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懷想天空作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的懷想天空作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
懷想天空作文1
葉,一片一片地漂落,帶上憂愁,在風(fēng)兒的迫使下,在天空中掠過(guò),留有一道道七色彩虹一樣的斜線.天依然蔚藍(lán),僅僅裹上一件抑郁的外衣……
獨(dú)自一人仰望天空,便會(huì)想起了你.你一直喜愛(ài)凝視著天穹,湛藍(lán)的天空下,空氣稀薄得只剩余吸氣,為什么你需要渾渾地淪落.疲倦的日常生活?你是否會(huì)在夜晚里清點(diǎn)著夜空中的星?亦或是望著天上獨(dú)自一人感概?夜靜更深,誰(shuí)為誰(shuí)傷?你仰頭仰望,湛藍(lán)的天空在你的眼里蒙了一層深灰色,你的天上逐漸下大雨,因?yàn)槟阃纯蕖阋恢闭f(shuō),我們都是一群非常容易損傷的小孩,在發(fā)展中負(fù)傷,在受傷中發(fā)展.友誼的叛變,真情的敏感,早已最好是地詮釋了這一句話的最高境界!你在天上找尋著哪些?是期待或是理想?室息的空蕩蕩噩夢(mèng)似地緊緊圍繞著你,一切的憂愁好像吞食了你,令你沒(méi)法掙脫,好像被捆綁進(jìn)了法師灰黑色的大袋中.你的心緒在天空中飄風(fēng),殊不知,卻在傾刻間分裂……
“我不知道為何,每每我覺(jué)得天的情況下,就不愛(ài)說(shuō)話,每每我說(shuō)話的情況下,卻害怕看天.”郭碧婷所言.是不是你也這般?
高考考試的鄰近,使你沒(méi)了看天的時(shí)間,你為了更好地埋藏憂傷,將自身安葬在題海戰(zhàn)術(shù)中,卻在深更半夜人靜時(shí),在自身的天上里暗然神傷.你覺(jué)得,并不是我挑選憂愁,反而是憂愁挑選了我.你一直自身一個(gè)人,爬行地日常生活,仰望天空看生命民族舞蹈.是天上過(guò)度純粹,或是實(shí)際太污濁,以致于擁有那么大的差距.
我明白,你憧憬著高考考試的這片天上.而周邊的一切,卻使你躲在了太陽(yáng)的影響里,擴(kuò)散憂愁……是黃金,就一定會(huì)閃光;是蒼鷹,就可以展翅翱翔!你,可以照亮自身的天上,裝點(diǎn)自身的高考考試路,給自己的人生道路畫上一個(gè)極致德的句點(diǎn)!天上也是有它存在的價(jià)值,你也有自已的人生規(guī)劃.我只有:仰頭,望天,默默地為你祈禱……懷想天空,找尋滿滿的回憶,找尋人生道路的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo).用多彩畫筆工具,在天空中暇想.你的高考考試路,可以在天空中詮釋,化為一縷輕風(fēng)……隨后,在拖下序幕后,送行你,消退在哪片天上……
懷想天空作文2
常常聽人說(shuō)民工這不太好,那不好,好像低素養(yǎng)變成了民工的代稱!叭顺苫ⅰ钡膶(shí)力是糟糕的。不知道從什么時(shí)候起,對(duì)民工的岐視變成了我心中的“定律”。但是,有一件事,卻給這一“定律”完全的摧毀。
那就是一個(gè)星期一的早上。遵照慣例,我們要去參與升旗儀式“方式”。說(shuō)它為“形式”,是由于如今的很多中小學(xué)生早已不肯在這時(shí)唱國(guó)歌,乃至不容易唱了!胺绞健保匀灰勒樟鞒涕_展著,僅僅今日校園內(nèi)外多了還怎么組詞挖土機(jī)的噪雜而已。不知道是人們的萎靡不振情況“感柒”了音響喇叭,或是土方開挖聲過(guò)度噪雜,總之音響喇叭是那麼地精神不振。“往右45度。”節(jié)目主持人乏力地吼著。團(tuán)隊(duì)也似風(fēng)掠過(guò)沙做的雕像——一下子全散了。大家懶散地移動(dòng)了兩下小碎步,團(tuán)隊(duì)環(huán)形般晃動(dòng)了起來(lái)。
“下邊開展升旗儀式!惫(jié)目主持人講到。音響喇叭一下子平靜下來(lái),但是挖土機(jī)的喧鬧聲卻更為變大!翱蓯旱拿窆ぃ 蔽医蛔÷裨蛊饋(lái),“難道說(shuō)不可以令人耳根清凈一點(diǎn)嗎?連這一點(diǎn)社會(huì)道德都沒(méi)有,怪不得受人岐視!”
“下邊升國(guó)旗奏國(guó)歌!蓖蝗唬谕翙C(jī)的喧鬧聲一下子消失了。只看見(jiàn)民工們停住了手上的活,挺直地立在了原地不動(dòng),眼光有靈氣地盯住五星紅旗。
一個(gè)大個(gè)子民工不知道怎么進(jìn)入了我眼前。大約是趕不及找一個(gè)相對(duì)性平整些的地區(qū)吧,他的兩腳竟立在凹凸不平之處。一腳懸在空中,可他分毫沒(méi)有晃動(dòng),光憑一只腳緊緊把握住了路面,其費(fèi)勁水平顯而易見(jiàn)。他的臉部寫滿了“艱辛”,
但是嘴巴卻帶上微笑。應(yīng)對(duì)這名蒼松一樣的大個(gè)子,我被觸動(dòng)了。
假如說(shuō),剛剛一幕僅僅對(duì)于我的一次震撼人心,那麼,下面的一幕則是對(duì)于我內(nèi)心的一次清洗。國(guó)際歌樂(lè)傳來(lái),校內(nèi)仍然是一片沉靜,可校園內(nèi)外卻傳來(lái)了民工們響亮的國(guó)歌聲。隨著著這一聲聲純真的國(guó)歌聲,我內(nèi)心的污漬在一層層褪掉。我宛如清夜聞鐘,又如受了當(dāng)頭一棒。和同學(xué)們伸直了自個(gè)的人體,唱出了國(guó)歌聲……
每個(gè)人頭頂部有一方天。民工并沒(méi)由于當(dāng)今社會(huì)上的一些岐視而缺失自身的天上。她們,憑借滿懷的愛(ài)國(guó)精神,扛起了是它們的這片天上,清亮,寬闊,廣闊!
