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初中我的一片天空作文

時(shí)間:2022-11-08 08:19:55 天空 我要投稿

初中我的一片天空作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初中我的一片天空作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中我的一片天空作文

初中我的一片天空作文1

  那是我第一次彎腰去撿易拉罐。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,讓人透不過(guò)氣來(lái)。大概是因?yàn)樘鞖鉄,叫了一個(gè)下午。我在教室呆了一下午!,平日熙熙攘攘的區(qū)域,操場(chǎng)上人不多。也許是因?yàn)檫@個(gè)夏天更熱,又是一節(jié)課。我無(wú)精打采地看著窗外,熱氣似乎沒(méi)有收斂。突然,整個(gè)下午平靜下來(lái),風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉。看著時(shí)鐘滴答滴答地走著,有點(diǎn)寂寞。突然,又一只蟬打破了悶熱的夏天。鈴聲也想到了。我收起了很多厚厚的作業(yè)本,走出了教室。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)我滾燙的心,吹走了一點(diǎn)熱氣。上課時(shí)間還是那么短,無(wú)情地打破了我的想象。這是一次班會(huì)。班長(zhǎng)還是那么踏實(shí),好像在和這個(gè)盛夏做斗爭(zhēng)。他開(kāi)始在一周內(nèi)評(píng)估一系列的事情。我不知道這是多少次班會(huì),也不記得和這些老朋友一起度過(guò)了多少個(gè)仲夏。剩下的都是美好的回憶,縈繞在我的耳邊,有些不知疲倦,只是靜靜的等待。

  窗外依舊,風(fēng)景依舊沒(méi)怎么變。也許是鳥(niǎo)兒的歌唱給這個(gè)夏天增添了許多色彩,為這個(gè)仲夏演奏了一首猜測(cè)的歌曲。只有醉在癡心妄想中,才能使心平靜。

  放學(xué)后,輪到我們打掃,但我們別無(wú)選擇,只能帶好工具去打掃。人們一跑出去,我們就開(kāi)始打掃干凈的地方。就在我們要收工的時(shí)候,幾個(gè)大三的男生踢著易拉罐朝我們的清潔區(qū)跑來(lái)。一個(gè)男孩用力踢了一腳,罐子就飛到了我們的清潔區(qū)。組長(zhǎng)一臉兇神惡煞,當(dāng)場(chǎng)嚇跑了罪魁禍?zhǔn),把我打發(fā)走了。偏偏落在水槽邊,那里臟,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)老鼠。雖然是男孩,也很怕老鼠,但是沒(méi)有辦法。這時(shí)一個(gè)穿著粉色連衣裙的小女孩走了過(guò)來(lái)。她媽媽拉著她的小手,開(kāi)心極了,不知道是夸還是小紅花。她在水池邊,看見(jiàn)了罐頭,正要撿起來(lái),卻被媽媽一把抓住了。她必須向前看。她回來(lái)看著我,好像想讓我撿起來(lái),看著她天真無(wú)邪的眼睛。我被感動(dòng)了。一個(gè)小女孩愿意做的事,我為什么做不到?我俯下身把它們撿起來(lái)。那一刻,我很驕傲。

  那一刻,我明白了,有時(shí)候彎下腰,我會(huì)看到另一片天空,那么藍(lán)那么純凈,棉花糖一樣的云映在我的心幕上。

初中我的一片天空作文2

  無(wú)聲竹笛不代表不會(huì)唱悠揚(yáng)的歌。懸崖頂上的百合不代表不被欣賞。古老的傳說(shuō)并不意味著它從未出現(xiàn)過(guò);镉(jì),你怎么能沒(méi)用呢?——銘文

  作為一個(gè)人擠在某一群人里,我在這片鋒芒畢露的麥田里是多么微不足道。海浪獨(dú)自在海里,我多么希望我能有自己的天空。

  音樂(lè)是我最喜歡的愛(ài)好之一。

  我總是喜歡站在青山上,讓風(fēng)在夕陽(yáng)染紅海平面的那一刻自由起舞。我就在這里,想象著我的另一片天空。在遙遠(yuǎn)的地平線上,有一群海燕走在回家的路上。和我一樣,他們不需要任何人的掌聲和鼓勵(lì)。他們自己欣賞我們的歌。

  有時(shí)候,我經(jīng)常在耳邊聽(tīng)到聲樂(lè)。一首歌結(jié)束,一首歌重新開(kāi)始。我對(duì)那聲音很熟悉。我總是把耳朵里的碎發(fā)撩起來(lái),讓聲音更清晰。帶著那種旋律,我喜歡低頭唱歌。海浪拍打著海岸,如此壯觀;是月光在樹(shù)葉下切割,只留下一些殘破的影子,那么安靜;有時(shí)候是晚風(fēng)卷起的落葉,秋天的影子那么近,那么悲傷。

  有時(shí)候,我被關(guān)在一個(gè)陰暗的房間里,盯著屏幕。當(dāng)耳邊的音樂(lè)隨著心中的光芒起舞,我不知道是什么力量讓我有勇氣跟著它一起歌唱。不知道有沒(méi)有其他人欣賞——的腳步?赡懿皇翘旎[之音,但卻是我心中真正的音樂(lè)!

