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我的天空作文

時(shí)間:2022-02-07 09:49:56 天空 我要投稿

【實(shí)用】我的天空作文八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的天空作文8篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】我的天空作文八篇

我的天空作文 篇1

  書,就像是我永遠(yuǎn)的天空,我就是那一只飛鳥,書猶如潔凈的天空,我可以在那里盡情地飛翔,無(wú)拘無(wú)束,展現(xiàn)自我,在那里我也可以與“朋友”一起溝通,交談甚歡。

  書,我永遠(yuǎn)的天空。走進(jìn)《西游記》體驗(yàn)師徒四人與各種妖魔鬼怪周旋時(shí)的情景,孫悟空與各種人斗智斗勇,使我情不自禁想要接著往下讀。

  書,我永遠(yuǎn)的天空。進(jìn)入《水滸傳》,與眾位英雄豪杰一起大碗喝酒,大口吃肉,大秤分金銀。去看一看,梁山好漢征討方臘時(shí)那“江山非畫美如畫,豪杰壯志影疊疊。俠義如酒濃于酒,男兒放飲情烈烈”的場(chǎng)面。

  書,我永遠(yuǎn)的天空。看到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,感受柴斯特與白利尼一家的親情,與塔克還有亨利之間的友情,最后柴斯特從巔峰跌落谷底的故事一目了然。

  ……

  書中,在許多的書中,我最喜歡那些泛黃的線裝書。我將它捧在手中,就感覺(jué)握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng),它們都是從我們的老祖宗的手里一代一代傳下來(lái)的,它那澀暗的紙面仿佛把一切事物都傾訴給我們,看著書中的內(nèi)容,我便可以想象出歷史。歷史的興亡,事物的更迭,本來(lái)就是如此的虛幻,唯獨(dú)書中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。

  在書里,豐富的知識(shí)不斷滋潤(rùn)著我干渴的嘴唇,一個(gè)一個(gè)故事,使我的知識(shí)量豐富了起來(lái),它是我永遠(yuǎn)的天空。

  書,我永遠(yuǎn)的天空,我是飛鳥,我希望,我能在天空中展翅飛翔。

我的天空作文 篇2

  臨近傍晚,延安路口那座熟悉的天橋上行人如織,我們踩著熱浪,興沖沖地奔向載有杭州記憶的傳奇國(guó)大。媽媽告訴我,二十幾年前,她的第一塊手表,她朋友的照相機(jī)都是在國(guó)大買的。闊別8年,懷舊的媽媽拉著好奇的我,將要踏入這奇幻之門。

  拐過(guò)“星巴克”店面,一陣陣涼爽的冷氣出來(lái)迎接我們,它把我們領(lǐng)到一個(gè)看似空曠的半透明世界,一個(gè)酷似圓形花壇的地基上,“生長(zhǎng)”著一株紅色的奇異之花,主體貌似由兩個(gè)“8”相接而成,中間等距離穿插了幾痕平面。我迫不及待地尋電梯上去看看,究竟是什么神秘之物讓立在平面上的人發(fā)出尖叫聲和歡笑聲。

  哇!是透明的玻璃過(guò)道!有好幾個(gè)姐姐不敢踩,于是我故意跳到中間,擺出幾個(gè)拉丁的舞姿,驕傲地轉(zhuǎn)圈過(guò)去。我在大家驚愕的眼光中得意地跑開(kāi)了。

  畫,在這里隨處可見(jiàn),成了一道美麗的風(fēng)景線。老媽在一幅黑白色畫前站了很久,那是有很多凌亂的書堆積成山的畫面,人物很單調(diào),幾個(gè)背包的少年正在看書,邊上還站著一位戴帽子的人同樣也在看書,那遠(yuǎn)處就是朦朧的山和模糊的人物,唯有一個(gè)捂臉的孩子跪著,好像趴在書上哭的樣子。我不解地問(wèn)媽媽:“這是什么意思呀?”媽媽皺緊眉頭道:“估計(jì)是‘書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟’吧!”我似懂非懂得點(diǎn)點(diǎn)頭。

  沿著畫廊往前走,有可愛(ài)的“沐沐象手工坊”,“花先生”花吧,“超級(jí)密室”,咖啡屋,兒童樂(lè)園,刺繡坊,我像只快樂(lè)的小鳥飛來(lái)飛去到處賣萌。我還遇見(jiàn)了5樓美麗的畫仿,很多人在此寫生臨摹,非常有趣。最吸引眼球的是邊上那家“西西弗書店”,紅色的書柜里整整齊齊擺放各類書籍,眼到之處皆是書。門口那本《塞倫蓋蒂平原》,讓我愛(ài)不釋手,它能用三種顏色的濾鏡去看,看到三幅不同的畫面,坦桑尼亞大草原里的動(dòng)物盡收眼底太美妙了!