懷想天空作文3
從小我就喜歡仰著頭,欣賞頭頂上那一方藍(lán)藍(lán)的天空。
小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下,成天像脫韁的野馬在居住的那個(gè)小山村里亂闖。跑累了,便躺在山坡上望天。故鄉(xiāng)的天空是小小的,因?yàn)樗拿娑际巧剑褚慌攀掷汁h(huán)立的巨人,把那個(gè)小山村和住在山村里的我圍在中間?晌也⒉挥X(jué)得壓抑。因?yàn),我一抬頭便可以看見(jiàn)家鄉(xiāng)的天空。
家鄉(xiāng)的天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,像一塊藍(lán)寶石,又像一片海。雖然那時(shí)的我從未看過(guò)海,但我想,海也該像我家鄉(xiāng)的天空一樣。你看,那淡淡的云朵不是很像海邊的浪花嗎?那在天空中翱翔的飛鳥不正是在海中遨游的魚兒?jiǎn)?此刻,我就像那個(gè)童話里抬頭仰望的海的女兒,望著這碧海藍(lán)天向往著那無(wú)限的未來(lái)。
后來(lái),我牽著媽媽的手,迷迷糊糊上了火車,又在火車上伴著鐵軌當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)淖矒袈暶悦院艘煌怼P褋?lái)后,已隨著媽媽來(lái)到了湖州的軍營(yíng)。在那里,我見(jiàn)到了久別的爸爸,也見(jiàn)識(shí)了不一樣的天空。
爸爸的軍營(yíng)在湖州城外,四周沒(méi)有山,在這里看天再也不用仰視了。只要你稍稍往遠(yuǎn)處看,在眼光的盡頭就能看見(jiàn)地平線,那天空與大地相擁的地方。在這開闊的地方,天空不再是那么遙不可及,躺在軍營(yíng)訓(xùn)練場(chǎng)上,天空仿佛就在我的鼻尖上,一伸手便可抓著?蓻](méi)有一次抓著東西,于是我想,天空也許就是這樣空蕩蕩的。軍營(yíng)里的天空依然很藍(lán),但不像家鄉(xiāng)的天空藍(lán)得那樣澄澈,那樣透明。仿佛有一層淡淡的薄紗裹著,怕我看到他的真面目。軍營(yíng)里的天空真害羞。
后來(lái),我驚奇地發(fā)現(xiàn),在遠(yuǎn)處的地平線上有那么幾根直直的棒子,像蠶吐著絲線,可是那線卻是黑的,正是它織就了那層紗。那時(shí)我就想,城里人真小氣,連天都要擋著不給人看?匆谎厶煊植簧僖粔K。
如今,父親轉(zhuǎn)業(yè)在一座城市上班。我也在城里的一所高中上學(xué)。也許是學(xué)業(yè)繁重,我再也沒(méi)有心思抬頭仰視天空了。
其實(shí),又有什么好看的呢?灰蒙蒙的,仿佛馬上就要下雨似的。就算下了雨,也是臟乎乎的泥點(diǎn)雨。偶爾還會(huì)吹來(lái)幾許風(fēng),卻夾帶著不知從哪個(gè)化工廠帶來(lái)的怪味。
懷想天空作文4
小時(shí)候沒(méi)有上學(xué)時(shí),我們都有一片自由的天空,無(wú)拘無(wú)束。那時(shí)候的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,令人難忘。那片廣闊的天上飄著很多自由的白云,令人心馳神往。但是,現(xiàn)在上了學(xué),天天都要背書、寫作業(yè),還要上補(bǔ)習(xí)班,那片原本自由的天空變小了,不受拘束的云也變少了,約束越來(lái)越多了。雖然老師和家長(zhǎng)們都告訴我們,現(xiàn)在的約束是為了將來(lái)有更廣闊的藍(lán)天和更遠(yuǎn)大的發(fā)展,但我們孩子的心里好像并不是這么想的。
我們的心時(shí)常跟著窗外的小鳥飛向天空。有時(shí)我做作業(yè)或上課時(shí),麻雀停在窗前,撲撲翅膀,好像告訴我:天上多自由呀!然后它在窗前或操場(chǎng)上空盤旋幾圈,飛走了,帶走了我羨慕的心。
我們的心也時(shí)常跟著五彩的氣球飄向天空。五彩的氣球掙脫牽線飛向天空時(shí)是那么勇敢,一會(huì)兒就消失在天空中,好像飛到天空外面去探險(xiǎn)了。它飛走了,也帶走了我向往的心。
其實(shí),我想的就是希望能夠像晚上天空中的小星星一樣,幸福而神秘地閃光。大家都那么自由地閃光,誰(shuí)都可以有自己的位置。
其實(shí),我想的就像5歲那年爸爸帶我去放風(fēng)箏。我們逆著風(fēng)在草地上奔跑,天空、白云,許多風(fēng)箏在天空中飛翔,累了,坐在松軟的草地上,仰望著藍(lán)天,心曠神怡,有說(shuō)有笑的,那才叫輕松。
不過(guò),老師和家長(zhǎng)們也不必為我們擔(dān)心,漸漸地我們也明白了,今天的辛苦是為了將來(lái)的發(fā)展,如果我們掌握了足夠的知識(shí),就有能力走出中國(guó),走出亞洲,走向世界,就能像小鳥一樣插上雙翅,在天空中飛翔,更加自由,更加無(wú)拘無(wú)束。
我懷想童年時(shí)自由的天空!