  “沒(méi)有彩虹的陽(yáng)光,孤獨(dú)的時(shí)候就要堅(jiān)強(qiáng),守護(hù)夢(mèng)想就要堅(jiān)強(qiáng)”。我們是自己天空中的太陽(yáng),只有我們知道它是否溫暖。有時(shí)候,“即使受傷也不流淚”,因?yàn)椤拔抑,我總有看不?jiàn)的翅膀,帶著我飛翔,飛過(guò)絕望”。有一天,在某個(gè)角落,我們又唱起了青春的味道,只覺(jué)得它唱響了我的心,溫暖了我的心,照亮了我的天空。

  但是,雖然我在運(yùn)動(dòng)方面不是很努力,學(xué)習(xí)也不是很好,但是我也有屬于自己的另一片天空,和別人的顏色不一樣,快樂(lè),美好!——附言

初中我的一片天空作文3

  我,是一個(gè)敢于展現(xiàn)自己的人。我愿意讓大家認(rèn)識(shí)我,了解我。

  我是一個(gè)七年級(jí)的女孩,性格并不是父母所期待中的那般文靜。在課下,位子上幾乎看不到我的身影,因?yàn)槲叶荚诓賵?chǎng)上像愉快的小燕子一樣飛來(lái)飛去。我是活潑的。可在學(xué)習(xí)上,我卻從來(lái)不馬虎,什么事都認(rèn)認(rèn)真真的。讓我特別高興的一件事是,學(xué)校舉辦各種比賽。我會(huì)積極報(bào)名,特別是朗誦,我對(duì)朗誦有著特殊的理解,每當(dāng)有一篇充滿激情的文章,我都會(huì)去仔細(xì)、認(rèn)真、反復(fù)的朗誦,用我的聲音來(lái)表達(dá)我內(nèi)心強(qiáng)烈的情感。我喜歡寫作,而且是程度很深的喜歡。因?yàn)槲铱梢杂梦业墓P寫出我的心聲,我熱愛(ài)祖國(guó),卻不能用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái),于是我就用筆書寫出我對(duì)祖國(guó)的熱忱,我愛(ài)我的父母,我就用我的筆寫出我心中深深的感情。其實(shí),我的不足之處,也有很多。性格的暴躁讓我在以前嘗過(guò)了沒(méi)有朋友的滋味,可是,最終通過(guò)我的努力讓我戰(zhàn)勝了這一任性的弱點(diǎn)。這就是我。

  我雖然是活潑的,但是也有變得深沉的時(shí)候。在自家的小窗前,總會(huì)看到我靜靜的坐著,沉靜在思考中,思考著什么?思考這我的人生理想。我的目標(biāo)總是不固定,總是在變化,所以,我常常在思考,思考我的人生目標(biāo)是什么,可在今天,我不再迷茫,上中學(xué)以來(lái),爸爸總是跟我講“學(xué)習(xí)”。我也知道爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)看得很重。在農(nóng)忙時(shí),每當(dāng)看到他們筋疲力盡,汗流浹背的樣子我就不再茫然,“我要考上一所理想的大學(xué)”這就成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我想只要我努力,我會(huì)成功的。

  我,現(xiàn)在的我是一個(gè)比較隨和的,容易相處的人。在班里,我把每一個(gè)人都當(dāng)成我最親密的伙伴,雖然有時(shí)我和一些同學(xué)在一起打鬧,但那都不是與同學(xué)關(guān)系不和的表現(xiàn),而是一種比較特殊的促進(jìn)友誼的方式。今天我們吵了架,明天我們又會(huì)和好如初。

  這就是我在那一片屬于自己的'天空里的我,活潑、可愛(ài)。對(duì)我來(lái)說(shuō),我的班級(jí)就是一片天空,我會(huì)在那里展現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)我的理想!

初中我的一片天空作文4

  我對(duì)天空一無(wú)所知,尤其是小時(shí)候。但卻成了我的愿望和夢(mèng)想。天空也讓我經(jīng)常陷入幻想。

  天空在變化

  在晴朗的一天,我想象藍(lán)天。那巨大的云像一匹白馬。我想如果我能騎著它,和我的小伙伴們一起跑來(lái)跑去,那就太棒了。正想著,一大片黑云飄了上來(lái),像個(gè)大怪物,張開(kāi)嘴噴出一大堆又臭又黑的霧氣,把我團(tuán)團(tuán)圍住。霧慢慢變成了厚厚的烏云。啊,我的白云被烏云打敗了,變成了那種咕咕咕的烏云。

