天空作文錦集7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的天空作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天空作文 篇1

　　星空很寂寞，一望無際的黑色。

　　——題記

　　我想天空是蔚藍(lán)的，那是她專屬的。只是夜，慢慢降臨，然后就一點(diǎn)一點(diǎn)地覆蓋上天空，然后藍(lán)色就漸漸褪去，然后不見了。

　　眼睛像瞎了般，讓我看不見前方。所以，感覺到，路，似乎很遙遠(yuǎn)。此時(shí)，猶如身在叢林，沒有一點(diǎn)兒聲音。那寂靜，突然讓人很想哭。不，我很堅(jiān)強(qiáng)，我不哭的。沒什么害怕的。哼，只不過是安靜了點(diǎn)，只不過是房子大了點(diǎn)，只不過是房子空虛了點(diǎn)�？墒�，為什么會(huì)感覺到世界容不下我，還是世界只剩下我了？不，是上帝有點(diǎn)兒忙，而我卻太平凡，所以沒有注意我在這里，僅此而已！

　　時(shí)間似光陰，一轉(zhuǎn)眼，就過去了一個(gè)小時(shí)。怎么還沒有人？不，太安靜了，受不了，鼻子好酸，眼淚要溢出來了。我寧愿承認(rèn)自己是個(gè)聾瞎人，聽不見也聞不見�？善�偏我耳朵眼睛是正常的，而且在這時(shí)候特別敏捷。那要不這樣好了，把我的心取走，我就不會(huì)有任何感情，沒有悲傷。

　　我是個(gè)討厭鬼。是多么惹人討厭��！所以，身邊的`親朋好友都好討厭我。我自己在這里，他們才相反得到釋放。他們此刻肯定很開心吧？沒有了我這個(gè)包袱，是如此輕松，誰都會(huì)那么覺得。所以，我寧愿自各兒在另一個(gè)世界孤孤單單的生活。因?yàn)椋�我不希望他們不快樂，我愛他們�?/p>

　　天黑了，好黑……

天空作文 篇2

　　它總想飛到院墻外的天空，似乎總有著一個(gè)一飛沖天的夢(mèng)。

　　暑假去舅舅家，看著他家里養(yǎng)著幾只畫眉鳥，很是活潑可愛。與它們玩了幾天后便覺得有些厭煩，于是想有一只屬于自己的鳥。便央求舅舅為我抓一只麻雀。在我的百般請(qǐng)求下，舅舅無奈答應(yīng)了。

　　“麻雀回來啦！”我聽到舅舅的聲音，連忙迫不及待地跑出門去迎接。只見舅舅提著一個(gè)小鳥籠，把它掛在了樹枝上。

　　“終于能擁有自己的小鳥了！”我欣喜若狂的跑過去，滿懷期待的去看鳥籠，可見到的卻是另一番情景。一只瘦弱的小麻雀飛向籠邊，卻被鳥籠無情的攔住，重重的撞到欄桿上，無力的翻騰了幾下，又堅(jiān)持不懈的撲楞著它那小小的翅膀，又一次奔向籠邊，又一次重重的砸在籠子上。它身上的羽毛凌亂不堪，幾根灰黃色的羽毛還掉落下來，輕輕飄到了地上。它那黑珍珠般的小眼睛瞪著院墻外的天空，滿含著憧憬和希望，給它一股力量，激勵(lì)著它沖向天空。但無情的籠子總將它的'夢(mèng)殘忍的撞碎。它卻總能爬起來，炯炯有神的眼睛盯著院墻外蔚藍(lán)的天空，拖著傷痕累累的身子，不遺余力地展翅飛翔，卻一次次的被冰冷的欄桿重創(chuàng)�；\子在左右搖晃，樹枝在微微顫抖，落下幾片翠綠的葉子，混著麻雀落下的幾根凌亂的羽毛，混著它院墻外的夢(mèng)。

　　舅舅養(yǎng)著的幾只畫眉鳥對(duì)新來的伙伴感到奇怪，歪著它們的小腦袋，疑惑的看著它，有的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的退到籠子的另一角，好像受到了驚嚇，還時(shí)不時(shí)地啄一口水喝。

　　我也同樣感到奇怪：“為什么會(huì)這樣？”我疑惑的問舅舅，“唉，它需要自由，它不屬于牢籠中安逸的世界，它渴望回到院墻外的天空�！�

　　看著它一次次撞籠，一聲聲沉重的撞擊聲回蕩在耳邊，心里也是一陣陣痛。“放它走吧，給它自由�！蔽液菹滦膩恚�放棄了我自私的想要擁有它的想法。我決定給它快樂。

　　打開籠子，它已是傷痕累累，滿身亂蓬蓬的羽毛，它掙扎著扇動(dòng)弱小的翅膀，跌跌撞撞的飛到最低矮的一枝樹枝上，休息一下，等恢復(fù)好了體力，便展翅飛翔，一飛沖天，飛入了院墻外的天空。