點(diǎn)評(píng):懷想天空,懷想自由,這是被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的孩童的內(nèi)心獨(dú)白,想跟著窗外的小鳥飛向天空,想跟著五彩的氣球飄向天空,想做天空神秘的小星星……每個(gè)小朋友的心中都響著這樣一個(gè)聲音。小朋友,隨著素質(zhì)教育的深入人心,即使不是你,你的弟妹也終會(huì)有這一天的。讓我們企盼!
懷想天空作文5
被細(xì)細(xì)的窗欞剪輯成四四方方的蔚藍(lán)格子的是天空,被短短的睫毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的綠樹枝丫分割成閃亮遙遠(yuǎn)的小碎片的是天空。
天空,投影在水的碧波中,于是有了梭羅坐在瓦樂(lè)登湖畔,垂釣水中一望無(wú)垠的夜空繁星,天空投影在人的明眸中,于是有了楚國(guó)的屈原仰望天空吟誦奇麗詭譎的《天問(wèn)》。哲人的天空,孕育了他的靈魂。他們因此有了天空遼闊的情思與胸襟。
星辰是天空的眼睛,天空的臉頰上生滿了無(wú)數(shù)只大大小小的眼睛。太陽(yáng)是一只熾熱的眼睛,我們不敢直視它的烈焰金光。月亮是一只溫柔的眼睛,不論陰晴圓缺,恍然看著從古到今的人們,“今月曾經(jīng)照古人”。靜謐流水的淡黃色光芒中,人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數(shù)不盡的星辰,則如同昆蟲的復(fù)眼中呈現(xiàn)的景象,《小王子》中寫道:我們?nèi)庋劭吹降男浅,也許在億萬(wàn)年前已爆裂死亡,此刻它們的光芒到達(dá)我們的瞳孔,是最神秘的意外。
云朵則是天空的粉妝,清晨的云補(bǔ)當(dāng)成鮮嫩的粉紅,如初生的嬰兒的臉頰,血色柔和,黃昏的云被鍍上金橙色,如斑斑銹跡,閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光學(xué)。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”,天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影,觀眾有稚嫩的孩童,有遲暮的老人,他們從變幻莫測(cè)的云朵中,或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖,或找到了童話故事里云的國(guó)度。
孟浩然詩(shī)曰:“微云淡河漢,疏雨滴梧桐。”天空的粉妝融化了,晶瑩的雨水便落了下來(lái),我們無(wú)法親吻遼遠(yuǎn)的天空,卻能親吻到天空的眼淚——雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨,愁煞過(guò)詞人李清照,愁煞過(guò)賀鑄“梅子黃時(shí)雨”。我們堅(jiān)硬卻裂縫百出的心,被雨潤(rùn)澤,然后從心靈的旱地上長(zhǎng)出一株新綠,從心靈的塵埃上開出一朵潔白。這柔弱的植物吸飽了天空的淚,在風(fēng)中搖曳生長(zhǎng),離天空近了一點(diǎn),又邁了一點(diǎn)……
憑著日晷上的投影,我們可以知道天空在走向永恒。宇宙多大,銀河多寬?此刻都已不重要。
我們何曾看清了天空?不過(guò)是在懷想中夢(mèng)見(jiàn)永恒。
懷想天空作文6
葉,一片一片地飄落,帶著憂傷,在風(fēng)兒的驅(qū)使下,在天空中劃過(guò),留下一道道彩虹般的弧線.天依舊湛藍(lán),只是裹上了一件憂郁的外套……
獨(dú)自一人仰望天空,便會(huì)想起你.你總是喜歡凝望蒼穹,蔚藍(lán)的天空下,空氣稀薄得只剩下呼吸,為何你要沉沉地沉淪.疲憊的生活?你會(huì)不會(huì)在黑夜里數(shù)著天上的星星?亦或是望著天空獨(dú)自感懷?夜闌人靜,誰(shuí)為誰(shuí)傷?
你抬頭仰視,蔚藍(lán)的天空在你的眼里蒙上了一層灰色,你的天空開始下雨了,因?yàn)槟憧蘖恕憧偸钦f(shuō),我們是一群容易受傷的孩子,在成長(zhǎng)中受傷,在受傷中成長(zhǎng).友情的背叛,親情的脆弱,已經(jīng)最好地詮釋了這一句話的真諦!
你在天空尋找著什么?是希望還是夢(mèng)想?窒息的空空夢(mèng)魘般地圍繞著你,一切的憂傷似乎吞噬了你,令你無(wú)法掙扎,像是被裝進(jìn)了魔法師黑色的大袋子中.你的思緒在天空中飄風(fēng),然而,卻在傾刻間瓦解……
“我也不知道為什么,每當(dāng)我看天的時(shí)候,就不喜歡說(shuō)話,每當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候,卻不敢看天.”郭敬明如是說(shuō).你是不是也如此?