  我看著天上烏云密布的大怪物。他一直張著嘴,把白姐身上的云都變成了和他一樣黑。看著它,開(kāi)始下雨了。我立刻跑回家。雨停了之后,發(fā)現(xiàn)烏云沒(méi)了,白云又回來(lái)了。這時(shí)候我才知道烏云是個(gè)大英雄。他吸收了白云,和他一起下雨,滋潤(rùn)了廣闊的土地。

  天空很美

  我坐在草地上,看著天空中的云。云真的很不尋常。這一塊就像小白摘大蘿卜。它的兩只手握著兩片蘿卜葉;就像一群駿馬在奔跑。風(fēng)一吹,好像長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。慢慢的,它就上上下下一段時(shí)間,什么都不管,什么都不怕。我好像騎過(guò),突然就變成了激情ufo。ufo乘著風(fēng)緩緩向前飛去,與駿馬比拼。風(fēng)把云吹在一起,形成了一艘驕傲的神舟飛船。霧霾籠罩下,神舟飛船沖破云層升入太空,翱翔了九天。

  天空是令人向往的

  星星在夜空中閃爍。環(huán)顧四周,每顆星星都很小,并不明亮。不過(guò),我能讀懂明星的心情。我發(fā)現(xiàn)這些星星形成圖案,比如勺子、獅子、豎琴、三角形……我還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象:北斗七星圍繞著一顆北極星旋轉(zhuǎn),試圖把北極星的球撈起來(lái),但是沒(méi)有辦法。獅子座想飛,你看,它的前爪已經(jīng)抬起來(lái)了.我看著天空,想起了一個(gè)故事:“以前的人類生活在一個(gè)很深的山谷里,這個(gè)很深的山谷里的人類后來(lái)爬山,去了世界上的每個(gè)地方.但是現(xiàn)在人類的腳步已經(jīng)踏上了天空。”

  !天空,你的多樣性,你的奇妙,你無(wú)數(shù)的未知……吸引我去向往,激發(fā)我去幻想,引導(dǎo)我去探索,邀請(qǐng)我去飛翔。

初中我的一片天空作文5

  望著蔚藍(lán)的天空,不時(shí)有幾排大雁經(jīng)過(guò),它們?cè)陲w。有了他們的影子,我看到我的天空被夕陽(yáng)染紅….

  我常常一個(gè)人坐在那張簡(jiǎn)單的書桌前,打開(kāi)一盞明亮的燈,捧著一本好書,讓自己的心插上美麗的翅膀,飛入適合自己內(nèi)心的書的世界,嗅著書里的墨香。

  我在書的世界里漫游。

  我從小就喜歡看書,尤其是童話。生動(dòng)的童話人物讓我感到興奮,他們總是觸動(dòng)我的心。《丑小鴨》讓我明白,人要想成為美麗的白天鵝,必須經(jīng)歷這樣的磨難!《皇帝的新裝》讓我明白了俄羅斯舊政府的腐;《灰姑娘》向我們傳達(dá)了這樣一個(gè)人生體驗(yàn)過(guò)程——。在任何嘲笑、殉難、欺凌下,我們都要努力,都要承受屈辱的負(fù)擔(dān)。即使我們極其艱難困苦,只要我們對(duì)美好的未來(lái)有無(wú)限的憧憬,保持一種善良積極的心態(tài),最終也會(huì)得到幸福的生活。

  我在書的世界里尋找。

  。∥也唤麣J佩書籍的精妙之處。

  在小說(shuō)里,我遇到了很多名人,——,拿筆打魯迅,老舍,語(yǔ)言大師,朱自清,我的最愛(ài).

  在四大古典小說(shuō)里,我認(rèn)識(shí)——諸葛亮,謹(jǐn)慎多疑的曹操,孫悟空,懶豬,勇敢機(jī)智的宋武,還有很多!

  在我的散文里,我感受到了冰心的妙筆。那種文筆,我真的很喜歡冰心老師學(xué)的!

  我在書的世界里成熟了。

  從愛(ài)因斯坦身上,我懂得了“人只有投身社會(huì),才能發(fā)現(xiàn)短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的人生的意義”。從諸葛亮身上,我學(xué)到了“志存高遠(yuǎn)”。從魯迅那里,我懂得了“希望是依附于存在的。有存在就有希望,有希望就有光明”。從陶知行那里,我學(xué)會(huì)了“活書,活書,活書”。從范仲淹那里,我了解到“先天下憂,后天下喜”.

  書,我的天空,我將在其中繼續(xù)翱翔!

初中我的一片天空作文6

  天空,是蔚藍(lán)的,是美好的,是廣闊的,是充滿希望的。

  每個(gè)人都應(yīng)有著自己的一片天空,都應(yīng)有著自己的.希望與夢(mèng)想。但此時(shí)此刻,我的天空卻被緊緊地束縛住了,我被壓迫得無(wú)法動(dòng)彈。

  在學(xué)校,老師每天教導(dǎo)我們,來(lái)學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不能玩,甚至有時(shí)連我們下課十分鐘的權(quán)力也被剝奪。我想就算再有毅力的夸父也忍受不了這樣的艱辛,更何況我們還只是一個(gè)未成年的初中生呢。老師,您可不可以松一下您緊握著的雙手,給我們一點(diǎn)渴望已久的自由?