　　幾天后的黃昏，我在園內(nèi)玩耍，突然看見伸出院墻的一枝樹枝上站立著一個(gè)小小的身影，那個(gè)倔強(qiáng)的身影。金色的余輝灑在它身上，顯得格外高大。

　　它懷著一飛沖天的夢(mèng)想，在院墻外的天空自由的飛著。

天空作文 篇3

　　魯迅說：“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！碑�(dāng)人們面對(duì)利益的沖突和矛盾時(shí)，退一步海闊天空。這時(shí)，退讓和放棄不意味著懦弱，無能，卻代表著寬容大度。學(xué)會(huì)寬容是與人交往中必不可少的。

　　寬容，需要博大的胸懷。人的胸懷，應(yīng)比天廣，比海闊。一個(gè)人如果沒有博大的胸懷，怎么會(huì)寬容別人小小的過錯(cuò)呢？遙想當(dāng)年，楚莊王令百官去纓，寬容臣子酒后狂態(tài)，不正是擁有博大的胸懷嗎？以“貞觀之治”夸耀世界的李世民，大度容人，不記恨魏征挑撥離間，任用人才，才共同震鑠千古。

　　博大的胸懷，使國家富強(qiáng)，家庭和睦，人與人之間學(xué)會(huì)得饒人處且饒人，彼此之間寬容對(duì)待。

　　寬容，即是理解、體量他人。讓理解融入生活，成為做人處事的一部分。理解別人，是求得和平的重要因素，是寬容的`必要條件。當(dāng)朋友之間的關(guān)系面對(duì)危機(jī)，雙方陷入憤恨的苦惱之中，我們換位思考，為他人著想，理解體量他人的痛苦與難處，也許可以化解矛盾。唐代婁師德，受狄仁杰歧視，卻不計(jì)他過理解體涼他的錯(cuò)誤，舉薦他頂替自己。他的寬容大度令后人感慨萬千。

　　從理解中感悟，從體諒中了解他人的難處，才能學(xué)會(huì)寬容。

　　寬容，應(yīng)記人之長(zhǎng)，忘人之短。人無完人，必有短處。我們應(yīng)做一個(gè)智者，呵護(hù)別人生命中那一點(diǎn)點(diǎn)的光，從他人的缺點(diǎn)中尋找為數(shù)不多的優(yōu)點(diǎn)，擇其善者而從之，其不善著而改之。我們要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人最完美的一面，充斥記憶中對(duì)別人的仇恨。

　　記人之長(zhǎng)，忘人之短，才能報(bào)恩長(zhǎng)，抱怨短，從而寬容待人。

　　當(dāng)人們擁有了博大的胸懷，當(dāng)理解與寬容洋溢胸間，當(dāng)逢事論人之善并忘人之過，那么，人與人之間也就會(huì)擁有了寬容。當(dāng)人們擁有了寬容之心，也就會(huì)感知凡事退一步海闊天空。

天空作文 篇4

　　記得你說過，天很藍(lán)，云很美，這樣的天空讓人喜愛。

　　很清楚的記得，那天剛下過雨，地都干得差不多了，我和你一起去小區(qū)的樓頂玩，我們談我們所喜歡的，說說笑笑，還一起唱歌，你抬頭望著天空說，天空好藍(lán)。

　　我們是一起六年的同學(xué)，也是三年的.知心朋友，我們很少吵嘴，興趣相投，就連身形都很相似，在一起的時(shí)候總能見到甜美的微笑。

　　你說我就像天空那樣霸道，喜歡凌駕在他人頭上，是，我承認(rèn)，我有著被自己取名為“國王病”的病癥，但是，那也全是你一直都在包容我。

　　每次吵架，總是我先發(fā)脾氣，每次和解，總是你先說“對(duì)不起”，我身上那些少見的優(yōu)點(diǎn)一一被你發(fā)現(xiàn)，而我……只會(huì)沖著你抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，你也一一記在心里。

　　如果要說“友誼”這東西能夠刻骨銘心，那我倒覺得，這對(duì)我們而言太過沉重。對(duì)我們這些人來說，友誼是從身邊的一點(diǎn)一滴開始，從一步一跨拓寬。我們的友誼就是如此簡(jiǎn)單。