高考的臨近,讓你沒(méi)有了看天的時(shí)間,你為了掩埋悲傷,將自己埋葬在題海中,卻在深夜人靜時(shí),在自己的天空里暗然神傷.你說(shuō),不是我選擇憂傷,而是憂傷選擇了我.你總是自己一個(gè)人,匍匐地生活,仰望天空看靈魂舞蹈.是天空過(guò)于純凈,還是現(xiàn)實(shí)太骯臟,以至于有著那么大的反差.
我知道,你向往著高考的那片天空.而周圍的.一切,卻讓你躲在了陽(yáng)光的陰影里,蔓延憂傷……是金子,就一定會(huì)發(fā)光;是雄鷹,就可以展翅飛翔!你,可以點(diǎn)亮自己的天空,點(diǎn)綴自己的高考路,為自己的人生畫上一個(gè)完美德的句號(hào)!
天空也有它存在的意義,你也有自己的人生目標(biāo).我只能:抬頭,望天,默默為你祈禱……懷想天空,尋找我們的回憶,尋找人生的奮斗目標(biāo).用彩色畫筆,在天空中暇想.你的高考路,可以在天空中演繹,化作縷縷清風(fēng)……然后,在拉下帷幕后,目送你,消失在那片天空……
懷想天空作文7
林曉璐生活在高樓密布的城市中一定很壓抑,因?yàn)楦邩菈鹤×送恋氐牟珓?dòng),擋住了我們能看到的更遠(yuǎn)的天空。也許這種壓抑是生活在一個(gè)環(huán)境中必須擁有的,可是多感受一下真實(shí)的大地天空吧!它會(huì)讓你雙目合閉時(shí)心曠神怡,它會(huì)解開你的束縛,使心靈獲得很久的感動(dòng)。我就是這樣從一條熱鬧繁華的大街走到一方空寂無(wú)人、寒風(fēng)呼嘯的田野上的。
我喜歡躺在大地的懷中仰望蒼白的天空,天空還是那么的遙不可及,土地與我也有著一段距離的空隙,這樣我就不能隨花草樹葉化作清新芬芳、連成一片的春泥了。忽然有一群鳥從天地之間呼啦啦地飛過(guò),大雁嗎?再看不遠(yuǎn)的柳樹樁上也待著只鳥兒,是喜鵲還是烏鴉?反正是黑的。剛才我不是還覺(jué)得一無(wú)所有嗎?現(xiàn)在是蘇醒了還是又活過(guò)來(lái)了?冰冷的手指動(dòng)了動(dòng),有知覺(jué)。為什么要把自己放在寂寞的汪洋大海中呢?總是有朋友來(lái)為我做伴的。你是怕我孤單么,小鳥?如果有趐膀,我會(huì)立即飛向你現(xiàn)在佇立的枝頭,也許我是有雙翼的,只是某時(shí)某地折趐了,只能在土地上邊痛苦邊療著傷,邊幻想著那相些我想去卻未去的地方。我懼怕那只鳥兒會(huì)飛下來(lái),伏在我的肩頭,因?yàn)槲也荒茱w到它那里去。我努力讓瞳仁里只裝著那空空的天。
也不知什么時(shí)候夜幕降臨了,尖尖的小月亮出現(xiàn)了,天空美麗起來(lái)了。那只能重復(fù)一種風(fēng)景的大地也只能黯然失色了。
一彎月,一顆星,還有西邊那變幻的色彩。站起身會(huì)離那片天更近些吧!星漸漸地現(xiàn)得多了,還有許多飛上天的煙花。煙花比星星要繽紛得多,可是天空卻不愿把這繽紛作為永久的飾品,不然為何那爭(zhēng)寵的煙花總是停留得那樣短暫。
天空喜歡星星——很多的小小的星星,還掛著那同色的燦爛的微笑。
我也喜歡星星——很小但很長(zhǎng)久地散發(fā)著樸素的光芒。盡管它們成千上萬(wàn)年老待在一個(gè)地方,但都不厭倦為黑夜作一個(gè)飾品的寂寞。
那么星夜下的我呢?很感動(dòng),很滿足。
懷想天空作文8
天空,是湛藍(lán)的,而我的心呢,慢慢地飛,飛到了飄飄悠悠的云朵上……
坐在草地上,軟軟的,享受著那個(gè)屬于我的夢(mèng)境。
靜靜地,回想眼前飛逝的時(shí)光,看那些曾經(jīng)清楚的、鮮明的故事慢慢褪色、模糊,最后只剩下背景音樂(lè)。那些淡淡的印記,是一部主旋律影片,散發(fā)著玫瑰花香,讓人沉醉。
誰(shuí)不都是活在自己的天空下嗎?也許我們會(huì)向往,甚至是羨慕屬于別人的天空。往往到最后我們才發(fā)現(xiàn),最絢爛的其實(shí)是點(diǎn)綴了自己回憶的那片只屬于你自己的天空。
誰(shuí)都有自己的天空,或許它不大,但在它的蔭蔽下你會(huì)很幸福,灰姑娘向往那片屬于自己和王子的天空。于是她開始了幾乎不可能的奢望,所以仙女就帶著灰姑娘的奢望來(lái)了。當(dāng)她被仙女打扮得漂漂亮亮的時(shí)候,當(dāng)坐上南瓜車的時(shí)候,當(dāng)與王子翩翩起舞的時(shí)候,她是幸福的。只要擁有這種超越一切的奢望,就會(huì)得到幸福。堅(jiān)守本該屬于自己的天空,擁有持續(xù)夢(mèng)想的勇氣。
當(dāng)亞瑟王找到了他的劍,他就開始追逐自己的天空,那片自由且平等的天空。他去流浪、放逐,去追求自己想要的天空。
