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天空作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的天空作文6篇,歡迎大家分享。
天空作文 篇1
從小,媽媽就給我買了很多書,大家都戲稱我家是個“小小圖書館”。在這樣的耳濡目染中,我喜歡上書,尤其喜歡翻開書時那種沁人心脾的墨香味……
在清閑的午后,在落日的黃昏,一杯清茶,一縷書香?从H情如夢,照亮我們心靈的每一個角落,直至我們潸然淚下;品人生如棋,在日常生活中抱一顆平常心,在平凡事中感悟蘊藏的深情。啊,這些美麗的方塊字啊,給我的童年留下了多少璀璨!
我喜歡看的書有很多,小說、散文、詩歌、漫畫、童話……這些都是我的摯愛。看童話,我在夢幻中的仙境里歡笑;讀小說,我在曲折的小路上行走;品散文,我在詩意的天空中翱翔。放松心情時,偶爾看些漫畫也會領(lǐng)悟到一些心得。我在書的熏陶中,一步一步地成長起來。
我從小就喜歡吃水果,也會把水果和書聯(lián)系起來,書是蘋果,每一遍品讀詞句時,都會有新的感悟,每咬一口蘋果,都會有香甜的汁沁出來。書是西瓜,心煩氣躁之時,讀一遍,心便會安寧下來,猶如在酷熱難當(dāng)?shù)氖罴倮铮б豢谇鍥鼋馐畹奈鞴。書是波蘿,初讀時有時候會酸澀,但是經(jīng)鹽水浸泡后變得酸甜可口。
我喜歡楊紅櫻老師創(chuàng)作的《淘氣包馬小跳》系列。我為《偵探小組在行動》里面的馬小跳他們這種為了朋友而兩肋插刀的精神而感到欽佩;為《丁克舅舅》里馬小跳有一個丁克舅舅而為他感到幸運;為馬小跳能當(dāng)上《白雪公主小劇團》的小團長而感到開心;我還為杜真子每天要看十五個小時的書而感到不公平……
但我更喜歡梅子涵老師創(chuàng)作的《戴小橋和他的哥們兒》系列。我在讀這些書的時候,感覺我面對的并不是一本書,而是一個把故事娓娓道來的人,他們之間發(fā)生令人捧腹大笑的.趣事,我在那里面,時不時地能找到我和同學(xué)的影子,所以越讀越有親切感。我喜歡《戴小橋和他的哥們兒》,因為他讓我感受到了童年的美好和珍貴!
莎士比亞曾說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣廢寢忘食只為看書的少年,他的功勞更是不言而喻。
“書中自有黃金屋,書中自有千斤粟。”如果書是快樂的海洋,我愿做一只小船,游向那未知的遠(yuǎn)方。
在充滿墨香的文字里,我行走著、成長著,它是我永遠(yuǎn)的天空。
天空作文 篇2
天空媽媽擁有一個溫馨的大家庭,她有許許多多的孩子。
她的孩子們性格都不一樣,太陽哥哥在孩子們中間是最溫暖的,白天的時候太陽哥哥第一個起床照亮大地溫暖人們!云朵寶寶最可愛也最愛玩耍!太陽哥哥一出來,云朵寶寶們就跟在太陽哥哥的身后玩捉迷藏,一會兒躲在太陽哥哥的前面一會兒躲在后面,讓太陽哥哥急得團團轉(zhuǎn)。風(fēng)弟弟最頑皮了,一會兒把云朵寶寶吹成小白兔,一會兒把云朵寶寶吹得像個大雪球,一會兒又把云朵寶寶吹得像方方正正的課本。你看!好多的孩子在天空中看大大的書呢!雨寶寶是個愛哭鬼,看見大家在天空媽媽的懷抱里玩得這么開心,雨寶寶心里很不舒服!“哇!哇!……”雨寶寶的淚珠兒像斷了線的珠子,噼里啪啦地落下來!風(fēng)弟弟一看雨寶寶哭個沒玩沒了,就拿來了“陽光寶劍”和“云云球”來逗雨寶寶,雨寶寶開心地玩著嘻嘻哈哈,雨寶寶玩累了,風(fēng)弟弟“呼呼呼呼”幾聲把雨寶寶吹回家睡覺去了。雨寶寶走了,帥氣又溫暖的太陽哥哥和彩虹妹妹就出來了,彩虹妹妹最愛穿她七彩寶珠裙子了!你看!彩虹妹妹的七彩寶珠群美麗又絢爛!