  在家里,父母總教導(dǎo)我們,要想學(xué)習(xí)好必須靜下心來(lái),專注學(xué)習(xí),不要心存一些不切實(shí)際的幻想——尤其不能和男生在一起。但我想說(shuō),有時(shí)男女同學(xué)之間的交往是正常的,在學(xué)習(xí)還可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流、相互幫助。爸爸媽媽,你們能不能松一松手,還我一片可以自由呼吸的天地呢?

  記得上次,我編了一篇很長(zhǎng)的科幻小說(shuō),同學(xué)看了說(shuō)我編得可好了。當(dāng)時(shí),我開(kāi)心得不得了,興奮之下,我想讓母親您第一時(shí)間知道這個(gè)好消息。于是,我迫不及待地跑回家,第一件事就是拿出我的作品遞給母親您,可是,您連看都不看一眼,就一邊罵著“你成天讀書魂都沒(méi)有,就知道寫這些破爛”,一邊把我的小說(shuō)撕成粉碎丟進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)淚流滿面,忍不住頂撞了您:“你怎么能這樣啊?你知道這是我花了多長(zhǎng)時(shí)間才完成的嗎?你知道這是我多么用心去做才完成的作品嗎?”

  這樣的事,發(fā)生在我生活中的還有許多許多,但如果老師和父母可以把自由的天空還給我一點(diǎn)點(diǎn),只要那么一點(diǎn)點(diǎn),我們的生活就會(huì)變得美好而有趣,我們的關(guān)系也會(huì)變得和諧而融洽。

初中我的一片天空作文7

  伴隨著清脆的開(kāi)門聲,屋內(nèi)頓時(shí)鳴聲四起。一進(jìn)屋子,我便迫不及待地向陽(yáng)臺(tái)沖去,向那聲音發(fā)源地沖去,因?yàn)槟莾海形业囊粋(gè)小小的世界,有我的一片獨(dú)特天空。

  碧綠的吊蘭輕柔地垂在空中,青蔥的曇花毫無(wú)忌憚地伸展它那粗獷的枝條,繁密的枝條底下孕育著一顆顆蓬勃旺盛的花苞,芬芳的香雪蘭,鮮紅的五星花,各色交映的牽;,都美不勝收,散發(fā)著勃勃生機(jī)。

  再看看這邊吧!

  烏黑發(fā)亮、眉宇間散發(fā)著紳士風(fēng)度的八哥正在籠中亭亭立著,用不懈的眼光掃視著周圍的一切;相比之下,那小巧玲瓏的珍珠鳥(niǎo)便活躍多了,它們一會(huì)兒像一個(gè)小小的彈力球,在籠中上蹦下跳,一會(huì)兒又表演雜技一般倒立在籠上,左右搖晃,有時(shí)一不小心,便“喳”地一聲一頭扎在地上,好不滑稽。

  再往下看,另有一翻景致。

  色彩斑斕的熱帶魚在清澈的水里自在地游動(dòng),陽(yáng)光透到水底,給他們鍍上了一層金邊兒,它們時(shí)而呆呆地一動(dòng)不動(dòng),時(shí)而飛快地游來(lái)游去,時(shí)兒悄悄露出水面,發(fā)出“啪”的一聲,好似在與我玩樂(lè)。

  可愛(ài)活潑的河豚輕輕游動(dòng)有些笨拙的身體,在微微泛綠色的水中游來(lái)游去,不時(shí)鼓起胖胖的身體。碧綠色的外皮好像翡翠般透亮,點(diǎn)綴著的斑點(diǎn)如同美玉上的波紋,它調(diào)皮的翻起水花,似乎在邀我一同玩耍。

  哦,還有那笨重的烏龜,在魚缸里不停地走動(dòng),時(shí)不時(shí)濺起瑩瑩的水花,好似在向我抗議為什么還不給它吃飯。

  漫步在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里,所有的煩惱都被拋到九霄云外,留下的只有那盎然的生機(jī)和那無(wú)限的活力!

  這就是我的世界,我那一片獨(dú)特的迷人的天空!

初中我的一片天空作文8

  步入初中,學(xué)習(xí)變得繁重起來(lái),日常的功課總給人緊張煩悶的感覺(jué),天空也都是那么的陰沉。

  人生的意義在于豐富多彩,晴空的背后也有烏云密布,細(xì)雨朦朧,這正是它的魅力所在,我亦如此,也有我的那一片天空。

  最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空莫過(guò)于那雪白的畫紙、而描繪夢(mèng)想的,便是那神奇的畫筆。

  一根根鉛筆的消逝,那是歲月的流逝;

  一張張白紙堆積,那是記憶的證明。

  從小愛(ài)畫,愛(ài)把筆跡留下,也從小夢(mèng)想,將來(lái)當(dāng)個(gè)畫家?涩F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大;因此,我不再學(xué)畫,種子就這樣,不再萌發(fā)。