  人氣最旺的要屬美食城了,“外婆家”“鱸魚”,“九百碗”等幾個(gè)常見(jiàn)的餐館在這里也有,按媽媽的口頭禪來(lái)說(shuō),真是“平民的價(jià)格享受貴族的待遇”。

  我欣喜若狂地來(lái)到頂層,靠近玻璃護(hù)欄向下俯視,由5個(gè)同心圓撐開(kāi)的架頂被分成12份,每條圓邊密密麻麻穿著細(xì)線,垂直的線上系著很多保齡球似的燈,這些燈與扶梯上的掛燈遙相呼應(yīng),這被照亮了的地面也灼灼生輝,像極了銀河,愿今年的七夕節(jié),牛郎可以在此與織女相會(huì)。我更幻想著大龍貓載著千尋來(lái)這里歡聚;那位坐在魔法掃帚上的小魔女能在來(lái)的路上;我?guī)е婊檬谖灮鹣x的簇?fù)硐卖骠嫫鹞琛?/p>

  今晚有多少人跟我一樣陶醉在眼前的天空之城,它把清新的氣息傳遍每個(gè)角落,親愛(ài)的國(guó)大,離開(kāi)8載,歸來(lái)仍是少年。

我的天空作文 篇3

  天,依舊是那樣藍(lán),每天像是被海水洗過(guò)一般。藍(lán)得透明,想明亮的寶石,映在我的眼簾中,我不由得伸出手,想要觸摸那柔軟的天空。一朵朵的云彩,散發(fā)著一種神秘而奇特的魔力,仿佛能把你心里想要的東西,像一面鏡子一樣,毫無(wú)保留的在你眼前映出。

  我常常趟在那一望無(wú)際的天空下,有時(shí)會(huì)幻想,自己有一天會(huì)走在那藍(lán)藍(lán)的天空上,是那么輕快,那么開(kāi)心。有時(shí)會(huì)出神,想著以后自己該一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)無(wú)數(shù)的考驗(yàn)。

  其實(shí)上天給每個(gè)人出生時(shí),都設(shè)計(jì)了一條坎,一條艱難、無(wú)奈、困難的坎。我們能做的不是逃避而是面對(duì)。一個(gè)人的路,到底是有多艱難,無(wú)人知曉。有時(shí),或許連上帝都會(huì)迷惘,自己到底為多少人設(shè)下了怎么樣的坎。

  天空像一本多變化的書本,當(dāng)沒(méi)有波瀾的時(shí)候,只要忍住往下看,就會(huì)看到許多精彩的片段,甚至你會(huì)很驚訝的去理解它,挖掘它,當(dāng)你對(duì)這種心情又失去的時(shí)候,那本書就又會(huì)變成一本對(duì)你來(lái)說(shuō),毫無(wú)看點(diǎn),毫無(wú)特色的書。

  天空則就像那本書一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在變化著。

  早上的出升,燃起一道余輝,云朵想彩色的拼圖一般,拼畫著早上不那么耀眼的光芒。中午的陽(yáng)光,像個(gè)孩童的笑臉,那么真,灼熱著一顆顆青少年的心。傍晚的夕陽(yáng),在天空的指揮下,一步步跳向黎明,紅著臉,跟大地說(shuō):再見(jiàn)!