盧梭,按照世俗的說(shuō)法,他的一生似乎是糟糕透了,從一所知名大學(xué)畢業(yè)后,不像同學(xué)一樣經(jīng)商或從政,而是選擇把以后的時(shí)間完完整整地交給了瓦爾登湖。在這一生中,沒(méi)有出版商賞識(shí)他,也沒(méi)有人愛(ài)他。而大部分人在他死去后卻認(rèn)為,他是幸福的。因?yàn)樗矏?ài)大自然,就義無(wú)反顧地走向大自然,那就是他選擇的那片天。
調(diào)皮的琴聲跳躍著飛進(jìn)人的耳畔,世界被夢(mèng)想點(diǎn)綴得五彩斑斕,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,世界也在漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的印記雖然不怎么完美,但已足夠幸福,因?yàn)橹灰环艞壞瞧欤職饩蜁?huì)插上翅膀,飛到自己的那片天上。
蜷縮在心里的夢(mèng)想,會(huì)點(diǎn)綴一切的未知。聽夢(mèng)想悄悄地打個(gè)旋兒,懷想屬于自己的天空,去銘記一段容易遺失的美好,向夢(mèng)想大聲地喊出:“我足以與你相配!”所有花兒就在那一瞬間綻放,為你綻放。
不懼怕未來(lái),懷想那片自己的天空,留下自己的夢(mèng)想的芽?jī),等它萌發(fā)。
懷想天空作文9
時(shí)常對(duì)著天空發(fā)呆,盡管耀眼的光芒刺痛了我的眼睛,但我依舊執(zhí)著地尋找著自己的天空。想是那天空中不僅有屬于自己的人,屬于自己的事,更是有屬于自己的念想。
兒時(shí)的天空
兒時(shí)的天空,是從媽媽洗衣服的肥皂水里,吹出的一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡,輕盈而剔透。
那時(shí)還不懂得什么叫作憂慮,天真爛漫地仿佛世界之中只有一個(gè)我,任其撒嬌耍賴;那時(shí)還不知道什么叫作壓力,夢(mèng)中的景物也始終是湛藍(lán)的天,碧綠的地,飛舞的蒲公英,不似現(xiàn)在的夢(mèng)中,一群x、y扭打著,大叫:“無(wú)解,無(wú)解。”;那時(shí)還不明白什么叫作責(zé)任,每每闖了禍,便躲在爸爸強(qiáng)壯的身體后面,只露出半個(gè)小腦袋,偷窺著這個(gè)世界
于是,兒時(shí)的天空明凈而單純,于是兒時(shí)的我天真而無(wú)邪!
少年時(shí)的天空
少年時(shí)的天空,是在逐漸形成深邃思想時(shí),心中的一個(gè)個(gè)奮斗不息的音符,激情,跳躍。
銘記那調(diào)侃的謫仙,落魄之時(shí),卻能不失本色,又能在自由中汲取養(yǎng)分,開出“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開心顏”的嬌蕊。
不忘風(fēng)華正貌的貝多芬,失聰之后,卻不甘認(rèn)輸,以《命運(yùn)交響曲》震撼上帝雙耳的豪邁。
于是便明白,年少時(shí)的天空是充滿變數(shù),而惟有自強(qiáng)和奮斗才是戰(zhàn)勝挫折與坎坷,讓生命放出美麗光芒的必勝武器!于是便明白年少的我應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的志向,應(yīng)當(dāng)在人生的道路上勇敢前行!
老年時(shí)的天空
老年時(shí)的天空,是在滄桑閱盡后,組成的一幕幕,夕陽(yáng)下,相互依偎的背影。
“愿得一人心,白首不相離!睂懴逻@句話的時(shí)候,順便在旁邊的草稿紙上畫了一幅小畫,心是甜蜜而溫暖的。想是人之將至,最幸福的事情便是與自己相知相愛(ài)的人一起看書、品茶、觀落日。走過(guò)了許多春夏秋冬,經(jīng)歷了許多冷暖炎涼,難得一份的清閑!
也許在老年時(shí)會(huì)記起兒時(shí)的幼稚,少時(shí)的輕狂,成年時(shí)的豪壯,中年時(shí)的無(wú)奈,但那都已經(jīng)不重要了;蛟S我會(huì)對(duì)著往事輕輕一笑,任隨它們飄落風(fēng)中:亦或許我回對(duì)著自己的天空,無(wú)悔地說(shuō)道:“我,不虛此行!”
一個(gè)人的世界,一個(gè)人的天空!只是抬頭是忽然看見(jiàn)了那些恩情厚重的乘客,那些刻骨銘心的事情,便只剩下懷想與感動(dòng)。才發(fā)現(xiàn),這湛藍(lán)的天空不僅僅是屬于自己。
懷想天空作文10
我常常想:如果沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他,我會(huì)不會(huì)過(guò)得比現(xiàn)在更好?