  但我仍喜歡畫,只因愛(ài)畫而畫沒(méi)什么不好,雖然成長(zhǎng)中,夢(mèng)想的海洋在退潮。

  寒來(lái)暑往,花謝花開(kāi),慶幸這些年,有支畫筆陪我度過(guò),早已不再期望擁有那支夢(mèng)想成真的畫筆,但在我眼中,任何時(shí)候揮舞的畫筆都好神奇,它會(huì)誕生不同的東西:絕麗的風(fēng)景;俏皮的精靈,甚至搞笑的足跡......這就是它的神奇,這里就是我的天地。

  快樂(lè)時(shí),便用陽(yáng)光勾勒出美景;失落時(shí),也用雨水添上希望;思考時(shí),用知識(shí)涂抹翅膀;悲傷時(shí),畫個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫畫時(shí),什么都可以不想;畫畫時(shí)心中總再燃起希望。為什么樂(lè)在其中,為什么充滿幻想,是因?yàn)樗俏业膼?ài)好嗎?不!因?yàn)樗俏业膲?mèng)想,我的天空!!! 我的夢(mèng)想不曾被遺忘,有種子才有發(fā)芽的希望,這里是我夢(mèng)想的天空,我可以盡情地翱翔。拿起畫筆便有了力量;鋪開(kāi)畫紙便有了希望,付出多少都不會(huì)在乎,只因?yàn)閴?mèng)想那里,有我的世界,我的故事,我的夢(mèng)想!那里,用筆在紙上無(wú)言地表達(dá)著一切!那里,是我飛翔的地方,是我的另一片天空!

初中我的一片天空作文9

  小鳥(niǎo)如果擁有了一片天空,它就能自由飛翔,飛過(guò)大山,飛過(guò)河川,游歷九洲;我有了一片天空,我就能充分展現(xiàn)自我,在自己的天地里,做自己想做的事,然后實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  可是,話雖如此說(shuō),可擁有自己的一片天空,談何容易。在家長(zhǎng)的束縛下,自由就成了我們這些孩子的奢侈品。在堅(jiān)硬的鐵籠之中,就好比籠中之鷹,即使你有強(qiáng)健的體魄,你也奈何不了它。

  我還記得,有一次父母出差,在臨走前的那個(gè)早晨,囑咐我認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),并完成他們另給布置的作業(yè)。如果在他們回來(lái)時(shí)還沒(méi)完成作業(yè),他們便會(huì)給我更大的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。本以為父母不在家,我就可以放松一下了,去外邊走一走,看看美麗的風(fēng)景,那多好。】墒,那任務(wù)如大山般壓在我身上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在狹小的書桌前,望著那疊得小山高的書本,一下子就像泄了氣的皮球。我只拿著一本書,漫無(wú)目的地翻著,從這翻到那,從有圖畫的一頁(yè)翻到有圖畫的另一頁(yè),直到每一頁(yè)都出現(xiàn)了皺巴巴的紙紋,我才放手,然后懶洋洋地拿起一支沉重的筆,寫上幾個(gè)草草的字。

  “哈哈……哈哈……”我被窗外同齡伙伴的笑聲吸引了,他們?cè)谏匙由洗驖L,在馬路邊打彈珠,在水溝里撿螺子……從這兒到那兒,無(wú)不是他們的天下。我是多么羨慕啊!我是多想沖出去加入他們的隊(duì)伍啊!可是這兒還有這么多的父母布置的作業(yè)……

  “叮咚”,媽媽他們回來(lái)了!霸愀,作業(yè)還沒(méi)完成。”后果可想而知……

  我是多么希望有一片自己的天空!在那兒,我無(wú)拘無(wú)束,自由自在,做著自己喜歡做的事,盡情地展現(xiàn)著自我……

初中我的一片天空作文10

  談到電腦,大家第一時(shí)間一定會(huì)想到一些時(shí)下流行的事物,比如:微博和一些熱門的游戲,而我則對(duì)這些好不感興趣。

  小時(shí)候,我也很喜歡玩一些游戲,比如:極品飛車什么的。

  直到有一天,不知為什么,電腦一直開(kāi)不了機(jī)而且還一直在響,這可把我給嚇哭了。我把一聽(tīng)到我哭,不用想就知道又發(fā)生了什么事情,急忙跑過(guò)來(lái),一看原來(lái)是電腦壞了,而且也對(duì)這方面的知識(shí)一點(diǎn)了解都沒(méi)有。只好打了個(gè)電話,找了個(gè)朋友過(guò)來(lái)幫忙搞好電腦。

  不一會(huì)兒,一位高大的叔叔出現(xiàn)在我們面前,我把趕忙讓他搞好電腦,因?yàn)楫?dāng)是電腦對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是命根子啊!他檢查了一下,他說(shuō):“原來(lái)是電腦中了病毒,重裝一下系統(tǒng)就好了!”