　　還是那個(gè)屋頂，那時(shí)剛下過雪，地上的雪都化了，唯獨(dú)我們呆過的屋頂，雪還是積留在那里。我們不怕冷的，不顧雙手凍得通紅，蹲在地上堆雪人，有說有笑。你呵著暖氣說，云好美。

　　你說我像天空一般霸道，是，霸道倒是沒錯(cuò)，但是我并不是天空，我沒有它如此的蔚藍(lán)，沒有它能夠包容。你才是天空，包容我這朵陰晴不定，又愛到處飄散的浮云。

　　抬頭仰望天空，記得你說它很美。呼吸著周圍新鮮的空氣，閉上眼微笑，腦海中往日的畫面再回放。我輕輕地哼著我們喜歡的歌。

　　我會(huì)珍惜，有我們同在的那片天空和云彩。

天空作文 篇5

　　我是一只鷹，總喜歡自由自在的在那片屬于自己的天空中翱翔。我是一只鷹，不喜歡被人約束在一個(gè)有食有水的房子里。我是一只鷹，在我40歲時(shí)，我要經(jīng)歷生命的考驗(yàn)，成功了，后三十年我又可以自由自在地翱翔在屬于自己的天空。

　　我是一只鷹，看見獵人也會(huì)恐懼，但我恐懼的不是獵人與他手里的槍，我恐懼的是如果我被打下來，迎接我的將是那個(gè)不需要?jiǎng)右幌戮陀惺澄锏姆孔�。于是�?dāng)我看見獵人的時(shí)候，我會(huì)直沖上蒼穹，變成獵人眼中的一個(gè)黑點(diǎn)。我重新回歸了那生片屬于我自己的天空，回首望望那個(gè)不知所措的獵人，我笑了！回到峭壁上我的窩，我得意洋洋地梳理我豐滿的羽毛。

　　然而，再豐滿的羽毛終究會(huì)有老化的時(shí)候，原本輕盈的羽毛變得沉重，再見到獵人時(shí)，我不能快速逃走，于是我開始也命運(yùn)進(jìn)行搏斗。

　　隨著羽毛老化的還有那曾尖銳的喙、那曾經(jīng)鋒利的爪，我不得不面臨一生中最艱難的.選擇，是等待另30年的生命還是坐著等死？我苦惱，但有一點(diǎn)我是知道的，與大自然搏斗才不愧是一只鷹！我安心的回到自己的巢里，開始150多天的磨練。我首先用喙擊打巖石，無數(shù)次的擊打后，喙脫落了，那淋淋的鮮血是那樣的觸目驚心。我在漫長(zhǎng)的痛苦中等待，雖然我無數(shù)次的想就此放棄，但鷹的祖訓(xùn)告訴我與大自然搏斗才是此生中最大的樂趣，我堅(jiān)持著。喙終于長(zhǎng)出來了，我又拔到了自己的爪，漫長(zhǎng)的等待后，我又撕到了自己身上的羽毛，身上光禿禿的身上沒有什么遮擋，我癱軟在躺在巢里，一些天后，我感覺我快要死了，于是我抖抖身上的土，想讓自己死的安祥些，然而我發(fā)現(xiàn)我的翅膀長(zhǎng)出了新的羽毛，我興奮極了，沖上了藍(lán)天，回到了那片屬于鷹的天空，回到了那片屬于強(qiáng)者的天空！蛻變結(jié)束了，我又有了30年的生命。

　　來吧！朋友，讓我們給自己蛻變吧！讓我們可以重新翱翔在那屬于自己的天空吧！

　　點(diǎn)評(píng)：作者并沒有敘寫自己的天空，而是化身為一只鷹，以鷹作為敘述的主體來描述鷹的天空，并在此基礎(chǔ)上抒發(fā)感情，點(diǎn)明中心，角度比較新。另外文章主題深刻，發(fā)人深省，在議論中闡明磨煉、蛻變的意義，主題明晰。

天空作文 篇6

　　風(fēng)試圖吹出最美的旋律，落葉想要舞出最美麗的曲線，雪花盡力塑造著世界最晶瑩潔白的殿堂，而我夢(mèng)想找到屬于自己的天空。

　　雄鷹的位置是青天，在那里它飛出一道俊逸瀟灑的弧線;魚兒的位置是河海，在那里它展現(xiàn)一派魚翔淺底的安然;蒼松的位置在峭壁，在那里它訴說著櫛風(fēng)沐雨的堅(jiān)韌;小草的位置是平原，在那里它享受著陽光雨露的悠閑。而我呢?我的天空在哪里?