那天晚上看他沒(méi)來(lái)上晚自習(xí),我以為他又逃課了,便不管三七二十一就沖出校門外一家一家小店找他,結(jié)果沒(méi)有找到,回到教室看他已經(jīng)坐在那了。我就平靜下來(lái),知道他去洗澡我就沒(méi)有多說(shuō)什么只是問(wèn)他晚飯吃了沒(méi)?他似乎不想搭理我,我便回到座位,過(guò)會(huì)收到他的紙條:謝謝,我吃過(guò)了,不要太擔(dān)心。那個(gè)晚上我失眠了……每個(gè)人都說(shuō)我傻,為他一個(gè)人在付出,可是他們?cè)跄苊靼孜冶M我最大的努力留住他的心。因?yàn)槲蚁胛覀兛梢砸黄饒A大學(xué)夢(mèng)。呵,多單純的想法啊。
在校的每一天看到他我都會(huì)很舒心,我在收到他寫給我的信之后,我答應(yīng)他做我的守護(hù)天使,并送給他我最珍貴的項(xiàng)鏈,上面刻著快樂(lè)女生和快樂(lè)男生,我希望我們沒(méi)有煩惱的一直走下去。我得到他的心之后,我逐漸逼著他不許和任何女孩子講話,女孩子的嫉妒心就是這樣強(qiáng)呵,可是誰(shuí)叫他女人緣太好了。有一次我任性的因?yàn)樗团⒄f(shuō)話而喝了5瓶啤酒。一開始我并不明白為什么那么在乎他,分手之后我也沒(méi)有考慮這個(gè)問(wèn)題,直到現(xiàn)在我才清醒:我愛(ài)上他了,即使比他優(yōu)秀的人很多,但是我還是控制不住自己的情感,似乎命中注定他是我的劫數(shù)。
而不幸的一天終于發(fā)生了,那天早上他遞給我一封信,在他遞給我信的一瞬間我送給他的項(xiàng)鏈掉了下來(lái)!上面的文字很多,可是印入眼簾的是:我們還是分手吧。我回憶不起來(lái)當(dāng)時(shí)自己怎么還坐的住認(rèn)真的聽課,也許我只想把它當(dāng)成夢(mèng),不愿接受那殘酷的事實(shí)。以后和他相遇的每一天都是一種痛苦,甚至我都沒(méi)有勇氣再望他一眼。
去年的今天我們也同坐在考場(chǎng)做題,成績(jī)報(bào)后他落榜,而我?guī)е兴幕貞泚?lái)到了南京念大學(xué)。
現(xiàn)在的我和他相隔幾個(gè)城市,我每天清晨一個(gè)人望著天時(shí),總是看到他的影子,因?yàn)樗臀叶己芟矚g碧藍(lán)的天空,我不想和別人分享那每刻的喜悅,所以沒(méi)有任何知道我對(duì)他還有這樣深情的舉動(dòng)。我在想我把自己所有的愛(ài)都給了他之后我似乎沒(méi)有能力再愛(ài)上其他人。
這是我的初戀,我不斷的懷想那純真的戀愛(ài),那是一片天,只有開始,沒(méi)有盡頭,因?yàn)槲覍?duì)他的愛(ài)沒(méi)有變,至少現(xiàn)在是。作文
懷想天空作文11
葉,一片一片地飄落,帶著憂傷,在風(fēng)兒的驅(qū)使下,在天空中劃過(guò),留下一道道彩虹般的弧線.天依舊湛藍(lán),只是裹上了一件憂郁的外套……
獨(dú)自一人仰望天空,便會(huì)想起你.你總是喜歡凝望蒼穹,蔚藍(lán)的天空下,空氣稀薄得只剩下呼吸,為何你要沉沉地沉淪.疲憊的生活?你會(huì)不會(huì)在黑夜里數(shù)著天上的星星?亦或是望著天空獨(dú)自感懷?夜闌人靜,誰(shuí)為誰(shuí)傷?你抬頭仰視,蔚藍(lán)的天空在你的眼里蒙上了一層灰色,你的天空開始下雨了,因?yàn)槟憧蘖恕憧偸钦f(shuō),我們是一群容易受傷的孩子,在成長(zhǎng)中受傷,在受傷中成長(zhǎng).友情的背叛,親情的脆弱,已經(jīng)最好地詮釋了這一句話的真諦!你在天空尋找著什么?是希望還是夢(mèng)想?窒息的空空夢(mèng)魘般地圍繞著你,一切的憂傷似乎吞噬了你,令你無(wú)法掙扎,像是被裝進(jìn)了魔法師黑色的大袋子中.你的思緒在天空中飄風(fēng),然而,卻在傾刻間瓦解……
“我也不知道為什么,每當(dāng)我看天的時(shí)候,就不喜歡說(shuō)話,每當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候,卻不敢看天.”郭敬明如是說(shuō).你是不是也如此?
高考的臨近,讓你沒(méi)有了看天的時(shí)間,你為了掩埋悲傷,將自己埋葬在題海中,卻在深夜人靜時(shí),在自己的天空里暗然神傷.你說(shuō),不是我選擇憂傷,而是憂傷選擇了我.你總是自己一個(gè)人,匍匐地生活,仰望天空看靈魂舞蹈.是天空過(guò)于純凈,還是現(xiàn)實(shí)太骯臟,以至于有著那么大的反差.