夜深人靜的時候,害羞溫柔的'月亮姐姐和天真活潑的星星娃娃一塊兒出來了,她們一起來陪伴夜晚孤獨的天空媽媽。月亮姐姐最是溫柔孝順,天空媽媽口渴的時候,月亮姐姐就會到大家庭的幸福溝里舀一瓢幸福水給天空媽媽喝。星星娃娃最乖巧懂事,一眨一眨地逗著天空媽媽開心,玩得累了,就躺在月亮姐姐的懷抱里睡一會兒。
天空媽媽的大家庭真是幸福快樂!我喜歡天空媽媽的孩子們!
天空作文 篇3
陽春三月,花香四溢,我的視線不由得投向窗外。
我是一個自由主義者。我埋怨生活的煩瑣、學(xué)習(xí)的無趣,埋怨父母的要求太高,埋怨封閉式的學(xué)習(xí)讓人窒息……我向往自由,向往無憂無慮地在天空中自由飛翔的感覺。
窗外一群天真的`孩子在放風(fēng)箏,幾只風(fēng)箏在細(xì)線的牽引下隨風(fēng)搖曳。我的心一酸:那風(fēng)箏或許也像我一樣無奈。突然,一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏似的想爭脫線的束縛。我也在心里默默地為它加油。終于,風(fēng)箏脫離了細(xì)線。可是,沒飛多遠(yuǎn),那風(fēng)箏就像一只無頭蒼蠅似的,亂飛亂撞,最后,一個跟頭栽了下來……類似的老師也曾講過玻璃與窗棱的故事……
我終于明白自由是什么。
風(fēng)箏與細(xì)線本是最完美的組合,風(fēng)箏只有在線的牽制下,才可以平穩(wěn)地越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。然而,一旦脫離了線的束縛,它就會偏離軌道,結(jié)果是身心俱碎。等它想再次起飛的時候,只能無奈地遙望藍(lán)天,真正地失去自由,永遠(yuǎn)也不能實現(xiàn)自己曾經(jīng)美麗的夢想。
人何嘗不是一樣!只會一味地埋怨,盲目地追求自由,卻又不懂得自由的真諦。
自由是什么?任意妄為不是自由。過分的自由會致使你好逸惡勞地度過一生。只有在各種規(guī)章、紀(jì)律的約束下,才能獲得真正的自由。
我的心豁然開朗。三月的天空,真的很美!
天空作文 篇4
今天,我在上學(xué)的路上看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺用自行車載著滿滿的一車子菜,正急著趕往市場。橫過國道時,一位匆匆趕時間上學(xué)的學(xué)生和老爺爺撞了個正著。老爺爺?shù)乖诘厣,菜大多都散落在地上,有?還爛掉了,這一車子菜沒人要了。這位學(xué)生呢,也倒在地上,腿上有一處傷口正在流血。我想:這下可慘了,看這位老爺爺?shù)难b扮,家里一定不富有,這一車子菜對他的生活來說還挺重要的,要是要學(xué)生賠怎么辦?這位學(xué)生身上有錢嗎?學(xué)生腿上也有傷,要老爺爺“醫(yī)”怎么辦?我眼前一下子閃過好多趁機勒索的鏡頭,心里不禁打了個寒顫。我不由得睜大雙眼,只見這位學(xué)生顧不得腿上的傷,主動去幫老爺爺扶起車子,幫老爺爺撿起還沒爛掉的菜,還不停地向老爺爺賠不是。老爺爺慈祥地說:“沒關(guān)系,菜爛了不要緊,人沒事就好,我看看你的傷口。”這位學(xué)生也笑著說:“老爺爺,您放心,這點小傷不礙事的!蔽业男念^一震,淚水潤濕了我的眼睛。要是社會上的人都像他們兩個該多好呀!
退一步海闊天空!老爺爺和這位學(xué)生各退一步,減少了一場爭鬧,用寬容和諧了關(guān)系。假如他們各為各的利益,將會爭個沒完沒了,事情將有可能一發(fā)不可收拾。今天,他們都若有所失,但身上擁有的美德卻是無價的財富,我為他們感到驕傲!