　　兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺，看著眼前厚厚的，散發(fā)著墨香的書，心中有著一陣莫名的悸動(dòng)，用一雙好奇的眼睛往里面窺探。不知不覺，愛上了那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著，跟著書童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。那時(shí)的'我，幼稚而又可愛，懵懂亦很快樂。

　　從那時(shí)起，我便愛上了閱讀，愛上與書相伴的感覺，愛上在知識(shí)海洋里航行的爽快……

　　“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”�，F(xiàn)在讀著書，不為黃金屋，不為千鐘粟，更不為顏如玉，為的只是它的思想，它那指間的一行字，韻味十足，令人回味……

　　書是大千世界的縮影，它將無限的世界歸置于有限當(dāng)中。有時(shí)帶著我在天地間游走，帶回陽光和雨露，澆灌著干涸的大地;有時(shí)牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊塊翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人;它帶著我執(zhí)著地行走于世界各個(gè)角落，領(lǐng)略著大千世界的美好。

　　在午后無人時(shí)，飲一杯香茶，我捧著書走向世界的深處。我看到了歷史的滄桑，人世的興衰;感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(zhǎng)。

　　難道這就是我的天空?是的，我找到了。找到了那一片屬于自己的天空。

天空作文 篇7

　　初冬時(shí)節(jié)，萬物凋零，獨(dú)自倚窗外望，令人感慨萬千。我望望書桌前全班的合影，我的思緒又被牽回到了原來學(xué)校時(shí)那魂縈夢(mèng)繞的天空。 時(shí)令已是深秋，清晨，我又回到母校，站在校園邊，能看到微紅的晨曦從天邊一點(diǎn)一點(diǎn)泛起來，湛藍(lán)的磚瓦砌成的美麗的校園里漸漸呈現(xiàn)出楓葉的倒影，偶爾有幾只早期的鳥兒掠過校園，啾啾的叫聲在色彩斑斕的校園和廣闊的天空之間格外清脆。我漫步在如詩如畫的校園里，欣賞“霜葉紅于二月花”的火紅楓葉，欣賞“任風(fēng)雨襲，也自巋然不動(dòng)”的泡桐樹，欣賞“冬去春來，四季常青”的松柏。 步于教學(xué)樓，是另一番景象。朗朗讀書聲傳入耳畔，匆忙趕路的身影映入眼簾，我也緊隨人流，來到學(xué)習(xí)的天地。剛剛在座位上坐穩(wěn)，便進(jìn)入課文誦讀的行列里。我們飽含深情的朗讀課文，盡情欣賞美文的優(yōu)美，我不禁吟道：讀書如品茶，必品其味……匆匆的早晨就這樣過去了，上午的課開始了。 課堂上，老師為我們講述極富有詩意的文章，有時(shí)讓我們抑揚(yáng)頓挫地誦讀，有時(shí)為我們講解詞句之意，有時(shí)給我們講一個(gè)引人入勝的故事�？傊�，一節(jié)課下來，大家都覺得自己增長(zhǎng)了許多知識(shí)。 要上體育課了，我和同伴們一起來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，有的同學(xué)在打球，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在跳繩，好不熱鬧！昨日下了小雨，今天地上有些濕。我和同學(xué)們爭(zhēng)前恐后的往操場(chǎng)中心跑，不料我腳上一滑，哎喲喲！

　　我摔在地上了。揭開褲子，��！膝蓋破了，流了血！我狂叫起來，不可名狀的'痛攫住了我。還好同伴們回來，一個(gè)人拉著我，一個(gè)人扶著我，我卻一拐一瘸的走著。來到醫(yī)務(wù)室，頓時(shí)就暖和了，房子里溫馨的氣氛令我舒心。校醫(yī)仔細(xì)詢問我的傷情，為我擦干血，消毒瘡口，小心翼翼的為我敷藥。敷上藥的那一刻，我無比欣慰，仿佛傷口不疼了，真溫暖！ 一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課從指尖滑過，轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)時(shí)分。時(shí)針悄悄指向五點(diǎn)，放學(xué)鈴打響了。我們迅速收拾好書包，排隊(duì)下樓，來到校門口，我依依不舍的回望我學(xué)習(xí)的海洋，離開了學(xué)校。 日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今，我已上六年級(jí)，也離開了這相伴五年的母校。 春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實(shí)，冬的爛漫。這里有著被歲月洗刷過的建筑，被歷史沉淀過的書籍，被時(shí)間驗(yàn)證過的真理。林蔭小道，激情課堂，無不令人充滿激動(dòng)。這里有悲傷，這里有歡樂，這里有迷茫，這里有希望。這里的生活豐富多彩，這里的一切精彩紛呈！母校，我永遠(yuǎn)的天空！

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