我知道,你向往著高考的那片天空.而周圍的一切,卻讓你躲在了陽(yáng)光的陰影里,蔓延憂傷……是金子,就一定會(huì)發(fā)光;是雄鷹,就可以展翅飛翔!你,可以點(diǎn)亮自己的天空,點(diǎn)綴自己的高考路,為自己的人生畫上一個(gè)完美德的句號(hào)!天空也有它存在的意義,你也有自己的人生目標(biāo).我只能:抬頭,望天,默默為你祈禱……懷想天空,尋找我們的回憶,尋找人生的奮斗目標(biāo).用彩色畫筆,在天空中暇想.你的高考路,可以在天空中演繹,化作縷縷清風(fēng)……然后,在拉下帷幕后,目送你,消失在那片天空……
懷想天空作文12
倉(cāng)皇南飛的大雁不知又帶走了誰(shuí)的思念。天空仍然很藍(lán),不知是人們的愛(ài)點(diǎn)亮了天空,還是天空照亮了人們心中的愛(ài)。
一個(gè)人的天空
在這古老的東方大地上,生活著一位歌者,他用自己的愛(ài)筑起了一個(gè)舞臺(tái),用這個(gè)舞臺(tái)的所得為那些失學(xué)的孩子撐起了一片天空。叢飛,那個(gè)在與癌癥作斗爭(zhēng)的男子,捐出了自己的所有,卻沒(méi)有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了,帶著自己對(duì)失學(xué)兒童的愛(ài)飛走了,飛向自己那片蔚藍(lán)的天空。有人說(shuō):叢飛的所作所為,并不能讓每一個(gè)孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽(yáng)光。但是,正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空,刺痛了我們的雙眼,讓慈善事業(yè)的大門逐漸開啟。這是愛(ài)的天空。
三個(gè)人的天空
你能想象一個(gè)人從萬(wàn)丈懸崖跌落下來(lái),是什么后果嗎?是滅亡,還是幸存?幾年前的那件纜車事故,至今讓人歷歷在目。當(dāng)一輛坐著享受天倫之樂(lè)的三口之家的纜車從纜繩上跌落的時(shí)候,只見(jiàn)四只手同時(shí)托起一個(gè)不大的身體,也同時(shí)托起了一個(gè)脆弱的幼小的生命,然而這兩雙手的主人卻義無(wú)返顧地逝去了!這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空!有人曾說(shuō):那件事故發(fā)生后的第二天,天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的沖動(dòng)。是的,當(dāng)父母用自己的雙手呵護(hù)著自己的孩子的時(shí)候,一片永遠(yuǎn)也看不到風(fēng)雨的天空,就在孩子們的頭上鋪展開來(lái)。這也是愛(ài)的天空。
一群人的天空
為什么這個(gè)古老國(guó)度的慈善指數(shù)總像一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子?為什么人們總是在一張張充滿中彩希望的小紙片上去關(guān)注福利事業(yè)?為什么人們總愛(ài)追問(wèn)一個(gè)個(gè)富翁的資產(chǎn),而不去關(guān)心富翁們對(duì)慈善事業(yè)的捐款?但是,青島出現(xiàn)的那個(gè)愛(ài)心團(tuán)體,卻努力地改善著這一切。微塵,這個(gè)愛(ài)心團(tuán)體見(jiàn)證了一張張不同的面孔,卻有同一個(gè)名字微塵!人們?cè)缫巡蝗プ肪课m到底是誰(shuí),他究竟捐了多少錢。因?yàn)椋私膺@個(gè)團(tuán)體的人都成為了微塵的一員!微塵,尋覓不到卻又隨處可見(jiàn),自認(rèn)渺小卻又成就偉大!它代表了一個(gè)城市的良心!看啊,遠(yuǎn)方慈善事業(yè)的天空,已露出了魚肚白。這更是愛(ài)的天空。
一個(gè)人的愛(ài)是渺小的,但是兩個(gè)人、三個(gè)人甚至是一群人呢?當(dāng)人們的愛(ài)匯聚起來(lái),天空就被人們的愛(ài)點(diǎn)亮,同時(shí),這由愛(ài)點(diǎn)亮的天空,又指引著蕓蕓眾生,去點(diǎn)燃更多人心中的愛(ài)。
懷想天空作文13
被細(xì)細(xì)的窗欞剪輯成四四方方的蔚藍(lán)格子的,是天空。被短短的睫毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的綠樹枝丫分割成閃亮遙遠(yuǎn)的小碎片的,是天空。
天空投影在水的碧波中,于是有了梭羅坐在瓦爾登湖畔,垂釣水中一望無(wú)垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中,于是有了楚國(guó)的屈原仰望天空,吟誦奇麗詭譎的《天問(wèn)》。哲人的天空,孕育了他們的靈魂。他們因此有了天空般遼闊的情思與胸襟。
星辰是天空的眼睛,天空的臉頰上生滿了無(wú)數(shù)只大大小小的眼睛。太陽(yáng)是一只熾熱的眼睛,讓我們不敢直視它的烈焰金光,有如人們對(duì)炙手可熱的權(quán)貴的向往與敬畏。月亮是一只溫柔的眼睛,不論陰晴圓缺,悄然看著從古到今的人們!敖裨略(jīng)照古人”,靜謐流淌的淡黃色光芒中,人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數(shù)不盡的星辰,則如同昆蟲的復(fù)眼中呈現(xiàn)的景象!缎⊥踝印分袑懙,我們?nèi)庋劭吹降男浅,也許在億萬(wàn)年前已爆裂死亡,此刻它們的光芒到達(dá)我的瞳孔,是最神秘的意外。
云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅,如初生的嬰兒的臉頰,血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色,如斑斑銹跡,閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”,天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影,觀眾有稚嫩的孩童,有遲暮的老人,他們從變幻莫測(cè)的云朵中,或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖,或找到了童話故事里云的國(guó)度。