  只見(jiàn)他把一張碟子放到電腦里去,然后用非常快的速度敲打這鍵盤。不過(guò)十幾分鐘電腦果然正常了,這是,我被他對(duì)電腦技術(shù)的認(rèn)識(shí)給嚇住了,想到:“我以后也要像他那樣會(huì)幫別人修理電腦!”

  后來(lái),長(zhǎng)大后,不知為什么電腦又壞了。這是,我爸給我拿來(lái)一張系統(tǒng)安裝的碟子。告訴我:“來(lái),試試看!免得以后電腦以后又要給別人修理,太麻煩了!”

  我只好結(jié)果這張碟子,冒著很大的風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)始做第一次嘗試。當(dāng)時(shí)的我只會(huì)一丁點(diǎn)英文單詞,當(dāng)我打開(kāi)界面,那些一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞搞得我無(wú)從下手。后來(lái),經(jīng)過(guò)一步步的摸索和爸爸的鼓勵(lì),終于成功地安裝了一個(gè)系統(tǒng)。

  這不得不讓我由衷地感嘆:科技真是發(fā)達(dá)!

  到了現(xiàn)在,我還是很喜歡這方面的知識(shí)。但我現(xiàn)在已有空閑時(shí)間就會(huì)上上網(wǎng),在一些平臺(tái)上,與他人交流一些這方面的知識(shí)。一旦有親戚朋友的電腦壞了,我也總是會(huì)火速趕往現(xiàn)場(chǎng)并幫他修好,畢竟現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法離開(kāi)這些電子產(chǎn)品。

  在課余時(shí)間中,我要學(xué)到更加多這方面的知識(shí)去幫助更加多的人。

初中我的一片天空作文11

  每個(gè)人都有自己的天空,那片天空可以讓我們?cè)谔炜瞻肯。人生的意義是豐富多彩的。晴空的背后,也有烏云和朦朧的細(xì)雨,這就是它的魅力。我也是,我有另一片天空。我的天空是由不同的天空?qǐng)鼋M成的。

  家,我的天空?qǐng)觥?/p>

  家,溫暖的小窩,快樂(lè)的起點(diǎn),永遠(yuǎn)值得去的地方。當(dāng)我在這個(gè)幸福的家庭里安靜的長(zhǎng)大,它成了我的天空。在這片天空中,我自由的游泳,享受,無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)我在這個(gè)家庭長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)我有了另一片天空。家只是我天空的一部分。

  我的朋友,我的天空?qǐng)觥?/p>

  當(dāng)我開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)時(shí),我交了很多朋友。朋友是沙漠中的綠洲;朋友是冬天的陽(yáng)光;朋友是夜晚的燈;朋友是我生活中不可或缺的一部分。遇到困難時(shí),是朋友在背后支持我,鼓勵(lì)我前進(jìn);當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,我的朋友會(huì)和我分享我的悲傷。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)和我的朋友分享我的快樂(lè).“朋友一輩子走在一起,那些日子卻一去不復(fù)返,一句話,一條命,一份愛(ài),一杯酒……”熟悉的旋律在我耳邊回響。人,在這個(gè)世界上是要交幾個(gè)真誠(chéng)的朋友的。我的朋友是我天空的一部分。

  閱讀是我天空的一部分。

  閑暇之余,我會(huì)投身書海。享受讀書的樂(lè)趣。我會(huì)被諸葛亮的智謀折服;我會(huì)佩服唐僧師徒的信仰;會(huì)被施耐庵的108英雄所吸引;在回憶起福爾摩斯的破案技巧并著迷之后;會(huì)驚嘆世界上太多人類未解之謎。讀書是文學(xué)的金鑰匙,是我天空中的一片田野。

  學(xué)習(xí)是我天空中的一片田野。

  俗話說(shuō),“活到老,學(xué)到老”。學(xué)習(xí)是我這輩子要經(jīng)歷的。只有學(xué)習(xí)才能知道如何生存;只有學(xué)習(xí),才能讓生活更充實(shí);只有學(xué)習(xí),我才能在知識(shí)的海洋中自由遨游。一個(gè)人如果不能學(xué)習(xí),就會(huì)被大海淹沒(méi)。學(xué)習(xí)是我天空中的一片田野。

  學(xué)習(xí)是我生活中重要的一環(huán)。家是我的學(xué)習(xí)站,勝利結(jié)束朋友向我招手,讀書,讓我發(fā)展快樂(lè)。

  知識(shí)。這些富饒的田野的組合構(gòu)成了我的天空。正是因?yàn)橛辛诉@些領(lǐng)域的存在,我才能在我的天空中活得如此精彩。

  我愛(ài)我的天空!