  這時(shí)候,晚上的光景,則和早晨的,決然不同。

  傍晚,一顆顆閃耀的星星爬上高高的天空,在我眼里就像一條紫色的銀河,掛著無(wú)數(shù)閃亮的燈光,在天地間,開(kāi)辟了一道完美的裂縫。紫色的天,黃色的星星,一切都是那么的安靜,那么的美好。我想一個(gè)懵懂的小孩,在這愜意的時(shí)空下,貪婪的吸收著這些我最愛(ài)的景觀。我,依然靜靜地躺在柔軟的草地上,閉上眼睛,默默地感受著,風(fēng)中帶來(lái)的陣陣花香,我的心靈,像被洗滌一般,多了一份純凈和安靜。

  天空的奇妙,在這種意境下給了我無(wú)限的遐想,我不禁感到,其實(shí)人在這樣的天空下,就是這么的渺小。

我的天空作文 篇4

  我的弟弟妹妹是家里的一對(duì)“網(wǎng)蟲”,每天霸著我的電腦瘋狂地玩游戲,天天嘻嘻哈哈的,全家的歡笑聲就數(shù)他們最多。不過(guò)他們很聽(tīng)話,只有做完作業(yè)后才玩電腦。電腦一開(kāi),他們就好像著了魔似的,我的電腦桌都快跨了。呵呵

  奶奶今年五十八歲了,但是她卻是一個(gè)比我們還愛(ài)看書的老太太,名副其實(shí)的“書迷”。我們房間里有很多書,奶奶一有空就捧著書,往沙發(fā)上一坐就是幾個(gè)小時(shí),她愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,吃飯的時(shí)候常常會(huì)告訴我和弟弟妹妹們她讀了什么好故事,有什么新發(fā)現(xiàn),我們聽(tīng)著也津津有味。最讓我佩服的是,奶奶小時(shí)候沒(méi)有上過(guò)學(xué),她很希望可以知道更多文化知識(shí),所以一有條件讀書她就開(kāi)始以書為樂(lè)了。她說(shuō)她要增加知識(shí),她很想學(xué)習(xí)。這讓我想到一句名言:活到老,學(xué)到老。

  他們是我可愛(ài)的家人,從他們身上我學(xué)到很多東西。尤其是爸爸,他每天的工作壓力很大,但是他一回到家就跟我們玩,再疲憊他都會(huì)對(duì)我們微笑。有一次,我的數(shù)學(xué)考砸了,我怕爸爸生氣,就把試卷藏起來(lái),我的表情逃不過(guò)爸爸的眼睛,最后還是被他發(fā)現(xiàn)了。“琪琪,不管考得好不好都不應(yīng)該把卷子藏起來(lái),爸爸不會(huì)怪你,考砸了就要好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次考好就行。做人要誠(chéng)實(shí),人不能總把不光榮的一面藏起來(lái),那是沒(méi)用的,藏起來(lái)你還要擔(dān)心會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn),難受的是自己。不是每一次都能成功,但是人要坦然面對(duì)每一個(gè)失敗,懂嗎?”爸爸并沒(méi)有嚴(yán)厲責(zé)備我,而是給我講道理。自從那次以后,就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情了。學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),學(xué)會(huì)做人,我在這個(gè)世界上明白了更多的道理。

  我可愛(ài)的家,我愛(ài)我每一個(gè)家人。

  家,我永遠(yuǎn)的天空。

我的天空作文 篇5

  駿馬的天空是遼闊無(wú)垠的草原,魚兒的天空是深邃無(wú)底的大海,繁星的天空是無(wú)邊無(wú)際的宇宙,而我的天空是那知識(shí)的源泉——書。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我在她肚子里的時(shí)候,就每天聽(tīng)她講故事。媽媽不厭其煩地講,我津津有味地聽(tīng)。聽(tīng)得高興時(shí),還會(huì)在她的肚子里亂踢亂打,好像在模仿故事中的人物。

  從小時(shí)候到剛上學(xué)到現(xiàn)在,從聽(tīng)書到讀書到品書,從童話書到課本到名著,我?guī)缀趺刻烊种坏臅r(shí)間都泡在書海里,在我眼里,書具有無(wú)窮的魅力,它如同一塊強(qiáng)力的磁鐵無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我。我的胃口越來(lái)越大,對(duì)知識(shí)的需求也逐漸增多,新書源源不斷地填充進(jìn)我的書柜,我也如饑似渴地讀著……

  一本本裝飾精美的書籍,是我的一份份精神美餐。那一頁(yè)頁(yè)浸著油墨的文字,讓我沉浸其中不能自拔。在書中,我認(rèn)識(shí)了狡猾又機(jī)智的小狐貍、兇狠的大灰狼、惡毒的巫婆、美麗的灰姑娘……也看到了李白的神采飛揚(yáng)、杜甫的憂國(guó)之傷、火燒連營(yíng)的慘烈、黛玉葬花的悲涼……