天空作文 篇5
一張雪白宣紙,一支狼毫毛筆,一碟釅濃黑墨,一縷幽幽焚香這就是我的一片天空。
我與書法結(jié)識已有六、七個年頭,但卻從未有過絲毫的厭倦之情,仿佛是前世結(jié)下的緣分。每當(dāng)我提筆蘸墨,市井的喧囂我已充耳不聞,只有筆下行云流水般的書法在心里素行。我喜愛王羲之行書的矯健;趙孟羈?櫚腦按;肘A熗嫉目∏甕Π危換仆ゼ岬那?鄱俅歟?總賴逆鼓榷嘧。蕶唯已是我?鈄鈧匾?囊徊糠鄭?俏業(yè)囊黃?煒鍘?/p>
有一次在家練習(xí),臨的是董其昌的行書。與其他行書一樣,同樣是一波三折,卻又有一些獨特之處。起承轉(zhuǎn)合時而犀利,時而圓潤,不拘泥與古法卻又并非放縱。他的字不像黃庭堅那樣呆板曲折,也不像米芾那樣繾綣纏綿,頗具陶淵明采菊東籬下,悠然見南山的平淡樸素,從磅礴氣勢中透露出來。
提筆,蘸墨。
當(dāng)筆尖觸在紙上的一刻,我的心靈霎時沉浸在了其中,似乎穿越到了明朝。我仿佛看到了董其昌年輕時信心滿滿地參加考試,卻因書法略遜一籌而名落孫山,我為他感到惋惜;我仿佛看到了他中年時考取進(jìn)士,正是春風(fēng)得意,意氣風(fēng)發(fā),我為他感到高興;我又仿佛看到了經(jīng)歷宦海沉浮之后,暮年的'他厭倦了,只癡迷于書畫,受人追捧但沒有同道之人,我為他感到憤懣。手里的毛筆隨著心在律動,紙上的墨筆雖與董其昌相去甚遠(yuǎn),可滿溢的情感卻如出一轍。腦海中像是播放著無聲的電影,五感頓時封閉,爸爸下班回來我卻毫無察覺,只覺得恍如隔世。
書畢,落筆。
即使是放下毛筆后,我的手依舊微微發(fā)抖,細(xì)密的汗攥在手心?粗约呵酀、稚嫩的臨摹,想著剛才那一遭神游,我綻開了笑容。
董其昌死后,后人對他貶多褒少,他也曾被徐悲鴻批判過不懂創(chuàng)新,可我依然最敬佩他;蛟S有人罵他借其位高權(quán)重而對他人評頭論足,而我最敬佩他的是對書法的癡迷。在榮華富貴與精神追求難以兼得時,他選擇了后者。這就像是老鷹寧可沖向天空翱翔,也不愿在鳥籠中過衣食無憂的日子是因為對天空的信仰。
董其昌對書法精研邃思,使它像老鷹一樣找到了自己的天空,面臨死亡也矢志不渝。不知我的那片天空,你在哪里呢?
不由自主地,我再次注視著我的字,再次展開了笑容:
我找到了,我的天空。
天空作文 篇6
今天,我躺在椅子上,無聊著,抬頭只能看見天。
天有點灰蒙蒙的,幾乎分不清是大片大片的云,還是天;天灰蒙蒙的,就像我,生氣了,臉色一定不好看;天灰蒙蒙的.,猶如一塊灰布擋住了天;天雖然灰,但還是很刺眼,使我閉上了眼睛,抓緊了手中的球。
是啊,大自然讓天灰,天就灰,我們是改變不了的。因為,我們只是大自然中小小的一環(huán),我們什么也無法改變。看,大自然的力量是深不可測的,它可以引起龍卷風(fēng),引起海嘯,引起地震……我們能阻止嗎?不能。我們能做的就是做好防護措施,讓更少的生命消失。否則,我們只能眼睜睜的看著他們消失,但卻無能為力。
我們越想改進(jìn)大自然,其實就是越在破壞大自然,不是嗎?
如果我們不能改變,阻止大自然的那些惡劣與惡化,能不能不去破壞大自然呢?可以!我們只有不過度伐木,多種樹……嗯,這些,我應(yīng)該可以做到!
想到這兒,我睜開眼,抱起球回家去嘍。
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