孟浩然詩(shī)曰:“微云淡河漢,疏雨滴梧桐!碧炜盏姆蹔y融化了,晶瑩的雨水便落了下來(lái)。我們無(wú)法親吻遼遠(yuǎn)的天空,卻能親吻到天空的眼淚——雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨,愁煞過(guò)詞人李清照,愁煞過(guò)賀鑄:梅子黃時(shí)雨。我們堅(jiān)硬卻裂縫百出的心,被雨潤(rùn)澤,然后從心靈的旱地上長(zhǎng)出一株新綠,從心靈的塵埃上開出一朵潔白。這柔弱的植物吸飽了天空的淚,在風(fēng)中搖曳生長(zhǎng),離天空近了一點(diǎn),又近了一點(diǎn)……
憑著日晷上的投影,我們可以知道天空在走向永恒。宇宙多大,銀河多寬?此刻都已不重要。
我們何曾看清了天空?不過(guò)是在懷想中,夢(mèng)見(jiàn)永恒。
懷想天空作文14
夏日的某一個(gè)夜晚,我漫步在空曠的田野上,四處傳來(lái)蟲鳴伴著微風(fēng)彌漫在空氣中,我抬頭望著天空,那絢麗的星空讓我陶醉,我不由的感到自己的渺小,一股莫名的感覺(jué)在我心頭開始彌漫。
宇宙蒼穹,日月經(jīng)天不息,春去春來(lái),花開化謝,生命就這樣漫漫而過(guò),也許燦爛的光輝能夠照亮整個(gè)大地。我在星空下,仿佛是大海中的一葉扁舟,無(wú)法撼動(dòng)這雄渾壯闊的天地。宇宙無(wú)窮,人生苦短,若想使自己光芒四溢須盡情釋放自己,直到生命燃盡的那一刻。
有時(shí)我們無(wú)法作出什么驚天偉績(jī),我們也可以不虛度光陰。人是什么?這是一個(gè)讓人思考以久的問(wèn)題,只能靠自己去探索,去體驗(yàn),才能找出屬于自己的答案。
對(duì)與某些人來(lái)說(shuō),少年的歡樂(lè)憂愁,中年的漂泊流浪,老年的閑悟了淡,這就是人生。但有些人認(rèn)為人生就如同花兒一樣,不管花開得多么燦爛,死亡終究是結(jié)局,它曾經(jīng)燦爛過(guò),最后不能永恒,也無(wú)憾了。不要總是愁眉苦臉,要像花兒一樣,無(wú)法改變結(jié)局,就讓過(guò)程綻放,人生如同花兒一樣美麗,我們不能讓自己枯萎。在有限的人生歷程中體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值,盡情的燃燒自己,就算不能名垂千古,但至少也能死而無(wú)撼!
有多少人曾經(jīng)這樣想過(guò),但我不。我只想掌握自己的人生,縱情灑脫,我不稀罕什么功名利益,我愿化作一片葉子隨風(fēng)逝去,飄舞在這遼闊的天空,藐視這世間的一切,我只想快樂(lè)的過(guò)完一生,不讓我人生歷程中斷,但我無(wú)法,我畢竟18歲了。我上演了多年的悲歡,沿途的一些人或者一些事都記載在人生日記里,我無(wú)法抹去這些記憶。多少年來(lái)的悲歡離合使我無(wú)法忘懷,不知道從什么時(shí)候起,我的日記中便多了悲傷二字,而且伴隨我的成長(zhǎng)日記一直持續(xù)下去。
人生苦短,無(wú)論作出怎樣的決定,能灑脫就盡情灑脫,“白日放歌須縱酒,青春做伴好還鄉(xiāng)”,一種美麗的人生從此開始了!
懷想天空作文15
人人頭頂一方天,每個(gè)人的生活都與天空相連,名師點(diǎn)評(píng)20xx年江蘇高考作文 懷想天空。每個(gè)人的心中都有一片天空。明凈的天空,遼闊的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。請(qǐng)以“懷想天空”為題目寫一篇不少于800字的文章。立意自定,詩(shī)歌除外,文體不限。
命題者以“天空”為思維中心,給所有考生作文構(gòu)思的起點(diǎn)與構(gòu)思的方向,也給考生以構(gòu)思的自由空間,改變了考生具有定式思維習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生多角度立意,開啟學(xué)生創(chuàng)造的閘門,讓考生的創(chuàng)造思維自由馳騁。
從題干所提示的內(nèi)容來(lái)看,作文又應(yīng)扣住其比喻意義來(lái)構(gòu)思,即:在人生、社會(huì)、歷史中所處的空間,高考作文《名師點(diǎn)評(píng)20xx年江蘇高考作文 懷想天空》。考生需要注意到考題中重點(diǎn)詞語(yǔ)不僅只有“懷想”,之前還有定語(yǔ)“懷想”。是要考生寫遙望星空時(shí)所產(chǎn)生的積極的幻想或思索?梢院透袊@人生結(jié)合起來(lái)。短語(yǔ)性的題目較為復(fù)雜,但共同點(diǎn)是必須找出重點(diǎn)的字眼.一般來(lái)說(shuō),這些重點(diǎn)性的字眼或是限制語(yǔ)或是動(dòng)詞。這道題目對(duì)考生的思辨能力有較高的要求,考生對(duì)“我們頭上的燦爛星空”的理性分析與認(rèn)知程度將是決定作文高下的關(guān)鍵。
文章構(gòu)思可以從如下方面著手:
1. 從個(gè)人與群體的位置關(guān)系考慮。這種構(gòu)思可涉及自己在他人心中的位置,他人在自己心中的位置。
2. 可將“天空”理解為人生目標(biāo),寫為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的奮斗過(guò)程。
3. 天空是無(wú)限繁華多彩,每種選擇可以產(chǎn)生不同的結(jié)果,這種構(gòu)思有點(diǎn)類似于“答案是豐富多彩的”話題作文。
4. 在人海茫茫中,能夠擁有一片天空,便能帶來(lái)一份安適。可這種安適往往也能局限人的視野,束縛人的意志。若安于一小片天空,心便也就老了……
5. 可將人生理解為尋找合適自己的天空,只有適合自己的天空,才能成就非凡,高估或低估都會(huì)帶來(lái)遺憾。
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