  從書中,我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷挫折,怎能見(jiàn)成功”;清楚了“挫折也是一件好事”;感悟到了“生活的理想,就是為了理想的生活”。沉浸在書中,一切煩惱一掃而空,有的只是快樂(lè)和啟迪。

  書,是我永遠(yuǎn)的天空,給我灑下陽(yáng)光,使我茁壯成長(zhǎng);給我滴下雨露,滋潤(rùn)我的心田;給我一片遼闊的海洋,讓我遨游其中……

我的天空作文 篇6

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),萬(wàn)物都是有趣的。而文學(xué),在我成長(zhǎng)的道路上是必不可少的,它教給了我知識(shí),它教給了我道理,是它,使我的生活繽紛多彩。

  文學(xué)是美好的,它所給我們的知識(shí)如同天空一般廣闊,無(wú)邊。在我心中,它就是我永遠(yuǎn)的天空,它是這個(gè)世界上最美好的東西。

  文學(xué)在我成長(zhǎng)的道路上也是重要的,它為我打開(kāi)了世界的大門。文學(xué)告訴我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。在一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)的余輝染紅了天,涼風(fēng)從窗戶中吹了進(jìn)來(lái)。此時(shí),我正在看書,書上的文字使我明白了許多道理,看了朱熹寫的《偶成》,我感到了時(shí)間在飛快的流逝,在青春時(shí),要抓緊時(shí)間,不能夠有懶惰的想法,時(shí)間要靠自己去珍惜。讀了陸游寫的《關(guān)山月》,我感受到了陸游對(duì)祖國(guó)的愛(ài)深似大海,一會(huì)兒工夫,就已白發(fā)蒼蒼,少年要趁早報(bào)效國(guó)家,到了晚年,后悔也遲了。

  文學(xué)是如此博大,天空是如此寬廣,在我心里,文學(xué)好比是天空,那么大,那么藍(lán)……沒(méi)了文學(xué),我就不會(huì)成長(zhǎng),我就不會(huì)明白世間的道理和萬(wàn)物的規(guī)律,文學(xué),讓我的心胸隨之寬廣,是文學(xué)給了我快樂(lè)和幸福。

  文學(xué)有許多種類,詩(shī)歌、散文、小說(shuō)……各式各樣,它們豐富了我的心,讓我明白事物的多變。如此多彩繽紛的文學(xué),愉悅了我的心,從我接觸到文學(xué)的瞬間,我就喜歡上了文學(xué),它成了我最感興趣的事,它的博大,使我不感到枯燥。

  文學(xué),我永遠(yuǎn)的天空,我愿做一只鳥,在文學(xué)的天空中自由飛翔,文學(xué),是我的夢(mèng)想,我長(zhǎng)大就想成為文學(xué)家,在文學(xué)的天空中翱翔。

我的'天空作文 篇7

  我是一個(gè)記性不大好的女孩,然而,在我模模糊糊的記憶中,總有他清晰的身影。不知從什么時(shí)候起,他成了我頭頂?shù)哪瞧臁?/p>

  小時(shí)候,是他溫暖的臂膀讓我覺(jué)得前方的路不再迷茫。

  記憶中,有這樣一個(gè)片段:看起來(lái)像棉花一樣的白色雪地里,一個(gè)大約四五歲的小女孩正興奮的蹦蹦跳跳。突然,腳下一滑,紅通通的臉蛋與雪地來(lái)了個(gè)親密接觸,頓時(shí)大聲哭泣起來(lái)——啊,好疼……突然,一個(gè)男子飛快的出現(xiàn),他用強(qiáng)健的手臂飛快的抱起小女孩,用他溫暖的大手拍扶著小女孩的后背……沒(méi)錯(cuò),那個(gè)小女孩就是我。他溫暖的手掌讓我停止了哭泣。

  悲傷時(shí),是他慈愛(ài)的微笑讓我勇敢的迎接漆黑的長(zhǎng)路。

  還記得上小學(xué)時(shí),我很文靜,每天都小心翼翼的做事,盡管如此,還是有一些討厭的高年級(jí)學(xué)生來(lái)沒(méi)事找事,不斷欺負(fù)我;蛟S是因?yàn)楹ε拢覐牟桓腋嬖V老師和家里人。