初中我的一片天空作文12

  每個(gè)人都擁有一片天空,在這片天空中,自己便是主角,我們要在自己的天空中翱翔,做最好的自己。

  我是一條魚,廣闊的大海就是我的天空。我雖不能在天空中展翅凌云,但我同樣可以在一片藍(lán)色中穿行。我時(shí)常在七彩的珊瑚中游蕩,與伙伴嬉戲。我偶爾也會(huì)在溫暖的水域和著陽(yáng)光的拍子,在水中吐著泡泡旋轉(zhuǎn)。我有時(shí)也會(huì)在撒著月光的夜晚躍出海面,遙望著晨星低語(yǔ);我或者也會(huì)被鯊魚咬著尾尖追趕,一甩尾巴我躲進(jìn)石縫,然后偷笑的悄悄離開(kāi)?傊蠛J俏业奶炜,海有多寬廣,我的那一片天空就有多無(wú)邊,我在我的天空來(lái)去自如。

  我是一只毛毛蟲,斑斕的花叢便是我的天空。當(dāng)我從搖籃中夢(mèng)醒,媽媽的話便在耳邊響起,她告訴我:我的天空是花叢,我只要結(jié)繭就可以在我的天空里起舞。于是那痛苦的旅程就開(kāi)始了,我一次又一次把自己裹進(jìn)繭里,一次又一次掙扎著掙脫出來(lái),只是期望自己可以看到一片不一樣的世界。但不管我怎么努力,依舊還是那個(gè)伏在葉片上的丑陋模樣。終于,又該結(jié)繭了,我依舊沒(méi)忘記那片花叢,那片天空,我最后看了一眼綠色便沉沉睡去。當(dāng)我再次醒來(lái),再次掙脫出來(lái),等待著陽(yáng)光再次把我的身體照暖,我睜開(kāi)眼睛,天吶!我正穿著艷麗的羽衣站在花瓣上,眼前就是一片妖冶的花叢,這就是我的天空!我在我的那一片天空中翩翩起舞。

  我是一名學(xué)生,知識(shí)就是我的天空。在這片天里,我可以像鳥(niǎo)一樣展翅飛翔,也許會(huì)有狂風(fēng)暴雨,也許會(huì)有電閃雷鳴,但我不會(huì)害怕,既然選擇要飛翔,我就不會(huì)退縮。這片天空我已經(jīng)渲染好色彩,我已在這個(gè)崖邊迎風(fēng)站了好久,所要做的只不過(guò)是等待時(shí)機(jī)張開(kāi)翅膀去飛。我在我的那一片天空無(wú)所畏懼。

  每個(gè)人都擁有自己的一片天,在這片天空盡情飛吧!

初中我的一片天空作文13

  如果小鳥(niǎo)有一片天空,就能自由飛翔;如果白云有一片天空,就能自由變化;如果大樹(shù)有一片天空,就能自由生長(zhǎng);如果我有一片天空……

  我的一片天空,如果我有一片天空,我想它是知識(shí)的樂(lè)園,游戲的天地,F(xiàn)在的我正在努力學(xué)習(xí),為三年之后的中考而奮斗;現(xiàn)在的我正處于玩耍的年紀(jì),為高中而玩不到而追逐。我的天空是我的夢(mèng)幻、我的知識(shí)、我的游戲。

  我的一片天空,如果我有一片天空,我想它一定是讀書的天地,音樂(lè)的世界。我熱愛(ài)讀書,學(xué)習(xí)之余我在讀書。我也喜歡聽(tīng)音樂(lè),每當(dāng)讀書讀到眼睛疲乏的時(shí)候,我總會(huì)閉上眼睛聽(tīng)音樂(lè)。我的天空是我的想法,我的書籍,我的音樂(lè)。

  我的一片天空,如果我有一片天空,我想它一定是寫字的世界,解題的游樂(lè)場(chǎng)。我喜歡寫漢字,它是祖先留給我們的寶貴財(cái)富,我珍惜這份財(cái)富,也許我的字不夠漂亮,但我努力讓它變得漂亮。我也喜歡做題,面對(duì)那一道道難題就像面對(duì)一個(gè)個(gè)關(guān)卡,每當(dāng)解決了一道題,順利通過(guò)了一個(gè)關(guān)卡,我心中的喜悅則不受控制。我的天空是我理解,我的漢字,我的難題。

  我的天空,如果我有一片天空,我想它一定是英文的游樂(lè)場(chǎng),比賽的樂(lè)園。我喜歡讀英文,也喜歡寫單詞,我努力學(xué)習(xí)英文,為的是將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),當(dāng)一名教師,為孩子們教英語(yǔ),即使出國(guó)留學(xué),回國(guó)后也能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我喜歡參加比賽,每當(dāng)出成績(jī)的時(shí)候,我總會(huì)對(duì)比自己與其他人的差距,明確下次努力的目標(biāo)。我的天空是我的熱愛(ài)、我的英語(yǔ)、我的競(jìng)賽。

  我的一片天空,它是廣闊的代表;我的一片天空,它是美麗的世界;我的一片天空,它是明朗的廣告……

初中我的一片天空作文14

  站在窗前,看著掛在窗框上的那一只鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)兒在里面嘰嘰喳喳地叫著,似乎在苦苦哀求。

  這一幕,讓我陷入了沉思。

  很多人會(huì)認(rèn)為自己擁有的天空還不夠?qū)拸V,在限制束縛中感到了煩惱與困惑。我也何嘗不是這樣呢?

