú)涯苦作舟，這也是我的一方天空。其中有快樂(lè)、有憂愁、有煩惱也有幸福，不管我想不想擁有它，它都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著我。這里面有老師、同學(xué)、朋友還有我的學(xué)校當(dāng)然也包括我自己。煩惱時(shí)，和真心朋友說(shuō)說(shuō)心里話，快樂(lè)時(shí)，讓同學(xué)也一起分享自己的快樂(lè)。真誠(chéng)地對(duì)待別人，真心地關(guān)心別人，讓自己幸福地生活。在這一片并不自由的天空中，不也挺快樂(lè)嗎？
自由的天空，不自由的天空，它們連綴起了一片更廣闊的天空。讓我自由卻不放肆，時(shí)有快樂(lè)也偶有煩惱。讓我健康成長(zhǎng)，幸福成大。友情、親情、師生情也伴隨我一起成長(zhǎng)。它們也連綴起一片更美麗的天空，讓我盡情演繹我的成長(zhǎng)與人生。
自由天空，我們追求。理想天空，我們向往。自己的一片天空，我們美好人生的開(kāi)端，成功的彼岸！
我的天空作文14
伴隨著清脆的開(kāi)門(mén)聲，屋內(nèi)頓時(shí)鳴聲四起。一進(jìn)屋子，我便迫不及待地向陽(yáng)臺(tái)沖去，向那聲音發(fā)源地沖去，因?yàn)槟莾�，有我的一個(gè)小小的世界，有我的一片獨(dú)特天空。
碧綠的吊蘭輕柔地垂在空中，青蔥的曇花毫無(wú)忌憚地伸展它那粗獷的枝條，繁密的枝條底下孕育著一顆顆蓬勃旺盛的花苞，芬芳的香雪蘭，鮮紅的五星花，各色交映的牽�；�，都美不勝收，散發(fā)著勃勃生機(jī)。
再看看這邊吧!
烏黑發(fā)亮、眉宇間散發(fā)著紳士風(fēng)度的八哥正在籠中亭亭立著，用不懈的眼光掃視著周?chē)囊磺?相比之下，那小巧玲瓏的珍珠鳥(niǎo)便活躍多了，它們一會(huì)兒像一個(gè)小小的彈力球，在籠中上蹦下跳，一會(huì)兒又表演雜技一般倒立在籠上，左右搖晃，有時(shí)一不小心，便“喳”地一聲一頭扎在地上，好不滑稽。
再往下看，另有一翻景致。
色彩斑斕的熱帶魚(yú)在清澈的水里自在地游動(dòng)，陽(yáng)光透到水底，給他們鍍上了一層金邊兒，它們時(shí)而呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)而飛快地游來(lái)游去，時(shí)兒悄悄露出水面，發(fā)出“啪”的一聲，好似在與我玩樂(lè)。
可愛(ài)活潑的河豚輕輕游動(dòng)有些笨拙的身體，在微微泛綠色的水中游來(lái)游去，不時(shí)鼓起胖胖的身體。碧綠色的外皮好像翡翠般透亮，點(diǎn)綴著的斑點(diǎn)如同美玉上的波紋，它調(diào)皮的翻起水花，似乎在邀我一同玩耍。
哦，還有那笨重的烏龜，在魚(yú)缸里不停地走動(dòng)，時(shí)不時(shí)濺起瑩瑩的水花，好似在向我抗議為什么還不給它吃飯。
漫步在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，所有的煩惱都被拋到九霄云外，留下的只有那盎然的生機(jī)和那無(wú)限的活力!
這就是我的世界，我那一片獨(dú)特的迷人的天空!
我的天空作文15
從小時(shí)候，我就一直在想，長(zhǎng)大后我能不能擁有自己的生活呢？直覺(jué)告訴我：可以！我一天比一天渴望，一天比一天期待，漸漸地長(zhǎng)大了，我很高興，因?yàn)槲夷苡凶约旱纳盍耍?/p>
可事實(shí)并不是這樣的。長(zhǎng)大的我，發(fā)現(xiàn)一切我都不能遵從自己的意愿，而是服從別人！
學(xué)習(xí)有老師管教我，生活有監(jiān)護(hù)人約束我，我成為了一只在外面天地卻被定身的麻雀。我要去做自己喜歡的事，他們就會(huì)說(shuō)：“你學(xué)習(xí)了嗎？連學(xué)習(xí)都不會(huì)還做別的事！”我把自己希望的生活告訴他們，他們會(huì)說(shuō)：“學(xué)習(xí)不好，長(zhǎng)大以后只能去賣(mài)破爛！”
我漸漸地被他們的言行嚇住了，我不再渴望陽(yáng)光的生活，我要聽(tīng)大人的話。我失去了自我，失去了向往，失去了我的夢(mèng)想。
但是當(dāng)我從電視和電腦上見(jiàn)到了我想要的幸福，我發(fā)現(xiàn)我被他們騙了！世界上有許多人過(guò)著我想要的生活，可那離我有多么遙遠(yuǎn)！多少次，我有奪門(mén)而出的沖動(dòng)；多少次，我有逃離他們的想法。
我知道，也許我不配擁有快樂(lè)美好的生活，但起碼我不想活得很累，我不想為了別人而改變我自己。如果讓我可以不受別人約束，而過(guò)著勤勉簡(jiǎn)樸的生活，我也會(huì)努力去爭(zhēng)取它。
但我沒(méi)有這個(gè)能力。看著天上的星星，淚水奪眶而出，我也想活得讓別人羨慕！可當(dāng)我注視著那些讓家長(zhǎng)驕傲的同學(xué)，忽然覺(jué)得我的自信心都在一剎那沒(méi)有了。我是一顆淹沒(méi)在人流里的塵埃！他們有大好的前途，有不可磨滅的自信，他們生活在陽(yáng)光里，我卻生活在黑暗里。我是什么？一個(gè)令人討厭的吸血鬼。他們和我在一起會(huì)覺(jué)得丟人，沒(méi)有人能真正理解我。
已經(jīng)繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了十二圈，我已經(jīng)沒(méi)有能力爭(zhēng)奪了。我要從此做一個(gè)普普通通、平平凡凡的人，做個(gè)小工人，我還要做一名單身主義者�？晌覅s又不甘心。世上沒(méi)有救世主，只有自己救自己，但我既沒(méi)有資格拯救自己，也沒(méi)有資格拯救別人。
也許若干年后，我能遇見(jiàn)一個(gè)幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，帶我去過(guò)自己的秘密生活。但也許，這只是一個(gè)夢(mèng)。哼哼，夢(mèng)就夢(mèng)吧，我寧愿一輩子生活在夢(mèng)里。
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