  有一次,他們強(qiáng)行“借”走了我的兩本故事書。我委屈極了,但又不敢哭。我飛快的跑回家里,將自己關(guān)在了臥室,難受的心讓我感覺(jué)世界一下子漆黑一片。

  這時(shí),他又如神一般的出現(xiàn)了。面對(duì)我,他微微勾起嘴角,卻沒(méi)有吐出半個(gè)字。我卻“哇”的一聲哭了出來(lái),所有的委屈和難過(guò)也消失在他慈愛(ài)的微笑中。

  迷茫中,是他鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我明白了對(duì)與錯(cuò),是與非。

  步入初中,我的心已全然沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上,整天和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑,在學(xué)校里特別能闖禍。一學(xué)期結(jié)束,成績(jī)比預(yù)計(jì)的還要差,加上一學(xué)期里所做的連自己都不滿意的事情,讓我有些畏懼電話那頭他的聲音。

  在我以為他會(huì)生氣的大聲責(zé)罵我時(shí),他卻說(shuō):“這次不行還有下次,繼續(xù)努力!”我愣了愣,眼淚便不爭(zhēng)氣的灑落下來(lái)。我在心里對(duì)自己說(shuō)——加油,別讓他失望!

  歲月匆匆,我在慢慢長(zhǎng)大,而他卻在慢慢變老。

  我漸漸明白,我們的身份將要換了,該是我回報(bào)你們的時(shí)候了。我想對(duì)你說(shuō):“爸,以前你是我頭頂?shù)哪瞧,以后,我將撐起你頭頂?shù)哪瞧!?/p>

我的天空作文 篇8

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鴮(duì)我而言,書籍不僅是進(jìn)步的階梯,更是我永遠(yuǎn)的天空。

  從小,我就開(kāi)始閱讀,只不過(guò)那時(shí)我還不識(shí)字,看的是繪本。我家對(duì)面開(kāi)了繪本館,一有空我就拉著媽媽帶我去看繪本。小小的我沉浸在繪本的世界里,忘記了時(shí)間。

  上了小學(xué),我識(shí)字了,一下子便被課本上精彩的故事吸引了。我便吵著讓爸爸媽媽給我買書。于是,我開(kāi)始讀注音書,雖然我并不能理解故事的寓意,并不能完全認(rèn)識(shí)所有的字,不過(guò)我被它們精彩的情節(jié)吸引著,有些細(xì)節(jié)囫圇吞棗,連蒙帶猜著理解。

  后來(lái),在老師的引導(dǎo)下,我知道了讀書要咬文嚼字,更知道要理解故事的含義,要有所收獲,我還明白了讀書不僅僅是為了“圖樂(lè)子”,用來(lái)填充“空閑時(shí)間”,讀書可以陶冶情操,提高文學(xué)素養(yǎng)。我在有些時(shí)候就會(huì)坐下來(lái),打開(kāi)一本書,品嘗閱讀的滋味,汲取知識(shí)的雨露。

  每當(dāng)我打開(kāi)一本好書,便感覺(jué)我像一只鳥兒在書的天空里翱翔。我的書柜里已經(jīng)有500多本書,那一本本書就是天空的組成部分。優(yōu)美的文學(xué)作品就像柔軟的白云,神秘的科幻小說(shuō)就像閃光的流星,簡(jiǎn)短雋永的古文就像徐徐的微風(fēng)在這永恒的天空里,小鳥盡情地飛翔。

  有時(shí),我也會(huì)對(duì)一些讀來(lái)平淡的文章感到疑惑。有時(shí),我也會(huì)看不懂看似紛繁瑣碎的文章究竟要表達(dá)什么?勺屑(xì)讀多思考,就像解謎一樣,最后總是能得到答案。閱讀,讓我開(kāi)拓眼界看到更多風(fēng)景、讓我勤于思考、讓我汲取養(yǎng)分學(xué)著讓自己的文筆從青澀到流暢。

  不知不覺(jué),鳥兒已經(jīng)飛翔很久了。而它還會(huì)在那片永遠(yuǎn)的天空里繼續(xù)遨游

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