  確實(shí),我始終認(rèn)為自己的小天地還不夠?qū)掗煟踔劣行┆M窄,有時(shí)還會(huì)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。比如那一天放學(xué),我本想打算回家去了。這時(shí),有個(gè)同學(xué)叫住了我,說(shuō)我的一個(gè)朋友因?yàn)楦改腹ぷ餍枰獙⑥D(zhuǎn)學(xué)去外地,同學(xué)們打算為他舉辦一個(gè)歡送會(huì),邀請(qǐng)我也同去參加。我毫不猶豫地答應(yīng)了下來(lái)?墒鞘虑榈慕Y(jié)果卻讓我始料不及。

  歡送會(huì)結(jié)束之后,我們各自急急回家,走在路上,想起現(xiàn)在已離放學(xué)時(shí)間很久了,我不由地愣了一下;想起事情的最后結(jié)果,我忍不住打了一個(gè)寒顫。隨即,我馬上飛奔回家。

  開(kāi)了門,父母端坐在沙發(fā)上,我腦子里飛快地閃過(guò)各種后果,隨即只變成了兩個(gè)字——“完了” !

  果然,我一進(jìn)門,父母就像連珠炮彈似地打開(kāi)了話匣:“你這孩子又跑哪瘋?cè)チ耍坎恢婪艑W(xué)要先回家?你不知道父母會(huì)擔(dān)心的嗎?”我雖然知道父母是為了我好,可還是忍不住委屈地掉下了眼淚。“哭,哭,哭什么哭?真不知道你每天有什么好哭的?……”

  挨完訓(xùn),我走回自己的房間,關(guān)了房門,心中滿滿流動(dòng)著的是酸楚。我少次,我想告訴父母,讓他們給我一個(gè)自由的小空間,可是每一次話到嘴邊,都說(shuō)不出口,只好憋回心里。

  父母!請(qǐng)給我一個(gè)自由的小天地吧!讓我能在自己的天空中,像雄鷹一樣展翅高飛。

  打開(kāi)鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)兒撲翅翱翔,還是嘰嘰喳喳地叫著,似歡呼,似感謝……我知道它們此刻心里洋溢著滿滿的幸福。

初中我的一片天空作文15

  一望無(wú)際的蔚藍(lán),我總在凝望。卻不知,何處是真正屬于我的好比人生,總會(huì)經(jīng)過(guò)十字路口,到底選擇哪條路才真正適合自己?匆匆趕路的人們;不會(huì)為一個(gè)毫不相識(shí)的人停留住腳步耐心地指引,未來(lái)的方向總得自己定義。

  "咔擦""咔擦"的聲音,我愛(ài)!因?yàn)樗芗魯辔覠⿶赖膩?lái)處,封閉了外界所有的嘈雜聲,滯留下寂靜的一邊,共我獨(dú)享。

  姹紫嫣紅,花色足夠魅惑人心,毫不保留地綻開(kāi),更顯得落落大方,但又不失嬌意,枝干瘦小而堅(jiān)韌,縱橫交錯(cuò)。跟使我心花怒放的是現(xiàn)在的陽(yáng)光柔和暖意,襯托得更為美艷。我迫不及待沖去房?jī)?nèi)取相機(jī),差點(diǎn)摔個(gè)跟頭,不過(guò)不要緊,它們還在就行!

  這個(gè)角度,嬌小而柔弱。這個(gè)角度,大方而自然。這個(gè)角度個(gè)是完美!不同的角度。不同的色彩與光澤,攝影出來(lái)的效果都是截然不同,伸左手挪挪花瓶,右手撥撥枝干,各呈現(xiàn)出不同的姿態(tài),連綿不斷的聲音響起,專注的神情傾入其中!芭踔种形铮瑯(lè)在其心中”足以描繪我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)。

  然而,父親來(lái)了?吹剿麩o(wú)奈的搖頭,似萬(wàn)分不理解的神態(tài),我并不顧他如何想。“美”我想方設(shè)法去保留,但卻知道這是不可能的,但我希望盡可能可留下些,而攝影能幫我做到。

  頓時(shí)醒起,趕忙對(duì)父親說(shuō):“吧,記住別刪我的照片,記住哦!”不斷在父親耳邊念叨,直到他不耐煩才停下,滿意地笑起來(lái)。

  可并未笑多久……

  陰沉的午后,再次舉起相機(jī)查閱我的至愛(ài),可外面突降下的雷如同劈在我身,“不見(jiàn)了……”我呆呆地囁嚅著。淚水大顆大顆往下掉,如剜心般的痛,但,卻已麻木……

  事后,才知道,那些照片被保存入電腦,經(jīng)上次的叮囑,父親才這樣做,不過(guò)是忘了與我說(shuō)了罷。

  我的天空,還在……

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